2020“低碳环保”主题团日活动总结

2020“低碳环保”主题团日活动总结
2020“低碳环保”主题团日活动总结

2020“低碳环保”主题团日活动总结

书团日活动是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。

低碳环保团日活动总结

一、团日活动简介

(1)主题:绿色出行,低碳生活

(2)形式:户外活动

(3)活动地点:公交站点及广场

(4)参与者:软件工程2xx25名同学

(5)人员分工:

1、宣传委员:负责整个活动的策划,活动地点的考察及宣传工作

2、团支书:负责活动参与人数及自行车的租赁

3、组织委员:协助团支书

4、班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性

5.、文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作

7、体育委员:负责活动中的安全工作

(6)活动时间简要安排:

4月26日,13:00出发,13:30到达运河广场,16:00在广场中心集合合影,16:20返校,16:50左右到达学校。

二、活动成效

1、预期目的:通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。

2、实际成效:以小组为单位,通过小组人员的共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。

3、活动中最有特色的部分

让同学们锻炼了交流能力。其中,在活动过程中有一突发状况,有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣,问了同学们很多问题,除此之外,还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法,给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论,增长了同学们的社会见识。

三、活动感想

1、活动中好的方面:

活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。

各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。

分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。

2、活动的不足之处:

安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。

宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。

对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。

3、以后在组织活动上该做的调整:

事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。

4、活动宣传方面

活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活动情况可以看出,还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学们的超额完成让我很满意。

5、对于班委我想说的:

组织委员:团支书的超额完成,有你的一半功劳。

班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意

生活委员:三军未动,兵草先行,谢谢你的协助。

体育委员:活动安全因为有你!

还有其他成员,感谢各位的协助!

6、个人心得:

要考试,之后又是五一长假,没有时间安排。于是取消了计划的部分内容,才得以完成这次活动。

虽说我是宣传委员,还是第一次做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排,直至ppt及活动总结的完成,让我体会到一种真正有计划的完成任务

的感觉,虽说不是什么大事,但它让我当了一回领导人物,让我知道如何去处理一件事情,如何安排人员,它还让我有了一次经验,提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。

活动未开展前,我一直是不安的,因为我要考虑的事情太多,比如出行路线的勘察,要确保安全;再者,同学们的体力情况,要走多少路,能坚持多久,是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今日活动的开展,期间的一切辛苦,付出都是值得的。

这次的活动能够顺利的完成除了感谢同学们的积极参与外,还要感谢一些有特殊专长的同学的鼎力协助,最后还要感谢团支书能够给我这样一次锻炼的机会。

2019年关于春节参与低碳环保的活动总结

关于春节参与低碳环保的活动总结 为了进一步加强环境保护宣传教育工作,出国了“关于春节参与低碳环保的活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家! 为积极响应中石化关于开展“低碳环保”环保专题教育活动的号召,XX公司认真开展了“节能低碳、绿色发展”环保宣传教育工作,召开站长会议下发文件、视频,布置活动内容,并通过站务会议、日常讨论等方式切实做好站内工作人员的宣传、学习、总结工作,向员工讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广员工从小事做起、从身边做起、从自己做起,积极倡导绿色生活。 XX 公司积极开展的一系列绿色倡导活动,让我们公司每一个员工都成为绿色生活的倡导者,成为绿色理念的传播者,成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让员工全面认识“低碳”,形成“低 XX 公司全体人员 20XX 年X 月初至20XX 年X 月底 1、开展“节能低碳、绿色发展”宣传教育活动 2、开展“节能低碳、绿色发展”创意征集活动 2 、开展“绿色低碳”环保知识答题活动 在此次活动中,总体来说公司,将活动的各个阶段分出小的活动主题来贯彻,使工作在进行时更加有目标有次序,并且各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点: 1 、准备充分,计划周全。

