新会计制度下高校科研经费会计核算管理研究
高校会计制度核算指南(3篇)
第1篇第一章总则一、目的和依据为了规范高校会计核算工作，提高会计信息质量，保障高校财务活动的合法性、合规性，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》等法律法规，结合高校实际情况，特制定本指南。
二、适用范围本指南适用于我国境内各类普通高等学校、高等职业技术学院、高等专科学校等高等教育机构的会计核算工作。
三、会计核算原则（一）真实性原则：会计核算必须以实际发生的经济业务为依据，如实反映高校的经济活动。
（二）完整性原则：会计核算应当全面反映高校的经济活动，不得遗漏任何经济业务。
（三）及时性原则：会计核算应当及时进行，确保会计信息的时效性。
（四）可比性原则：会计核算应当采用一致的会计政策，保证会计信息的可比性。
（五）谨慎性原则：在会计核算中，对可能发生的损失和费用，应当合理预计，不得低估负债或费用。
（六）一致性原则：会计核算方法一经确定，不得随意变更，确需变更的，应当按照规定程序报批。
第二章会计科目设置一、科目设置原则（一）按照会计要素分类设置科目，反映高校的经济业务。
（二）科目设置应当简明、清晰、便于核算。
（三）科目设置应当符合国家统一的会计制度。
二、科目分类（一）资产类科目：反映高校拥有的经济资源。
（二）负债类科目：反映高校承担的债务。
（三）所有者权益类科目：反映高校所有者对高校净资产的要求权。
（四）收入类科目：反映高校取得的经济利益。
（五）费用类科目：反映高校为取得收入而发生的各项耗费。
（六）成本类科目：反映高校在提供教育服务过程中发生的各项成本。
三、主要科目（一）资产类科目1. 库存现金：反映高校库存现金的增减变动情况。
2. 银行存款：反映高校银行存款的增减变动情况。
3. 应收账款：反映高校应收款项的增减变动情况。
4. 长期投资：反映高校长期投资的增减变动情况。
5. 固定资产：反映高校固定资产的增减变动情况。
6. 无形资产：反映高校无形资产的增减变动情况。
7. 库存物资：反映高校库存物资的增减变动情况。
高校科研经费管理中存在的问题及对策研究
全、 有效 、 合理地管 理高校科研 经费 ， 已经成 为高校刻 不容缓需
要解决 的问题 了。
一
高校科研 资产管理体制 不够 完善 ， 许多科研项 目未经 充分
论证 ， 就大量购置专用设备 ， 并且 ， 这些设备 大多由项 日负责人
、
高校 科研 经 费管理 中存 在 的问题
保管 ， 成为项 目组 的专用设备 ， 容易造成专用设备重复购置 ， 设 备利用率不高 ， 占用大量科研资金 ， 浪费资源 。 再加 上固定资产 验收入库和 日常管理手续不完 备 ， 科研项 目结 束后 ， 由项 目负 责人保 管的仪器设备 ，上交给学校 国有资产管理部 门的很少 ，
的实 际 情 况 。
断科研经费的使用 是否合理 。 科研部 门和财务部门缺 乏信息交
（ 五） 科研 经费使用不规范 ， 成本 核算不合理 由于科研经费开支缺乏 明确 的范 围限制 ， 什么 费用都 可以 报， 报 多少 没有限制 ， 招 待费 、 差旅费 、 办公用品支出数额庞大 ， 有些项 目组成员甚 至将 家庭 支出的费用如电话费 、 私 车保 险费
比较简单 、 笼统 ， 操作性标 准不一 ， 合理性 也有待进 一步商榷 ， 实际操作起来 有一 定的难度 。由于科研部门重视 的是项 目的争 取或管理 费的提取 ， 往往忽 视对经费使 用合理性 的监督 ， 而财
务部 门只负责管理经 费 ， 大量沉淀 ， 使会计 报表数 据不准确 ， 不能真 实地反映学校
