小学少先队工作规章制度
少先队规章制度
少先队规章制度第一章总则第一条为了加强少先队员的纪律意识，培养他们良好的品行和道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有少先队员，凡入队的少先队员均应遵守和执行本规章制度。
第三条少先队员应当积极参加少先队组织的活动，服从组织的安排和领导，保持队纪良好，维护队旗的荣誉。
第四条少先队员在学校、家庭和社会中应该以身作则，遵纪守法，做一个遵纪守法的好孩子。
第二章工作制度第五条少先队员应按时参加队活动，不得擅自缺席或迟到早退。
第六条队员必须穿着整洁干净的服装参加队活动，不得穿着不雅观、不文明的服装。
第七条少先队员在活动中要遵守纪律，不得随意离开活动现场，不得损坏公共设施。
第八条少先队员要保护环境，爱护公共财物，不得随意扔垃圾，不得乱涂乱画。
第九条少先队员要尊敬老师、爱护同学，不得欺负弱小，不得打架斗殴。
第十条少先队员在活动中要互相帮助，团结友爱，不得互相攻击、谩骂。
第十一条少先队员要遵守队旗规定的礼仪，不得随意触碰、践踏队旗。
第十二条少先队员要遵守活动现场的秩序，不得喧哗、闹事，不得影响活动进行。
第三章学习制度第十三条少先队员要刻苦学习，重视学习成绩，不得偷懒、消极怠工。
第十四条少先队员要遵守学习纪律，按时完成作业，不得抄袭、作弊。
第十五条少先队员要尊重老师，积极听从老师的指导和教育，不得对老师说脏话、耍无赖。
第四章行为规范第十六条少先队员要讲文明礼貌，遵守社会公德，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
第十七条少先队员要热爱劳动，尊重劳动，不得懒惰、逃避劳动。
第五章处罚措施第十八条少先队员如有不遵守规章制度的行为，将受到相应的处罚，包括口头警告、书面检查、降级处理等。
第十九条对于恶意违反规章制度，严重损害队伍形象的少先队员，将给予开除队籍处分。
第六章附则第二十条本规章制度自发布之日起生效，具体解释权属于少先队组织。
以上就是我校少先队规章制度的全部内容，希望各位少先队员牢记规章制度，遵守纪律，做一名优秀的少先队员。
小学少先队工作制度
小学少先队工作制度小学少先队工作制度一、工作宗旨少先队工作是为了培养小学生的爱国精神、集体观念和社会责任感，培养他们良好的品德和习惯，促进他们全面开展。
我们致力于构建一个积极向上、团结友爱、有合作精神的少先队组织，推动小学生积极参与各种社会活动，培养他们的领导才能和才艺，为实现中国梦奉献力量。
二、组织架构1. 少先队组织由队部、支部、小队组成。
2. 队部由队长、副队长、管理员组成，负责组织协调队内的各项工作。
3. 支部由支部书记、支部委员组成，负责组织支部内的各项工作。
4. 小队由队员选举产生小队长，负责组织小队内的各项活动。
三、参加条件和选拔机制1. 小学生在学校全日制就读的学生均可申请参加少先队，经过学校少先队组织审核后决定是否录取。
2. 所有队员应当积极参与队内活动，在成绩、品德、文体等各个方面表现优异者可被推荐参加选拔，选拔的主要根据是学业成绩、道德品质和集体奉献精神。
四、权益与义务1. 队员享有参与队内各项活动的权益，包括参加集会、学习课程、社会理论活动等。
2. 队员有参与讨论、提出建议的权利，在队内事务中享有发言权。
3. 队员应尊重队部、支部的决策和组织安排，遵守纪律，服从组织的管理和指挥。
4. 队员应当自觉遵守国家法律法规、学校校规和少先队章程，维护学校和少先队的声誉。
五、工作内容1. 开展爱国教育活动，如观看纪录片、讲座，参观____纪念馆等。
2. 组织集体活动，加强队员之间的沟通交流和深化理解，如队内联欢、团建活动等。
3. 进展道德培养和品质教育，通过讲座、小组讨论等方式培养队员的良好品德和道德观念。
4. 开展社会理论活动，参与志愿效劳、环保行动等社会公益活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。
5. 开展队员的才艺和特长，组织各类文艺活动，如朗读比赛、歌唱比赛等。
6. 组织学习课程，如心理安康课、青少年法律教育课等，进步队员的综合素质和自我保护意识。
六、奖惩方法1. 优秀队员将获得表彰和奖励，如嘉奖信、奖状、奖金等。
小学少先队工作制度范本
小学少先队工作制度范本一、引言小学少先队是培养学生的党性、劳动观念和社会责任感的重要阵地，为了加强少先队工作的科学性和规范性，制定本工作制度。
二、组织机构1. 少先队总部：负责统一部署和指导全校少先队工作。
2. 少先队辅导员：每个班级设置一名，负责指导少先队员的学习、生活和组织队伍活动。
3. 小队长和副小队长：负责组织和引导小队内的学习、讨论和活动。
三、入队条件1. 作为小学生，具备入队年龄要求。
2. 具备良好的品德和行为习惯，尊重师长、团结同学。
3. 热爱劳动，积极参与劳动实践。
4. 热爱学习，勤奋好问，有一定的学习成绩。
四、入队过程1. 党员亲属推荐或自愿报名。
2. 经过少先队辅导员面试，查证学生品德、学习、劳动情况。
3. 少先队辅导员向少先队总部提交入队申请。
4. 少先队总部审核通过后，组织入队仪式，每年开展一次。