xx 公司为将此次工作真正做到实处,在收到文件开始就对此项工作经过详实的考虑,制度周全的计划。在准备前期不只准备了与文件相关的资料,还通过网络,找到大量影视图文资料,以让员工能更形象、更直观的认识低碳环保。 2 、节奏紧凑,配合密切。 为将活动进行的有声有色,xx 公司将活动分为三部分,并确立分别活动主题,由宣传学习到征集意见再到知识考试,使活动得以圆满完成。 3、活动全面深入 在开展活动后,xx 公司真正将活动开展到职工身边,做了以下几方面工作。 一是在宣传教育活动中,为保证员工正常工作,公司首先召开站长会议,将文件精神和相关图文视频资料进行讲解,并将计划发至每个站长手中,将工作交到站长手中,使用由他们去接触和宣传,公司通过电话回访的方式保证各站活动的有效开展。 二是在创意征集活动中,xx 公司鼓励员工积极动脑,寻找绿色发展点,对职工想到的好的办法通过腾讯通进行公司 内部宣传表扬,如:xx30 站xxx 想到在便利店设置专门垃圾回收处,并分可再利用和不可再利用两种,将不可再利用的,统一打包妥善安置,对可再利用的进行处置。还有xx1 站的xx 想到站内配置到洗衣机,如果每个员工分开洗衣服用水量将会很大,所以制定统一的洗衣时间,不仅能让员工自己注意自身卫生,同时节水节电。 三是在知识答题期间,公司根据各站人数下发试卷,由站长监督各站

2020绿色出行,低碳生活团日活动总结【精品】

一、团日活动简介 (1)主题:绿色出行,低碳生活 (2)形式:户外活动 (3)活动地点:杭州市拱墅区部分公交站点及广场 (4)参与者:生物工程072班22名同学 (5)人员分工: 1、宣传委员:负责整个活动的策划,活动地点的考察及宣传工作 2、团支书:负责活动参与人数及自行车的租赁 3、组织委员:协助团支书 4、班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性 5.、文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作 7、体育委员:负责活动中的安全工作 (6)活动时间简要安排: 4月26日, 13:00出发,13:30到达运河广场,16:00在广场中心集合合影,16:20返校,16:50左右到达学校。 二、活动成效 1、预期目的:通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。 2、实际成效:以小组为单位,通过小组人员的共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。 3、活动中最有特色的部分 让同学们锻炼了交流能力。其中,在活动过程中有一突发状况,有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣,问了同学们很多问题,除此之外,还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法,给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论,增长了

同学们的社会见识。 三、活动感想 1、活动中好的方面: 活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。 各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。 活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。 分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。 2、活动的不足之处: 安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。 宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。 对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。 3、以后在组织活动上该做的调整: 事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。 4、活动宣传方面 活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活动情况可以看出,还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学们的超额完成让我很满意。 5、对于班委我想说的: 组织委员:团支书的超额完成,有你的一半功劳。 班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意

低碳环保主题班会方案_策划书_范文大全_1

低碳环保主题班会方案_策划书_范文大全 【低碳环保主题班会方案一】 活动背景: 目前全球气候变暖的危机日益迫近。3月全球气温创历史新高,由于地球变暖,导致气候无常,大地灾难频发。中国西南旱灾再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识。而国人生活中的“面子消费”、“重复消费”、“便利消费”导致过量的碳排放,也是我们应该关注和警惕的。今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活” 。在这样的背景下,本人设计了此活动。 活动目的: 1、通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。 2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。活动形式:主题班会课参加对象:班级学生活动准备:1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义 3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品,或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。 活动时间:一课时活动过程:一、导入(引入活动主题) 1、多媒体展示:2010年中国地球日主题“低碳生活” 教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。今年“世界文秘杂烩网地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容,旨在唤起全民的“低碳生活”意识,共同为珍惜地球资源和保护地球家园而自觉行动起来。 2、何谓“低碳生活”

