梭戛乡团结小学2011-2012学年度第二学期学校工作计划
2011-2012下学期小学工作计划
中心小学工作计划（2011—2012学年第二学期）新学年，我们要以三个“代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以“质量立校、管理强校、特色名校”为工作主线，以校安工作为重点，大力开展“做文明人、讲普通话、写规范字”活动，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高学校办学水平。
一、坚持德育为首，促进学生全面发展实施素质教育，要把德育放在首要位置，引导和保障青少年学生健康成长，实现德、智、体、美全面发展。
要切实加强和改进未成年人思想道德建设，坚持以培育学生“做文明人，讲普通话，写规范字”为目标，以学校“三风”建设为突破口，以多层次、系列化德育活动为载体，加大力度构建“三位一体”的教育网络，全面提高学生的思想道德素质。
1、加强校园文化建设，促进学校和谐发展。
要以良好的师风、培养良好的学风，形成良好的校风；要积极创造条件，丰富校园文化，营造健康向上的校园文化氛围；要继续深入开展校园文化建设，按照党的十七届六中全会精神和《南靖县校园文化建设实施方案》（靖委教[2011]24号）要求,各校要根据实际与传承经典文化、普及文明礼仪相结合，打造积极向上、朝气蓬勃的校园文化，增强校园文化的品位和时代精神。
学生管理要重点在“文明礼貌、努力成材”下功夫，各校的第一次班会要以“做文明人、讲普通话、写规范字”为主题，通过国旗下讲话、班队活动、纪律卫生评比等活动，渗透学生文明礼仪教育，使学生养成文明礼貌，勤奋好学，互帮互助的良好习惯。
同时要在开学第一周全面开展学生队列训练、出操训练、体操训练，以锻炼学生的坚强意志和养成行为的规范化。
2、注重教育内涵发展，彰显学校办学特色。
各校要树立正确人才观和质量观，明确办学目标，突出内涵发展，全面推进素质教育，形成各自的办学特色。
在“书写规范汉字”方面，要在上学年创建“国家级规范汉字书写教育特色学校”的基础上，持续推进，向纵深发展。
小学部2011—2012学年第二学期工作计划
小学部2011—2012学年第二学期工作计划一、指导思想：坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导，以办人民满意的教育为出发点，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进。
坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作重点1、办学行为进一步规范，开全课程，上足课时；落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。
积极创建个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。
认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。
2 、深化内部管理，提高学校办学水平。
3、坚持以创新教育为重点，深入实施素质教育。
4、做到教育教学常规管理突出“严”；少先队管理突出“新”，学校特色突出“靓”的三突出。
三、工作措施1、队伍建设：①、要树立责任意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益出发，进一步加强自身建设，提高思想政治素质和业务水平，开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。
发扬“三高”（高标准、高效益、高质量）、“四实”（说实话、办实事、求实效、做诚实人）、“五性”（科学性、独立性、积极性、主动性、创造性）的工作作风，深入实际，为教师、为学生搞好服务。
要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。