五、队徽佩戴1. 少先队员应佩戴队徽，代表自己是小学少先队员，对党忠诚。
2. 队徽佩戴位置应整齐，左胸口与襟扣对齐。
六、队会活动1.定期组织小学少先队员开展队会活动，增强队内团结和凝聚力。
2. 活动内容包括学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，了解党的基本知识。
3. 每月开展一次主题团课，由少先队辅导员授课。
主题团课内容与当月的党史、国史、军事、科技等相关。
七、组织活动1. 少先队辅导员每学期至少组织一次课外活动，包括参观工厂、农田、博物馆等。
2. 少先队辅导员要注意活动的安全性，活动前要提前进行安全教育，确保每个队员的安全。
3. 活动结束后，少先队辅导员要及时与家长沟通，报告活动情况。
八、劳动实践1. 少先队每学期组织一次集体劳动实践活动，培养队员的劳动习惯和劳动技能。
2. 劳动实践活动应有明确的任务和目标，每个队员要参与其中，发扬集体主义精神。
3. 劳动实践活动结束后，少先队辅导员要及时总结，对队员的表现进行评价，鼓励他们继续努力。
九、奖励与惩罚1. 鼓励队员参与各项工作，对积极参与队会活动、劳动实践的队员进行表彰和奖励。
小学少先队工作制度
小学少先队工作制度
是指小学少先队组织为了管理和组织少先队员的日常活动和工作而制定的规定和制度。
以下是一般情况下的小学少先队工作制度的内容：
1. 少先队组织：少先队员必须加入少先队组织，遵守其纪律和规定，参加组织活动和集体行动。
2. 忠诚和爱国：少先队员应当坚守少先队誓词，忠于祖国，热爱社会主义。
3. 守纪律：少先队员应当遵守学校和班级的纪律要求，尊重教师和同学，遵循规定的行为准则。
4. 具体任务：少先队员要按时完成学校和班级交代的任务和活动，如班级值日、分组协作、主题班会等。
5. 学习和进步：少先队员要努力学习，提高学习成绩，积极参加班级和校园的学习活动，争做模范学生。
6. 保护环境：少先队员应当积极参与环境保护活动，养成良好的环保意识和习惯。
7. 社会实践：少先队员应当积极参与社会实践活动，了解社会情况，关心他人，培养社会责任感。
8. 纪律考核：少先队员的表现和工作将受到纪律考核，对于不遵守规定或不积极参与活动的，可能会受到纪律处分。
这些是一般情况下的小学少先队工作制度的内容，具体的制度和规定可能因学校和地区的不同而有所差异。
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小学少先队工作管理制度
一、总则为了加强小学少先队工作的规范化、制度化建设，提高少先队工作的质量和效率，培养全体少先队员的爱国情怀、集体主义精神和社会主义核心价值观，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少先队工作委员会（以下简称“少工委”）是学校少先队工作的领导机构，负责制定少先队工作计划，监督实施少先队工作制度，协调解决少先队工作中的重大问题。
2. 少先队大队部是学校少先队工作的执行机构，负责具体落实少工委的工作部署，组织开展各项少先队活动。
3. 各班少先队中队是少先队工作的基本单位，负责班级少先队活动的组织和实施。
三、工作职责1. 少工委职责：（1）贯彻落实上级关于少先队工作的方针、政策和指示精神；（2）制定学校少先队工作计划，并组织实施；（3）加强少先队队伍建设，提高少先队干部素质；（4）组织开展丰富多彩的少先队活动，增强少先队员的集体荣誉感和责任感；（5）协调学校各部门，为少先队工作提供必要的支持和保障。
2. 少先队大队部职责：（1）贯彻执行少工委的工作部署，组织实施少先队活动；（2）负责少先队档案管理，定期向上级部门汇报少先队工作情况；（3）组织开展少先队干部培训，提高少先队干部的组织能力和领导水平；（4）加强少先队宣传工作，营造良好的少先队工作氛围。
3. 各班少先队中队职责：（1）组织开展班级少先队活动，落实学校少先队工作计划；（2）加强中队干部队伍建设，提高中队干部的组织能力和领导水平；（3）关心队员的成长，及时发现和解决队员在学习、生活和思想上的问题；（4）开展中队特色活动，丰富队员的课余生活。
四、工作制度1. 活动策划制度：（1）少先队活动策划要符合国家法律法规和社会主义核心价值观，体现少先队工作的特点；（2）活动策划要充分考虑队员的年龄特点、兴趣爱好和实际需求；（3）活动策划要注重活动的教育性、趣味性和实践性；（4）活动策划要充分调动队员的积极性、主动性和创造性。
2. 活动审批制度：（1）少先队活动策划完成后，需报请少工委审批；（2）少工委对活动策划进行审核，确保活动内容、形式和规模符合要求；（3）经审批同意的活动，由少先队大队部负责组织实施。
小学少先队大队部规章制度
小学少先队大队部规章制度1. 绪论本规章制度旨在规范小学少先队大队部的组织和管理，保障学生的健康成长和全面发展。
所有大队部成员必须严格遵守并执行本规章制度。
2. 大队部成员的组成大队部成员包括：- 大队首长：负责全面协调和领导大队部的工作。
- 教育指导员：负责对大队成员进行教育指导和思想引导。
- 助理首长：协助大队首长开展工作。
