五下第八单元复习题
五年级下册科学复习题及答案
一、填空题：第一单元：神奇的机械1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都叫机械；机械的两个特点是降低工作难度和省力；简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。
2、复杂的机械是由两种或两种以上的简单机械构成，这些复杂的机械通常叫做机器；有起重机、电钻等。
3、原始人使用的工具有石斧、木棍、石锯等简单机械；4、用一个支点和一根能绕支点转动的棍子能撬动重物是因为人和支点之间长长的棍子放大了人的力，所以人就能用棍子轻松地撬动重物了。
5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。
杠杆分为省力杠杆（如：扳手等）、费力杠杆（如：筷子、镊子）、平衡杠杆（如：跷跷板）。
6、“如果能在宇宙中找到一个支点，我就能把整个地球撬起来。
”是科学家阿基米德说的，这个说法是正确的，只是我们找不到这么一个支点。
7、在平衡尺上，如果左边10厘米处挂2个钩码，那么右边5厘米处应该挂4个钩码才能保持平衡。
（阻力x阻力臂=动力x动力臂10x2=5x4）8、斜坡就是一个斜面，斜面也是一种简单机械；在斜坡上坡度越小越省力。
9、螺丝上的螺纹是斜面的变形，螺纹越密越省力，但拧的时间长，螺纹越稀越越费力，但拧的时间短。
10、影响斜面坡度大小的因素有：斜面长度和斜面高度。
11、剪刀上应用了杠杆和斜面；菜刀上应用了斜面的是刀刃。
12、像螺丝刀、方向盘等有一个轮固定在可以转到的轴上的机械叫做轮轴，它也是一种简单机械。
轮轴可以看成是杠杆的变形。
13、轮轴中，如果轴不变，那么轮越大越省力，越小越费力。
14、自行车后轮上的小齿和后轮组成了一个省力的轮轴。
15、国旗是利用滑轮升上去的，它也是一种简单机械。
16、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，它不省力，但可以改变力的方向；随重物上下移动的滑轮叫动滑轮，它可以省力，但不能改变力的方向。
17、像自行车链条这样能够传动力量的装置叫做传动装置。
齿轮传动装置要求每个齿轮的齿相互啮合。
18、传动装置可以改变运动的方向和速度；常见的传动装置有链条传动、皮带传动、齿轮传动等。
五下语文园地复习题(答案)
五年级语文下册课后题与词句段运用练习班级姓名学号1. 体会课文中思想感情的方法： 答：体会课文表达的思想感情的方法有：可以关注直接抒发感情的语句，也可以关注一些蕴含着感情的描写人、事、景、物的语句；还可以把自己想象成文中的主人公，设身处地地体会课文表达的思想感情；“有感情地朗读”也可以加深对课文思想感情的体会。
2. 读下面句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。
忙冷吵静快辣 冷：寒冬腊月，天真冷。
草坪冷得披上了银装，公鸡冷得缩进了鸡窝，大树冷得抖落了所有的树叶。
吵：菜市场真吵，叫卖声，吆喝声，讨价还价声都混杂在一起，形成了一首奇特的菜市场交响乐。
3、仿写（对比的写法） 长大后，身处繁华的都市，居住在钢筋水泥筑成的高楼大厦中，我却不时地想起家乡那朴素的小院，想起院子中的那棵大榆树。
4、请你按照起因、经过、结果的顺序，说一说《草船借箭》的主要内容。
课文以“借”为主线，按事情发展顺序叙述了周瑜妒忌诸葛亮的才，要诸葛亮在短时间内造好十万支箭，以此陷害他；（起因）而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”（经过），让周瑜的算盘落了空，周瑜自叹不如。
（结果）3. 请你选择《草船借箭》中的一两个人物进行评价，并说说你还知道《三国演义》中的那些故事。
诸葛亮:有胆有识、知人善用、足智多谋、神机妙算、才智超群。
周瑜:嫉贤妒能，心胸狭窄。
曹操:生性多疑，谨慎小心。
我还知道《三国演义》中的故事有《桃园三结义》《三顾茅庐》《火烧赤壁》《空城计》等。
4. 列举三个《水浒传》中人物以及绰号 行者武松“玉麒麟"卢俊义、“智多星"吴用、“豹子头”林冲“黑旋风”李逵“花和尚”鲁智深 “及时雨” 宋江5、课文中的武松，人们有不同的评价，你有什么看法，说说你的理由。
赞成前者：武松性格豪放，打虎时有勇有谋，从容应对。
赞成后者：武松不听别人善意的劝告，自以为是，好面子，太鲁莽，武器折断时情况十分惊险；在打死老虎之后，自己也没什么体力了。
人教版五年级语文上册第一二、三四、五六、七八单元试卷
人教版五年级语文上册第一二单元复习题班级姓名一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
屋（yán）鼓（lì）（shū）理招（pái）境（yù）（shuāi）老大（dǐ）灵（hún）二、请你为词语中的加点字选择正确读音。
