课题结题工作实施方案

课题结题工作实施方案
课题结题工作实施方案

课题结题工作实施方案

根据桂林市教育科学规划办通知要求,我校批准立项的5个“十一五”规划课题,正按计划陆续进入课题研究的后期及结题阶段。为促进和确保我校规划课题结题工作规范、有序、高质量地进行,特拟定如下结题工作实施方案。

一、指导思想

以“科研兴校,校兴科研”的发展战略为指导,以结题为契机,全面总结我校教育科研课题研究的过程和经验,并加以提炼、应用、推广课题研究成果,多出优品和精品,以进一步发挥教育科研对促进我校教育发展、学校发展,以及师生发展的作用,为今后我校教育科研课题的研究有序、优质,结题工作及时,成果水平达到同类先进行列创设条件基础。

二、课题结题申报时间:12月底

三、领导小组:

组长:马劲

副组长:廖光凤、邝相群

成员:石桂文、周松林

实施:科研处

五、结题方式。根据科研课题成果的特点可选择下列三种鉴定形式:

评审鉴定、现场鉴定、函审鉴定。(市级A类以上课题必须现场结题,学校鼓励和支持现场鉴定结题)

六、课题激励机制:对经专家评审,完成结题的课题,将给予一次性

奖励。

七、具体工作时间安排:

10月28日:召开课题负责人会议,布置结题工作事项。

11月1日:各课题组负责人上报本课题研究人员和结题工作安排

注:此表可扩充。

11月15日:课题负责人用电子及纸质汇报各人员结题材料整理

进度情况

12月1日:交初步的结题总结

12月15日:交完整的结题总结

12月20日:交完整的电子及纸质结题材料及附件(现场结题另需制作结题课件)

八、详情结题表格填写请查附件。

六年级月考实施方案

六年级月考实施方案 以考促教,以考促学,是提高教学质量的重要手段。定期月考能检查教师和学生近期的教与学的效果,帮助教师和学生及时发现存在的问题,从而随时制定并实施积极有效的教学策略,达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。 一、月考科目 语文、数学 二、月考安排 1、月考时间:见后表 2、考试命题:月考和期中考试试题由本学区六年级任课教师轮流命题。 3、试题内容及形式:以学什么考什么为原则,内容以本阶段的教学内容为主。 4、考试难度:月考以课程标准为依据,以课本例题和习题为基本素材,主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能,总体难度应低于期末考试和中考。按照基础题占50%,中档题占40%,较难的题占10%的难度值命制,难度系数控制在0.65~0.7之间。 5、考试:每次月考必须按照中考要求进行。 6、阅卷及成绩统计:阅卷在考试完毕的当天下午集体阅卷,实行流水作业。成绩电子档案上报教科室,同时把成绩单发到教师手中,以便教师及时分析总结。 三、考后分析及相关措施

1、考后分析:应杜绝试卷判完就讲的现象。在讲评之前,应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析,特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握,错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时,教师还应根据试卷上反馈的信息,了解自己在教学中存在的不足,争取在今后的教学过程中加以改进。 2、试卷讲评:试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生,让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况,发现纠正问题,弥补知识能力缺陷,提高分析问题和解决问题的能力。因此,在试卷讲评过程中,不要就题讲题,而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中,要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上,通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中,特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。做到考后一百分。 3、帮助学生建立错题本:为使教师和学生本人适时地了解重点学生的学习情况,应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容:(1)日常学习及作业中存在的错、难题。(2)各种考试中存在的错、难题。 4、学科协调会:在月考后,班主任应组织科任教师对各学科所出现的问题,例如作业量的问题等进行协调,争取打好总体战。 5、小型家长会:在月考后,班主任应根据学生的成绩变化情况,针对个别学生召开小型家长会。

总经理助理周工作计划(二篇)

方案计划参考范本 总经理助理周工作计划(二篇)目录: 总经理助理周工作计划一 总经理助理工作计划书样本二

总经理助理周工作计划一在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。 很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。 就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。 由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。 一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。

实习体会 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。 影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。 心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。 我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。 也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。 实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。 一是在科学管理的决策中进一步发挥参谋助手作用;积极学习医院管理的新方法和新理论,在总经理领导下做好办公室的全面工作,做好参谋、助手、认真做到全方位的服务。

学校月考实施方案

学校月考实施方案 一、目的与意义: 月考是我校自xx-xx学年第一学期开始执行的考试制度。月考制度可以进一步规范课堂教学,激发教师教学的积极性,提高教学质量,潜移默化促进学校教学改革。月考可以逐步端正学生的学习态度,形成班级良好的学习氛围,从而为良好的校风形成打下坚实的基础。月考同时为教学部选拔培养优秀学生,参加技能大赛提供参考。月考制度事关整个学校的教学秩序、教学质量,教学是学校生存发展之本,需要教师、学生、教学部、学校等的密切配合。现结合学校教学实际,形成相关月考制度,有关事宜通知如下,请遵照执行。 二、月考工作流程: (一)、时间安排每月上旬第一周(周四中午12:30上课,13:50下课;14:15—15:45月考)完成月考工作。 (二)、实施流程及要求 流程分为出卷、印刷、监考、阅卷、登分、成绩评定、反馈 1、严格按照授课进度计划表,统一教学进度。各个教研组组织教师适时拟题。同一专业、同一层次、同一科目使用同一套试题,试题分值为100分。一年级考查公共基础课,试卷分值为150分(语数外印刷在一份试卷上)。 2、同一专业、同一层次、同一科目、不同任课教师的班级试题,各任课教师共同讨论出题类型和考试内容、答案以及评分标准。由一位老师(轮流)制作电子版试卷、答案。

