第五单元练习题
五年级数学下册第五单元解方程练习题

五年级数学下册第五单元解方程练习题
列方程并求解
1、一个数的6倍减去3.5的2倍,差是71,求这个数。
2、一个数的2.5倍,加上4.5乘6的积,和是77,求这个数。
3、一个数的6.4倍与它的3.6倍的和是48,求这个数。
4、一个数的6倍比它的2倍多36,求这个数。
5、一个数的2.5倍与2.5的和是25,求这个数。
6、一个数的5倍加上4与5的积,和是80,求这个数。
7、120减去x的5倍的差等于46,求x。
8、什么数减去24与5的积,再除以3,等于120。
9、有5个连续的自然数,中间的一个数是n,求出这5个数的和。
10、方程ax-4.6=0.4与18x+2.4=6的解相同,求a-1.6的值.
11、三个连续自然数的和是453,这三个数分别是多少?
13、方程6x-4.8÷0.6=1与方程x-m÷0.1=1的解相同,求m的值。
14、三个数的平均数是120,甲数是乙数的2倍,丙数比甲数多4,
甲乙丙三个数各是多少?。
人教PEP英语四年级下册第五单元Unit 5 Part A 和Part B配套练习题(附答案)

Unit 5 My clothesPart A第一课时一、将下列句子改成一般疑问句,并做肯定和否定回答。
1.This is my jacket.______________________________________2. These are my shoes.______________________________________3. This is a hat.______________________________________4. Those are John’s shoes.______________________________________二、用所给词语的恰当形式填空。
1.—Are these_______(your)? —Yes, they are.2.—Is this John’s? —No, it’s_______(Mike).3. My______(shoe) are white.4. They’re______(Chen Jie).三、选择合适的句子补全对话。
A: What time is it?A: Peter, is this yours?B: 2.__________ My hat is red. It’s Amy’s.A: 3.__________C: Yes, it is.A: Here you are.C: 4._________答案:一、1. Is this your jacket? Yes, it is./No, it isn’t.1.Are these your shoes? Yes, they are./No, they aren’t.2.Is this a hat? Yes, it is./No, it isn’t.3.Are those John’s shoes? Yes, they are./No, they aren’t.二、1. yours 2. Mike’s 3. shoes 4. Chen Jie’s三、1.C 2.A 3.B 4.DUnit 5 My clothesPart A第二课时一、将单词与对应的图片连线。
最新人教版初中八年级英语下册 Unit 5 第五单元同步练习题含答案解析

Unit 5 Section A (1a—2d)Ⅰ. 根据句意,选择下面恰当的单词或短语填空,有的需要变换形式。
suddenly, pick up, go off, strange, alarm1. The gun (枪) ________, and all the birds flewaway.2. ________ it started to rain and all the people in the street got wet.3. Look! There’s something ________ in the sky. What’s it?4. Just now he called his mother but she didn’t ________.5. Please look at your ________ and tell me what time it is.Ⅱ. 根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Mary and her mother ________ (be) in the clothes store at that time.2. I got up late this morning, so I ________ (arrive) late for school.3. Jim, look! Can you see a taxi ________ (come)?4. Jerry was ________ (play) the guitar at nine o’clock last night.5. While you were walking along the street, we were ________ (wait) for the bus.Ⅲ. 根据汉语意思完成英语句子,每空一词(含缩略形式)。
1. 你能告诉我今天下午发生什么了吗?Could you tell me __________ __________ this afternoon?2. 那时她正在洗热水澡。
五年级数学下册第五单元复习应用题练习题总结

五年级数学下册第五单元复习选择题题练习题总结1、父亲今年41岁,儿子今年11岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍?2、五年五班原来有84名学生,又转来x人,现在一共有86人。
3、学校操场的东边原来有2行树,每行x棵。
今年又栽了12棵,现在操场东边共有24棵树。