（在正确的读音上打“√”）酵母（xiào jiào）暂时（zàn zhàn）绿林好汉（lù luì）骨气（gǔ gù）．．．．血色（xuâ xiě）分外（fēn fân）磨难（nán nàn）抹净（mā mǒ）．．．．三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。
（）不犹（）（）盆大（）（）头（）节风（）雪（）（）书（）画（）天（）地四、请你用关联词语填空。
1．一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！2．（）不来台风，我（）可以收几大箩。
3．（）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。
4．回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
五、请你把古诗补充完整。
1．春风又绿江南岸，。
2．风一更，雪一更，。
六、请你用合适的词语填空。
幽静幽芳1．那朵朵冷艳，缕缕（）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2．一天晚上，贝多芬在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
爱惜珍惜1．唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（），家人碰也碰不得。
2．老师教育我们要（）时间，勤奋学习。
七、请你仿写句子。
一本你喜爱的书就是，也是。
八、请你完成下面的选择题。
1．没有语病的一句是（）A．既然你来了，我也该走了。
B．由于她这样好的成绩，得到了老师的赞扬。
C．这次学术会，收获很大，时间并不长。
D．对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索者，他们在寻找着。
2．作者与文题对应正确的一组是（）A．《秋思》王安石 B.《泊船瓜洲》张籍C．《长相思》纳兰性德 D.《窃读记》陈慧瑛3.运用比喻修辞方法的一句是（）A.当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
2019五年级下册语文复习题优选题库
五年级语文下册复习题库一、按查字典的要求填空⑴用音序查字法查带点的字，并选择恰当的解释，在正确的序号上打“√”噩耗音序解释①惊人的②凶恶的③悲痛的淳朴音序解释①香的②朴实，淳厚③单纯⑵用部首查字法查带点的字虚实部首除部首外画恐惧部首除部首外画⑶用数笔画的方法查带点的字，并选择恰当的解释身临其境共画，解释①到，来②挨着③摹仿犹豫共画解释①欢喜，快乐②河南省别称③迟疑二、用横线划出括号里符合桂林山水特点的正确解释⒈“桂林的山真奇啊！”这奇是（惊奇、意外、特殊）的意思。
⒉“桂林的山真险啊！”这险是（危险、险要、狠毒）的意思。
⒊桂林的水“可以看见江底的沙石”说明是（静、绿、清）⒋桂林的水“让你感觉不到它在流动”说明是（静、绿、清）⒌桂林的水“仿佛是一块无瑕的翡翠”说明是（静、绿、清）三、成语知识成语填空：全神（）注横七（）八斩钉（）铁气（）山河居高（）下粉身（）骨惊天（）地神机（）算东（）西（）绿草如（）目不（）接心（）神（）流水（）古木（）天赞不（）口深情（）谊良师（）友（）转反侧（）君之罪神态各（）虎视（）（）建战功（）肥体壮波涛（）涌锣鼓（）喧波（）壮阔水平如（）峰（）雄伟红叶（）火连（）不断万（）千红春色（）园（）惚惚（）首挺胸热血沸（）深情厚（）川流不（）神态自（）语（）心长锦上（）花惊（）失措（）黄一体久（）沙场（）名而来（）耳（）眼热泪（）眶（）地而起危峰（）立云（）迷（）怪石（）恍恍（）鸟（）花（）问（）问（）怪石（）雪中送（）（）天（）地没（）没（）绿草如（）迷迷（）安（）乐（）奇（）罗（）（）( )起舞根据意思写成语1 . 形容东西太多，来不及看。
（）2 . 心情舒畅，精神愉快。
（）3 . 比喻在别人急需的时候给以帮助。
（）4. 一同死亡，毁灭。
（）5. （行人、车马）像水流一样连续不断。
（）6. 能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。
（）7 . 形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。
【典型例题】五年级数学下册期中复习基础篇(含答案)人教版
2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之期中复习基础篇（原卷版）编者的话：《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是期中复习基础篇。
本部分内容考察第一单元至第四单元的基础知识及基本题型，属于必会内容，题型和考点众多，建议作为期中复习核心内容进行讲解，一共划分为十七个考点，欢迎使用。
