新教师个人进修计划
教师个人业务进修计划「参考」
教师个人业务进修计划「参考」每个人都需要抱着活到老学到老的态度去学习，下面一起去阅读一些教师个人业务进修计划范文，欢迎借鉴！教师个人业务进修计划1为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，切实提高教育教学质量，保证教学效果，现制定业务进修计划如下：一、加强德育学习，提高道德素养做到为人师表，率先垂范，遇到困难冲在前，以“德高为师，身正为范”的标准严格要求自己，事事做在前，全面提高自己的综合素质。
二、通过各种学习提高自己的业务水平1、提高教师业务水平是提高自身素质和教学质量的关键，本学期我将在自修反思的基础上，根据自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并和其他教师进行讨论、探究，提高反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。
2、加强基本功训练，掌握9种能力：a、语言能力；b、板书能力；c、设计指导能力；d、新技术能力；e、反思改进能力；f、总结写作能力；g、创新能力；h、交际能力；i、合作能力。
夯实业务功底。
3、坚持日常自学制度。
要求，每学期研读教育教学专著一本以上；每学期要撰写教育教学或心得一篇。
4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变，从而提高自己的教学研究和教育研究能力。
三、继续学习新课程改革理论为了更快更好地适应新课程改革的需要，我对业务进修采取如下措施。
一是学习新课程理论。
二是自学课程标准和综合实践活动纲要。
三是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。
四是积极参加教研组组织课程理论探讨会，并进行教学反思，交流。
四、加强计算机技术应用培训顺应时代发展的趋势，教师计算机应用已变得尤为重要，我将自学计算机知识，掌握基本的计算机操作规范，以及课件的制作等，以提高自身计算机应用能力。
教师个人业务进修计划2学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。
教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。
小学教师个人进修计划书(优秀15篇)
小学教师个人进修计划书（优秀15篇）教师个人的进修计划1一、自我情况分析：我叫王宏丽，20xx年参加工作，近年来教学成绩一直处于中游，在教育教学上还有很多的不足，亟待提高。
本学期我担任的是六年级英语和二年级语文等教育教学工作，为了能够更好的完成教育教学工作，首先的从自身的业务素质抓起，要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，教师是知识的传播者，肩负着培育新一代接班人的重任，因此、教师只有不断学习，努力提高自身的业务素养，练就一身扎实的基本功，才能更好地适应新形式的要求。
二、本年度自我素质提高的目标：通过学习不断完善自己的业务素养，提升自己的理论水平，提高自己驾驭课堂的能力，使自己在教学上有特色，教研上有成绩，教学成绩优异的一名教师。
三、提高自我素质的具体措施：1、利用业余时间，认真阅读有关教育教学方面的书籍和文章，及时的做好笔记，写好读后感，每月写一篇质量较高的文章，从而提升自己的理论素质，以便更好的应用于教育教学实践。
2、充分的利用网络这一平台，做好自己的博客空间，向全国的优秀教师学习。
3、利用有效的时间，练好教师的基本功，如三笔字，朗读，和课件制作，更好的为自己的教学服务。
4、积极参加各级各类看课、听课、赛课、评课活动，及时的做好个人研修的总结和反思，随时记录自己的点滴收获。
在平时的教学中，同事间互相合作听听彼此的课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。
5、及时的和家长进行沟通，充分发挥家校的合力作用，更好的为学生服务，做生生满意的教师。
以上是本人的计划，我将在今后的实施过程中，不断的完善和充实。
教师个人的进修计划2自19xx年踏入工作岗位，至今已经十五年了，在这十五年中，我从一个稚嫩的教师不断成长，其中得到了领导的关心，同行的帮助。
这次有幸成为敖汉旗第二届文化名师研修班的一员，我十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。
在未来的一年中，我以不断提高教育理论和学术水平，增强知识和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身素质为目标，依据初中化学名师研修班的工作计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。
教师个人进修工作计划
教师个人进修工作计划教师个人进修工作计划一、指导思想：为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高40分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质教师的需要，本人制定个人业务学习计划如下：二、进修目标：1、集中学习。
充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。
2、本人要学习新教材和其中的新教育理论，始终坚持创新。
3、勤于分析善于研究学情，探索教育教学的实用有效知识，抓实教学工作的方方面面。
4、学好应用心理学、教师心理学、管理心理学等心理学知识，沟通管理好每个学生，使学生更加愿学、乐学、用心学。
5、强化自身的教育教学信息技术，更好地运用多媒体教学，提升自己的师资信息化教育教学水平和能力。
三、进修的内容1、积极参加与教师教育教学相关的学习活动。
认真参加学校教研活动，做好业务、政治、专题等学习笔记。
多学习掌握新知识，新理论。
2、进行自主研究和自我剖析。
自主钻研并掌握每一单元的教学重点和难点及知识的生长点，达到师生共同学习成长。
学习攻读完每节课后，认真进行自我学习反思。
在传授知识的同时，更要注重对自身文理素质的培养，提升自学能力，坚持终身学习养成。
认真总结教育教学遇到的实际困难及解决办法，并形成书面心得体会，在不断总结中积累经验，提升教育教学能力资源。
3、抓牢自身的校本培训。
积极参加教育教学课题研究活动和以学校发展和教师发展为主旨的专场讲座报告会。
收听观看并利用好教育教学的光盘、录像等远程教育先进资源。
总之，在平时教学中，本人作为一线教师必须要不断地提升业务能力，坚持做到面向全体学生。
自己自始至终要有学无止境的意识，树立终身学习理念。
教师个人进修工作计划[篇2]为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修：一、教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。
教师个人业务进修计划
教师个人业务进修计划20__教师个人业务进修计划(一)义务教育的普及和终身教育的发展，对基础教育提出了新的更高的要求。
在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。