3、各教研组组长严格把好试题质量关。所有科目试题考前须经教研组长审批签字后使用。试题命题的依据是课程标准和职业资格标准,题型应趋向标准化,题量、难度要适宜。 4、各科目月考试题、答案电子版,由教研组后交系(部)教学主任审核,审核后发给教务处。 5、教务处负责试卷印刷与考场安排工作。 6、监考老师严格考场纪律,杜绝考场作弊现象。 7、任课教师阅卷,并记录成绩。每次月考结束,由教研组组长组织任课教师在周五统一阅卷。阅卷完毕交叉登分(成绩排序)。 8、成绩评定:学期教学结束前,取月考平均成绩,计入学期总成绩,占比例为20%。每次月考成绩张贴上墙。 9、教师出题2课时,批卷2课时,监考2课时。 三、其它事项 1.实行月考制度,是学校教学、改革及提高教学质量、促进学风 和教风建设的一项重要举措,各系(部)、各任课教师要统一认识,高度重视。 2.各系(部)、各教研组要召开教师专题会议,领会好通知精神 和具体要求,抓好落实。 3.系(部)督导组要及时做好督查、指导,及时协调、解决实施 过程中出现的问题和困难。 教学科研处 xx年10月22日

总经理每日工作时间表

总经理工作时间表 7:30- 8:00巡视检查工作 8:00- 8:30案头批阅工作 A.阅读报刊,了解和掌握国内外当 天及近期重大新闻和有关信 息 B.阅读各类饭店运转管理方面的经 营报告,了解饭店的经营运转情况。 阅读的报告:每日营业日报;每日 出租率报告;每日水电气的能耗日 报;每日餐饮成本报告;当日抵店 客情预报;当日抵店的VIP客情报 告;营运质检(大堂、餐饮、安全、 设备状况)报告;一周客情预报; 一周VIP客人报告;一周宴会计划; 一周会议计划;一周团队安排计划; 一周重大接待活动情况报告。 C.批署各类工作文件。通知各 类文函往来,各部门与总经理及时 沟通信息。一些重要的事情和工作, 一定要通过书面行文上报、总经理 签字批署意见后下发执行。 D.大堂副理每日的工作日志, 经总经理阅批,寻求解决问题的办 法和对策。 8:30- 9:00每日工作晨会各相关部门通报(客房/前厅/餐厅/ 工程/保安/其他)→各部门提出部 门整体运作协调事宜→总经理做出 相应工作指令→部门跟进运转9:00- 9:30早餐 9:00-11:30综合事务处理1对外业务处理 2部门协调业务的处理和跟进 3其他

11:30- 13:00 巡视对客营运服务系统 13:00-13:30案头工作根据中午巡视者视所掌握到的第一 手信息资料下达相关工作指令 13:30-17:00 灵活安排时间表午餐、对客人沟通业务洽谈运转 巡视等 17:30-18:30拜访、约见客户 18:30-20:30巡视或与VIP客人共进晚餐如VIP宾客抵、离店时的迎来送往, 主动看望VIP客人;促销性的拜访、 会见和接待餐厅运转巡视巡 视或与VIP客人共进晚餐 20:30-23:00案头工作、部门碰头会议总结一天的工作是为了更好的拓展 包括明天的未来工作 23:00-24:00饭店夜间安全巡检

新产品开发部门工作流程图

新产品开发部门工作流程图 新产品开发策略 主要方式 呈 报 新产品样品开发 产 品开发过程

附件一:内部管理制度 新产品开发工作,是指运用国内外在基础研究与应用研究中所发现的科学知识及其成果,转变为新产品、新材料、新生产过程等一切非常规性质的技术工作。新产品开发是企业在激励的技术竞争中赖以生存和发展的命脉,是实现“生产一代,试制一代,研究一代和构思一代”的产品升级换代宗旨的重要阶段,它对企业产品发展方向,产品优势,开拓新市场,提高经济效益等方面起着决定性的作用。因此,新产品开发必须严格遵循产品开发的科学管理程序,即选题(构思。调研和方案论证)样(模)试批试正式投产前的准备这些重要步骤。 一、调查研究与分析决策 新产品的可行性分析是新产品开发中不可缺少的前期工作,必须在进行充分的技术和市场调查后,对产品的社会需求、市场占有率、技术现状和发展趋势以及资源效益等五个方面进行科学预测及技术经济的分析论证。 (一)调查研究: 1、调查国内市场和重要用户以及国际重点市场同类 产品的技术现状和改进要求; 2、以国内同类产品市场占有率的前三名以及国际名 牌产品为对象,调查同类产品的质量、价格、市场及

使用情况; 3、广泛收集国内部外有关情报和专刊,然后进行可行 性分析研究。 (二)可行性分析: 1、论证该类产品的技术发展方向和动向。 2、论证市场动态及发展该产品具备的技术优势。 3、论证发展该产品的资源条件的可行性。(含物资、 设备、能源及外购外协件配套等)。 (三)决策: 1、制定产品发展规划: (1)企业根据国家和地方经济发展的需要、从企业 产吕发展方向、发展规模,发展水平和技术改 造方向、赶超目标以及企业现有条件进行综合 调查研究和可行性分析,制定企业产品发展规 划。 (2)由研究所提出草拟规划,经厂总师办初步审 查,由总工程师组织有关部门人员进行慎密的 研究定稿后,报厂长批准,由计划科下达执行。 2、瞄准世界先进水平和赶超目标,为提高产品质量进 行新技术、新材料、新工艺、新装备方面的应用研究: (1)开展产品寿命周期的研究,促进产品的升级换 代,预测企业的盈亏和生存,为企业提供产品