4、一块正方形菜地的边长是x米,它的周长是64米。
5、一件衣服现价178元钱,比原来降低了121元,这件衣服原价多少钱?6、黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的8.5倍,现在需要豆芽493千克,需要黄豆多少千克?7、两个工程队共同开凿一条117米长的隧道,各从一端相向施工,13天打通。
甲队每天开凿4米,乙队每天开凿多少米?8、佳琪去书店买书,他带了75元钱,其中有3张面值为5元的人民币,剩下的是面值为10元的人民币,10元面值的有多少张?9、实验小学五年级有5个班,每班捐30盆花,布置花坛用去了若干盆后还剩25盆,布置花坛用去多少盆?10、甲乙两地相距38千米,小王从甲地出发向乙地行走,小李从乙地出发向甲地而来。
己知小王每小时行5千米,小王先走4小时后,小李才出发,小李走2小时后,两人相遇。
小李每小时行多少千米?11、奶奶家养了一群鸡和鸭,共有180只,鸡的只数是鸭的4倍,鸡和鸭各有多少只?12、果园里杏树比梨树多150棵,其中杏树的棵树是梨树的3倍,杏树和梨树各多少棵?13、用一根长96厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,围成的长方形的长和宽各是多少厘米?14、爸爸买回一箱苹果,按计划天数,如果每天吃4个,则多出48个;如果每天吃6个,则又少8个,这箱苹果共有多少个?15、2004年亚洲人口约39亿,比欧洲人口总数的5倍还多4亿人,欧洲人口大约有多少亿人?16、买10袋大米和6袋面粉一共用了472元。
每袋大米28元,每袋面粉多少钱?17、学校买了50张电影票,标价有1.5元和2元两种,已知买票共用去88元,两种票各买几张?18、食堂买了8千克黄瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱?19、一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行20千米。
部编版五年级语文下册第五单元《交流平台初试身手》课后练习题(附答案)

部编版五年级语文下册第五单元《交流平台初试身手》课后练习题(附答案)一、交流平台1.判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)要写好一个人物,写出人物的特点,不仅要细致观察,还要了解一些写人的基本方法。
( )(2)描写人物,主要抓住外貌特点来写。
( )(3)写好一个人物,想突出他的特点,主要写他本人,不要描写旁人的看法或想法。
( )(4)人与事是分不开的,一个人往往在做事情、与别人相处时,才显出自己的特点。
所以除了抓住人物外貌进行描写,还应该选择典型事例来写。
( )2.写人的基本方法有哪些?( )(多选)A.对人物的神态、外貌、动作进行描写。
B.选用典型事例,把它写具体。
C.对人物语言、心理活动进行描写。
D.描写周围人的反应,间接写出人物的特点。
3.下列文章主要运用什么写作方法来突出人物特点的?请连一连。
《两茎灯草》动作描写身体结实健美《摔跤》侧面描写技艺高超《刷子李》外貌描写机灵好胜《他像一颗挺脱的树》典型事例吝啬守财4.回顾课文《刷子李》,模仿文中运用侧面描写间接突出人物特点的方法,写一写公交车司机开车的技能。
______________________________________________________________________________________________________________________________二、初试身手1.课间十分钟,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他。
(1)迷恋看书的她。
______________________________________________________________________________________________________________________________(2)爱打闹的他。
_________________________________________________________________________________________________________________________________2.你的家人有什么特点?想一想可选用哪些典型事例来表现他们的特点,把提纲补充完整。
新目标版英语七年级下册第五单元同步练习题(SectionA)

新目标版英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas?(Section A)一、英汉互译1、英汉互译(1)欢迎到……________(2)kind of ________(3)用两条腿走路________(4)be from________(5)整天________(6)black and white ________二、根据图片及首字母提示完成单词2、根据图片及首字母提示完成单词(1)g________(2)p________(3)l________(4)t________(5)e________三、用所给词的适当形式填空3、用所给词的适当形式填空(1)—Let's________ (see) the koalas first.—OK.(2)There are(有)many________ (animal) in the zoo like pandas and koalas.(3)Jenny's mom has a pet cat. She________ (sleep) all day.(4)—Why________ Tom________ (not like) his dog?—Because he is too lazy.