纪律委员演讲稿范文3篇

各位同学们、老师:

你们好！

今天我来竞选纪律委员这个光荣的职位，请允许我先讲一个故事。

美国有一个学校叫做西点军校，大家应该都听说过吧，他先后为美国输送了巴顿将军、李将军等一大批军事人才。而这个学校其实并不出众，你知道为什么这么有影响力吗？是他们有铁一般的纪律！

西点军校的训言：准时！守纪!严格！正直！刚毅！教员在第一天就告诉学生们：纪律应该是根深蒂固的，他甚至比战斗的激烈程度还要强烈！

由此，可以看出西点对纪律的重视。

回到话题上来，之所以我想竞选这个纪律委员的职位，是因为我觉得我在上学期做的还不够好，辜负了老师和同学们对我的信任。所以，这学期我想努力改善现状。

以后，我会遵循老师和同学们的教导，即“合理的要求是锻炼，不合理的要求是磨练啊！”所以请各位多多磨练我！

一个人再完美，也只是一滴水，而当他融入一个优秀团队，他将享有大海般的荣耀，我们班又何尝不是一片大海呢？我希望在今后的学习工作中都和同学们融为一体。

同学们，在六年的小学生活里，我们度过了一段非常美好的时光，所有的欢笑与泪水；成功与失败；努力与收获，都将成为我们心中一段最值得回味的记忆，在即将离开熟悉的母校的时候，在即将分别的时候，就让我为大家再最后服务一次吧！

纪律委员就职演讲稿

纪律委员演讲稿范文（2）

我有一个缺点就是爱讲话，相信也有人和我一样有这个缺点，可是我却计较幸运，因为我有幸成为了副纪律委员。

对于有些人来说，副纪律委员可能就是一个职位称号而已，但是对于我来说，这并不就是一个名称，这是老师给我的一个机会，一个改过自新的机会，一个将功补过的机会，更是一个能够束缚我的紧箍咒，它使我懂得了责任心，更懂得了班干部的辛苦。还让我学会了换位思考，当我成为副纪律委员时，看着别人讲话屡劝不听，才知道那种滋味多不好受，再想想自己的过去，只知道一味地讲话、讲话，而班干部就是一直在盯着我，叫我别讲话，也可想而知那时他们的辛苦、对我的讨厌了，这次能成为副纪律委员，这真是一个绝佳的补过机会，通过这个机会，我一定去努力去抓紧，珍惜和好好利用这个机会，努力学习，将成绩提高上去，另外也控制自己，不让自己讲话，还要管好别人让别人不讲话，更重要的是要让自己学会尊重别人，让自己成为一个真真正正品学兼优的中学生，真正的榜样。

我要以身作则，相信我，我一定会改变，让同学们一齐来见

守纪律的演讲稿(完整版)

守纪律的演讲稿守纪律的演讲稿当老师问道有没有谁想长大了当老师，我举了手，那个时候，老师在我的眼里是如此神圣的职业，所以，当大学填报志愿的时候我毅然选择是师范院校。经过大学四年的学习，我有信心也有能力去做一名合格的人民教师”。就这样，我顺利通过考试，成为一名准教师。带着满腔热情，我来到了闽宁中学，这里，是我职业生涯的第一站。当我第一天走上三尺讲台的时候，看着教室里稚嫩可爱的面孔，我告诉自己，我要把我学到的知识毫无保留的传授给他们，我要陪伴他们成长。因为我选择了这个职业，我是老师。班上一个很有个性的男孩，作业不按时完成，经常迟到等等无论我做什么，说什么，他总是不屑一顾。终于有一天，我彻底被他的轻狂激怒，结束了我和蔼可亲的形象。事后，这个男孩向我承认错误，他说看我的年龄跟他姐差不多大，所以压根就没把我当老师。但现在，看到这个比他姐姐大不了几岁的老师每天陪着他们一起学习，一起生活，他的态度已然转变。我必须在不同的情况下转变自己的角色，时而和蔼可亲，必要的时候得下狠手，因为我是老师。上学期，班上要转来一个已经辍学半年的学生，一个个子很高很壮的男生。我问他： “既然已经辍学这么长时间，为什么又要来学校”？他说： “老师，我这半年的时间一直在外面打工，很苦很累，我知道了挣钱的辛苦，我明白了知识的重要性，所以我回来上学了”。他的简短的几句话改变了我最初生硬的态度，收下了他。直到现在，这个男

