2020部编版七年级下册语文《期末检测题》(带答案解析)
2020年 【部编版】七年级下册期末语文学情检测试卷(含答案)(1)
C．以钱覆其口覆：盖
D．徐以杓酌油沥之徐：慢慢地
5．（2分）在下面一段文字横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ）
茶以修身，不可不读茶之书，因为日常是灰败，_______________；人生是干枯，___________；现实是暗夜，_______________；世道是炎热，_______________。
曹先生是一个文化人他有学问有知识所以曹先生可以说是在旧社会为数不多的文化人能看透这个社会的人所以曹先生就比较信奉社会主义由于是教书人自身就带有很浓厚的文化气息再加上喜欢传统美术整个人看起来确实和旧社会的其他人都有所不同祥子就认为曹先生是圣人答案
【部编版】七年级下册期末语文学情检测试卷（含答案）(1)
选文中的A是谁？A在小说中是一个怎样的人物形象？
二、阅读与赏析（34分）
9．（12分）周法尚，字德迈，汝南安成人也。法尚少果劲有风概，好读兵书。高祖①受禅，拜巴州刺史，破三叛蛮于铁山，复从柱国②王谊击走陈寇。迁衡州总管四州诸军事，改封谯郡公，邑二千户。后上幸洛阳，召之，及引见，赐金钿酒钟一双，彩五百段，良马十五匹，奴婢三百口，给鼓吹一部。法尚固辞，上曰：“公有大功于国，特给鼓吹者，欲令公乡人知朕之宠公也。”固与之。岁余，转黄州总管。上降密诏，使经略江南，伺候动静。及伐陈之役，以行军总管隶秦孝王，率舟师三万出于樊口。陈城州刺史熊门超出师拒战，击破之，擒超于阵。转鄂州刺史，寻迁永州总管，安集岭南，赐缣五百段，良马五匹，仍给黄州兵三千五百人为帐内。陈定州刺史吕子廓据山洞反，法尚引兵逾岭，子廓兵众日散，与千余人走保岩险，其左右斩之而降。炀帝嗣位，转云州刺史。后三岁，转定襄太守，进位金紫光禄大夫。明年，黔安夷向思多反，杀将军鹿愿，围太守萧造，法尚与将军李景分路讨之。法尚击思多于清江，破之，斩首三千级。还，从讨吐谷（yù）浑③．法尚别出松州道，逐捕亡散，至于青海。辽东之役，以舟师指朝鲜道，会杨玄感反，与将军宇文述、来护儿等破之。以功进右光禄大夫，赐物九百段。时有齐郡人王薄、孟让等举兵为盗，众十余万，保长白山。频战，每挫其锐。明年，复临沧海，在军疾甚，谓长史崔君肃曰：“吾再临沧海，未能利涉，时不我与，将辞人世。立志不果，命也如何！”言毕而终，时年五十九。赠武卫大将军，谥曰僖。
2020初中七年级下学期语文期末考试试卷(含答案)
1．用诗文原句填空，其中第（5）题需填作者。
（10分）（1）正入万山圈子里，▲。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（2）有约不来过夜半，▲。
（赵师秀《约客》）（3）▲，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）（4）山重水复疑无路，▲。
（陆游《游山西村》）（5）不畏浮云遮望眼，▲。
（▲《登飞来峰》）（6）▲，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（7）在学习文学作品的过程中，我们要用心体会作者的优秀品质。
如“▲，▲。
“这两句诗蕴含了杜甫的不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神；”出淤泥而不染，▲。
“体现了周敦颐洁身自爱的高洁人格。
（请分别用《望岳》和《爱莲说》中的相关语句填写）2. 下列文学常识表述错误的一项是（▲ ）（3分）A.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。
其中有古人写出来放在座位右边，用来激励、警戒自己，作为行动指南的格言就是我们非常熟悉的“座右铭“。
B.“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲“这两句诗的作者是韩昌黎，唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。
C．《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。
他创作的话剧《茶馆》《四世同堂》也都是大家熟悉的作品。
D.阴阳，古人以山北水南为阴，山南水北为阳。
如“江阴“应该在长江南岸。
3.下列说法正确的一项是（▲ ）（3分）A. “花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
”这一句中“推着挤着“的”着“是连词，连接着”推“和”挤“两个动词。
B．“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中前三个短语是主谓短语，“做事的标杆”是补充短语。
C. 《阿长与〈山海经〉》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”是《山海经》，是没有多少文化的阿长给“我”买的。
D.结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞非常支持祥子的想法，并拿出自己的积蓄帮他买了辆人力车。
中央电视台近期热播的《经典咏流传》引起了同学们的兴趣。
部编版语文七年级下册《期末检测题》附答案
部编版语文七年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、语言积累（24分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 殷．红（yīn）字帖．（tiè）诧．异（chà）鲜．为人知（xiǎn）B. 跳跃．（yuè）憎．恶（zèng）颤．抖（chàn）潜．心贯注（qián）C. 销蚀．（shì）贮．藏（zhù）癫．狂（diān）深恶．痛绝（wù）D. 蹒跚．（shān）舷．窗（xián）胆怯．（qiè）九曲．连环（qū）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 选聘彷徨锋芒必露妇孺皆知B. 震悚爆炸炯炯目光姗姗来迟C. 竹竿度假荒草萋萋一泄万丈D. 疲惫告磬坚持不懈察言观色3. 下列加点的成语使用恰当的一项是（）A. 在党中央领导下，中国人民万众一心，众志成城．．．．，对打赢疫情防控阻击战充满信心B. 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛．．．．，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩C. 见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁．．．．地流下了泪水D. 他只关心孩子的学习，对于孩子品德上的问题却不以为然．．．．4. 下列句子没有语病的一项是（）A.．．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任.B.．．成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习.C.．．十多年后，班主任李老师音容笑貌仍然常常在我耳边回响.D.．．通过改善交通条件，增设旅游景点，使章丘区旅游发展再上新台阶.5. 下列语法知识有误的一项是（）A. “啊．！清早的．．有这么多人在．晨练”句中加点的词语依次是：叹词、助词、．．．体育公园和．龙盘山公园里竟然连词、副词和介词B. “家喻户晓、苛捐杂税、仙露琼浆、耀武扬威”都是并列短语C. “千钧重负、言外之意、酣然入梦、如释重负”都是偏正短语D. “狐假虎威、兄弟和睦、心有灵犀、波涛澎湃”都是主谓短语6. 下列场合中，文明警示语使用不得体的一项是（ ）A. “即使饥肠辘辘，也须风度翩翩.”（食堂里）B. “我想有个家！”（垃圾箱旁）C. “外地回来不报告，整个小区找你闹！”（防疫期间的小区）D. “一花一草皆生命，一枝一叶总关情.”（花园旁）7. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A. 铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，一般是用韵的.B. 《阿长与<山海经>》一文选自《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，这是部回忆性小说集.C. 《卖油翁》的作者是欧阳修，他是唐宋八大家之一.D. 《回忆鲁迅先生》作者萧红，代表作有《生死场》《呼兰河传》等。
