三升四暑假数学计划
暑假数学学习计划三升四
暑假数学学习计划三升四暑假将至，对于学生来说是一个放松、游玩的好时光，但是放假期间，学习也不能放松，特别是数学这门学科。
数学是一门抽象性很强的学科，需要同学们持之以恒地去学习和探索。
为了提高自己的数学水平，我特制定了以下暑假数学学习计划，希望能够对自己有所帮助。
首先，我要建立一个良好的学习习惯。
每天早晨，我会用半个小时的时间进行数学基础知识的温习和巩固，例如复习一些基础的代数、几何知识和解题方法。
晚上则会利用一到两个小时的时间来解决一些高难度的数学题目，提高自己的解题能力和思维逻辑。
在学习的过程中，我要坚持做笔记，及时纠正自己的错误，不断总结经验，提高自己的学习效率。
其次，我要自己定制一个系统的学习计划。
通过网上搜索、参考教辅书籍等渠道，我将找到适合自己水平和学习目标的数学教材，制定一套系统的学习计划，围绕着高中数学知识点逐一进行学习。
每周，我将针对每个章节进行深入学习，并且掌握其中的核心概念和解题技巧。
在学习过程中，我将适当结合一些例题和习题，巩固所学知识，加深对知识点的理解。
此外，我还要利用网络资源丰富自己的数学知识。
我会利用网络平台，如各大网站的在线教学资源、数学学习网站、数学竞赛资源等，系统地学习和提高自己的数学水平。
在网络资源中，我会尽量选择一些经典的数学教学视频，通过听课加以巩固自己所学的知识，及时排查自己的不足，并积极参与一些数学讨论交流的活动，和其他同学共同推进学习，互相提高。
最后，我还要多参加一些数学竞赛和活动，提升自己的数学应用能力。
在暑假期间，我会积极报名参加数学建模、奥数竞赛、数学假期训练营等活动。
在这些活动中，我将学习到一些实际问题解决的方法和技巧，锻炼自己的逻辑思维和解题能力，也加深对数学知识的理解和掌握。
总之，暑假是学生们全年最为自由的时间，但也应该是学习效率最高的时期。
我会根据我的学习目标，制定自己的暑假数学学习计划，坚持学习，提升自己的数学水平。
我相信通过暑假的努力学习，我一定能够在数学学科上取得更大的进步。
三年级升四年级数学暑假作业布置
三年级升四年级数学暑假作业布置
尊敬的家长们，亲爱的同学们，暑假即将来临，为了使大家在愉快的假期中不忘学习，现将三年级升四年级的数学暑假作业进行布置。
以下是我们为大家精心准备的数学暑假作业内容，希望大家能够认真对待，充实自己的暑期生活。
一、三年级升四年级数学知识点梳理
1.整数四则运算的熟练掌握，加强口算能力。
2.分数、小数的加减乘除运算，理解运算规律。
3.几何图形的认识与计算，如长方形、正方形、三角形、圆形等。
4.量的计量，时间、长度、面积、体积等单位的换算。
5.理解整数、小数、分数数轴的概念，掌握数轴上的运算。
二、暑假作业安排
1.每天安排30分钟至1小时进行数学学习，确保每周至少完成5天的学习任务。
2.每位同学需完成以下任务：
（1）完成教材课后习题。
（2）每天选择20道口算题进行练习。
（3）每周至少完成一道几何图形综合题、一道应用题。
三、建议与提示
1.同学们在完成作业时，遇到问题要主动请教家长或同学，培养良好的沟通能力。
2.家长们要关注孩子的学习进度，适时给予鼓励和指导，增强孩子的自信心。
3.定期检查孩子的作业完成情况，关注学习效果，与我们共同督促孩子进步。
四、结语
暑假是同学们休息与成长的好时光，希望同学们能够在享受假期的同时，养成良好的学习习惯，为即将到来的四年级学习打下坚实基础。
祝愿大家在暑假期间快乐学习，不断进步！。
开学三升四数学学习计划
开学三升四数学学习计划一、引言随着新学年的到来，我迎来了我人生中的一次新的挑战 - 升入四年级。
考虑到数学是我的薄弱科目，我决定在新学年里好好克服这个难关，努力提高自己的数学成绩。
因此，我制定了一个详细的学习计划，希望能够在新学年里有所突破。
二、目标设定1. 提高数学成绩，争取在班级排名中跃升至前十名；2. 加强对数学知识的掌握，提高解题能力；3. 培养自主学习的能力，养成良好的学习习惯。
三、学习计划安排1. 每天定时做数学练习，保持良好的学习习惯；2. 深化对数学知识点的理解，加强掌握；3. 参加数学培训班，提高解题能力；4. 多与同学进行数学交流，相互学习，互相促进。
四、具体行动一、每天定时做数学练习我计划每天晚上抽出一个小时的时间做数学题。
我会根据老师布置的作业，加上一些辅助的练习题，力求在短时间内加深对数学知识的理解，提高自己的解题能力。