我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册，学习先进人物事迹，使教师规范自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
为不断提高业务水平，进修安排具体如下：一、加强政治思想、品德修养建设，在良好的育人环境中虚心从教。
作为新时代的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路，切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
作为一个合格的教师，我坚持职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。
在学校党支部深化改革，严格管理，狠抓质量，加快发展的办学思路，加强干部队伍的管理的要求下，与同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还参加多媒体课件制作的学习，接受学博、上博、用博的教学意识。
二、不断提高业务素质，把更新观念作为进步的前提有正确的教育思想、教育观念才能够推动教育事业的健康发展。
我要认真学习邓小平教育理论，学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话，学习中央、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，坚决树立正确的教育观、质量观、人才观、提高开展素质教育的紧迫感和责任感。
加强向同科教师学习的意识，积极听课，认真评课，多方借鉴，取人之长补己之短。
吸收借鉴先进的教学手段在教学中的运用成果，提高自身的业务技能，以期取得事半功倍的教学效果。
三、注重师德修养的提高。
近年来，学校提出铸师魂，修师德，树形象的口号，树立最佳的教师形象，经常开展向先进教师，先进人物学习的活动，提倡为人师表，奋发争先，无私奉献，激发了广大教师的事业心和责任感，蔚成了讲师德、讲奉献、求质量、求效益的风气。
教师进修学习计划十篇
教师进修学习计划十篇教师进修学习计划十篇教师进修学习计划篇1一、指导思想为实现我县教学质量“四年提升规划”中“三年上台阶”的目标，必须学习新的教学方法，原有的教育教学的模式越来越不适应社会的发展，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题。
进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。
二、基本情况本人已取本科文凭，但教学方法不新颖，为了更好地服务教学工作，还需继续学习新教法。
本人积极参加县组织的培训，学习尝试教学法。
三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的历史教学教研能力。
四、方法措施1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。
2、学习并使用尝试教学法，并在实践中不断总结，能适应本校学生的学习。
3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。
4、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。
5反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。
6善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
五、进修安排时间内容2月学习尝试教学法3月学习历史新课标4月学习多媒体教学5月学习尝试教学法6月永年教育教师进修学习计划篇2为了进一步加强我校教师继续教育，逐步建立起具有我校特色的继续教育制度，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，使全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高，使我校教育工作在贯彻党和国家教育针，坚持三个面向，立足实际，全面推行素质教育，培养合格加特长的人才中更好地发挥作用。
小学教师个人业务进修计划(三篇)
小学教师个人业务进修计划何兴国从学习的意义上讲，教师也是学生。
因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为本人的学习指明了方向，也给本人搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。
本人将树立新课程理念，逐步实现教育教学方式和教研学习方式的转变，提高在教育教学新发展中的实践能力和创新能力。
一、本人业务能力及学历情况分析本人在小学从事多年教育教学工作，于____年报滨河电大函授小学教育，是大专学历，曾多年从事低语文教学工作，先后担任过班主任，在本学期又担任二年级数学及幼儿班教学工作。
二、进修目标：1、深入研读和理解《课程标准》，学习新课程的基本理念。
2、学习新教材，钻研新教材，把握教材的内容及特点。
3、结合学情，探索教学的有效途径，提高教学质量，改变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。
4、探索适合学生的教学方法，使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。
三、进修方式：(1)专题培训积极参与交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与本人的教育教学实践紧密结合起来。
(2)专题总结结合本人的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。
对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
(3)网上学习充分利用学校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行教育教学网上学习。
四、进修内容：(一)积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加每周的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动交流。
2、参加教师教辅读物研读活动。
补充新知识，开拓眼界，并做好读书笔记。
3、积极参加公开课、观摩课、汇报课等活动。
(二)进行自主研究1.在研读《课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。
2.要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。
有关教师个人研修学习计划5篇
有关教师个人研修学习计划5篇学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
实行计划是意志力的体现。