2020年 部编七年级下学期期末考试语文试题及答案
部编七年级下学期期末考试语文试题及答案七年级下学期期末考试语文试题及答案一、语文积累与运用(20分)1．默写古诗文中的名句。
（8分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①万里赴戎机，。
(《木兰诗》)②念天地之悠悠，。
(陈子昂《登幽州台歌》)③此夜曲中闻折柳，。
(李白《春夜洛城闻笛》)④，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)⑤，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)⑥，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)（2）根据提示写出相应的名句。
《游山西村》中表现春日山村景象热闹、乡风淳朴的诗句是：，。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。
（4分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶qiàn在门眶里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
翳．（）镶qiàn（）（2）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）“伛”在文中的意思是。
3．运用你课外阅读积累的知识填空。
（3分）（1）《骆驼祥子》讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现的梦想，经历了“三起三落”的故事。
（2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”《海底两万里》中的这句话是说的，他在海底用做的笔写字。
4．某校七年级⑴班开展“语文无处不在”综合实践活动。
请你完成下列任务。
（5 分） （1）微信已成为人们传情达意的一种常见方式。
请拟写一则微信，表达你对老师的感激 之情与祝福之意。
要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞方法；不超过 30 字。
答： （2）下面的语段中，画线的①句中有一处标点符号使用不当，②句存在语病，请一一改正。
部编版七年级下学期语文《期末测试卷》附答案解析
部编版语文七年级下学期期中测试卷一、语言文字积累与运用（共31分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1. 下列加点词语注音完全正确的一项是（）（3分）A.呜咽．（yàn）嗔．（zhēn）怪义愤填膺．（yīng）警报迭．（dié）起B.坍．塌（tān）哺．（bǔ）育迥．乎不同（jiǒng）屏．（bǐng）息凝神C.蜷．（juǎn）伏嗥．（háo）鸣烟雾缭绕．（rào 怏怏．．（yàng）不乐D.菌．（jùn）子门框（ kuāng）潜．移默化（qián）刨．根问底（páo）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至3.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今，这一古老的文字依然闪耀星光，瞩目世界④这种象形文字，起源于图画，“人则图人，物则图物，以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③4.下列各句中没有．．语病的一项是（）（3分）A.透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天，有三个学校的考生因故未能及时参考，引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”，是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.5.下列对课文理解有误的一项是（）（3分）A.《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者是美国作家茨威格，其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.（二）按原文默写（共8分，每空1分）6.（1）《晚春》表现暮春时节繁花盛开，争奇斗艳的句子是， .（2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，（3）《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是：， . （4）《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是， . （三）按要求答题（共8分）7.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（3分）获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩!”王同学回复： .A．“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日，即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望.”B．“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力，不负众望，力争“更上一层楼’.”C．“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力，不负众望，相信“长风破浪会有时’.”D．“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’，我定加倍努力，不负众望.”8. 一次酒后，小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉，你会对叔叔说.（注意说话时的称呼、语气等，不超过25字）（2分）9.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人，请你设计一段串联词.（3分）二、阅读下面白话文，回答问题（共35分）（一）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对.”儿子眼动手剥，利索地回答.“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气.