大多滞 留在个 人手 中， 国有 资产流失就变成常态了。同时 ， 高校 科研 项 目中的无形资产管理更加松懈 ， 对科研 成果形 成的无形 资产没有形成相应 的管理制度和实施有效 的监控 ， 科 研部 门只
关于高校科研经费核算存在的问题及对策探讨
、
以下四个方面。
１ 员经 费核算不合理 我 国高等学校 大 ． 人 多数教 师是教 学科研 双肩挑 ， 门从事科研 的 专 人员较 少。 目前的情况是 ： 不论 是专门从 事科 研人 员的工资 、 津贴 ， 还是双肩挑人 员的工资、 津贴， 都在 学校教育事业经费人 员经费中统一 列支。科研人 员的工资全额在 教 育事业费 中 列 支 ， 致 科 研 人 员的 人 力 成 本在 科 研 项 目成 导 本中没有体现 ， 使得科研 项 目成本不完整 而教 学成本偏 高。人员经费的不合理核算 ， 使得原 本就很拮据的教育事业经费雪上加霜 ， 造成 学 校每年的教育事业经费都 赤字， 而科研经费总 有结存。 ２ 接费用以提代 支。由于科研活动消耗 问 的房屋使 用费、 水电暖 费等 间接 费用在我国没 有可参照的标 准指标 ， 高校又没有对科研 活 各 动耗 用 的 资 源进 行 单 独 计 量 ， 以高 校 对 间接 所 费用采 用的核 算方式是 ：科研项 目经 费到校 后 ，按 照 学校 规 定 的 百 分 比直 接 提 取 间接 费 用， 且提 取 的 比例 较 低 。 这 种按 科 研 项 目经 费 类别提取 间接 费用的做 法过于粗糙 ， 成科研 造 经费核算 的不真 实。 ３结余经 费结题不结账。高校普遍 存在科 ． 研 经费结题不结账的现象， 影响 了科研经 费成 本核 算 的 真 实性 。 即使 是 少数 结 题 时 结 账 的 科研 经费， 结余经 费在提取一定比例的管理 费 和劳务 费后 ，剩余部分转为科研发展基金 ， 仍 由原课 题 负责人 支配。这些经 费转 为发展基 金后 ， 管理相对较松， 出大部 分为餐 费、 支 劳务 费等 ，甚至是一些与科研 无关的个人 支出， 不 但 不能起到科研发展 基金的作用， 还增加 了管
浅析《政府会计制度》下高校科研收入的确认
浅析《政府会计制度》下高校科研收入的确认【摘要】政府会计制度对高校科研收入的确认具有重要意义。
根据政府会计制度的规定，高校科研项目经费应当按照合同约定的进度和金额及时拨付并核算。
科研成果转化收入必须严格确认，科研合同收入及其他科研相关收入也需要按规定执行确认流程。
高校在政府会计制度下科研收入的确认务必准确无误，对财务管理具有重要影响。
建议高校加强科研收入的内部管理，确保政府会计制度的规定得以充分遵守，从而提高高校财务管理水平。
【关键词】政府会计制度、高校、科研收入、确认、规定、经费、科研项目、科研成果、转化收入、合同收入、财务管理、内部管理、执行、重要性、建议。
1. 引言1.1 政府会计制度的背景政府会计制度作为我国政府财务管理的重要组成部分，在不断完善和发展的过程中，已经成为规范公共财政活动、提高财政透明度和责任性的重要手段。
政府会计制度的实施不仅有利于加强政府对财政资金的监管和运用，也为各级政府提供了更加准确、可靠的财务信息，以支持政府的决策和监督。
政府会计制度的完善和执行是政府财务管理的基础和核心，对于提高政府财政管理的效率和效果，保障国家财政的安全稳定具有重要的意义。
在今天日益复杂多变的经济形势下，政府会计制度的不断完善和实施将在更大程度上提升政府的财政管理水平，促进财政管理体制的现代化和民主化发展。
1.2 高校科研收入的重要性高校科研收入的重要性在当前高校经济发展和科研成果转化过程中起着至关重要的作用。
