九年级道德与法治下册教学PPT课件一期中综合测试卷

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部编版九年级道德与法治下册单元测试题全套及答案课件版共180页文档

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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
部编版九年级道德与法治下册 单元测试题全套及答案课件版
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

九年级道德与法治下册教学课件《中国担当》

九年级道德与法治下册教学课件《中国担当》

(2)中国广泛参与__国__际__事__务__,在承 担责任中不断积累经验,__提__升__能__力__,增长 智慧,在解决人类面临的各种问题的过程中 积极探索、有效行动,发挥_负__责__任__大__国___作 用,促进人类社会共同发展。
探究与分享 教材32页
➢ 你怎样理解“共同但有区别的责任”原则? ①“共同但有区别的责任”原则,说明解决全球的 环境问题是世界上各个国家的共同责任,但是,发 达国家和发展中国家各自的责任大小是有区别的。 这是因为发达国家与发展中国家在对全球环境所施 加的压力以及对全球自然资源的消耗方面存在着实 际差别。“共同但有区别的责任”原则不仅体现了 污染者付费原则,也体现了公平原则。
(4)事不避难,勇于担当。作为一个负责任 的大国,中国始终是世界和平的__建__设__者___、 全球发展的贡献者、__国__际__秩__序___的维护者, 赢得了广泛国际赞誉,国际__影__响__力___、感召
力和塑造力显著提升。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
贡献中国智慧
1.贡献中国智慧的表现 (1)中国着眼于时代发展大势,遵循__共__商__ _共__建__共__享__原则,为全球治理提出_中__国__方__案___, 贡献中国智慧。
2. 在全球化时代,世界越来越成为一个整体,全人类的命运 息息相关。人口、资源、环境等全球性的问题也是人类共 同面临的难题。对此,下列说法正确的是( ) A.中国要遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方 案,贡献中国智慧 B.要解决这些问题,只需要发达国家的共同努力 C.这是国家的事,与我们青少年无关 D.中国作为负责任的大国,应主动承担全部责任
探究与分享 教材31页
➢ 我国还向世界贡献了哪些“中国方案”?这 些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样 的影响?

统编版九年级道德与法治下册教学课件《第一单元复习课件》

统编版九年级道德与法治下册教学课件《第一单元复习课件》
易错原因
没有认识到文化多样性的意义,不能正确对待各民族不同的文化。
知识正解
(1)文化多样性是人类社会的基本特征。每个民族的文化都是独 特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)文化差异必然存在,不同文化背景的人有时会产生误解与冲 突。面对这些误解与冲突,我们不能消极回避,而应正确认识文化差异, 相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,促进和而不 同、兼收并蓄的文明交流。
①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的
伤痛
原因 ②饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵
③世界_整__体__上__维持和平的态势,但战争的阴影从未远离,威胁和平
维 护
的种种因素__依__然__存__在__

国家:①致力于以和平谈判代替武力解决争端,运用多种方式维护和
界 和
观点辨析
只要充分发挥中国的作用,就能成功为世界构建 人类命运共同体。
续 发
③许多国家仍然难以摆脱贫困,由此衍生的饥饿、疾病、社

会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
途径
①在不同的发展阶段设立了_递__进__式__的减贫目标,不断探索消 除贫困的有效途径 ②面对问题,世界各国积极行动,共同努力
易错点 消除贫困只是发展中国家面对的发展课题。
易错原因 没有认识到消除贫困、推动可持续发展是整个世界必须共同
02 核心知识归纳
第一课 同住地球村
1.开放互动的世界
启示我们要坚持改革开放不动摇。
世界特点 _开__放__、_发__展__、紧__密__联__系__的世界
启示我们要坚持以经济建设为 中心,大力发展生产力。
启示我们要加强和其他国家的 合作,共享发展机遇。

人民版《道德与法治》九年级下册4.2《走向民族复兴的新起点》课件(共24张PPT)

人民版《道德与法治》九年级下册4.2《走向民族复兴的新起点》课件(共24张PPT)

观看视频结合材料谈谈战争带来的影响?
回顾历史
第二次世界大战
第二次世界大战以后 当今世界
铸剑为犁
威胁和平的种种因素依然存在
据中国之声《全国新闻联播》报道,法国巴黎 2018年5月12日晚发生持刀袭击事件,目前已造成包括 袭击者在内的2人死亡、4人受伤。法国总统马克龙当 晚在社交媒体上向此次袭击事件受害者表示慰问和哀 悼,并向击毙歹徒的警察致敬。他说,法国不会向极 端分子低头,“法国再次付出了血的代价,但丝毫不 会向自由之敌退让”。自2015年1月巴黎发生《查理周 刊》恐怖袭击事件后,法国一直面临严峻的反恐形势。
自主探究
探究二:我国发展新的历史方位
自主探究
探究二:我国发展新的历史方位
中 国 特 色 社 会 主 义 进 入 新 时 代
1、我国发展新的历史方位的含义 2、中国进入新时代的原因
3、中国取得举世瞩目的成就的奥秘
4、正确理解新时代 5、新时代如何发展
自主探究
1、我国发展新的历史方位是什么?
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国 代表大会在北京开幕。习近平代表第十八届中央委 员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会,夺 取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,指 出“中国特色社会主义进入了新时代”。中国特色 社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方 位。
自主探究
2、为什么说中国特色社会主义进入了新时代?
(1)新中国成立以后,特别是改革开放以来, 我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。 (2)党的十八大以来,我国取得了全方位的、 开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革。 (3)今天,我国经济实力、科技实力、国防 实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所 未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、 军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变 化,中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。
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