中考物理重要测量仪器刻度尺测量长度问题
中考专题：长度和质量的测量
1 ．重点(zhòngdiǎn)是刻度尺和天平的正确使用。
2 ．难点是刻度尺和天平的操作规则及长度(chángdù)测量的特殊方法。
3 ．考点是长度和质量(zhìliàng)的国际单位，会用刻度尺测物体长度，会用天平测物体质量，本节知识是进行物理实验的必要准备，也是中考的主要内容，考分普通在4 分以上。
下面哪个物体的长度接近6cm ( )A ．教科书的长度B ．墨水瓶的高度C ．钢笔的长度D ．铅笔心的直径在生活中，时常要估测长度，若能掌握身边常见物体的长度(如指甲宽约1cm，一柞长约20cm)作为估测长度的参考标准。
则题中各物体的长度就不难判断了。
选B 。
图l－l 是用一把厚刻度尺测量一木块长度的方法，请指出图中的错误。
(天津市中考题)利用刻度尺测长度应使刻度尺沿着(yán zhe)所测直线(图中刻度尺斜放)；还要使刻度尺的刻度线紧贴物体(图中没有达到)；读数时视线应与尺面垂直(图中斜视)。
解：其错误(cuòwù)发生在(l)刻度尺斜放(2)零刻度线没有(méi yǒu)对应木块边缘(3)刻度线没有(méi yǒu)紧贴木块(4)视线与刻度尺不垂直使用托盘天平测物体质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是( )A ．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便住手调节B ．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧便住手调节C ．称量时向右盘加入的砝码已磨损D ．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧造成视线与标尺不垂直天平使用中很重要的一点就是在测量之前和测量过程中要保证横梁平衡。
选项A 和B 是天平在调节过程中浮现的错误。
在天平调节过程中，指针偏向中线右侧，表明天平横梁向右倾斜，右侧质量大于左侧质量，这样即使在称量过程中天平平衡，砝码的质量也会小于测量物体的真实质量。
若不注意保护砝码，使砝码质量小于标准值，称量时需多加砝码，使砝码质量大于物体真实值。
中考物理重要测量仪器考试要点及题型分析：专题1 刻度尺测量长度问题(含解析)
中考物理重要测量仪器考试要点及题型分析专题01 刻度尺测量长度一、用刻度尺测量长度都学啥1.刻度尺构造2.刻度尺的使用和注意事项（1）刻度尺的使用测量前:首先要看刻度尺的量程和分度值。
测量时：1.放。
刻度尺要放正，刻度线紧贴被测物体；2.看。
视线与刻度尺及被测物体垂直；3.读。
估读到最小刻度值下一位；4.记。
测量值=准确值+估计值+单位.（2）刻度尺使用中注意事项先要找准零刻度线，再看量程和分度值，测量时要注意物体的一端与零刻度线对齐。
读数时，视线应正对刻度线，估读到最小刻度值的下一位。
3.用刻度尺测量长度的要求（1）学会根据被测物体的实际情况和所要达到的测量准确程度，选择适当的测量工具；（2）要根据被测物体的特点，选择适当的测量方法。
（3）能够正确使用仪器观察、测量和读数；会分析实验数据并且会归纳判断得出正确的结论；了解实验误差的概念；会写简单的实验报告二、用刻度尺测长度问题考法【例题1】如图所示，物体A的长度是cm．【答案】2.80．【解析】起始端从0开始，只需读出末端刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．刻度尺的最小分度值为1mm，起始端从0开始，末端刻度值为2.80cm．【例题2】下列给出用刻度尺测量物体长度的四幅场景图。
其中给出四项表述错误的是（）甲乙丙丁A.如图甲所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得物体的长度为3.40cm。