《节能环保低碳生活》主题班会教案设计1

《节能环保 低碳生活》主题班会教案设计1 班会设计背景及思路: 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,"低碳生活"也逐渐为全球所关注。所以召开"低碳生活从我做起"为主题的班会。 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等"热门"话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 班会准备: (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会 一、 引入班会主题 1、欣赏音乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈"温室效应"所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。) 4、了解:2010年中国地球日主题"低碳生活" 教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为"珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活"。 二、了解何谓"低碳" "低碳生活" 及在"低碳生活"中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结 ① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。 ②低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。 ② 教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由讨论,学生各抒己见。 三、"低碳世博"知多少 师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,"低碳环保"的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动:低碳生活,我倡议 教师:减碳是我们每个地球人的责任。"千里之行,始于足下",低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的"低碳人"。 学生分组完成低碳生活的倡议书 五、课堂总结:

公益环保活动总结

篇一:公益环保活动总结 绿色环保组织“绿色伴随,爱校永恒”公益 环保活动 活 动 总 结 总结单位:绿色环保组织总结时间:2014年5月21日 一、活动目的及内容 (一)活动目的 1、让大家充分了解当前的社会环境问题以及校园环境问题,从而增强大家的环保意识。 2、引导大家从身边做起,用切实的公益环保行动来维护校园的美丽环境。 3、带领大家从环保做起,提高爱校护校意识,用更多的行动来创造学校的优良学习氛围,增强校园的学术气息。 4、引导更多的同学积极行动起来保护校园环境。 (二)活动内容 1、活动宣传 ①利用微博实时更新发布绿色环保组织的的爱校护校公益环保活动,扩大影响力增强大家的环保意识,呼吁更多的人加入我们的环保组织。 ③在学院里以班级为单位进行宣传工作,由班委负责对该班级同学进行环保教育,展开环保主题班会充分提高大家的环保意识。④设置宣传咨询点,在更广的范围内进行公益环保宣传工作。 2、环保活动: ①早起上课的路上,沿着青年大道走到主教学楼一路捡路上未 扔进垃圾桶内的可见垃圾。 ②课余时间,在九食堂和服务大楼附近组织队伍一起去帮忙捡地面上的可见垃圾。 ③晚上帮忙在“大学生自主进行宿舍楼楼道、卫生间清理”活动试点23栋打扫卫生,清理卫生死角。 ④周六周日利用空

闲时间进行“校园环游清理”,我们会在学校内环游,在各个花园,湖畔进行捡垃圾活动,以求全面保持校园的干净美丽。 ⑤在学院内以班级为单位按照划分的卫生清理范围对指定区域进行公益卫生清理工作。 二、活动流程及主要工作 (一)前期准备工作 1、首先是环保小队队员之间统一思想,每天统一商量安排第二天的环保活动,并积极为班级同学宣传做好同学们的思想工作。 2、制定环保活动的场地、路线,准备活动所需的工具;在组织班级公益环保活动前要准备足够的劳动工具,安排班级带队的负责人,告知他们活动的地点以及行进路线等。 (二)活动流程 1、按照活动策划,在天气条件允许的情况下(没有下雨、刮大风的天气),我们按照活动策划每天在上下学的路上组织队伍一起步行上下课,沿着路途捡地面上的可见垃圾。 2、晚上在“大学生自主进行宿舍楼楼道、卫生间清理”活动试点23栋进行义务打扫,具体是在晚上的十点至十点半之间帮助清扫楼层的楼道、楼梯以及电梯进行义务打扫。 3、周六周日上午,环保小队进行“校园游”公益环保活动,在校园内进行垃圾清理工作。 4、以环保小队所做的公益环保活动为素材展开宣传,呼吁其他同学积极参与我们的公益环保活动。 4、由绿色环保组织征求学院老师意见后划定公益清扫区域,划分给各个班级,为各个班级安排合适的工作时间。同时派发需要的劳动工具。 5、结束活动后做出总结。 三、活动总结 (一)活动的优越处继续发扬 1、活动合理统一安排公益环保任务,没有影响参与活动同学的学习、生活,也没有影响周围人员。 2、通过网络和面对面形式进行宣传,无需宣传成本;清理垃圾的时候用学院统一的劳动工具,无需工具租借费用;安全环保。 3、活动的任务量小、工作轻松、任务结束快,没有占用参与者的过多时间。 4、活动初步在全校范围内展开,取得了良好的效果,环保队伍打扫过的地方环境明显好转。 5、活动以公益环保为主线具有一定的感染力,带动了更多的同学参与了公益环保活动。

