人教版九年级英语第八单元基础知识整理
人教版九年级英语第八单元知识点总结Unit 8 It must belong to Carla.一．单词whose truck picnic rabbit attend valuable pink anybody happening noise policeman wolf uneasy laboratory outdoors coat sleepy land alien run after suit express all the same time circle Britain mystery receive historian leader midsummer medical purpose prevent energy position burial honor ancestor victory enemy period hard-working情态动词表推测：语气+时态（一）情态动词表推测的三种语气;1.在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might / could（也许，或许）。
He must/may/might know the answer to this question?他一定/可能/也许知道这个问题的答案。
2.否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。
It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America.这不可能是校长，他去美国了。
3.疑问句中用can/could (能……?)。
Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？（注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。
Might, could并非may, can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。
（二）情态动词表推测的三种时态:1.对将来情况的推测，用“情态动词+ 动词原形”。
She must / may / might / could arrive before 5. 5:00前她一定/可能/也许到。
2.对现在或一般情况的推测，用“情态动词+ be”，“情态动词+be doing”或“情态动词+ 动词原形”（1）He must / may / might / could be listening to the radio now.（2）He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time.（3）Mr. Bush is on time for everything. How can ( could ) he be late for the opening ceremony ?布什先生一向准时，这次开幕式他怎么可能迟到呢？3.对过去情况的推测，用“情态动词+ have +过去分词”。
（1）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet.（2）The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home .门锁着，他不可能/可能不在家。
（3）Can / Could he have gotten the book？难道他找到书了吗？总结：对某一次的推测句型有两部分：语气和时态语气部分：（以下情态动词语气由强至弱）肯定句：must、may、might（=could）否定句：can’t（=couldn’t）、mayn’t、mightn’t疑问句：can、could（语气更加委婉不确定）时态部分：be表示对现在的推测:have done表示对过去的推测:be doing表示对正在进行的推测语气部分写在前时态部分写在后，组合在一起就是推测There be 句型表推测There+情态动词＋be/do sthThere+情态动词＋be doing sthThere+情态动词＋have done sth二．1.attend/join/join in/take part in1)join有两个用法：(1)指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等。
如：①When did your brother join the army? 你哥哥什么时候参军的？②She joined the Young Pioneers. 她加入了少先队。
(2)和某人一道做某事，其结构为：join sb. in (doing) sth.，根据上下文，in (doing) sth. 也可以省去。
如：①Will you join us in the discussion? 你参加我们的讨论吗？②He'll join us in singing the song. 他将和我们一道唱歌。
③We're going to the East Lake Park on Sunday. Will you join us?我们打算星期天去东湖公园。
你跟我们一道去好吗？2)join in多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语。
①Come along, and join in the ball game. 快，来参加球赛。
②Why didn't you join in the talk last night? 昨晚你为什么没参加座谈？3)take part in 指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
①We'll take part in social practice during the summer vacation.暑假期间我们将参加社会实践。
②We often take part in physical labor. 我们经常参加体力劳动。
【注意】take part in是惯用词组，part前一般不用冠词，但part前有形容词修饰时，要用不定冠词。
如：①Lincoln took an active part in polities and was strongly against slavery.林肯积极参加政治活动，强烈反对奴隶制。
4)attend是正式用语，及物动词，指参加会议，婚礼，葬礼，典礼；去上课，上学，听报告等。
句子的主语只是去听，去看，自己不一定起积极作用。
如：①He'll attend an important meeting tomorrow.他明天要参加一个重要的会议。
②I attended his lecture. 我听了他的讲课。
2.value相关Value名词(1)价值(不可数名词)①His advice is of great value to me. 他的忠告对我很有价值。