一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语.“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信.”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局，我本来有底子.”我纠正他.“我少，我就是输.”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是（）（3分）A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是什么？（3分）12.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.（4分）（1）慢下来的原因是：（2）快起来的原因是：13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .（3分）14.儿子的性格特征表现的十分鲜明，其中最突出的两点是：（）和（）（2分）（二）健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的，具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物，目的是把病原体杀灭，控制疾病，以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素，是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中，人类陆续发现了近万种抗生素，为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前，社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示，我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%，外科手术中使用率高达95%，远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用，导致病菌对抗生素敏感性发生了变化，致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年，英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA．1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE．2009年，印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌，甚至超级细菌的出现，让细菌学家不得不接受一个可怕的现实：细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性，是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论，基因突变是完全随机的，自然界施与基因进化过程压力，从而改变该过程的前进方向，使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中，基因每次随机突变的结果逐渐累积，最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因，这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素，在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药：指细菌在选择压力下，通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下，细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移，很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定，细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说，清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药，并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽，患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”，请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性（或抗药性）产生原因及分类→（4分）16.选文第②段画线句子使用了哪些说明方法？请举一例分析其作用.（3分）17.阅读选文，下列说法正确的一项是（）（3分）A．细菌耐药的进化速度已经远远超过了新型抗生素的研发周期.B．天然耐药一般只针对一种或两种抗生素，在细菌耐药性方面不占主要地位.C．超级细菌也可以对抗所有抗生素从而产生永久抗药性.D．我国滥用抗生素的情况非常普遍.清醒理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.18.如何理解抗生素是健康的“双刃剑”？（2分）（三）肚中有了点食，他顾得看看自己了.身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏.他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去.不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱.手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!19.文段选自《骆驼祥子》，作者，原名 .代表作有《》《》（任写两部）.（4分）20.请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？（2分）是什么原因导致这样的变化？（4分）三、阅读下面文言诗文，回答问题（共24分）（一）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金柝，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.归来见天子，天子坐明堂.策勋十二转，赏赐百千强.可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡.21．解释句中加下划线的词语.（4分）（1）关山度若飞（）（2）朔气传金柝（）（3）愿驰千里足（）（4）木兰不用尚书郎（）22．翻译下列句子.（4分）（1）万里赴戎机，关山度若飞.（2）将军百战死，壮士十年归.23．选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争.（3分）（二）项籍弃书捐剑项籍①少时，学书不成，去．；学剑，又不成.项梁怒之②.籍曰：“书，足以记名姓而已.剑，一人敌．，不足．学，学万人敌.”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟．学.后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也.【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽. ②项梁：项羽的叔父.