高中地理 4.2 工业地域的形成教案 新人教版必修2
高中地理工业的区位选择教案设计
高中地理工业的区位选择教案设计编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。
接下来是小编为大家整理的高中地理工业的区位选择教案设计，希望大家喜欢!高中地理工业的区位选择教案设计一教材分析：本节主要讲述工业的区位因素及其发展变化对工业区位选择的影响。
影响工业区位选择的因素很多，它们对工业区位选择的作用各不相同，但又同时起着作用，所以不能孤立地、机械地看待各个影响因素，要因时、因地、因工业部门不同制宜，把各个因素统一起来分析。
同时，又要抓住影响工业区位选择的主导因素。
教材结合活动设计以及典型案例，分析了工业区位选择的基本原理，这是本章的重点和难点。
设计思想：本节课在设计时充分考虑新课标要求，借助自己制作的课件营造一个双向、即时反馈的教学信息资源环境，通过学生的自主学习及教师与学生之间、学生与学生之间相互交流、讨论，共同解决问题，并且联系本地实际，讨论工业企业的布局因素及区位的选择，实现教学目标。
教学目标：知识与技能目标1. 掌握影响工业区位的主要因素以及由此形成的不同工业导向类型;2. 理解工业区位因素的发展变化趋势;3. 分析理解环境因素对工业区位选择的影响;过程与方法工业区位分析注重多要素综合分析和评价，突出对实际问题的区位分析，在教学过程中，通过案例分析法、对比法、讨论法等，提高学生分析地理图表的能力，培养学生提取并加工有效地理信息的能力。
从而加强学生综合分析问题的能力。
情感态度与价值观采用多媒体教学，用实例分析，激发学生形成对地理事物进行分析、探究的兴趣;在学习中形成科学的环境观，初步树立人地协调的观念。
教学重点：1.影响工业区位的主要因素;2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理选择;教学难点：1.判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局2.某些特殊区位因素对工业区位的影响教学准备：收集本节课的有关资料，制作课件。
教学课时：1课时教学过程新课导入教师：上一章我们学习了“农业地域的形成与发展”，请同学们回忆一下，影响农业区位选择的主导主要因素有哪些?学生：教师小结：影响农业区位选择的主导因素有：气候、地形、土壤、交通运输、劳动力、机械和政策等。
高中地理必修2优质学案：4.1工业的区位选择
第一节工业的区位选择课程标准分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
学习目标1.了解工业生产过程的概念和主要的区位因素。
2.理解工业区位选择的主导因素。
3.掌握分析工业区位选择的思路和方法。
[基础知识梳理]一、工业区位因素1.工业生产的一般过程2.工业的主要区位因素(1)自然因素：土地、水源、原料等。
(2)社会经济因素：市场、劳动力、动力、运输、政策、科技等。
3.工业选址原则选择在具有明显优势条件的地方，以花费最低的生产成本获得最高利润。
4.工业的区位类型导向类型工业特点工业布局原则原料导向型工业原料不便于长途运输或运输原料成本较高接近原料产地市场导向型工业产品不便于长途运输或运输产品成本较高接近市场动力导向型工业消耗能量大接近火电厂或水电站劳动力导向型工业需要大量劳动力接近大量廉价劳动力技术导向型工业技术要求高接近高等教育和科学技术发达的地区1.科学技术因素(1)表现：原料导向型工业的区位选择，降低了对原料、动力等区位因素的依赖程度，而对市场、信息等因素的依赖程度增强。
(2)典例①世界：钢铁工业区位选择的三次变化——煤炭区位→铁矿区位→港口区位。