(2)益处，重要性(不可数名词)。
①In fact, sports and games can be of great value to people's health.实际上，体育运动对人们的健康很有益处。
②We have already realized the value of good story books to children.我们已经认识到好的故事书对孩子们的益处。
动词①评价，尊重，重视I value our friendship very much. 我非常尊重我们的友谊。
valuable (宝贵的，有价值的)和invaluable (极宝贵的，极有价值的)并不是一对反义词，而是一对意义相近的词，后者比前者语气更强，相当于extremely valuable。
如：It was a valuable (an invaluable) painting. 那是一幅很有(极有)价值的画。
valuable (宝贵的，有价值的)与valueless (无价值的，没有用的)是一对反义词。
如：This jewellery is valueless; it is made of glass and ordinary metals. 这首饰不值钱，它是由玻璃和普通金属做的。
注：valueless 和worthless 是同义词，均指“无价值的”、“不值钱的”。
3.happena.表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情。
The story happened in 2003. 这个故事发生在2003年。
An accident happened in that street. 那条街上发生了一起事故。
b.表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达。
A car accident happened to her this morning. 今天上午她发生了交通事故。
What happened to you? 你怎么啦？c.表示“某人碰巧做某事”，要用“sb.+ happen+ to do sth.”这一结构来表达。
I happened to meet a friend of mine in the street yesterday. 昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。
d.happen表示“碰巧或恰巧发生某事”时，还可用“It happens / happened that...”这一结构来表达。
It happened that Brian and Peter were at home that day. 碰巧那天布莱恩和彼得在家了。
It happened that he had to take part in a meeting that afternoon. 碰巧那天下午他不得不参加一个会议。
注：that从句中的主语是人时，此种结构可以与“sb.+ happen + to do sth.”结构互换。
It happened that Brian and Peter were at home that day. = Brian and Peter happened to be at home that day.4.noise/sound/voicesound泛指任何声音，不论其高低、是否悦耳等。
如：I heard the sound of running water. 我听见流水声。
Light travels faster than sound. 光比声音传播得快。
九年级人教版英语8单元知识点及重点句型
九年级英语Unit 8短语动词小结常见短语动词结构有下面几种：1.动词+副词如：give up 放弃 turn off 关掉 stay up 熬夜这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。
2. 动词+介词如：listen of 听 look at 看 belong to 属于这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。
3. 动词+副词+介词如：come up with 提出，想出run out of 用完，耗尽 4. 动词+名词(介词) 如：take part in参加 catch hold of 抓住 1.cheer (sb.) up 使(某人)高兴、振作如：cheer me up 使我高兴 clean up 打扫 clean-up n. 打扫2. homeless adj. 无家可归的 a homeless boy 一个无家可归的男孩 home n. 家3. hand out 分发 hand out bananasgive out 分发 give out sth to sb. 分….给某人 give up doing 放弃… give up smoking 放弃吸烟give away 赠送捐赠 give away sth. to …. give away money to kid s give sb. sth. 给某人某东西 give me money 给我钱 give sth. to sb. 给某人某东西 give money to me 给我线 4. sick adj. 生病的作表语、定语ill adj. 生病的作表语，不能作定语 5. volunteer to do v. 志愿效劳、主动贡献 volunteer n. 志愿者6. come up with 提出想出 === think up 想出 catch up with 赶上追上 7. put off doing 推迟做某事 put on 穿上 (指过程) put up 张贴8. write down 写下记下9. call up 打电话 make a telephone call 打电话10. set up 成立建立The new hospital was set up in 2000. 这座医院是在2000年成立的。
人教版九年级英语第八单元3a知识点
人教版九年级英语第八单元3a知识点九年级英语第八单元3a知识点总结在九年级英语第八单元中的3a部分，主要讲述了关于介词的使用、名词性从句以及情态动词的用法。
本篇文章将对这些知识点进行总结，帮助同学们更好地理解和掌握。
1. 介词的使用介词是连接名词或代词与其他句子成分的词，常用的介词有in、on、at、by、with等。
在句子中，介词可以表示地点、时间、原因等不同的关系。
例如：- I live in a big city.（我住在一个大城市。
）- She will go to school on Monday.（她将在星期一去学校。
）- He came to the party with his friends.（他和他的朋友一起来参加派对。
）需要注意的是，介词后面往往需要搭配相应的名词、代词或动词的-ing形式。
