《窦娥冤》2016

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2023年龙岩市遴选公务员考试真题试卷《综合素质测试》

2023年龙岩市遴选公务员考试真题试卷《综合素质测试》

2023年龙岩市遴选公务员考试真题试卷《综合素质测试》(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.公文主题的表达方式主要是:A.描写B.议论C.抒情D.叙述【答案】:D2.下列各组词语中,书写全部正确的是()。

A.修葺—莫须有—器宇轩昂—风姿绰约B.谬误—踩高跷—愤笔疾书—岌岌可危C.须臾—捅娄子—知足长乐—声名显赫D.珍馐—闭门羹—饿殍遍野—各行其事【答案】:A3.第二资世界大战后,出现了一种新型的国际垄断组织()A.国际托拉斯B.国际辛迪加;C.国际卡特尔;D.跨国公司;【答案】:D4.苏轼曾经说过“密如神鬼,疾如风雷。

进不可当,退不可追。

昼不可攻,夜不可袭。

多不可敌,少不可欺。

前后应会,左右指挥。

移五行之性,变四时之令。

1/ 11人也?神也?仙也?吾不知之,真卧龙也!”这是他对()的评价。

A.诸葛亮B.周瑜C.司马懿D.庞统【答案】:A5.下列作品中,不属于意大利文艺复兴“美术三杰”创作的是()。

A.《大卫》B.《蒙娜丽莎》C.《西斯廷圣母》D.《维纳斯的诞生》【答案】:D6.社会主义产生以前的阶段是()A.国际垄断同盟B.垄断资本主义;C.国家垄断资本主义;D.股份公司;【答案】:C7.成语“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非,出自《史记·秦始皇本纪》。

下列与“指鹿为马”这个成语相关的历史人物是()A.赵高B.秦桧C.秦始皇D.项羽【答案】:A8.甲某为了要男孩,将妻子刚生下的女婴,扔进小河里淹死。

甲某犯有()。

A.遗弃罪2/ 11B.过失杀人罪C.虐待罪D.故意杀人罪【答案】:D9.决议和决定都是对重大事项或行动作出决策安排的指挥性下行公文,下列关于二者的说法不正确的是:()。

A.决议必须经会议表决通过,才能正式行文B.决定可由领导机关在法定权限内直接作出C.决定有较强的指令性,要求认真执行D.决议的内容相对来说比较集中单一,多用于布置工作,提出要求【答案】:D10.下面列举了一些经济学派的主要理论,其所对应的经济学派形成时间的先后顺序排列正确的是()。

窦娥冤原文全文

窦娥冤原文全文

窦娥冤原文全文窦娥冤原文全文《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作,也是元杂剧悲剧的典范,该剧剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事,以下是小编整理的窦娥冤原文全文,希望能够帮助到大家!(卜儿蔡婆上,诗云)花有重开日,人无再少年。