科研收入不仅可以为高校提供财务支持，促进科研项目的顺利开展，还可以带动科研人员的科研积极性，推动科研成果的产生和转化。
科研收入也是高校提高财务收入来源多元化的重要途径，有助于提高高校的经济实力和竞争力。
科研收入还可以促进高校的教学科研一体化，推动高校教师在科研方面的积极投入，提高教学质量和学术水平。
正确认识和合理管理高校科研收入对于高校的健康发展和可持续发展是至关重要的。
高校应该充分重视科研收入的重要性，加强对科研经费的管理和使用，实现科研收入的最大化利用，推动高校科研事业的发展。
基于会计核算系统的高职院校科研经费财务管理研究
争力的体现指标之一。［ Ｊ 在科研经费的管理和使用过程中， 高职院校如何加强管理 、 合理使用科研经费 ， 在保 证科研项 目 顺利实施的基础上明确经济责任 ， 提升科研经费管理的有效性 ， 是一项重要的研究课题 。 笔者认 为， 高职院校应充分利用会计核算系统 的项 目管理功能 ， 在科研项 目经费管理中提升有效性 ， 实现财务管理 科学化 、 会计核算精细化 ， 不断提高资金使用效益 。
第１ ２ 卷第 ４期 ２ ０ １ ３年 １ ２月
南通航运职业技术学院学报
Ｊ Ｏ Ｕ ＲＮ Ａ Ｌ ＯＦ Ｎ Ａ Ｎ Ｔ Ｏ Ｎ Ｇ Ｖ ＯＣ Ａ Ｔ Ｉ Ｏ Ｎ ＡＬ＆ Ｔ Ｅ Ｃ ＨＮ Ｉ Ｃ ＡＬ Ｓ Ｈ Ｉ Ｐ Ｐ Ｉ ＮＧ Ｃ ＯＬ Ｌ Ｅ Ｇ Ｅ
Ｖｏ １ ＿ １ ２ Ｎｏ ． ４ Ｄｅ ｃ ． ２ ０１ ３
科研力量和技术能力持续增强 ， 科研项 目和科研经 费增长迅速 ， 科研经费的来源也呈现多元化和复杂化趋 势 。通过多种途径 、 多种渠道、 多种形式地参与课题 申报、 技术研发和科技服务 ， 高职院校获得的科研项 目有
纵 向、 横 向与校内之分 ， 有各级各类科研机构与社团之分 ； 取得 的科研经费有国家级 、 省部级 、 市厅级之分 ， 也有各企事业单位委托的课题项 目经费， 有校外资助经费 ， 也有校 内配套经费； 有时同一项 目经费来源于不 同渠道 ， 有时课题项 目名称相同或相近 ， 课题负责人或立项时间不 同等 ， 这些因素使得高职院校科研经费的
为了有效地进行科研经费的会计核算 ， 提高资金 的使用效益 ， 明确经济责任 ， 确保科研健康发展 ， 高职院校 正在逐步制定适合本校的科研经费财务管理办法、 科研经费会计核算办法 ， 研究落实改进措施 ， 努力使科研
高校科研项目会计核算及财务管理问题的探析
一
二、高校科研项 目财务管理 存在的
近 年来 ，高校 科研 经费收入 虽不是 高校 总经 费收入 的主要 来源 ，但是 所 占 比重越 来越 大 ，高校 经费管理 中科研 经 费管理 问题 日趋 突 出。为进 一步提 高高 校 经费管理使 用效益 ，首先必须解 决科 研 项 目经 费管理 中存在 的问题 ，制 定切 实合理的科研 经费管理 办法。 高校科研项 目经费会计 核算存 在 的问题
２ ． 科研 经 费核算 中缺 少成本核算 。 大
１ ． 缺 乏科 学合理 的科研 经 费管理 办 法。 目前 ， 高校 并 没有统 一 的科 研 项 目 经 费会 计制度 和 财务 管理制 度 。 对科 研 项 目经 费 的核 算 和 管理 基 本上 是 参 照 教 育 事 业经 费会 计’ 核 算 和 财务 管理 的 办法进行 。大部 分 高校也 没有制 定相应 具 体 有 效的 科研 项 目经 费 财务 管 理 制 度， 或 者 管理 制 度 不 完善 ， 若 完 全按 教 育事 业 费财 务 管理 显 然 与科 研 经’ 费的 特 点不相 适应 ， 科研 经 费大部 分是 项 目 经费， 且 有不 同的来源 、 用途 。