七年级历史你我他的世界
谈初中社会思品课堂教学
康向上的体育精神、创造美的世界、思想 的追求 探究：大众传媒的影响、我是社会小主人、做文明生 活的小管家、实话实说话“流行”
我们传承的文明
第一单元 史前时代（人猿相揖别、原始农业和先民的 家园、传说时代的文明曙光）
来源和演进”Leabharlann 北师大历史系----杨宁一
基本知识，想说爱你，也不是那么容易的事！
三、教材和考纲对课堂教学的要求：
1、科学把握教学目标
情感态度、价值观
课
程
的
三
过程与方法
个
维
度
优先 主导
知识与技能
基础
优化——育人为本 ，不是知识为本
思考：如何认识本课的教学目标？与高中相比,有何区别?
课程标准 1－4 列举历史上的有关言论，体会人类对人地关系 认识不断深化的过程。
第四单元 与经济成长、科技进步同行（市场经济、科技革命 等）
第五单元 生活在国际社会（经济全球化、多极世界有规则等）
第六单元 面向未来 扬帆远航（敢于竞争、遵守规则、勇于创 新、
继承美德、关注社会）
思品内容
七年级：心理健康与道德教育（意志、兴趣、自尊、 挫折等）
八年级：法律教育（权利、义务、基本法和宪法等） 九年级：国情教育（基本路线、基本国策、治国方
欣赏了文艺复兴代表的作品，再结合哈姆雷特的 话，请你概括一下什么是文艺复兴中的人文精神？
“人类是一件多么了不 得的杰作！多么高贵的 理性！多么伟大的力量！ 多么文雅的举动！在行 为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天 神！宇宙的精华！万物 的灵长！”
人文精神：肯定 人的价值与尊严， 重视人的作用和 需要，主张一切 以人为本，要求 一切从人出发， 最终一切为了人。
中学七年级历史上册 第4课 活动课 寻找历史教案 鲁教版 教案
读完这段意味颇深的话你有什么感想呢？我们今天的生活、今天的文明并非是空中楼阁，它有着几十千年的历史根基，没有祖先的构木为巢，就不会有今天的摩天大楼，没有祖先的养蚕、缫丝，就不会有今天T型台上的五彩缤纷。如果不承接人类科技发展的火炬，创造出一个个科技成果，也许我们还在茹毛饮血。也许我们还在刀耕火种，也许我们住的还是山窟石洞，赶路还靠驴、牛、马，而不是汽车、飞机、磁悬浮列车。
4.看电视，从电视上获取一些有效信息，没有条件实地考察，你依然可以独坐斗室放眼天下，说不准在看连续剧时，还能挑导演好些历史的刺呢。
5.留意自己，看看你的衣和衫，瞧瞧你的鞋和袜，动脑筋想想人们服饰演变的过程，这难道不是历史吗？从最早的先民用树叶遮羞，用兽皮保暖，到用纺轮纺麻线、到丝绸、到棉、到今天的化学纤维，这是衣料的发展史。衣服的样式也在不断的变化着，一代王朝一代衣！服饰文化也在继承中创新着、前进着。而在我们今天又出现了一种奇怪的现象，“回归自然风”刮得很猛，为什么？想想看。
2、过程与方法目标：
通过学生自己去调查采访、查阅资料、模拟解说等形式的活动，让学生自己动脑、动手、动口，亲自参加活动的全过程，提高学生学习历史的兴趣，并在此过程中提高学生探究社会问题的技能和强化学生对社会现实的关注。
3、情感、态度、价值观目标：
通过探究家庭的历史，培养学生热爱家庭的伦理观；通过对家乡历史文化的考察和探究，激发学生热爱家乡的情感，并培养学生珍惜资源、爱护环境的现代公民意识和社会责任感。
［教师］同学们，翻到课本第18页，我们知道了下节历史课是活动课：寻找历史，很多同学有些迷惑不解了，什么是历史，历史就是过去的事情，过去的已经过去了，谁也无法让时间倒流，又怎样去寻找呢？不要着急，先来看一段话，投影或出示小黑板：
历史人物对于历史发展的作用
历史人物对于历史发展的作用1. 引言哎，说到历史人物，咱们常常想到那些伟大的英雄，像是亚历山大、拿破仑，还有什么毛主席、爱因斯坦的。
但你知道吗？其实这些历史人物对于历史的影响就像是调味品，有的轻轻一洒，有的则是一大勺，真是酸甜苦辣样样都有。
今天咱们就来聊聊，他们是怎么改变历史的，顺便开个小玩笑，放松一下心情。
2. 历史人物的直接影响2.1 领袖的力量首先，咱们得说说领袖的力量。
历史上那些风云人物，往往是变革的推手。