不须长富贵,安乐是神仙。

老身蔡婆婆是也。

楚州人氏,嫡亲三口儿家属。

不幸夫主亡逝已过,止有一个孩儿,年长八岁。

俺娘儿两个,过其日月。

家中颇有些钱财。

这里一个窦秀才,从去年问我借了二十两银子,如今本利该银四十两。

我数次索取,那窦秀才只说贫难,没得还我。

他有一个女儿,今年七岁,生得可喜,长得可爱。

我有心看上他,与我家做个媳妇,就准了这四十两银子,岂不两得其便!他说今日好日辰,亲送女儿到我家来。

老身且不索钱去,专在家中等候。

这早晚窦秀才敢待来也。

(冲末扮窦天章,引正里扮端云上,诗云)读尽缥缃万卷书,可怜贫煞马相如。

汉庭一日承恩召,不说当垆说子虚。

小生姓窦,名天章,祖贯长安京兆人也。

幼习儒业,饱有文章。

争夺时运不通,功名未遂。

不幸挥家亡化已过,撇下这个女孩儿,小字端云。

从三岁上亡了他母亲,如今孩儿七岁了也。

小生一贫如洗,流落在这楚州居住。

此间一个蔡婆婆,他家广有钱物;小生因无盘缠,曾借了他二十两银子,到今本利该对还他四十两。

他数次问小生索取。

教我把甚么还他?谁想禁婆婆常常着人来说,要小生女孩儿做他儿媳妇。

况如今春榜动,选场开,正特上朝取应,又苦盘缠缺少。

小生出于无奈,只得将女孩儿端云送与蔡婆婆做儿媳妇去。

(做叹科,云)嗨!这个那里是做媳妇?分明是卖与他一般。

就准了他那先借的四十两银子,分外但得些少东西,勾小生应举之费,便也过望了。

说话之间,早来到他家门首。

婆婆在家么?(卜儿上,云)秀才,请家里坐,老身等候多时也。

(做相见科,窦天章云)小生今日一任的将女孩儿送来与婆婆,怎敢说做媳妇,只与婆婆早晚使用。

小生日下就要上朝进取功名去,留下女孩儿在此,只望婆婆看觑则个!(卜儿云)这等,你是我亲家了。

南京师范大学外国文学史2007-2016、2018年考研真题及答案解析

南京师范大学外国文学史2007-2016、2018年考研真题及答案解析

目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)南京师范大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2)南京师范大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (3)南京师范大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (4)南京师范大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5)南京师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (6)南京师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (7)南京师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (8)南京师范大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (9)南京师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (10)南京师范大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (11)南京师范大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (12)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (13)南京师范大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (13)南京师范大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (21)南京师范大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (28)南京师范大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (35)南京师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (42)南京师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (49)南京师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (56)南京师范大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (63)南京师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (70)南京师范大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (77)Ⅰ历年考研真题试卷南京师范大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷注意:所有答案必须写在专用答题纸上,写在本试题纸上无效。

2016年河南省对口升学幼师类语文试题卷

2016年河南省对口升学幼师类语文试题卷

A .自诩(x “) 雾霭(?i ) 众目睽睽(ku?)B .咀嚼(ji?o ) 粗糙(z?o ) 断壁颓垣(yu?n )C .笨拙(zhu?) 形骸(h?) 残羹冷炙(zh?)D .慰藉(j?) 梦魇(y?n )称心如意(ch?ng )A .网络的普及,不仅改变了人们的生活方式,也使得一些电脑黑客应运而生。

B .他用南阳玉雕刻成的人物花鸟,形象生动,栩栩如生,真可谓巧夺天工。

C .中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。

D .这个选手个子虽低,但经验丰富,拿两块金牌如探囊取物。

河南省 2016 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试幼师类语文试题卷考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效一、选择题(每小题 2 分,共 40 分。

每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项 涂在答题卡上)1.下列词语中加点字的读音全部正确的是. .... . . .. . . .2.下列词语中没有错别字的是A .精悍B .谬种C .阔绰D .寒喧 伶利 编纂 滑稽 玉箸 面面相觑 不言而谕 按图索骥 瞠目结舌 越组代庖 苍海桑田 沸反盈天 揣揣不安3.下列句子中加点成语使用不恰当的是 .... .... .... .... 4.依次填入下列横线上的词语,最恰当的是这女人编着席。

不久,在她的身子下面就编成了。

她像坐在一片 的雪地上,也像坐在一片的云彩上。

她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。

水面 一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

A .一大堆B .一大片C .一大堆D .一大片 银白 洁白 洁白 银白洁白 洁白 银白 洁白 升起笼起笼起升起幼师类语文试题卷 第 1 页(共 8 页)5.下列名句、作品、作家对应错误的是A.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴——《声声慢》——李清照B.淮水东边旧时月,夜深还过女墙来——《石头城》——陆游C.晓来谁染霜林醉,总是离人泪——《西厢记》——王实甫D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪——《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼6.下列对课文内容的分析概括,错误的是A.郁达夫在《故都的秋》中着力描绘北国之秋的“清、静、悲凉”,表达对故都之秋的眷恋,流露了深远的忧思和落寞感。

黑龙江公务员考试申论真题及答案

黑龙江公务员考试申论真题及答案

2016年黑龙江公务员考试申论真题及答案(省直)(一)【参考答案】“比逗咖啡馆”的成功主要归功于众筹方式与大众创新。

(一)创新合作方式:及时发现市场需求,推广个性化定制,互联网寻找合作伙伴,降低股东投资门槛,投资者优势资源互补。

(二)创新交流方式:让消费者变成投资者、生产者、传播者,以需求导向寻找股东,将外部交易变成内部合作,重视裂变和衍生合作。

跨界与组合的合作方式要相互信任与背书,工作轻松,不断创新。

(三)创新管理方式:敢想敢干,重视创意的可行性,调查了解市场,目标明确,科学选址,创新宣传方式,集中决策权于核心团队手中,制定原则保证顺利合作,设置股权流转计划,利用地域优势,主题定位明确,举办多样的线下活动获取资源,加强交流,提高活跃度。

