实验四 通信系统的Simulink建模与仿真
通信仿真实验报告
通信仿真实验报告一、实验目的本次实验旨在通过通信仿真软件对一些典型通信系统进行仿真实验，通过实验数据分析和结果对比，加深对通信系统原理的理解。
二、实验设备和软件1. 通信仿真软件：MATLAB/Simulink2.实验设备：个人电脑3.其他实验所需设备：无三、实验内容1.AM调制与解调2.FM调制与解调3.FSK调制与解调4.PSK调制与解调5.QPSK调制与解调四、实验步骤1.AM调制与解调实验首先，使用MATLAB/Simulink搭建AM调制系统。
将一个正弦信号作为载波信号，用一个矩形脉冲信号进行调制，调制结果通过一个图示仪表进行查看。
然后，再搭建相应的AM解调系统，将调制后的信号经过解调系统，恢复为原始的矩形脉冲信号。
通过调整调制信号的幅度、频率等参数，观察调制和解调系统的输入输出波形变化情况，分析调制和解调的效果。
2.FM调制与解调实验同样使用MATLAB/Simulink搭建FM调制系统，将一个正弦信号作为载波信号，用一个矩形脉冲信号进行调制。
调制结果通过一个图示仪表进行查看。
接着，搭建相应的FM解调系统，将调制后的信号经过解调系统，恢复为原始的矩形脉冲信号。
通过调整调制信号的幅度、频率调制指数等参数，观察调制和解调系统的输入输出波形变化情况，并进行分析比较。
3.FSK调制与解调实验使用MATLAB/Simulink搭建FSK调制系统，将两个正弦信号分别作为两种调制信号，用一个矩形脉冲信号进行调制。
调制结果通过一个图示仪表进行查看。
接着，搭建相应的FSK解调系统，将调制后的信号经过解调系统，恢复为原始的矩形脉冲信号。
通过调整调制信号的幅度、频率等参数，观察调制和解调系统的输入输出波形变化情况，并进行分析比较。
4.PSK调制与解调实验使用MATLAB/Simulink搭建PSK调制系统，将一个正弦信号作为载波信号，用一个矩形脉冲信号进行调制。
调制结果通过一个图示仪表进行查看。
接着，搭建相应的PSK解调系统，将调制后的信号经过解调系统，恢复为原始的矩形脉冲信号。
详解MATLAB／SIMULINK 通信系统建模与仿真资料
本章内容
1.1 MATLAB简介 1.2 MATLAB程序设计 1.3 通信系统仿真
1.1 MATLAB简介
● 数值计算和符号计算功能 ● 具有很好的图形功能 ● 可以直接处理声言和图像文件 ● 具有功能强大的工具箱 ● 使用方便，具有很好的扩展功能 ● Simulink
1.2.2 MATLAB的帮助系统
● 查看命令或函数帮助 ● 联机帮助系统 ● PDF文件帮助系统 ● MATLAB网络资源
1.2.3 MATLAB的基本操作
数据类型
• （1）变量与赋值 • （2）变量的删除与修改 • （3）局部变量和全局变量
矩阵
• （1） 一般矩阵的生成 • （2）特殊矩阵的生成
1.2.5.5 用户参数交互输入
input函数用于向计算机输入一个参数 pause函数暂停程序的执行 disp函数是向命令窗口输出提示信息
1.2.6 文件操作
文件的打开与关闭
• fopen函数 、fclose函数
文件的读写操作
• fread 、fwrite 、fscanf 、fprintf
矩阵运算
1.2.4 MATLAB图形处理和数据可视化
plot函数
subplot函数 多图形窗口 hold命令 对数坐标图形
1.2.5 M文件编程
M脚本文件 函数文件 函数调用和参数传递 matlab的程序结构 用户参数交互输入
1.2.5.1 M脚本文件
1.2.5.4 matlab的程序结构
顺序结构 — 依次顺序执行程序的各条语句 循环结构 — 被重复执行的一组语句，循环是 计算机解决问题的主要手段。 分支结构 — 根据一定条件来执行的各条语句。
实验四基于Simulink进行系统仿真微分方程传递函数
实验四基于Simulink进行系统仿真（微分方程、传递函数）」、实验目的1）熟悉Simulink的工作环境；2）掌握Simulink数学工具箱的使用；3）掌握在Simulink的工作环境中建立系统仿真模型。
乙实验内容系统微分方程：2d^P ・1O3_M . io3y（t）=io8u（t）dt2dt系统传递函数：G（S）=Y⑸「1O88U（s） s2+1O3s + 1O8 u（t） =11、仿真电路用微分方程搭建系统仿真模型用状态方程搭建系统仿真模型2、电路元件参数的设置1）设置Gain 参数■7) Function Block Parameters: Gai Gain2）设置Gainl参数X Element-wise gain (y = K* *uj or matrin gain Cy = K*u or y = 口*K)・3）设置Gain2的参数吕 Function Block Parameters: Gain2_________ __________________________________________________________________ GainElement-ifise gain Cy = K* *uj or mat r ix gain (y = K*u or y = u*K).Nlain Signal Att nbutes Paranet er kttribut BSGain: le8 Multiplication ： Elejnent-wise(K, *u)Sample time 1 for inherited):-14）设置State-Space 的参数H ^unction Block Parameters: GainlApplyCancel磊=unction Block Parameters: State-Space5）设置Transfer Fcr t勺参数[Ie8]OK [1 le3 le8]3、仿真结果微分方程状态方程-unction Block Parameters: Tr^nsfer -cnTransfer FenParametersNmerator coefficients:Denominator coefficients :Absolut& tolerance ;autoHelp | ApplyCancel The numerator coefficient can be a vector or matrix expression ・ Thedenomiriator coefficient must be a vector ・ The output width equals theriumber uf rovs in the riumerator coefficient» You should specify the coefficients in descending order of powers of s.State Nane: (e. ? ' posit inn 7 )D(E传递函数4、仿真结果的分析用微分方程和状态方程搭建系统仿真模型的仿真结果一样，而用传递函数搭建系统仿真模型的仿真结果发散。
基于Simulink的通信系统仿真设计
摘要随着科学技术的发展，计算机仿真技术呈现出越来越强大的活力，它大大节省了人力、物力和时间成本，在当今教学、科研、生产等各个领域发挥着巨大的作用。
使用MATLAB和SIMULINK作为辅助教学软件，一方面可以摆脱繁杂的大规模计算；另一方面还可以使学生有机会自己动手构建模型，所花费的代价要远小于实际建模。
Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平台的著名仿真环境Simulink 作为一种专业和功能强大且操作简单的仿真工具，目前已被越来越多的工程技术人员所青睐，它搭建积木式的建模仿真方式既简单又直观，而且已经在各个领域得到了广泛的应用。
本文主要探究数字频带通信系统的各种传输方式的优良特性，分别为ASK、FSK、PSK、QPSK几种基本但是非常重要的方式，并通过使用MATLAB中SIMULINK功能对各种方式进行仿真，展示数字通信系统的工作过程，最后通过数字信号的分析可以得出各种数字通信方式的误码率，并且分析得出QPSK为最佳的传输方式。
主要由于QPSK信号的相位是四个正交的点，这样相对别的方式拥有最好的欧氏距离，也就是说抗干扰能力最强，而且QPSK信号产生非常简单，所以QPSK 在日常数字传输中得到广泛应用。
关键字:数字通信系统,Matlab,ASK,FSK,PSK,仿真.AbstractWith the development of science and technology, computer simulation technology becomes more and more powerful vitality, it saves the manpower, material resources and time , it plays an important role in the teaching, scientific research, production and other fields. MATLAB with its powerful function in simulation software in many science and engineering talent showing itself, it becomes the most popular international computing software tools. MATLAB not only has strong function and easy operation, the user can concentrates on the research questions, and it doesn't need to spend too much time on programming. MATLAB and SIMULINK are used as the auxiliary teaching software, one can get rid of the large-scale complicated computation; on the other hand, also can make the students have the opportunity to do-it-yourself model construction, the cost to be far less than the actual modeling. Simulink is Mathworks's famous Simulink simulation environment based on Matlab platform as a professional and functional simulation tool with powerful and simple operation, it has been favored by more and more engineering and technical personnel, it builds the modeling method building is simple and intuitive, and has been in various fields has been widely applied.The excellent properties of various transmission methods this paper mainly research on digital band communication system, respectively ASK, FSK, PSK, QPSK several basic but