【优质课件】鲁人版五四道德与法治七年级下册9.3《让家庭美德之花盛开》优秀课件.ppt

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让家庭美德之花盛开

让家庭美德之花盛开
……
集思广益
有一天,我也会老…… 衰老是每个人都无法抗拒的自然规律。 你是否想过,自己有一天也会变老。体会老 人面临的生活困难和心理需求。 讨论:我们应该怎样对待身边的老人和 长辈?
尊老爱幼
——从我做起
尊老爱幼
——让生活更美好
一、尊老爱幼 从我做起
1.家里的老人和长辈,对我们倾注了关怀和爱护, 为家庭和社会做出过贡献,理应得到回报和尊重。 对于年幼的弟弟妹妹,他们的成长也需要我们的关 心和爱护。 2.我国已经进入老龄化社会,让每一位老人“老有 所养、老有所乐”,是全社会义不容辞的责任。 3.尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法律规定 的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。在生 活中,我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代。
中 华
但是我们仍应该珍惜劳动果实,继承和发扬勤
民 俭持家的传统美德。 族

勤俭持家并未过时,我们所说的勤俭持家
传 统
是以“量力而行、量入为出、勤俭节约、适度
美 消费”为原则的。勤俭持家就是要精打细算, 德
科学合理地安排家庭经济生活,避免浪费。
2.挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人 折枝,是不为也,非不能也。 ——庄子
3.臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。 祖孙两人,更相为命。 ——李密
4.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于 道路矣! ——孟子
歌曲欣赏
——《当你老了》
当你老了 头发白了 睡意昏沉 当你欢畅的时辰 爱慕你的美丽 假意或真心 只有一个人还爱你 虔诚的灵魂 爱你苍老的脸上的皱纹
第1课 相亲相爱一家人
让家庭美德之花盛开
各抒己见
这个“久病床前有孝女”的故事在网络上传播感 动了众多网民。在临汾当地论坛上,网民们纷纷为 她“盖楼”祝福,称她为“临汾最美的女孩”。

1.3让家庭美德之花盛开PPT课件

1.3让家庭美德之花盛开PPT课件
冲动
2021
2021
Q7、如何让家庭美德之花盛开?
①尊老爱幼,Biblioteka 我做起。②持家之道,勤俭为贵。
③守望相助,邻里相亲。
④还需要坚持男女平等,维护夫妻和睦,反对重男 轻女、家庭暴力等陋习,形成民主、平等、文明、 守法的家庭风气。
2021
和谐好家风
2021
2021
2021
让 家
尊老爱幼

美 勤劳节俭
山西首富败光百亿家产
2003年,山西海鑫集团董事长李 还仓遇刺身亡,其子李兆会接任 董事长一职,同时接任的还有山 西首富这一称号。十年后,败光 百亿家产!
你知道,他们是怎么做到的吗? 2021
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
酒池肉林的商纣
明神宗28年不上朝,明之亡,不亡于崇祯之 失德,而亡于神宗之怠惰。
最美家庭卢春兰
在金牛镇有这样一个家庭,他们夫妻恩爱、相濡以沫;他们尊老爱幼、热心助人; 他们礼让邻里、团结互助;他们致富不忘本,带领群众共同致富;他们教子有方,精心培 养下一代。他们都是平凡的人,但他们却用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释 着人间的真爱,被评为“最美家庭”。他们就是西街社区卢春兰、周海平一家。
2021
声称自己是孝子的福建钟某,活活饿 死九旬老母……
2021
Q2、怎样尊老爱幼?
①体谅他们在生活上···安慰 ②年幼的弟弟妹妹···关心和爱护 ③实际行动
2021
富二代4年败掉40年家业
1966年,罗邦鹏创办了海翔药业, 此后,花了40年时间,将一个乡 镇企业变成一家上市公司。然而, 其子罗煜竑只花了不到4年时间, 就将家族公司拱手让人,而且还 “裸退”。
在卢春兰成功的背后,站着一个男人,那就是她的丈夫周海平。在卢春兰创业之初, 事业并不顺利,孩子不理解,外界各种嘲讽。那段时间,丈夫周海平的支持是她继续下去 的唯一安慰,经过两夫妻的共同努力,难关终于闯过,风雨过后终见彩虹。