B.如图乙所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得铅笔的长度为52.5mm。
C.如图丙所示刻度尺的分度值为1mm，所测物体的长度为1.45cm。
D.如图丁所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得金属球的直径为3.29cm。
【答案】D【解析】四个刻度尺分度值都是1mm，测量结果肯定记录到毫米的下一位，然后写清单位。
甲丙物体一端都在与0刻度对齐，另一端读数就是物体长度；乙丁物体一端不在0刻度处，记录结果应该是物体两端读书之差。
三、用刻度尺测量长度问题的训练题1．如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是_____cm。
中考物理常见题型—刻度尺的使用和读数
初中物理中考常见题型刻度尺的使用和读数【知识积累】1、使用规则：（1）“认”认清刻度尺上所标注的单位、量程、分度值、零刻线的位置；（2）“选”，根据测量的要求选择量程和分度值合适的刻度尺；（3）“放”，①零刻度线与被测物体的一端对齐；②刻度尺紧贴被测物体；③有刻度的一边与被测一边平行；（4）“看”，视线要与尺面垂直；（5）“读”，要估读到分度值的下一位；（6）“记”，结果包括数值和单位。
2、读数方法：准确值+估计值+单位（1）先按分度值的单位读取准确值，如分度值为mm，则先读准确值是多少mm；（2）再估读估计值，由于估计值不到一个小格，所以应读零点几mm；（3）最后将准确值加估计值，再把单位化成所需单位，即可。
例题：如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A. 5.7cmB. 5.65cmC. 3.65cmD. 3.6cm【分析】首先观察刻度尺，确定分度值（每个小格代表）1mm，所以准确值按mm来读，物体的左边与2cm对齐，也就是20mm，右边已经过5cm后有过6个小格，也就是56mm，所以准确值为56mm—20mm=36mm；估计值不到1mm，我们估计成0.5mm；最终物体长度为36mm+0.5mm=36.5mm=3.65cm，故答案为C。
3、如何利用已知数值确定刻度尺的分度值（1）现将数值的最后一位小数去掉，因为最后一位小数是估计值；（2）将剩下的数值变成整数，则整数的单位就是刻度尺的分度值。
例题：某同学测量某一物体的长度，测量结果为 1.34dm，那么他所用刻度尺的分度值为（）A.1mmB.1cmC.1dmD.1m【分析】将1.34dm去掉最后一位小数，变成1.3dm，将1.3dm化为整数乘以10，就变成13cm，则13cm的单位就是刻度尺的分度值，即1cm。
故答案为B。
4、减小误差的方法：多次测量取平均值（1）将数据中错误的数据去掉；（2）剩下正确的数据取平均值，最后得到的数据要与题中给出的数据小数位数相同，以确保分度值不变。
2023年安徽中考物理总复习专题：长度、时间及其测量
分度值
量程
平行
注： .当被测物体末端正对刻度线时，估读值“0”⑲______（选填“能”或“不能”）省略.b.测量物体长度时为了减小测量误差，需要⑳__________________.
不能
多次测量取平均值
会读：读数时，视线要正对刻度线（即视线与尺面垂直），如图丙中的⑭___（选填“ ”或“ ”）视线，还要估读到分度值的⑮________.会记：结果由⑯______和⑰______组成，图丙中铅笔的长度为⑱_________.
二、时间及其测量
1. 时间的单位
（1）单位：在国际单位制中，时间的基本单位是㉑____，符号是㉒__.其他常用单位还有小时 <m></m> 、分钟 <m></m> 等．
（2）单位换算： <m></m> ㉓____ <m></m> ㉔_______ <m></m> ； <m></m> ㉕____ <m></m> .
秒
2. 时间的测量
（1）在现代生活中，我们通常使用钟、表来测量时间；在运动场和实验室经常用停表来测量时间.