高校 科研 经 费财务 管 理 由 于缺 少具 体 的制 度 依 据 ，导致 科研 经 费的 管理 过 于宽松 ， 科 研 经 费 完全 由课 题 小组 或 者项 目负责 人 个人 支配 。只要属 于科 研 经 费开支 ， 什 么都 可 以报 ，或 者稍 加 变通 就 可 以 报， 财务部 门大都只起 到一 个 简单 的核 销作 甩， 在 财务 管理 上缺 少必要 的 内部 监督 。 另外 ， 由于科研 活动 消耗 的房 屋 使 用 费、 水 电暖 费等 间接 费用在 我 国没 有可 参照 的标 准指标 ， 高校 对其 耗 用的 资 源未进行单 独计量 ， 造成 科研 经 费核 算的 不真 实。 科研项 目经费预 算与执 行不一致 。 科 研项 目经费预 算一般是项 目负责人 编 制的 而且在 编制 时项 日负责人考虑 的 重点是． 尽 可能 多地争取 经费 ，根 本没 考 虑 实际执行 的需要 。对 于科研 项 目经费
政府会计制度下医院科研经费账务处理分析
政府会计制度下医院科研经费账务处理分析1. 引言1.1 研究背景政府会计制度是指政府为了规范管理财务活动而建立的会计制度。
在医院中，科研经费是支持医学科研工作的重要资金来源。
随着医疗技术的不断发展和医疗需求的增加，医院科研经费的管理变得愈发复杂和重要。
研究政府会计制度下医院科研经费账务处理成为一项急需解决的问题。
医院以医疗服务和科研为主要职能，科研经费的来源多样化，包括政府拨款、科研项目资助、企业捐赠等。
这些经费来源不同，管理和支出方式也有所不同。
政府会计制度为医院科研经费的管理提供了一套规范的制度框架，有助于确保经费使用的合理性和透明度。
随着医院规模的扩大和医疗科研活动的增加，政府会计制度下医院科研经费账务处理面临着一些挑战和问题。
经费核算不够清晰、支出管理不够严格等。
有必要对政府会计制度下医院科研经费的账务处理进行深入分析，以提出改进建议，进一步完善制度，保障科研经费的有效管理和使用。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨政府会计制度对医院科研经费账务处理的影响，分析政府会计制度下医院科研经费的来源、管理、支出、核算和监督情况。
通过深入研究，我们希望能够揭示政府会计制度对医院科研经费的重要性，并探讨政府会计制度下医院科研经费账务处理的关键性。
我们也将提出改进建议，为政府会计制度下医院科研经费账务处理提供参考，促进医院科研经费的规范管理和有效使用。
通过本研究，我们将为完善政府会计制度下医院科研经费账务处理提供理论依据和实践指导，为提高医院科研经费使用效率和透明度做出贡献。
1.3 研究意义在医院科研经费账务处理中，政府会计制度的重要性不言而喻。
政府会计制度下的科研经费账务处理，不仅关乎医院资金的使用、管理和监督，更直接影响到科研活动的开展和成果的实现。
其重要性主要表现在以下几个方面：政府会计制度下医院科研经费账务处理的透明性。
政府会计制度要求医院科研经费的使用情况必须公开透明，确保了科研经费的流向清晰可控，防止了经费的挥霍和浪费，提高了科研活动的效益和成果的实现。
谈高校科研经费的会计管理
，
解 决各种 问题 。 ６ ． 加强大学 生思想政治教 育工作 队伍建设
针对 目前 高校 辅 导员 队伍 建设 中存 在 的工 作定 位 不 明、 责不清 、 职 配备欠合理 、 流动机 制不健 全 、 管理机 制不 完 善 、 激励机 制不健 全 、 评价 队伍不 稳定 等 问题 要切实 加 强 辅导员 队伍 建设 。 首先 ， 提高 认识 ， 要 明确定 位 分 清职 责