例如：- He is interested in playing basketball.（他对打篮球很感兴趣。
）- I am tired of studying.（我对学习感到厌倦。
）2. 名词性从句名词性从句是句子的一种成分，可以在句子中充当主语、宾语、表语或同位语。
常见的引导名词性从句的词有that、whether/if、who、which等。
例如：- I don't know if he will come to the party.（我不知道他是否会来参加派对。
）- What she said is very interesting.（她说的话很有趣。
）名词性从句的时态和语序要根据句子的主句情况来确定。
需要注意的是，当主句是一般现在时态时，从句要使用一般现在时态；主句是一般过去时态时，从句要使用一般过去时态；主句是将来时态时，从句要使用将来时态。
3. 情态动词的用法情态动词在句子中起到了一种特殊的作用，它们用来表示说话人的态度、意愿、能力等。
常见的情态动词有can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。
人教版九年级英语第八单元重点短语及句型知识点小结
人教版九年级英语第八单元重点短语及句型知识点小结Unit 8 it must belong to Carla.一．重点短语1.be long to属于2.listen to classical music听古典音乐3.at school在学校4.at the picnic在野餐5.go to the concert去听音乐会attend a concert参加音乐会6. run for exercise跑步锻炼7.catch a bus赶公共汽车8.keep healthy保持健康9.point out指出10.pop music流行音乐light music轻音乐folk music民间音乐country music乡村音乐foreign music外国音乐jazz爵士乐rock摇滚乐11. the rest of其余的人或物12. have no idea不知道13. not only…but also…不但…而且…14. make noise(可数)吵闹15.an ocean of许许多多、无穷无尽的16. call the police 报警17. get on 上车get off 下车二.重点语法1.must, may, might, could, may, can’t+动词原形表示推测，程度不同must 一定,肯定(100%的可能性)may, might, could有可能, 也许(20%－80%的可能性)can’t 不可能, 不会(可能性几乎为零)例：The dictionary must be mine. It has my name on it.The CD might/could/may belong to Tony, because he likes listening to pop music.The hair band can’t be Bob’s. After all, he is boy!2.当play 指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词play the guitar play the piano play the violin当play 指进行球类运动时，则不用定冠词play football play basketball play baseball3. try to do sth.尝试做某事try/do one’s best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事例：I try to climb the tree.He tried his best to run.4.escape from …从哪里逃跑出来例：He escaped from the burning building.5. 辨析because of , becausebecause of +名词/代词/名词性短语because +从句例：I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。
Unit 8--9 基础知识讲解人教版英语九年级全册
九年级Unit 8: It must belong to Carla.单元语法知识——情态动词表推测情态动词除了表示语气之外，还可以表示推测；（1）mustmust 表示很大的可能性，只能用于肯定句中；译为“一定，肯定”It must belong to Carla.（教材原句）它一定是卡拉的。
I think somebody must have picked it up. （教材原句）我想一定有人捡到了。
There must be something visiting the homes in our neighborhood. （教材原句）一定有什么东西在我们附近的家里。
（2）cancan 常用于疑问句与否定句中；can’t译为“不可能，不太可能”，表示否定推测时，语气最强；I guess it can’t be a dog.（教材原句）我猜不太可能是一条狗。
Lisa can’t take your bag because she is absent from school today.丽莎不可能拿了你的包，因为她今天没来上学。
（3）could、may、mightcould 表示推测时，表示可能性不大的推测；may/might 表示可能性很小的推测，might 的语气最为缓和，含义更为不确定；三种都可以用于肯定句或否定句中，表示“可能，或许”；I attended a concert yesterday so it might still be in the music hall.（教材原句）我昨天参加了一场音乐会，所以它或许还在音乐厅。
My wife thinks that could be an animal.（教材原句）我妻子认为那可能是一只动物。
复习：（1）must 表示“必须”；mustn’t表示“不准，禁止”；have to do “必须，不得不”You must finish your homework by ten. 你必须在10 点前完成作业。
九年级英语人教版第八单元知识点汇总
九年级英语人教版第八单元知识点汇总一、句型1. 情态动词表示推测A．结构1）对现在的状态的推测（情态动词+be）对在现在动作的推测（情态动词+be+ving）（1）He must / may / might / could be listening to the radio now.他一定/可能/也许正在听收音机。
（2）He can’t( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time. 这个时候他不可能/可能不在家。
2）对将来的推测（情态动词+do）She must / may / might / could arrive before 5.5:00前她一定/可能/也许到。