（2）停表的读数
<m></m> .先观察表盘:如图所示，小圈内示数的单位为分钟 <m></m> ，指针转一圈的时间是㉖____ <m></m> ,分度值为㉗_____ <m></m> ,大圈内示数的单位为秒 <m></m> ,指针转一圈的时间为㉘____ <m></m> ,分度值为㉙_____ <m></m> . <m></m> .确定小圈的示数:看小圈内指针指在哪两个数字之间，前一个数字即小圈的读数. .确定大圈的示数:若小圈内指针处于前 内,则大圈内示数在 读数;若小圈内指针处于后 内，则大. 长度的测量
2024年中考物理复习专题：仪器使用、读数类作图
值为0.5cm的刻度线。
图0-1然后平均分成12等份，标上数字，就得到量程为6cm，分度值为0.5cm的刻度尺，如图0-2所示。
图0-2例题2在图0-3中秒表的表盘上补画出指针所在的大致位置，使其读数为220s。
图0-3图0-4图0-5小刻度处，对应示数就是-3℃，如图0-6所示。
此时所在的位置图（不画砝码）。
图0-7图0-8图0-9解：由于题意中60cm为整刻度，所以找到60cm的刻度线标注如图0-10所示。
图0-10时弹簧测力计指针的位置。
图0-11图0-120-13中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。
图0-13置，如图0-14所示.：整。
图0-15练习2在如图0-16所示的钟表面板上画出时间为10：30的钟表指针位置。
图0-16图0-17针的位置。
图0-18达到的位置A和B。
如图0-19所示，请在图中标出50℃和-25℃的位置。
图0-19要求：每一大格表示1N且标上数值；每一小格（即分度值）表示0.2N。
图0-20流表中标出电流为1A时指针所指的位置。
图0-22画出你测量这枚硬币直径的方法。
图0-23解：将三角板紧贴直尺，用两个三角卡住硬币，读出硬币的直径，如图0-24所示。
图0-24请将A、B线头接入合适的接线柱。
图0-25图0-26练习9如图0-27所示，用一块三角板和一把刻度尺在桌子上测量乒乓球直径。
图0-27两端的电压。
2图0-28调零好的电压表测量盐水电池电压的情景如图0-29所示，请在图中标出盐水电池的“-”“+”极。
图0-29变高，请分别用直线画出图0-30中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
图0-30图0-31图0-32所示。
中画出压缩冲程时的气门开闭和活塞运动情况。
图0-35图0-36练习13如图0-37所示，请画出容器A管所能装水的最高位置时B管的水位。
图0-37请标出B处玻璃管内的水银液面位置。
图0-38度。
图0-39度值为2.00cm+1.00cm＝3.00cm，如图0-15答案所示。
用刻度尺测量长度(教学课件)中考物理实验
（2）如图地图上PQ两地的一段公
路线是一段曲线，有什么方法可以测
出这段曲线的长度？
用棉线AB与地图上PQ两地路线完全重合；然后
把棉线拉直，测出棉线AB的长度，就是这段曲线
的长度。
巩固提高
PART
07
巩固提高
1. 如图所示，甲图刻度尺所测物体的长度应为______cm。
2.6
2.48
c. 用刻度尺量出n圈铜丝圈的
长度L；
d. 铜丝的直径 d= 。
圈数n
长度L
计算方法：细铁丝的直径
总长度
=
=
圈数
20.0mm
=
22
0.9mm
03
知识准备
②配合法（平移法）
借助于一些简单的辅助器材把不可直接测量的长
度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度。
适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。
但物体的长度应该是4.85cm-3.00cm=1.85cm，故B错误；
所以选D。
C．刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测物体，故C错误；
D．刻度尺的使用符合要求，刻度尺示数为1.87cm，故D正确。
07
巩固提高
3. 小明用刻度尺和三角板按如图测一枚纽扣的直径和金属
丝的直径，该刻度尺的分度值是_____mm，纽扣的直径是
实验——用刻度尺测量长度
目 录
用刻度尺测量长度
2
3
初中物理
配套实验
实验目的
1
4
5
实验器材
知识准备
进行实验
交流讨论
实验目的
PART
01
实验目的
（1）学会正确使用刻度尺测量物体长度。
中考物理复习----仪器的使用及读数
2．某同学用天平测得物体的质量是7．5 g，将物体放入量筒前后，量筒 的示数如图所示，则物体的体积是 5 cm3，物体的密度是
1．5×103kg/m3。
3．如图8－3所示，有甲、乙两种不同规格的量筒，若要量 取35 mL的水，应该选取__乙__量筒，请在所选量筒上画出液 面所在的位置。
图 8－3