他们像一阵风，呼啸而来，带动着一大堆人一同向前冲。
比如说，林肯，这位美国的总统，在南北战争期间，力图维护国家的统一。
他的废奴就像是一记重拳，打破了奴隶制的枷锁，改变了数百万人的命运。
想象一下，如果没有他，历史会是怎样的？可想而知，恐怕奴隶制还会继续存在，社会的发展也会慢半拍。
2.2 思想的传播除了领袖，咱们还有那些思想家，比如孔子、柏拉图。
这些人可是用思想来改变历史的，简直就像是用大智慧在画蓝图。
他们的理论、理念，像阳光一样，照耀着后人的道路。
孔子的“仁爱”思想，不仅影响了中国几千年的文化，连现在的家庭教育也受到了他的影响。
可以说，没有这些历史人物的思想，咱们的世界可能会更加混乱，甚至有些道德沦丧。
3. 历史人物的间接作用3.1 普通人的力量当然，历史人物不仅限于那些名声显赫的领袖。
还有许多普通人，他们同样在历史的长河中留下了自己的印记。
就拿一些平民百姓来说，正是他们在日常生活中的坚持与奋斗，构成了社会的基石。
比如那些参加抗议、发声的普通人，他们在历史的关键时刻，推动了社会的进步。
历史并不是只有那些名人，普通人的故事同样让人感动，值得铭记。
3.2 文化的传承还有，咱们不能忘了文化的传承。
历史人物通过他们的行为、作品，影响了整个社会的文化氛围。
比如说，莎士比亚的戏剧，至今仍然被人们传颂。
可以说，文化就像一根无形的线，把过去、现在和未来连接在一起。
没有这些历史人物的付出，我们可能连理解历史的机会都没有。
描写世界文化遗产长城的作文（精选30篇）
描写世界⽂化遗产长城的作⽂（精选30篇）描写世界⽂化遗产长城的作⽂（精选30篇） ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编整理的描写世界⽂化遗产长城的作⽂（精选30篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写世界⽂化遗产长城的作⽂篇1 万⾥长城不仅仅是我们中华⼈民得骄傲，⽽且其中还蕴含着我们古代⼈民得劳动智慧和⾟勤得付出。
当我们站在万⾥长城得青砖上或在欣赏长城得美时，我们就会有⼀种⾃豪感。
同样，这⼀项宏伟得建筑令我们后⼈赞叹不已。
建造这⼀项宏伟得建筑时，既没有机械，⼜没有运输⼯具。
这完全是⽤⼈⼒完成得。
不管严寒酷暑，⼈们还是坚持⼯作。
即使下着暴⾬或刮起⼤风，他么也在⾟勤得⼯作。
就这样经历了多少⽇夜得风风⾬⾬，万⾥长城在这⼉拔地⽽起，显⽰出中华⼈民得⽓魄是多么得宏伟，伟⼤。
这些古⼈何不具有⼀种顽强得毅⼒和不屈不挠，不被困难吓倒得精神呢？⽽我与他们相⽐，简直是天壤之别。
我感觉⾃⼰是中看不中⽤，惭愧不已。
⽐如说那⼀次考试，我总觉得⾃⼰“天下⽆敌”，可以“居⾼临下”。
可以易如反掌地消灭⼀切困难。
结果做到⼀题难题，百思不得其解。
最终还是没有被我攻下来，结果那⼀次考试只考了90分。
现在当我想起这⼀件事时，觉得⾃⼰很可耻和惭愧，愧当炎黄⼦孙，愧当中国⼈，也更别与问天⽆愧得⼈相⽐较了。
所以，从现在开始，我也要让“万⾥长城”在我⼼中扎根，然后“拔地⽽起”，树⽴⼀种坚定得信念，让祖国繁荣昌盛，让下⼀代因我们得贡献⽽再⼀次赞叹不已。
描写世界⽂化遗产长城的作⽂篇2 祖国得长城有着两千多年悠久得历史，多年来，它经历了多少风风⾬⾬，⽬睹了多少残酷得战争。
但是今天，我们看到得是⼀座古⽼得长城，⼀座雄伟得长城。
虽然在我没有亲眼看见长城之前，我已在各种书籍和电视中⽬睹了它得风采，但四年前得国庆节，当我踏上了长城得第⼀步时，我才发现，我眼前得这座长城⽐我想象中得更加雄伟壮观。
描述各学科的打油诗
以下是一些描述各学科的打油诗：
1. 数学：数学就像一场游戏，加减乘除玩得溜。
几何代数都不难，只要用心就学会。
2. 语文：语文是门艺术课，听说读写都要会。
阅读理解和写作，语文素养要提高。
3. 英语：英语是个全球通，听说读写不能松。
语法词汇要掌握，口语交流更自信。
4. 物理：物理世界真奇妙，牛顿定律要记牢。
实验探究少不了，科学精神要培养。
5. 化学：化学反应真有趣，实验现象要牢记。
元素周期表背熟，化学知识轻松学。