总经理日常工作 内容

经理必须要做的事!!!总经理每天必须做的: 1、总结自己一天的工作安排及落实情况. 2、考虑明天应该做的主要工作. 3、了解至少一个部门管理及服务情况或进行相应的指导. 4、考虑一个公司的不足之处,并想出准备改善的方法与步骤. 5、记住公司一名员工的名字和其特点. 6、每天必须看需看的报表. 7、考虑自己一天工作失误的地方. 8、自己一天工作完成的质量与效率是否还能提高. 9、应该批复的文件. 10、看一张有用的报纸.总经理每周必须做的: 1、召开一次中层干部例会. 2、与一个主要部门进行一次座谈. 3、与一个你认为现在或将来是公司业务骨干的人交流或沟通. 4、向你的老板汇报一次工作. 5、对各个部门服务销售总结一次. 6、召开一次主要负责人的办公室会议. 7、纠正公司内部一个细节上的不正确做法. 8、检查上周安排纠正措施的落实情况. 9、进行一次自我总结(非正式). 10、整理自己的文件或书柜.

11、与一个非公司的朋友沟通. 12、与一个重要客户联络. 13、每周必须看的报表. 14、与一个客户联系. 15、看一本杂志. 16、表扬一个你的骨干.总经理每旬必须做的 1、请一个不同的员工吃饭或喝茶. 2、与财务部沟通一次. 3、对一个部门的管理服务销售进行重点帮助. 4、拜会一个客户.总经理每月必须做的 1、对各个部门工作考核一次 2、拜会一个重要客户. 3、自我考核一次. 4、月财务报表. 5、月客户反映情况的收集. 6、月总体收支情况. 7、库存的盘点情况. 8、月服务质量改进情况. 9、读一本书. 10、了解职工的生活情况. 11、安排一次培训.

教学常规考核细则

(三)教学常规考核(20分) 1.备课(5分) (1)备课态度不认真,目的不明确,重点不突出,容不合理,方法不恰当,过程太省略,每节次扣0.1分。 (2)备课不按照进度要求进行的,每节次扣0.1分。 (3)未按规定备详案的,每节次扣0.1分。 (4)教案每周至少写一次教后小结,缺一次扣0.2分。 (5)教案每缺1课时(按教务处规定)扣0.5分。 (6)每次检查评价等第差者扣0.5分。 (7)检查时缺交一次扣1分。 2.上课(5分) (1)上课铃响停止未进教室的,每次扣0.2分。 (2)中途离开课堂造成空堂的,每次扣0.1分。 (3)不认真上课(与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂做私事或做与本节教学无关的事),或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学(因病除外),发现一次扣0.1分。上课不按教案教学,或放羊式教学,发现一次扣0.2分。 (4)未经教导处批准,个人随意调课,1节扣0.5分。 (5)学校领导或教导处进行随堂听课时,发现目的不明确,秩序混乱,容不正确,教学效果很差的,1节扣0.1分。 (6)手语口语不同步的,手语、用字严重不规的有一节扣0.2分。上课没有使用手语的每节扣1分。

(7)上公开课,听(观)课教师评价均分在70分以下的,扣0.5分。 (8)喝酒进课堂、在教室吸烟的或接打的,一次扣0.2分。 (9)课前准备不充分,所需教具和物品未带进课堂,中途离堂拿教具或书本的,一次扣0.1分。 (10)体育教师不按规定着装上课,发现一次扣0.2分。 (11)上课辱骂学生或将学生逐出教室,发现一次扣1分。 (12)无教案上课,发现一次扣0.5分。 (13)每学期至少使用现代多媒体技术上课1节,未完成的,扣0.2分。 3.作业(文)及目标检测(5分) (1)容不符合本堂课要求,有一次扣0.1分。 (2)作业(文)批改量不达标,少一次扣0.1分。(作业布置以教导处学期初规定的量为准;相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改) (3)批阅不及时,批改极不认真,有错误不及时让学生订正,有错改或漏改情况等的,一次扣0.1分。 4.其他(5分) (1)批阅考试卷不认真,分值误差在5分以上,有一份试卷扣批阅者0.2分;不按规定做试卷分析的,扣0.2分。 (2)制定个别辅导计划,少1人次扣0.1分。 (3)监考不负责任,学生作弊严重的,每出现1次扣监考者2分。

开发一部工作流程

开发一部工作流程Last revision on 21 December 2020

开发一部 系统开发工作流程 任务 开发工作流程 标准文档 涉及部门 接受需求分析书 产品质量控制部 制定开发计划 业务需求部 进行系统总体分析 系统总体分析书 总体组 进行系统详细分析 系统详细分析书 技术支持部 提出推广设备配置需求 数据转换说明书 运行 管理部 建立开发环境 制定开发时间进度表 阶段报告 编写程序 程序规格书 产品质量控制部 准备调试案例 运行管理部 阶段报告 分平台调试 跨平台联调 系统安装手册

准备测试环境 系统维护手 册 运行管理部 阶段报告 业务测试 产品质量控制部 产品验收、入库 总结报告 业务需求部 运行管理部 产品出库 产品质量控制部 由技术支持部推广 配合技术支持部培训 运行管理部 将维护人员调到技术 支持部 保留开发测试环境 开发一部 产品功能完善工作流程 任务 开发工作流程 标准文档 涉及部门 接受业务或本部门需求 产品质量控制部 制定开发、修改计划 业务需求部

系统分析 功能完善说 明书 技术支持部 程序设计 运行管理部 确认开发、测试环境 制定开发时间进度表 程序修改报告 产品出库 阶段报告 编写程序 产品质量控制部 准备调试案例 运行管理部 阶段报告 分平台调试 跨平台联调 系统安装手册补充说明 产品质量控制部 准备测试环境 系统维护手册补充 说明 运行管理部 阶段报告 业务测试 产品质量控制部 升级产品(新版本) 版本升级说明书 业务需求部

