旅游解说系统规划及建设研究

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旅游智慧解说系统设计方案

旅游智慧解说系统设计方案

旅游智慧解说系统设计方案旅游智慧解说系统是一种结合了智能科技和旅游导览的系统,能够提供游客在景点旅游时更加便捷、个性化的解说服务。

以下是一个设计方案,介绍了系统的构成和使用流程。

1. 架构设计旅游智慧解说系统主要由硬件和软件两部分组成。

硬件方面,系统需要提供给游客智能导览设备,例如智能手机、平板电脑或者专用的导览设备。

这些设备需要具备定位、音频播放和与系统互联的功能。

软件方面,系统主要分为两个模块:后台管理系统和前台导览系统。

后台管理系统用于景点管理者进行景点介绍和音频导览内容的编辑和上传。

前台导览系统则提供给游客使用,包括定位导航、景点介绍和音频导览等功能。

2. 使用流程(1) 游客在进入景点之前,下载并安装智慧导览系统的应用程序或者访问导览系统的网页。

(2) 游客进入景点后,系统能够通过定位功能自动检测到游客的位置,并显示游客所在位置的景点信息。

(3) 游客可以通过系统提供的地图或者导航功能,选择想要参观的景点,系统会提供路径规划和导航引导,帮助游客找到目的地。

(4) 游客到达目的地后,系统会自动检测到游客的位置,并根据景点的信息和游客的偏好,播放相应的音频导览内容。

游客也可以选择手动浏览景点的介绍和相关图片。

(5) 在游览过程中,游客可以随时查看地图、导航和景点的介绍信息,系统会根据游客的位置和偏好进行自动推荐。

(6) 游客可以随时退出系统,系统会自动记录游客的游览历史,并提供一些活动纪念品或者折扣券作为奖励。

3. 功能特点(1) 定位导航功能:系统能够通过定位功能,实时展示游客所在位置,并提供路径规划和导航引导帮助游客找到目的地。

(2) 个性化推荐功能:系统能够根据游客的位置和偏好,自动推荐相关的景点、美食等信息,提升游客的参观体验。

(3) 多语言支持功能:系统能够提供多种语言的景点介绍和音频导览内容,满足不同国家的游客需求。

(4) 互动功能:系统可以提供一些交互式的功能,例如游戏、问答等,增加游客参与感和娱乐性。

四川世界文化遗产地旅游解说系统的构建——以青城山与都江堰为例的开题报告

四川世界文化遗产地旅游解说系统的构建——以青城山与都江堰为例的开题报告

四川世界文化遗产地旅游解说系统的构建——以青城山与都江堰为例的开题报告一、研究背景和意义四川作为中国历史文化名城之一,拥有众多的世界文化遗产地。

其中,青城山与都江堰是其两个代表性的遗产地。

青城山位于四川成都都江堰市青城山镇境内,是中国道教文化发祥地之一,也是我国著名的旅游胜地之一;而都江堰位于成都市西北部,是中国古代水利工程的杰出代表,也是世界文化遗产地之一。

这两个遗产地都吸引了众多的游客前来参观。

为了更好地满足游客的需求,提升游客体验和游览质量,旅游解说系统的建立在当今的旅游行业中越来越重要。

该系统可以通过语音或视频的方式,为游客提供详细的旅游介绍和相关历史文物的解说。

同时,该系统可以实现多语言服务,满足不同游客的需求。

因此,本研究将以青城山与都江堰为例,探讨如何构建一个适合中国文化遗产地的旅游解说系统。

二、研究内容和研究方法本研究旨在构建一个适用于青城山与都江堰的旅游解说系统。

具体研究内容包括以下几个方面:1.系统框架设计:通过调研和分析,确定旅游解说系统的整体框架和模块结构,包括前端界面设计、语音和视频播放模块设计以及后台管理模块设计等。