- 秘书：负责记录会议记录和重要文件。
- 部长：负责指导各个部门的工作。
- 干事：协助部长完成各项工作。
3. 大队部工作3.1 大队部会议大队部会议是大队部成员定期开展工作交流和讨论的重要场合，会议时间一般为每周一次，具体时间由大队首长确定。
会议内容包括： - 回顾上一周工作情况和成果。
- 安排和分配下一周工作任务和目标。
-确定各部门的工作计划和协调进度。
- 讨论解决工作中的问题和困难。
3.2 大队部工作计划大队部每学期制定一份工作计划，包括学期目标、活动策划、成员培训等内容。
工作计划应充分考虑学生的兴趣爱好和专业特长，确保所有成员都能有机会参与。
3.3 大队部活动大队部根据学校和社区的需求，组织开展各种活动，包括但不限于：- 活动策划和组织：大队部成员通过协商和讨论确定活动主题、内容和形式，制定详细的活动计划，并负责活动执行和评估。
- 活动宣传和推广：大队部积极利用校园广播、校报、社交媒体等渠道进行活动宣传和推广，吸引更多的学生参与。
- 志愿服务：大队部组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
4. 大队部成员的责任和权益4.1 责任大队部成员的责任： - 遵守国家法律法规和学校纪律，保持良好的品行和形象。
- 积极参与大队部工作活动，履行自己的职责和义务。
-提升自身素质，不断学习进步，为队伍的发展贡献力量。
- 维护大队部的声誉和利益，积极推动大队部工作的开展。
4.2 权益大队部成员的权益： - 获得公正的待遇，享受平等的机会。
小学少先队工作制度
小学少先队工作制度小学少先队是培养青少年积极向上、健康成长的重要阵地，重要性不容忽视。
为了更好地管理和组织少先队工作，制定一套科学合理的工作制度是必要的。
小学少先队的工作制度包括以下几个方面。
一、组织架构：小学少先队的组织架构主要包括队总队、支队、分队等层级。
队总队是全校所有小学生的组织，负责总体的少先队工作。
支队是按年级划分的单位，负责具体的分队工作。
分队则是按班级划分的单位，负责具体的队员管理与活动组织。
二、队员选拔：小学少先队的队员选拔应按照一定的标准进行。
首先，队员应具备良好的品德素质和道德修养，要有爱国、集体主义和社会主义价值观。
其次，队员应具备较好的学习成绩和协作能力，要能够积极参与集体活动并与队员们和谐相处。
再次，队员应具备较强的组织能力和表达能力，要能够组织和领导队内的活动，并在活动中表达自己的见解和想法。
三、队员培养：小学少先队的队员培养是一个渐进的过程，要注重从幼小学起进行。
培养方法包括理论学习、实践锻炼和互动交流等。
队员要积极参加队内活动，如观看革命历史片、学习共产主义思想和组织生活等。
同时，队员还要参与队外的社会实践活动，如参观博物馆、植树造林等。
通过这样的活动，队员能够在实践中增强其团队意识和社会责任感。
四、队干部选拔：小学少先队的队干部选拔要注重队员的综合能力和个人潜力。
队干部应具备较强的组织、沟通和协调能力，能够有效地组织活动并协调队员之间的关系。
队干部还应具备较强的领导能力和责任感，能够带领队员顺利完成各项任务。
选拔队干部时要采用民主评议、考察考核等方式，以确保选拔出的队干部能够胜任工作并得到队员的认同。
五、活动组织：小学少先队的活动组织应注重活动的针对性和趣味性。
活动内容可以包括课外辅导、社会实践、文体活动等多种形式。
在活动组织中，要注意充分调动队员的积极性和主动性，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。
同时，还要注重活动的组织细节，确保活动的顺利进行。
六、队员纪律：小学少先队的队员纪律是维护队伍正常运转和发展的基础。
小学少先队日常管理制度
一、总则为了加强小学少先队组织建设，提高少先队员的思想道德素质，培养少先队员的团队精神和集体荣誉感，特制定本制度。
二、组织机构1. 少先队大队部：负责少先队工作的全面规划、组织、协调和监督。
2. 少先队中队：负责中队少先队工作的具体实施。
3. 少先队小队：负责小队少先队工作的具体实施。
三、少先队员的基本要求1. 少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，拥护党的基本路线。
2. 少先队员要遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，遵守少先队组织纪律。
3. 少先队员要尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。
4. 少先队员要勤奋学习，积极参加各项活动，全面发展。
5. 少先队员要养成良好的生活习惯，保持良好的个人卫生。
四、少先队活动制度1. 每周举行一次少先队升旗仪式，全体少先队员参加。
2. 每学期举行一次少先队大队委会议，讨论少先队工作计划、总结和表彰。
3. 每学期举行一次少先队中队会议，讨论中队工作计划、总结和表彰。
4. 每学期举行一次少先队小队会议，讨论小队工作计划、总结和表彰。
5. 每学期举行一次少先队主题教育活动，如：爱国主义教育、集体主义教育、道德品质教育等。