保护环境团日活动总结

保护环境团日活动总结 希望通过各种创绿活动,丰富同学们的课余生活同时也增强同学们对环境保护的责任感。下面是关于的内容,欢迎阅读! 保护环境团日活动总结 1 科普与环保协会成立于20xx年3月19日,成六年来秉承“增强环保意识,创建绿色和谐家园”的宗旨,致力于科学精神的普及和环保理念的宣传。在校团委和化工与制药学院院团委的关怀指引下,从xx年起步成立,积极探索;到xx年步入正轨,推陈出新;xx年继往开来,开拓进取;直至今年不负众望,荣获省级优秀社团。社团逐步走向良性发展的轨道,但是管理的滞后是亟待突破的发展瓶颈,为此,协会一直积极尝试改革协会的组织架构,略有成效,但管理的问题依然得不到行之有效的解决。 今年开学之初的社团联合会成立大会暨社团负责人会议,田书记围绕着全面推进社团工作的精细化管理,向全校的社团负责人提出了数点主张和建议。其中,她提出了在社团组建团支部,团组织走进社团这个具有前瞻性和现实意义的正确主张。我们顿时豁然开朗,可以借助团组织的组织先进性来领导管理社团,通过团建活动来凝聚社团,开展政治理论学习来提升社团创造性和战斗力。会后,我们立即召开会议传达学习会议精神,研讨团组织在我社团的组织架构,

并正式申请成立团支部。 科普与环保协会首届团支部应运而生,标志着协会的管理初步步入正轨,社会的发展步入新的层次。我们在保留了社团锐意创新,活动形式多样的优点的同时,紧密地团结在校团委的周围,积极地响应党团和祖国的号召,宣传党和国家的政策,将社团活动和发展同祖国的发展进步紧密联系在一起。作为班级团支部的补充,丰富团建形式,创新团建内容,为我校团建工作和社团文化的发展做出应有的贡献。 在接到校团委关于举办五四xx周年第三届“先锋杯”团日活动设计大赛的通知之后,协会团支部召开数次团支部会议和主要干部会议,领会学习校团委的通知精神。各抒己见,汇聚活动创意,在综合分析了党和国家针对环境保护的政策及总结了协会以往的活动经验之后,多方听取意见,团支部决定选取宣传“节能减排”作为此次活动的主题。 经过6年协会活动的积累和沉淀,协会已经初步形成了科普教育特色活动,环保宣传常规活动和绿色创意品牌活动三大活动集群。但是,其中的环保宣传常规活动,拘泥于形式,宣传内容和形式都值得我们反思和创新。此次团日活动我们的宣传主体“节能减排”,将宣传党和国家政策同宣传环保结合起来,结合我院环境专业的专业优势和特色深入宣传“节能减排”,展现我校大学生关心国家发展,勇担社会责任,爱党爱国,奉献社会的精神面貌。

低碳环保主题班会教案(标准)

《节能环保低碳生活》主题班会教案设计1 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 班会准备: (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会 一、引入班会主题 1、欣赏音乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。) 4、了解:2010年中国地球日主题“低碳生活” 教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结 ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活(low-carbon life)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。 ②教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由讨论,学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少 师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。