【考点一】观察立体图形类型题。
【方法点拨】根据立体图形观察物体时：1.从不同位置观察立体图形的形状，一般是从前面、上面、左面三个方向观察，所看到的形状一般是不同的。
2.在画观察到的图形时，遵循三个原则：长对正、高平齐、宽相等。
【典型例题1】从立体图形到三视图。
画出从不同方向观察到的图形。
【典型例题2】从三视图到立体图形。
一个立体图形，从正面看到图形是，从上面看到的图形是，从右面看到的图形是，这个立体图形可能是（）。
A． B．C． D．【典型例题3】确定正方体的数量。
已知某立体图形是由若干个棱长为1的小正方体组成的，这个立体图形从三个方向看到的图形如下，每个小正方形的边长都是1，请问这个立体图形是由多少个小正方体组成的？【典型例题4】确定正方体的数量范围。
根据所给的从三个方向看到的图形，判断组成立体图形的小正方体最多有几个？最少有几个？【考点二】简单的因数与倍数。
【方法点拨】1.因数与倍数的定义及关系：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数和商是被除数的因数。
例如：a×b=c(a、b、c都是不为0的整数)，那么a是c的因数，b也是c的因数；c是a的倍数，c也是b的倍数。
三点注意：（1）因数与倍数是相互依存的：在谈因数与倍数时，一定要说明一个数是另一个数的因数或倍数，不能单独说一个数是因数或是倍数。
五年级（下）语文期末句子复习题
⼀、句式变换。
1、把下⾯的句⼦改为“被”字句。
（1）守门员扑住了好⼏个险球。
（2）那只⼤⾍叫武松弄得没有⼀些⽓⼒了。
2、把下⾯的句⼦改为“把”字句。
（1）⾬⽔淋湿了我的⾐服。
（2）⿊暗吞没了天边的最后⼀丝光亮。
3、缩写句⼦。
（1）⽗亲不慌不忙地从抽屉⾥取出⼀⽀闪亮的⼩⼿枪。
（2）喷薄⽽出的红⽇映照着⼤桥巨⼤的桥⾝。
（3）英勇⽆畏的⼋路军战⼠们如猛虎下⼭，直扑敌⼈的阵地。
4、扩写句⼦。
（1）张衡是天⽂学家。
张衡是（）国古代（）的天⽂学家。
（2）⼈们坐在粗⽊凳上饮着葡萄酒。
（）的⼈们坐在（）的粗⽊凳上饮着（）的葡萄酒。
（3）歌声飘荡在湖⾯上。
（）的歌声飘荡在（）的湖⾯上。
（4）⼩姑娘端着蜡烛⾛上楼来。
（5）洪⽔淹没了村庄。
（6）《西游记》是神话⼩说。
5、把下⾯的反问句改为陈述句。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（3）这⽐⼭还⾼⽐海还深的情谊，我们怎么能忘怀？6、把下⾯的陈述句改为反问句和双重否定句。
（1）⾹港回归伟⼤的祖国，我们感到⽆⽐⾃豪。
反问句：双重否定句；（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。
反问句：（3）您为我们付出了这样⾼的代价，⾜以表达您对中国⼈民的友谊。
反问句：双重否定句：⼆、修改病句。
1、我们要不断改进学习⽅法，增加学习效率。
2、西安的古迹很多，有⼤雁塔、钟楼、电视塔等等。
3、⽓象⼩组的同学，每天早上记录和收听当天的天⽓预报。
4、他因为是⽂艺爱好者，所以是体育爱好者。
5、通过⽼师的教育，使我们提⾼了认识。
6、今年我班订了⼏种杂志，如《⼉童⽂学》、《少年⽂艺》、《故事会》和《现代少年报》等。
7、“六⼀”那天，江城万名⼉童参观了空军跳伞表演。
六、句⼦的综合训练。
1、按要求写句⼦。
（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏⼦了。
改为肯定句：（2）秦王我都不怕，，会怕廉将军吗？改为陈述句：（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
改为夸张句：（4）天上的星星亮晶晶。
五年级下期科学试卷
五年级下期科学试卷篇一：小学五年级下册《科学》期末试题及答案小学五年级下册《科学》期末试题及答案一、我的填空（每格1分，共12分）：1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的浮力。
2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。
3、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆重无关。
4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：哥白尼、傅科、托勒密、伽利略、贝塞尔。
5、我知道热胀冷缩的金属有铜、铝、铁。
二、我的判断（正确的打√，错误的打×。
每题1分，共10分）：（×）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