6. 每学期举行一次少先队文艺汇演，展示少先队员的才艺。
7. 每学期举行一次少先队体育活动，增强少先队员的体质。
五、少先队纪律制度1. 少先队员要按时参加升旗仪式、少先队会议、主题教育活动等。
2. 少先队员要遵守学校规章制度，维护学校秩序。
3. 少先队员要爱护公共财产，不乱扔垃圾，不损坏公物。
4. 少先队员要尊敬师长，团结同学，不欺负弱小。
5. 少先队员要诚实守信，不说谎、不欺骗。
6. 少先队员要勤奋学习，不抄袭、不作弊。
六、少先队表彰制度1. 对在少先队工作中表现突出的个人和集体进行表彰。
2. 对在各项活动中取得优异成绩的少先队员进行表彰。
3. 对在志愿服务、社会实践等方面表现突出的少先队员进行表彰。
4. 对在少先队工作中表现突出的辅导员、班主任进行表彰。
小学少先队工作制度规章制度.doc
小学少先队工作制度_规章制度一、红领巾监督岗制度红领巾监督岗是我校学生常规检查的主要责任者，成员是四、五、六年级各班班主任推选的优秀学生，在保证学习的同时，要完成每天全校各班用餐、做操、卫生、文明礼仪等情况的检查，故制定以下岗位职责。
（一）分工红领巾监督岗中每个同学每周轮到一天。
每天由值日岗的大组长负责一天检查工作、与老师的交流、特殊情况的汇报等工作，每个小组长注意检查记录本子和检查标志的传递。
组员要积极配合组长。
（二）检查项目礼仪、早操、眼操、早读、用餐、节能、纪律、室内外卫生。
（三）检查要求1.必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。
2.值岗时必须穿戴整洁，佩戴好红领巾、值日卡，拿上记录本等。
3.值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。
4.检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
5.检查人员要以身作则，（如：走路时不得推搡打闹，不得大声喧哗，不得”讲交情”等）每扣一分都要有充足的理由。
6.每天放学前或第二天早操前要填写并分发好记录本。
以上六条必须遵守，如有违反，扣该同学所在班级纪律分0.5分。
另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名、原因，以方便班主任批评教育。
有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。
二、红领巾礼仪岗制度红领巾礼仪岗值岗地点是学校大门口，成员是四、五、六年级各班班主任推选的优秀队员，任务是每天早晨迎接老师和同学到校，督促同学戴好红领巾进校门，他们的形象代表着xx一小学生的精神风貌。
故制定以下岗位职责。
1.校红领巾礼仪岗的队员，于每天早晨7:30到岗，7:45回教室。
值勤同学需戴好红领巾和礼仪岗标志，排成一排立正于校门内左侧，欢迎到校的同学和老师，2.值勤同学站立时呈立正姿势，面带微笑，主动向进校老师、同学敬礼、问好，队礼标准，不随便与站岗同学讲话，主动帮助需要帮助的同学。
3.值勤同学一周一轮。
每次由组长召集，分发礼仪岗标志，结束收齐后放在传达室。
小学少先队制度范本
小学少先队制度范本第一章：总则第一条为了加强和完善小学少先队的组织管理和制度建设，充分发挥少先队的教育功能，根据国家有关法律法规和党的教育方针，制定本制度。
第二条少先队是中国共产党领导的少年儿童群众组织，是培养共产主义事业接班人的重要阵地。
小学少先队工作要坚持以人为本，注重队员的全面发展，培养队员的独立思考能力、创新精神和实践能力。
第三条小学少先队工作要在学校党支部的直接领导下，充分发挥辅导员和少先队员的积极性、创造性，确保少先队工作的健康发展。
第二章：组织与管理第四条少先队大队委员会由辅导员和少先队员代表组成，大队辅导员负责少先队工作的组织和管理。
第五条各中队设立中队委员会，由辅导员和少先队员代表组成，中队辅导员负责本中队的少先队工作。
第六条少先队员代表大会是少先队组织的最高权力机关，每年举行一次，讨论和决定少先队工作的重要事项。
第七条少先队组织要建立健全档案管理制度，及时记录队员的表现和活动情况，为队员的成长提供真实、完整的资料。
第三章：教育与活动第八条少先队工作要以爱国主义教育为主线，结合队员的年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的活动，培养队员的集体主义精神和道德品质。
第九条少先队活动要注重队员的实践参与，提倡动手动脑，培养队员的创新精神和实践能力。
第十条少先队活动要充分发挥队员的自主性，鼓励队员自主设计、自主组织、自主评价，培养队员的自主管理能力和团队协作精神。
第四章：奖励与惩罚第十一条对在少先队工作中表现突出的个人和集体，学校要给予表彰和奖励，激发队员的积极性和创造性。
第十二条对违反少先队规章制度和纪律的队员，要及时进行批评教育，情节严重者，按规定给予相应的处罚。
第五章：附则第十三条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
第十四条本制度的解释权归学校少先队大队委员会所有。