二、深化对数学知识点的理解我会在课外寻找相关的数学资料，为了更深入的理解数学知识，我也会借助一些辅助课程来提高自己。
三、参加数学培训班为了助力我的数学提高，我会报名参加一些数学培训班。
培训班能够帮助我更加深入的学习数学知识，提高我的解题能力。
四、与同学进行数学交流我会与同学们一起学习讨论数学问题，相互促进，相互学习。
这种学习方式也会使我的数学水平得到提高。
五、监督与总结为了保证学习计划的执行，我会找一个可以监督我学习的人，向他汇报我的学习进度，让他监督我的学习情况。
另外，每个月我会总结一下自己的学习情况，查漏补缺，找出问题所在，及时调整学习计划。
六、学习计划的评估和调整在学习计划执行的过程中，我会不断对学习计划进行评估，并根据实际学习情况进行调整。
在完成每一阶段的学习任务后，我会对自己的学习情况进行总结和分析，发现不足之处，加以改进。
在这个过程中，我相信我一定能够更好地提高自己的数学成绩。
七、总结通过本次学习计划的详细安排，我将能够在新学年中有所突破。
我相信只要我能够坚持不懈地专心学习，总结经验，及时调整，一定能够在数学学习上取得更好的成绩。
2022年暑期奥数教案 三升四《10 倍数问题》教案(打印版)
《数学思维训练教程》教案画线段图表示：师：同学们画的很棒！尝试列算式解答。
3、学生独立完成。
答案：1184÷〔1＋3〕＝296〔千米〕296×3＝888〔千米〕答：“螺旋桨〞飞机的速度是每小时飞行296千米，“三叉戟〞飞机的速度是每小时飞行888千米。
〔二〕呈现问题2师：“不过，海豚也是人类的老师。
人类根据海豚声波定位的方法创造了声呐探测器，被广泛运用于海洋探索。
〞托尼爷爷说道。
例2：声波在水中的传播速度大约是每秒1530米，比在空气中传播速度的4倍还多170米。
声波在空气中传播速度大约是每秒多少米？1、学生读题，理解题意。
2、师生合作完成。
师：此题还是什么问题？生：倍数问题。
师：此题还是和例1是不是都是和倍问题呢？生：不是和倍问题，是简单的倍数问题。
师：咱们还能用线段图来表示吗？生：可以。
师：你们能根据倍数关系画出适宜的线段图吗？生：声波在水中每秒传播速度，比在空气中传播速度的4倍还多170米，我们可以把声波在空气中传播的速度看成是1倍数，把声波在水中传播的速度看成是4倍数，画出线段图来表示：师：画的非常好，尝试列式解答。
3、学生独列完成。
答案：〔1530－170〕÷4＝340〔米〕答：声波在空气中传播速度大约是每秒340米。
〔三〕呈现问题3师：“嘿嘿，那是当然，我们海豚家族可聪明着呢！〞卡卡有些得意忘形，一个冲刺，不小心撞到了一只路过的乌贼。
结果被乌贼喷出的“墨汁〞染得一身黑。
别看乌贼行动怪异，它也是人类的老师呢！遇到危险时喷出“墨汁〞能有效逃生，鱼类诱导装置就是模仿它来设计的！例3：乌贼逃命时瞬间速度比大白鲨速度的4倍还快30千米，比金枪鱼速度的2倍还快10千米。
大白鲨每小时能游40千米，那么乌贼的瞬间速度是多少？金枪鱼的速度呢？1、学生读题，理解题意。
2、师生合作。
师：读完题目你们发现此题和前两道题目不一样，此题有三个量，我们怎么找每个量之间的关系呢？生：先找一个基准〔1倍数〕的量，再来分析它们之间的关系。
2024年学生暑假计划书范文(7篇)
2024年学生暑假计划书范文暑假已然来临，为确保我度过一个富有意义的假期，我已初步制定以下计划：一、首要确保安全。
1. 严格遵守交通安全，避免在公路或铁路上嬉戏，始终恪守交通规则。
2. 如需外出，必须事先获得父母的许可，不独自离家，不与陌生人同行。
3. 关注饮食卫生，确保健康饮食。
二、保持学习状态。
1. 我计划参加书法和美术课程，以提升艺术素养。
2. 阅读____万字的课外书籍，同时多加练习《数学奥林匹克》，以增进知识。
3. 每日早晨，我会通过听英语磁带来提高听力理解能力。
4. 每晚，我将安排时间复习一门课程，巩固所学知识。
三、平衡娱乐与休息。
1. 适度参与娱乐活动，选择有益身心的游戏。
2. 坚持“学与乐”相结合，学习之余进行适当体育锻炼，以保持身心健康。
四、参与家务劳动。
1. 更多地帮助父母分担家务，通过实践提升自我照顾能力。
2. 通过种植花草，培养劳动技能，增强劳动意识，深化对劳动人民的尊重，同时锻炼动手能力，培养自立、勤劳和坚韧的品质。