务学生 ， 建和谐 ” 共 的总体要 求 ， 掌握 学生 的实 际困难 及 时
．
把握育人 导向 ， 把严格 日常管理 与引导 学生遵 纪守法 养成
、
良 的行为 习惯结合起 来 。 次 ， 加强校 风 、 建设 。 好 其 要 学风 再 次， 要精心组 织健康有益 的校 园文 化活 动 ， 建设 高层次 的校
。
科 研工作 的不断加强 ， 科研 项 目经 费已成为高 校资金 的重 要 组成 部分 。 如何 管理和 使用 这部 分资金 、 降低项 目风险 提 高资金利用率 、为完成科研 项 目的计划合 同创造 条件 已
成 为高 校面临 的重要课题 。本 文着重分析科 研经 费在会计
收 稿 日期 ：０ １ ５ ０ ２ １ － ６
会计 管理工作 的建议 。
一
及某些基金会通过对申请报告的筛选来分配。科研项 目 是
高校综 合科技实力 和水平 的重要标志 ，是促 进高校学 科建
设 和人才 培养 、 高学 校声誉 和地位 的重 要保证 提
。
、
高校科 研经费财务管理 中存 在的 问题
１ 乏有 效 、 ． 缺 合理 的科研经费管理 制度
关于高校校内科研项目经费财务管理的浅析
【 蒋 奖 ，许 燕 ， 等 ． 理 咨 询 师 工 作 倦 怠调 查Ｕ． 国心 理 卫 生 杂 ５ 】 ］ 中
志 ，２ ０ ，１ ０４ ２
【 陈小普． ６ ］ 浅析 高校 心 理 咨询 教 师心 理 枯 竭 威 因卟 科 学教 育 家 ，
２００ ８， ５
参 考 文 献 【 于鲁 文 “ １ 】 枯竭 ” ：心 理 咨询 者 需要避 免 的 一种 职业 危 险Ｕ 社会 ］
心理研 究．２０ ０ ０．３
（） １ 个体 的策略 。①加强 专业进修 。基 于高职 院校心理 咨询教 师 大多 都是非 专业 出生 ，也很 少有人 经过心理 咨询 的临床 实践 ，因 此 ，心理 咨询教师要通过多种渠道 ，包括参加在职培 训或课程学习 、 持续关 注专业文献 、同行间的观摩学习 、学术交流 、 自修等 ，不断地 加强专业 进修 ，扩展 自己的知识结构 ，发展 自己的专业 技能技巧 ，丰
４ 高职院校心理咨询教师枯竭的对策
现 ， 免枯竭的发生。 避 （ ） ２ 组织 的策略 。① 加强培训 。就一 个组织 而言 ，它们必须 为 创造减少枯竭产生的工作环境 因素承担责任 。最常 用的策略是 设立 必 要 的培 训项 目。高职院校培训的重 点不应仅仅 是在如 何避免压 力等 内 容 上 ，而且要 加强有关实践技能和知识 的培 训 ， 使心理 咨询教师能够 更为有效 地实现工作要求 ，切实提高其 的能力感。② 创建宽松和谐 的 Ｔ￣ ｄ 环境。高职院校要尽力帮助 心理 咨询教师 建立和维持良好的工作 关系 ，无亲疏 、无歧视 、平等地关 注每个 教师 的发展和成长 ，并根 据 心理咨询教师的具体情况为其提供合理 的工作任 务和相应的报酬 ，加 大工作 必需经 费的投入 ，切实减少枯竭现象的发生 。
新《医院会计制度》下科研经费的核算与管理
收入 、 出和结 转 （ ） 其 明细 科 目需 按具 体项 目进 支 余 ， 行辅助核算 ； 规定 医院开展科 研 、 教学项 目使用 自筹 配 套资金发生 的支 出， 通过 “ 医疗 业务 成 本 ” 目核 算 ； 科 对科研项 目资金形成 的 固定 资产 折 旧、 形 资产摊 销 无 不计入 “ 医疗业 务成 本 ” 而是 冲减 “ 冲基 金 ” 有利 ， 待 ， 于按照预算管理和项 目管理 要求反 映科研项 目的收支 及结转 、 结余情况 。这里 的“ 目” 指 医院从 财政部 项 ， 门以外的部 门或单 位取得 的、 有指定用途 、 目完成 具 项