very important, and by using the SIMULINK function in MATLAB of various simulation, to show the reader the work process of digital communication system, finally, through the analysis of digital signal can be obtained. Rate of various digital communication mode, and analysis of the transmission mode of QPSK the best.Mainly due to the phase of the QPSK signal is four orthogonal, so relative to other ways to have the best Euclidean distance, that is to say the anti-interference ability is the strongest, and the QPSK signal generation is very simple, so QPSK has been widely used in the daily digital transmission.Key words: digital communication system, Matlab, ASK, FSK, PSK, simulation.毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
通信系统仿真实验报告三——构建SIMULINK子系统和模块的封装
学院电气信息工程学院学号姓名课程通信系统仿真日期2013年11月7日一、实验项目：构建SIMULINK子系统和模块的封装二、实验目的：1、学习构建SIMULINK子系统，模块的封装；2、传递函数模块的应用。
三、实验设备：计算机四、实验内容及步骤：1、学习信号与系统中的传递函数的应用：拉氏变换和Z变换。
a.通过仿真求出H(s)=5/(2S+1)的阶跃响应和冲击响应。
构建模型得出波形。
对比采用默认仿真参数以及采用仿真步长为1/1000秒两种情况的波形。
你能解释吗？b.将200Hz的锯齿波通过1000次每秒的采样保持器之后得到时间离散信号，观察采样保持器前后波形额变化，解释为什么。
然后将时间离散信号通过传递函数H(z)=4/(z+0.3)的系统，求出响应波形。
仿真步长为1/1000秒。
需要设置所以模块额参数，特别是采样率一定要设置为1/1000秒。
2、学习构建SIMULINK子系统：构建一个子系统，使得它具有将输入信号m(t)和一个常数C相加后再和一个1000Hz的幅度为A的正弦波相乘的功能。
即输出信号：事实上，这就是个幅度调制子系统。
y(t)=A(m(t)+C)sin(2*pi*f*t)其中f=1000Hz。
参数A，C，f要求在Matlab命令空间中用语句进行设置。
3、对子系统进行封装：请对2所建立子系统进行封装（Mask），编写参数输入对话框和帮助文档。
并将模块放在一个自己的库中。
五、实验结果与总结：1、- 1 -学院 电气信息工程学院 学号 姓名 课程通信系统仿真日期 2013年11月7日 - 2 -a.设置参数如下图：采用默认仿真参数得到的波形：学院电气信息工程学院学号姓名课程通信系统仿真日期2013年11月7日- 3 -设置仿真步长为1/1000秒，以及得到的波形：b.学院 电气信息工程学院 学号 姓名 课程通信系统仿真日期 2013年11月7日 - 4 -参数设置如下图：在命令空间中用语句进行设置A,C,f学院 电气信息工程学院 学号 姓名 课程通信系统仿真 日期 2013年11月7日 - 5 -实验结果如下图：2、学院电气信息工程学院学号姓名课程通信系统仿真日期2013年11月7日- 6 -参数设置如下图：学院 电气信息工程学院 学号 姓名 课程通信系统仿真 日期 2013年11月7日 - 7 -实验结果如下图：3、学院 电气信息工程学院 学号 姓名 课程通信系统仿真 日期 2013年11月7日- 8 -六、拟完成的思考题目：1、 说明封装子系统的过程。
实验四 2DPSK系统的仿真实验
图1
Communications Blockset / Source Coding 库下的 Differential Encoder 模块
Communications Blockset / Utility Functions 库下的 Unipolar to Bipolar Converter 模块
Communications Bll Passband Modulation/PM 库下的
码元间隔与数字信号 采样周期要一致
图4
进制数 要一致
图5 仿真相对相移键控方法产生 2DPSK 时，可以用 M-DPSK Modulator Passband 模块完成 2DPSK 的调制功能，该模块的参数设置如图 7 所示，注意各参数的设置方法；M-DPSK Demodulator Passband 模块完成 2DPSK 的解调功能，该模块的参数设置如图 8 所示，注意解 调模块的参数设置必须与调制模块的相关参数设置一致。
图6 46
2DPSK 信号的频谱如图 9 所示。2DPSK 信号时域波形如图 10 所示。
图7
四、实验内容
1. 进一步熟悉并掌握 Matlab/Simulink 基本库、通信库和 DSP 库中较为重要的一些功能 模块的作用以及相应功能参数的物理意义与设置方法。
2. 搭建 2DPSK 模拟法仿真模型如图 1 所示。设置系统参数并调试，同时观测并记录 A~D 各点的时域波形以及 D 点的频谱。
数字信号 的进制数
数字信号 采样周期
图3 43