（×）2、天文学家哥白尼的伟大著作是《天论》（×）3、时间流逝的速度是有快慢的（√）4、坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。
（√）5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
（√）6、当2022年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。
（×）7、把大小不同的石块浸没在水中，它们在水中受到的浮力大小相同。
（×）8、马铃薯在盐水中能浮起来，那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。
（×）9、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。
（×）10、水在任何时候都是热胀冷缩的。
三、我的选择（把合适的答案的序号填在括号里，每题2分，共32分）：1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（B）。
A、加盐B、加清水C、加糖2、下面最先迎来黎明的城市是（B）。
A、重庆B、杭州C、乌鲁木齐3、物体在水中受到的浮力是（A）的。
A、向上B、向下C、四面八方4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（C）。
A、马铃薯B、清水C、浓盐水5、（C）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
五年级《热》单元复习试题及答案
五年级《热》单元复习试题及答案姓名： [填空题] *_________________________________热的良导体吸热快，散热（）。
[单选题]A.慢B.也快(正确答案)C.都一样在下列表述中，（）是正确的。
[单选题]A.热量总是向四面八方传递B.用酒精灯给铁丝的一端加热时，靠近酒精灯的火柴先落下来(正确答案)C.热量不会从一个物体传向另一个物体将踩瘪的乒乓球放入热水中，就能使它恢复原样，这是应用了（） [单选题]A.液体的热胀冷缩B.空气的热胀冷缩(正确答案)C.固体的热胀冷缩有经验的电工拉电线时，应该是（） [单选题]A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些(正确答案)C.冬天和夏天拉得一样紧、钢条加热时，会伸长、变细太阳的热是通过（）方式传播到地面上来的。
[单选题]A.辐射(正确答案)B.对流C.传导下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（）。
[单选题]A.铜B.不锈钢C.塑料(正确答案)瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，这主要是由于（）。
[单选题]A.水的热胀冷缩B.乒乓球壳的热胀冷缩C.球内气体的热胀冷缩(正确答案)下列三种物体的大小、形状都相同，传递热最快的是（）。
[单选题]A.铜条(正确答案)B.木条C.塑料条炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（）。
[单选题]A.轻巧美观B.降低成本C.减少热传导，防止烫手(正确答案)冬天用被子将热饭包裹起来，过了好久米饭仍然是热的，这是因为（）。
[单选题]A.被子产生热量B.被子传递热量C.被子有保温作用(正确答案)铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（）。
[单选题]A.节省材料B.没有什么用C.防止铁轨热胀冷缩(正确答案)下列物体中，属于热的不良导体的是（）。
[单选题]A.铁B.铜C.泡沫塑料(正确答案)下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（） [单选题]A.空气被压缩B.热气球升空(正确答案)C.夏天打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出。
小学五年级数学(下册)各单元练习题集
小学五年级数学(下册)各单元练习题集一、 填空题。
〔第1、8小题各4分，其余每题各2分，共20分〕 1、看图写算式。
〔1〕 929292923、3个7是多少，列式是〔〕。
4、98旳21是多少，列式是〔〕。
5、〔〕米是5米旳31，4千克是8千克旳)()(。
6、把一根4米绳子平均分成5份，每份长〔〕米，每份是全长旳)()(。
7、在○内填上“﹥“、“﹤”、“=”。
98×5○9832×6○621×31○210×158○08、252吨=〔〕千克158时=〔〕分1009米=〔〕厘米10013平方米=〔〕平方分米 二、推断题。
〔每题1分，共5分〕1、一个数乘分数确实是求那个数旳几分之几是多少。