②中国：鞍钢(靠近煤、铁产地)→宝钢(靠近市场)。
2.环境因素(1)环境敏感企业：以优质环境为区位选择的主导因素，如高技术产品及食品工业。
(2)污染严重工业的区位选择(如下图)。
字母污染类型区位选择A 污染空气设置在居民区常年盛行风向的下风地带或垂直于盛行风向的郊外B 污染水源污水排放口远离水源地及河流上游C 固体废弃物污染远离居民区和农田(1)原因：优惠政策有利于吸引投资办厂时用地、交通、基础设施等的变化。
(2)表现⎩⎨⎧20世纪80年代前：内地大型工业基地建设，西部纺织工业中心建设20世纪80年代：沿海地区经济迅猛发展20世纪末：西部地区工业发展力度加大4.企业决策者的理念和心理因素，有时会成为主导因素。
『思考』1.对工业区位选择的影响增强和减弱的因素分别有哪些？提示 影响增强的因素有：科技、市场、劳动力素质、信息、网络的通达性等；影响减弱的因素有：劳动力数量、原料、动力等。
高一地理必修二4.3传统工业区与新工业区(第一课时)(人教版)
②煤炭的能源 地位下降
石油、天然气的广泛使用 新技术炼钢的耗煤量逐渐降低
产钢、出口钢越来越多 经铁过剩
④新技术革命的冲击（根本原因） 第二次世界大战以后，鲁尔区传统的工业部门 和传统的生产方式已不适应社会的发展。
⑤环境污染严重
比比皆是的焦炭工厂不断冒著黑烟，铸造厂也不停排出紅褐 色的污水，还有飄浮在空气中的悬浮粒子，使得戶外一切東西都 蒙上一层黑灰。洁白的衣物穿出門去，不一會兒便成为灰色。紅
第三节---传统工业区与 新工业区
一、传统工业区
１、概念
一般是发展历史比较长久的，大多是在 丰富的煤、铁资源基础上，以煤炭、钢铁、机 械、化工、纺织等传统工业为主，以大型工业 企业为核心，逐渐发展起来的工业地域。
2、传统工业区的特点：
时间早——形成于第一、二次技术革命期间
区位优——一般有丰富的煤铁资源
严格控制工业“三废”建立完善 的污水处理系统；植树造林。
调整工业布局 发展第三产业 优化环境
旧厂改造的现代商业园区
钢铁厂废墟上新建的展览馆
铸铁厂旧址改造科技产业园区
杜伊斯堡的生态景观公园
小结
（1）优越的区位条件
①丰富的煤炭资源 ②离铁矿区较近 ③充沛的水源 ⑤便利的水陆交通 ④广阔的市场
（2）衰落的主要原因
设备更新滞后，产品竞争力弱；资源利用效率低，环境质量 ①调整工业结构和布局，积极发展新兴工业和第三产业
②发展科技，加快技术设备更新，
下降等，在近二十年来经济发展相对滞后，在全国经济比重 中逐步下降。
③ 深化改革，扩大开放，体制创新。 ④美化环境
假设中央任命你为辽宁省省长,借鉴鲁尔区 提高现有企业的 竞争力，繁荣经济 综合整治的成功经验，你认为振兴辽中南工 业区可采取哪些行之有效的措施？
高一地理必修二4.1工业的区位选择(新人教版)
2、环境因素的发展变化对工业区位的影响
环境因素： 环境因素： 大气污染： 大气污染： 将工厂设置在居民区最小风频的 上风地带或常年盛行风向的下风地带(与常 上风地带或常年盛行风向的下风地带( 年盛行风向垂直的郊外) 年盛行风向垂直的郊外) 水污染： 水污染： 污水排放口远离水源地及河流上游 固体废弃物污染： 固体废弃物污染： 远离居民区和农田
பைடு நூலகம்读思考：
以下三组材料的工业区位选择受哪些因素影响？
材料1 材料1：“长虹”是我国电子电器工业的民族品牌。它的生产基地在四川绵 长虹”是我国电子电器工业的民族品牌。 阳，深居内地，原来是军工企业。是50年代初与国防需要而建立的。 深居内地，原来是军工企业。 50年代初与国防需要而建立的。 年代初与国防需要而建立的 材料2：目前，国家实施西部大开发战略，要安排许多工业部门在西部落 材料2 目前，国家实施西部大开发战略， 户，目的是缩小内地与沿海地区的经济差异。 目的是缩小内地与沿海地区的经济差异。 材料3 改革开放以来，东南沿海地区许多侨乡经济迅猛发展， 材料3：改革开放以来，东南沿海地区许多侨乡经济迅猛发展，得益于当 地华人、华侨投资的结果， 地华人、华侨投资的结果，