2.文物解说内容的编写:撰写相关文物的解说内容,包括历史沿革、地理环境、文化内涵等内容,同时考虑对外宣传的效果和实际旅游中的需求。

3.语音识别技术:结合第二代智能语音识别技术,将文物解说内容转换成语音形式,并实现即时语音播放功能,以提升游客的体验感。

4.后台管理与数据分析:建立后台管理系统,定期进行数据采集、分析和更新,根据游客的反馈和数据分析结果调整相关解说内容,从而不断提升旅游解说系统的质量和效果。

本研究采用了实证研究方法和案例分析方法,结合调研和数据分析,对旅游解说系统的建立和优化进行实证和分析。

三、预期研究成果1.建立适用于中国文化遗产地的旅游解说系统,为游客提供更加详细的历史文化介绍和解说。

2.通过研究和分析青城山与都江堰的旅游解说系统建设过程,总结出旅游解说系统的构建经验和优化策略,为其他文化遗产地的旅游解说系统建设提供参考。

世界遗产地旅游解说系统规划与构建研究——基于安阳殷墟的调查数据

世界遗产地旅游解说系统规划与构建研究——基于安阳殷墟的调查数据
关 键 词 :遗 产 地 ;解说 系统 ; 划 ; 阳殷 墟 规 安
中图分类号 :F 9 .6 5271
文献标志码 :A
文章编号 :10 . 33 2 1 )4 00 — 5 0 3 2 6 (0 1 0 . 13 0

0 引言
旅游解说系统优化的建议 ; 刘艳红提 出遗址旅游解说
吴承照提炼 出解说 规划 的内容 框架 , 对规 划 目标 、 流程 以及内容做了安排 ; 纪丽萍分析了景区解说系统的策
游客交流过程 ; 三是解说效果评估。 目前研究 主要集 中
于如何利用解说系统正确 引导游 客的行 为、 提高游客满 意度 、 评估解说 系统等方 面, 同时深入微 观领域对 景 区
系统有机 整体 的组成 因素 ; 刘改芳 、 何喜刚分别就某 具体遗产地案例做 了研究分析¨ ; 李华辰等以洛 阳 旅游解说也 或环境解 说、 遗产解 说 、 博物 馆解说 等 A框 架下遗 产地 旅游景 区 不同说法 , 面对 的都是旅游者 、 游览 者或参 观者 , 具有很 龙 门石窟为例研 究 了国家 5 点 的旅游解说 系统构建 ” 。一些学者的研究 已经涉 强的现实意义… 。但这方 面的研究在 中 国一直 没有得 ( )
唐伽拉则认 为旅游解说 系统规划本质 上是一种 人本主
义 的考 虑 , 游规 划 中 的许 多 理 念 可 以通 过 旅 游 解 说 系 旅
统 的规划来体现¨ 陶伟等在研究 中肯定 了旅游解说系 ; 统对于遗产地保护的重要意义¨ 张茜提 出世界遗产地 ;
收稿 日期 :2 1 —0 0 0 1 5— 8;修回 日期 :2 1 0 1—0 6—1 8
1 旅 游解说 系统规划 的基本原理
世界旅游组织对解说系统 的阐释是 : 旅游 目的地诸

旅游解说系统规划

旅游解说系统规划

4 旅游管理解说
• 对景区的管理体制、管理制度、管理规范 和对游客活动的管理措施等方面进行科学 系统的解说,为旅游景区的所有相关利益群 体提供一个共同参与管理的信息平台,
二、旅游解说的内容要求
1.环境解说
• 环境解说主要向旅游者介绍景区所在区域的自然、社会、文化 和经济环境,包括景区所在的行政区域和地理位置及该区域的社 会经济概况、地质地貌、气候、水文、生物、文物、历史文化、 民俗风情、土特产等,
•气象气候
•地质
•土壤、植被
•地貌
•与人类发展的关系 •水文
最直接
最重要
2 旅游吸引物解说
• 旅游吸引物解说是对旅游景区内各景点的解说, 主要向旅游者展示景区的各类旅游景观以及已 开发的景点景物,包括自然旅游景观、社会文化 景观和节事活动景观等,
3 旅游设施解说
• 旅游活动的实现必须借助于一系列基础设施 和旅游配套服务才能完成,