(290字)(二)【参考答案】社会创业是以解决社会问题为导向,以创新的商业模式为路径,旨在实现财富创造与社会进步之间达到平衡的创业模式。

社会创业家特点:一是以创造社会价值为目的;二是多受过良好教育;三是更多强调公平,帮助弱势群体;四是对自己的产品、服务和项目设禁区更多;五是对梦想有超常执着与理念;六是更有社会情怀,责任感、使命感强,关注自然环境。

(159字)(三)【参考答案】创业维艰? 勇敢前行各位毕业生朋友们:如今,国家大力提倡“大众创业,万众创新”,创业成为时尚,为大学生创业营造了良好氛围。

然而,创业并不简单。

有的同学准备不足,将创业简单化,遇到困难,轻易放弃;有的急功近利,把创业当做投机行为;有的创业项目盲目跟风,伪创新,脱离现实需要,抄袭成风;更可惜的是因原创保护制度不完善,不少原创者被挤出市场。

为此,我们应该学习前辈的经验:一、明确目标。

怀揣理想,致力于满足用户需求与社会价值。

二、充分准备。

思想准备、创业概念、创业项目、足够的资金、人脉和相关经验都是必不可少的。

三、注重创新。

既参与大众创新,还需要保护好原创性成果。

最后,我想告诉同学们,创业没有失败者,希望大家抵抗诱惑,不惧艰险,勇敢向着梦想前行!(320字)(四)【参考范文】论众筹的价值超越性在“大众创业,万众创新”的时代精神的感召下,众筹——一种公开向不特定的群众募资的新型商业模式诞生了。

湖南省益阳市中考语文一轮复习专题13:图文转换

湖南省益阳市中考语文一轮复习专题13:图文转换

湖南省益阳市中考语文一轮复习专题13:图文转换姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言表达 (共19题;共105分)1. (5分)在天堂寨旅游风景区登山路上,一位大爷看到下面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。

”如果你听到了这位大爷的话,请告诉他警示牌所表达的内容,并对他做出些提醒。

2. (5分) (2018七下·常州期中) 用一组排比句说说你对鲁迅先生的认识与评价,30字左右。

3. (5分) (2016七下·冷水江期末) 下面是中秋节的标志图片,请写出该标志中“中国传统文化”的构图要素及其寓意,要求:语意简明,句子通顺。

4. (5分)(2014·宁波) 如图是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。

5. (10分) (2016九上·娄星期末) 2015年12月在浙江省乌镇举行第二届“世界互联网大会”,大会的主题是“互联互通,共享共治,共建网络空间命运共同体。

”下图是本届世界互联网大会的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过80字。

6. (5分) (2017七下·东营期末) 观察画作,写一段解说文字,至少用上一个成语。

7. (5分) (2017八上·环县月考) 为下面的漫画《一次使用》拟写解说词,要求至少运用一种修辞手法,能揭示漫画的内涵。

(60字左右)8. (5分) (2017九上·平定月考) 暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩,右图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。

9. (5分) (2017九上·山西月考) 学校准备组织同学们去博物馆参观。

下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”向同学们提出要求。

2016年上半年教师资格考试《中小学综合素质》真题及答案解析

2016年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案解析(科目代码:301)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。

2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。

营造运用语文知识的情境。

康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。

3.期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。

他们的做法A.合理。

体现了教师双方的意愿B.不台理。

不利于学生的全面发展C.台理。

有利于提高学生的成绩D.不合理。

违背了团结协作的要求3.【答案】B。

4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源5.【答案】B。

6.某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。

该学校的做法A.合理,学校有招收学生的权利B.台理,学校有自主办学的权利C.不合法,违反了尊重学生人格的规定D.不合法,违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。

中国古代文学作品选(二),自考真题 (4)