低生产成本。 低生产成本。
3、科学技术的进步使哪些工业区位因素发 1、鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什 2、大型钢铁企业转向沿海钢铁消费区 生变化？补充完成图4.4空白处的内容 空白处的内容。 生变化？补充完成图4.4空白处的内容 么？ ，科学技术在其中起了什么作用？ 。 布局， 布局 科学技术在其中起了什么作用？
分类：
按产品性质
加工工业 重工业 轻工业
2.工业生产的一般过程 工业生产的一般过程
土地 水源、 水源、能源 • 投入：土地、厂房、原料或零部件、动 投入：土地、厂房、原料或零部件、 技术 燃料或电力）、水源、劳动力、 ）、水源 力（燃料或电力）、水源、劳动力、机 劳动力、 劳动力、资金 产品 械设备、资金、 工厂 械设备、资金、技术等 • 产出：工业产品和工业三废 产出： 废 零 原 水、 部 料 件 部分再循环 渣
地理 中图版 必修二 学案 工业地域的形成和发展 下 学生版
3、2工业区位---工业地域的形成与发展(下)编写人：金雪莲审核人：金雪莲审批人：班组：姓名：组评：师评：学习目标：1.了解世界主要工业地域的形成和分布。
2.理解工业生产活动对地理环境的影响。
范围：课本P65-P68图册P26第一部分自主学习（预习课本，思考问题）一、世界主要的工业区1、分布：多分布在的地域，特别是沿海港口城市。
主要集中于半球纬度地区。
2、世界主要工业区：工业区、北美工业区、俄罗斯-乌克兰工业区、工业区。
二、工业活动对地理环境的影响。
1、有利影响：创造了巨大的财富，改变了人们的，创建了一个新的人工环境，深刻的影响着人与环境的关系。
2、不利影响：（1）工业发展需要耗费大量的，对资源的无节制开发会给人类带来巨大的灾难。
（2）工业造成，威胁人类的身体健康和生物的生存。
第二部分合作探究（结合课本知识，探寻下列问题解决方法）一、了解世界主要工业区和中国主要工业区。
（拓展）1、世界主要工业区工业区形成条件工业部门发展特点欧洲西部工业区丰富的煤炭、石油等资源；便利的水陆运输条件，多优良港湾；工业基础好，科技力量雄厚；市场广阔纺织、钢铁、机械制造、石油、化学、电子等工业化最早的地区，现代工业高度发达俄罗斯-乌克兰工业区煤、铁、石油等资源丰富，工业基础好钢铁、机械、有色金属、化学、核工业、宇航等以重工业为主，消费品制造业发展缓慢；核工业、宇航工业在世界上占有重要地位。
北美工业区自然资源及其丰富；海运便利，区内水陆交通发达，消费市场庞大汽车、钢铁、化学、军事、石油、宇航、飞机电子等。
工业现代化程度高，微电子工业在世界上占有重要地位中国日本工业区多优良港湾，海洋运输便利；较高的科技水平；劳动力丰富钢铁、汽车、造船、石油化工、电子、纺织等大力发展海洋航运，进口原料和燃料，出口产品；积极开拓国际市场，加强国际协作。
2、中国主要的工业区二、案例研究—高新技术产业区的区位选择1、高新技术产业区的形成世界各国在发展高新技术产业时都将有关企业和配套实施在空间上作适当的集中，成组布局，形成高新技术产业园区。
2024-2025学年新教材高中地理第2章乡村和城镇第3节地域文化与城乡景观教案新人教版必修2
1. 学生能够准确地描述地域文化对城乡景观的影响，如建筑风格、空间布局、生态环境等，并分析这些影响背后的原因。