孩的表现一直很好。我想，我必须给这样的孩子一个机会，因为我是老师。闽宁的孩子上学比较晚，班上有几个年龄稍大的男生，一直有些自卑。期中考试后的一个下午，在班里闻到有酒味，问了学生，原来是有三个男生喝酒了，还是白的。当时的我都快气疯了，心想着，看这次怎么收拾你们。为了不影响其他学生，在另外一个男老师的帮助下，把他们拉到办公室，这几个比我还高的大男孩哭哭啼啼、断断续续的说着成绩不理想辜负了父母老师的期望、对不起父母类似于这样的醉话，我原本满肚子的气一下子烟消云散。我没有告诉他们的家长，反倒是这几个男生跑来找我，保证以后再也不会这样了。此事过后，班里再也没有发生过酗酒的事情。我想，我应该像朋友一样去站在学生的角度上理解学生，因为他们的过早的成熟，因为我是老师。春天的时候，因为急性咽炎，不得不请假去挂瓶子。当我下午从医院回到教室，教室的墙上贴满了各种颜色的便利贴，仔细看，上面写着：祝老师早日康复好给我们上课；祝老师永远漂亮；还有祝老师早日结束单身之类的调皮的话语..那一刻，我觉得是用多少钱都买不到的成就感。那一刻，我觉得骄傲，因为我是老师。我的孩子，没有城里的孩子富有，会在教师节给老师买鲜花，买礼物，但他们会自己动手做贺卡，写上祝福语；我的孩子，会很调皮，我会不定时的溜到教室去查谁偷偷带了手机，mp3；我会在自习课的时候偷偷在教室门口看有谁在捣乱；也会因为不好好学习而用我的方式去“传道授业解惑”。近两年的时间，有欢笑，也有泪水，但更

初中纪律委员竞选演讲稿

初中纪律委员竞选演讲稿对班级学习工作有很大帮助的同学，在每一班级一共有两位，一位是班上的学习委员，另一位就是班级的纪律委员，所以在初一下学期我想竞选的就是纪律委员这个职位。我们纪律委员管理的不仅仅是在课堂上面的纪律，更多的是我们同学在课后的纪律。因为在课堂上，有老师管理课堂纪律，我只是给老师的纪律管理工作做辅助工作，但是在课下没有老师时，我就要主要负责我们班的课后的各种纪律了。在上学期里，我们班的纪律工作做的一点也不好，不管是在自习课还是在课后时，有几次我们班因为太过于吵闹，把我们学校教导主任都招惹过来了，我们班主任老师在上学期里也经常念叨我们班的纪律问题。这是我们班上一任的纪律委员自己工作的失职，所以为了让我们班这学期的纪律方面的表现有很大的改观，我希望我可以接下纪律委员的各种职责，以及直面我们班这学期的各种纪律问题。我认为我可以人生我们班这学期纪律委员个方面的工作主要是因为：第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被当选为我们班的纪律委员，那么我以后难免会对一些违反班级纪律的同学进行登记姓名，然后将违纪名单交给班主任老师处理。如果我在这个过程中，让自己的的私人情感掺杂进去，在自己的工作中包庇和自己关系好的同学，故意陷害与自己关系恶劣的同学，我就会在这其中存在滥用自己纪律委员的权利的行为。那么我交给班主任的违纪名单就是不真实的，同学们也不会信任我纪律委员的工作，那么我们班在上学期纪律方面的诟病就不会得到有效的解决，反而会越演越烈。第二、我在任何时候都可以做好自己的纪律工作。在上学期中我没有因为违反纪律而被班干部记过名，老师们也没有因为纪律问题而说过我，反而是在上学期我还帮助我们老师管过几次我们班的纪律问题。一个能将自己纪律管理好的同学，才有初步的资格将我们班这学期的纪律管理的很好。我觉得我们班现在纪律的相关问题，主要存在于自习课上和课后的自由活动时间里，这是我在上学期长期观察的结果，在自习课上很多同学不能安安静

大一纪律委员述职报告

大一纪律委员述职报告尊敬的辅导员、亲爱的同学们：今天能站在这里为大家做这个述职报告，我很荣幸，也很感谢同学们和辅导员当时对我的信任和支持。自从我成功竞选上咱们财会一班的纪律委员到现在，也已经将近两个月了，而我们的大一生活也已经过了将近四分之一了，工作以来，我以高度的责任心投入到工作中，做到从严要求自己，努力做好本职工作，积极配合其他班委的工作，现在将我这段时间所做工作做如下-汇报，并就个人体会和大家分享：一、认真履行岗位职责，保证考勤的准确性作为纪律委员，主要工作职责是：负责班级上课和集体活动的考勤，及时向辅导员汇报，为班级的量化考核提供有管考勤的信息等这一个月来，我班考勤良好，具体表现在：上课，从开始上课到现在，我班的上课出勤率为100%，各种集体活动，同学们也都积极参加。协助其他班委工作，并积极参加班级会议，为班级的建设做贡献二、岗位体会和自我成长工作理念的确立：作为班干部，应该全心全意为同学们服务，集体利益高于一切在一个多月的工作中，我觉得自己真的得到了极大的锻炼，以前我一上讲台就会紧张，而现在就可以站在讲台上很好的表达自己的想法，感谢同学们和辅导员给我这个锻炼的机会，让我在工作中成长，学会如何处事待人。说实话，纪律委员是个很考验人际关系的岗位，在这个岗位上，我真的学到了很多以前不懂的东西，我相信，我如果能在这个岗位上做好，那么对我将来进入社会如何处理人际关系也有一定的帮助/