3）对过去的推测（情态动词+have done）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet. 地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。
B．句式1）在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might / could（也许，或许）。
2）否定句中用can’t(不可能),/ couldn’t(可能不) may not/might not(也许不)。
3）疑问句中用can/could (能……?)。
Can he be at home now? 他现在能在家吗？注意：can’t 一定不；不可能（推测）mustn’t 一定不要（警告、禁止）2. Whose volleyball is this？It must belong to Linda .= It must be Linda’s.3. That’s the phone. = There goes the phone.= The phone is ringing. 电话响了。
二、短语1. belong to 属于2. at the picnic 野餐活动时3. the only little boy 唯一的小男孩4. attend a concert 出席一场音乐会attend school = go to school 上学5. pick up 1) 拾起；捡起2）开车接某人6. the rest = the other（s）剩下；其余7. run away （from）（从）逃跑、跑开run after 追赶run out of 跑出；花光、用完8. have no idea = don’t know 不知道9. have fun doing 开心做10. next-door 隔壁的11. catch a bus 赶车take a bus 乘车miss a bus 错过车12. point out 指出13. point at \ to 指着14. in a certain way 以某种方式15. on purpose 故意的16. talk to sb on the phone 和某人通电话三、重要词汇1. attend/join/join in/take part in1)join有两个用法：(1)指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等。
人教版九年级英语第八单元知识点梳理
play football踢足球play basketball打篮球play baseball打棒球
【语法重点】
第八单元的语法重点是：情态动词表推测。
情态动词表推测
情态动词must,may,might,could,may,can表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同。
Please wake me up at 8 o'clock.请在8点钟叫醒我。
11.look for：寻找，强调找的过程(重要);find：找到，强调找的结果，如
I am looking for a pen.我正在找一支笔。
I found my pen just now.我刚刚找到了我的笔。
12.hear：听到，强调听的结果;listen：听，强调听的过程，如
(1)must：一定，肯定(100%的可能性)，如
The dictionary must be mine.这本词典一定是我的。
(2)may,might,could：有可能，也许(20%-80%的可能性)，如The CD might/could/may belong to Tony because he likes listening to pop music.这个光盘也许属于托尼，因为他喜欢听流行乐。
6.neighbor：邻居，指人;neighborhood：街区、街坊，指附近的地区。
7.当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面(重要，切记)，如something strange奇怪的某物。
8.escape from…：从...逃跑出来(常考短语)，如
人教版九年级上英语知识清单unit8
Ⅰ. Words1.cheer v. 使振奋adj. cheerful 振奋人心的反：cheerless adv. cheerfully2.advertisement(=ad) n.广告（活动）advertise v.登广告3.set(-set-set; setting) v. 摆放，放置4.fix v.修理；修炼（零部件组装）5.repair v. 修理（大）mend （小）6.similar adj.相似7.website n.站点8.fill v.装满；填满adj. full9.blind adj. 盲的10.deaf adj.聋的11.shut(-shut-shut; shutting) =close v.关上（门，盖，窗户）12.fetch v.= go and bring/get 取来；接来13.hunger n.饥饿adj. hungry- hungrier –hungriest14.homeless adj.无家可归的15.sign n.标牌；招牌v.签字，打手势16.establish v.建立；创立；设立mitment n.奉献；忠诚；辛劳18.elementary = primary adj.基础的，初级的，小学的19.veterinarian(=vet) n.兽医20.call-in 听（观）众来电直播节目21.strategy (strategies) n.方法，策略22.disabled adj.残疾的disable v. 使残疾able adj. 能干的unable23.support v./n. 支持，帮助24.appreciate v.感激（某事）25.donate v.捐赠；赠送donation n.捐赠物donator n.捐赠者26.generous adj.大方的，慷慨的27.pronoun n.代词28.adverb n.副词29.preposition n.介词30.conjunction n.连词anization n.组织；机构；系统organize v.organized adj.organizer n.32.pleasure n.愉快，快乐please v.请pleasant adj.感到满意的(un)pleasant 令人（不）愉快的33.major adj.主要的，重大的34.coach = train v.训练；指导n.教练35.imagine v.想象imagination n.想象力imaginable adj.可以想象的imaginary 想象的，虚构的36.cannot = can’t modal v.不能，不行37.carry v.搬运，携带38.specially adv.特意的，专门地special adj. 特别的n.