怒之：意动用法，以之为怒（对他很生气）.③略：大概.24．解释下列句子中加点的词.（2分）（1）学书不成，去．（）（2）剑，一人敌．（）25.翻译下面句子的意思.（3分）学书不成，去；学剑，又不成.26.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（3分）（三）九日送别（唐）王之涣蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归.今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞.【注释】蓟（jì）庭：地名.27.请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处.（3分）28.从全诗看，末句写“断蓬”有什么用意？（2分）四、作文（共60分）29.题目：的故事要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中不得出现透露考生个人身份的信息；④书写工整，卷面整洁.参考答案一、语言文字积累与运用（共31分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1. 下列加点词语注音完全正确的一项是（）（3分）A.呜咽．（yàn）嗔．（zhēn）怪义愤填膺．（yīng）警报迭．（dié）起B.坍．塌（tān）哺．（bǔ）育迥．乎不同（jiǒng）屏．（bǐng）息凝神C.蜷．（juǎn）伏嗥．（háo）鸣烟雾缭绕．（rào 怏怏．．（yàng）不乐D.菌．（jùn）子门框（ kuāng）潜．移默化（qián）刨．根问底（páo）【答案】B【解析】A项“咽”应读“yè”，“嗔”应读“chēn”； C项“蜷”应读“quán”；D项“框”应读“kuànɡ”.2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至【答案】 D【解析】A项“秘”应为“谧”，“府”应为“腑”；B项“遐”应为“暇”；C项“祥”应为“详”.3.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今，这一古老的文字依然闪耀星光，瞩目世界④这种象形文字，起源于图画，“人则图人，物则图物，以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③【答案】D【解析】按逻辑顺序排序.4.下列各句中没有．．语病的一项是（）（3分）A.透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天，有三个学校的考生因故未能及时参考，引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”，是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.【答案】B【解析】要先熟知病句类型.单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，或搭配错误.A项成分残缺；C项歧义；D项句式杂糅.5.下列对课文理解有误的一项是（）（3分）A.《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者是美国作家茨威格，其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.【答案】D【解析】考查学生的文学常识，要求在阅读及课文分析时识记好作品、作者、朝代、作者的主要成就、代表作等常识.D茨威格是奥地利作家.（二）按原文默写（共8分，每空1分）6.（1）《晚春》表现暮春时节繁花盛开，争奇斗艳的句子是， .（2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，（3）《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是：， . （4）《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是， . 【答案】（1）草树知春不久归万般红紫斗芳菲（2）将军百战死壮士十年归（3）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（4）深林人不知明月来相照【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字.（三）按要求答题（共8分）7.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（3分）获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩!”王同学回复： .A．“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日，即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望.”B．“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力，不负众望，力争“更上一层楼’.”C．“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力，不负众望，相信“长风破浪会有时’.”D．“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’，我定加倍努力，不负众望.”【答案】B【解析】A项中的“士别三日，即更刮目相待”表现出的是一种骄傲的语气. C项中的“长风破浪会有时”表示虽然苦闷但不失去信心.D项中的“九万里风鹏正举”表现的是在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概.8.一次酒后，小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉，你会对叔叔说.（注意说话时的称呼、语气等，不超过25字）（2分）【答案】叔叔，请您不要酒后驾车，这是对自己和他人的负责.【解析】本题考查劝说词的拟写能力.劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉.首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小辉的叔叔；其次针对情况，酒后，小辉的叔叔想要驾车回家，然后组织语言进行劝说.劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌.9.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人，请你设计一段串联词.（3分）【答案】示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概.下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情.【解析】主持人的开场一定要与活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在.一般在开场时，主持人需要根据季节时令、节气或者气候或现场来引出主题，介绍来宾，并结合现场氛围致以问候和谢意之类的辞令.二、阅读下面白话文，回答问题（共35分）（一）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对.”