游 旅游吸引物解说
景 区
优化

旅游设施解说

旅游管理解说
自然环境解说
社会文化环境解说 文化景观解说
自然景观解说 节事活动解说
交通及基础设施
旅游者和从业者教育
配套设施 环境设施
管理机制和制度解说
1 区域环境解说 环境解说主要是向旅游者介绍旅游景区所 在区域的自然、社会、文化和经济环境,
• 不同类型的景区环境解说的重点不同,
• 根据景区类型的不同,解说内容的侧重点和要求不同,
• 环境解说的内容要求通俗易懂、对景区所在区域的概况只做简 要解说,重点解说能对旅者产生吸引力的环境要素和对旅游者 开展旅游活动产生重要影响的环境要素,
1 以自然环境解说为重点的景区

青海湖景区旅游解说系统建设现状及建议

青海湖景区旅游解说系统建设现状及建议

图、 语音解说 、 录像带 、 幻灯 片等 , 中牌示是最 主要 的表达 其 方式。 由于受篇幅 、 但 容量限制 , 自导式解说系统提供 的信息 量有一定 限度 。旅游者获取 自导式解说 系统提供的信息, 没 有时间上的限制 , 他们 可以根据 自己的爱好 、 兴趣 和体力 自 由决定获取信息的时间长短和进入深度 。 自导式解说 系统容 易受 到 自然 的和人为的破坏 。 二、 青海湖景 区旅游解说 系统的现状及 问题分析

项关于“ 中外游客最想去青海的哪个地方?” 的调查 , 结果
游客购买的 门票上面有关于青海湖景 区的简单 介绍 , 景区内
有少量 的关于本景 区的书籍出售。 在景 区出 口处有一游客中
显示青海湖景区位居 榜首 。如此之桂冠和 中外人士向往 , 使
青海湖成为青海的招 牌景点 。然而 , 青海湖旅游解说 系统 的
没有正规便捷 的导游部 , 也没有明码标价 。 2 导式解说方面 泊

旅游 解 说 概 述
( ) 游 解说 的含 义 一 旅
旅游解说是为了实现旅游者、 旅游 目的地 以及旅游经营
者、 旅游管理者等和各种媒介之间的有效 沟通而进行的信息
传播 行 为 。 ( ) 游 解说 的 内容 构 成 二 旅
平坦 , 是进行环境教育的绝佳场所 。但青海湖 1 1 区目前 5景
种各样的问题 , 可以因人而异提供个性化服务。 同时, 由于导

的解说标识 中, 除对青海湖总体上 的介绍外 ,下转第 5 ( 2页)
、 ・ 羲 校 园 下旬秘 4
新 铰 理 论 版
X X ou |,1l i iYa 1 ̄ l n a ni 1a 】1
面发展 。为了响应国家关于素质教 育的要求 , 学校是从 20 05 年开始提出“ 低重心教学 ” 的理念并推广的 , 五年来全体教师 严格 落实“ 低重心教学 ” 的思想 , 最后 一名学生抓起 , 从 为每