2. 学生能够运用地理信息系统软件等工具，结合地域文化特点，进行城乡规划设计和模拟。他们能够充分考虑地域文化在规划中的融入，提出具有地域特色的规划方案。
3. 学生在小组讨论和课堂展示中，能够主动发表自己的观点，倾听他人的意见，形成良好的合作氛围。他们能够在讨论中碰撞出创新的火花，提出针对地域文化保护和弘扬的可行性建议。
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1. 硬件资源：多媒体教学设备、实物模型、城乡景观图片、规划案例册。
软件资源：地理信息系统软件、教学课件、专题研究资料。
2. 课程平台：校园网络教学平台、教室互动白板。
3. 信息化资源：电子教材、在线地图服务、数字化教学视频。
4. 教学手段：
b. 对于短文和规划方案中存在的问题，给出具体的修改意见和改进建议，帮助学生提高写作和规划能力。
（2）实践作业：
c. 对学生的考察报告进行批改，关注学生对实地景观的观察和分析是否准确、深入，以及报告的结构和文字表达能力。
d. 针对学生的行动计划，提出实施过程中的注意事项和可能遇到的挑战，引导学生思考解决问题的方法。
核心素养目标分析
本节课程的核心素养目标立足于培养学生的人地关系协调观、综合思维能力和地理实践力。通过深入探讨地域文化与城乡景观的关系，旨在使学生能够：一是形成人地协调发展的观念，理解地域文化对城乡环境塑造的重要性，认识到文化传承与城乡建设的和谐共生；二是发展综合思维能力，能够综合分析自然、社会、经济和文化等多因素对城乡景观的影响，提出有针对性的发展建议；三是提升地理实践力，通过案例研究、实地考察和模拟规划等活动，培养学生观察、分析、解决实际问题的能力。这些素养目标的实现，与教材内容紧密相连，强调学生在学习过程中的主动探究和合作交流，旨在使学生在掌握地理知识的同时，形成可持续发展的价值观和实际行动力。
高中地理 工业地域的形成,工业生产对地理环境的影响
工业集聚
工业地域
工业集聚的意义：有利于扩大总体生产能力，最终降 生产成本 低 ，提高利润，获 得 。 规模效益
工业地域：工业点、工业城市、工业带
发育程度较低的工业地域
依靠当地的自然资源和农产品， 发展初步的加工工业，如食品工业 点等。
甜菜制糖厂
甘蔗制糖厂
啤酒厂
白酒厂
白酒厂
发育程度较高的工业地域
西欧工业区
亚洲东部沿 海工业区
日本太平洋 沿岸工业区
北美工业区
德国鲁尔区 美国“硅谷” 意大利新兴工业区
辽中南工业基地 中国最大的重工业基地
京津唐工业基地 中国北方最大的综合性工业基地
沪宁杭工业基地 中国最大的综合性工业基地
珠江三角洲工业基地 以轻工业为主的工业基地
三、工业生产对地理环境的影响
1.从产品联系看，下列工厂中宜靠近钢铁厂的是（ C）。
A.化纤厂 B.电视机厂
C.汽车厂
D.皮革厂
2.下列四组工厂之间，基本上没有产品联系的一组是
（ D ）。
A.焦化厂、炼铁厂、炼钢厂
B.纺纱厂、织布厂、印染厂 C.炼油厂、石油化工厂、塑料制品厂 D.造船厂、汽车制造厂、农机制造厂
工业集聚：具有 工业联系 的工厂 近距离集聚 的现象 工业联系 （产品联系） （空间联系） （信息联系）
1.工业生产对地理环境的有利影响：创造了巨 大财富，是人类文明的重要体现。 2.工业生产对地理环境的不利影响：环境污染 和生态破坏。
1.工业生产对地理环境的有利影响：创造了巨大财富， 是人类文明的重要体现。
2.工业生产对地理环境的不利影响：环境污染 和生态破坏。 工业生产对 原材料 的需求与自然界中有 限的 之间的矛盾越来越突出。 资源、能源 人类对 资源、能源 的不合理利用也会造 成 酸雨 等严重的工业污染，并直接破坏环境。
2023年高中地理教学计划必修二篇(实用)