6. 生物：生物知识很有趣，动植物的奥秘多。
人体结构要了解，健康生活你我他。
7. 历史：历史长河悠悠长，古今中外故事多。
了解历史增智慧，以史为鉴知兴衰。
8. 地理：地球仪上看世界，地理知识要了解。
自然人文都重要，环境保护靠大家。
9. 政治：政治经济和社会，国家大事要关心。
法律法规要遵守，公民责任要担当。
10. 音乐：音乐是心灵的语言，五线谱上跳跃的音符。
歌声悠扬动人心弦，让我们一起唱响青春之歌。
11. 美术：色彩和线条的世界，画笔勾勒出美丽的画卷。
艺术创作表达情感，展现无限的创造力。
这些打油诗简单描述了各学科的特点和学习要点，通过这种轻松幽默的方式，希望能让你对各学科有更深刻的了解和认识，同时也希望能激发你对学习的兴趣和热情。
学习是一段充满挑战和乐趣的旅程，愿你在各学科的学习中取得优异的成绩！。
以文化遗产为话题作文600字
以文化遗产为话题作文600字以文化遗产为话题作文600字（篇1）长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。
在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。
长城是中国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。
春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成最早的长城。
以后历代君王几乎都加固增修长城。
它因长达几万里，故又称作“万里长城”。
据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，总占全国人口的二十分之一。
当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。
长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。
从东向西行经10个省区市。
长城的总长度为8842351米，其中人工墙体长度为6254239.662米，堑壕和天然形成长度为25942342.265米。
长城始建于春秋战国时期，历时达2000多年，总长度达532万米以上。
我们今天所指的万里长城多指明代修建的'长城，它西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边，长635万米。
它像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。
古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。
长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。
以文化遗产为话题作文600字（篇2）中国有几千年的历史，有许多珍贵的财宝，但也有许多非物质文化遗产，它可以带给我们许多精神上的财富。
我从小就接触到了中国的非物质文化遗产—国学，我曾经读过《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》、《道德经》《黄帝内经》等。
通过读这些经典，我懂得了许多道理，它们对我的学习与做人都很有帮助。
它们不仅对我们有帮助，而且这些书里往往包含着一些有哲理的句子，如“子曰：‘三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
文化遗产的作文800字（精选24篇）
文化遗产的作文800字文化遗产的作文800字（精选24篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的文化遗产的作文800字，欢迎大家分享。
文化遗产的作文800字篇1在海湾战争中，美国每个官兵都在读中国的《孙子兵法》。
或许，有人疑惑，一个科技如此强大的军队，为何需要《孙子兵法》呢？其实不然，这正体现了《孙子兵法》的价值。