②、以师德行风建设为根本，努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质，坚持“抓班子，带队伍；抓师德、树形象”的思路，做好教职工的政治思想工作，要树立全心全意为学生服务的观念，关爱学生，尊重家长，学会换位思考，不断研究优化教育教学的方法和途径，每位教职工要顾全大局，勤奋工作，同事之间相互合作，合理竞争，说有利于团结的话，做有利于团结的事，进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识，以确保学校各项改革的顺利进行。
(计划总结)小学2011--2012学年度第二学期学校工作思路-2篇
小学2011--2012学年度第二学期学校工作思路继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革；坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，以德育为先导，以教学为中心，以教书育人为核心，以发展为抓手，以习惯培养为基础，培养学生的创新精神和实践能力为重点；以提高三支队伍素质为保证，以提高教育教学质量为目标，深化课堂教学改革，进一步规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，围绕“特色强校，质量立校，文化润校，科研兴校”，构建人文、民主的管理机制，探索重点抓好学校管理，教学质量，凸显特色三方面工作，不断提高现代信息技术的应用水平；以创新的思路和扎实的工作全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，扎实推进素质教育；进一步转变工作作风，提升精气神，强化执行力，继续加强“三风”、行风建设和党风廉政建设，求实创新，扎实推进学校各项工作更好的开展，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
一、抓好创先争优活动，把创先争优作为推动教育又好又快发展的重要载体，按照“十力提师能，十心立师德，十气修师表”的要求，加强师德师风建设，切实实现“八个增强、六大转变”，树立学校和教师良好形象，扎实推进校本研修，促进教师队伍高素质和专业化发展。
二、抓好教育现代化创建工作，借学校整体搬迁项目工程实施之东风，统筹谋划学校标准化建设的步伐，深入推进信息化建设；全面启动学校标准化建设，并加快建设的步伐，努力发挥现有教学设施的作用，努力建设好校园网站。
三、加强思想道德教育，以养成教育为重点，塑造学生的健全人格，积极探索实施校园德育课程化，基地德育规范化，家庭、学校和社会教育协同化，努力增强德育工作的实效性。
【VIP专享】2011--2012第二学期学校工作计划
团结小学2012—2013学年度第二学期学校工作计划本学期，我校教育教学工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习党的十八大精神，全面贯彻落实《教育规划纲要》和上级教育部门工作会议精神，加强教师队伍建设，努力提高教育教学管理水平，深入实施素质教育，不断提高教育教学质量，加快教育现代化进程，努力办好人民满意的教育。
二、目标任务1、全面贯彻落实<<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>>，不断增强德育工作的针对性、实效性和主动性，使学生的行为规范合格率为100%，文明班级达50%以上。
2、认真贯彻落实《义务教育法》，使小学适龄人口入学率保持在100%，巩固率保持在100%，残疾儿童入学率保持在95%以上。
依据区义务段学区划分的原则，确保适龄儿童、少年免试、就近、按时入学。
3、认真贯彻《未央区小学教学管理细则》，加大教学常规管理检查力度，实施精细化管理，为师生成长提供更加广阔的平台。
4、完善校本教研制度建设，积极开发校本课程，加强校本教研、校本培训活动力度，促进教师专业成长。
提高课堂教学有效性，努力提高教育教学质量，迎接区质量检测。