低碳环保活动总结

低碳环保活动总结 低碳环保活动总结 综合实践活动总结低碳环保活动总结总结活动环保 低碳环保活动总结201X年5月15日天气不错,本来之前三天还在预告有雨,我怀着Ji动的心情乘公交车到燕大站,然后沿海边徒步走到了之前预订的山东堡停车浴场站的海边集合点。时间是8点12分,已看到了熟习的身影,晚报的工作职员正在有序地组织大家登记信息,发放活动标识,发放手套,提早到来的人有一百人左右,大家已开始在浴场周边的海滩上行动起来了,我放下自己背的两个包开始联系我们报名来的城市达人和另外一个网上说要组队过来的团队,8点30分职员基本上都到齐了,共有200多位爱心人士参加这次行动,职员有几个部份组成: 其中有绿之源公司的员工,有来自市内老年骑行队的大叔大婶们,有来自环保学院和科技师范学院的大学生们,有来自市外语实验学校的中学生们,有来自市内给报社打电话报名的广大爱心环保市民,固然还少不了我们这些从网络上的群和组里报名的城市达人们。红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清算团队。我为这次活动作了一些预备,除带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动用度,购进了100余件小工具,由于平时工

作的缘由,我没法即时了解到晚报方面做了多少预备,所以我只好按爱好组前身原来作海滩清算垃圾的经验作了上面的预备,究竟未雨绸缪,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些预备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家预备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用很多。很快,很多市民就发现,海滩上的垃圾数目远远超过了他们的料想,废弃的鱼网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒……假如没有亲身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过往的塑料袋也不能完全解决题目,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到四周停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有很多高手,他们手里拿着自制的专用工具: 铁耙子、钢刷子……垃圾能很快被清算成堆,辅助了垃圾的清运。人多气力大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能及时清算,晚报方面联系了海港区的***局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身旁这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引发了大家对保护环境的思考。整个海滩固然不是百姓常来的浴场,但也应当考虑设置足够的垃圾桶,走出几百米也找不到个垃圾桶,让人把垃圾往哪里扔啊? (完)

“低碳活动”大学主题团日活动总结

“低碳活动”大学主题团日活动总结 低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”不仅是当今社会的流行语更是关系到人类未来的战略选择。提升”;节能减排”意识对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放意义十分重大。“低碳生活”节能环保有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度势在必行。减少二氧化碳排放选择”;低碳生活”是每位公民应尽的责任。 希望通过这次“今日牵手低碳明日绿色生活”的主题团日活动树立节约、环保的意识教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中从细节做起从自身做起注意节约、节能养成良好的生活习惯。 活动时间: 20__年4月14日下午 参与人数:34人 一、活动流程 1.20__年4月14日下午召集全班同学到A1-410教室 2.与参与活动的嘉宾沟通交流大致讲解活动流程和相关事项。 3.在活动开始时播放20____年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频

4.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念 5.凭借PPT播放向同学们展示相关图片提出疑惑并让同学们畅谈自己低碳生活的理解日常生活中又该如何去做。 6.播放影片《20__》片段向同学们展示全球的环境污染的严重性引起同学的深思。 7.展开”;今日牵手低碳明日绿色生活”的主题演讲比赛经评分小组投票对优胜者给予奖励 8.在活动即将结束之时号召同学在条幅上签名使得活动成功落幕 二、活动过程 活动之一:播放20____年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频 等到下午2点左右同学们基本就座完毕看着屏幕陷入沉思。 活动之二:播放PPT引入低碳生活的理念 通过观看20____年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频引起来同学们的思考再凭借PPT中介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。并且从衣食住行方面来提倡低碳生活。减少社会压力。 在观看了一系列图片和文字后让同学们各抒己见谈谈在自己的日常生活中又可以做些什么。 活动之三:播放影片《20__》片段

“低碳节能、绿色环保”主题班会

“低碳节能、绿色环保”主题班会 [活动目标] 引导学生关注环境问题,了解环保知识,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。 [活动准备]两位主持人、小品、倡议书 活动内容与过程: 步骤一: 师:请同学们一起来观看一组图片教师出示图片(有关当前环境污染) 教师问:看出来没有,这些图片为我们展现了一个共同的问题? 生齐答:环境问题。 解说:对,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境也在不断地恶化,那么作为二十一世纪的中学生,我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今天,我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动,希望通过这次班会,能够让同学们重新认识环保的重要性! 师:今天,有几位朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?