我正在寻求暑假减肥的建议，我是一名六年级的学生。
以下是一份可能的方案：1. 每天早晨饮用一杯白开水，食用两个苹果，并进行晨跑锻炼。
2. 中午餐食以小半碗饭为主，侧重素菜，少量荤腥，可搭配一碗汤。
3. 晚餐控制在七分饱，避免过量摄入热量。
4. 避免食用高热量零食，尽量减少冰淇淋的摄入。
5. 保持全天活动，散步是良好的低强度运动，对身体无害。
6. 如果感到饥饿，可饮用蜂蜜水，以低热量补充能量。
每天的饮用量应控制在相当于正常人一天卡路里摄入的范围内。
以上计划，期待能得到大家的建议和帮助。
2024年学生暑假计划书范文（二）随着暑假的到来，为了确保假期生活既健康又有意义，我已精心制定了详细规划，涵盖学习和生活两个主要方面。
关于学习计划，我将如下执行：1. 计划在____月____日至____月____日之间完成语文、数学、外语三科的暑假作业，平均每天完成约6页。
2. 预先学习六年级上册的语文，包括古诗词、文言文和日积月累等，挑选重点内容进行背诵。
三升四暑假数学学习计划
三升四暑假数学学习计划作为一个三年级的学生，我觉得在这个暑假里要好好利用时间，充实自己，提升数学学习能力。
因此，我制定了以下的数学学习计划，希望在这个假期里能够有所突破，更好地掌握数学知识。
1. 复习巩固在这个暑假里，我打算先对三年级上学期学习的知识进行复习巩固。
主要包括加减法运算、乘法口诀、算术练习、时钟与日历、简单的数学问题解决等。
我将继续复习这些知识，巩固基本的运算规则和计算方法，以确保自己在新学期里不会因为基础薄弱而影响学习进度。
2. 提升数学思维在暑假里，我还计划通过阅读数学启蒙书籍，参加数学夏令营等方式，提升自己的数学思维能力。
这些书籍和活动将帮助我更好地理解数学概念，培养数学逻辑与思维能力，拓展数学思维，更好地理解数学的本质和应用。
3. 练习应用题为了更好地理解数学知识，并且提高解决数学问题的能力，我计划在暑假里多做一些数学应用题。
我将通过做一些常见的数学题型，例如购物问题、时间问题、分数问题、单位换算等，提高自己的数学运用能力。
4. 提前预习为了更好地应对新学期的数学学习，我还计划提前预习一些新学期的数学知识。
主要包括学习几何图形、分数、小数、百分数、数据的收集与处理等知识。
通过提前预习，我可以更好地把握新学期的数学课程，减少学习压力，以便更好地学习和应对新的数学挑战。
综上所述，这个暑假，我将利用时间充分学习数学知识，不断提高自己的数学学习能力。
我相信通过这个暑假的学习，我将能更好地掌握数学知识，更好地迎接新学期的挑战。
希望这个暑假的学习计划能够有效帮助我提高数学成绩，以更好地适应新学期的学习生活。
暑假学习计划数学语文三升四
暑假学习计划数学语文三升四
暑假即将来临，这个假期我有一个明确的目标，那就是在数学和语文方面取得更高的成绩。
为了实现这个目标，我制定了一个详细的学习计划。
首先是数学。
在新的学期开始前，我要完成高年级的数学学习内容。
我会从基础开始，逐
步深入，温故知新，再逐步扩展到一些更难的题目上。
首先要巩固加减乘除的运算能力，
这是数学学习的基础。
然后，我会系统的复习代数、几何、概率和统计等知识点，提高自
己的数学素养。
同时，我还会通过做一些模拟题和真题来检验自己的学习成果，找出自己
的不足，然后针对性的进行练习。
在语文方面，我将主要围绕阅读和写作两个方面展开。
我会扩大阅读量，阅读一些优秀的
课外书籍，提高自己的语感和表达能力。
同时，也会进行一些写作训练，写作可以提高表
达能力和逻辑思维。
我会多写一些作文，并请老师或家长帮我批改，找出问题，并及时改正。
同时，我还会认真学习一些修辞手法、写作技巧等，提高自己的写作水平。
除了这两个主要的学科，我还会合理安排其他课外活动，比如参加一些集体课外活动，进
行一些体育锻炼，练习一些音乐、美术等艺术活动，保持身心健康的状态。
另外，我会多
参加一些社会实践活动，提高自己的社会实践能力。
总的来说，这个暑假，我会把自己的主要精力放在数学和语文的学习上，争取在新学期开
始时取得更好的成绩。
不过，我也会适当的安排其他课外活动，保持健康的身心状态。
相
信通过我的不懈努力，我一定能实现自己的学习目标。
小学数学3升4暑假拔高衔接
第一部分三年级课本知识复习与提高第 1 讲长方形和正方形的周长与面积我们已经学会了长方形和正方形的周长与面积计算 ,掌握了“长方形周长 =( 长+宽 ) ×2，正方形周长 =边长× 4”；“长方形面积 =长×宽”，“正方形面积 =边长×边长”。