4．某同学用实验室的停表测得某次跑1 000 m所用的时间，秒表示数如 图所示，则读数为 337．5 s。
5．小明利用秒表测量自己脉搏跳动45次所用的时间如图所示，秒表读 数为 35．8 s;由此可以推算出小明的脉搏一分钟大约跳 75 次。
二、体温计和温度计
1．如图所示，寒暑表测出的气温是 -3 ℃。
2．小明同学用托Βιβλιοθήκη 天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调 到零刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平 衡，应使平衡螺母向 右 移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添 加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如 图乙所示，木块的质量是 62 g;若在调节天平横梁平衡时，游码没有 调到零刻度线处，测量结果将 偏大 (选填“偏大”“偏小”或“不 变”)。
3．天平是用来测量__质__量___的仪器，如图所示天平标尺 的 分 度 值 是 ___0_._2_g_ ， 被 测 物 体 的 质 量 是 __6_6_._8__ ， 合 ____0_._0_6_6_8_kg。
4．在使用托盘天平测量一块矿石的质量时，先把矿石放到已调平的托 盘天平左盘中，再通过向右盘中加减砝码和移动游码的办法，使托盘天 平再次平衡。当托盘平衡时，其右盘中所加的砝码及称量标尺上游码的 位置如图所示，则被测矿石的质量是 78．4 g。
2． 如图 所示，属于电流表的是____甲__、__丙_；属于电压 表的是__乙__、__丁__。读出它们的示数：甲是___0_._7_A，乙是
2024年中考物理第一轮复习之长度和时间的测量
2.45 cm,机械停表的读数为 ________
338.5 s
16.如图所示，木块的长度为 ______
。
【解析】解：左图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分
度值为1mm,右侧与8.45cm对齐；
右图中，停表小盘的分度值是0.5min,偏过中线，而大盘指针在38.4s,即
其测量结果会偏大。
故答案为：(1)甲；275.1； ；25.98cm；(3)偏大。
25.甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸
筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测
量，卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内半径
为r,则卷筒纸的总长度L甲为多少？(用题目中出现的字
母表示)
乙同学的方法是：首先测出卷筒内半径为r,外半径为R
24.00 cm。(结果保留
测量结果，此脚的实际长度约是 ________
两位小数)
【解析】解：由图可知，脚长大约为刻度尺的1.5倍；
由于测量时，没有从刻度尺的零刻度线开始测量，故测量结果偏小，此
脚的实际长度约是24.00cm。
故答案为：22.50；24.00。
15.小芳站在斑马线路口等绿灯时，以行驶的汽车为参照物
【解析】解：(1)刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长
度是0.6cm；物体左侧与2.00cm对齐，所以物体的长度L=6.80cm5.00cm=4.80cm；
(2)停表中间的小表盘上，
每个小格代表0.3min,偏向“6”一侧；在停表的大表盘上，所以每个小格
代表0.7s,所以大表盘指针的读数为7.5s。
2024年中考物理第一轮复习之
长度和时间的测量
初中物理中考专题复习机械运动刻度尺和停表的使用(长度和时间的测量)
初中物理中考专题复习刻度尺和停表的使用（长度和时间的测量）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．小开同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后4次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：7.42cm、7.43cm、7.43cm、7.74cm，你觉得这个物体的测量值应取（）A．7.42cm B．7.427cmC．7.43cm D．7.51cm2．在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有四位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.79cm、3.80cm、3.81cm、3.80cm。