5、认真贯彻《体育工作条例》，广泛开展阳光体育活动，落实学生每天锻炼一小时的时间，完善增强学生体质的各项措施，严格落实学生体质健康标准，提高学校体育工作的整体水平。
6、认真贯彻落实《卫生工作条例》，以此为契机，积极开展“四城联创”活动，以“创模活动”，“创文活动”，为载体，争创文明校园、卫生校园、环保校园、和谐校园。
7、积极组织师生参加上级举办的各种活动、比赛并力争取得优异的成绩。
8、切实加强安全教育，确保我校校园财产安全，和师生生命安全。
9、认真做好校务公开、教代会工作，使我校成为名副其实的四星级示范校。
10、加强教师队伍建设，以师德师风建设活动为载体，努力建设一支思想素质高，业务能力强的教职工队伍，为各项教育教学工作任务的完成打下坚实的基础。
2011-2012学年度第二学期学校工作计划
2011-2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，面向社会、面向市场办学的指导思想。
推行以生为本、依法治校；智慧管理、科学治校；全员参与、民主治校的办学理念。
以技能为核心、以素质为根本，坚持教育创新，全面提高学校的办学质量和办学水平，努力打造学校品牌，办人民满意的教育。
二、工作总目标1、围绕发展与和谐两大主题，转变教育方式，创新教育理念，破解学校发展难题，推动我校教育事业大发展。
2、以绩效工资为载体，充分调动广大教师积极性，开展好“崇教厚德、为人师表、做人民满意的教师”师德师风建设，努力提高教职工的思想政治素质。
3、以“人才强教”为核心战略，加强师资队伍建设，全力建设“学习型”、“双师型”的师资队伍。
4、加强“教育创强”工作，整合资源，优化布局，全力推进“创强”工作顺利完成。
5、坚持依法治校，规范办学行为，严格执行《职业教育法》等法律法规，全面落实防流控辍工作责任。
6、狠抓教学常规管理，立足课堂教学，突出技能训练为重点的教育教学改革和新课程改革，努力提高教学质量。
7、进一步完善教学、实习设备设施，优化后勤管理。
8、采取灵活多样的办学机制，改革学校办学模式，加强校企、校校联合，不断壮大学校的办学规模。
9、加强校园文化建设，把校园文化建设作为学校中心工作，以理念文化、物质环境文化、教师文化、班级文化、礼仪文化等推进学校文化建设。
10、加强学校领导建设，转变工作作风，强化服务意识，提高领导成员的管理能力和艺术。
11、面向市场，多渠道、多层次、多形式地开展职业技能培训，进一步推进产业和劳动力“双转移”工作。
三、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立“育人为本、德育为先”思想，把德育工作放在各项工作的首要位置，明确德育目标，做到有的放矢。
加强学生诚信教育、养成教育、前途理想教育、社会公民道德教育，培养良好的生活学习习惯。
学校工作计划
2011—2012学年度第二学期XX小学学校工作计划新的学期，我校教育教学在将以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，紧紧围绕镇教育组的工作部署，立足本校实际，扎实地开展各方面工作。
一、及早铺排，切实地做好组织入学工作。
防止义务教育阶段学生辍学工作是贯彻落实《义务教育法》的一项重要内容。
因此，在入学之初，就加大《义务教育法》的宣传力度，建立健全防流控辍管理机制。
落实责任，各班主任跟踪动员，了解学生动向，掌握动态，做好宣传。
尽一切办法争取组织入学工作的圆满成功。
二、加强学习，提高教师的服务能力。
1、加强班子成员的思想认识及服务能力。
首先，班子成员认真学习邓小平理论及十七大会议精神，提高政治思想觉悟，增强依法治校，依法执教的能力。
其次，加强业务学习，提高业务能力和水平；深入课堂，掌握教学主动权和发言权，发挥表率作用。
2、认真参加各类培训活动。
鼓励教师积极参加各级各类培训，珍惜学习机会，学习新知识，运用新办法。
三、加强教学常规管理，提高教学质量。
质量是一所学校的第一生命线，学校要树立“质量第一”的意识，以质量求发展，向管理要质量、向管理要效益。
1、严格执行课程计划，做到开齐课程，开足课时，学校教育法律法规，执行《广东省义务教育阶段学生学籍管理法规暂行办法》，坚持“宁弱勿缺”的原则，真正把课程计划落到实处。