生齐答:想! 师:好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。(五位同学上) 苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。 柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。 松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。 竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。 梧桐树:我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。 师:原来我们生活的环境是如此的优美。可如今,在我们的周围,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝,原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。 同学们,看!地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》 (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着

低碳环保社会实践活动心得体会

低碳环保社会实践活动心得体会 低碳环保社会实践活动心得体会范文 最近,在广阔的天空中,多了一层层的雾霾,不仅威胁到了我们的交通安全,也威胁到了我们的健康,所以,今天我们到泉城广场进行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动,将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程,是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动,我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点,但是却缺乏重视,只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动,能将低碳的“理论”落实在生活实践中,向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸,为我的班级和学校感到骄傲。 这次活动中,我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害,也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民,也一展了我们实验学子的风采。 看到大家人手都有宣传单的样子,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位朋友,不管是否参加此次活动,都能做到重视低碳和环保,让地球重新变得欣欣向荣。 我们也应像宣誓书中说到的那样,少用一次性筷子,塑料袋等用品,将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内……

我觉得我们应该带动身边的'伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来,让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,共创美好家园! 让我们大家一起从点滴做起,从小事做起,让地球变得更美一些吧!向各位致敬,谢谢各位对此次活动的支持与关心。 这次社会实践经历了一周的时间。这一周,我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践,在整个实践的过程中,我学会了很多关于环保和沼气利用的东西,也收获很多关于交流和宣传的作用。 在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一

低碳环保主题班会心得

低碳环保主题班会心得 低碳环保事业的蓬勃发展从侧面反映出环境状况的亟待改善。学校班级也开展了低碳环保主题班会,下面是带来的低碳环保主题班会心得天黑黑,欢迎阅读。 低碳环保主题班会心得一: 活动背景:目前全球气候变暖的危机日益迫近。3月全球气温创历史新高,由于地球变暖,导致气候无常,大地灾难频发。中国西南旱灾再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识。而国人生活中的“面子消费”、“重复消费”、“便利消费”导致过量的碳排放,也是我们应该关注和警惕的。今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活” 。在这样的背景下,本人设计了此活动。活动目的:1、通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。活动形式:主题班会课参加对象:班级学生活动准备:1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义 3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品,或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。 活动时间:一课时活动过程:一、导入 (引入活动主题) 1、多媒体展示:20xx年中国地球日主题“低碳生活” 教师:在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容,旨在唤起全民的“低碳生活”意识,共同为珍惜地球资源和保护地球家园而自觉行动起来。2、何谓“低碳生活”

教师:同学们,你们知道什么叫“低碳生活”吗在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢学生在课前查阅相关资料的基础上,回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活(low-carbon life) 低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。教师:“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。二、警示 1、多媒体展示资料:地球发热了 指名学生朗读资料 教师:世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近20xx 年是有记录以来全球最热的20xx年。请同学们当一回地球医生,你们知道地球发热的原因吗学生讨论回答地球发热的原因。(温室气体让地球发热)教师:200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。2、多媒体展示:北极冰层变化 教师利用多媒体展示北极冰层变化的图片,提问“全球变暖使得南北极冰川开始融化会导致哪些危害”学生讨论回答。教师总结两极冰川融化导致的危害:①南极冰盖融化可能导致海平面上升6米,淹没一些沿海城市,包括纽约、孟买和上海。南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。 ②全球暖化导致北极永久冻土层的消融。永久冻土中含有远古时期的二氧化碳、甲烷等温室气体。全球暖化使这些气体释放出来,进一步加速地球的变暖进程。持续暖化的北极土壤会导致细菌繁衍,引发另一循环的气温加速上升,并可能释放数十亿吨具爆炸性与致命的温室气体进入大气中,不仅加剧全球暖