则物块的长度为（）A．3.79cm B．3.80cm C．3.81cm D．3.8cm二、填空题3．小明利用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，三次测得的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则他所使用的刻度尺的分度值为______mm，测量结果应记为______m。
4．如图所示，刻度尺的分度值为______mm，铅笔的长度为______cm。
5．将图中仪器的测量结果（数值及单位）填写在相应的空格中。
被测物体的长度______。
6．如图所示，测得该长方体的长度是___________cm。
7．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是_____ ，所用刻度尺的分度值是_____ ，测得铅笔的长度约______ 。
8．如图所示，刻度尺的分度值为_______，用此刻度尺测量物体的长度为_______。
9．如图是用刻度尺测量一物块的长度，则物块的长度为_______cm。
10．如图甲所示，物块的长度为_______cm；如图乙所示，停表显示时间的示数是_______s。
11．将图中仪器的测量结果（数值及单位）填写在相应的空格中，停表的示数______。
12．如图甲所示，刻度尺的分度值是______cm，所测物体的长度是______cm；如图乙所示，秒表的读数为______s。
2021中考物理(全国精选)长度、时间测量(全解析)
中考物理（全国精选）：长度、时间测量（全解析）一、多选题1．（2021·山东济南市·九年级一模）下列是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析，其中分析正确的是（）A．刻度线没有紧贴被测物体B．刻度尺没有放正C．读数时，视线没有与刻度尺面垂直D．物体边缘没有对齐零刻度线【答案】ABC【详解】刻度尺的使用规则：零刻度线磨损要从其他整数位置开始测量；刻度尺要放正，不倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数时要与刻度线垂直；综上所述，通过分析ABCD可知，ABC正确，D错误。
二、单选题2．（2021·江西新余市·新钢中学九年级月考）对物理量的估测，是学好物理的基本功之一。
下列估测数据合理的是（）A．做一套眼保健操用时约为4min B．洗澡水温度约为80℃C．心跳频率是70 Hz D．完成一次标准引体向上头顶上升的高度为1.5m 【答案】A【详解】A．中学生随着音乐做一套眼保健操用约为4min，故A符合题意；B．人的正常体温是37℃，洗澡水的温度约40℃，故B不符合题意；C．人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以心跳的频率在1Hz左右，故C不符合题意；D．完成一次标准的引体向上，头顶上升的最大高度约为50cm=0.5m故D不符合题意。
故选A。
3．（2021·天津南开区·九年级一模）根据图中所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是（）A．0.5cm B．0.2m C．1.7m D．4.5m【答案】C【详解】运动员的身高约为1.7m，由图可知，空中的运动员脚底到蹦床中心的距离约为一个运动员的身高。
故选C。
4．（2021·湖北宜昌市·八年级期末）在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（）A．使用分度值更小的测量工具B．多次测量取平均值C．请老师帮忙读数D．改进和优化测量方法【答案】C【详解】A．使用分度值更小的测量工具可使测量更精确，可一定程度上减小误差，故A不符合题意；B．多次测量取平均值可有效减小误差，故B不符合题意；C．误差是不可避免的，请老师帮忙读数对减小误差不会有实质性的帮助，故C符合题意；D．改进和优化测量方法，可一定程度上减小误差，故D不符合题意。
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专题01 刻度尺测量长度问题一、用刻度尺测量长度都学啥1.刻度尺构造2.刻度尺的使用和注意事项（1）刻度尺的使用测量前:首先要看刻度尺的量程和分度值。
测量时：1.放。
刻度尺要放正，刻度线紧贴被测物体；2.看。
视线与刻度尺及被测物体垂直；3.读。
估读到最小刻度值下一位；4.记。
测量值=准确值+估计值+单位.（2）刻度尺使用中注意事项先要找准零刻度线，再看量程和分度值，测量时要注意物体的一端与零刻度线对齐。
读数时，视线应正对刻度线，估读到最小刻度值的下一位。
3.用刻度尺测量长度的要求（1）学会根据被测物体的实际情况和所要达到的测量准确程度，选择适当的测量工具；（2）要根据被测物体的特点，选择适当的测量方法。