全国2016年4月高等教育自学考试中国古代文学作品选(二)试题(代码:00533)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1、下列词作中,暗用陆凯、范晔典故的是A、张先《天仙子》(水调数声持酒听)B、柳永《玉蝴蝶》(望处雨收云断)C、范仲淹《苏幕遮》(碧云D、欧阳修《踏莎行》(候馆梅残)【解析】(P42):D 此词暗用典故,富于想象。

写梅使人联想到陆凯从江南寄梅给长安友人范晔的故事。

2.《明妃曲》的史事,主要见之于A、《后汉书》B、《汉书》C、《新五代史》D、《新五代史》【解析】(P55):A 这首诗作于宋仁宗嘉祐四年。

这段史事可以参见《后汉书》。

3.晏几道《临江仙》“落花人独立,微雨燕双飞”两句袭用翁宏的诗句,翁宏是A、唐代诗人B、汉代诗人C、五代诗人D、魏晋诗人【解析】(P60)C 翁宏是五代诗人。

晏畿道,字叔原,号小山,临川人。

词多感伤之作,工于言情,风格接。

4.苏轼《前赤壁赋》:“桂棹兮兰桨,击空明兮派流光。

”桂棹兮兰桨”语出A、《湘夫人》B、《湘君》C、《东皇太一》D、《山鬼》【解析】(P67):B 兰桨:用桂树和木兰树做的船桨,屈原《九歌·湘君》“桂棹兮兰枻”。

5.下列作者中,为江西诗派创始人的是A、杜甫B、陈师道C、黄庭坚D、陈与义【解析】(P78):C 江西诗派创始人的是黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,书法列宋四大家之一。

6.下列词调中,曾被贺铸改名为《横塘路》的是A、《踏莎行》B、《金缕曲》C、《青玉案》D、《满庭芳》【解析】(P83):C 曾被贺铸改名为《横塘路》的是《青玉案》。

贺铸,字方回,号庆湖遗老。

其词风格多样,音律谐美,有《东山词》。

7.范成大《四时田园杂兴》二首中描写夏日的诗句是A、土膏欲动雨频催B、采菱辛苦废犁钮C、舍后荒畦犹绿秀D、邻家鞭笋过墙来【解析】(P98):B 考查范成大《四时田园杂兴》的内容。

本诗多表现诗人的闲逸情怀,农村的生活场景往往只是其中的点缀,语言通俗而形象鲜明,是这些诗的共同特色。

【文言文】窦娥冤原文简介及翻译

【文言文】窦娥冤原文简介及翻译《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿创作的杂剧,这出戏展示了下层人民任人宰割,有苦无处诉的悲惨处境,控诉了贪官草菅人命的黑暗现实,生动刻画出窦娥这个女性形象。

正宫、端正好:没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。

顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨!滚绣球:有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

倘秀才:则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。

我窦娥向哥哥行有句言。

前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。

叨叨令:可怜我孤身只影无亲眷,则落得吞声忍气空嗟怨。

早已是十年多不睹爹爹面。

怕则怕前街里被我婆婆见。

枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。

告哥哥,临危好与人行方便。

快活三:念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘;婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。

鲍老儿:念窦娥服侍婆婆这几年,遇时节将碗凉浆奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。

婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。

这都是我做窦娥的没时没运,不明不暗,负屈衔冤。

耍孩儿:不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅。

若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。

我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。

等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。

二煞:你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感得六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?一煞:你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。