文化旅游地导游解说系统及其建设分析

文化旅游地导游解说系统及其建设分析

基金项目: 校级课题 《导游与文化旅游地品牌塑造关 系研究》 成果 作者简介: 陈健平 ( $’1! +
$%%& 年 ’$ 月 第 & 期
文化 旅游 地导 游解说 系统 及其 建设 分析
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而以 居住 生活 地来 感 知, 因 而 导 游 解说 系 统 的 建 设 对 于社 区居 民无 法按 照 旅 游 产 品的 功 能 价 值 来 适用 , 但 又确 实需 要这 个群 体 的 参 与; 在 第 二层 传 播 空 间 中 是 以到 访的 现实 游客 为 受 众 群 体来 进 行 的, 在这里以导 游人 员讲 解 为 主 体 的 动 态 口 头 解 说 系 统 发 挥 主 导 作 用, 其它 解说 系统 发挥 辅助 作用 ; 在第 三层 传播 空间 中 受众 为潜 在的 游客 群 体, 在 这 里 主 要通 过 静 态 平 面 解 说 系统 和时空 立体 解说 系统 以物 化或 公共 关系 活动 等 媒 介的 形式来 开展 。本 文探 讨的 侧重 于导 游解 说系 统 在 后两 层传播 空间 中所 应起 的效 用。
%##! 收稿日期: + #- + #1 ) , 男, 福建商业高等专科学校旅游系讲师, 旅游经济师
文 献标 识码 : )
文 章编 号: ( %##-) $##* + ,’,# $% + ##!* + ##, 识、 图形 展示 、 声像 放映 、 纪 念品 出售 等形 式, 向 游客 介 绍文 化旅 游地 的文 化 内 涵, 具 体 包 括: 景 区 标 识牌 、 广 告牌 、 宣传 书 籍、 画 册、 风 光 ./0 , 旅游交通地图 和导 游图 、 明信 片 、 纪 念 邮 票 邮 折、 旅 游 指 南 手 册、 媒 体广 告、 招贴 、 报 刊电视 网站 专刊 专栏 专题 片、 旅游门 券、 旅 游 纪念 品、 旅 行社 线路 报价 等。 % ( 动 态口 头解 说系 统 该 子系 统又称 实地 解说 系统 , 是 采用 现场讲 解、 引 导、 问答 、 提 示、 启 发等 口头 形式 , 在游 客参 观游 览的 文 化 旅游 地现 场通过 导游 人员 向游 客介 绍文 化旅 游地 的 文化 内涵 , 根据 游 客 的 不同 类 别 , 可 划 分 为 综 合 讲解 、 专 题讲 解、 团 体讲 解、 散 客 讲 解; 根 据讲 解 的 方 式 可 划 分 为沿 途讲 解、 定 点讲 解、 对 比讲 解、 延伸 讲解、 问答 式 讲 解、 抒 情式 讲解 、 直叙 式讲 解等 。 ! ( 时 空立 体解 说系 统 该子 系统 又称 线 路 体 验 式解 说 系 统, 是一种离不 开特 定时 空条 件下 的 特 殊 导 游讲 解 系 统, 它采用文物 展 览、 民 俗活 动展 示、 歌 舞表 演、 活动 背景 依托、 场地 借 用、 信息发 布、 游客 模 仿 秀 等 形式 , 向游 客 间 接 介 绍 文 化 旅游 地的 文化内 涵, 具体 分为 举办 节庆 活动、 会展 活 动、 征集 活动 、 申报 活动 、 影 视拍 摄活 动、 实 地有 奖娱 乐 与 比赛 活动 、 考古 探秘 活动 、 缔结 友好 关系 活动 等。 (二 ) 文 化旅游 地导 游解 说系 统传 播空 间结 构特 性 文化 旅游 地导 游 解说 系 统 在 传 播 空 间上 呈 现 “多 元 态” 结 构特 征, 根 据受 众的 紧密 程度 分为 三层 。在 第 一 层传 播空 间中是 以 社 区 居 民为 受 众 群 体 来 进 行的 , 社 区居 民在 一般不 以 文 化 旅 游目 的 地 的 形 象 来 感知 ,

景区解说系统建设存在的问题及对策建议

景区解说系统建设存在的问题及对策建议

景区解说系统建设存在的问题及对策建议
景区解说系统建设存在的问题及对策建议:
一、解说内容不够丰富
解说内容是解说系统的核心内容,但是目前景区解说内容偏向普
通介绍内容,缺乏深度研究,也少有涉及历史故事的解说,并且,大
多数旅游景区的解说内容是固定的,没有相应的变动,不能及时反映
景区最新发展情况,不能满足用户的实际需求,从而影响旅游的质量。

解决方案:1. 开展丰富的主题式解说,突出景区的历史故事,使
解说更有趣,更具吸引力;2. 建立更新内容变动机制,及时反映景区
最新发展情况,给用户带来更及时的信息,提升其旅游体验感。

二、缺乏技术支持
技术是解说系统的基础,但是目前景区的解说多以传统的手工形
式进行,技术含量较低,用户接收得到的信息不够全面,准确性也偏低。

解决方案:1. 采用自动解说技术,将景区信息编码,以此实现景
区解说系统自动化;2. 利用智能系统管理解说信息,实现更高效、更
全面准确的信息传达;3. 智能化软件应用,实现景区解说体系自动管理,提高景区解说的效率。

三、数据结构不够合理
景区解说的数据结构掌握的不够合理,景区的信息分类太细,信
息体系不明确,容易让用户产生负面情绪。

解决方案:1. 重新设计景区解说信息的组织结构,建立清晰通俗
的信息系统,让用户能够更好地理解和认知;2. 建立数据库,将海量
解说信息组织在一起,构建精细的信息框架,以此实现解说信息的高
效查询和管理。