三、工作不足和今后努力方向作为纪律委员，我为咱们班周评连着七周都是经管系第一而感到骄傲，这都是大家努力地结果，希望以后能继续保持，争取期评咱们班仍然是第一，做好当之无愧的经管系第一、这一个多月的工作中，我也有很多地方做的不是太好，但我会一点点改正，谢谢同学们对我工作的支持以上就是我的述职报告

纪律委员的演讲稿

纪律委员演讲稿/r/n 各位老师同学：大家好/r/n 对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。/r/n 我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。在高中当了三年的班干部，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的优点.我的兴趣广泛:唱歌，篮球,下棋等,我都会.最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小男孩!.虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦.请大家相信我吧!/r/n 俗话说：“没有规矩，不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒…….总之我会成为老师的得力小助手的./r/n 如果我这次能够当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。/r/n 假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学./r/n 刚刚的几位朋友都讲得很好，希望你们能够胜任!为班级服务，同时也为自己寻找一个锻炼的机会!/r/n 同学们，信任我、支持我!谢谢大家!/r/n 【相关文章】竞选纪律委员演讲稿/r/n 敬爱的老师，亲爱同学们：/r/n 大家好，今天我竞选我们班级的纪律委员，希望同学们支持我。/r/n 我们班级55位同学是个温暖小集体，和睦大家庭，在这个温暖和睦的家庭中，需要有一定的纪律约束不好的现象，保持和发扬同学们个人长处和班级优点，使我们班级在学习上，各种活动取得较大成绩，因此我愿意担当纪律委员，为实现这一目标奉献自己的热情和能力。/r/n 如果我当上纪律委员，首选做到以下几点：/r/n 1，自己以身作则，起模范带头作用。不迟到，不早退，不旷课，上课不说话，不交头接耳，按时认真完成老师布置的作业，遵守学校和班级制定的各项规章制度。/r/n 2，建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障，好的学习环境需要纪律来维护，使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破换班级纪律为耻，树立起班级荣誉感，养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人，及时交谈，帮助他们克服不好的习惯。/r/n 3，做好老师的小帮手，及时和老师沟通，讨论班级情况和出现的问题，肯定优点，弥补不足。/r/n 4，我相信自己有能力、有责任心，有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过：给我一个支点，我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧，

竞选纪律委员的发言稿600字左右6篇

竞选纪律委员的发言稿600字左右 6篇

竞选纪律委员的发言稿600字左右6篇随学生年龄、智力和意志力的增长扩大纪律要求的内容与范围，并伴以更多的说理教育，以提高自觉性;结合集体的形成，进行民主与集中的教育与价值观教育，借助集体舆论力量，使学生纪律性在更广阔的活动范围内达到深刻完善。下面给大家分享一些关于竞选纪律委员的发言稿600字左右6篇，供大家参考。竞选纪律委员的发言稿600字左右(1) 亲爱的老师、同学们：我是四二班的学生张林，此刻我站在讲台上，心情无比激动与自豪，今天我要竞选的岗位是纪律委员，如果我能胜任这个岗位，并得到同学们的信赖，得到老师的支持，我将非常愿意为同学们服务，为老师服务，因为这是我最大的荣幸。我觉得自己能胜任的原因有三个：一是我和同学们团结有爱;二是我富有爱心，乐于助人，三是我愿意取长补短，吸取好的经验做好老师的小助手，竞选上纪律委员后，我会严格管理好自己和同学们，我也会积极配合完成好老师交给我的任务，帮助同学，做好同学们的好帮手，对待四二班的每位同学做到不抛弃不放弃，因为我们是一个拳头，一个集体，使同学们更上一层楼。如果我没有当上纪律委员，我也不会灰心，我会继续努力，改掉缺点，保持优点，并像老师和同学希望的方向发展，在剩下的时间里争取更好的岗位，为老师和同学服务。

我请大家相信我，我一定能完成老师、同学交给我的任务，希望大家为我投上宝贵的一票。谢谢大家! 竞选纪律委员的发言稿600字左右(2) 敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好! 我是来自五(4)班的余紫涵。今天，我作为竞选纪律委员站在这里，我十分荣幸。我认为，做一个班干部可以锻炼自己的胆量，发扬我班的班风和发挥自己的能力。作为纪律委员，我要大公无私，不能因为哪个同学和我有矛盾就把他列入黑名单，也不能因为是自己的朋友而偏袒他;作为纪律委员，要热心帮助同学们;我有两年的经验，当然，如果你们对我有什么意见，我会认真改正，弥补我的不足。我相信我有当纪律委员的能力，因为我有一定的管理经验和集体荣誉感，班上得到荣誉时，我会很高兴;如果班上有什么地方做得不好，我会带领大家一起找原因并改正，让我们班成为最棒的! 如果你们选我当纪律委员，我会为班级出一份力，成为老师的帮手，成为同学们的好榜样。我知道自己可能会成功，但同时己会落选，如果我落选了，我也不会放弃，以后我会继续努力、奋斗，直到自己成功为止;同