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1页脚内容
西大街小学少先队工作制度
少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
1．队干部选举制度。按队章规定每一年改选一次队委会和队长，改选一般
在学年或学期初进行。发扬民主精神，进行主人翁意识教育。
2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，实行依学期或学年轮换
制度。
3．队干部例会制度。每两周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队的例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、
方法和技能技巧，提高少先队工作水平。
5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。入队时要举行隆
重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。少先队大队部在红领巾广播、宣传栏、光荣榜上表扬好
人好事，表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。少先队大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；
小队活动每周一次。
8．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队
员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
西大街小学少先队例会制度
一、例会时间及参加对象
1.每周的星期一上午第一节班会课，大队部召开少先队干部工作例会。
2.地点：大队部室。
3.出席对象：大队辅导员，全体大队干部，中队长和相关的中队委员。
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2页脚内容
4.会议主持：大队辅导员或大队长。
二、例会要求：
1. 参加例会的队干部应准时参加，不得无故缺席。
2. 会议期间不随意走动，不谈论与会议无关的内容，做好会议记录。
3. 要始终保持严肃、认真，活泼热烈，团结和谐的气氛。
4. 会议主要部署少先队工作任务，交流工作经验，学习有关少先队活动材料
或者典型事迹。
5．少先队干部在例会上要大胆发言，献言献策，树立主人翁意识，使大队
活动更加扎实有效。
６．大队辅导员做好会议记录，向政教处汇报会议情况。
西大街小学少先队队前教育和入队制度
1、 塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的
队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，
体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。
2、发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，
告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。
讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣
历史、我们的标志——红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队
歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可用看录相、组织竞赛等。
3、发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发
展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。
入队仪式：选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段，在节日或建队日进行
入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。
4、跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针
对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。
附：队前教育“十知道”
1、知道队的名称，理解“先锋”的含义。
2、认识队旗，知道图案含义。
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3页脚内容
3、知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。
4、知道敬队礼及其表示的意义。
5、知道队的呼号。