最新1.3让家庭美德之花盛开教学讲义PPT课件

最新1.3让家庭美德之花盛开教学讲义PPT课件
2、《物权法》第十二章关于建设用地使用 权的规定
3、《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规 范》(试行) 国土资发【2006】114号
4、《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用 权规定》 国土资源部第39号
5、《国有建设用地使用权出让合同》示范 文本的通知 国土资发【2008】86号
涉及招拍挂主要的法律法规规定
1.3让家庭美德之花盛开
1.3 让家庭美德之花盛开
家庭美德“孝”为先
尊老
爱幼
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ---《孟子·梁惠王上》
Q1、为什么要尊老爱幼?
①家里的老人和长辈···孤独寂寞 ②年幼的弟弟妹妹···关心和爱护 ③尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法律规定 的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。
关于招拍挂主要法律法规简单介绍
1、11号令于2002年发布实施,全面确立了经营性 土地使用权招拍挂出让制度,确立了市场配置土 地资源的制度,其核心是通过“公开、公平、公 正”的市场方式确定土地使用权人,被称为“第 二次土地革命”。11号令对“商业、旅游、娱乐、 商品住宅”四类经营性用地必须实行招拍挂。
②持家之道,勤俭为贵。 ③守望相助,邻里相亲。 ④还需要坚持男女平等,维护夫妻和睦,反对重男 轻女、家庭暴力等陋习,形成民主、平等、文明、 守法的家庭风气。
和谐好家风
让 家
尊老爱幼

美 勤劳节俭

之 邻里相亲


其他

为什么 怎样做
布置作业
1. 2.
谢谢大家!
关于招拍挂主要法律法规
主要有以下几个方面的内容
恶习。 ③还是一种值得发扬的美德,有利于形成勤奋进取、健
康向上的良好家风。

初中道德与法治_让家庭美德之花盛开教学课件设计

初中道德与法治_让家庭美德之花盛开教学课件设计
家是我国传统道德中传承最久的美德之一。要做到勤俭持家,必须 ( D )
①量力而行,量入为出 ②衣食住行要合理消费 ③节约资源,光盘行动 ④反对盲目攀比和铺张浪费 A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
2.“勤是摇钱树,俭是聚宝盆,奢侈败家门。”这句谚语提倡的是(C )
A.夫妻和睦 B.尊老爱幼 C.勤俭持家 D.邻里团结
怎样才能友善邻里关系?
(1)积极主动地与邻里交往,尊重对方的权利和隐私; (2)邻里遇到困难要主动帮助; (3)发生了矛盾要学会谦让,妥善解决; (4)即使是难以解决的纠纷,也应保持冷静,依法处理。
归纳整合 达标检测
勤俭持家
尊老爱幼
邻里相亲
随堂检测
1.春秋时鲁国大夫御孙说:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭持
课程名称:《让家庭美德之花盛开》 学科:道德与法治 年级:七年级 上/下册:下册
版本:山东人民出版社 主讲教师工作单位:
姓名:
美德之歌永流传
1.《家庭美德歌》蕴含了哪些家庭生活中的基本要求?
家庭美德的基本规范:
• 尊老爱幼 • 男女平等 • 夫妻和睦 • 勤俭持家 • 邻里团结
美德之歌永流传
1.《家庭美德歌》蕴含了哪些家庭生活中的基本要求? 2.这些家庭美德在我们家庭生活中起到了什么样的作用?
我们应该怎样用实际行动尊老爱幼?
(1)在生活上照顾好老人的饮食起居;从精神上尊重和安慰他们。 (2)关心和爱护年幼的弟弟妹妹。
新闻链接
新闻一:2017年6月16日,国务院办公厅发布了《关于制定和实施老年人照 顾服务项目的意见》,其中第三条内容是“除极少数超大城市需按政策落户 外,80周岁及以上老年人可自愿随子女迁移户口,依法依规享受迁入地基本 公共服务。”此举有利于弘扬孝老爱亲的家庭美德。