（3）能够正确使用仪器观察、测量和读数；会分析实验数据并且会归纳判断得出正确的结论；了解实验误差的概念；会写简单的实验报告二、用刻度尺测长度问题考法【例题1】如图所示，物体A的长度是cm．【答案】2.80．【解析】起始端从0开始，只需读出末端刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．刻度尺的最小分度值为1mm，起始端从0开始，末端刻度值为2.80cm．【例题2】下列给出用刻度尺测量物体长度的四幅场景图。
其中给出四项表述错误的是（）甲乙丙丁A.如图甲所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得物体的长度为3.40cm。
B.如图乙所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得铅笔的长度为52.5mm。
C.如图丙所示刻度尺的分度值为1mm，所测物体的长度为1.45cm。
D.如图丁所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得金属球的直径为3.29cm。
【答案】D【解析】四个刻度尺分度值都是1mm，测量结果肯定记录到毫米的下一位，然后写清单位。
甲丙物体一端都在与0刻度对齐，另一端读数就是物体长度；乙丁物体一端不在0刻度处，记录结果应该是物体两端读书之差。
三、用刻度尺测量长度问题的训练题1．如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是_____cm。
【答案】3.20【解析】图示刻度尺1cm又分为5个小刻度，故最小刻度值为2mm；物体A起始端对应的刻度值为3.00cm，物体A末端对应的刻度值为6.20cm，所以物体A长度为6.20cm﹣3.00cm＝3.20cm。
2.甲乙丙丁四幅图是测量物理量的常见工具，下列说法正确的是（）甲乙丙丁A.如图甲所示，刻度尺的读数为2.25cm；B.如图乙所示，电流表的分度值为0.02A，读数为2.2A；C.如图丙所示，弹簧测力计的量程为0——4N，读数为3.1N；D.如图丁所示，电阻箱的读数为517.8Ω。
【答案】A【解析】A.如图甲所示，刻度尺每一个大格为1cm,一个小格也就是分度值为0.1cm，即1mm.记录测量结果要记录到分度值的下一位，刻度尺的读数为2.25cm；故选项A正确。
B.如图乙所示，电流表的量程为0——3A,分度值为0.1A，读数为2.2A；故选项B错误。
C.如图丙所示，弹簧测力计的量程为0——4N，读数为3.2N；故选项C错误。
D.如图丁所示，电阻箱的读数为5×1000Ω+1×100Ω+7×10Ω+8×1Ω=5178Ω。
故选项D错误。
3.如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm【答案】C【解析】（1）使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；（2）由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；测量时起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，右侧示数为5.25cm，减去2.00cm即为物体长度，物体的长度为5.25cm﹣2.00cm=3.25cm。
4.小明同学学过长度的测量后，用一把刻度尺，测量物理书的宽度，测量的方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置。
针对这情景，下列说法错误的是（）A.尺没有与课本的宽边平行B.尺的刻度线没有贴近课本C.视线没和尺面垂直D.这个刻度尺不适合测量物理书的宽度【答案】D【解析】用刻度尺测量物体长度前要警醒“三看”：一看它的零刻度线在哪里；二看它的量程，也就是它的测量范围是多少；三看它的分度值是多少，也就是相邻两刻线之间的长度，它决定测量的精确程度。
在测量过程中要注意：（1）刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐。
（2）视线要正对刻度尺刻线，不要斜视；读数时要估读到刻度尺分度值的下一位。
（3）记录数据由数字和测量单位组成。
在了解以上知识后，看清题意，让大家针对这个测量的情景来研究选项的说法哪个正确。
根据测量情景，我们结合刻度尺的使用不难发现，这个测量过程存在的错误挺多，如果把错误都能指出来，对于解决本题就十分容易了。
A.观察如图的情形看出，尺没有与课本的宽边平行，这个说法非常正确；B. 观察如图的情形看出，尺的刻度线没有贴近课本，这个说法非常正确；C. 观察如图的情形看出，视线没和尺面垂直，确实是这样的，所以这个说法非常正确；D.这个刻度尺就是学生日常学习用的直尺，量程远远大于书的宽度，适合测量物理书的宽度。