特别的人或事物Ⅱ. Phrases1.give out = hand out (v.+ adv.)分发，发放2.put off sth./doing (v.+ adv.) 推迟3.set up (v. + adv.) = establish =start 建立创立，开办4.not only… but (also)… 不仅…而且……（就近原则）（倒装）5.take after （外貌或性格）与（父母等）相像look like 外貌相像be like 性格与…相像be similar to …和…相似6.fix up (v. +adv.) =repair 修理，修补put up (sings) (v.+ adv.)张贴（标牌），展示，搭建，举起7.cheer up (v.+ adv.) 使……高兴/振作8.help (sb.) out 帮助（某人）脱离困境9.homeless people 无家可归的人10.put up signs 张贴标识11.write down 写下（动副）12.be proud of = take pride in 为…而感到自豪，骄傲13.be home to 是……的家园14.a major/great commitment 一个主要的/重大的贡献15.put… to good/bad use 把……加以（好好）利用/没有好好利用16.give away 赠送，分发give away sth. to ab. = donate sth. to sb.17.get to do sth. =start/ begin doing / to do 着手/开始做某事18.disabled people 残疾人19.fill…with… 用…来填满be filled with = be full of 填满，充满20.fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 替某人取来某物21.in an after-school study program 在课后学习22.at a food bank23.volunteer (one’s tir24.a care center 看护中心(care about 在乎25.a student volunteer26.coach a soccer team27.a radio interviewer 电台记者28.a specially trained29.train sb. to do sth.30.understand different instructions 明白不同的指示31.one day last year 去年的一天32.part of speech 词性33.clean up(v. + adv.) 打扫干净，收拾整齐clean-up n.打扫34.think up (v.+ adv.)= think of = come up with 想出35.ask for 要，要求，请求36.work out (v.+ adv.) 产生结果，发展，成功，算出37.at once = in a minute = right away = right now 立即，马上38.make it possible for sb. to do 使得某人有可能做（find和think有相同用法）39.run out of = use up 用尽…（主语是人）40.leave school 毕业，离校41.sick kids 生病的孩子（ill只作表语，不作定语）42.feel good about sth./sb./doing 对……感觉很好很自信43.be used/zd/to do sth. = be used for doing sth. 被用来做某事get/be used/st/to doing 习惯做某事used/st/ to do sth 过去常常做某事44.thank sb. for/thanks for sth./doing sth. 为某事感谢某人appreciate sth. 感激某事45.face challenges 面对挑战46.a friend of mine 我的一个朋友Ⅲ. Sentences1.——我喜欢帮助无家可归的人。
人教版九年级英语(全一册)Unit8_单元知识总结
Unit8 单元知识总结短语归纳1. belong to… 属于……2. hair band 发带3. go to/attend a concert 参加音乐会4. in the music hall 在音乐大厅5. something valuable/unusual 贵重/不寻常的东西6. something strange 奇怪的事情7. at the picnic 在野餐时8. the rest of.... 其余的……9. pick it up 捡起，拾起10. each other=one another 互相，彼此11. nothing much 没什么（事）12. go to a picnic=go for a picnic 去野餐13. anything else 其它的东西14. be interviewed by... 被……采访15. strange noises 奇怪的16. outside our window 在我们的窗外17. next-door neighbor 隔壁邻居18. at first 首先，起初19. run away 逃走20. feel uneasy 感到不安21. have no idea=don’t know 不知道22. a long period of time 很长一段时间23. have fun doing sth. 做某事开心24. create fear制造恐惧1/ 625. There must be …doing sth. 一定有……在做某事26. cough a lot 咳得厉害27. run after 追赶28. run to do sth. 跑着去做某事29. must be dreaming 一定在做梦30. run for exercise 跑步锻炼31. make a movie 拍电影32. wear a suit 穿西服/套装33. express a difference / result 表达差异/结果34. add information 添加信息35. at the same time 同时36. a rock circle 一个石头圈37. the most famous historical places 最著名的历史名胜38. a group of… 一群……39. a bit late 有点晚儿40. communicate with ...与……交流41. so many centuries ago许多世纪前42. point out 指出43. put together 放在一起44. in a certain way 以某种方式45. on midsummer’s morning 在仲夏的上午46. shine directly into… 直接照进……47. the center of ... ……的中心48. move up 上升，提升49. the position of... ……的位置50. burial place 墓地51. a place to honor ancestors祭拜祖先的地方52. celebrate a victory over an enemy庆祝战胜敌人用法集萃1. belong to 属于It must belong to Carla. = It must be Carla's.2. attend a concert参加音乐会（go to concert 去听音乐会）【比较应用】attend 主要指以观众或听众的身份参加婚礼，丧礼，会议或讲座或上课。