鲁人版五四制七下道法让家庭美德之花盛开 课件

鲁人版五四制七下道法让家庭美德之花盛开 课件

讨论:我们应该怎样对待身边的老人和长辈?
尊老爱幼 从我做起
尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法律 规定的义务,也是现代社会文明风尚的重要 方面。在生活中,我们要用实际行动成为尊 老爱幼的新一代。
1.如何做到尊老爱幼?
(1)体谅他们的生活难处,照顾好他们
的饮食起居,
(2)常陪他们说说话,聊聊天,从精神
俗话说,“远亲不如近邻”。你能结合实际谈谈对 这句话的理解吗?
说一说:怎样才能友善邻里关系?
4.怎样建立良好的邻里关系?
(1)我们要积极主动地与邻里交往,对待邻里要有礼 貌,尊重对方的隐私; (2)邻里遇到了困难要主动帮助; (3)发生了矛盾要学会谦让,妥善解决; (4)即使是难以解决的纠纷,也应该保持冷静,学会 依法处理,不可鲁莽冲动。
2、下列关于家庭的认识中,你不赞成的是( )
A.家庭必须是由血缘关系结合而成 B.现在的家庭一般为核心家庭和主
A
干家庭
C.家庭是我们的港湾和第一所学校
D.家里有亲人,家中有亲情
层面上给他们安慰,
(3)对于年幼的弟弟妹妹,他们的成长
也需我们爱护。
尊老爱幼
——名言警句
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——孟子 2、挟太山以超北海,此不能也,非不为也;为老人 折枝,是不为也,非不能也。 ——庄子 3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终 余年。祖孙两人,更相为命。
活动在线
俗话说,“不当家不知柴米油盐贵”。利用节假 日,开展一次“今天我持家”活动,负责安排全 家一天的日常生活,详细记录一天的开支,学习 合理消费的知识。
尊老爱幼的重要性 尊老爱幼 从我做起 尊老爱幼的做法
勤俭节约的重要性
让家庭美约的做法 邻里关系的基本要求

鲁人版八上道德与法治1.3让家庭美德之花盛开课件27Ppt

鲁人版八上道德与法治1.3让家庭美德之花盛开课件27Ppt

尊老爱幼
——能使家庭更加和睦
尊老爱幼
——从身边的小事做起
活动在线
俗话说,“不当家不知柴米油盐贵”。利用本节课, 开展一次“我的持家小窍门”活动,分享全家一天的 日常生活中的勤俭节约和合理消费的小知识。
持家之道 勤俭为贵
勤俭节约的重要性:①②③
P13
①勤俭节约是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活;
预习检测
3、( 邻里关系 )影响着家庭生活的质量和社区的文明和 谐。以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系 基本要求 的( )。 家庭美德 4、和谐幸福的家庭需要( )的支撑。家庭美德涵 盖了家庭生活的方方面面。建设和谐幸福的家还需要坚持 (男女平等)、维护夫妻和睦、反对重男轻女、家庭暴力 等陋习,形成( 民主)、平等、(文明 )、守法的家庭风 气。
勤俭节约的表现 邻里关系的基本要求
守望相助 邻里乡亲
和谐幸福家庭的建立
传承良好家风对我们青少年有怎样的要求?①②③
P12-14
①在社会生活中,我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一 代。 ②学会料理自己的日常生活,主动分担家务劳动,做到合 理消费,不言目攀Байду номын сангаас;勤奋学习、做好值日,积极参加公 益劳动,珍惜劳动成果和节约资源等; ③在日常生活中,我们要积极主动地与邻里交往,对待邻 里要有礼貌,尊重对方的权利和隐私;邻里遇到了困难要 主动帮助;发生了矛盾要学会谦让,学会依法处理,妥善 解决。
课前活动:
对话:有一天,我也会老……
衰老是每个人都无法抗拒的自然规律。你 是否想过,自己有一天也会变老。想象一下自 己年老时的情形,体会老人面临生活困难和心 理需求,与同学们交流。
我会记忆力下降,经常丢三落四,那时我希望…… 我会行动不便,步履蹒跚,那时我想…… 我可能会口齿不不清,说话都感到困难,那时我期待…… 讨论:我们应该怎样对待身边的老人和长辈?

