分子动理论的基本观点PPT教学课件

练习：课本P5 4
微观量的估算方法
3、物质分子所含分子数的估算：
关键为求出分子的摩尔数，便可以利用阿佛 加德罗常数求出含有的分子数
n分
nmol N A
M M mol
NA
V Vmol
NA
M
Vmol
NA
例题：
已知空气的摩尔质量M A是 2，9 103 kg/mol
则空气中气体分子的平均质量多大？ 成年人做一次深呼吸，约吸入450cm3 的空气，则做一次深呼吸所吸入的空 气质量是多少？所吸入的气体分子数 量是多少？（按标准状况估算）
时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度即
vn
xn
xn1 2T
,
求出打各个计数点时纸带的瞬时速度,再作出
v-t图象,图线的斜率即为做匀变速直线运动物体的加速度.
三､实验器材 电火花计时器或电磁打点计时器､一端附有滑轮的长木板､小
车､纸带､细绳､钩码､的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌
解析:(1)由图中所标纸带每段位移关系,可知在相邻相等时间 内的位移差Δy近似相等,考虑误差原因后,可近似认为Δy=8
cm.
(2)以图中的x轴作为时间轴,以纸带的宽度表示相等的时间间
隔T=0.1 s,每段纸带最上端中点对应v轴上的速度恰好表示
每段时间的中间时刻的瞬时速度,即
vn
y因n ; 此可以用纸
解析 :
１．空气分子的平均质量为：
m
MA NA
29 103 6.02 1023
4.82 1026 kg
2．成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为：
m
450 106 22.4 103
29103 kg
5.8104 kg
３．所吸入的分子数为：
N
m m
5.8 10－4 kg 4.831026 kg
1.2 1022 (个)
A.打点计时器错接在直流电源上 B.电源电压不稳定 C.电源的频率不稳定 D.振针压得过紧
解析:当振针距离复写纸片间隙过小时,每一个打点周期内 就会有较长一段时间接触并挤压在复写纸上,这样就打出 了一段一段的小线段.所以在使用打点计时器前要检查一 下振针到复写纸片的距离是否适中,否则就要做适当的调 整.答案为D. 答案:D 方法总结:振针压得过紧,还会导致纸带在运动中所受阻力 增大,有些实验中会影响到实验的精确度.例如用自由落体 运动验证机械能守恒的实验.
尔体积Nmol可以认v为是VNAm个ol分子体M积m的ol 总和。
NA NA
如果把分子简化成球体，可进一步求出分子的直
径d
6v d3
练习：课本P5 3
微观量的估算方法
2、气体分子间平均距离的估算：
气体分子间的间隙不能忽略，设想气体分子平均 分布，且每个气体分子平均占有的空间设想成一 个小立方体，据这一微观模型，气体分子间的距 离就等于小立方体的边长L，即： （d并非分子的直径）
4.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头一些比较 密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,为了测量 方便和减少误差,通常不用每打一次点的时间作为时间的 单位,而用每打五次点的时间作为时间的单位,就是T=
0.1 s,在选好的开始点下标明A,依次标为B､C､D､E……(这些 点叫做计数点).
桌面上，上下不重叠，一粒紧挨一粒，量出这些 米粒占据桌面的面积S，从而计算出米粒的直径
d V S
如何得知油酸体积？ 如何得知油膜面积？
油酸分子
d 水
用单分子油膜法测得分子直径的数量级为
1010 m
利用现代技术，使用不同的方法测出的分子大小并 不完全相同，但数量级是一样的，均为
1010 m
• 注意：除一些有机物质的大分子外，一般 分子的直径数量级为上面数值，以后无特 别说明，我们就以上面数值作为分子直径 的数量级．
面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好 电路,如图所示.
2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在绳的另一端挂上 合适的钩码,把纸带穿过打点计时器(纸带要放在复写纸下 面),并把纸带的一端固定在小车的后面.
3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小 车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点. 取下纸带,换上新纸带,重复实验三次.
（2）已知物质的量（摩尔数）n，可求出物体所含 分子的数目N．
N nN A
（3）已知物质的摩尔体积VA ，可求出分子
的体积 V0
V0
VA NA
§1.4 实验:研究匀变速直线运动
知 识 精 要 高效梳理·知识备考
一､实验目的 1.练习使用打点计时器,学会用打上点的纸带研究物体的运动. 2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法. 3.会利用纸带测定匀变速直线运动的加速度.
