居民收入在国民收入分配中的比重劳动报酬在初次分配中的比重
高二政治个人收入的分配试题答案及解析
高二政治个人收入的分配试题答案及解析1.为进一步缩小城乡居民收入差距，我国政府可采取的再分配措施有①提高农产品的补贴标准②提高进程务工人员的最低工资标准③增加对农民的专项贷款④提高新型农村合作医疗保险保障水平A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】B【解析】题干中明确的限定条件是再分配中的措施，②项中提高最低工资标准属于初次分配中的措施，排除②；解决城乡居民收入差距，主要是提高农民的收入，通过提高农产品的补贴、提高新型农村合作医疗保障水平等，可以达到这一目的，故①④正确；增加对农民的贷款不会直接增加农民收入，故排除③。
本题答案选B。
【考点】本题考查了经济持续协调发展。
2.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
党的十八大报告中提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
关于全面提高人民生活水平的要求中提到“……收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。
社会保障全民覆盖…….社会和谐稳定。
”持续扩大中等收入群体需要做加、减法，即增收减负。
结合上述材料，从经济生活角度为政府做好“增收减负”提出合理化建议。
（10分）【答案】做好增收（加法：）①推进收入分配制度改革，提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重（努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步）。
（2分）②发展经济，增加就业，增加收入。
多渠道增加居民财产性收入。
（2分）③完善社会保障体系，提高社会保障水平。
（2分）做好减负（减法：）①推进财税制度改革，减轻居民个人的税负以及企业的税负。
（2分）②加强宏观调控，控制物价总水平上涨幅度。
（2分）【解析】本题是以党的十八大报告为背景材料，考查从经济生活角度为政府做好“增收减负”提出合理化建议，结合材料，联系所学，可从做好增收和做好减负两个方面来回答，做好增收，可从推进收入分配制度、发展经济，增加就业，完善社保等角度等角度考虑，做好减负，可从推进财税制度改革、加强宏观调控，控制物价总水平等角度考虑。
提高居民收入在国民收入分配中的比重3
0.2以下 绝对平均
0.2-0.3
0.3-0.4
比较平均
比较合理
0.4-0.5
0.5以上
差距偏大
差距悬殊
基尼系数
我国收入分配中存在的问题
4、社会主义市场经济下，怎样处理好效率 和公平的关系？
（1）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都
要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。
（2）既要反对平均主义，也要防止收入差距悬殊；
既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人
们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，
朝着共同富裕的方向稳步前进。
聚焦央企高管薪酬改革
课堂探究：你来谈央企高管薪酬降低的影响？
（3）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节 机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序， 保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者的收入， 调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小 城乡、区域、行业收入分配差距。（可以解决哪些问题）
如何促进收入分配公平
（1）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制 度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了 重要的制度保证。（可以解决哪些问题） （2）增加居民收入，着重保护劳动所得。提高居民收入在国民 收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居 民收入的增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高 同步，是实现社会公平的重要举措。（可以解决哪些问题） 提高最低工资标准， 建立企业工资的正 常增长机制和支付 保障机制（属于初 次分配）
中国特色社会主义理论与实践研究期末考复习-答案
一、面对中国的发展,国际社会开始关注和认可中国的制度优势。