初中道德与法治《让家庭美德之花盛开》教学课件


如何建立良好的邻里关系?
谢谢
• 2.谈一谈,如何养成勤劳节约的好习惯?
李文顺男41岁,居住在阳明里5-3-503,本人患言语四级残,妻 子外媳无业,孩子在学,在社区享受低保528元,本人是社区志愿 者,多年来以维护和支持社区工作,无论是楼内还是邻里他都是 居民的调解人,特别是下雪天气,他都很早带着工具和主任们一 起清理积雪,给居民的出行带来了方便。居委会每次号召募捐, 他都积极献出爱心,捐出善款,截至目前共捐出人民币1000元左 右。
今年7月12日本楼内涂鸦问题很严重,已经看不出墙面的本面 目,他看在眼里,急在心上,自己掏腰包花了60余元,买了一桶 塑料浆把楼内墙壁粉刷的干干净净,楼内居民看到此情况后,非 常感激,都纷纷表示一定向他学习,人人维护楼道卫生,争做和 谐楼门。
活动三:邻里相亲
知识梳理
家庭 美德 之花 盛开
如何做到尊老爱幼? 勤俭持家的重要性? 如何养成勤劳节约的好习惯?
• 3. 如何做到尊老爱幼;勤俭持家的重要性;如何培养勤劳节俭 的家—— 青岛市2017年邻居节
活动一: 尊老爱幼 从我做起
1、讲一讲电影《重 返20岁》的故事。
2、在公交上遇到老 爷爷老奶奶你知道如 何去做?
自学指导:请运用你的经验,完成下列题目
1、衰老是每个人都无法抗拒的自然规律。你是否想过 ,有一天自己也会变老,想象一下自己变老的情景, 体会老人面临的生活困难和心理需求。小组内交流答 疑。
2、对话:有一天,我也会老~ 3、了解身边的长辈;想一想应如何对待身边的老人?
活动二: 持家之道 勤俭为贵
自学指导:请运用你的经验,完成下列题目
• 班级盛行生日请客吃饭,小明回到家中也让父亲请客吃饭,父 亲很为难,既不想委屈孩子,也不想小明小明养成攀比心理

鲁人版(五四)道德与法治七下9.3《让家庭美德之花盛开》教学设计

鲁人版(五四)道德与法治七下9.3《让家庭美德之花盛开》教学设计一. 教材分析《鲁人版(五四)道德与法治七下9.3》这一章节主要让学生了解家庭美德的重要性,以及如何在日常生活中践行家庭美德。

教材通过生动的案例和深入的分析,使学生认识到家庭美德对于一个家庭乃至一个国家的重要性。

本节课的教学内容与学生的生活息息相关,有利于激发学生的学习兴趣和参与热情。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期,开始独立思考和判断,对家庭和社会有一定的认识。

但由于年龄和生活经验的限制,他们对家庭美德的理解可能还不够深入。

此外,随着社会的发展,家庭结构和生活方式发生了很大变化,学生在家庭中的角色和责任也在发生变化。

因此,在教学过程中,教师需要关注学生的心理特点,引导学生正确认识家庭美德,并激发他们践行家庭美德的积极性。

三. 教学目标1.让学生了解家庭美德的内涵和重要性;2.培养学生践行家庭美德的意识,提高家庭道德素养;3.引导学生学会与家庭成员沟通,增进家庭和谐;4.激发学生对家庭美德的热爱,树立正确的家庭观念。