6、学会写入队申请书。
7、知道入队时做一件好事。
8、会唱队歌。
9、知道入队誓词的内容。
10、知道合格队员要做到“五自”。
西大街小学升国旗制度
爱国是一项系统教育工程。为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族
文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。特制定
升国旗制度如下：
（一）仪式开始前要求：
1、每周一早晨8：15前必须做好升旗准备工作。
2、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿礼服。
3、由升国旗小队负责升、降旗。
4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。
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4页脚内容
（二）升旗仪式程序：
1、出旗
介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。
2、升旗
升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其
它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国
旗结束后，方可行动。
3、唱国歌
唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。
4、国旗下的发言
国旗下发言由中队选出的优秀队员宣读或朗诵，发言内容要具有时代性、时效
性。
5、升旗仪式由少先队大队安排主持、升旗手、护旗手和指挥。
西大街小学少先队大队委竞选制度
一、指导思想：
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担
任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”
的少先队工作新局面。
二、 竞选宗旨：
公平 公正 公开
三、竞选条件：
1、三至五年级品学兼优的少先队员；
2、担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用；
3、能独立完成大队部交办的所有工作任务；
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；
5、有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、竞选办法：
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5页脚内容
采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式
1、各中队竞选产生大队委竞选候选人；
2、大队委竞选分为竞选演讲和答辩两部分，竞选岗位时间为三分钟，接着答辩，
候选人抽签决定竞选顺序；
3、各中队委每一组只准投最信任的竞选者一票，票多者作废；
4、按票数和评审小组计分，当场产生大队委成员，并颁发大队委标志。
西大街小学少先队大队委例会制度
一、每周星期一第一节班会课时间，必须按时到少先大队部参加例会，不得
迟到，有事经允许后方可请假。
二、认真做好记录，并能做到及时落实。
三、汇报分管工作，简明扼要。
四、发言要积极，发现的问题要及时反映。
五、讨论问题时，要尊重别人的意见。
六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。
七、如有紧急事情随时通知。
西大街小学大队委值日工作制度
K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙
6页脚内容
一、按时到岗，不迟到，不空岗。
二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。
三、检查各阵地情况，认真做好值日记录。
四、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。
五、发现问题及时反映到德育处、大队部。
西大街小学大中队干部工作制度
一、要有为学校和全体同学服务的思想， 有奉献精神。
K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙
7页脚内容
二、能正确处理好学习与工作之间的关系， 做到工作学习两不误。
三、必须具有高度责任心， 认真完成学校交给的任务。
四、加强自身工作素质的提高， 在工作中不断提 高自己的工作能力， 使自己分
管的工作不断完善，效果明显。
五、要有开拓精神， 针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。
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