〔〕2、2个75相乘，用算式表示是75×2。
〔〕3、八折确实是指现价是原价旳81。
〔〕4、一包点心1千克，吃了它旳21后，还剩21千克。
〔〕5、一根绳子长3米，用去31米，还剩2米。
〔〕【三】选择题。
〔每题1分，共5分〕1、1吨旳32〔〕2吨旳31。
①大于②等于③小于2、长方形长4米，宽是长旳43，它旳周长是〔〕米。
①3②14③123、一堆沙重4吨，第一次运走了它旳41，第二次运走了41吨，两次运走旳沙相比，〔〕。
①第一次运得多②第二次运得多③无法比较4、比24旳31多5旳数是〔〕。
①8②13③35、“一条公路，每天修它旳51”，是把〔〕看作单位“1”。
6、①每天修旳长度②公路全长③无法确定 【四】计算题。
〔每题4分，共32分〕 31×615×6185×15435×31====10－3165×1073517×345〔31＋41〕×12====【五】列式计算。
〔每题4分，共8分〕1、31旳41是多少？2、85千克旳52是多少？六、应用题。
〔每题6分，共30分〕1、五年级同学去铺草坪，每小时铺这块地旳152，5小时铺了这块地旳几分之几？2、一张《北京日报》约厚53毫米，100张如此旳报纸约厚多少毫米？3一个长方形旳长是65分米，宽是长旳32，那个长方形旳面积是多少平方分米？4、一张电影票40元，学生能够打八折，小冬同学买一张电影票要付多少钱？节约了多少钱？5、一个篮球定价120元，一个排球旳价格是篮球旳65，一个足球旳价格是篮球旳32，排球和足球旳价格各是多少元？五年级数学〔下册〕第二单元复习题【一】填空。
人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)-第八单元 总复习(含答案)
人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)第八单元总复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小明看小华在东偏北40°的方向上，那么小华看小明在（）方向上。
A．东偏北40°B．西偏南40°C．东偏北50°D．西偏南50°2．x与y的和除4，列式是（）。
A．x＋y÷4B．4÷（x＋y）C．x＋4÷y3．如下图，平行四边形边a上的高为b，边c上的高为d，根据这些信息，下列式子（）不成立。
A．a∶c＝b∶d B．a∶c＝d∶b C．ad＝cbD．cb＝da4．食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克．A．a+2﹣b B．2a﹣b C．2a+b D．2（a+b）5．丁丁用x分钟走了y米路，平均每分钟走（）米。
A．x÷y B．y÷x C．xy6．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%”根据这个预报，下面的说法正确的是。
（）A．明天一定下雨B．明天不可能下雨C．明天下雨的可能性很小D．明天下雨的可能性很大7．如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数？（）A．a－1B．a＋2C．2a二、填空题8．鸟的骨骼约是体重的0.05－0.06倍，人的骨骼约是体重的0.18倍，一个人体重a 千克，他的骨骼约重( )千克：小军体重40千克，他的骨骼约重( )千克。
9．王老师买20千克花生油，吃了a天，还剩b千克，平均每天吃( )千克花生油。
10．某人骑自行车每小时行x千米，5小时行( )千米，a小时行( )千米，行40千米要( )小时。
11．一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要_______升汽油，1升汽油可以开________公里。
12．小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向_____方．三、判断题13．教学楼在办公楼的东北方，办公楼就在教学楼的西北方。
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第八单元复习题
一、用“√”给带点字选择正确的读音。
脊．（jí jǐ）梁 船艄．(shāo shào) 绅．士(shēn shēng) 气氛．(fēn fèn) 炽．(chì zhì)
热 充沛．(pèi fèi) 硕．(suò shuò)大 渗
．(shèn cān)透 粗犷．
(kuàng guǎng)
含情脉脉．．（mài mò） 颇高(pō bō) 喧哗．（huā huá） 翘．尾巴（qiǎo qiào）
二、看拼音写汉字。
xiǎo tǐng yìng jiē bù xiá wǎn ěr chà zǐ yān hóng huā tuán jǐn cù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。