四. 教学重难点1.家庭美德的内涵和重要性;2.如何在生活中践行家庭美德;3.引导学生学会与家庭成员沟通,解决家庭矛盾。

五. 教学方法1.案例分析法:通过分析典型家庭美德案例,让学生深入理解家庭美德的重要性;2.讨论法:学生分组讨论,分享彼此对家庭美德的认识和实践经验;3.角色扮演法:让学生模拟家庭场景,扮演不同角色,学会与家庭成员沟通和解决问题;4.引导法:教师引导学生思考家庭美德与个人成长、家庭和谐的关系,激发学生的学习兴趣。

六. 教学准备1.准备相关家庭美德案例,制作PPT;2.设计讨论问题和角色扮演场景;3.准备教材和辅助资料;4.安排课堂时间和家庭作业。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过播放一段关于家庭美德的视频,引起学生的兴趣,然后简要介绍本节课的教学内容。

2.呈现(10分钟)教师呈现准备好的家庭美德案例,引导学生分析案例中家庭成员的行为,并讨论家庭美德的重要性。

初中道德与法治_让家庭美德之花盛开教学设计学情分析教材分析课后反思

十三中思品“律动课堂”教学设计学科:道德与法制姓名:时间:学情分析七年级学生正处在生长发育的高峰期,一方面他们对因青春期生理、心理急剧变化而产生的丰富而深刻的感受和体验,有诸多成长的烦恼;另一方面面对沉重的学习、升学压力和开放的社会环境带来的各种刺激和诱惑,难免不知所措。

渴望与他人交流,存在早恋心理;生理上进入迅速生长发育时期,心理上进入一个错综复杂,充满矛盾的时期,加上家庭因素影响,极易形成烦躁、逆反心理;由于生活空虚缺少爱、缺少交流,零花钱作祟,容易沉迷于网络……他们有广泛的爱好和兴趣,如网络游戏,网络交友,篮球等各种兴趣。

部分学生心理素质不太稳定。

有个别的学生情绪波动大,容易激动,怕吃苦,不愿劳动,甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的。

由于青少年的自我认识水平和控制能力不高,所以在一些事情上他们的控制力往往不够。

本节课主要是引导学生在生活中做到尊老爱幼,发扬中华民族的传统美德。

同时培养勤俭节约的良好品质,培养良好的邻里关系。

效果分析本节课我主要的理念是将教学资源与学生的生活资源相结合,引导学生将所学知识与生活实际相联系,力求体现让学生的生活成为教学内容的新课程理念。

为了突现学生的生活主线,在素材选取上我也下了一些功夫,我首先从社会,从身边选取了一些感动人的行为的画出。

以此来激发学生的家庭责任感,从使用效果来看,能给学生一个正确的情感体验,能唤起学生对这些行为的崇敬,能有效地激发学生探究主题的欲望,但存在一个重要问题是我们当前的学生对社会新闻的关注力度小,引导学生观图时,学生的疑惑较多,需要老师进一步的去介绍,这样就耽误了时间,教学重心有所偏移。

因此也是本节课拖堂的一个重要原因。

反思后我认为在平时的教学中,应通过各种方式和途径让学生多了解时事热点新闻,扩大学生的生活面。

使学生全面的认识生活,认识家庭美德。

其次在情境素材的运用上,学生对素材本身的内容很感兴趣,但有些学生存在看热闹现象,饶有趣味地看完视频后结束了,没有去分析素材,认识素材,挖掘素材本身的价值,因而组织讨论时,就存在泛泛而谈,素材的使用效用不高,针对此现象,我也深刻反思,在素材引入时要进一步突出文字素材的关键词,让学生在文字素材中能提取出有效信息,要做到这一点,可以对文字素材进行加工,比如圈出关键,对于这些重点的信息可能用不同的色彩加以区别,或通过自己的讲述突显重点,以引起学生的重视,使其将重心放在这些重点的内容,让学生产生探究的兴趣,进而再引导学生联系素材进行合作讨论,一步步提高素材的使用效果。