低碳环保主题班会总结

低碳环保主题班会活动总结以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“滴滴沁心--低碳环保”主题班会,现将活动情况总结如下: 一、制定方案,整体规划 接到校领导通知后,我班立即制定“滴滴沁心--低碳环保”活动方案,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。 二、宣传教育,积极参与 1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心--低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。 2、开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起,从小事做起,从我做起。为提升小公民节能环保意识,我向全班学生开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达,低碳生活,对每个人来说,是一种态

度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。 三、方式得当,成效明显 通过“滴滴沁心--低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。 以上是我班开展“滴滴沁心--低碳环保”班会活动的做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想! 二(2)班 2014、10.10

环保主题团日活动总结【精选】

环保主题团日活动总结 环保主题团日活动总结 第一部分:团日活动简介 活动主题:弘扬环保意识,共创绿色家园 活动名称:环保生活,从低碳开始 活动地点:松湖烟雨活动时间: 活动对象:09法学(社会工作)团支部 活动目的:通过开展的的团日活动,营造大学生爱护环境的良好氛围,让所有的同学一起积极参与到讲“弘扬环保意识,共创绿色家园”的充满意义的活动中,养成优良的道德追求和生活方式,共同创建环保家园,并从中体现出当代大学生的青春与活力。 第二部分:活动内容 在活动正式开展的前两个星期,我们团支部所有成员一起商量并制定活动方案。在方案定下之后,我动员组织委员、宣传委员、文娱委员和支部的成员一起,收集活动出行资料,相关资源,为活动做好前期准备。 活动一:环保语录 同学们围坐在一起,分享一些经典的环保语录,表达自己的感想。 活动二:趣味骑单车 我们全部人都骑上单车,有的是单人单车,有的是双人单车,我们结成庞大的单车队伍,一路上有序地踩往每一个目的地。一路上充满欢声笑语。 第三部分:活动成效 这是我们团支部的第一次进行远程团日活动,成员们都表现地十分的激动和充满热情。团干们积极配合团支书分配的工作,支部成员更积极地参与其中。这使我们的这次团日活动能顺利地进行到结束的一刻。 围绕主题,我们围坐一起分享着环保语录。分享是其中的一个部分,而我的目的是想让大家从分享中得出自己的感谢,让“环保身后,从低碳开始”的理念更深入同学们的思想之中。 我觉得,在松山湖这样绿化工作做得如此好的地方享受踩单车的乐趣是让同学们最开心的事情。长期在市区生活,上学的同学们就如一只只放飞天空的小鸟,尽情地呼吸着那里清新的空气,欣赏着沿途的美丽风景。 我认为,支部成员有很努力地以切身行动来响应低碳的主题。在活动方案制定讨论时,同学们都强烈反对如平常聚会一样进行烧烤,提议自备午餐,来一次野餐大作战。同学们准备了丰盛的美食和大家分享,过程充满了欢笑!

“低碳生活绿色校园”的主题班会

“低碳生活绿色校园”的主题班会 一、课题背景: 今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。通过本课的,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。 二、教学目标 知识与技能: 认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。 过程与方法 (1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。 (2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。 情感态度和价值观 了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。 三、教具准备:课件、题板 四、教学设计: (一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。 (二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。 (过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”,下面请看几组图片。

活动一: 1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影) (1)生活垃圾污染 (2)海洋污染 (3)沙尘污染 (4)工业污水污染 (5)小区周边环境污染 (6)河流污染 2.小结:(学生总结) 以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做,才能让我们的环境变得更好。(过渡,接下来) 活动二: 小组讨论:什么是低碳生活? 1、孩子们对“低碳”的解读 “低碳”其实是一种低能量,低消耗,低开支的生活方式,是一种节约身边各种资源的习惯,减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小,一旦以13亿人口基数计算,就是天文数字。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单,就是从身边的点滴小事做起。(播放投影) (1)焉支山山清水秀 (2)祁连山人家享受低碳生活 2、孩子们对“低碳”的发现 倡导‘低碳生活’其实很简单,只需要我们每一个人、从生活的每一天做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起,事情并不难,关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远,只要善发现会思考,其实就在大家身边。(播放投影) (1)我们要呵护周边的环境 (2)让我们行动起来吧! 3、孩子们对“低碳”的行动