(5)Peter thinks lions are kind of________ (bore).四、从方框中选择合适的单词或短语完成句子4、从方框中选择合适的单词或短语完成句子(1)—Why do you like dogs?—________ they are friendly(友好的) and honest(诚实的).”(2)My brother likes cats ________. He has two lovely cats.(3)I don't like her. She is very ________. She doesn't do anything(任何事物).(4)Pandas are ________ interesting. I like them very much.(5)His sister is only two years old. She is very ________.五、单选题5、Pandas are cute, ________ they are kind of shy (羞怯的).A、orB、ofC、butD、to6、Most animals walk ________ four legs.A、onB、ofC、toD、at7、He likes dogs, but she likes cats ________.A、lotB、lotsC、a lot ofD、a lot8、I like this book because it's very ________.A、boringB、interestingC、smartD、dirty9、—________ do you like pandas?—________ they are cure.A、Why, BecauseB、What, SoC、Why; SoD、What; Because10、The beginning of the movie was boring, ________ the end was amazing!A、butB、andC、soD、or11、—Why do you want to see lions?—Because ________ cute.A、he'sB、she'sC、it'sD、they're12、—________ are pandas from?—They are from Sichuan, China.A、WhatB、HowC、WhenD、Where13、Where ________ Tom ________ from?A、is; /B、does, comesC、does; /D、do, come14、—Why ________ your father like koalas?—Because they are ________ interesting.A、does, kind ofB、does; all kinds ofC、do, kind ofD、do; a kind of六、根据汉语完成句子15、根据汉语完成句子(1)动物园里的动物有的聪明可爱,有的懒散吓人。
语文四年级下册第五单元检测试卷练习题(后附答案可直接打印)
语文四年级下册第五单元试卷检测练习 知识·能力·运用(共42分) 一、让词语走进语境。(6分) 小船在hūn àn( )的洞里yí dòng( ),我仰卧在小船里,从后脑到jiān bèi( ),到tún bù( ),到jiǎo gēn( ),没有一处不贴着船底。要是稍微抬头,准会撞破é jiǎo( )。 二、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.负荷(hè) 石钟乳(rǔ) B.一刹那(shà) 时而窄(zhǎi) C.漆黑(xī) 系着绳子(jì) D.一簇(zú) 走了一转(zhuàn) 2.下列选项中,字形有误的一项是( )。 A.分辨 牡鹃 B.挤压 登陆 C.清静 观赏 D.石笋 宽广 3.“范围”中“范”字的意思是( )。 A.模子 B.模范,榜样 C.限制 D.一定的界限
4.下列词语搭配有误的一项是( )。 A.伟大的奇观 灿烂的亮光 B.漆黑的内洞 葱郁的树丛 C.冲破云霞 增长生机 D.欢快地跳跃 慢慢地滑过
三、选词填空。(3分) 团聚 凝聚 聚集 1.在那里( )一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
时间:80分钟 满分:100分+卷面分5分 评价 2.荷叶上( )着晶莹的露珠。 3.每年春节都是家人( )的日子。 四、补充本单元所学的四字词语,并完成练习。(.10分) ①( )壁断崖 ②盘( )而上 ③神清( )爽 ④五( )缤纷 ⑤变化多( ) ⑥金( )辉煌 1.我们沿着山路上山。路途中,不仅看到了( )的野花,还看到了从( )上倾泻下来的瀑布。来到山顶,一座( )的宫殿立在我们眼前。眺望远方,顿时让人感觉到( )。(填序号)(4分)
五、按要求完成句子练习。(10分) 1.漓江两岸,山峰耸立,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,像 。这样的美景,真令人流连忘返啊! (1)在横线上补充合适的内容,使句子成为排比句。(2分) (2)将画“ ”的句子改为反问句。(2分)
部编版六年级下册第五单元综合练习题
部编版六年级下册第五单元综合练习题一、单选题(共14题;共28分)1.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.学弈.(yì) 鸿鹄.(gāo) 丑恶.(è)B.汝.辈(rǔ) 埋.怨(mán) 弓缴.(jiǎo)C.屏.幕(píng) 弗.若(fó) 测量.(liáng)D.蝎.子(xiē) 花蕊.(ruǐ) 蝈.蝈儿(guō)2.(2分)下面加点字意思不同的一项是()。