初中道德与法治《让家庭美德之花盛开》优质教学课件


为什么说持家之道,勤俭为贵?
• (1) 勤劳节俭是一种良好的习惯,有利于家人过上富裕的生活 。
• (2) 勤俭持家是一种积极的态度,让家人远离好逸恶劳的恶习 。
• (3) 勤俭持家还是一种美德,有利于形成勤奋进取、健康向上 的良好家风。
走进生活 拓展体验
1. 结合视频谈一谈,娜迪热是怎样对待邻居老奶奶的? 2.结合自己的生活说说,在与邻里相处时有哪些好方法和需要 注意的问题?
我们应该怎样用实际行动尊老爱幼 ?
( 1 )在生活上照顾好老人的饮食起居;从精神上尊重和安慰他 们。
( 2 )关心和爱护年幼的弟弟妹妹。
新闻链接
新闻一: 2017 年 6 月 16 日,国务院办公厅发布了《关于制定和实施老年人 照顾服务项目的意见》,其中第三条内容是“除极少数超大城市需按政策落 户外, 80 周岁及以上老年人可自愿随子女迁移户口,依法依规享受迁入地 基本公共服务。”此举有利于弘扬孝老爱亲的家庭美德。
新闻二: 7 月 1 日起,新修改的《老年人权益保障法》正式施行。“常回家 看看”作为一个硬性规定列入法规,新法规定,家庭成员应当关心老年人的 精神需求,不得忽视、冷落老年人;与老年人分开居住的家庭成员,应当经 常看望或者问候老年人;用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休 假的权利。
有同学认为,现在生活条件好了,没必要再提倡勤俭节约了。 你同意这一观点吗?为什么?
怎样才能友善邻里关系?
(1) 积极主动地与邻里交往,尊重对方的权利和隐私; (2) 邻里遇到困难要主动帮助; (3) 发生了矛盾要学会谦让,妥善解决;
( 4 )即使是难以解决的纠纷,也应保持冷静,依法处 理。
归纳整合 达标检测
勤俭持 家
尊老爱 幼邻里相 亲随堂检测1.春秋时鲁国大夫御孙说:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭持
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让家 庭美 德之 花盛 开
尊老爱幼 勤劳节俭
和睦邻里
原因 原因 怎么做 怎么做
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
怎样培养勤劳节俭的好习惯?
①学会料理自己的日常生活,主动分 担家务劳动,做到合理消费,不盲目 攀比。 ②勤奋学习,做好值日,积极参加公 益劳动,珍惜劳动成果和节约资源等, 都是培养勤劳节俭习惯的好做法。
为什么要搞好邻里关系?
邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的 文明和谐
怎样形成良好的邻里关系?
感谢各位老师!祝: 身体健康万事如意怎样尊老爱幼?
要体谅老人生活上的难处,照顾好 他们的饮食起居,常陪他们说说话、 聊聊天,从精神上给他们以尊重和 安慰。
为什么要勤俭持家?
①勤劳节俭是一种良好的生活习惯,有利 于家人过上富裕的生活。 ②勤劳节俭是一种积极的生活态度,能让 家人远离好逸恶劳的恶习。 ③勤劳节俭是一种美德,有利于形成勤奋 进取、健康向上的好家风。
以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良 好邻里关系的基本条件。 ①要积极主动与邻里交往,对待邻里有礼 貌,尊重对方的权利和隐私。 ②发生了矛盾要学会谦让,妥善解决;即 使遇到难以解决的纠纷,也应当保持冷静, 学会依法处理,不可盲目冲动。 ③邻里遇到困难要主动帮助
怎样建设和谐幸福的家庭?
①要养成尊老爱幼、勤俭持家、和睦邻里等 美德。 ②还要坚持男女平等,维护夫妻和睦,反对 重男轻女、家庭暴力等陋习,形成民主、平 等、文明、守法的家庭风气。
中小学精编教育课件
让家庭美德之花盛开
——相亲相爱一家人
为什么要尊老爱幼呢?
①家里的老人和长辈,对我们倾注了关怀和 爱护,为家庭和社会作出了贡献,理应得到 回报和尊重。
②他们年龄越大,生活上的不便越多,心理 上越容易感到孤独寂寞。
③让每一位老人“老有所养,老有所乐”是 全社会义不容辞的责任。
④尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法 律规定的义务,也是现代社会文明风尚的重 要方面。
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