美国人接受了《孙子兵法》的价值，并懂得引进和运用，而作为中国人自己是否更应该去了解中国优秀的文化遗产，接受古人的熏陶，传承中国的优秀文化呢？唐朝时期的中国可以称得上是历史的鼎盛时期，其中重要的便是中西文化的交流。
而清朝时期中国闭关自守，使中国与西方先进社会的差距越来越大，并最终沦为半殖民地半封建社会。
令中国人引以为荣的四大发明中的指南针和火药，在很长一段时间内只是用来测风水和做鞭炮、爆竹；而西方人却用指南针确定航向周游世界甚至侵略中国，用火药做炮弹、子弹击垮清朝政府自认为坚不可破的城墙，并盗取中国珍贵文化遗产。
于是，变出现了现在，圆明园兽首在海外拍卖的事件。
因此，对本国文化过分自信是不可取的。
一个小偷，竟然可以这样公开拍卖他曾犯下的罪行，这不得不让我们深思。
现代的青年人对本国的传统文化抱以鄙视的态度，很多人对外来文化盲目推崇，热衷于美国大片，盲目追赶时髦，追求外国名牌，总认为外国的东西才是好的。
也许外国的一些东西确实好，一些科技确实比我们先进，如果是好的东西，我们就应该学习，而不是盲目的追崇。
俞敏洪说：“你是一只猪，不要因为贴了一只时髦的标签就以为自己不是猪了”。
因此，盲目的推崇外国文化也是不可取的。
很多年轻人痴迷于日剧。
韩剧，而韩国却将我国的传统节日—端午节，申请成他们的非物质文化遗产。
连小学生都知道，端午节是为了纪念中国的伟大爱国诗人屈原的。
难道说，以后我们吃粽子的时候，要告诉我们的后代，这是韩国的节日吗？中国的文化深邃而精深，源远而流长。
中国的世界文化遗产长城作文400字5篇
中国的世界文化遗产长城作文400字5篇中国的世界文化遗产长城作文【１】举世闻名得长城全长６０００多公里，合１２０００多华里，它被誉为“万里长城”，可谓名副其实。
长城初为秦始皇下令修筑，前后共动用了几十万民工，用３９年得时间才完工。
长城得修建，有利于抵御北方匈奴得骚扰，因而保证了那里农业得正常进行，对中原一带得经济发展起了重要作用。
远望长城，高耸雄伟，蜿蜒万里，四周被连绵起伏、危峰兀立、高大雄伟得青山环绕着。
在这绿色得海洋中，它犹如一条灰色巨龙，盘绕于峰峦之间。
曾有一位南北朝诗人，用这样得诗句来形容它得险、长、高：“长城地势险，万里与云平”。
据报载第一次登上月球得美国宇航员说，在太空中望地球，最明显得建筑物就是长城了。
长城由砖砌成，城墙高３－－５米，墙头是齿形得，很适合防御敌人。
长城上有八大关：山海关、居庸关、紫荆关、雁门关、娘子关、偏头关、嘉峪关、玉门关。
其中得山海关最为有名，它背山面海，处于万顷波涛、千丈绝壁之间，号称“天下第一关”；山海关是历代兵家得必争之地，明末李自成曾与降清得吴三桂在此酣战。
其次为居庸关，在这个关口，成吉思汗曾同金兵刀枪相见。
在近代，山海、居庸两关脚下得农民，也在此奋勇抗击过八国联军侵略者。
２０世纪３０年代，手持大刀、长枪得中国健儿曾在这两关阻击过侵华日军，他们用血肉筑成了保卫民族得长城。
万里长城是座不朽得奇迹，是中国人民智慧得结晶，是中华民族悠久历史得象征，也是中国人民英勇不屈得体现。
中国的世界文化遗产长城作文【２】长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。
在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。
长城是中国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。
春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成最早的长城。
以后历代君王几乎都加固增修长城。
它因长达几万里，故又称作“万里长城”。
据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，总占全国人口的二十分之一。
我世界的文化遗产作文800字6篇
我世界的文化遗产作文800字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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