宁平镇第二中心小学月考工作实施方案

2017-2018学年度宁平镇第二中心小学月考 实施方案 一、指导思想 为进一步贯彻教育方针,进一步强化学校和教师的质量意识,抓好教学过程管理,客观、公正、全面地反映教师的教学效果,通过考试考查,加强学科教师之间的交流,加强对学生的综合评价;通过考试后,让教师知道自己本班在本校教学情况,让教师们找到奋斗的目标,提高教师教学的积极性和学生学习主动性,真正达到以考促教、以考促学,促进我校教育教学质量的整体提高,从而达到全面提高素质教育的目的。特制定本实施方案。 二、组织领导 根据工作需要,特成立宁平镇第二中心小学月考工作领导小组。 组长:陈海英 副组长:李卫星 成员:宁平镇第二中心小学全体教师 三、月考科目及时间 科目:1---2年级语文、数学;3---6年级语文、数学、英语。

时间:每个月月底进行,具体时间由学校根据实际情况而定。 四、考场安排 1、由学校统一组织,各班主任负责考试的全面工作,一个班级一个考场。 2、考场由各班主任负责布置,考试时,实行单人单座,考桌桌箱一律朝前。 3、本班教师不监考本班学生,更不进入考场。 4、每个考场由两位教师监考,监考时要佩戴监考证。 五、工作要求 1、月考由学校统一安排试卷、统考和评卷工作。 2、所有教师必须按时到岗,服从工作安排,不得迟到、早退。 3、本次考试坚决杜绝各类舞弊行为,保证各科成绩无任何水分。 4、考试结束后,及时组织教师进行试卷分析,总结教学得失。 5、阅卷完成后,学校统一组织登分,计算出平均分存档。 六、月考考核奖惩办法: 1、第一次月考成绩作为参考数据,无论成绩优劣都不予以奖惩。

2、(1)平均分:高于第一次月考本学科成绩年级平均分1分奖5元。 (2)合格率:达到学校规定的合格率的班级,每科次奖30元。(3) 优秀率:达到学校规定的优秀率的班级,每科次奖30元。 3、一二年级语、数合格率、优秀率:合格率:80%,优秀率45%.三----六年级语、数、英合格率 60%,优秀率30%。(60分以上为合格、包括60分,85分以上为优秀、包括85分。); 4、年级第一名奖励元。 注:其它未尽事宜,另行通知。。 宁平镇第二中心小学 2018年3月20日

月考方案

双河小学2017年秋季学期月考方案 以考促教,以考促学,是提高教学质量的重要手段。定期月考能检查教师和学生近期的教与学的效果,帮助教师和学生及时发现存在的问题,从而随时制定并实施积极有效的教学策略,达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。 一、月考科目 语文、数学 二、月考安排 1、月考时间:见后表 2、月考命题组 组长:徐显彩赵刚 副组长:葛耀鸿马艳 成员:陈维琼温林敏李锐孟慧聪赵炜朱家艳李文能3、试题内容及形式:以学什么考什么为原则,内容以本阶段的教学内容为主。 4、考试难度:月考以课程标准为依据,以课本例题和习题为基本素材,主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能,总体难度应低于期末考试。按照基础题占70%,中档题占20%,较难的题占10%的难度值命制 5、考试:每次月考必须按照期末统测要求进行。 6、阅卷及成绩统计:阅卷在考试完毕的当天中午一点半集体阅卷,同年级统一评分标准,交叉改卷,成绩电子档案上报教导处,同时把

成绩单发到教师手中,以便教师及时分析总结。 三、考后分析及相关措施 1、考后分析:应杜绝试卷判完就讲的现象。在讲评之前,应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析,特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握,错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时,教师还应根据试卷上反馈的信息,了解自己在教学中存在的不足,争取在今后的教学过程中加以改进。 2、试卷讲评:试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生,让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况,发现纠正问题,弥补知识能力缺陷,提高分析问题和解决问题的能力。因此,在试卷讲评过程中,不要就题讲题,而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中,要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上,通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中,特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。做到考后一百分。 3、帮助学生建立错题本:为使教师和学生本人适时地了解重点学生的学习情况,应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容:(1)日常学习及作业中存在的错、难题。(2)各种考试中存在的错、难题。 5、家长群讨论会:在月考后,班主任应根据学生的成绩变化情况,针对学生综合情况在家长群组织交流讨论。

总经理周工作计划表

总经理周工作计划表 【篇一:总经理周工作计划表格】 总经理周工作计划表格 【篇二:总经理的工作计划】 一 1、坚持落实好个人效益管理。一个集体是由个人组成的,集体的效 益与个人时效是紧密相关的。全体员工要改变认识,逆向思维,小 河有水大河满,而不是大河有水小河满。改变“大树底下好乘凉”的 吃大锅饭的观念。坚决反对摆老资格,谈过去功劳,打击比薪比职 务现象。其一,充分提高时间效益,切实落实好工作时志表,充分 利用好每一秒钟的时间,只有保证每秒,每分,每时,每天的工作 效益,才能保证个人价值。其二,实行目标分解,任务到人,通过 绩效评估找到差距。每个岗位都必须设立最低的绩效要求,实行末 位淘汰。其三,实行机构扁平化,提高机构的效率,采取一专多职,提高负责人的掌控力,操作在我,责任在我。 2、坚持落实好公司各部门效益。我公司各部门一直采取独立核算的 财务管理体系。公司各部门要把提高经济效益作为中心工作来抓, 所有工作要围绕这一中心开展。其一,抓好财务费用管理:不能因 为财务在总部统一管理核算,就放松了各自分支机构自身的财务管 理工作。日常费用开支、小物资采购等基础工作要认真做好,坚决 落实公司制定的费用定额,要结合工作中实际情况,及时提出合理 化建议。其二,抓好日常考核管理:做好考勤记录工作,考勤人员 要恪尽职守,公平公正记勤,领导要监查到位,确保记录真实性, 以便薪资制度的落实。部门领导要及时做好计件考核的安排,给公 司总财务部门快速、准确核算。其三,抓好物资流通管理:工厂浪 费之首是“库存”,采取制定产品、原料、辅助材料的库存水平线, 通过降低库存来暴露生产经营方面的问题,如:机械维修的速度、 质量问题、交货时间等方面的问题,以便调整和改进。其四,抓好 财产安全管理:规范所有物资出入库手续,领用,损耗,均要认真 记录,详细报告,确保物资安全,以提高经济效益。其五,生产安 全管理:要树立安全意识,始终坚持“安全第一,预防为主”的安全 方针。制定安全生产管理目标,签订安全生产责任书,将安全生产 管理目标、指标层层分解、落实,实行考核机制。加强安全常识、