在运用这些基本知识解决相关问题时 , 必然要仔细观察 , 仔细思虑 , 找出条件和问题之间有什么联系 , 应先求什么 , 再求什么 , 最后灵便运用公式进行计算。
【重点点拨】【例 1】把两个边长是 6 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？【例 2】一根铁丝正好能够围成一个边长是 18 厘米的正方形 , 若是用它重新围一个长是 24 厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？【例 3】把一个边长是 16 分米的正方形纸裁成 4 个完好同样的小正方形，这 4 个小正方形的周长和比原来的大正方形周长增加了多少？【例 4】在一张长 14 厘米，宽 10 厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方厘米？【例 5】右图是一个养鸡专业户用一段 16 米的篱色围成的一个长方形养鸡场。
求这个养鸡场的占地面积有多大？【例 6】你能求出右侧图形的周长和面积吗？（单位: 厘米）【培优好手】1.一个长方形是由两个边长是 8 分米的正方形拼成的，这个长方形的周长是多少分米 ?2.一根铁丝围成一个长 18 厘米，宽 12 厘米的长方形，若是用它重围一个正方形，边长是多少厘米？3.把一张边长是 9 厘米的正方形纸裁成 4 个完好同样的小正方形，这4个小正方形的周长和比原来的大正方形周长增加了多少？4.把一个长 50 厘米，宽 38 厘米的长方形，剪成一个最大的正方形，面积减少了多少平方厘米？5.有一个正方形的花园，一面靠墙 ( 如图），在它的四周围上篱笆笆，篱笆笆长 18 米，这个花园占地多少平方米？6.计算以下列图形的周长和面积。
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三升四暑假数学计划篇一：三升四数学暑期辅导试题小学三升四数学暑期辅导试题（1）姓名一、填空：1. 今年是XX年，共有( )天，这个月是6月，有( )天。
2. □59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最小可以填( )。
3、找找规律，接着写两个数：① 1.9，2.8，()，()，5.5。
② 8.5，8.1，7.7，()，()。
4、在○里填上“>”、“ 5.6○6.527×35○900 7千米○XX米+5千米5. 有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
如果把它拼成( )平方厘米，周长是( )厘米。
6．对于和，从（）面看形状是不一样的，从（）和（）7．在□里填上合适的小数。
8. 把下面的数按从小到大的顺序排起来。
（2分）5.4 5.04 5.54 5.45 ______________________ ____9. 在( )里填上合适的单位。
小明的身高132()，课桌面的面积为20( )，黑板的周长为9( )，小青每天练字1( )20( )，汽车每小时行60( )。
10. 5平方米=( )平方分米 3天=( )小时3.9米=( ) 分米( )厘米5月份有( )个星期零( )天二、判断：1.单月是大月，双月是小月。
( )2．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。
（）3.边长4厘米的正方形，周长和面积相等。
( )4.小明家客厅面积是18平方分米。
( )5. 公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。
( )6.我班同学的平均体重是35千克，我不可能有体重低于32千克的同学。
（ )三、选一选。
把正确答案的序号填在( )里：1、125×8的积的末尾有( )个0。
A.1B.2B.3D.02、相邻两个常用的面积单位之间的进率是()。
A、10 B、100 C、10003、宁海县县城的面积大约是25( )。
A、平方千米 B、平方分米 C、平方米4、比较下面两个图形，说法正确的是( )A、甲、乙的面积相等，周长也相等B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大D、甲的面积小，周长也小。