儿子眼动手剥，利索地回答.“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气.一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语.“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信.”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局，我本来有底子.”我纠正他.“我少，我就是输.”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是（）（3分）A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写【答案】B【解析】考查学生对人物描写的理解，人物描写有五种方法（肖像、行动、语言、心里、神态）入手，结合选文内容进行回答.11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是什么？（3分）【答案】儿子竞赛时这种自信和大气.【解析】考查理解字义.着重体会关键词在特定语境中的含义，同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义.12.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.（4分）（1）慢下来的原因是：（3）快起来的原因是：【答案】（1）“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信.”如此想，自然就慢起来了（2）想让孩子品尝一下失败的经历，以增强他心理的承受能力，并想让他明白在社会上生存靠的就是实力.【解析】此题考查学生对人物内心的解读以及筛选和提取主要信息的能力和语言概括能力.根据题干提示要我们分析“我”的心理活动，快速浏览文章，很容易就可锁定描写“我”心里活动的语段，然后提取出契合题干的信息：慢下来的原因是“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信”“见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……”；而快起来的原因是“在外面竞争是靠实力.谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事”“不要给孩子虚假的胜利”.我们提取的是原文信息，而题干的另一要求是“用自己的话说明”，我们就要把提取的信息转换成自己的概括性的语言表达.13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .（3分）【答案】心理描写、语言描写和动作描写.【解析】考查人物有描写方法及作用.人物描写包括外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写，作用是塑造了……形象，表现了……性格，体现了……精神品质等.14.儿子的性格特征表现的十分鲜明，其中最突出的两点是：（）和（）（2分）【答案】自信和大度、豁达.【解析】（1）从人物描写的五种方法（肖像、行动、语言、心里、神态）入手.（2）从侧面描写入手.侧面描写，简单地说，就是通过其他人物的言行间接写主人公.（3）从分析人物与人物之间的关系入手.有些作品除了中心人物之外，还有其他人物.分析时我们既要抓住中心人物，又要分析人物与人物之间的关系.（4）从典型事例入手.典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点.（5）从作者的评价入手.作者对人物的评价直接反映出人物的性格特点.（二）健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的，具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物，目的是把病原体杀灭，控制疾病，以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素，是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中，人类陆续发现了近万种抗生素，为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前，社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示，我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%，外科手术中使用率高达95%，远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用，导致病菌对抗生素敏感性发生了变化，致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年，英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA．1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE．2009年，印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌，甚至超级细菌的出现，让细菌学家不得不接受一个可怕的现实：细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性，是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论，基因突变是完全随机的，自然界施与基因进化过程压力，从而改变该过程的前进方向，使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中，基因每次随机突变的结果逐渐累积，最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因，这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素，在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药：指细菌在选择压力下，通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下，细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移，很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定，细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说，清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药，并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽，患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”，请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性（或抗药性）产生原因及分类→（4分）【答案】滥用抗生素的现状（或社会各行各为均有滥用抗生素行为）；合理使用抗生素。