2、加强教学常规管理（1）、制订好各项教学计划，并抓好计划的落实。
（2）、认真备课，提高备课质量。
（3）、精心设计布置各项有针对性的作业，并做到认真批改。
（4）、对教学常规进行定时督查及跟踪。
3、认真开展教研活动。
（1）、全面推进“互听互评”活动。
（2）、开展业务学习，每周星期五下午第二节课后为政治业务学习活动时间。
（3）、认真做好有学科特长的学生的培养辅导工作。
4、各科组要定期做好各项教学检查和督导。
5、做好毕业班的备考工作。
四、组织师生参加各种竞赛活动。
(2011——2012)学年度第二学期学校工作计划1
第二小学（2011——2012）学年度第二学期学校工作计划坚持科学的发展观统领教育教学可持续发展，进一步贯彻县教科局2012年工作思路，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，继续倡导以“促进学生、教师、学校健康可持续发展”为办学宗旨，积极培育和发展教师的职业幸福感，提升教师的专业化水平，深化课程改革，促进学生全面发展和个性优化，塑造“高质量、现代化、有特色、可持续”的“高效课堂”。
总体目标是“提升教师品位，强化特色教育，开发教学资源，打造高效课堂”。
一、重视科研导向，狠抓实践与研究。
以课改求发展，树立新课程意识，促进学校的全面质量的提升。
努力实现教研科研一体化。
1、以课题促发展。
学校发展的根基在教师，教学的提高在课题。
要靠实干教师、要有学科名师等支撑和推动学校发展，更需要以学习和科研带动全体教师素质的综合提升。
本学期我们继续推动课题研究，积极面对现状，把握时机发挥优势，审时度势，善于从问题中寻求对策，并坚持发挥全体教师的能动性，让学生在全体教师努力中，在危机中胜出。
2、倡导“以学习求发展”的教师可持续发展工作思路。
坚持校本研修，以“专业化成长”为核心，以“爱心工程”、“真情奉献”为载体，积极开展研讨课和教学沙龙等活动。
不断拓展交流空间，做好与友好结对学校的教学交流活动，鼓励教师参与网络教科研，为教师搭建成长的舞台，构筑人才战略目标。
聘请各领域专家指导，发挥骨干教师的作用，共享教育资源，以学习促进校园文化“软实力”的提升。
3、进一步完善制度，落实制度。
根据中心校科研工作整体指导思想，及时修订、完善教师绩效考核，突出电子化管理和目标达成意识，推进整体队伍的优化。
4、强化教学研究力度，突出问题意识。
围绕学科特色、现有问题，组织讨论，开展课题研究工作。
5、针对我校科研工作缺乏普遍性和深入性的情况，牢固树立“问题即课题”、“教学即研究”、“教师即研究者”的思想，努力实现“在教学中研究，为教学而研究，在研究中教学”。
2011——2012学年度第二学期学校工作计划
2011——2012学年度第二学期学校工作计划_工作计划_ 2011——2012学年度第二学期学校工作计划一、工作思路充分利用学校现有教学资源，高站位，大视野，做精品教育，创特色学校。
二、工作目标（一）领导班子尽职尽责，站好自己的岗位，为我们每位教师的发展搭建平台，做好榜样，做好服务，共同参与。
具体要求：1、分工明确，各施其职，按要求，按时间，高质量地完成各项任务；2、团结协作，互相支持，补缺补差，扬长避短，充分发挥领导集体的力量；3、凡是要求老师做到的，领导班子成员要首先做到，增强榜样意识、服务意识、参与意识。
（二）全体教师和谐相处，乐教爱生，用智慧和忠诚为学校撑起一片蓝天，为孩子创造一个乐园。
具体要求：1、教师之间的相处要珍惜缘分，注重情感，追求和谐、2、在工作中做到：“自信而不自负，自知而不自卑”——保持谦逊；“在学习中知不足，在思考中求提高”——担负责任；“关注学生发展，愉悦学生身心”——奉献爱心。
（三）让所有学生养成良好习惯，具有优良品行，天真可爱，快乐成长。
具体要求：1、有计划地做好每天的事，认真作业，按时完成，家庭作业和学校作业一个样。
坚持课外阅读。
2、把垃圾放进垃圾桶或垃圾池，做好值日生，爱护学校的公物。
3、在学校尊敬老师，和同学友好相处，主动帮助有困难的同学。