教学常规考核细则

教学常规考核细则 (三)教学常规考核(20分) 1、备课(5分)(1)备课态度不认真,目的不明确,重点不突出,内容不合理,方法不恰当,过程太省略,每节次扣0、1 分。(2)备课不按照进度要求进行的,每节次扣0、1分。(3)未按规定备详案的,每节次扣0、1分。(4)教案每周至少写一次教后小结,缺一次扣0、2分。(5)教案每缺1课时(按教务处规定)扣0、5分。(6)每次检查评价等第差者扣0、5分。 (7)检查时缺交一次扣1分。 2、上课(5分)(1)上课铃响停止未进教室的,每次扣0、2分。(2)中途离开课堂造成空堂的,每次扣0、1分。(3)不认真上课(与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂内做私事或做与本节教学无关的事),或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学(因病除外),发现一次扣0、1分。上课不按教案教学,或放羊式教学,发现一次扣0、2分。(4)未经教导处批准,个人随意调课,1节扣0、5分。(5)学校领导或教导处进行随堂听课时,发现目的不明确,秩序混乱,内容不正确,教学效果很差的,1节扣0、1分。(6)手语口语不同步的,手语、用字严重不规范的有一节扣0、2分。上课没有使用手语的每节扣1分。(7)上公开课,听(观)课教师评价均分在70分以下的,扣0、5分。(8)喝酒进课堂、在教室内吸烟的或接打电话的,一次扣0、2分。(9)课前准备

不充分,所需教具和物品未带进课堂,中途离堂拿教具或书本的,一次扣0、1分。(10)体育教师不按规定着装上课,发现一次扣0、2分。(11)上课辱骂学生或将学生逐出教室,发现一次扣1分。(12)无教案上课,发现一次扣0、5分。(13)每学期至少使用现代多媒体技术上课1节,未完成的,扣0、2分。 3、作业(文)及目标检测(5分)(1)内容不符合本堂课要求,有一次扣0、1分。(2)作业(文)批改量不达标,少一次扣0、1分。(作业布置以教导处学期初规定的量为准;相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改)(3)批阅不及时,批改极不认真,有错误不及时让学生订正,有错改或漏改情况等的,一次扣0、1分。 4、其他(5分)(1)批阅考试卷不认真,分值误差在5分以上,有一份试卷扣批阅者0、2分;不按规定做试卷分析的,扣 0、2分。(2)制定个别辅导计划,少1人次扣0、1分。(3)监考不负责任,学生作弊严重的,每出现1次扣监考者2分。(4)计划或小结,缺一样扣2分。(5)材料上交不按时,每推迟1 天扣0、1分。 (四)出勤与值周考核(10分) 1、实行坐班工作制。以半天为单位计算,每周每人必须坐班满6个半天。 2、全体教职工都必须严格遵守工作纪律,坚持正常的上下班制度(以半天为考核单位),做到按时上下岗。出勤考核实行签到

新产品开发部门工作流程图

立项 1、国内外销售全归为营 销中心。 2、技术中心在项目可行 性评估时,如果NG则通 知相关方进行改善。 3、评审NG后反馈至相 关方改善,OK则再次评 审,NG直接结案(如果 有可行性,则再次改善) 。 《项目建议表》 《产品开发试制跟踪表》 《首样检验报告》 《试产申请单》 过程绩效指标:无 相关/参考资料/内外 部资料/SOP/SIP/WI 流程产出表 单/报告书 《设计开发任务书》 《工业设计评审表》 《新产品结构及工艺评审表》 管理要点 1、项目工程师接到主管 下达的《设计开发任务 书》后,会同相关资料 进行工业设计。 2、如需外采产品,则通 知采购寻找供应商,收 集样品反馈给技术中心 进行召集相关单位进行 评审,通过后,技术中 心则将技术资料及相关 标准要求。 3、自行开发产品由技术 中心进行下步运作。 1、试作材料应注明“试 制”样式章,并标识清 楚及单独放置;点检的 判定结果应填注于材料 管理卡上并签章。 2、《产品开发试制跟踪 表》由技术部,技术员 进行填写,生产相关单 位签名确认。 3、技术员在整个试制过 程需要做分析,有发现 检测中心生产中心采购中心外协单位 副总经理技术部 新产品开发部门工作流程图流程图编号:yzj-401过程拥有者:技术部 组织/功能 步骤/过 产 品 设 计 新 品 制 样 营销中心品保部 开始 公司领导班子研发人员创新营销提出需求 项目建议表 项目建议表 可行性评估 NG 根据相关信息进 工业设计评审 NG 1、产品零件图 2、产品技术要求 3、产品安装使用说明 4、产品装配图 5、零部件检验标准 1.结构设计 NG 审批 OK 反馈相关 改善 NG 设计开发任务书 OK呈核 OK 制定: 1、生产加工工艺图 2、组装作业指导书 4、配件3D电子图档 5、配件2D图档 6、加工相关资料 项目建议表 参与结构、工艺评审 设计开发评审(工 艺、结构) 接收相关资料,安 OK 产品开发试制跟踪表 资料发放相关单位 反馈相关 改善 接收相关资料, 安排采购 资料发放相关单位 寻找供应商 需外采产品,通知采购 外采后送样至工业评审 外采 技术资料输出至采购