高中地理教学计划必修二篇一内容选自人教版地理教材必修2第四章第三节《传统工业区与新工业区》。
主要讲述了①传统工业区的特点，并以德国鲁尔区为例介绍了传统工业区的发展条件、困境、治理手段；②两类新工业区，分别以意大利中部和东北部工业区以及美国“硅谷”为例，介绍了它们的特点、形成条件。
本节课主要由相关案例构成，结构较为复杂，但内容安排有规律可循。
课文均列举国外成熟案例，清楚的展现了不同工业区的发展历程和条件，再配以我国的相关案例进行对照学习，从中锻炼学生的知识迁移能力，归纳总结能力。
知识目标：掌握影响工业区位的主要因素，并通过“鞍钢与宝钢的区位选择”这一案例的学习，了解工业区位选择变迁的原因。
能力目标：解释相关产业工业地域的形成、发展、转移现象；解决城市工业布局的综合问题。
德育目标：树立主人翁的责任感，积极为家乡工业发展出谋划策。
教学重点：影响工业区位的主要因素和主要因素的变迁对工业地域布局的影响。
教学难点：通过“鞍钢与宝钢的区位选择”这一案例的学习实现能力的迁移，解释相关产业变迁的现象；解决城市工业布局的综合问题。
讲述法、图表法、案例教学法多媒体电脑对于本节内容的学习，要注意化繁为简，学会归纳具有条理性的知识点。
针对不同的案例由区位分析入手，找出其发展的条件和具备的特点，并能够将规律应用到类似的案例中去。
学习传统工业区部分，要注意按照历史发展的轨迹去理解它的兴起、衰落、治理。
由于传统工业区的交通、矿产、产业条件都较为优越，因此此类问题很容易在综合习题中有所体现，建议学生借此机会对世界主要传统工业区的地理概况进行归纳总结。
而对于新工业区部分重点把握其与传统工业区的不同之处，学会应用它的特点和兴起条件。
作为本章内容的集中体现，在课前提问部分有必要对前两节的内容进行简要的复习，如“影响工业的区位因素”，“工业集聚或工业分散的原因和优势所在”等等。
由于本节内容带有一定的实战性质，因此对于基础知识的掌握程度要求较高。
高中地理 第四章第三节传统工业区与新工业区课件 新人教版必修2
巧学速记
1.传统工业区和新工业区
形成时间
分布地区 新工业区 第三次技术革命时期(20世 第一、二次技术革命时期 纪50年代之后) 德国鲁尔区、英国中部工 意大利东北部和中部地区， 业区、美国东北部工业区 德国南部地区，以及美国 等资源丰富地区 “硅谷”等 电子、半导体、核工业、 纺织、煤炭、钢铁、机械、 航天、高分子合成工业、 化工等传统工业为主 遗传工程、激光工程及传 统工业部门 大中型 中小型 大批量、标准化 中小批量、灵活多变 污染严重 基本无污染 意大利新工业区、美国“ 德国“鲁尔区” 硅谷” 传统工业区
区位优势 项目 内容 鲁尔区位于欧洲中部 陆上交通的十字路口， 地理位置十分优越； 莱茵河、鲁尔河、利 珀河及四条人工运河 联成一体，都可通航， 并能直通海洋(北海) 德国以及西欧发达的 工业，为鲁尔区工业 生产提供了广阔的市 场
影响
便捷的水 陆交通
便捷的水陆交通 为鲁尔区原料的 运入和产品的运 出提供了条件
为鲁尔工业区A地月平均气温曲线和降水量柱状图。表1
为沪宁杭工业区B地四个年份主要经济指标表。读图、表
回答问题。
第二产业产 指标 GDP(亿元) 值占GDP的 (当年价格) 年份 比重(%) 1978 2.4 15.5 1992 58.5 48.3 2000 200.8 59.4 2008 1500.6 65.3
【想一想】 如何使我国老工业基地早日摆脱困境？ 我国的许多大城市也希望把电子工业作为发展方向，但 苦于很难满足电子工业发展的条件而进展缓慢。如何解 决这一问题？
目标导学