以下小编在这给大家整理了一些有关教师个人研修学习计划，希望对大家有帮助！有关教师个人研修学习计划篇1 一、研修目标立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。
不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。
二、研修计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。
教学工作中进行教学反思。
反思自己教学理念，反思教学的实际成效。
探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
3、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。
三、具体措施1、网络平台，积极学习研讨，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。
2、深入开展校本课题研究。
充分开展集体备课，集体研讨。
互相学习提高教学实效。
3、认真听课评课，积极备课做课。
利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。
4、通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
有关教师个人研修学习计划篇2 学海无涯，知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习。
教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。
特制订本学期个人进修计划。
一、指导思想以_________为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。
教师个人的进修计划
教师个人的进修计划研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。
下面是wtt收集整理的教师个人的进修计划范文欢迎借鉴参考。
教师个人的进修计划(一)学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。
教育工作是动态的鲜活的进步的作为一名教师要紧跟社会时代的步伐这也需要不断汲取新的理念。
特制订个人进修计划。
一、指导思想以科学发展观为宗旨以提高自身素质为目标以更好地服务教学为中心。
二、基本情况本人已取得汉语言文学本科学士文凭系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。
为了更好地服务教学工作还需继续努力。
在日常工作中本人善于学习能珍惜各种学习机会。
三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的语文教学教研能力。
四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习丰富自己的教育教学理论素养及文学素养。
1、坚持认真学习专业知识的书籍及教育教学理论书籍并且广泛阅读文学书籍充实自己以不断给学生新信息、新知识使课堂教学效果更好。
2、借助先进的媒体学习了解学科的发展动向和最新的研究成果并建立自己的博客语文园地。
3、做一名学习型的教师充分利用课余时间坚持每天1小时的学习时间。
4、利用一切资源校内多向同事学习并积极走出去向教育界名师寻经问宝。
第二、善于思考把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思勤于积累的教师。
2、坚持认真撰写课后反思并积极反馈于教学工作。
3、反思教学过程中的得失反思教育学生的点滴在反思中感悟写出高质量的教学随笔、教育故事等。
4、善于思考善于创新积极探索教学规律遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
第三、积极创造精彩的语文课堂积极展示自我。
1、在日常工作中积极创造精彩语文课堂多打造精品在此过程中努力学习提高。
2024年教师业务进修计划（五篇）
2024年教师业务进修计划一、指导思想：为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高____分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质教师的需要，本人制定个人业务学习计划如下：二、进修目标：1、集中学习。
充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。
2、本人要学习新教材和其中的新教育理论，始终坚持创新。
3、勤于分析善于研究学情，探索教育教学的实用有效知识，抓实教学工作的方方面面。
4、学好应用心理学、教师心理学、管理心理学等心理学知识，沟通管理好每个学生，使学生更加愿学、乐学、用心学。
5、强化自身的教育教学信息技术，更好地运用多媒体教学，提升自己的师资信息化教育教学水平和能力。
三、进修的内容1、积极参加与教师教育教学相关的学习活动。
认真参加学校教研活动，做好业务、政治、专题等学习笔记。
多学习掌握新知识，新理论。
2、进行自主研究和自我剖析。
自主钻研并掌握每一单元的教学重点和难点及知识的生长点，达到师生共同学习成长。
学习攻读完每节课后，认真进行自我学习反思。
在传授知识的同时，更要注重对自身文理素质的培养，提升自学能力，坚持终身学习养成。
认真总结教育教学遇到的实际困难及解决办法，并形成书面心得体会，在不断总结中积累经验，提升教育教学能力资源。
3、抓牢自身的校本培训。
积极参加教育教学课题研究活动和以学校发展和教师发展为主旨的专场讲座报告会。
收听观看并利用好教育教学的光盘、录像等远程教育先进资源。
总之，在平时教学中，本人作为一线教师必须要不断地提升业务能力，坚持做到面向全体学生。
自己自始至终要有学无止境的意识，树立终身学习理念。
2024年教师业务进修计划（二）义务教育的普及和终身教育的发展，对基础教育提出了新的更高的要求。
在教学中全面____国家的教育方针，积极推进素质教育，也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。
我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册，学习先进人物事迹，使教师规范自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
教师个人进修计划_个人进修计划
教师个人进修计划_个人进修计划
为了提高自己的教学水平和专业素养，我制定了以下个人进修计划：
1. 学习教育学理论知识：教育学是教师专业知识的基础，我计划通过阅读相关教育学著作，参加教育学研讨会等途径，提高自己的教育学理论水平。
3. 学习教育技术知识：随着信息技术的快速发展，教育技术在教学中的作用越来越重要。
我计划学习教育技术的相关知识，了解各种教育软件和网络教学平台的使用方法，将教育技术应用于教学中，提高教学效果。
5. 反思和改进教学方法：在教学中，我会时常反思自己的教学方法，思考如何更好地进行教学。
我计划与同事们进行教学经验交流，学习其他教师的优秀教学方法，并尝试将其应用到自己的教学中，不断改进自己的教学方法。
