四年级语文练习题
四年级语文判断题练习试题集
四年级语文判断题练习试题答案及解析1.正确理解下列词语，再按词语的感情色彩把它们分成两类。
（10分）自爱自大自重自强自满自夸自尊自以为是自信自高自大赞扬的、夸奖的：厌恶的、贬低的：【解析】略2.我会给带点的字选择正确的读音，打上“√”号。
（5分）（1）那“鸟的天堂”的（dí dì）确是鸟的天堂啊！（2）江面上依旧风号(hào háo)浪吼。
（3）午后一点，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēn mèn）雷滚动。
（4）江面笼（lóng lǒng）罩着一层蒙蒙的薄（bó báo）雾。
（5）看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（mó mú）糊了。
【答案】（1）的（dí）确（2）风号 háo)浪吼（3）闷（mèn）雷滚动（4）笼（lǒng）罩薄（bó）雾（5）模（mó）糊【解析】略3.判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
(10分)（1）《白公鹅》的作者是中国作家丰子恺。
( )（2）“猫的性格实在有些古怪。
”从这句话中我们可以看出作者不喜欢猫。
( )（3）苏轼是唐代著名的文学家。
( )（4）“我的家乡是北京人。
”这是个病句。
( )【解析】略4.火眼金睛。
判断下面几组词，字形全对的打“√”，有错的打“×”。
(1.5分)①均匀重叠逐渐引人注意 ( )②住址宁静静密浩如烟海 ( )③隐藏倾斜平坦随遇而安 ( )【答案】①√②×③√【解析】略5.判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。
（）（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。
（）（3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。
（）（4）内洞的特点是大而黑。
（）【答案】（1）√（2）√（3）×（4）×【解析】略6.判断下列句子的说法是否正确。
四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案
四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。
风烟花雷电小狗霎时．．．．．．．．．．一会儿工夫．．顿时．．忽然．．过了一会儿___________________________________________________2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
害怕生气自豪快乐着急伤心例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
____________________________________________________3．照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
____________________________________________________二、按照要求写句子。
1.这是在别人家里做客，你不能太随意。
（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。
（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。
（改错句）________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。
（缩句）________________________________三、按要求写句子。
1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）__________________2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。
（缩句）____________________3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）____________________4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。
（修改病句）________________________四、按要求写句子。
小学四年级下册语文练习题及答案
小学四年级下册语文练习题及答案人教版四年级下册语文练习题及答案人教版语文试题一、基础知识1、认认真真读拼音，端端正正写词语。
wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。
给予憎恨山涧．．．骨髓颤动蓑衣．．．3、把下面的词语补充完整。
心目形态不解天地响彻波壮4、选词填空。
开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦读书就是这样，因为我懂得，所以才。
有了刘备的，才有了诸葛亮的。
为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了，说尽了，历尽了，想尽了，终于如愿以偿。
5、按要求写句子。
这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。
我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。
纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
二、积累运用1、根据课文内容填空。
《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是，题目的意思是：。
最能体现农忙的诗句是：。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。
那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白地它。
一切，。
2、把下列句子补充完整。
，澄江一道月分明。
老吾老，；幼吾幼，。
蚂蚁搬家蛇过道，。
，春江水暖鸭先知。
周瑜打黄盖——。
三、阅读检测课内阅读为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、写出下列词语的近义词。
维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。
3、文中第二句话的意思是：。
表达了作者的思想感情。
4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“。
”课外阅读拐弯处的回头一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。
四年级语文语言表达练习试题集
四年级语文语言表达练习试题答案及解析1.口语交际：如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？他听了你的话，又会说什么呢？请用几句话写写人物对话。
（5分）我：蔡桓公：【解析】略2.口语交际。
（4分）敏锐细致的观察力会给你留下了深刻的印象。
说说你曾经观察过什么，说说你的发现和感受。
【解析】略3.把名言名句补充完整。
(4分)（1）尺有所短，____________________。
（2）_____________，莫以恶小而为之。