课标展示 分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发 展特点。 重点难点 1.掌握传统工业区的分布、区位条件、特点、问题以及解 决措施。 2.理解新工业区的特点、区位条件。 3.结合案例分析比较传统工业区与新工业区的不同之处。
高中地理_高中地理必修二第三单元产业活动与地理环境(复习课)教学设计学情分析教材分析课后反思
课型：复习课内容：高中地理必修第二册第三单元《产业活动与地理环境》授课人：教学设计一、【考纲展示】：1．农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件。
2．工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点。
3．农业或工业生产活动对地理环境的影响二、【考试预测】：根据高考文综考试说明·地理部分和全国高考地理大纲（新课标）变化解读，我们可以看出，本部分内容的考试范围较往年保持不变，依然是作为基础进行考察，考试内容包括：农业的区位因素，主要的农业地域类型；工业的区位因素，工业地域的形成，世界重要的工业区，产业活动对地理环境的影响。
纵观近几年考题，我们发现这部分知识，每年都有考察，而且选择题和综合题中均有出现。
结合上面情况组内老师进行了精心的集体备课，经过认真探讨后，对本单元的知识复习，我们做出以下部署：1、紧靠大纲，夯实基础。
引导学生熟记重要的农业地域类型分布与特点，重要的工业区的分布与特点，重点掌握基本常识和基本规律！2、本单元与现实生活，历史、政治结合密切，有些知识需要从历史上寻求帮助，如三次产业革命的始建于标志，殖民扩张与英联邦国家的农业地域类型的形成！这就要求学生要紧密联系生活实际，客观理性的把握本部分知识点。
三、【学习目标】：1、结合实例，分析影响农业区位的主要因素2、结合实例，说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。
3、结合实例，分析影响工业区位的主要因素4、结合实例，说明工业地域的形成条件与发展特点。
5、结合实例，说明工、农业生产活动对地理环境的影响。
四、【教学重点、难点】：1、影响农业的区位因素。
2、农业地域类型。
3、影响工业的区位因素。
4、工业生产对地理环境的影响。
难点：1、农业生产对地理环境的影响。
2、混合农业的特点。
3、影响工业区位的主导因素的变化。
五、【教学方法】：多媒体辅助教学、合作讨论法六、【教学内容】：七、【教学过程】导入：直接点出本节复习内容课堂讲解：第一步：结合课前填充的基础知识提纲,小组学习，夯实基础、构建网络(同桌作为小组，快速回扣)第二步:重点突破：【？重点是什么】核心知识，重点突破（让学生黑板板出，小组更正。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工业地域的形成
课时安排：1课时
教学目的：
1．运用案例理解工业联系、工业聚集、工业地域三个概念的区别与联系，以及工业
地域形
成的主要原因。
2．了解工业聚集和分散的主要表现形式、原因和优势，以及工业地域联系的主要形
式。
教学重点：工业地域的形成
教学难点:：工业联系和集聚现象
教具准备：有关挂图等、自制图表等
教学方法：比较法、图示分析法、图示法等
教学过程：
一、工业集聚与工业地域
（一）工业联系
1．生产上的联系：有投入——产出的关系
工业生产的过程复杂，工序繁多，往往需要经过多家工厂的加工才能完成一种产
品的生产过程。因此，在这些工厂之间就存在着产品与原料的联系。一家工厂生产的
产品是另一家工厂的原料，这两家工厂之间就形成了工序上的工业联系。
2．非生产上的联系：如地理空间上的联系
布局在同一个工业区内，共同利用工业区的道路、供水、供电、通信等基础设施