5、学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有( )A、7人B、8人C、9人D、10人四、计算：1、直接写得数。
500÷5＝ 2.3＋3.4＝9-3.5=89×31≈ 80×50＝ 5.3－3.5＝8＋4.7＝ 125×6＝2、列竖式计算。
(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20-14.835.2+13.9五、操作题：（1）、笑脸向（）平移了（）格。
（2）、画出漏斗图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、解决问题：1.一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元。
买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？2、学校的长方形操场，长90米，宽50米。
这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？3.一艘轮船5小时行150千米，照这样计算，一天可航行多少千米？4.上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，请你算一算，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩。
5. 一块正方形菜地，它的周长为24米。
这块正方形菜地的面积是多少平方米？用这块菜地的9种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？6、赵大爷家养了3头奶牛，上星期共产奶525千克。
平均每头奶牛每天产奶多少千克？篇二：三升四数学培训教材前言近年来，随着新课程标准的实施，素质教育的深入，在市场上涌现出了各种各样的学生辅导教材以及各种培训机构。
不经发现，市场上的教辅不一定适合每位学生。
每种教辅各具的特色不一定都能满足各层次的学生，为此起点学堂在成立之际，在家长为孩子不知如何为选择合适的培训班之时，，从细小的问题入手，用鲜活的案例、用自己的教学经验编写了本套实用培训教程。
虽不具有专家一般的理论高度，但正因为浅显、真实，才更具有操作性，才真正触及到听者的心灵，才能收到更好的培训效果。
【总体构思】本教程供小学2--6年级暑假使用。
本教材分三部分。
采用基础和训练相结合的双基教学，其体系每讲自成体系，每讲相对独立，整套教材前后贯通，科学实用，目标实施明确。
第一部分结合学生上学年所学重、难、考点进行复习；第二部分渗透奥数思想，由浅入深，让学生通过多方位的思维方式来喜欢数学、学习数学，给学生一个崭新的学习数学的氛围，培养学生的逻辑思维能力；第三部分就学生下学期所学内容进行预习，引导学生，让孩子赢在起跑线上。
【教材特色】◆体系科学系统——编排独特、针对性强、逐步提升学生的理解能力。
◆内容丰富实用——选材视角广、题型举一反三、令学习更轻松、有趣。
◆教学目标明确——立足课本知识要求、巩固学习成果，拓展教学内容、强化解题技巧。
◆教法新颖独特——教师引导、学生自主发现，变抽象为具体、复杂为简单，有趣的活动、形象的讲解，可以更好地吸引学生的注意力，提高学习兴趣，加深对教材的理解和记忆。
◆突出学习方法——讲解由浅入深、训练解题方法，培养学生的逻辑思维，解决实际问题的能力。
【精编亮点】知识亮点：按照新课程标准，结合现行小学教材，对各年级各项知识的难、重、考点，逐一列出，学生易掌握，易记忆，易检索要点。
题型亮点：对具有代表性的新题型进行重点讲解，分析命题目的考察要点，给出解题思路，帮助学生了解题型，开拓解题思路。
便用亮点：本教材以开放，综合实践，创新为标准，以夯实学生基础，培养学生兴趣，提高应试成绩为目的。
每讲精选了典型例题加以分析，强化了学习方法的指导，练习题与例题做到匹配一致，难易有序，既源于例题，又逐步提高，促进学生深刻理解，牢固掌握。
本教程编有二升三、三升四、四升五、五升六、小升初系列教材，在当前教改的新形势下，我们花费了大量的时间和精力对本教材进行编排。