那么,中国特色社会主义“特”在哪里？“优”在哪里?中国特色社会主义“特”在:“国情的特殊性”、“理论的特殊性”、“实践的特殊性”、“目标的特殊性”、“历史地位的特殊性”等五个方面。
中国特色社会主义制度的“优”表现在：1、从经济制度来看,我们不仅逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国现阶段生产力发展水平,充分调动了各方面积极性，极大地解放和发展了社会生产力,而且确立了社会主义市场经济体制的改革目标,把市场经济与社会主义基本制度结合起来,既注重发挥市场在资源配置中的基础性作用,又注重加强国家的宏观调控。
2、从政治制度来看,我们坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等一整套政治制度。
它既吸收了中国传统政治文化的精华和人类政治文明的有益成果,又克服了其中的弊病和不足;既充分尊重和保障个人民主权利,又能形成共同意志、集中力量办大事;既充满活力又富有效率,适应了我国人口和民族众多,经济、社会、文化不发达，区域发展不平衡,传统文化影响深厚等现实状况。
二、“我国发展仍处在可以大有作为的重要战略机遇期”，请谈谈你如何理解？这是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以战略思维和世界眼光作出的重大判断,对于我们准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势，赢得未来，确保到２０2０年实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重要指导意义。
三、试谈谈我国经济发展方式中所面临的问题以及突破的策略？问题：我国经济发展存在着投资、消费和出口不平衡、产业结构不合理、增长方式粗暴、收入差距过大以及科技创新严重不足等五大问题。
策略：要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
关于深化收入分配制度改革的若干意见
为贯彻落实党的十八大提出的“实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革”要求，深入推进“十二五”规划实施，完善收入分配结构和制度，增加城乡居民收入，缩小收入分配差距，规范收入分配秩序，现提出以下意见：一尧充分认识深化收入分配制度改革的重要性和艰巨性改革开放以来，我国收入分配制度改革逐步推进，破除了传统计划经济体制下平均主义的分配方式，在坚持按劳分配为主体的基础上，允许和鼓励资本、技术、管理等要素按贡献参与分配，不断加大收入分配调节力度。
经过三十多年的探索与实践，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度基本确立，以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节框架初步形成，有力地推动了社会主义市场经济体制的建立，极大地促进了国民经济快速发展，城乡居民人均实际收入平均每十年翻一番，家庭财产稳定增加，人民生活水平显著提高。
实践证明，我国收入分配制度是与基本国情、发展阶段总体相适应的。
特别是党的十六大以来，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，充分发挥再分配调节功能，加大对保障和改善民生的投入，彻底取消农业税，大幅增加涉农补贴，全面实施免费义务教育，加快建立社会保障体系，深入推进医药卫生体制改革，大力加强保障性住房建设，城乡最低生活保障标准和扶贫标准大幅提升，企业退休人员基本养老金水平持续提高，近年来农村居民收入增速快于城镇居民，城乡收入差距缩小态势开始显现，居民收入占国民收入比重有所提高，收入分配制度改革取得新的进展。
同时，也要看到收入分配领域仍存在一些亟待解决的突出问题，主要是城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，收入分配秩序不规范，隐性收入、非法收入问题比较突出，部分群众生活比较困难，宏观收入分配格局有待优化。
这些问题的产生，既与我国基本国情、发展阶段密切相关，具有一定的客观必然性和阶段性特征，也与收入分配及相关领域的体制改革不到位、政策不落实等直接相关。
当前，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。
努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在
努力提高居民收入在国民收入分配中的比
重,提高劳动报酬在
【题目】党的“十二五”规划建议指出，努力实现居民收入增长和经济发展同步，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
这说明（）
A. 经济发展是改善生活的目的
B. 生产关系决定生产力的水平
C. 要正确处理效率与公平的关系
D. 要创造条件实现同步富裕
【答案】C
【解析】A表述错误，经济发展是改善生活的原因而不是目的；
B表述错误，生产力决定生产关系；