以及其他生产、生活服务设施，或者共同利用当地廉价的劳动力，形成了空间利用上
的工业联系。我国许多地方的经济技术开发区就是建立在这种工业联系基础上的。
（二）工业集聚
1．形成
具有工业联系的一些工厂往往近距离地聚集起来，形成工业集聚现象。
2．工业集聚可获得效应
（1）工业集聚可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和
能源消
耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益。
（2）工业集聚还可以共同利用基础设施，节约生产建设投资。
例如，为了充分利用运输设备，运输量大的工业企业往往在港口和铁路枢纽附近
集聚；为了共同利用廉价的能源，减少能源成本，耗电最大的冶金工业，会在大型水
电站或火电站附近集聚等等。
案例2
通过这个案例，完成活动
活动
1．音响生产的工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系?
点拨：惠州音响整机生产厂与周围音响零件专业生产厂集聚属于专业化的工业联系。
2．音响生产的工业集聚有哪些优势?
点拨：可以加强各企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源
消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益。
3．根据惠州音响零件的来源百分比，说明惠州音响零件供应厂家的地域分布有什么
规律。
点拨：距离递减规律，距离惠州音响整机组装厂越近的地区零件来源所占比例越高。
（三）工业地域
工业联系 工业集聚 工业地域
工业地域：工业集聚而形成的地域称之为工业地域。
1．工业地域形成的两种情况
⑴自发形成的工业地域：
以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为目的。
⑵规划建设的工业地域：如我国许多地方的经济技术开发区
①把生产上有投入 产出联系密切的工厂布局在一起。
②先建成基础设施，再吸引投资者建厂，形成空间和信息共同利用的工业联系。
我国许多地方的经济技术开发区，就是利用这一原理建成的。
2．两类不同性质的工业地域
两种工业地域的比较
工业部门 发展条件 区域特点 举例
发育程度较高的工业区域 钢铁工业、石油化学工业、汽车工业区等 工业的生产过程复杂，协作工厂多，工厂设备大，管线长，占地多 面积广，发育程度高，配置的服务业和其他工业众多，往往形成工业城市 鞍山钢铁城、
大庆石油城、
十堰汽车城
等
发育程度低的工业区域 面粉厂、制糖厂、糕点厂、糖果厂 主要依靠当地的自然资源和农产品，发展初步的加工工业 面积较小，发育程度较低，工业发展势力较小 很少有“糖果
城”“糕点城”
四、工业分散与工业的地域联系
（一）工业的分散
工业分散的两个主要原因：
1．为了充分发挥不同地方的区位优势，—些有相互协作关系的工厂之间并不要求工
业集聚。
如：体积小、重量轻、价格昂贵的电子元器件生产企业与电子产品组装工厂之间，
可以相距较远。
2．有些生产企业所需要的零件也不可能在同一地区生产，这就形成了工业分散现象。
如：产品结构复杂、零部件种类繁多的复杂产品生产，其各种零部件生产厂家也
可以分布在许多地方，甚至形成跨地区、跨国的网络企业。（如美国福特汽车的生产
网络）
（二）工业地域联系
工业地域联系的两种常见方式：
1．现代化的交通运输方式，为工业的地域联系提供了强有力的支持
2．现代化的通信技术和手段，更使工业的地域联系如虎添翼。
今天，一个跨国企业可以把它的研究开发部、加工基地、销售总部分设在世界各