景区旅游解说系统的构建

景区旅游解说系统的构建

景区旅游解说系统的构建一、本文概述随着旅游业的蓬勃发展,景区旅游解说系统作为连接游客与景区文化的重要桥梁,其重要性日益凸显。

本文旨在探讨景区旅游解说系统的构建,通过对现有研究和实践的梳理,分析其构建的必要性和可行性,并提出一套科学、有效的构建策略。

文章首先界定了景区旅游解说系统的基本概念和功能,明确了其在旅游体验中的关键作用。

随后,文章从理论框架和实践应用两个方面,深入探讨了景区旅游解说系统的构建原则、内容设计、技术手段以及评价体系。

通过案例分析,本文总结了成功构建景区旅游解说系统的关键因素,旨在为景区管理者和旅游从业者提供有益的参考和指导,推动景区旅游解说系统的优化与创新,为游客提供更加优质、个性化的旅游体验。

二、景区旅游解说系统的概念与重要性景区旅游解说系统,顾名思义,是一个为游客提供信息和引导的服务系统。

它通过多种方式,如文字、图片、音频、视频等,向游客传达景区的历史文化、自然景观、设施服务等信息,帮助游客更好地理解和欣赏景区,提升旅游体验。

这个系统通常包括导览标识、解说牌、电子导览设备、导游讲解等多个组成部分,每个部分都扮演着不可或缺的角色。

景区旅游解说系统的重要性不容忽视。

它有助于提升游客的旅游体验。

通过全面、准确、生动的解说,游客可以更加深入地了解景区的历史文化和自然特色,增强旅游的趣味性和教育性。

解说系统也是景区管理和保护的重要手段。

通过合理的导览和解说,可以引导游客更加有序地参观,减少对景区环境的破坏。

解说系统还能够促进景区的可持续发展。

通过向游客传达环保理念、历史文化保护意识等,可以激发游客的责任感和参与感,为景区的长期发展奠定基础。

景区旅游解说系统不仅是一个信息传递和引导的服务系统,更是提升游客体验、促进景区管理和保护、推动景区可持续发展的重要工具。

在景区规划和建设中,应高度重视旅游解说系统的构建和完善。

三、景区旅游解说系统的构建原则用户导向原则:解说系统应以游客的需求和体验为出发点,提供多样化、个性化的解说服务。

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旅游解说系统规划及建设研究
摘要:合理的旅游解说系统,可以增加游客对景区性质和特征的了解,深化景区的文化内涵,加强景区整体形象和品牌塑造。

规划完整的解说系统对内涵丰富、涉及专业性极强的景区尤为必要。

可构建交通导引解说系统(包括景区内外)、景区解说系统(景点牌示系统、智能解说系统、人员解说系统)、接待设施解说系统等全方位的立体解说系统。

关键词:解说系统;旅游地;牌示
旅游解说系统作为一种媒介,在游客和旅游目的地之间架起一座桥梁,发挥信息、引导、教育、娱乐和启发的功能,帮助游客很快融入环境、获得知识、修正行为、提升情感,同时旅游地的管理者也利用解说系统达到管理游客行为的目的,使旅游目的地获得可持续发展。

通过合理的旅游解说规划设计,可以增加游客对景区性质和特征的了解,深化景区的文化内涵,加强景区整体形象和品牌塑造。

旅游解说系统从提供信息服务的方式、角度来看,可以将旅游解说系统分为向导式解说系统和自导式解说系统两类;从空间上一般由四部分构成:交通网络导引解说系统,景区解说系统,接待设施解说系统,游客服务中心以及外部协作解说系统。