C符合题意，努力实现居民收入增长和经济发展同步，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，体现要正确处理效率与公平的关系；
D表述错误，应该是要创造条件实现共同富裕，而不是同步富裕．
故本题选C。
中国收入分配中存在的问题及解决思路
中国收入分配中存在的问题及解决思路收入分配制度关系到国家和人民群众的利益、经济的发展和杜会的稳定。
胡锦涛总书记在十七大报告中提出，要“深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入, 逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重”指出了我国当前收入分配中存在的问题，为我们指明了收入分配改革的方向。
我国是一个共产党领导下的社会主义国家，党的宗旨是全心全意为人民服务，按照这一指导思想，建国以来，中国一直在努力建立能兼顾国家、集体、个人三者利益，适应社会主义市场经济体制要求的，既有利于充分调动各方面积极性和创造性，又使每个劳动者和社会成员都能公平享有与经济发展相适应的经济收入和社会福利的分配制度。
一、新中国收入分配政策的变迁。
1、从建国到 50年代中期，实行的是多种分配方式并存的收入分配制度。
1952 年后，党在占主导地位的国有经济和集体经济中，广泛地推行了按劳分配制度，对国有企业的工资制度进行改革，建立了新的“八级工资制”。
1956年进行了第二次工资改革，初步建立起了体现按劳分配原则的社会主义工资制度。
2、1957年至改革开放前，实行的是带有平均主义倾向的单一的“按劳分配”。
1956年社会主义改造基本完成后，我国生产资料所有制结构基本上成为单一的公有制结构。
此后的 20多年时间里，按劳分配被认为是社会主义阶段的唯一分配方式。
3、十一届三中全会后，党以农村为突破口，推行家庭联产承包责任制，切实贯彻按劳分配原则，开始从根本上打破了农村的带有平均主义的按劳分配方式。
4、党的十三大到十五大召开前夕，实行按劳分配为主体，多种分配方式并存，贯彻“效率优先、兼顾公平” 的原则。
5、党的十五大至十六大，提出允许生产要素参与分配，完善生产要素按贡献参与分配的制度。
国家通过医改、房改、教育体制改革，退出三大保障系统，国家财政负担减轻了，但个人在收入没有增加的前提下，支出突然增加了。
6、新世纪新阶段，党从构建和谐社会实际出发，着力建立体现社会公平的收入分配制度。
考点03收入与分配(解析版)2021届高三《新题速递政治》11月刊(适用于高考复习)
考点03 收入与分配一、单选题1．（2020·湖南长沙·期中）据国家统计局公布的数据显示，2020年上半年，我国居民人均可支配收入15666元，比上年同期名义增长2.4%，具体指标如下表注：转移净收入是指从政府财政转移支付中得到的收入。
据此，下列推断正确的是①劳动报酬比重逐年提高②我国社会保障体系不断完善③转移净收入对居民收入贡献最大④我国鼓励生产要素参与分配A．①③B．②③C．②④D．③④【答案】C【解析】①：劳动报酬比重逐年提高看不出来，①不选。
③：可以看出对居民收入贡献最大的是工资性收入而不是转移净收入，③不选。
②：转移净收入是指从政府财政转移支付中得到的收入，包括社会保障性支出，说明我国社会保障体系不断完善，②正确。
④：我国居民收入来源有工资性收入、财产性收入、经营性收入说明我国鼓励生产要素参与分配，④选。
故本题正确答案为C。
2．（2020·江苏泰州·期中）中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于强化知识产权保护的意见》明确指出,要不断改革完善知识产权保护体系,综合运用法律、行政、经济、技术,社会治理手段强化护,促进保护能力和水平整体提升。
改革完善知识产权保护体系A．有效避免了知识产权侵权现象的发生B．体现对劳动、知识、人才、创造的尊重C．有利于改善分配结构,实现共同富裕D．有利于坚持个人消费品分配的基本原则【答案】B【解析】B：改革完善知识产权保护体系旨在完善按生产要素分配，体现对劳动、知识、人才、创造的尊重，B应选。
A：说法错误，“有效避免”说法过于绝对，A不选。
CD：按生产要素分配，无法实现共同富裕；个人消费品分配的基本原则是按劳分配，而不是按生产要素分配，CD不选。
故本题选B。
3．（2020·安徽六安一中）2021年底，我国将基本完成农村集体经营性资产股份合作制改革。
股份合作制是以合作制为基础，农民将土地承包经营权作价折股后参与专业合作社经营，劳动联合和资本联合相结合形成的新型企业的组织形式。
高考政治收入分配考点练习题及答案
高考政治收入分配考点练习题及答案1.2021年《政府工作报告》指出：化解各种矛盾和风险，跨越“中等收入陷阱”，实现现代化，根本要靠发展，发展必须有合理的增长速度。
当前我国防止和解决“中等收入陷阱”问题的措施有①降低中低收入者的税收负担②逐步提高最低工资标准和社会保障标准③提高国有垄断行业的工资水平④逐步降低居民储蓄率，增加居民消费信心A.①②B.③④C.①③D.②④[答案] A[解析] 降低中低收入者的税收负担和提高最低工资标准和社会保障标准，有利于实现收入分配公平，①②符合题意，③④说法明显错误。