小学月考工作实施计划方案

栗子坝小学2013年春季学期月考 工作实施方案 为了全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施新课程改革,全面提高素质教育教学质量,办好人民满意的教育,以佛坪县2013年为质量提升年为契机,结合我校具体实际,经研究,拟定我校2013年春季学期月考考试工作实施方案: 一、成立月统考评比工作领导小组 组长:龚维成 副组长:曹明舟 成员:李剑飞苟尚智唐凰源朱华灵 考务办公室设在校长办公室。 二、2013年春季学期月统一考试人员分工。 监考教师:全体教师 巡视督查:龚维成曹明舟 试卷验收:苟尚智唐凰源。 三、月统考有关工作安排 1、1-6年级试卷由本校统一保存提供,并按规定及其程序统一组织,安排实施保密、培训、监考、巡查、评卷、查卷、督查卷、评比、奖罚、总结工作等。 2、各班按开学初上报名册,以班为单位编好考号 3、在月考工作中,要务必始终坚持“预防为主,安全第一、综合治理”的原则,确保师生安全、试卷安全、工作安全。 四、月统考命题要求和范围 题目难易适中,以现行教材为本:1—6年级各科均为本学年培优卷月考试卷及期末考试(一)为主。

五、统考科目 语文、数学、英语(3-6年级)。 六、月统考时间安排 第一次月考 3月27日:一到三年级 3月28日:四到六年级 第二次月考 4月26日:一到三年级 4月27日:四到六年级

第三次月考 5月30日:一到三年级 5月31日:四到六年级 第四次月考 6月27日:一到三年级 6月28日:四到六年级 七、考场设置 1-6年级按年级分班设考场。班级学生交叉考试,教师互换监考座位排列规则:

各年级考号

总经理工作时间表

总经理工作时间表 7:30-8:00 巡视检查工作 8:00-8:30 案头批阅工作 A.阅读报刊,了解和掌握国内外当天及近期 重大新闻和有关信息 B.阅读各类饭店运转管理方面的经营报告, 了解饭店的经营运转情况。阅读的报告:每日 营业日报;每日出租率报告;每日水电气的能 耗日报;每日餐饮成本报告;当日抵店客情预 报;当日抵店的VIP客情报告;营运质检(大 堂、餐饮、安全、设备状况)报告;一周客情 预报;一周VIP客人报告;一周宴会计划;一 周会议计划;一周团队安排计划;一周重大接 待活动情况报告 C.批署各类工作文件。通知各类文函往来, 各部门与总经理及时沟通信息。一些重要的事 情和工作,一定要通过书面行文上报、总经理 签字批署意见后下发执行 D.大堂副理每日的工作日志,经总经理阅 批,寻求解决问题的办法和对策。 8:30-9:00 每日工作晨会各相关部门通报(客房/前厅/餐厅/工程/保 安/其他)→各部门提出部门整体运作协调事宜 →总经理做出相应工作指令→部门跟进运转9:00-9:30 早餐 9:00-11:30 综合事务处理1对外业务处理 2部门协调业务的处理和跟进 3其他 11:30-13:00 巡视对客营运服务系统 13:00-13:30 案头工作根据中午巡视者视所掌握到的第一手信息资料 下达相关工作指令 13:30-17:00 灵活安排时间表午餐、对客人沟通业务洽谈运转巡视等 17:30-18:30 拜访、约见客户 18:30-20:30 巡视或与VIP客人共进 晚餐如VIP宾客抵、离店时的迎来送往,主动看望VIP客人;促销性的拜访、会见和接待餐厅运转巡视巡视或与VIP客人共进晚餐 20:30-23:00 案头工作、部门碰头会 议总结一天的工作是为了更好的拓展包括明天的未来工作 23:00-24:00 饭店夜间安全巡检 精品资料 1

技术部工作流程图

.. '. 部门职能技术部 部门名称:技术部主管岗位:技术总监 上级部门:生产部上级主管:总经理 部门结构:技术总监-技术工程师-技术员-技术部内勤 部门本职: 负责公司技术建设及管理,为公司经营管理提供有效的技术支持 部门目标: 以客户的需求为工作目标,即设计的产品要求款式多样、品质优良、低成本、容易生产、符合安全规定。 主要职能: 1.负责制定公司管理制度。负责建立和完善产品设计,新产品的试制、标准化技术规程、技术情报管理制度;组织协调督促有关部门建立和完善设备、质量等管理标准及制度 2.组织和编制公司技术发展规划,编制近期技术提高计划;编制长远技术发展和技术措施规划并组织对计划、规划的拟定、修改、补充、实施等一系列技术组织和管理工作 3.负责制定和修改技术规程,编制产品的使用、维护和技术安全等有关的技术规定 4.负责公司新技术的引进和产品开发工作的计划、实施,确保产品品种不断更新和扩大 5.合理编制技术文件,改进和规范工艺流程 6.负责制定公司产品的企业统一标准,实现产品的规范化管理 7.编制公司产品标准,按年度审核、补充、修订定额内容 8.认真做好技术工艺、技术资料的归档工作。负责制定严格的技术资料交接、保管工作制度 9.及时指导、处理、协调和解决产品出现的技术问题,确保经营工作的正常进行 10.负责编制公司技术开发计划,抓好管理人才培养,技术队伍的管理。有计划的推荐引进、专业的技术人员,搞好业务培训和本部门管理工作 11. 负责组织实施工艺分析及工艺改进工作,持续改进制造过程质量,降低成本。 12.负责制度管理制度的制定、检查、监督、指导、考核专业的管理工作 新产品开发 1.1新产品实现的立项策划 1.2新产品的外观功能设计及造价控制和开发的控制及编制各类技术文件 1.3新产品制造过程中的技术攻克及造价成本节约 1.4新产品的实验测试(技术总结报告、实验测试报告、性能测试报告、成本核算报告)1.5新产品技术归档及展示(如有技术创新专利的申请) 管理权限: 1、对企业内部设计的各项图纸有审核、审批权。 2、对经本岗位审核的各项技术资料、图纸的准确性、准确性负责 3、对本岗位设计的技术文件的正确性、准确性负全责。