后需要报送项 目资金支 出决 算和使用 效果书 面报 告 的 资金所对应 的项 目。医院可 以按常用 预算项 目如仪器
设备费 、 实验材料 费 、 测试化验加 工费 、 燃料 动力费 、 差
旅费 、 会议费 、 国际合作与交流费 、 出版 ／文献信息传播 ／知识 产权事 务 费、 劳务 费、 专家 咨询 费 、 实验 室改 装 费、 科研协作费 、 管理费 和其 他支 出等设 置科研项 目支 出明细科 目， 按个人 、 目和部门进行辅助会计核算 。 项
现代医院管理
２１ ０ ２年 １ Ｏ月第 ｌ Ｏ卷第 ５期
Ｍｏ ｅ ｄｒ ｎＨｏｐｔｌ ｎ ｇｍｅｔＯ ｔ２ １ ，ｏ．０， ｏ ５ ｓｉ Ｍａａ ｅ ｎ， ｃ． ０ ２ ｖ １１ Ｎ ． ａ
・６５ ・
经济 管理
新《 医院会 计 制 度》 科 研经 费 的核 算 与 管理 下
郑 大喜
（ 中科技大学 同济 医学 院附属 同济 医院， 华 武汉市 ４ ０ ３ ） ３０ ０
医院科研 经费是 医院科研 人员获 得 的 由政府 、 企
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项目支出两个二级会计核算科目，并且还要在二级明细科目下按照自身实际进行i级明细科
目的设置。 (2)进一步加强事业单位部门预算改革与会计核算明细科目的协调。对于我国行
政事业单位部门预算改革与跨级核算不相容的问题，各单位应根据自身的实际情况来完善其
会计核算的明细科目。然后，根据每笔支出的性质划归到不同的明细科目中去，这样也极大
地便利了会计核算工作。另外，行政事业单位可以在会计核算报表中适当附加和披露预算的
执行进度，从而强化部门预算改革与会计核算的相互协调性。还要通过定期的会计信息反馈，
进而不断地发现预算执行中的不足并能及时进行纠正和改善。同时，各行政事业单位还应加
强其内部各部门的及时沟通和交流，只有这样才可以尽快消除部门预算改革与会计核算之间
在制度和部门规定上的障碍。 (3)科学编制部门预算，合理设置并细化会计核算科目。提高
我国行政事业单位领导者对于部门预算改革与会计核算的重视程度，采用先进的预算编制和
会计核算方法，进一步完善会计核算的明细科目，做足预算编制的准备工作。此外，还要通
过权责分配来切实提升部门预算的执行和落实水平，并根据自身的实际状况对预算进行及时
的反馈和修改。另外，合理设置和细化会计核算科目也有助于部门预算与会计核算的协调。
统一部门预算改革与会计核算中的口径，将跨级核算科目细化到二、三级明细科目，加强国
有资产管理。同时还要加强对部门预算改革的监督，规范操作流程，实现与会计核算之间的
良好衔接。 (4)健全宣传和培训机制，着力提升员工的整体素质。通过全面的宣传培训，使
行政事业单位的全体员工认识到部门预算改革与会计核算是相辅相成的关系，一损俱损，一
荣俱荣。各行政事业单位可通过提升相关职工的专业素质来进一步推进其各部门预算改革与
会计核算的协调和衔接工作。此外，各行政事业单位也可以建立员工的奖惩和激励制度来逐
步提升员工们的职业修养和专业水平，通过定期的考核来不断地规范其工作态度和质量。 随
着我国公共财政体系改革的逐步深化，我国行政事业单位的部门预算改革与会计核算之间产
生了诸多不协调的问题。只有切实解决这些问题才能更好地实现部门预算改革与会计核算的
相互促进，相互协调，进而提高我国行政事业单位的运营效率和资源配置效率。算尚不合理。
现行管理办法规定仅对课题组中非项目承接单位中的无工资性收入人员支付劳务费，而对于