A.通国之善.弈者也多谋善.断B.及其日中如探汤.赴汤.蹈火C.思援.弓缴而射之孤立无援.D.为是其智弗.若与自愧弗.如下列各组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。
(填字母)3.(2分)A.花蕊.(ruǐ)B.援.助(yuán)C.俱.乐部(jù)D.弓缴.(jiǎo)4.(2分)A.蜇.人(zhē)B.盘盂.(yú)C.钵.子(běn)D.恐怖.(bù)5.(2分)A.纬.度(wéi)B.鄙夷.(yí)C.出版.(bǎn)D.凶恶.(è)6.(2分)下面读音和字形完全正确的一组是()。
A.甚.至(shèn)仍然(rēng)皱皱巴巴B.憎.恶(zēng)装置.(zhì)一字一顿C.聪.明(cōng)年龄.(lín)全神贯注D.附.近(fú)屏.幕(píng)鄙夷不屑7.(2分)司空见惯.()A.习以为常。
B.纵容养成不良习惯或作风8.(2分)无独有偶.()A.偶像B.偶然,不经常C.双数;成对的9.(2分)根据文段内容,选择短语填空,正确的一项是()春天的雨,______,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,______,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,______,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,______,为庄稼带来多情的呵护。
①迅疾而猛烈②慈祥而温厚③细腻而温柔④凉爽而惬意A.③①④②B.④②③①C.②③①④D.③②①④10.(2分)《真理诞生于一百个问号之后》在表达方法上比较突出的特点是()A.用具体事实说明道理。
五年级数学下册第五单元基础练习题
五年级数学下册第五单元基础练习题1、图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(),二是旋转的(),三是旋转的()。
2、旋转和平移都只是改变图形的( ),而不改变图形的( )和( )。
3、图形(1)是以点()为中心旋转的;图形(2)是以点()为中心旋转的;图形(3)是以点()为中心旋转的。
4、如图,正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合。
5、如图,图形A向( )平移了()格得到图形B。
6、这些现象哪些是“平移”,哪些是“旋转”?(1)在开车时,方向盘的运动是( )现象。
(2)滑轮的升降运动是( )现象。
(3)我们乘坐的电梯的运动是( )现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
(5)推拉铝合金窗户是( )现象(6)钟面上时针、分针不停地走动是( )现象(7)拧水龙头是( )现象(8)汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是( )现象,车轮的运动是( )现象。
(9)直升机的螺旋桨工作时属于( )现象。
7、如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到()点,逆时针旋转了90°到()点;要从A旋转到C,可以按()时针方向旋转()°,也可以按()时针方向旋转()°。
8、如图,等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后,得到三角形A′B′C,那么点A的对应点是( ),线段AB的对应线段是( ),∠B的对应角是( ),∠BCB′是( )度。
9、图(1)中的三角形( )旋转了( )度,图(2)中的三角形( )旋转了( )度。
10、观察图形,填写空格。
①号图形是绕A点按()时针方向旋转了()°;②号图形是绕()点按顺时针方向旋转了()°;③号图形是绕()点按()时针方向旋转了90°;④号图形是绕()点按()时针方向旋转了()。
11、(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转()°到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转()°到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置。
第五单元分数的再认识练习题
第五单元分数的再认识练习题
一、找最大公因数
36、45和54 72和96 40和48 27和96 15和75
二、找最小公倍数
3、6和9 8和12 8和20 16和24 36和45 2、3和5
三、比较大小
77773/77775,76765/76767和78785/78787
1,1999/2000和2012/2013
三、解决问题:
1、a,b的最大公因数是69,c,d 的最大公因数是92,a,b,c,d四个数的最大公因数是多少?
2、甲数是乙数的3倍,甲、乙两数的和是96,甲、乙两数的最大公因数是多少?
3、一个分数,若分母减3,则约分后得2/3;若分母加1,则约分后得1/2。
求这个分数是多少?
4、一个最简分数,分子和分母的积是60,这个最简分数可能是多少?
5、5路车和19路车现在同时发一次车,5路车每隔6分发车一次,19路车每隔9分发车一次,最少多少分后它们又能同时发车?在1时内,它们最多能同时发车几次?
6、在河堤的一旁栽树苗,原来每隔6m栽一棵,现在改为每隔8m栽一棵,如果起点的一
棵不致力,至少隔多远又有一棵树苗不需要动?
7、一堆苹果按5人一份来分剩下3个,按6个一份来分还差3个,这堆苹果至少有多少个?
8、有一根长180cm的绳子,从一端开始,每隔3cm做一个记号,每隔4cm也做一个记号,然后从有记号的地方剪断,这根绳子共被剪成多少段?
9、把一张长36cm、宽24cm的长方形纸裁成同样大小的正方形,且纸没有剩余,最少可以裁成多少个正方形?