数设置如图 4 所示，注意该模块差分的性质；单双极性变换 Unipolar to Bipolar Converter 模 块的参数设置如图 5 所示，注意进制数的设置值必需与 Random Integer Generator 模块一致； Random Number 模块产生一个高斯型分布的随机噪声，该模块的参数设置如图 6 所示。
通信系统计算机仿真-Simulink仿真基础
示例2-1
2.3 Simulink仿真的基本方法
2.3.1 Simulink模块库 2.3.2 搭建仿真模型
2.3.1 块库
● 能够对系统模块进行有效的管理与组织 ● 常用的模块库：
2.2 Simulink工作环境
Simulink启动：工具栏 或者键入：simulink 建模仿真的一般过程：
• 1、打开一个空白的编辑窗口； • 2、.将模块库中模块复制到编辑窗口里，并依照给定的框
图修改编辑窗口中模块的参数； • 3、将各个模块按给定的框图连接起来； • 4、用菜单选择或命令窗口键入命令进行仿真分析，在仿
● 信号源模块库 ● 数学运算模块库 ● 信号输出模块库
2.3.2 搭建仿真模型
模块选择 模块操作 运行仿真
2.3.2.2 模块操作
模块复制 模块插入 连线分支与连线改变
• (1) 使用鼠标左键单击并拖动以改变信号连 线的路径。
• (2) 按下Shift键的同时，在信号连线上单击 鼠标左键并拖动，可以生成新的节点。
• (3) 在节点上使用鼠标左键单击并拖动，可 以改变信号连线路径。
信号组合
2.3.2.3 运行仿真
设置正确的系统模块参数与系统仿真参数。 系统仿真参数的设置
• 选中系统模型窗口中的Simulation|Configuration Paremeters…菜单项，或者在窗口空白处按 “Ctrl+E”都可以打开系统仿真参数设置对话框。
2.4 创建自己的模块库
2.4.1 模块合成 2.4.2 创建新模块 2.4.3 模块的封装
基于Simulink的通信系统仿真毕业设计
摘要随着科学技术的发展，计算机仿真技术呈现出越来越强大的活力，它大大节省了人力、物力和时间成本，在当今教学、科研、生产等各个领域发挥着巨大的作用。
使用MATLAB和SIMULINK作为辅助教学软件，一方面可以摆脱繁杂的大规模计算；另一方面还可以使学生有机会自己动手构建模型，所花费的代价要远小于实际建模。
Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平台的著名仿真环境Simulink作为一种专业和功能强大且操作简单的仿真工具，目前已被越来越多的工程技术人员所青睐，它搭建积木式的建模仿真方式既简单又直观，而且已经在各个领域得到了广泛的应用。
本文主要探究数字频带通信系统的各种传输方式的优良特性，分别为ASK、FSK、PSK、QPSK几种基本但是非常重要的方式，并通过使用MATLAB中SIMULINK功能对各种方式进行仿真，展示数字通信系统的工作过程，最后通过数字信号的分析可以得出各种数字通信方式的误码率，并且分析得出QPSK为最佳的传输方式。
主要由于QPSK信号的相位是四个正交的点，这样相对别的方式拥有最好的欧氏距离，也就是说抗干扰能力最强，而且QPSK信号产生非常简单，所以QPSK在日常数字传输中得到广泛应用。
关键字:数字通信系统,Matlab,ASK,FSK,PSK,仿真.AbstractWith the development of science and technology, computer simulation technology becomes more and more powerful vitality, it saves the manpower, material resources and time , it plays an important role in the teaching, scientific research, production and other fields. MATLAB with its powerful function in simulation software in many science and engineering talent showing itself, it becomes the most popular international computing software tools. MATLAB not only has strong function and easy operation, the user can concentrates on the research questions, and it doesn't need to spend too much time on programming. MATLAB and SIMULINK are used as the auxiliary teaching software, one can get rid of the large-scale complicated computation; on the other hand, also can make the students have the opportunity to do-it-yourself model construction, the cost to be far less than the actual modeling. Simulink is Mathworks's famous Simulink simulation environment based on Matlab platform as a professional and functional simulation tool with powerful and simple operation, it has been favored