锦（ ） 脊（ ） 瑕（ ） 拇（ ） 挺（ ）
绵（ ） 肴（ ） 暇（ ） 姆（ ） 艇（ ）
四、用“序”字组词并填空。
1.什么都有个先后（ ），插队会影响别人购票的。
2.他们一个接一个地按照（ ）从小般上下来。
3. 码头上船只虽然很多，但（ ）井然。
4. 姑娘们严格按照一道道（ ）加工茶叶。
五、把下列名言补充完整。
1.你若要 ，你就得 。
2.让预言的号角 ！哦，西风啊，如果冬天来了。 。
3.假如生活欺骗了你，不要 ，也不要 ，阴郁的日子里
要 ，相信吧， 。
4.果实的事业是尊贵的，
， 。
5.通过本单元的学习，我知道了各困的风情不同，德国人种花是 ；
威尼斯是 ；泰国被称为 ；
非洲是 。我还知道 。
六、按课文内容填空。
1.船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不
（ ）。（ ）怎么拥挤，他（ ）能（ ）地挤过去。遇到极窄的
地方，他总能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）能作急转弯。两边的建筑飞一
般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
2.威尼斯的小艇有 长， 。有点像 ；船头和船艄向上翘
起，像 ；行动轻快灵活，仿佛 。
3.走过任何一条街，抬头向上看，（ ）的窗子前都是（ ）、（ ）。
许多窗子连接在一起，汇成了一个（ ），让我们看的人如入（ ）。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是（ ）；走在街上的时候，自
己又看（ ）。（ ）。我觉得这一种境界是颇（ ）的。
4.“变化是有的，但是美丽并没有改变”包含着两层含义。
一是 。
二是 。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，
层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望
着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽
纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始
了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时
河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，
倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那
里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。
远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊，你
真美!
(1) 文章是按什么顺序写的?作具体说明。
(2) 用“∥”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。
(3)文中哪一句揭示了中心，用“～～～”画出来。
(4)文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
(5)读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子，用“ ”画出描写
小河静态的句子。用( )括出一句比喻句；用 [ ] 括出一句拟人句。
(6)读第3自然段。这段文章是围绕“ ”这句话写的，
其中 是重点词。这段文章通过 等事物的描
写，写出了小河 这一时间的景色。
阅读答案
(1)文章是按什么顺序写的?作具体说明。(先写什么再写什么) 时间。先写早晨小河的迷
人 ，接着写中午小河活泼，再写傍晚小河美景，最后写夜晚小河的静。
(2)用“∥”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。 一段总写家乡小河的美。二段
按时间顺序具体写出了小河的美。三段总写小河的美。
(3)文中哪一句揭示了中心，用“～～～”画出来。
(4)文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用? 总领全文；总结全文，。
(5)读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子，用“ ”画出描写小河静态的句子。
用( )括出一句比喻句；用 [ ] 括出一句拟人句。
(6)读第3自然段。这段文章是围绕“ 小河的早晨是迷人的 ”这句话写的，其中迷人是
重点词。这段文章通过 水、霞、雾气 等事物的描写，写出了小河早晨 这一时间的景色。