做甚么三年不见甘霖降?也只为东海曾经孝妇冤。

如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。

煞尾:浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。

那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。

关汉卿


《窦娥冤》剧情 窦娥冤》
窦娥是一位善良而多难的女性。她出生在 窦娥是一位善良而多难的女性。 书香之家,父亲是“幼习儒业,饱有文章” 书香之家,父亲是“幼习儒业,饱有文章”的书 窦娥家境贫寒,三岁丧母, 生。窦娥家境贫寒,三岁丧母,幼小的年纪过早 地遭受失恃之痛和穷困之苦,从小养成了孝顺的 地遭受失恃之痛和穷困之苦, 品格。父亲为了抵债,忍心将她出卖, 品格。父亲为了抵债,忍心将她出卖,让她成了 债主蔡婆婆的童养媳, 债主蔡婆婆的童养媳,这加重了她幼小心灵的创 她在蔡家平淡地度过了一段相当长的时期。 伤。她在蔡家平淡地度过了一段相当长的时期。 岂料至17 17岁 即婚后不久,丈夫因病去世, 岂料至17岁,即婚后不久,丈夫因病去世,窦 娥随即变为寡妇。 娥随即变为寡妇。 窦娥的婆婆蔡氏以放债来收取“羊羔儿利” 窦娥的婆婆蔡氏以放债来收取“羊羔儿利”, 无力偿还债务的赛卢医起了杀蔡婆婆之心, 无力偿还债务的赛卢医起了杀蔡婆婆之心,蔡氏 在危难之际意外地被张驴儿父子救出。 在危难之际意外地被张驴儿父子救出。
第二节 感天动地《窦娥冤》 感天动地《窦娥冤》
王国维《宋元戏曲考》 王国维《宋元戏曲考》: 其最有悲剧之性质者, 其最有悲剧之性质者,则如 关汉卿之《窦娥冤》 关汉卿之《窦娥冤》、纪君祥 赵氏孤儿》 之《赵氏孤儿》。剧中虽有恶 人交搆其间,而其赴汤蹈火者, 人交搆其间,而其赴汤蹈火者, 仍出于其主人翁之意志, 仍出于其主人翁之意志,即列 于世界大悲剧中,亦无愧色也。 于世界大悲剧中,亦无愧色也。

程 砚 秋 饰 窦 娥
娥 冤 剧 照
Hale Waihona Puke 悲剧命运的因素: 悲剧命运的因素:
1、高利贷 2、张驴儿父子的出现 3、官府的黑暗
戏剧冲突: 戏剧冲突:
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浪漫的手法,现实的含义
本剧的主旨句是哪一句?归纳概括主旨。 “这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言” 这是主人公认识的结晶,是剧本的点睛之笔,一 语道破造成窦娥冤案的社会根源,揭示了封建官 吏压迫人民、贪赃枉法、草菅人命的腐朽黑暗本 质。表明,窦娥的悲剧是社会悲剧。 本剧的主题可这样概括:通过写窦娥被押赴 刑场杀害的悲惨情景,揭露了元代吏治的腐败、 残酷,反映了当时社会的黑暗,歌颂了窦娥的善 良心灵和反抗精神。
楔子:
课文情节:
书生窦天章因连本带利欠蔡 婆四十两银子被迫把七岁的女 儿抵她做童养媳,然后进京赶 考去了。
课文情节:
第一折:
庸医赛卢医欠蔡婆本利二十两银子,
心生歹意要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩搭 救,张驴儿乘机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他 们父子俩,蔡婆无奈之下答应了, 回家后 遭到生性刚烈的窦娥的责怪与反对, 只 好先让张驴儿父子在家中住下。
关汉卿
四大家之首
马致远 散曲 《天净沙· 秋思》
杂剧 《汉宫秋》
白 朴 杂剧 《墙头马上》
《梧桐雨》
郑光祖 杂剧 《倩女离魂》
《王粲登楼》
元 曲 知 识
“元曲”,一般包括杂剧和散曲。 杂剧是元代文学最高成就的标志。
散曲包括小令和套数两种形式。
小令是独立的只曲,相当于一首单调的词,主要是从民
间的小曲和词调变化来的。如我们熟悉的马致远的《越调·天净
叶宪祖这样一改,真正符合了大家的愿望,不知 大家有何感想。请讨论一下:这样改好不好?为什 么?
探究式阅读
1.解读刘兰芝祥林嫂、窦娥几位女性形象。
刘兰芝:明白婆婆要驱逐自己,丈夫要求也无济 于事,事情无法挽回时,她没有坐以待毙,等着被遣, 而是变被动为主动,主动“遣归”早早起来“严妆” 把自己打扮的美艳动人。刘兰芝变被动为主动,表现 了极强的自尊心、积极维护自己的人格、个性坚强的 特点。 祥林嫂和窦娥都不同程度地受着宗教思想的影响, 但从她们身上表现出来的人文精神各异。在窦娥的身 上,表现出百折不回、生死不渝的抗争精神,向 命运,向不公平的世道宣战。这是祥林嫂无法企及的。