小学月考工作实施方案

2020-2021学年度第一学期小学 月考工作实施方案 一、指导思想 为进一步贯彻教育方针,进一步强化学校和教师的质量意识,抓好教学过程管理,客观、公正、全面地反映教师的教学效果,通过考试考查,加强学科教师之间的交流,加强对学生的综合评价;通过考试后,让教师知道自己本班在本校教学情况,让教师们找到奋斗的目标,提高教师教学的积极性和学生学习主动性,真正达到以考促教、以考促学,促进我校教育教学质量的整体提高,从而达到全面提高素质教育的目的。特制定本实施方案。 二、组织领导 根据工作需要,特成立宁平镇第二中心小学月考工作领导小组。 组长: 副组长: 成员:全体教师 三、月考科目及时间 科目:1---2年级语文、数学;3---6年级语文、数学、英语。

时间:每个月月底进行,具体时间由学校根据实际情况而定。 四、考场安排 1、由学校统一组织,各班主任负责考试的全面工作,一个班级一个考场。 2、考场由各班主任负责布置,考试时,实行单人单座,考桌桌箱一律朝前。 3、本班教师不监考本班学生,更不进入考场。 4、每个考场由两位教师监考,监考时要佩戴监考证。 五、工作要求 1、月考由学校统一安排试卷、统考和评卷工作。 2、所有教师必须按时到岗,服从工作安排,不得迟到、早退。 3、本次考试坚决杜绝各类舞弊行为,保证各科成绩无任何水分。 4、考试结束后,及时组织教师进行试卷分析,总结教学得失。 5、阅卷完成后,学校统一组织登分,计算出平均分存档。 六、月考考核奖惩办法: 1、第一次月考成绩作为参考数据,无论成绩优劣都不予以奖惩。

2、(1)平均分:高于第一次月考本学科成绩年级平均分1分奖5元。(2)合格率:达到学校规定的合格率的班级,每科次奖30元。 (3)优秀率:达到学校规定的优秀率的班级,每科次奖30元。 3、一二年级语、数合格率、优秀率:合格率:80%,优秀率45%.三----六年级语、数、英合格率 60%,优秀率30%。(60分以上为合格、包括60分,85分以上为优秀、包括85分。); 4、年级第一名奖励元。 注:其它未尽事宜,另行通知。。 小学 2020年8月15日

小学教学常规考核细则

第五小学教学常规考核细则 为了加强对我校教学管理,规范教学过程,推进新课程改革,全面实施素质教育,提高学校教学效益,根据《开发区小学管理规范》《开发区中小学教学常规管理要求》,制定我校教学常规考核细则。本方案将每位教师每学期设基础分 ??分,采取定期检查和不定期检查相结合的形式对全体教师教学常规工作逐条考核,对未达到要求的给予扣分,对完成比较好的给予适当加分。细则如下: 一、常规备课:( ??分) (一)集体备课?( ?分) ?按时制定教学进度及备课组活动计划。做好备课组活动记录。迟交扣 分 次,缺交扣 分 次。教学进度及备课组活动计划制定不科学扣 分 次,备课组活动记录不详细,没有突出教法、学法,扣 分 次。 ?集体备课组织有效,迟到者扣 分 人次,无故不到扣 分 人次。组织无序,没有达到集体备课的功效,扣责任人 分 次。 (二)个人备课?? ( ?分) 、教师必须制定学期教学计划,学期教学计划必须在开学后第一、二周内完成。迟交计划扣 分 人,缺交扣 分 人。 、备课方式语、数、英、音、体、美学科采取电子备课(具体情况视教研室要求来定),教案必须包括教学目标、教学内容、教学重难点、教法体现、学法指导、板书设计和作业布置的具体内容和课后反思。课后反思的撰写须联系实际,有一定的理论渗透,课后反思不写扣 分 课时,不合要求扣 ??分 次。二次备课不符合上述要求者,扣 ??分 次, 二次备课有雷同的,双方责任人各扣 ??分 次。 、课表上的所有学科要按课时写好教案。迟交扣 分 人,缺交扣 分 人。 二、课堂教学:( ?分) 、上课教师应充分作好课前准备, 预备铃声前 分钟就进课堂。迟到五分钟内扣 分 次,无故迟到五分钟以上视同旷课,扣 分 次。 、中途不得离开课堂,不做任何与教学无关的事。提前下课扣 分 次,拖堂扣 分 次,无故中途离开扣 分 次。课堂教学组织无序,课堂秩序混乱扣 分 次。 、准备好本节课需用的实验仪器、教具、挂图、多媒体课件及电化教学设备等。没有做好相关准备扣 分 次。 、教师在课堂上必须使用普通话,严禁语言粗俗,动作粗鲁。不得搞任何形式体罚和变相体罚学生,不得在课堂上发泄个人怨气,不以任何借口不让学生上课,发现扣 分 次。 、眼保健操的时间,当堂任课教师必须督促学生,不履行职责扣 分 次。