纪律委员总结发言稿

纪律委员总结发言稿前言：小编为大家整理了纪律委员述职演讲稿范文，欢迎大家阅读。纪律委员述职演讲稿尊敬的XX：大家好，我是咱们财会2班纪律委员小学xx，感谢大家对我的信任，给了我这个管理班级纪律的机会，谢谢大家在这一个多月中的积极配合。能相遇在一起就是一种缘分，我们是从四面八方而来，在河南质量工程职业学院相遇，最后都相聚在我们财会2班这个温暖的集体，我想，在财会2班这三年时光，会成为我们每个人永恒的记忆。古人云：“没有规矩，不成方圆。”纪律在社会生活中有举足轻重的地位。国有国法，家有家规。只有遵守纪律，才能明理树信。同样，一个班级如果没有好的纪律，就不可能成为一个团结向上的班集体。我很荣幸能够成为我们班的纪律委员，负责咱们班的各项纪律。那么，我就这一个月以来班级情况简短总结一下这一个多月里，大家表现整体不错，能够按时上课出勤，和老师同学间的相处也都和睦融洽，这都是大家积极团结向上的表现，在此我感谢大家对我工作的积极配合。另外，

要对个别迟到旷课的同学提批评，希望这些同学能够端正态度，增强集体荣誉感，表现好的同学继续保持，以后天气会越来越冷，希望大家不要被惰性占据内心，我们要磨砺意志，不畏严寒，求知探索，成长进步。下面谈一下我对纪律委员这个职务的理解吧，纪律委员要督促班干部完成各项工作;协助其他班干部维持班级纪律;登记班级上课出勤情况;定期检查总结公布各位同学的班级评分;协助班长和辅导员搞好班级各项事务。身为纪律委员，我应该严于律己，加强自身纪律，起到模范带头作用，同时还要关心班集体，爱护，团结同学，集体荣誉感强，凡事为班级利益着想。担任纪律委员以来，我积极做好本职工作，帮助同学解决生活或学习中的问题，在系月评中我们班纪律还得到了加分表扬，这和辅导员，班长的正确领导是分不开的，更重要的还是大家团结进取，所以，我要再次感谢大家的积极配合我有对事情认真负责的态度，而且乐观向上，知错能改，敢想敢做敢担当，但是我也有很多不足，比如说我有时脾气不太好，在以后的学习生活中我会努力改正，争取做得更好，也希望同学们多提宝贵意见，我将用我的实际行动更好的为集体做贡献。谢谢大家!

小学生遵守纪律演讲稿

小学生遵守纪律演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自xx班的xx，我今天演讲的题目是《遵守纪律》。我们作为学生，遵守纪律是我们应该要做的事情，也是我们必须要做到的事情，但在我们的校园里，违反纪律的情况时有发生，所以我利用这一次演讲的机会，做一个以遵守纪律为主题的演讲，希望同学们在听完我的演讲之后，能够做到遵守学校的纪律，做一个遵守纪律的好学生。早在我们上幼儿园的时候，老师就应该跟我们说过了要遵守纪律。现在我们已经成为了一名小学生，跟幼儿园时候的自己相比应该是会懂事很多的。但幼儿园的时候我们能够做到的事情，现在却做不到了。我们应该要养成一个遵守纪律的习惯，不应该每一次上课的时候都需要老师来强调纪律的问题，我们应该要控制好自己的行为，在上课的时候不要做出一些违反纪律的事情。在上课的时候吵闹不仅会影响到自己的学习，也会影响到旁边的同学，所以是不应该这样去做的。

那么遵守纪律应该要怎么做呢？我想问问同学们，请同学们大声的来回答我这个问题。同学们说的其实大部分都是对的，上课的时候不说话、不吵闹，不迟到等都是遵守纪律的好行为。但我也知道，同学们知道应该要怎么去遵守纪律，但知道答案的同学又有多少能够肯定的说自己没有做过违反纪律的事情呢？光知道怎样做才是遵守纪律但又不去做到的话又有什么用处呢？我们只是不想去做罢了，并不是不能够做到的，只要我们能够下定决心去做的话，是一定能够做到的。老师时常跟我们说让我们要遵守学校的纪律、遵守课堂的纪律，就是希望我们能够做到，而不是光知道不去做。在我们的同学中间，肯定是有能够做到遵守纪律的同学的，我们应该要向她学习，同样的年纪，别人能够做到的我们却不能够做到，那就应该要从自己的身上去找问题了。所以我希望在我今天的演讲结束之后，存在于我们学校里面的不遵守纪律的问题能够得到改善，同学们都能够成为一个遵守纪律的好学生。这样不仅能够让我们的学院、我们的学校、我们的班级变得更加的美好，也能够让我们自己变得更好。所以我们应该行动起来，改变自己，让自己成为一个更好的人。谢谢大家！