by more and more engineering and technical personnel, it builds the modeling method building is simple and intuitive, and has been in various fields has been widely applied.The excellent properties of various transmission methods this paper mainly research on digital band communication system, respectively ASK, FSK, PSK, QPSK several basic but very important, and by using the SIMULINK function in MATLAB of various simulation, to show the reader the work process of digital communication system, finally, through the analysis of digital signal can be obtained. Rate of various digital communication mode, and analysis of the transmission mode of QPSK the best. Mainly due to the phase of the QPSK signal is four orthogonal, so relative to other ways to have the best Euclidean distance, that is to say theanti-interference ability is the strongest, and the QPSK signal generation is very simple, so QPSK has been widely used in the daily digital transmission.Key words: digital communication system, Matlab, ASK, FSK, PSK, simulation.毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
基于SIMULINK的通信系统仿真
北京邮电大学世纪学院毕业设计(论文)题目基于SIMULINK的通信系统仿真学号 08010432学生姓名罗倩为专业名称通信工程所在系(院) 通信与信息工程系指导教师丁海洋2012 年 6 月 1 日备注1、由指导教师撰写，可根据长度加页，一式三份，教务处、系（院）各留存一份，发给学生一份，任务完成后附在论文内；2、凡审核不通过的任务书，请重新申报。
北京邮电大学世纪学院毕业设计（论文）诚信声明本人声明所呈交的毕业设计（论文），题目《基于SIMULINK的通信系统仿真》是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，毕业设计（论文）中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京邮电大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。
本人签名：日期：毕业设计（论文）使用权的说明本人完全了解北京邮电大学世纪学院有关保管、使用论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存论文；③学校可允许论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容。
本人签名：日期：指导教师签名：日期：题目基于SIMULINK的通信系统仿真摘要在模拟通信系统中，由模拟信源产生的携带信息的消息经过传感器转换成电信号，模拟基带信号在经过调制将低通频谱搬移到载波频率上适应信道，最终解调还原成电信号；在数字传输系统中，数字信号对高频载波进行调制，变为频带信号，通过信道传输，在接收端解调后恢复成数字信号。
本文应用了幅度调制以及键控法产生调制与解调信号。
本论文中主要通过对SIMULINK工具箱的学习和使用，利用其丰富的模板以及本科对通信原理知识的掌握，完成了AM、DSB、SSB、2ASK、2FSK、2PSK三种模拟信号和三种数字信号的调制与解调，以及用SIMULINK进行设计和仿真。
基于simulimk的数字通信系统的建模与仿真
基于S imulink的数字通信系统的建模与仿真摘要：该文在理论分析的基础上，利用Simulink工具箱建立了一种数字通信系统的模型。
该模型为带限基带传输系统，其中匹配滤波器的选择和定时提取系统信息和测试误码的设计是核心。
该模型在给定仿真条件下运行，通过观测眼图[1]率的方法来衡量系统性能。