2020部编版七年级下册语文《期末测试题》(附答案解析)
人教部编版六年级语文下册 期末测试卷 一、选择题。（每小题3分，共24分）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A. 挺拔．（bá） 附和．（hé） 勃．勃生机（bó）
B. 领域．（yù) 枯．竭（kū） 抑扬顿挫．（zuò） C. 真挚．（zhì） 掀．起（xiān） 卓．有成效（zhuó） D. 匣．子（xiá） 胆怯．（què） 北风怒号．（háo） 2.下面词语中没有错别字的一组是（ ）。 A.塑料 枯瘦 摇望 和蔼可亲 B.致敬 乐谱 清幽 久别重逢 C.倾听 忧虑 饥饿 可见一班 D.吉详 深奥 晶莹 意味深长 3.下面的句子是拟人句的一项是（ ）。 A. 荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 B. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 C. 地球是无私的,她向人类慷慨地提供矿产资源。 D. 老虎张着血盆大口，一步步向我们逼近。 4.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）。 A.《朝花夕拾》—鲁迅—现代 B.《静夜思》—李白—宋 C.《饮湖上初晴后雨》—苏轼—宋 D.《红楼梦》—曹雪芹—清 5.句子意思不同于其他三句的一项是（ ）。 A.答应了别人的事能不守信用吗？ B.答应了别人的事非守信用不可。 C.答应了别人的事一定要守信用。 D.答应了别人的事非守信用不可吗？ 6.下面判断有误的一项是（ ）。 A. “伯牙所念，钟子期必得之。”意思是：不管伯牙心里想什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 B. “为是其智弗若与？”意思是：难道是因为他的智力不如别人好吗？ C. “未闻孔雀是夫子家禽”的正确停顿是“未闻/孔雀/是夫子家/禽”。 D. “思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援/弓缴/而射之”。 7.小林晚上要参加学校组织的六一晚会，放学后打电话订外卖，确定好餐点后，小林希望对方能及时送到，于是叮嘱了一句，其中语言表达得体的一项是（ ）。 A.你最好马上给我送过来，我六点半要去参加活动。 B.叔叔，您早一点给我送过来，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。 C.叔叔，您能早一点送到吗？我六点半要去参加活动。 D.早点儿给我送过来，我六点半要去参加活动。 8.下列说法有误的一项是（ ）。 A.“却看妻子愁何在”这句诗中的“妻子”是指诗人的夫人。 B.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。 C.《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》都是安徒生的作品。 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年的历史。 二、填空题（共24分）
【精品】部编版语文七年级下册《期末检测卷》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累和运用（14分）1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A . 骸．骨（hái）洗濯．（D í）毋宁．（níng）姗．姗来迟（shān）B . 销蚀．（shí）拍摄．（shè）木杮．（fèi）千钧．重负（jūn）C . 臆．断（yì）匀称．（C hèng）概率．（lǜ）猝．然长逝（C ù）D . 剽．悍（B iāo）绽．开（zhàn）服侍．（shì）气冲斗．牛（D ǒu）2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A . 愧怍点缀遗孀迫不急待B . 撵走遗憾赢弱目不窥园C . 猥琐契约步履沥尽心血D . 累赘撬开沉淀锋芒必露3. 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A . 那些对自己事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
B . 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，．．．．．连专家都惊叹不已。
C . 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。
D . 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．．的。
4. 经典诗文默写。
①可怜夜半虚前席，___________ 。
（李商隐《贾生》）②_____________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）③____________，一山放出一山拦。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）④斯是陋室，________。
（刘禹锡《陋室铭》）5. 下面语段画线处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对于父母，我们是他们安享晚年的保障；②对于朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻开新的一页。
2020年 人教版部编版语文 七年级下册：期末测试卷(及答案)
人教版部编版语文七年级下册：期末测试卷（及答案）语文注意事项：1.考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题纸的规定位置。
2.考生要将答案写在答题纸上，在试卷上答题一律无效。
考试结束后，本试卷和答题纸一并交回。
3.本试卷满分100分。
考试时间120分钟。
一、积累与运用（25分）1.在括号中填上一个字，构成一个成语；接着在横线上解释所填字的意思。
（2分）（1）（）乎不同_____________（2）（）息凝神_____________2.下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A.孤孀．（shuāng）纠．纷（jiū）门槛．（kǎn）气冲斗．牛（d u）B.修葺．（qì）哺．育（bǔ）校．补（jiào）心有灵犀．（xī）C.孱．头（chàn）弄．堂（nòng）愧怍．（zuò）颠沛．流离（pèi）D.憎．恶（zēng）祈祷．（dǎo）赘．余（zhuì）深恶．痛绝（wù）3.下列句中加点成语运用有误的一项是（）（2分）A.听了大型交响乐《黄河颂》后，大家都叹为观止．．．．。
B.作为中华民族核武器事业的奠基人，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。
C.一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．的把它发展下去。
D.雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4.下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（2分）A.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍惜的鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C.为了促进戏曲的发展和传承，中宣部、教育部、文化部日前出台《关于戏曲进校园的实施意见》。