6. 参与教研活动：教研活动是提高教学水平和专业素养的重要途径之一。
我计划积极参与学校组织的教研活动，参与小组讨论，分享教学经验，与其他教师共同研究和解决教学中的问题。
7. 拓展教学资源：我计划通过搜集和整理各种教学资源，包括教材、教学案例、教学视频等，丰富自己的教学资源库，提高教学效果。
8. 提升自己的教育心理素养：教育心理学对于教师的教学工作具有重要意义。
我计划学习教育心理学的相关知识，了解学生心理和行为特点，提高自己的教育心理素养，更好地指导学生的学习和发展。
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2011-2012第一学期教师个人进修计划
午汲实验小学 连冬梅
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展
观，进一步解放思想，开拓创新，突出教学工作中心地位，积极推进教育教学革，
团结协作，积极肯干，严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德规范，认真
履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。
二、发展目标
教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师
的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续
教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的
必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一
种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极
投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实
践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究
型、开拓型、全能型的个人。通过自己的努力，力争步入北京市骨干教师个人的
行列。
三、具体实施方案
1、“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师，身为示范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学
会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
（1）发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自
己发展和学习的主体、主人。
（2）发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业发展是分
阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因此，发展和学习不可能
是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备。
（3）学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会，
信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术
讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而
应该是更广泛的知识领域。要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化
人。
（4）善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思
中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工
作，在工作中思考，创造性地开展工作。
（5）乐于动笔，提高教育科研水平。争取忙里偷闲认真阅读教育教学杂志和
理论专著，及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案例的分析；通过撰
写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文，
不断提高论文质量，力争论文获奖。
3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”当
今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走
向多元，不断向更深更广的层面发展。江泽民主席说：“当今时代，是要求人们
必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必
须的一切知识。”注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应
时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任
务。
4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，
力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方
便。
6、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的
工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、
从他人身上学、从教学实践中学„„终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热
爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人
为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我
增长和应用知识，学会怀疑和创新。
7、虚心向同事学习，多走进听课，多向有经验的教师学习。积极组织并参加每
周的教研，开展好组内的研究课、公开课，借此机会向同组教师学习请教，在此
基础上提高自己的教学质量。
8、刻苦钻研，使自己成为一个专长性教师。
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教
育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，
学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握
时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、
业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自
己人生价值。