总经理工作计划表(共6篇)

篇一:总经理月工作计划表格 总经理月工作计划表格 篇二:中餐经理工作计划书 一、工作计划 1、餐厅内部管理方面: (1).参与制定合理的餐厅年度营业目标,并带领餐厅全体员工积极完成经营指标。 (2).根据市场情况和不同时期的需要,与厨师长共同商讨并制定餐饮促销计划,并在实施过程中收集客人反馈意见加以改进。 (3).制定员工岗位职责和服务标准程序,督促、检查餐厅管理人员和员工按服务标准对客服务,不断提高服务质量和工作效率。 (4).抓好员工队伍建设,掌握员工思想动向,通过对员工进行评估、考核,为优秀员工提供晋升和加薪机会。 (5).安排专人负责制定员工培训计划,并组织员工参与各项培训活动,不断提高员工服务技能、技巧以及服务质量,提高工作效率。 (6).至少每月召开一次餐厅全体员工大会,分析、通报餐厅每月营运指标、收支情况,解决目前存在的问题;听取员工对餐厅内部管理和对外销售的意见及建议,让员工广泛参与餐厅的管理工作。 (7).与厨房密切配合,检查菜品出菜质量,并及时反馈客人意见,改进菜品质量,满足客人需要。 (8).建立餐厅物资管理制度,加强餐厅食品原料、物品的管理,以及食品原料、物品的领取和保管,检查前厅及厨房的食品、原料成本是否过高,确保各项成本的转进、转出得到体现,合理利用水、电等资源,减少浪费,降低费用,增加盈利。 (9).抓好餐厅卫生工作和安全工作,定期检查餐厅清洁卫生,清洁整理餐厅各个区域,为客人提供舒适、优质的用餐环境。 2、营销方面: (1).利用各种渠道大力宣传,增加餐厅在本地的知明度,树立良好形象,打造实力品牌,深入市场。 (2).征求客人意见,处理客人投诉,最大程度满足客人要求。 (3)、企业能否长远,在于文化的鉴赏和传承,牢牢抓住企业餐饮文化,从餐厅的装修装饰风格和高质量餐品,以及热情温馨的服务,最大程度的展现我餐厅的文化主题和内涵,使餐厅具有无限的生命力。 3、经营战略: 一,市场分析 (1)地理位置 我餐厅地理位置良好,地处南阳市北大门,人流量大,客户群比较复杂,餐饮消费以商务客人宴请和周边公司宴请为主,高档客户群体为辅。与此同时,放眼周边,西面有同样是四星的金凯悦酒店,大浪淘沙洗浴中心,鼓浪屿洗浴中心等高档消费场所,东面五星级有建业假日酒店,金阳光酒店,中州国际酒店,中泰豪生酒店,但是能和我们酒店中餐厅形成竞争力的只有金凯悦中餐厅,假日酒店,豪生酒店。但是虽然假日,金阳光,豪生靠近体育中心和政府行政区,在农运会期间虽然地理位置得天独偶,近水楼台,能打响餐饮业的第一枪,但是农运会后怎么办?地理位置偏远,远离市区,餐饮氛围不够浓厚,自然带动不了消费者的消费欲望。我们酒店要厚积薄发,要以中餐餐饮为酒店特色,从而占到酒店的营业收入总额的15%-20%。

高考部教学工作制度和常规考核细则

备课制度 为扎实抓好备课,提高备课质量,提高上课效益,加强教学过程的管理,全面提高教育教学质量,特制定此制度。 1、要做到周前备课,每周五专业部检查教案。 2、要求教师在备课中做到:个人领悟,集体研究;把握课标,重组资源:以学定教,课前优化。 3、各学科教师要积极开展集体备课活动,相互学习,达到预期目的,完成规定任务,进行有效备课。 4、备课的主要内容:做到“六个研究”:研究课标教材,研究教法学法,研究习题训练,研究预设问题和解决策略,研究学生情况,研究培优补弱。重点解决“四个问题”:学习目标的制订,自学指导题的设计,引导学生学习的方法,当堂检测题的选编。 5、备课的重点要放在如何引导学生学习上,同时要有预习环节和预习指导题。 6、每个教师在上课前后再进行二次备课,记录教后反思,凸显特色; 7、备课以教案检查为依据纳入教师的教学常规量化考核。

课堂制度 为提高上课质量,提高课堂效率,加强教学过程的管理,全面提高教育教学质量,特制定此制度。 1、课堂教学要贯彻面向全体学生,促进学生全面发展的方针。充分体现教师的主导作用和学生的主体作用,要立足学生一生的发展,以培养学生学习习惯的养成、学习能力的提高和品格的形成为目标。 2、上课要求: ①课堂教学要体现“先学后教当堂训练”的模式,充分调动 学生的学习积极性和主动性,创设情景,认定目标恰当;指导自学具体,明确内容、方法、时间、要求和检测方式;点拨引导精彩到位;教师讲课时间控制在25分钟内(教师精讲,学生精练。每节课最少留出十分钟的练习检测时间); ②在课堂上要善于培养学生良好的学习习惯,尤其是预习的习惯、独立思考的习惯、作业整洁干净的习惯、独立完成作业的习惯、仔细审题习惯; ③在课堂上要教会学生学习,提高学生学习能力,尤其是读题能力、分析问题、解决问题的能力、创新思维能力和动手实践操作能力; ④在课堂上要留给学生足够的时间和空间让学生思考练习;要留足当堂完成作业的时间,下课要完成作业,力争实现“堂清”;不得拖堂。 ⑤课堂(课堂教学要面向全体)上提问、演板等要按照差生—中等生—优生的顺序,让每一个学生都进步。 ⑥

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