10、五一班的同学分组参加植树活动,每8人一组或每14人一组都没有剩余,已知该班的人数在30人至60人之间,该班有学生多少人?。
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第 1 页 共 4 页 第五单元 化学方程式 检测题 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分) 1、下图所示变化属于化学变化的是 ( )
A.对玻片呼气 B.蜡烛燃烧 C.湿衣晾干 D.灯泡通电发光 2、煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气) H2+CO,反应前后,发生了变化的是 ( ) A.元素的种类 B.分子的种类 C.原子的数目 D.物质的总质量 3、下列物质的化学式书写错误的是 ( ) A.氯化钠NaCl B.氧化铝AlO C.氢氧化铁Fe(OH)3 D.硫酸铜CuSO4 4、工业废气中的二氧化氮会对大气造成污染。对其污染治理的反应原理之一为:2NO2+2NaOH ===== NaNO2 + NaNOX + H2O,则x的值为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5、2005年,我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制。这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中发生变化的是 ( ) A、原子个数 B、原子种类 C、分子种类 D、元素种类 6、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是 ( ) A.Cu、O B.Cu、O、H C.O、H D.Cu、H 7、工业用盐亚硝酸钠是有毒物质,外观和口味与食盐相似,我国曾多次发生民工用亚硝酸钠代替食盐进行烹饪而中毒的事件。亚硝酸钠的化学式为NaNO2,请判断,亚硝酸钠中氮元素的化合价为 ( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+5 8、根据化学方程式4NH3+5O2 == 4X+6H2O,可推断X的化学式是 ( ) A.NO B.NO2 C.N2O3 D.NH3 9、下列化学方程式书写正确的是 ( ) A.氧化汞加热分解: HgOHg+O2↑
B.铁在氧气中燃烧: 3Fe+2O2Fe3O4 C.铝片投入稀硫酸(用H2SO4表示)中: Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
D.磷在氧气中燃烧: 4P + 5O2 == 2P2O5
10、如图是四位同学讨论某个化学方程式的场景。他们所描述的化学方程式是 ( )
A、4P+5O22P2O5 B.C+O2CO2 C.S+O2SO2 D.2H2+O22H2O 11、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如: ① S+O2SO2 ② 4P+5O22P2O5 ③ 3Fe+2O2Fe3O4 关于上述三个反应的叙述中不正确...的是 ( ) A.都需要点燃 B.都生成氧化物 C.都属于化合反应 D.都是非金属跟氧气反应 12、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
(说明:一种小球代表一种原子) 则下列说法正确的是 ( ) A.图示中的反应物都是单质 B.图示中共有4种分子 C.该反应属于分解反应 D.该图示不符合质量守恒定律 13、将点燃的蜡烛伸入干燥的盛满氧气的集气瓶中,集气瓶内壁逐渐出现许多小水珠,再倒入适量澄清的石灰水,振荡后石灰水变浑浊。对此实验的下列有关判断错误的是( ) A、蜡烛在集气瓶中燃烧比在空气中燃烧更旺 B、蜡烛燃烧后生成了H2O和CO2 C、蜡烛的化学成分中一定含有C、H元素 D、蜡烛的化学成分中一定含有C、H、O三种元素
14、关于一氧化碳燃烧(2CO+O2 2CO2)说法正确的是 ( ) A.反应过程中吸收大量的热 B.反应前后分子个数不变 C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:l D.化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为ν (CO):ν (O2) =2:1 15、过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源。潜水艇紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,有关反应的化学方程式为: 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 从该反应获取的以下信息中,正确的是 ( ) ①过氧化钠属于氧化物②该反应属于化合反应 ③反应前后氧元素的化合价发生变化④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③
二、填空题(每空2分,化学方程式每个3分,共20分) 16、在反应2NaOH + X == Cu(OH)2↓+ Y中,物质Y含有的金属元素是______(写元素符号)。
17、按要求写出化学方程式: 第 2 页 共 4 页
(1)铁在氧气中燃烧______________________________ (2)一氧化碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳________________________ (3)市售麦片中含有微量极细的还原铁粉,饮用这种麦片后,铁在胃液中与胃酸中的主要成分盐酸(可用HCl表示)反应,生成氯化亚铁和氢气,写出该反应的化学方程式: _________________________________________ 18、自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示: ( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氢原子,D的化学式为HClO)
⑴请写出甲图所示反应的化学方程式 ; ⑵乙图所示反应的基本反应类型为 ; ⑶上述物质中,属于单质的有 (填化学式); ⑷以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是 _________。
三、简答题(14分) 19、(4分)铜(Cu)在空气中长时间暴露于空气中会与空气中的氧气和空气中另外两种常见物质发生化学反应而生成铜绿〔化学式为Cu2(OH)2CO3〕。 (1)请判断,生成铜绿时,参加反应的空气中的另外两种物质是什么?