在家尊重长辈，帮家长做一些力所能及的事。
三、工作原则（一）强化素质，关注成绩。
不断提高师生的思想素质、文化素质、心理素质，在整体发展的同时，关注教师的教学成绩和学生的学习成绩。
——凸显素质和成绩的统一。
（二）服从领导，张扬个性。
学校各项工作的开展要和各级领导和主管部门的要求保持一致，同时，又要结合本校情况，不断探索，大胆创新，开展个性化的工作。
——实现大局意识和自我发展的统一。
（三）尊重事实，憧憬未来。
根据学校现有的教学资源，有效地开展教育教学工作，但同时又要用发展的眼光，不断地提高要求，超越现在。
——体现理想与现实的统一。
2011-2012学年度第二学期教学工作计划
以课堂教学为依托，全面推进学生多元评价2011—2012学年度第二学期教学工作计划总体目标：教学工作：注重常规突出特色多元评价课堂教学：自主学习高效课堂教学相长重点工作：1.培训：对教学领导、老师进行培训，培训形式包括外出学习交流，教学领导组织的专题培训，有经验的教师对新教师进行的培训交流等。
2.教研：积极参与教育局组织的教研活动，讲课比赛，论文案例评比等；开展学校的常规教研工作，以校、组为单位展开教研交流，通过确定教研主题，在课堂中进行试验，进行总结提升。
3.展示交流：对学生的经典诵读活动进行展示交流。
4.多元评价：对学生（尤其是六年级学生）实施多元评价，做到口试与笔试相结合，日常检查与综合考核相结合。
1-5年级学生逐步推进开展多元评价。
5.评优评先：认真开展好学校的各项活动，本学期确保评上经典诵读先进校，争取评上校本教研先进校。
具体措施：一、培训促领导教师专业提升。
1.教学领导专业素养的提升。
教学领导积极参加教研室组织的教学领导培训，提升自己的指导教学教研的水平，通过外出听课学习、专题学习、自我学习等形式不断提高自己。
多走进课堂，每周二、四上午为听推门课时间，教学领导坚持到课堂听课，指导教师教学，善于从课堂教学中对教师进行有价值的指导。
在听课过程中重点检查教师开展主题教研的情况和进展，检查所在班级的作业、教师的备课和学生的行为习惯，善于发现亮点进行推广，找到不足进行改进，使学校的教育教学工作稳步提升。
2.教研组长和骨干教师的培训提升。
学校尽可能多的创造教研组长和骨干教师外出听课、学习的机会，回来后向全体教师进行二次培训报告。
多给新教师、骨干教师展示自己的机会，通过多参加比赛课，教学风采展示等活动，不断历练提高。
学校开展“人人讲”活动，每节课都进行录像，然后择优在教研活动时间进行展示，教师们以课为媒介，以教研课题为依托，进行主题校本教研活动，促全体教师教研水平的提升。
3、和教师读书活动相结合，进行主题读书活动。
2011—2012年学年度小学第二学期工作计划
2011—2012年学年度小学第二学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢首发外贸本学期学校工作的重点是：认真地贯彻落实《宣州区教体局2011年基础教育工作意见》，进一步强化学校管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，就此对本学期工作作出如下安排。
:作文一、以十七大和十七届三中全会精神为指针，深入贯彻科学发展观，加强德育工作。
本学期将进一步组织学习十七大及十七届三中全会精神，坚持依法治教，保障适龄儿童接受义务教育的权利，依法实施义务教育阶段经费保障机制。
本学期对全体教师重点进行廉洁从教、师德修养教育，保持一个良好人民教师的形象，让全体师生对其有一个新的认识理解，做到知法、明法、用法，杜绝任何乱收费的现象，维护社会稳定，切实保证义务教育的正常实施，充分体现党和政府对人民群众的关怀，办人民满意的教育。
同时注重对学生的养成教育、爱国主义教育，巩固发展区教体局提出的“法制教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育、国防教育”五大德育。
二、加强对教育教学工作的管理1、各项教育教学活动蕴含学生的思想教育。