地，但是这些部门之间的信息交流就像在—座办公楼里—样方便。
【典型例题】
（广东、河南）下图中，甲、乙两图分别反映工业分散和集聚的两类布局形式。
美国某汽车公司为开拓市场，在欧洲建有一种小轿车的多个零部件厂和3个整车厂，
甲图是该小轿车的生产联系网络示意图。
乙图的香水瓶生产中心，位于布雷勒河谷地。15世纪以来，在水、砂原料和植物燃
料的基础上，那里发展了玻璃香水瓶制造业。至今集聚了43个公司，从事制模、制
瓶、磨砂、涂色等专业化生产。它们协作生产的香水瓶75%出口到世界各地。
根据图和上述材料，完成下列要求。
（1）甲图中整车厂所在的三个国家分别是________、________、________；乙图中
香水瓶
生产中心所在的国家是________。
（2）汽车的零部件多实行标准化生产，因此其生产可以分散到不同的国家和地区。
在以下
产品中，其零部件生产布局有类似分散特征的是
（ ）
A．服装 B．飞机 C．二胡 D．沙发
（3）多个企业在一地集聚，协作生产香水瓶，有利于同行面对面的知识交流和原材
料的及时供应，以满足香水瓶生产技术快速创新的需要。在以下产品中，其生产
企业的布局有类似集聚特征的是
（ ）
A．瓷花瓶 B．洗发水 C．塑料袋 D．啤酒瓶
（4）关于分散：除零部件生产标准化外，接近顾客和接近原料地也是分散布局的原
因。从总体上说，跨国公司将其下属企业在全球分散布局，有利于________生产
成本，________产品市场。
（5）关于集聚：发达区域往往控制某一类或几类产品的国际市场。这些区域具有发
达的专业化分工、良好的创新环境和产业文化，有利于技术的快速________。
〖分析〗本题主要考查工业集聚和工业分散。具有工业联系的一些工厂往往发生
近距离集聚现象。这样可以充分利用基础设施，加强信息交流和协作，扩大总体生产
能力，最终降低生产成本，提高利润，获得规模效益。而另一些相互协作的工厂之间，
如零部件厂与总厂之间相隔距离较远，形成工业分散。这主要是跨国公司在全球范围
内寻找最优区位，或接近市场，或接近原料地，或接近劳动力丰富的地区，以达到降
低成本、扩大市场、获得更多的经济效益。
【答案】（1）英国 德国 西班牙 法国 （2）B （3）A （4）降低 扩大 （5）
创新
【课后练习】
读下图回答有关工业布局的问题：
（1）一般说来，工业布局要考虑尽可能接近原料、燃料产地和消费市场，其目的是：
__________________________________。
（2）一个工厂往往与其他工厂组成布局，形成工业区，这样有利于
____________________________________________________ 。
（3）右图试图反映工业布局的主要因素，你认为图中哪些重要要素未反映出来，试
补充说明（至少补充两个）：_____ 、______ 。
（4）影响工业布局的主导因素是随 、 、和 的不同而变化。
〖答案〗（1）减少运输费用，降低成本，提高经济效益
（2）充分利用基础设施，加强彼此之间的信息交流和协作，降低运输费用和
能源消
耗等；扩大总体生产能力，最终降低生产成本，提高利润，获得规模效
应。
（3）技术、水源、政府政策等 （4）时间、地点、工业部门
板书设计
工业地域的形成
一、工业集聚与工业地域
（一）工业联系
1．生产上的联系：有投入——产出的关系
2．非生产上的联系：如地理空间上的联系
（二）工业集聚
1．形成
2．工业集聚可获得效应
（三）工业地域
工业联系 工业集聚 工业地域
1．工业地域形成的两种情况
⑴自发形成的工业地域：
⑵规划建设的工业地域：
2．两类不同性质的工业地域
二、工业分散与工业的地域联系
（一）工业的分散
（二）工业地域联系