2020年班会纪律委员发言稿

班会纪律委员发言稿导语：为大家了纪律委员述职演讲稿范文，欢迎大家阅读。纪律委员述职演讲稿尊敬的辅导员、亲爱的同学们：今天能站在这里为大家做这个述职报告，我很荣幸，也很感谢同学们和辅导员当时对我的信任和支持。自从我成功竞选上咱们财会一班的纪律委员到现在，也已经将近两个月了，而我们的大一生活也已经过了将近四分之一了，工作以来，我以高度的责任心投入到工作中，做到从严要求自己，努力做好本职工作，积极配合其他班委的工作，现在将我这段时间所做工作做如下-汇报，并就个人体会和大家分享：一、岗位体会和自我成长工作理念的确立：作为班干部，应该全心全意为同学们服务，集体利益高于一切在一个多月的工作中，我觉得自己真的得到了极大的锻炼，以前我一上讲台就会紧张，而现在就可以站在讲台上很好的表达自己的想法，感谢同学们和辅导员给我这个锻炼的机会，让我在工作中成长，学会如何处事待人。说实话，纪律委员是个很考验人际关系的岗位，在这个岗位上，我真的学到了很多以前不懂的东西，我相信，我如果能在这个岗位上做好，那么对我将来进入社会如何处理人际关系也有一定的帮助。二、工作不足和今后努力方向

作为纪律委员，我为咱们班周评连着七周都是经管系第一而感到骄傲，这都是大家努力地结果，希望以后能继续保持，争取期评咱们班仍然是第一，做好当之无愧的经管系第一。这一个多月的工作中，我也有很多地方做的不是太好，但我会一点点改正，谢谢同学们对我工作的支持。三、认真履行岗位职责，保证考勤的准确性作为纪律委员，主要工作职责是：负责班级上课和集体活动的考勤，及时向辅导员汇报，为班级的量化考核提供有管考勤的信息等这一个月来，我班考勤良好，具体表现在：上课，从开始上课到现在，我班的上课出勤率为100%，各种集体活动，同学们也都积极参加。协助其他班委工作，并积极参加班级会议，为班级的建设做贡献纪律委员述职演讲稿尊敬的XX：大家好，我是咱们财会2班纪律委员小学xx，感谢大家对我的信任，给了我这个管理班级纪律的机会，谢谢大家在这一个多月中的积极配合。能相遇在一起就是一种缘分，我们是从四面八方而来，在河南质量工程职业学院相遇，最后都相聚在我们财会2班这个温暖的集体，我想，在财会2班这三年时光，会成为我们每个人永恒的记忆。古人云：“没有规矩，不成方圆。”纪律在社会生活中有举足轻重的地位。国有国法，家有家规。只有遵守纪律，才能明理树信。同

遵守纪律优秀演讲稿范文

遵守纪律优秀演讲稿范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好! 遥想当年毛主席率领着红军，爬雪山，过草地，最后以顽强的拼搏精神打败了国民党，取得了胜利。这是一支纪律严明的军队。南宋爱国将领岳飞统领着抗金大军，有效地遏制了金统治者掠夺性的战争，让老百姓过上了安定的生活。这同样是一支以铁的纪律做保证的军队。他们的成功都离不开纪律。没有严明的纪律，他们是不可能胜利的。没有规矩，不成方圆。通过这两天的纪律学习，我受益匪浅。纪律对于我来说不是一种约束。制定纪律并不是管制我们，而是让我们都更好过一些。只有纪律严明，我们的学习环境才会更加自由和宽松。我觉得纪律是为那些没有规矩的人来制定的。对于遵纪守规的人来说，根本就不会起恐惧之心。严明的纪律对于我们的学习和生活都是有帮助的。纪律能使我们有意识地约束自己，改掉不良习惯，变得更加有责任心，有集体荣誉感。遵守纪律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定轨道行使的。假如他们不按轨道行驶，就可能会陨落乃至消失。人也是一样的，遵守纪律，才可能成功。不遵守纪律不但不能成功，还可能会误入歧途。希望大家都能遵守纪律，因为那是取得成功的保证! 我的讲话完毕，谢谢大家! 常言说：没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩，校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。