《窦娥冤》被评为“元曲四大悲剧”之首。 关汉卿《窦娥冤》 马致远《汉宫秋》 白朴《梧桐雨》 纪君祥《赵氏孤儿》
四大 喜剧
《西厢记》--王实甫 《李逵负荆》--康进之 《救风尘》--关汉卿 《看钱奴》--郑廷玉
四大悲剧
《窦娥冤》--关汉卿 《汉宫秋》--马致远 《梧桐雨》--白朴 《赵氏孤儿》--纪君祥
十、拓展探讨:
善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场,这样的结 局着实让人痛心惋惜愤恨,我相信在座的每一位都希望窦娥 能幸福的生活着。
这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现,叶宪 祖把《窦娥冤》改编成《金锁记》:
窦娥的丈夫并没有夭折,而是在赴京赶考途中,落水黄河, 被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试,一举状元及第。 而窦娥也在行刑时,因天降大雪,提刑官惊骇,急令刀下留人, 窦娥得以不死。最后窦天章平反冤狱,窦娥得以昭雪获释,与 丈夫蔡昌宗舟中相遇,父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官婿 状元,夫妻母子重相会”。
反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实; 反映了当时吏治的黑暗,官吏的昏庸,贪赃枉法;
② 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉,却被判以死罪;
③ 窦娥渴望清清白白地活着,却怕连累婆婆,自 己心甘情愿担当死罪。
表现了窦娥的孝顺和善良。
《滚绣球》哪一句表现出对现实的不满?哪一 句最能表现窦娥的反抗精神?
“为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。” 揭示出好人遭殃坏人横行的社会不公平,这是窦娥用 生命换来的认识,流淌着包括自己在内的善良不幸者 的悲痛,汹涌着对作恶多端却不遭报应之徒的无比愤 怒。 “地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉 作天!” 善良的窦娥虽无力改变自己的命运却决不屈 从上天的安排,她指天骂地、痛斥是非不分的天地, 她不屈的反抗精神在闪光。这是窦娥在生命的尽头用 尽全力吼出的一句,多么悲恨,多么无奈,又多么痛 快淋漓。
【窦娥形象大家谈】
场面 押赴法场 情感 指天斥地 且悲且怨高亢激越 路遇蔡婆 负屈含冤 如泣如诉哀切凄惨 临刑发愿 感天动地 愈恸愈愤汹涌澎湃 性格 点睛处 倔强 不分好歹 错勘贤愚
善良 不要啼哭 不要烦恼
抗争 官吏无心 皇天从愿
分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿
窦娥临刑前发出了哪三桩誓言,运用了哪 些典故?每桩誓愿表现了窦娥什么样的愿望?
在第三折中,窦娥的形象在剧烈的戏剧冲 突中被塑造的感人至深,催人泪下,请思考: 本折可以分几个场景?
可分为三个场景:
赴法场 见蔡婆 在刑场 怨天 遗嘱 誓愿 (窦娥指斥天地鬼神) (窦娥告别婆婆) (窦娥发下三桩誓愿)
情节结构
窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突?这些矛盾冲突表现了什 么? 明确:窦娥与现实生活的矛盾冲突有: ① 张驴儿误把自己的父亲毒死,却诬陷清白的窦娥;
四大爱情剧
《拜月亭》--关汉卿 《西厢记》--王实甫 《墙头马上》--白朴 《倩女离魂》--郑光祖
• 关汉卿编有杂剧67部, 现存18部。其中《窦娥 冤》、《救风尘》、 《望江亭》、《拜月 亭》、《鲁斋郎》、 《单刀会》等,是他的 代表作。
我是个 蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、 响当当一粒铜豌豆”,可见他的个性。
中国古典戏剧概述
中国古典戏剧与古希腊悲喜剧、 印度梵剧并称为“世界三大古剧”。 中国古典戏曲在其漫长的发展过程 中,曾先后出现了宋元南戏、元代杂 剧、明清传奇、清代花部等四种基本 形式。
• 悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。(鲁迅) • 悲剧是人的伟大的痛苦,或者是伟大人物的灭亡。 (车尔尼雪夫斯基) • 悲剧往往是正面主人公与暂时强大的邪恶势力之间进 行不可避免的斗争冲突,结果是以主人公的受难、失 败乃至死亡形成的悲剧结局,来唤醒人们的悲痛、怜 悯、同情以至崇敬的感情,从而激发起人们灵魂深处 的良知。 ( 恩格斯)
• 3、一本杂剧只限一个角色唱,其他 角色只能说白。正末唱的称为“末 本戏”,正旦唱的称为“旦本戏”。 • 《窦娥冤》为“末本”还是“旦 本”?