（3）业精于勤，___________________；行成于思，______________________。
（4）有志者________________________。
【答案】（1）寸有所长（2）莫以善小而不为（3）荒于嬉毁于随（4）事竟成【解析】略4.实践题。
这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个女孩的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
你能否把课文改编成课本剧，和几位同学一起排练表演？选文章中的一段内容编几句台词吧！【答案】【解析】略5.细读课文深感悟。
“也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面”，想象一下，数月之后，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，他们彼此会说些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】略6.离别情深。
四年级语文下册练习题
一、给多音字注音并组词。
（）））（）））二、比一比，再组词。
螺（）谱（）停（）庭（）裸（）暗（）亭（）蜓（）三、把诗句补充完整，并解释词语。
1、相看两不厌，。
厌：。
2、两相和，镜未磨。
和：。
3、众写高飞尽，。
闲：。
四、听写。
一、读拼音，写词语。
pān dēng kuò sàn luò tuo tài shān( ) ( ) ( ) ( ) wú xiá wán shǎng wēi fēng wù lì( ) ( ) ( )二、给多音字注音并组词。
（）））尽相似倒（）（）（）三、根据意思写出相应的词语。
1、形容水面非常平静明亮，像镜面一样。
( )2、高高的山峰笔直地耸立着。
( )3、事物的形状、姿势多种多样。
( )四、选字组词。
据剧锯根（）（）团（）断（）烈稍捎梢（）信树（）（）微（）许五、听写。
一、用“——”画出加点字的正确读音。
浙（zhè zhé）江盘曲（qū qǔ）一簇（zú cù）石钟乳（rǔ lǔ）二、比一比，再组词。
蜒（）稍（）臀（）擦（）蜓（）梢（）臂（）察（）三、给下面的句子选择合适的关联词。
虽然……但是……即使……也……因为……所以……无论……都……1、野生的映山红，（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2、（）溪流时而宽，时而窄，时而缓、时而急，（）溪声时时变换调子。
3、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。
四、听写。
一、读拼音，写词语。
shān jiàn zēng tiān xì suì（）（）（）mǎ tí xuàn làn jǐn duàn（）（）（）二、给多音字注音并组词。
（）））（）））三、按要求改写句子。
1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）2、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花。
四年级语文仿写句子练习题及答案
四年级语文仿写句子练习题及答案农历八月十八是观潮日。
2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。
3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。
6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。
7.当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。
8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。
巨人度过了严冬。
9.我帮助了别人。
我感到幸福。
因为我帮助了别人，所以我感到幸福。
10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。
11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。
木匠拿起雕刻刀。
12.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。
13.小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？小木偶委屈极了！可是没有办法。
14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。
15.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
．．．任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。
16.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！．．．我非将这道难题做出来不可。
17.无论谁说多少好话，它也一声不出。
．．．无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。
18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
花园里洋溢着笑声。
19.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
天上的白云真是变化多端，一会儿像马，一会儿像小绵羊，一会儿像小狗，一会儿像棉花糖。
20.远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
四年级语文填空题练习试题集
四年级语文填空题练习试题答案及解析1.把下面的词语补充完整（6分）迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（）【答案】迷（惑）不（解）面（呈）菜（色）狼（吞）虎（咽）骨（瘦）如（柴）走（街）串（巷）将（心）比（心）【解析】略2.积累应用（10分）（1）请将下面的诗句补充完整迟日江山丽，________________。
欲将轻骑逐，_____________。
借问酒家何处有，________________。
国破尚如此，__________________。
（2）写出一句同情他人或廉洁自律的名人名言___________________________________________________________________________________________________________________（3）默写《悯农》这首古诗。
（5分）（错二个字，扣一分，不负分）这首诗描写了【解析】略3.巧填关联词（2分）。
①（）山中的天气变化无常，（）山里人常常带着雨伞。
②只要大家团结一心，（）多大的困难，大家（）能克服。
【解析】略4.比一比，组词（8分）错（）咸（）骏（）浊（）猎（）感（）俊（）烛（）徽（）啧（）蜕（）涓（）微（）绩（）说（）捐（）【解析】略5.比一比，再组词（5分）。
搜（）愚（）挺（）堪（）幻（）瘦（）遇（）蜓（）湛（）幼（）【解析】略6.填空。
那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有重叠起来的，也不留一点（）。
一阵风（），一墙的叶子就（）波纹，好看得很。
【答案】（新鲜）（舒服）（均匀）（空隙）（拂过）（漾起）【解析】略7.课内阅读。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