二、阿伏加德罗常数
1．阿伏加德罗常数NA：1摩尔（mol）任何物 质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
N A 6.02 1023 mol 1
2．阿伏加德罗常数是联系微观世界和 宏观世界的桥梁．
微观量的估算方法
1、固体或者液体分子的估算方法：
对固体或液体来说，分子间隙数量级远小于分子大小的 数量级，所以可以近似认为分子紧密排列，据这一理想 化模型，1mol任何固体或液体都含有NA个分子，其摩
二､实验原理 1.打点计时器 (1)作用:计时仪器,每隔0.02 s打一次点. (2)工作条件 电磁打点计时器:6 V以下交流 电源电火花计时器:220 V交流电源 (3)纸带上点的意义: ①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置; ②通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况.
2.利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法
题型二
利用纸带求速度和加速度
【例2】 在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器 使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图 所示,在纸带上选择6个计数点A､B､C､D､E､F,相邻两计数 点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0 cm ､5.0 cm､9.0 cm､14.0 cm､20.0 cm.
创新预测1 在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中 有助于减小实验误差的是
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰､点间隔适当
的那一部分进行测量､计算 D.适当增加挂在细绳下钩码的个数 答案:ACD
解析:选取计数点可以使用于测量和计算的相邻点的间隔 增大,在用直尺测量这些点间的间隔时,在测量绝对误差基 本相同的情况下,相对误差较小,因此A正确;在实验中,如果 小车运动的加速度过小,打出的点很密,长度测量的相对误 差较大,测量准确性降低,因此小车的加速度应适当大些,而 使小车加速度增大的常见方法是适当增加挂在细绳下钩码 的个数以增大拉力,故B错,D对;为了减小长度测量的相对 误差,舍去纸带上过于密集,甚至分辨不清的点,因此C项正 确.
第一章 分子动理论
一、分子动理论的基本观点
分子动理论的基本内容：
1、物质是有大量分子组成
2、分子永不停息的做无规则热 运动
3、分子间存在着相互作用的引 力和斥力
一、分子的大小
放大上亿倍的蛋白质分子结构模型
利用纳米技术把铁原子排成“师” 字
单分子油膜法粗测分子直径的原理，类似于取一 定量的小米，测出它的体积V，然后把它平摊在
课堂小结
物质是有大量分子构成的：
1、分子很小，直径数量级10－10m （单分子油膜法测直径）
2、分子的质量很小，一般数量级为10－26 kg 3、分子间有间隙 4、阿佛加德罗常数：NA＝1026mol－1
（1）已知物质的摩尔质量MA， 可求出分子质量m0
m0
MA NA
VA
NA
（其中，VA为摩尔体积,为物质的密度）
5.一般要测出六段位移x1､x2､x3､x4､x5､x6. 6.根据测量结果,利用“实验原理”中给出的公式算出加速度
a1､a2､a3的值,(注意T=0.1 s)求出a1､a2､a3的平均值,就是小 车做匀变速直线运动的加速度.
双 基 精 练 自主探究·基础备考
1.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点痕.下 列关于纸带上点痕的说法中,正确的是( )
A.点痕记录了运动的时间 B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C.点痕在纸带上的分布情况,反映了物体的质量和形状 D.点痕在纸带上的分布情况,反映了物体的运动情况 答案:ABD
2.如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,从0 点开始每5个计时点取一个计数点,依照打点的先后顺序依 次编为1､2､3､4､5､6,测得x1=5.18 cm,x2=4.40 cm,x3=3.62 cm,x4=2.78 cm,x5=2.00 cm,x6=1.22 cm.
纸带通过打点计时器,交流电源的频率是50 Hz,由纸带上打 出的某一点开始,每5个点剪 下一段纸带,如图所示,每一小 段纸带的一端与x轴相重合, 一边与y轴平行,将纸带依次贴 在坐标系中,求:
(1)仔细研究图,找出小车在相邻时间内位移存在的关系. (2)设Δt=0.1 s, 请画出该小车的v-t 图象. (3)根据图象求其加速度. 答案:(1)相邻时间内位移差为8 cm (2)见图1-4-4 (3)8 m/s2
T
带的长度表示每小段时间中间时刻的瞬时速度,将纸带上
端中间各点连接起来,可得到v-t的图象,如图所示.
(3)利用图象求斜率或用Δy=aT2均可以求得小车加速度a=8 m/s2.
题 型 研 练 互动探究·方法备考
题型一
实验原理和误差分析
【例1】一位同学在用打点计时器做“测匀变速直线运动加 速度”的实验时,纸带上打出的不是圆点而是如图所示的 一些短线,这可能是因为( )