要充分利用班会、队会、校会、红领巾广播站、宣传栏，适时对学生进行思想教育；课堂教学也应积极渗透学生思想品德教育，让孩子从小就开始养成良好的品行习惯，各班要进一步完善学生成长袋管理。
2、继续抓好第三期校本培训工作，大胆进行教学改革。
本学期要继续做好第三期校本培训工作，坚持理论联系实际的原则，把培训工作与当前的教学实践有机地结合在一起，做到缺什么就培训什么，教师需要什么就培训什么，培训工作要有针对性、实效性，保质保量完成校本培训任务，完善校本培训档案，迎接校本培训的阶段检查。
教导处要适时安排组织开展校本培训工作，校级教研活动不得少于2次。
重点开展对教师备课活动研究，并将附属在常规的教学实践中，不断提高教师教学能力和教学研究水平。
3、加强教学常规的管理。
本学期将进一步地完善教学管理上的各项规章制度，加强语言文字规范化的管理，使教学各项工作做到有章可循，不断地提高教学的管理水平。
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梭戛乡团结小学2011—2012学年度第二学期
学校工作计划
2012年全区教育的工作目标是：以进一步加强和规范各阶段（高中、职校、初中、小学、幼儿园）教育教学管理，提高教育教学质量，全面推进素质教育为中心。
重点抓好推进县域义务教育均衡发展，加快高中阶段教育发展，加快学前教育发展工作；抓好各类工程（学前教育、义务教育、高中教育）项目建设工作；抓好“十二五”中小学教师继续教育工程工作，加强教师队伍建设，全面提升全区教师整体专业素养和业务素质；抓好农村义务教育学生“营养改善”计划的落实；抓好寄宿制学校管理工作；抓好安全常规管理，建立安全长效管理机制，杜绝安全责任事故发生。
为使我校的工作开展稳步有序，做到有的放矢，以便加强我校的管理，认真完成上级下达的各项任务，将工作落实到实处，全面推进素质教育，提高教育教学质量，根据乡基教办的工作安排和2012年全区的工作目标，并结合我校实际情况，特拟定本学期的工作计划：
周次工作内容
一
教师返校，组织学习有关文件，学生报名注册，全面对学校进行一次安全隐患排查。
制定各种制度，拟定相关计划。
上交各科教学进度计划。
二
统计学生人数，统计全校辍学、转出、转入学生,巩固"两基"工作;学校与各班主任签定相关责任书。
检查各班一系列制度。
上报本季度计生工作的检查。
三
启动“诗教工程进校园”工程，检查落实营养改善工作。
抓好“十二五”中小学教师继续教育工程工作。
四
做好“两基”巩固提高工作，做好“保学控辍”工作落实情况，进行禁毒工作宣传，初拟校本研修计划。
五
检查各科教学进度，组织全校教师互相听课，进行教研教改活动,抓好安全常规管理，建立安全长效管理机制，杜绝安全责任事故发生
六
教师进行教研教改活动自查自评，以改进教学方法。
抓好农村义务教育学生“营养改善”计划的落实。
七
迎接中心校对学校的常规检查工作，积极参加数学观课、议课集中培训，进行检查营养改善工作。
八
开展“三好”教育活动，“五五”普法教育活动，规范校园秩序。
做好本学期第一次定期常规检查（4月25日）
九
加强校园管理，对校园绿化工作进行检查，进行半期考试。
安排“五一”安全工作。
十放“五一”劳动节，做好安全工作。
十一
组织全校师生搞好半期考试的工作，认真分析各年级半期考试成绩，辅导后进生，上交差生转化工作计划。
做好防汛安全工作宣传。
十二
加强教师队伍建设，全面提升全区教师整体专业素养和业务素质。
组织全体教师互相听课，进行教研教改活动，改进教学方法。
十三
召开教师座谈会，认真分析差生转化工作的心得体会，采取补救措施。
根据半期考试情况，组织各班召开家长会或家访。
十四做好“六一”工作。
十五检查差生转化工作的实施情况，并写出心得体会。
十六
检查“诗教工程进校园”工程落实情况。
学校对学校工作常规进行最后一次定期检查（6月15日）
十七做好校园文化建设工作，促进学生发展。
十八召开教师座谈会，做好复习巩固工作，
十九
进入复习阶段,组织全校师生加强复习，提高教育教学质量。
迎接本学期期末考试工作。
二十发放学生“素质报告册”，做好放假安全工作安排。
二十一做好假期学校维修工程工作的安排。
梭戛乡团结小学
2012年3月1日。