2.下面是某市居民家庭2021年收入构成比例表内容工资、薪金收入经营书店收入出租房屋收入股票、利息收入其他收入比例% 20 40 28 7 5 上表表明①按生产要素分配收入已经成为居民收入的重要组成部分②投资方式多样化带来收入来源多样化③按生产要素分配已成为我国的主要分配方式④家庭收入水平会直接影响其消费水平A.①②B.①③C.②③D.③④[答案] A[解析] 从该市居民家庭2021年收入的情况来看，经营书店收入、出租房屋收入所占比例较大，而且投资方式呈现多样化，①②正确;③说法错误，我国的主要分配方式是按劳分配;表格信息未体现其家庭消费情况，故排除④。
3.增加居民收入，着重保护劳动所得，形成合理有序的国民收入分配格局，实现社会公平，实现发展成果由人民共享。
下列分配格局中符合上述目标要求的是[答案] A[解析] 要实现收入分配公平，需要缩小人们的收入差距，实现橄榄形收入分配格局，人们的收入差距较小，有利于实现收入分配公平，A正确;金字塔型、哑铃型、倒丁字型格局都不符合收入分配公平的要求，B、C、D错误。
4.关于“中国梦”，有专家认为，梦是理想的，更是现实的，梦的实现依赖于现实的客观经济条件。
从经济学上看，这一观点的合理性在于①调整收入分配是实现“中国梦”的根本举措②发挥市场作用是实现“中国梦”的内在要求③实现“中国梦”需要国民经济持续健康发展④实现“中国梦”离不开居民收入的不断增长A.①②B.①③C.②④D.③④[答案] D[解析] 梦的实现依赖于现实的客观经济条件，从经济学上看，实现中国梦的根本举措是大力发展生产力，因此①错误;实现“中国梦”不仅要发挥市场作用，也要发挥政府的作用，②观点欠妥，易使人误解;③④符合题意，故答案选D。
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• 3.涉及的主要经济学理论与实践问题： 什么是合理消费？非理性消费有哪些典 型表现（如诱饵效应、锚定效应、免费 效应）？厉行节约、反对浪费与鼓励拉 动消费之间是否矛盾？居民消费水平与 质量高低受哪些因素影响？如何提高居 民消费水平或人民生活水平？
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• 续上：从水平、结构等方面认识当 前我国居民消费有什么特点？为什 么经济发展要更多依靠消费需求驱 动？如何构建扩大消费的长效机制？ 何时才应该通过拉动消费需求促进 经济发展？提高人们生活水平的根 源是什么？
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七.经济结构战略性调整 1.主要事件：强调这是转变经济发展方式的主攻方向；
推动七大战略性新兴产业的发展；推进主体功能区建 设；突出推进城镇化、工业化；提出坚持走中国特色 新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推 动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互 动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信 息化、城镇化、农业现代化同步发展。 2.与教材的联系：第二课，第三课，第四课，第十课。
• 2.与教材的联系：第二课，第七课， 第九课。
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• 3.涉及的主要经济学理论与实践问题： 市场规律包括哪些规律？供求规律是如 何运行的？如何运用市场供求规律实现 政府公共政策目标？如何构建良好的市 场秩序？导致垄断的基本原因有哪些？ 垄断行为的主要表现有哪些？为什么要 反垄断？
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• 续上：导致市场失灵的基本原因有哪 些？如何矫治各类市场失灵行为？如 何合理界定政府与市场、社会的职能 界限？为什么国内外经济学界长期存 在反宏观调控的声音（理论根据主要 涉及货币主义、理性预期理论等）？
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三.全面深化经济体制改革 1.主要事件：深化改革是加快转变经济发展
方式的关键；呼吁改革的顶层设计以及建立 改革委；国务院第六次机构改革；大部制改 革。 2.与教材的联系：第一课，第四课，第六课， 第八课，第九课。
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• 3.涉及的主要经济学理论与实践问题：为什 么深化改革是加快转变经济发展方式的关键？ 如何处理好经济体制改革的核心问题（政府 和市场的关系问题）？如何促进公有制与非 公有制经济的发展？如何深化国有企业改革？ 如何深化财税体制改革？如何深化能够促进 宏观经济稳定与实体经济发展的金融体制改 革？