课题组中在项目承接单位有工资收入的人员则不允许列支劳务费用。尽管有部分高校已经推
行计提绩效激励，但绩效激励使用范围和方式尚不明确和成熟。这部分科研人员为了补偿自
己的劳务付出，可能违规违纪套取科研经费。 3．科研所用固定资产及时彻底清查难度较大 新
会计制度引入固定资产核算方法，增设“累计折1日，’会计科目核算固定资产折旧费用，增
设“固定资产清理”会计科目核算转入清理的固定资产价值，从而全面地反映固定资产使用、
报废及期末净值情况。在新会计制度实施前，高校的固定资产无需计提折旧，因此固定资产
的相关信息记录不全面。新会计制度实施后要对现有固定资产补提折旧，则先要开展固定资
产的全面清查工作。然而高校固定资产特别是科研所用仪器设备种类繁杂，数目庞大，新旧
不一，缺乏统一管理，清查起来十分复杂，耗时较长。 4．科研经费结余计入事业基金影响
会计配比原则 新会计制度下科研经费收入与支出在年度末时都要进行结转处理。未使用的科
研项目经费不是进行结转留待以后年度使用，而是最终体现在事业基金中。与科研收入相对
应的科研事业支出在不同的会计期间分期计人事业基金，这不符合收入与支出相配比的原则，
由此导致科研活动所计算的净损益不真实，并有碍于对科研经费执行情况的监督，更不便于
科研成本的核算。 三、新会计制度下高校科研经费会计核算改进管理的建议 1．专门账户管
理，进行核算追踪 高校自身对科研的投入不是真正意义上的科研收入，但这部分资金又是科
研经费来源之一，无论是核算或统计都应列入科研类别之内。在新会计制度下无法通过“科
研事业收入”核算，致使高校自身科研经费投入呈现核算空白。今后可将这部分经费从高校
的“银行来款”里面分离出来，采用专门的银行账户管理高校自身投入科研经费，并在科研
经费日常核算中对科研项目逐一设置相应的辅助账，进行核算追踪。从而实现对科研项目的
收支情况和结余情况的全面核算分析，有利于对科研经费进行精细化管理。 2．利用明细科
目归集科研成本，完善劳务报酬补偿机制 新高校会计制度中的会计科目是固定的，不允许高
校新增设会计科目进行核算，对间接费用应设置明细科目来进行归集与核算。公共费用中的
水电燃动费、固定资产折旧、无形资产摊销等支出费用，都应按性质和用途细化，按合理的
标准将科研经费支出与教育经费支出分离，以达到准确计量科研成本的目的，从而进一步完
善科研成本核算体系。另外，在严格控制经费的使用标准的同时让科研人员获得合理的补偿，
完善劳务报酬补偿机制是关键。对此可实行项目经费包干制，如此可促使科研人员提高设备
材料的使用效率，避免不必要的浪费；也可进一步提高科研项目经费中绩效支出比例，明确
细化并合理扩大绩效部分的支出范围，有效保障高校科研人员在科研活动中的劳动价值。
3．加强科研用固定资产的规范管理 对已有的科研用固定资产抽调专人，进行集中彻底的清
查盘点，按照固定资产的残余价值、可使用年限等要素分门别类登记在册。对已无使用价值
的固定资产及时报废，对尚有使用价值的固定资产按新会计制度计提折旧。根据固定资产的
性质和使用情况合理确定剩余使用寿命，按总可用工作量来确定折旧方式。由此有效加强了
科研用固定资产的长期监管与控制，并规范了对科研用固定资产的管理。 4．科研经费核算
适当引入权责发生制 在科研经费的核算过程中引入权责发生制，按照科研项目的预算执行情
况来确定百分比，分期计量，确认科研事业收入，使之与科研支出在各会计期间内保持配比，
这样能真实有效地核算科研活动的净损益，监控科研活动的完成进展。另外，对高校计提的
间接费用，包括科研管理费补偿和工作组绩效补偿也应按执行进展程度分期计提，使间接费
用真正落实到科研的进展中，有效地发挥其补偿作用。