4、剧本构成:唱词、宾白、科范。 (动作和效果称为“科”,凡需演员表 演某一动作,剧本上都标明“×× 科” 。 )
唱 、_______ 杂剧的舞台演出由______ 、_______ 白 科 唱 三部分组成。_________ 是杂剧的主要部分。一 主角 剧四折通常由_________ 一人唱到底,其他角色 末本 有白无唱,正末主唱的称“__________” ,正旦 旦本 主唱的称“_________” 。每折的曲子必须一韵到 底,不能换韵。白,即宾白,是剧中人的说白, 因此 “ 唱为主,白为宾 ”。古曰宾白,有散白、 旁白 动作 韵白,又分为_______ 、独白 ________、________ 、 对白 ________等。剧本还规定了主要________ 、 带白 ________ 舞台效果 ,叫作“科”。 表情 和________
二、鉴赏戏曲语言的方法
要以曲词为主,但又必须将之与宾白、
科范相结合,整体鉴赏。
鉴赏古代戏曲语言,要注意理解其中
的古白话词语,注意了解曲词的富于抒情
性和音韵美的特点,以及常用的比喻、夸
张、用典、对偶、排比等修辞方法。
• 三、简介作者作品:
关汉卿,号已斋叟,金末元初大都人,元代杂剧的 代表作家,与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元 曲四大家”,并居“元曲四大家”之首。我国古代最 早的也是最伟大的戏剧家,元杂剧的奠基人,被誉为 “梨园领袖”、“杂剧班头”,1956年被列入世界文 化名人之列。
课文情节:
第二折:
张驴儿为达目的,心生恶意,找赛卢医讨 了毒药欲毒死蔡婆,却阴差阳错被他父亲喝了, 张驴儿顺势栽赃窦娥,逼她私了,嫁与自己为 妻,被刚烈的窦娥断然拒绝。于是,两人对簿 公堂,却不料碰上桃杌这个昏官,偏听张驴儿一 面之词,窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。
第三折:
课文情节:
在被押往刑场的路上,窦娥激愤之下指天
叶宪祖这样一改,真正符合了大家的愿望,不知大 家有何感想。讨论:这样改好不好?为什么?
探究式阅读
2、善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场, 这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨,我相信在座的每一位 都希望窦娥能幸福的生活着。
这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现,叶宪祖把 《窦娥冤》改编成《金锁记》: 窦娥的丈夫并没有夭折,而是在赴京赶考途中,落水黄河, 被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试,一举状元及第。 而窦娥也在行刑时,因天降大雪,提刑官惊骇,急令刀下留人, 得以不死。最后窦天章平反冤狱,窦娥得以昭雪获释,与丈夫蔡 昌宗舟中相遇,父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官婿状元,夫 妻母子重相会”。
血溅白练
希望在场的人能立刻了 苌弘化碧、望帝啼鹃 解她的冤情。 希望自己的冤屈能在天 六月飞雪 上得到反应。让白雪覆 六月飞雪 盖身躯,表明她的清白。 三年亢旱 希望上天惩治邪恶。 东海孝妇 ——表现窦娥的反抗精神
合作探究:你怎样理解剧作家在这折戏的结尾 安排的“三大奇愿”这样的情节呢? A、这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩、法制 腐败、人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。 B、它着力表现了主人公至死不屈的斗争精神, 这种精神甚至产生了感动天地的力量。 C、三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义,杀 尽贪官污吏,洗雪冤屈的良好意志与愿望。
不好。因为如此一改,虽然符合了人们 的愿望,但削弱了原剧的战斗性,而流于一 般戏曲的大团圆结局的俗套。 这样改,说明叶宪祖老先生并没有读懂 原剧的意思,或者是他有意篡改原意,拍封 建统治者的马屁,把一出控诉封建统治者迫 害无辜百姓的悲剧,蜕变成一出歌颂神明、 歌颂清官的庸俗喜剧。
1、杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌
组成一套曲子。宫调,即乐调,相当于 现代音乐的C调D调等。
曲牌,是曲调的名称,规定曲的格
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