强调懂规矩、守规矩、用规矩，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们的创新校正方向，为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好! 纪律首先是服从，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。一个组织，一个单位，要做到令行禁止，决定的事和健康置的工作要有反应、有落实、有结果，必须要有铁的纪律才能实现。纪律是保证执行力的先决条件，只有加强纪律性，才能保持意识和行动的统一，才能彻底完成工作任务，正如马克思所说：“我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。”纪律保证战斗力。组织是所有组织成员的集合，每个成员都有自己的理想和行为，组织要力求避免每个人的思想和行为的干扰，要步调一致，纪律的约束不可或缺。如果没有纪律作保障，这个组织就会变成一盘散沙，各行其是，各自为战，我行我素，没有秩序，削弱甚至是失去了整体战斗力。只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力，才能形成坚强的战斗力。革命军歌唱得好：“纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力”。纪律激发自驱力。自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素，在自驱力驱动下的人，对工作有一种非做不可的使命感和责任感，能积极主动地工作，以争取最大的成功。纪律直接影响人的行为与抉择，是激发自驱力的助推器，纪律意识强则会让自己跑起来，对待工作百分之百地投入，而如果没有纪律意识，就不可能主动给自己下命令，面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。当前，我们不难发现，在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题，一些人、一些单位对上级健康置的工作，有利的就争、有健康烦的就推;一些部门之间不注重协调配合，各自为政、各行其是;一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号，少数干部甚至搞“吃拿卡要”。这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热情和纪律意识，健康坏了整个社会的良好风气，也影响了我

纪律委员竞选演讲稿100

纪律委员竞选演讲稿100 大家一定知道，每天中午来学，大家都生活在“言深话热”的教室里，到处是嗡嗡的说话声，打闹声，令人无法静心学习。下面是小编整理的纪律委员竞选演讲稿，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：今天，我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前，我自信、我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的! 假如我当上了纪律委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 “金无足赤，人无完人”我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。 “不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我，将

你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住：给我一个机会，我将还大家一个奇迹。谢谢! 篇二敬爱的老师，亲爱的同学：你们好! 今天，我所要竞选的职位是纪律委员。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。如果我这次能够当上纪律委员的话，我“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。最后，请大家支持我，投我一票! 篇三尊敬的老师、亲爱的同学：

支部纪检委员述职报告

支部纪检委员述职报告支部纪检委员述职报告(一) 镇领导、全体党员、村组干部各位好! 承蒙组织关怀、全体党员及村民的信任，我推选为新一届党支部委员，我由于自己性格比较内向等方面原因，因此对外交际方面不善长，在帮助全体党员及村民对外联络各部门、各单位办事、疏通关系等方面确实做得不够好，有欠缺之处，但在村日常事务方面，为村民写个申请、打个报告、出具证明、发展党员材料申报、整理、有关党员及村民有符合政策各项优惠、补助条件的人和事及时整理材料申报上去等等，职责范围内的、力所能及的事，例如：村民要求帮助其子女写一份《学生贫困助学申请》、《学生贫困助学证明》、办任何事所需要出具的报告、证明、材料、党龄满40年以上党员能够享受补助的人员到期时及时整理材料、上报等事件一律及时做到了，没有存在一个推辞不办的，也没有一个因工作不及时不到位，从而延误了全体党员及全体村民的事件发生。虽然不是做得很好，但是己经尽了最大的努力，为村民做好各项服务工作，今后我还是要甘为孺子牛，一如既往、尽心尽力为全体党员及全体村民做好服务工作。及时完成镇党委、政府及村下达布置各项工作任务。另外我个人还有一点诚恳的意见、建议向今后新一届村党支部、村民委员会建议一下，本来这个意见、建议应该

在今后新一届村党支部、村民委员会民主生活会上畅所欲言提出来，但现在政府也提倡及推行党务、村务、政务公开、接受党员、村民监督，因此我认为在党员大会上提出这点意见建议不但没有不恰当之处，还有助于全体党员及村民的监督，对我提出的意见建议中的思维和做法有不恰当或错之处，能够及时得到全体党员、村组干部及镇领导的批评指正。现在村党支部委员选举在镇领导及全体党员、组干部近期辛勤工作下，即将完成，新一届村民委员会也将在近期内选举产生，我诚恳建议，今后新一届村党支部委员会、村民委员会，无论那个担任党支部书记、那个当选担任罗塘村民委员会主任，作为村一级组织这个班，一个班长、一个副班长(即村主任)，在做好了为全体党员、村民服务工作及传达上级党委、政府政策法规的同时，拿出一部分时间、拿出一部分精力，拿出一部分思维，极力关注、分析、思考一下村经济收支状况，从而能够全盘掌握当年村集体经济现状，就好像镇水务管理站一样，村民在关键时候，如“春插”、“双抢”期间，xx水库灌溉区无论那个村村干部或村民对xx水库现有储存水量想了解一下，只要打个电话问一下水管站：“xx水库现在有多少万方水，能否保证晚稻灌溉用水”，镇水务管理站马上就可以回复你“现在xx水库还有245万方水，还能放多少天多少天……”。说实在话，xx水库是一项物体，它不是人，它不会说话，它不可能跟水管站说：“我

