作文如何突出中心

作文如何突出中心

一、文章要突出中心

集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。

这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。

所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。

所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“…那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……'耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！?“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。

我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实

在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。

在作文的语言行文方面，我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》，从秋叶飘零写起，写父亲替“我”借书、送书、送衣服，辅以“我”心情的变化：“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”，反复渲染反复点题，由一件看似简单至极的小事，将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉，又隐含着多少生活的艰辛沧桑，让人读了不禁嘘唏不已。

总之，在作文时要认真审题确立中心，并灵活调用各种写作手法为突出中心服务，只有这样，我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。

二、写作指导

1、围绕中心，选取典型材料。

任何一篇文章总有一个写作目的，褒扬什么，批评什么，总要达到一种内心需求，定好基调后，进行选材，选材要紧扣时代旋律，抓住时代脉搏，唱响和谐主旋律，才能使文章在立意上有深度。

2、恰当运用，突显文章中心。

选择好典型的材料，并不是简单地把这材料记录下来就行了，要思考如何运用这个材料来表达中心，才能起到事半功倍之效。比如一个同学在电视上看了一则新闻报道：《最悲惨的葬礼》，说的是一个平民的孩子被战争夺去了生命，几只不同肤色的手缓缓地用白布单盖上那孩子的脸，当时看了感触很深，很沉重，只有一个希望，希望世上永远不要再有战争。这个同学希望世上不再有战争的心愿，既是对在战争中不幸失去生命的平民的同情，更是对世界和平的一种渴望。显然，如单纯从前者来立意的话，可能去着重地写这孩子的可怜，花儿还没有开放就夭折了；而从后者来立意的话，就带有更加广泛的意义，因为这孩子只在硝烟中受害的平民的一个代表，这样一来，就确定了渴望世界和平这样一个中心，写出了中心明确，材料感人的话题作文佳作。

3、变换手法，加深中心理解。

①详略要得当

详略的安排不是取决于你对材料的占有量，也不取决于你对材料的喜好程度，而是取决于文章的中心。凡是与中心思想关系密切的材料需泼墨如水，与中心思想有关的次要材料不可不写，但要略写，而与中心思想无关的材料坚决不能写，在这一点上的确需要有忍痛割爱的牺牲精神。

②对比须鲜明

“有比较才能有鉴别”，在正反双方的碰撞中，真善美的东西必将闪出耀眼的火花。巧妙运用对比，更鲜明、有力突出文章的中心。

③点、扣题要适时

为使文章中心突出，可在开题中嵌入主题词，在行文中能用主题词表述的内容要尽量用主题词表述。结尾，用一两句抒情议论句，画龙点睛，强化中心，往

往会使读者产生一种豁然开朗的感觉。

三、病文呈现

粥

粥于我别是一番滋味。

端起一碗，或是金黄金黄的玉米香，或是碧绿碧绿的青菜味，似乎总是那么清淡，一点也不厚重。

双手托起瓷碗，最好的是那种清白相间，最普通不过的碗，悄悄地送至嘴边，轻轻地吹一下，接着双唇贴住碗沿，慢慢地啜一口，含在嘴中，一种柔舒的感觉装在嘴里。舌头会感到那丝温暖，不干涩，不坚硬;舌头会触到米粒，被水涨开的米粒。松松软软的，一个紧贴着一个，饱满得很，带着最朴实的泥土味，便被缓缓地咽下，慢慢地，那份粥的味道才会从你的牙缝间里窜出来，悠悠地飘出口，一股贴心的滋味。

粥里，有着家的味道。

每每喝粥，总是想用爷爷送过来的玉米粉或大米煮，那种粥里会有土地的味，有家乡的感觉，还有童年零星的回忆。

有时我会端起碗，迫不及待地喝上一口，然后那些最朴实的点滴就随着粥的味儿从心底往上冒，一直在我的脑海徘徊。当我把粥全都喝完后，才发现桌边的大人们也若有所思，屋子里很安静，冷不丁地冒出一句话或一段笑话，把大家又拉回到温馨的讨论中，一起聊起过去，一同计划着未来。

可能这就是为什么家人都爱聚在家中喝粥的缘故吧。粥，贴近着我们的生活，贴近着回忆，贴近着真实。

粥，有着怀念的味道。

生活有时显得很忙，有时显得很波澜，有时显得很平静……我们不断地追寻着自己的理想，追求着自己的目标，在大千世界，驰骋着多少奔赴远方的生命，美好的未来，在粥里捂热。

也许粥不能告诉你路在何方，但粥可以给你温暖的提示和鼓励。俯身下马，喝一碗粥吧，尝一口质朴，品一碗踏实，含一口真情。平淡的味道，让人不禁想起精彩的人生，如一碗的“精神动力”和甘甜的泉水。