部编版小学语文四年级下册课外阅读专项练习试题(含答案)
部编版小学语文四年级下册课外阅读专项练习试题(含答案)执着的大马哈鱼大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼。
成年大马哈鱼必须在淡水区域中孵化、存活，因此每年秋季它们要洄游数千公里回到故乡产卵繁殖。
秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。
鲑鱼的这种集体返乡的迁徙是大自然中的壮举。
它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。
这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。
大马哈鱼回故乡产卵繁殖要面对的障碍是海洋内的天敌和河流上的瀑布边的棕熊。
然而，对于大马哈鱼来说，海洋内被XXX捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。
它们真正需要面对的是河流上瀑布前的腾空瞬间！为了能冲过瀑布，大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而跃，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上。
对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有洄游成功的希望；跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口！这不仅是生命的选择，更是信念的取舍！然而，这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种！数千公里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有四条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳！大马哈鱼——这群清楚山长XXX却毅然昂首直冲的精灵，用生命证明了执着的力量！它们明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然勇往直前！为了活下去或是让后代更好地活下去，它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力！人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执着地向前，“虽九死其犹未悔”凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成呢！1.大马哈鱼回故乡产卵繁殖要面对的障碍是海洋内的天敌和河流上的瀑布边的棕熊。
2.大马哈鱼集体返乡的迁徙需要经历艰难的海路和河道，需要消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡，因此是大自然中的壮举。
小学四年级上册语文选择题专项练习精选全文
可编辑修改精选全文完整版四年级上册语文选择题专项练习班级：___________ 姓名：____________选择题（共60小题）1、下列句子语意明确，表达正确的一句是（）A、《繁星》的作者是巴金写的。
C、校园里飘荡着五颜六色的红旗。
B、顶楼里住着一个穷苦的女人。
D、观赏美丽的风景。
2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A、昂首东望绿树成阴奇头并进满天卷地B、随通而安归根到底腾云驾雾呼风唤雨C、精疲力竭挽弓搭箭刚正不阿不动声色D、气急败坏眉青目秀白发苍苍鸦雀无声3、作为“写鬼写妖高人一筹”的下联，最合适的是哪一项？（）A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂书生意气D、刺贪刺虐入木三分4、上课了，教室里一点儿声音也没有，可以用（）来形容。
A、窃窃私语B、人声鼎沸C、欢呼雀跃D、鸦雀无声5、两个小孩子躲在角落里小声地说着什么，可以用（）来形容。
A、窃窃私语B、人声鼎沸C、欢呼雀跃D、鸦雀无声6、赏析句子，选择最恰当的一项。
这时候我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉瞻着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
（）A、望着星天，作者忘记了一切烦恼。
B、望着星天，作者回忆起自己的童年生活，感到十分惬意。
C、望着星天，作者感到甜蜜、温馨，表达了对星天的依恋之情。
D、这句话写出了星天如同母亲一样温柔、亲切，作者看着星天就好像看到了母亲一样。
7、下列句子表述有误的一项是（）A、“走月亮”是中国北方特有的风俗，意思是指在月光下散步。
B、《走月亮》一文重点写了“我”和阿妈在小溪边和田埂上走月亮的过程。
C、《走月亮》一文不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容。
D、《走月亮》是一篇优美的散文，通过回忆“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所想，表达了“我”和阿妈之间的浓浓亲情，以及在月光下的无限乐趣。
8、下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是（）A、归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
四年级语文上册词义理解练习题(含答案)
四年级语文上册词义理解练习题(含答案) 时间：40分钟满分：100分一、结合语境，选择正确的词义解释。
(35分)1.他以平静的心态参加了中队干部的改选。
(B.心情平和安静)2.平静的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
(B.心情平和安静)3.生活的磨炼，使这个孩子过早地成熟了。
(B.发展到完善的程度)4.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
(A.植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段)5.大丈夫说一不二，决不反复。
(A.一遍又一遍)6.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(A.一遍又一遍)7.医生告诉家属，这种病容易反复，要有思想准备。
(C.不利的情况重新出现)二、理解加点词语的意思。
(20分)1.台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
(非常)2.它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
(放弃)3.天和地终于成形了，XXX也精疲力竭，累得倒下了。
(筋疲力尽)4.小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
(无法控制)三、判断词语的意思是否正确。
(15分)1.√2.√3.×4.阅读练。
(30分)白鹭XXX白鹭是一首精巧的诗。
它描绘了白鹭在水边翩翩起舞的美丽场景，给人以美好的想象。
这首诗中，色素的配合和身段的大小都很适宜，使得白鹭在水边显得格外优美。
头顶着；E.顶峰，最高点。
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。