D.我们不能把课堂上能否听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（）（2分）A.她说她现在种人家的地，每年都要缴特别重的租。
2020部编版七年级下册语文《期末考试试卷》及答案
人教部编版语文七年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：120分钟总分：120分)一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．萦．带(yínɡ) 收敛．(lián) 目不窥．园(kuī)B．殷．红(yān) 挚．友(zhì) 义愤填膺．(yīnɡ)C．疙．瘩(ɡé) 阖．眼(hè) 慷慨．淋漓(kǎi)D．朔．气(sù) 污秽．(suì) 妇孺．皆知(rú)2．下列词语书写有误的一项是()(2分)A．积攒瞬息波澜壮阔来势汹汹B．澎湃怪诞深恶痛绝锲而不舍C．元勋迭起无遐及此大庭广众D．锁闭衰微锋芒毕露鞠躬尽瘁3．下列加点成语使用有误的一项是()(2分)A．我们不要把精力全放在微不足道．．．．的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。
B．闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往．．．．了。
C．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年．．．．里发生的感人故事。
D．当时，他是美国家喻户晓．．．．的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
4．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．在比赛中，无论遇到怎样的困难，选手却能勇敢面对。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
5．下列各句标点符号使用不规范的一项是()(2分)A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
统编人教部编版语文七年级下册语文期末测试卷(2020年版,含答案)
部编版七年级语文下册期末测试卷及答案（2020年版）满分150分，时间150分钟一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句。
（10分）①_______________，即更刮目相待。
（《孙权劝学》）②会当凌绝顶，_______________。
（杜甫《望岳》）③_______________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）④莫笑农家腊酒浑，_______________。
（陆游《游山西村》）⑤刘禹锡《陋室铭》中，刘禹锡表明身居陋室却不觉简陋的原因是“_______________，_________________”⑥杜牧《泊秦淮》中，杜牧运用互文的手法，描绘月下河边冷寂画面的句子是“_____________，_________________”。
⑦赵师秀《约客》点明了时令，描绘了一幅烟雨蒙蒙的江南诗画，并反衬出了一种江南夏夜特有的寂静美诗句是“_______________，_________________”。
2.请运用所积累的知识，完成下列题目。
（12分）刘四爷是虎相。
快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
他自居老虎，可惜没有儿子，……父女把 A 车厂治理得铁筒一般。
A 厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。
……刘四爷笑了笑，眼珠往心里转了两转。
他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢了来的呢，他不便代人存着赃物．．。
他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。
祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。
（1）“A”是刘家父女办的车厂，应填（厂名），文中的“赃物”是指。
（2分）（2）“引经据典”在文中的意思是。
（2分）（3）把文中画线的句改为反问句。
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部 编 版 七 年 级 语 文 下 册 期 末 测 试 卷 （时间：120分钟 总分：120分）
一．语文知识运用（33分） 1.根据拼音写汉字（4分） 震sǒng ▲ 累zhuì ▲ 锋芒bì ▲ 露 妇rú ▲ 皆知 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ▲ ）(2分) A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．。
B．作为中华民族核武器事业的奠基人，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当．
之无愧．．．的。
C．市民秩序井然．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D．雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 3.按要求默写诗句。（8分） （1）浩荡离愁白日斜， ▲ 。《己亥杂诗》） （2） ▲ ，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》） （3）斯是陋室， ▲ 。（《陋室铭》） （4） ，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈） （5）《木兰诗》中体现战地环境恶劣的句子是 ▲ ， ▲ 。 （6）杜甫的《望岳》中，写出了作者凌云之志的一句是： ▲ ， ▲ 4.解释下列文言字词（6分） 尔辈不能究其物理．． ▲ 无案牍之劳．形 ▲ 不蔓．不枝 ▲
但微颔．之 ▲ 愿为市．鞍马 ▲ 即更．刮目相看 ▲ 5.下列加点字意义相同的一组是（ ▲ ）(2分) A.自钱孔入，而．钱不湿 结友而．别 B.何陋之．有 无丝竹之．乱耳
C. 阅．十岁余 可以调素琴，阅．金经 D.但．当涉略 但．闻黄河流水鸣溅溅 6.根据课文内容填空（3分） 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，是国家和民族的精神凝聚力。本册第二单元所选的都是表现这种情感的作品。涵咏品味这些文章，我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃，读光未然的《黄河颂》，我们领略 ▲ ；读都德的《最后一课》，我们被韩麦尔先生的 ▲ 所感动；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们体会到作者 ▲ 。 7. 将下列句子排列，组成语意连贯的一段话 ▲