粥，平淡得让人疏忽，却又那么朴实地折射出生命的体验和生活的温馨。

就如金子藏在沙子里一样。

粥，总是给人最舒适的遐想，最普通的安慰。每粒米，在生命之水的拥抱下，都是那样与众不同，披着原始的外衣，诉说着不凡的年华。

既然生活总是最踏实最真实地来到我的身边，那就以最平淡最踏实的心情看待它吧。用舌，用心，去体味那每一粒的不同，去体验那贴心后最真情的流露，去感受那每一份最精彩最美妙的瞬间。

粥如人生，粥似世界。

喝一碗粥，继续起航吧!

【文病诊断】

原文以粥象征平凡的日子，以喝粥的体验象征对平凡日子的精彩回味。取材质朴，感情真挚，蕴藉比较丰富，构思见出创新风采。但是，读了几遍之后，就有一种“散”的感觉;再细究一番，就会发现原因了：原来，作者本意可能是想用粥象征家里平凡的日子，但他却又写了“家外”的生活和思考，比如生活的状态、理想的追求、奔赴远方与俯身下马……口子太大了，内容便“杂”了起来，主题也就随之分散以至有些模糊了。

【升格指津】

升格目标：凸现主旨。具体方法：一是小切口，将“平凡的日子”限制在“家”的范围之内，并对“家”予以定位，从而明确主题。二是据旨对原文进行剪裁。凡是与“家”靠不上的抒写，如上段说到的与“家”无关的生活和思考，一概删去;为了深刻，压缩喝粥本身的感受，重点挖掘家的内涵，如原文第三段。三是根据需要将原文一些富含哲理的句子尽量往“家”上靠，使它紧扣并深化关于家的主题。四是增添一点具体的材料，为深入揭示家的内涵提供引子和依据。

四、佳作展台

遥远的牵挂

我的梦在这里，我的牵挂却在远方。

远方，对于我来说，是多么遥不可及的地方呀！那里住着一个我一直牵挂的人，我一生都牵挂的外婆。

每当夜深人静的时候，半醒半寐之中，我仿佛听到外婆的呢喃的声音在哄我入睡。梦里，外婆慈祥的面容清晰可见，往事又一幕幕地重现在眼前，让我真切地回忆起过去的岁月。

外婆，年轻的你未曾拥有幸福的生活，整日为了家中的生计而奔波操劳。到了晚年，您仍然没有能停下自己的双手，一直为儿女们的事情操心。

还记得每当夏天到来的时候，您总会睬着自己的小三轮车子，满载一筐的葡萄、梨子、鸡蛋，将这些东西送给儿女。您无需儿女们的一声“谢谢”，您只要求他们健康就行，您便满足极了。每当过年的时候，您知道乡下的土路很难走，于是，您一早就带着自己的小车子，赶到集上，迎接我们的到来。寒风中，您蜷着身子，望着远方。我知道，您的心一直牵挂着我们，您的心里总是装着别人，唯独没有自己。

外婆，您为了我们倾尽了所有，不图回报。最终，您的心血熬尽了，在我们的泪光中走进了天堂，到了那个遥远的世界，留给我的，是绵长的牵挂。

无尽的思念，内心的牵挂绘就成张张残缺的画面，拼凑着记忆的碎片。点点滴滴的回忆如电影般播放着。如今，我所能拥有的也只剩下这点滴回忆了。外婆已不在我身边，她走了。我的心好辛酸，好像变成了一间密室，干涩得让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。

外婆，您何时能够再回到我的身旁，哪怕在梦里也好，您可曾体会到我对您深切的思念？可惜，那些希望已随风而去，留下的是如此遥远的思念，这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头，沉甸甸的，好厚重的爱呀！

心系着外婆，心系着那份沉甸甸的爱，那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱，它定将成为我心中永远的牵挂。

愿外婆在山的那一边永远健康、幸福！

【技法点评】

淡淡的回忆，淡淡的思念，引人产生无限的遐想。文章借用第二人称的手法，便于直接抒发对外婆深深的怀念之情，中心突出，情感的表达自然、真挚，做到了事与情的和谐统一，文字恬淡幽雅，情感真挚朴素，描写真实生动，，使行文更加流畅，值得品味、借鉴。

五、课堂训练

1、读了下面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章。

1、世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……

2、（2012·江苏苏州）

请以“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。（60分）

要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。（2012·黑龙江牡丹江）

3、将题目“________之梦”补充完整，写一篇文章。