[2]关键词：Simulink；数字通信系统；建模；仿真Based on Simulink's Modelling and Simulationof Digital Communication SystemAbstract:Based on the academic analysis,this paper establishes a modelling of digital communication system by using the simulink tools.The modelling is a bandwidth limited baseband transmission system,with the emphasis of choosing the filters and designing of the timing extraction system. The modelling runs under the given conditons, the eye pattern and the error rate can show the performance of this system.Key words: simulink; digital communication system; modelling; simulation目录1.Simulink简介 (3)1.1 Simulink的定义 (3)1.2 Simulink功能 (3)1.3 Simulink特点 (4)1.4 Simulink的启动 (4)1.5 Simulink的模块库介绍 (4)1.5.1 连续模块（Continuous）continuous.mdl (5)1.5.2离散模块（Discrete）discrete.mdl (5)1.5.3 Function&Tables（函数和平台模块）function.mdl (6)1.5.4 Math（数学模块）math.mdl (6)1.5.5 Nonlinear（非线性模块）nonlinear.mdl (6)1.5.6 Signal&Systems（信号和系统模块）sigsys.mdl (7)1.5.7 Sinks（接收器模块）sinks.mdl (7)1.5.8 Sources（输入源模块）sources.mdl (7)1.6 Simulink的仿真步骤 (8)2.数字通信系统的设计 (8)2.1匹配滤波器的设计 (9)2.2 定时提取系统的设计 (10)3.数字通信系统的仿真 (11)4.结论 (12)注释和参考文献 (13)谢辞 (14)1.Simulink简介1.1 Simulink的定义Simulink是MATLAB最重要的组件之一，是MATLAB中的一种可视化仿真工具，是一种基于MATLAB的框图设计环境，是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包，被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。
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实验四 通信系统的Simulink建模与仿真
一、实验目的
1、熟悉通信系统中数字2ASK调制系统、频率合成技术和采样定理的基本原理。
2、了解2ASK调制解调、锁相环频率合成和采样定理的建模方法。
3、掌握Simulink常用通信仿真模块参数的设置。
二、实验指导原理
1、2ASK
在一般情况下，调制信号为具有一定波形形状的二进制序列，则二进制振幅键控信号可
用下式描述
)2cos()()(2tfnTtgatscnsnASK
2ASK信号的产生原理框图如图2.1所示。
乘法器
B
S
ASKS2
tccos
)(tSBASKS2载波开关电路
（a）乘积法 （b）通断键控法
图3.1 2ASK信号产生的原理框图
因此根据图3.1中2ASK的乘积法产生原理框图可以采用以下的simulink模块对其进
行仿真，其中解调采用同步解调。
图3.2 2ASK信号的simulink仿真模型
思考一下：若使用通断建控法该如何建模？
2、采样及采样定律
在数字通信系统中传输模拟信号，首先要完成模/数变换。发送端先将模拟信号采样， 使其
成为一系列离散的采样值，然后再将采样值量化为有限的量化值，并经编码变换成数字信号，
用数字通信方式传输。采样定理告诉我们： 如果对某一带宽有限的时间连续信号（模拟信
号）进行采样， 且采样速率达到两倍以上的最高工作频率， 那么根据这些采样值就能还原
出原始信号。
图3.3 采样定理的simulink仿真模型
图3.4 采样后信号的时域和频域波形
3、频分多址
在无线电通信系统中，在相同的地域、相同的时间范围及相同的频率范围， 每个接
收设备的天线都沐浴在众多发射设备发出的电磁波中。 但是它们在进行着与各自对象的信
息交换（即通信）， 这靠的是多址技术。 也就是说， 靠信号的某些特征的差别， 接收设
备将发给自己的无线电信号与其他的信号区别开来。 有线通信的频分多址级数也是基于相
同的原理。
频分多址是将通信的频段划分成若干等间隔的信道频率， 每对通信的设备工作在某个分配
或指定的信道上, 即不同的通信用户是靠不同的频率划分来实现通信的， 称为频分多址。
早期的无线通信系统， 包括现在的无线电广播、 短波、 大多数专用通信网都是采用频分
多址技术来完成的。
图3.5所示是频分多址通信系统的仿真模型
图3.5 频分多址技术的仿真图 图3.5 DSB-AM子系统图
三、实验内容
1、参照图3.1，建立一个2ASK通信系统，要求：伯努利二进制随机数产生器是基于采样的，
采样时间为1，占空比为1/2；正弦载波为时基信号，幅度为1，频率为10Hz，记录仿真的
结果并进行分析。
2、参照图3.3，建立一个模型验证采样定理，要求：正弦载波为时基信号，幅度为1，频率
为5Hz，比较分析采样脉冲信号频率分别为40Hz和4Hz时，采用后的时域和频域波形。
3、参照图3.5，建立一个频分多址模块，要求三路调制信号分别采用幅度值为1，频率为
1Hz 的正弦、方波、锯齿波信号，三路信号的载波信号分别采用幅度值为1，频率为30 Hz，
60Hz和80 Hz的正弦信号。记录仿真的结果并进行分析。
四、实验报告要求：
1．写明实验目的和实验原理。实验原理中简要说明实验内容中所使用的MATLAB命令。
2．在实验过程和结果中，要列项目反映各自的实验内容，编写的程序，运行结果，按实验
内容对结果的分析与判断。程序和运行结果（图）可以从屏幕上复制，打印报告或打印粘贴
在报告上。不方便打印的同学，要求手动从屏幕上抄写和绘制。
3．简要写出实验心得和问题或建议。