(2分) ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 8.名著阅读（6分） （一） 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！ (1)文段选自《 骆驼祥子》，作者 ▲ 。（1分） (2)请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？（2分） ▲ （二） 成岗一惊，突然站起来。他明白这是出现了敌人！在这时候，要想保全印刷机关和印刷品，是不可能的，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻成岗需要做的，是宁肯牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘，然后轻轻推开了窗户，把一把经常放在储藏室里备用的扫帚，小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去——有了这个暗号，来找他的同志，远远地就可以发现危险的警号，不会再进厂里来。 (1)文段选自 ▲ (作者)的小说《 ▲ 》。 (2)请再写一个与成岗有关的情节： ▲ 。
二．现代文阅读（15分） 阅读下面的文章，完成9-13题。（15分） 救 树 毕淑敏 ①路旁那棵杨树，恹恹站着。仿佛家境贫寒的失学少年，怯怯张望高大的同学。叶子耷拉着，夜风掠过，残缺的树冠发出声响，好似骨折病人忧郁无奈的叹息。 ②它为何如此羸弱? ③疑问坠得我傍晚散步的鞋底涩了。就算苗圃培育的先天有所不同，移栽街旁时，挑的植株也必大小相仿，怎么几年时间，它和它的伙伴，竟形同隔世了呢? ④有的时候，命运其实就是一种位置。那树在一人多高的位置，横空翘出一道水平树杈，拳头粗细，孤零零地探着，竟是天造地设的一副单杠。其下青砖铺路，任凭虎步龙腾。过往行人，突然觑到这天然的运动场，便被诱惑，猛跑几步，蹭地一蹿，攀着树杈荡上去。久不锻炼的硬躯，如冬瓜般浊重，摆了几摆，便夯砸下来，只留树影在苍茫夜空呻吟。 ⑤青杨全身哆嗦着，久久无法在摇撼下平息。叶片好似千百面残破的铜镲，交错扑打。树干猛烈地痉孪，每一条根须都被摇离热土，水脉从底层崩断…… ⑥我对先生说，不散步了。守在这棵青杨下，劝人们不再用它练功。 ⑦然而，无奈。总是每晚守候，还有漫长的白天无法看顾。终不能24小时连续为这树值班。于是在家中把刀磨得寒光迸射。先生问，不会在策划一件谋杀案吧? ⑧我答，你猜得不错。 ⑨先生惊，目标何在? ⑩我说，长街畔那棵青杨。 ⑪先生正色道，砍树犯法。 ⑫我说，只是断掉那树的臂膀。丢卒保车，让企图翻杠的人无所依托，青杨才有一线生机。 ⑬先生建议，利斧比钢刀好。 ⑭我说，朗朗乾坤，拎着一把阔斧街上行走，太招人耳目。还是袖里藏刀来得简便。 ⑮先生道，树杈高过头顶，你如何砍得到呢? ⑯我运刀成风，比画着说，助跑几步，凌空一跃，大功便告成。 ⑰先生边躲闪边冷笑，你是谁?烧火的杨排风或是侠女十三妹吗?需带一张便携式折叠凳，择一个晦暗的子夜，若天降大雾就更理想了。你瞭望，我动手，手到擒来神鬼不知。 ⑱于是夫妻磨刀霍霍，焦急地等待月黑风高的日子。每逢路过孱弱青杨的时候，都对它轻声说，再坚持几天啊，就要为你刮骨疗毒了。 ⑲谁知我突然病了，辗转医院。数月后复出，迫近青杨时，几乎不敢偏头。遗它在水深火热中煎熬，恐已近柴薪。 ⑳想不到，青杨依旧屹立长街畔，竟比以前挺拔简秀多了，沁出蓬勃生气。细细察看，那只肇祸的长臂，已被人用锯齐根断去，茬口森然。青杨像因公致残的青年，早从伤痛中振作，尽管身影还有些仄斜，头颅已然高昂。
○21我和先生惊叹，好身手。 9.选文前三段，突出了杨树怎样的特点?结合相关语句，说说①③两段分别用什么方法来突出它的特点。(4分) ▲ 10.为了“救树”，“我”和先生做了哪些努力?最终的结果怎样?(4分) ▲ 11.从修辞的角度，赏析下面的句子。(2分) 久不锻炼的硬躯，如冬瓜般浊重，摆了几摆，便夯砸下来，只留树影在苍茫夜空呻吟。 ▲ 12.文章结尾写道:“我和先生惊叹，好身手。”联系全文，说说 “我”和先生因为什么而惊叹。 (2分) ▲ 13.从“救树”的故事中，你获得了哪些启示?(3分) ▲
三．古诗文阅读（12分） .阅读下面的古诗，回答相关问题。（4分） 早 作 裘万顷（宋） 井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。 斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。 【注释】（1）井梧：井边的梧桐树。（2）缄：包藏。（3）斗：北斗星（4）河：银河。 14．诗中“井梧飞叶”与“______▲ ________ ”处的景致非常具有秋天的味道。诗句“___________▲__________________”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。（2分） 15．诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围？请结合第四句做分析。（2分） _______________________________▲_______________________________________ 慎其所处 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤已者处，赐也好不若已者。不知其子视其父，不知其人视其友，不知其君视其所使，不知其地视其草木。故日与善人居，如入兰芝之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆③，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆④之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。”（选自《孔子家谱》） 【注释】①商：卜商，字子夏。②赐：端木赐，字子贡。③鲍鱼之肆：指代污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。鲍鱼，咸鱼；肆，店铺。④漆：墨漆。 16．解释下列句中加点的词语：(3分) 则商也日．益 ▲ 赐也好不若．已者 ▲ 即与之化．矣化
▲ 17．将下列句子翻译成现代汉语。(2分) 是以君子必慎其所与处者焉 _________________________________▲_______________________________________ 18. 孔子认为“不知其人，视其友”，而刘禹锡的陋室中是“谈笑有鸿儒，往来无自丁”，从中我们能看出刘禹锡是个怎样的人？（2分） _________________________________▲_______________________________________ 19．从文中总结出一个八字成语，来概括君子要“慎处”的原因。这个成语是________________________________▲___________________________________（1分）
四．写作（40分）
20．阅读以下材料，按要求作文。 “错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误，泰戈尔却说:"当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。" 这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出"讨厌"的错误也有不菲的价值。
请以“有价值的错误”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 要求：不套作，不抄袭，不得在文中出现真实地名、校名、人名。
答题卷 一．语文知识运用（33分） 1.根据拼音写汉字（4分）