小学生遵守纪律演讲稿题目5篇

小学生遵守纪律演讲稿题目5篇小学生遵守纪律演讲稿题目1 各位老师、各位同学：早上好!今天我发言的题目是《做遵守纪律的学生》，在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。今天，伴着雄壮的国旗，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的一个月，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康的校园氛围。同学们，小学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，”言行规范，健康发展，学有所长“是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：”没有规矩不能成方圆。“纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的”早“字，

是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不好的现象。比如做操时，有人急冲冲地下楼，不注意校园安全，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?原因是有些同学的思想意识不到位，文明守纪的习惯没有养成。还有的同学是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪。有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。愿同学们养

大学纪律委员述职汇报

大学纪律委员述职汇报大学纪律委员尊敬的辅导员、亲爱的同学们：今天能站在这里为大家做这个，我很荣幸，也很感谢同学们和辅导员当时对我的信任和支持。自从我成功竞选上咱们财会一班的纪律委员到现在，也已经将近两个月了，而我们的大一生活也已经过了将近四分之一了，工作以来，我以高度的责任心投入到工作中，做到从严要求自己，努力做好本职工作，积极配合其他班委的工作，现在将我这段时间所做工作做如下-总结报告，并就个人和大家分享：一、认真履行岗位职责，保证考勤的准确性作为纪律委员，主要工作职责是：负责班级上课和集体活动的考勤，及时向辅导员总结报告，为班级的量化考核提供有管考勤的信息等这一个月来，我班考勤良好，详细表现在：上课，从开始上课到现在，我班的上课出勤率为100%，各种集体活动，同学们也都积极参加。协助其他班委工作，并积极参加班级会议，为班级的建设做奉献二、岗位和自我成长工作理念确实立：作为班干部，应该一心一意为同学们服务，集体利益高于一切在一个多月的工作中，我觉得自己真的得到了极大的锻炼，以前我一上讲台就会紧张，而现在就可以站在讲台上很好的表达自己的想法，感谢同学们和辅导员给我这个锻炼的时机，让我在工作中成长，学会如何处事待人。说实话，纪律委员是个很考验人际关系的岗位，在这个岗位上，我真的学到了很多以前不懂的东西，我相信，我假如能在这个岗位上做好，那么对我将来进入社会如何处理人际关系也有一定的帮助/

三、工作不足和今后努力方向作为纪律委员，我为咱们班周评连着七周都是经管系第一而感到骄傲，这都是大家努力地结果，希望以后能继续保持，争取期评咱们班仍然是第一，做好当之无愧的经管系第一、这一个多月的工作中，我也有很多地方做的不是太好，但我会一点点改正，谢谢同学们对我工作的支持以上就是我的述职汇报搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

纪律委员演讲稿

纪律委员演讲稿（一）敬爱的老师亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部。此时此刻，我心里像揣着一只小兔子一样十分紧张、十分激动。我的优势是能与大家同舟共济，并建立了深厚友谊，这样在客观减少工作的阻力。我还有阻止打架的能力。有一次，有两个同学发生了一点小摩擦，他们两个都在摩拳擦掌，空气里弥漫着战争的硝烟，我赶快过去劝住了，才避免了一场恶斗。我还善良有爱心，又一次，我在玩，突然看见了一个小朋友摔倒了，碰了个伤口，我以超音速般的速度跑到这个小孩身边扶起他，然后扶他到了医务室处理伤口。假如我当上了纪律委员，我会在任何时候，任何情况下，首先是想同学们之所想，急同学们之所急。我的管理方案： 1 、我会好好表现，成为老师的小帮手； 2 、我会在老师不在的时候，将纪律整好； 3 、请老师和大家多给我提建议。毕竟我没有太多的经验，我如果当选不上，我也不会气馁，只能说明我做的不好。当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我绝不会让你们感到后悔和失望。你们那珍贵选票的手还会犹豫吗？我的演讲完了。谢谢大家！纪律委员演讲稿（二）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！俗话说得好“没有规矩不成方圆”。生活处处都有规矩，班级里也有班规，没有好的纪律不但会使班集体像一盘散沙，还会影响成绩，纪律委员的这个岗位是非常重要的。从一年级的时候开始，我没有竞选过任何职位。现在，作为一名快要毕业的学生，我想为班级作贡献，所以我要竞选纪律委员这个职位。我觉得我的纪律还算不错，只有自己做得好，才有资格管理别人。只要大家支持我，我会努力使自己变得更棒。如果我这次有幸当选了，我会帮助老师管好纪律，我会提倡大家为班集体着想，不能给班集体抹黑，我们要为自己的班集体争光添彩！并不是说，班级的纪律有了，我就会好起来，而是靠大家的努力改变的。虽然我没有老纪律委员那样有经验，但是我会慢慢树立自己的威严，总结经验，使我变得突出、优秀，给大家做一个榜样。好了，就说这么多了，不过这一切都是我的肺腑之言。请你们把那神圣的一票投给我吧！我一定不会辜负你们的希望。谢谢大家！纪律委员演讲稿（三）尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上小学的那段日子，虽然我不是班长，但我也愿意去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静悄悄的，秒针走过的声音都很清楚。所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好，只有更好。”如果大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时，我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。二、若一个人说话，就只好Standup了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来……所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。