()他的公司已经达到了事业的顶峰。
()2.改写后的文章：白鹭虽然体型庞大，但显得有些笨拙，即使是像粉红色的XXX或灰色的苍鹭这样的鸟儿也觉得它有些过大，而且过于不寻常。
然而，正是因为白鹭如此常见，人们却忽略了它的美。
它身上那雪白的羽毛、流线型的身形、铁色的长嘴和青色的脚，稍稍多一点就嫌长，稍稍少一点就嫌短，稍稍素一点就嫌白，稍稍黑一点就嫌暗。
在清水田里，常常能看到一两只白鹭站在那里钓鱼，整个田野仿佛是为白鹭而设计的一样。
在晴朗的清晨，白鹭常常独自站在小树的顶端，看起来似乎有些不安，但它却很从容。
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1
四年级语文练习题
第一部分：基础知识与积累运用（47分）
一、我会拼，我会写。（5分）
mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我知道要先比一比，再组词。（4分）
存（ ） 屈（ ） 燥（ ） 删（ ）
荐（ ） 崛（ ） 操（ ） 册（ ）
三、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。（8分）
灯（ ）酒（ ） （ ）（ ）非凡 耀武（ ）（ ）
我还能写两个四字词语：
四、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（6分）
博：①多，丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。（ ）
2、我国地大物博．，物产丰富。（ ）
3、叶圣陶老先生知识渊博．。（ ）
浓：①稠 ②颜色深 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓．．的湖水，显得虎虎有生气。
（ ）
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶。（ ）
3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（ ）
五、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。（4分）
1、（ ）广场上坐满了（ ）观众。
2、（ ）市场上摆满了（ ）蔬菜。
六、按要求改写句子：（8分）
1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句）
___________________________________________________________
学
校
班
级
姓
名
2
2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改反问句）
_______________________________________________________________
3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。（改为转述句）”
4、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）
______________________________
七、把下列句子补充完整。（8分）
1、有志者 。
2、 ，荒于嬉； ，毁于随。
3、莫以 ，莫以 。
4、尺有所短， 。
5、盛年不重来， 。及时当勉励， 。
第二部分：阅读积累与运用（31分）
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（15分）
叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中
蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落
日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客
厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称．（chēng ch
èn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模．．糊糊（mó mú）懂得了:
作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在
我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。（1分）
2、在第二自然段中找出一对近义词。（ ）——（ ）（2分）
3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把 比作
。（3分）
3
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪
些地方可以看出来？用“——”划下来。（4分）
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指 ，
意义非凡的原因是 。（3分）
6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）（2分）
①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。
②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写
作。
7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？
。（4分）
二、阅读《华罗庚》，回答问题。 （12分）
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复
核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更
正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，
他的意见完全正确，他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青
年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。（3分）
①、表示事实与所说或所料的相符。（ ）
②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（ ）
③、不停地称赞。（ ）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
4
普通（ ） 错误（ ）
3、陈景润写信的时候，华罗庚是一位 ，陈景润是一
位 。（4分）
4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ；
“一粒微尘”指 。（4分）
5、用“√”标出下面正确的答案。（2分）
①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。（ ）
②、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。（ ）
③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。（ ）
第三部分：习作（25分）
给你的亲戚朋友写一封信，告诉他（她），你的成长过程中最难忘的一件事。把
事情写清楚，把经过写具体。注意写信的格式。