所以这个刻度尺不适合测量物理书的宽度说法错误的。
正确答案是D5.如图所示，该刻度尺的分度值为mm，被测物体的长度为cm．【答案】1；2.87．【解析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.87cm对齐，所以物体的长度L=2.87cm．6.如图，圆锥体的高h为cm【答案】3.22。
【解析】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直，测量结果要注意估读到分度值的下一位数。
由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；由图知，圆锥体顶端三角板对应的刻度为1.78cm，圆锥体底部对应的刻度为5.00cm，所以圆锥体的高为h=5.00cm﹣1.78cm=3.22cm。
7．如图所示的测量结果记录正确的是（）A．物体长度为1.45cm B. 物体质量为6.6g C.温度计示数为16℃ D.电流表示数为0.32A【答案】A【解析】A．物体长度为1.45cm，正确，长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。
B．物体质量为6.6g ，错误，示数应为6.0g。
C．温度计示数为16℃，错误，示数应为-4℃。
D．电流表示数为0.32A，错误，示数应为1.6A8.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是：（ ）A ．1 cm 、5.50 cmB ．1 cm 、8.30 cmC ．1 mm 、8.30 cmD ．1 mm 、2.80 cm 【答案】C【解析】刻度尺的分度值能表示出刻度尺本身的准确程度。
在此物体长度测量中起始刻度没有从零刻度起的，所以需要用用实际长度是左右刻度的差值，记录测量结果时，需要估计值。
所以为：8.30cm-5.50cm=2.80cm9.用直尺和三角板测圆柱体底面圆的直径，下图中方法正确的是 ( )【答案】D【解析】A.B 测量错误是：没有把“0”刻度一下的长度抛去，C 答案三角板没有垂直，不能准确的卡出直径的长度10.下列四种海南瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2cm 3的是（ ） A ．木瓜 B ．菠萝 C ．龙眼 D ．椰子 【答案】C ．【解析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．海南瓜果木瓜、菠萝、龙眼、椰子成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2cm 3的是龙眼，其余水果的体积都远远大于2cm 3。
11.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_______．如图所示，用刻度尺测量物体A 的长度，则该尺的分度值是_______，所测物体的长度是_______cm ．【答案】分度值。
1mm ，2.82。
0 1 2 3 4cmA【解析】测量前：一看零刻度；二看量程；三看分度值。
测量时：一放：刻度尺要与被测对象平行；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐。
二读：视线要垂直刻度尺刻线，不要斜视；读数时要估读到分度值下一位。
三记：记录数据由数字和单位组成。
12.如图所示刻度尺，它的测量范围为cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm，此记录结果是（选填“正确”或“不正确“）的。
【答案】0～10；不正确。
【解析】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位，以及长度测量数据分析及处理，知道长度测量记录的注意事项、认真分析数据即可正确解题。
（1）使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值，由图知此刻度尺的量程为0～10cm；（2）由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；测量结果要估读到分度值的下一位，用此刻度尺测量某物体的长度应该读到0.01cm，故记录结果为5.170cm，是错误的，应读作5.17cm。
13.如图所示，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm，这个刻度尺的分度值为____。
【答案】2.91， 1.80， 1mm。
【解析】圆筒的外径就是外圆的直径，圆筒的内径就是内部圆的直径。
筒壁的厚度就等于外圆的直径减去内部圆的直径。
刻度尺的分度值就是刻度尺上两个最小刻度之间的长度。