低碳环保主题班会

低碳环保主题班会 活动目的:自然灾害不断,气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。 活动时间:20XX年XX月XX日 活动地点:XXX 活动方式:谈话法、讨论法 参加人员:全体同学班主任老师 活动准备:多媒体播放相关视频材料及图片;学生节能环保的手工作品;环保购物袋及活动签名所需的纸张;手绢及双面用的打印纸或草稿纸等。 一、班会背景 因为全球气候恶化,环境破坏严重,自然灾害不断,借此地球一小时活动召开此次班会,号召同学从我做起,从今天开始为地球环境保护做出一些改变,从点滴做起,提高学生的环保意识。 二、班会目的 通过这次活动,对全体同学进行低碳环保再教育,面对接连不断的自然灾害引导学生思考,我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护,提高学生的环保意识,自觉从我做起从身边的小事做起。 三、活动过程 第一环节:低碳生活健康理念 1、放一段自然灾害的纪录片和一段低碳环保的公益广告。让学生回答为什么近年来自然灾害不断发生?再让其列举身边的不环保现象。什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?“地球一小时”倡导我们人类共同爱护我们的地球,从今天开始我们承诺要为地球环境保护做出一些改变。还要以我们的行动去影响我们身边的人们。今天的主题班会是地球一小时低碳从我做起 2、什么是低碳 低碳,指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如尽量少用私家车就是低碳。生活中我们提倡少用耗能多的电器。比如没事干的时候可以关闭电脑。地球一小时要求我们要做出一些改变,那么,究竟一个改变是什么?可以是改变你生活中一个小的习惯,例如为节约用电而多爬楼梯少乘电梯, 再比如用电子信用卡账单代替纸质账单,还比如不使用野生动物制品等。也可以是更大的改变,例如和你所在的小区业主委员会或居委会一起努力,推动小区内的垃圾分类处理,或者推动你所在的企业开展一项环保行动等。不过,你所承诺的改变完全取决于你自己,为环保做贡献无论大小,我们期待的是你的行动。 3、图片展示 第二环节:低碳生活我们正确的选择。 让同学出新颖的环保点子。 第三环节:同学集体宣誓,地球一小时,低碳生活从我做起,为我们共同生活的地球从今天开始做出改变,从我做起影响周围的人们树立低碳环保理念。

绿色出行,低碳生活团日活动总结

绿色出行,低碳生活团日活动总结 绿色出行,低碳生活团日活动总结绿色出行,低碳生活团日活动总结一、团日活动简介 (1)主题:绿色出行,低碳生活 (2)形式:户外活动 (3)活动地点:杭州市拱墅区部分公交站点及广场 (4)参与者:生物工程072班22名同学 (5)人员分工: 1、宣传委员:负责整个活动的策划,活动地点的考察及宣传工作 2、团支书:负责活动参与人数及自行车的租赁 3、组织委员:协助团支书 4、班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性 5.、文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作 7、体育委员:负责活动中的安全工作 (6)活动时间简要安排: 4月26日,13:00出发,13:30到达运河广场,16:00在广场中心集合合影,16:20返校,16:50左右到达学校。 二、活动成效 1、预期目的:通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分

交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。 2、实际成效:以小组为单位,通过小组人员的共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。 3、活动中最有特色的部分 让同学们锻炼了交流能力。其中,在活动过程中有一突发状况,有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣,问了同学们很多问题,除此之外,还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法,给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论,增长了同学们的社会见识。 三、活动感想 1、活动中好的方面: 活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。 各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。 活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。

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