鉴于编写人员水平及能力有限，教材中恐有不当，谨请家长朋友多提宝贵意见，起点学堂全体老师均会在你们的指引下跋涉摸索，我们将一步步将这些研训活动推向深入。
实践是检验真理的唯一标准，我们应通过实践不断修改和完善本教材。
我们深信，有了你们的理解和支持，凭借这些扎实有效的培训活动，本学堂教师的专业素质将越来越高，教育教学质量将越来越好，整体办学水平也必将越来越强，起点学堂定能成为孩子学习的好去处。
三升四年级数学------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------目录第一讲：计量单位部分??????????????????????2 第二讲：除法（一）???????????????????????6 第三讲：除法(二) ???????????????????????10 第四讲：乘法??????????????????????????14 第五讲：图形??????????????????????????17 第六讲：周长??????????????????????????21 第七讲：面积??????????????????????????24 第八讲：分数的初步认识?????????????????????29 第九讲：小数的初步认识?????????????????????33 第十讲：复习与测试???????????????????????37 第十一讲：大数的认识??????????????????????39 第十二讲：多位数的大小比较和“四舍五入”法???????????43 第十三讲：角的度量???????????????????????47 第十四讲：角的分类???????????????????????51 第十五讲：三位数乘两位数（一）?????????????????55 第十六讲：三位数乘两位数（二）?????????????????60 第十七讲：复习?????????????????????????63------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一讲计量单位部分复习目标：1. 熟练地掌握关于时间的相关知识，能够灵活解答一些实际问题。
2. 熟练掌握时间单位间、长度单位间、及重量单位间的进率及转化。
3. 学会估测实际生活中的数量。
[年、月、日；时、分、秒]知识回顾：1. 如何判断平年和闰年？整百数的年份如何判断？XX年是1800年是年。
2. 一年有12个月，每月各有多少天？平年、闰年各有多少天？XX年有3. 1日=24时，1时=60分，1分=60秒①钟面上有个数，每两个数之间有个小格，一共有个小格。
②时针从一个数走到下一个数是时，那么分针呢？③时针从一个数走到下一个数是1时，这时分针正好走圈，是分。
④选用合适的时间单位一节课的时间是40看一场电影要2从南京坐火车到北京要13小明跑100米要用工人叔叔每天要工作8张勤洗两块手帕要用10李勇做50道口算题要用5小学生每天在学校的时间是 6 例1：妈妈上午10：30将车停放在地下车库，下午2：30离开，地下停车每小时5元，妈妈要交多少元停车费？分析与解答：从上午10：30到下午2：30一共停了多少小时呢？①从上午10：30到12点是1个半小时，下午是2个半小时，一共是4个小时。
②下午2：30是14：30。
从10：30到14：30，一共4个小时。
10：30——11：30——12:30——13：30——14：30１２３４列式：（元）。
答：妈妈要交元停车费。
练习：小云从一楼到二楼用39秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用多少秒？例2：足球比赛上，下半场各45分钟，中场休息15分钟，如果比赛在19：00结束，那么比赛（）时（）分开始。
分析与解答：练习：一场足球赛从16点开始，到17点50分结束，暂停和休息用去20分，比赛用去多少分钟？例3：XX年2月14日是星期四，这一年的6月1日是星期几？练习：XX年6月1日是星期二，10月1日是星期几？例4：有一年的二月份有5个星期日，这一年的儿童节是星期几？练习：1.爷爷今年才过了十六个生日，为什么？2.说一说，儿童节、国庆节、劳动节??在哪一天？[千米、米、吨]有趣的日记：XX年5月29日星期二晴今天清晨9点钟，我从2分米长的床上起来。