(2)请判断,铜生成铜绿后,质量会增加、减少还是不变? 20、(4分)硝酸可发生如下反应:4HNO3 4NO2↑+ ↑+ 2H2O。 ⑴ 中物质的化学式为 。 ⑵ 请你从不同角度分析,获得对HNO3的下列认识: 从组成上, ; 从性质上, ; 从贮存上, …… 21、(6分)在工业中硫酸铜有不少用途。某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜,拟选择两个方案。
方案 方案① 方案②
原理 CuS是在硫杆菌(催化剂)的作用下与空气中的氧气发生化合反应生成硫酸铜。 2CuS+3O22CuO+2SO2 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
(1)请写出方案①反应的化学方程式______________________________________________。 (2)在两个方案中①更合理。理由是方案①具有以下优点: 优点一:__________________________________ 优点二:__________________________________
四、实验探究题(除说明的外,每空2分,共15分) 22、实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气。 (1) 写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式: ________________________________________(3分) (2) 用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。 ①写出图中制定仪器的名称(2分) a_____________ b_____________ ②用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是 ______(填字母代号)。 A、把点燃的木条伸入瓶内 B、把带火星的木条伸入瓶内 C、把带火星的木条放在瓶口 ③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用________________法收集。 ④如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是 (填编号)。 A、减慢液体滴加的速度 B、换用体积较小的锥形瓶 C、加热锥形瓶 (3)某同学在试管中加入H2O2的水溶液后,没有看到明显的现象。加入少量MnO2
粉末后,溶液中产生了大量气泡(如图甲),该气体能使带火星的木条复燃。待气泡
不再产生,反应停止后,静置一断时间,试管底部有黑色固体,试管上部为无色透明液体(如图乙)。 据此,小兵得出结论:是过氧化氢分解产生了氧气。 小兵的结论严密吗?若你认为严密,请说明理由。若你认为不严密,也请说出理由,并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的。(4分) 五、计算题(6分) 23、在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)来吸收人呼出的二氧化碳气体,并产生氧气,供给人的呼吸。其反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。现有过氧化钠78.0g与足量的二氧化碳反应,求生成氧气的质量。
甲图 乙图 + +
+ 光
A B C D E D
C 第 3 页 共 4 页 参考答案 一、选择题
二、填空题 16.Na 17.(1) 3Fe+2O2Fe3O4 (2)CO + CuO Cu + CO2 (3)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
18.(1)H2O+Cl2== HCl + HClO (2)分解反应 (3)Cl2 O2 (4)化学反应中,元素种类不变(或化学反应中原子种类、数目不变,或化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分等合理答案均可) 三、简答题 19.二氧化碳和水蒸气 增加 20.(1)O2 (2)硝酸由H、N、O三种元素组成 硝酸易分解(或硝酸不稳定) 硝酸应避光、低温保存 21.(1)CuS + 2O2 CuSO4 (2)无SO2污染 不需加热(节约能源) 四、实验探究题 22.(1)2H2O2 2H2O + O2↑
(2)导气管 集气瓶 C 排水 A (3)答案一:严密。因为反应后的乙图中为水和二氧化锰的混合物,但没有气体产生,说明在此条件下,水不会分解产生氧气。 答案二:不严密。因为氧气也有可能是水分解产生的。设计实验:在水中加入少量二氧化锰,没有气体产生。 答案三:不严密。因为氧气也有可能是水分解产生的,而乙图中的无色液体可能是水,也可能是过氧化氢。设计实验:证明乙图中的无色液体是水(如取少量乙图中的无色液体滴到白色
的无水硫酸铜粉末上,无水硫酸铜粉末变蓝色)。 五、计算题 23.16.0g
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B B C C B C A 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C D B D D A