纪律委员述职报告

纪律委员述职报告在这一学期里，我们11班从相见到相识再到相互团结，成为了一个新的家庭！我真切地感觉到了班里面有各种性格的“家庭成员”，还有很多老师和家长们在无时无刻地关心着我们，我们也在这种环境下，学到了许多许多，真正地长大了…… 在这个温暖的大家庭里面，我是一名纪律委员，回顾过去的半年，我的主要责任,便是维持自身的纪律, 这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。作为一名学生，我们都有一定的处事原则和自我约束能力. 但俗话说的好："没有规矩不成方圆"，只有明确的规矩，正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。遵循这个原则，在开学伊始，首先和老师同学们沟通，研讨，制定了班级纪律管理规定、纪律考评打分表、奖惩办法等一系列管理制度，将纪律管理分解为五大部分，每部又细分条目，每个条目赋予一定分值，并配有相应的考评打分原则，将纪律管理形成了量化评分标准，初步建立了班级纪律管理体系，每日根据每个同学实际表现情况，日日评分，月底汇总，形成每名同学每月总体纪律表现情况，并评比出明星，由老师颁发奖状，对表现不好的同学提出批评警告。在全班同学的支持下与他们的自觉下，纪律管理工作得到顺利进行。全班同学比较积极上进，遵守校纪班规，虽然偶尔会有违纪现象，但总得来说，班上纪律有着明显的好转。一学期悄悄的过去了，我在配合老师、其他班委抓好班级的管理工作的同时，做好班级学生纪律方面的量化管理工作，督促班级纪律情况，解决班级中存在的问题，为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。其中有许多地方没有做好，比如怎样提升班级整体纪律表现的方面，怎样化被动为主动，怎样激发同学们的潜能有效提升学习和素质等等，我知道这条路上有许多挑战，我们将会在下个学期继续努力，保持优点，改进缺点。我们不一定能做到最好，但我们一定会做得更好。

遵守学校纪律演讲稿

遵守学校纪律演讲稿无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾.. 我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序，当然，这是所有人都不愿意看到的。我们每个人多多少少应该知道，纪律在社会生活秩序中占有重要的地位：公共场所需要纪律，行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。你想想看，一支军队没有铁的纪律，想取得胜利简直就是无稽之谈。要是所有的战士都像邱少云一样，那那战争何谈胜负? 自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之眩如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛?如果没有纪律，社会何以安定有序?如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门?所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。邱少云的故事，小时候我们就听爸爸妈妈讲过。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，邱少云所在的排奉命于晚上潜伏在距离敌

人只有60米的山脚下，准备配合进攻。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的火花，翻滚的热浪，烧遍邱少云的全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身却纹丝不动。他双手深深地插进泥里，身体紧紧地贴着地面，直至大火吞噬，壮烈牺牲。邱少云为什么能烈火烧身而不动摇呢?就在于他领悟了高度的组织纪律观念性。这是何等崇高的精神!他的英雄事迹也告诉我们：严明的纪律，是成功的保证，是胜利的保证! 现在，学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题，就学校而言，纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话，那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反，如果说纪律不好的话，那么就意味，这个班完了。所以，我们要严格遵守胡-总-书-记提出的“xxxx”中的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。严格遵守学校的纪律。当然，我们不需要像邱少云那样都去参加打仗，然后被火烧却纹丝不动;课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而，好说好动是我们的天性，加上小孩子嘛，自控能力比较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。你说，他们会是脸皮本来就那么厚，故意要破坏课堂纪律的吗?所以嘛。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。

班干部竞选演讲——我想竞选纪律委员【精选】

班干部竞选演讲——我想竞选纪律委员班干部竞选演讲——我想竞选纪律委员从一年级起，我就没有竞选过班干部。那时候，我认为自己还没有管别人的能力，在纪律上，也应该自己努力一点，学习也不怎么好。但现在，我想：我也是五五班的一员，也想为五五班作出一些贡献。所以，我决定竞选纪律委员。如果我能够当上纪律委员，我想：１、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我从来没有当过班干部。２、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。３、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。４、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。５、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。不过，我有信心竞选上纪律委员。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。