• 1．主要事件：强调改革是最大的红利， 指出改革开放是中国特色社会主义的必 由之路，反对走老路和邪路；中国梦。
• 2.与教材的联系：第四课，第七课，第 九课以及第十一课的相关内容。
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• 3.涉及的主要经济学理论与实践问题： 为什么要重申改革开放？为什么改革是 最大红利？改革红利从哪里来？中国改 革开放道路的特征、性质是什么？建国 以来前三十年、后三十年以及与当前的 联系是什么？改革开放前三十年与当前 的改革开放所处的环境有何不同？
制；多渠道增加居民财产性收入；规范收入分
配秩序。
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2.与教材的联系：第三课，第六课，第七课，第八课。
3.涉及的主要经济学理论与实践问题：市场经济条件下 生产要素的价格是如何决定的？如何衡量收入分配状 况？收入分配的基本价值准则有哪些以及它们之间的 相互关系是什么？什么是初次分配与再分配？当前我 国收入分配的现状以及存在的问题有哪些？如何合理 界定市场和政府在个人收入分配中的职能？如何增加 居民收入？居民收入增加的源泉是什么？
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• 四.尊重市场规律与发挥政府作用 • 1.主要事件：提出更加尊重市场规律与
更好地发挥政府作用；对限购与价格干 预政策（最低限价与最高限价）的争论； 发改委对国内外垄断企业实施反垄断并 处以巨额罚款；各地规范市场秩序的行 为；构建覆盖全社会的信用体系。
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• 续上：围绕职能转变与理顺职责推 进大部制改革，合理区分市场、社 会与政府的职能,拆掉错装在政府身 上的手，重回市场轨道；对各类恶 性环境污染的关注；对近年来宏观 调控的争议。
• 2.与教材的联系：第七课，第十课。
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• 3.涉及的主要经济学理论与实践问题： 公平的含义（权利公平、机会公平、规 则公平、结果公平等）；不同类型的公 平与效率的关系；政府、市场与不同类 型的社会公平正义的关系（经济学的两 个基本定理）；为了促进不同类型的公 平，政府应该采取什么样的政策，如何 转变职能。
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• 六.收入分配
• 1.主要事件：推出《关于深化收入分配制度改
革的若干意见 》；两个“翻一番”；强调千方
百计增加居民收入；提出两个“同步”（居民
收入增长和经济发展）和“提高”（居民收入在
国民收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配
中的比重）；完善和健全初次分配与再分配机
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3.涉及的主要经济学理论与实践问题：如何从各 个维度（如需求结构、产业结构、企业规模结 构、区域结构、城乡结构等）认识经济结构； 我国经济结构在各个维度上存在的基本问题有 哪些？影响投资需求的基本因素有哪些？如何 处理消费与投资的关系？如何正确处理实体经 济与虚拟经济的关系？如何促进实体经济发展？ 如何推进新兴战略性产业、先进制造业、传统 产业、服务业以及基础设施产业的发展？
• 讲座内容选择的基本原则
• 1.均是《经济生活》教学及考试中经常涉及的经济 生活中的热点现象。
• 2.不仅包括近一年来的时事热点，也包括中国经济 学界近一年来以及长期关心的热点。
• 3.侧重指明热点现象与教材以及经济学界的联系。
• 注：由于不可避免的因素，内容之间会存在交叉。
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• 一．重申改革开放道路
3
• 二.维护社会公平正义
• 1.主要事件：社会公平正义是普遍照耀的阳光， 是内在要求；强调从各方面（如：政府职能转变、 财政支出方向调整、收入与经济发展成果的分配、 反腐败、促进司法独立）促进社会公平正义；关 于我国当前基尼系数大小的争论；三个“共同享 有”（共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想 成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与 进步的机会） 。
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• 五.消费问题 • 1.主要事件：厉行节约以及反对舌尖上的浪
费；形成合理消费的社会风尚；促进食品等 消费安全；促进经济发展更多依靠消费拉动； 建立扩大消费需求的长效机制；强调把保障 和改善民生放在更加突出的地方；强调全面 提高人们生活水平。 • 2.与教材的联系：第二课，第三课，第四课， 第九课，第十课。