Unit8单元知识点人教版九年级英语全册
Unit 8 It must belong to Carla.一．单词1.Picnic n. 野餐[搭配] go for/on a picnic 去野餐Have a picnic 野餐At the picnic 在野营2.Attend v. 出席；参加Attend a concert 参加音乐会3.Valuable adj. 有价值的；宝贵的；很有用的；宝贵的Valueless adj. 无价值的；不值钱的[搭配] be valuable to sb. 对某人来说有价值例如：The book is valuable to me.这本书对我来说很有价值。
[拓展] value v. 重视；珍视n. 价值The value of sth. ...的价值4.Noise n. 声音；噪音[搭配] make a noise/noises 吵闹，制造噪音[拓展] noisy adj. 吵闹的5.Policeman n. 男警察[拓展] policewoman n. 女警察两个词的复数形式都是改a 为e。
这两个词都是表示个体名词，如果表示警察“总体”概念时，用police。
当the police做主语时，谓语动词用复数形式。
例如：The police were called at once.他们立刻叫了警察。
6.Wolf n. 狼复数形式：wolves。
以f或fe结尾的名词变复数，改f或fe 为v,再加es。
类似的名词还有：wife, life, leaf,knife等词。
7.Uneasy adj. 担心的，不安的[搭配] be uneasy about = be worried about 对...感到焦虑/不安Feel uneasy 感到不安8.Outdoors adv. 在户外，在野外[反义词] indoors 在室内9.Sleepy adj. 困倦的；瞌睡的[拓展] oversleep v. 睡过头sleepless adj. 无眠的asleep adj. 睡着的；麻木的[短语] feel sleepy 感到困倦的fall asleep 入睡sleep well 睡得好nd v. 着陆；降落n. 陆地（不可数名词）11.Alien n. 外星人an alien 一个外星人12.Run after 追逐；追赶。
人教版9年级英语第八单元知识点归纳
黄金笔记8九年级第8单元1.什么叫情态动词？情态动词本身有一定的词义，表示语气的单词。
但是不能独立作谓语，只能和行为动词一起构成谓语。
象must，need，can，could，might，dare（敢），ought to （应该），have to（不得不），had better（最好）等这些词我们叫情态动词。
一定要注意掌握情态动词的相关知识，它是中考单选题常考的考点。
1.Dad, must we wait until the light becomes green? Yes, I'm afraid we______ .That's the traffic rule.A. canB. mayC. have toD. need2.—Amy, I hear you’ve got many foreign coins. ______ I have a look?—Of course, I’ll fetch them for you.A. MayB. MustC. ShouldD. Need3.— Excuse me, whose book is this? — It ________ be John’s. It has his name on it.A. mustB. needC. can’tD.can4.—Honey, stay home before I return.—I ________, mum. A. must B. can C. will D. should5. —Difficulties always go with me!—Cheer up! If God closes a door in front of you, there ______ be a window opened for you.A. wouldB. must D. could D. can6. —Look at the young lady in red. Is it Mrs. King?—No. It _____ be her. She is wearing a white dress today.A. canB. m ustn’tC. mustD. can’t7. —Look at the young lady in red. Is it Mrs. King? —No. It _____ be her. She is wearing a white dress today.A. canB. mayC. mustD. can’t8. --Pauline has lost her phone. –No. It ’s in her bag. I _________ hear it.1.belong to 属于（不能用进行时态和被动语态）4.there must be+主语+doing sth 一定有···正在做某事5.【长难句分析】Most people hope that this animal or person will simply go away ,but I do not think that is going happen.大多数人希望这个动物或人会径直走开，但我认为它没那么简单6.have fun （in ）doing sth 做某事很开心9.【长难句分析】Stonehenge,a rock circle,is not only one of Britain’s most famous historical places but also one of its greatest mysteries.巨石阵，一个岩石圈，不仅是英国的最著名的历史古迹之一，而且还是最大的谜团之一10.【长难句分析】For many years, historians believed Stonehenge was a temple （where ） ancient leaders tried to communicate with the gods.多年以来，历史学家们认为巨石阵是古代首领试图与神灵沟通的一座庙宇。