其中景区解说又包括软件部分(解说员、导游员、咨询服务等)和硬件部分(导游图、导游手册、牌示、语音解说、视频解说、多媒体解说等)。

1 交通网络导引解说系统
交通网络导引解说系统包括节点和路径两方面的解说。

交通节点是游客的集散地,游客经由节点进入城市和景区,并从中感知到对旅游景区的第一印象,所以节点中各部分的解说在系统总体结构中的作用不容忽视。

1.1 景区外部的主要交通干道标示解说
在游客进入和中转的交通枢纽、节点和沿途设置引导标识牌、或者物联网感应器等,对游客行进沿途和节点做出具特色的导引解说系统。

在景区附近所有可能的交通节点设置引导指示牌,进行交通路径导航。

同时,吸引部分潜在游客对景区的关注,使得部分人员在指示牌的引导下进入景区消费。

1.2 景区内部交通网络路径的解说系统
设立一定引导性的解说牌示,显示不同旅游路径、所在位置、目的地、方向和距离。

此外作为部分险峻地势还应有不少安全牌示和警告牌示,从而进行良好的游客管理和疏导。

1.3 交通网络导引解说系统建设具体工作
①统计交通节点个数、需要设置交通引导牌或感应器的个数。

如根据不同功能设置交通引导牌“前方路口左转,距仙女山5 km”。

“前方路口靠右直行,距仙
女山1.5 km”。

②在交通干道设置电子交通公告牌。

通过实时更新的信息,公布旅游景区附近交通情况。

③统计设置旅游欢迎指示牌。

如“仙女山国际旅游度假区欢迎进入重庆武隆”。

④统计设置内部交通引导指示牌。

明确地点位置、旅游路径、前方景点的距离,附加二维码,供游客扫描获取信息,以及设置安全告示牌等。

2 景区解说系统设计
景区内部解说系统一般由软件部分和硬件部分构成,软件部分指导游员、解说员、咨询服务等具有能动性的解说,硬件部分也即自导式解说系统,有导游图、导游画册、牌示、电子显示屏、多媒体触摸屏等,提供文字图片、幻灯片、语音解说、视频解说、多媒体解说等多种表现形式。

2.1 标示牌规划
①全景牌示:在仙女山的门户的全景牌示设计作为景区整体形象的浓缩展示,是策划设计的重点,需要制作精致,与仙女山的整体环境相融合,从牌示材质、色彩、图示、文字解说上要做到精益求精。

②指路牌示:向游客清晰、全面、直接地表示出方向、前方目标、距离、旅行时间等要素。

③景点牌示:这类牌示用以说明单个景点的信息,可以体现解说系统的教育功能。

除了外形的独特设计,景点牌示的文字图片信息内容十分重要,这是在传统旅游解说系统中起到关键性作用。

④其他牌示:作为地势奇特的喀斯特景观,部分地段需设置忠告牌示,告知游客各种安全注意事项。

景区内各种服务功能建筑物的导引牌示,如厕所、餐厅、小卖部、停车场等牌示则需简明、形象、生态。

2.2 智能解说系统
利用景点二维码、景区APP应用等技术,对景点进行智能解说系统,旅游者可以通过扫描二维码、点击景区APP,获取文字图片、音频视频等解说信息。

在外形和内容设计上应突出其核心吸引力和景区整体形象。

2.3 人员解说服务
对景区导游讲解人员进行系统培训,提升导游从业人员的解说服务能力,使
部分解说员具有外语解说能力。

同时,强化解说内容、解说方式、工作态度等的素质提升。

2.4 景区解说系统建设具体工作
①统计设置各种景区指示牌。

包括全景牌示、指路牌示、景点牌示、其他牌示,制作中英文对照信息牌示。

②整理文字介绍。

包括讲解导游词、景点文字介绍、设施文字介绍等。

③构建智慧旅游解说系统。

包括音频解说内容、视频介绍内容、互动多媒体内容、二维码、APP应用等。

④导游讲解人员培训。

对景区讲解员、导游员、景区服务管理人员进行统一培训,提升景区服务意识和服务能力。

3 接待设施解说系统设计
接待设施解说系统主要指景区内部以及景区周边旅游者入住和到访的各类宾馆、旅馆、餐饮设施、旅游购物场所的解说系统。

仙女山风景区及周边的餐饮、娱乐、住宿等接待设施的解说系统在美观、便捷、内容等方面有待提升,解说形式应与仙女山的环境机理及发展定位契合,整体布局,各显特色。

如宾馆内的牌示应体现出在仙女山整体背景下的自身主体特色,饭店内的菜单设计可结合现代信息技术、考究的解说载体、富有传奇色彩的解说信息,甚至完善的中英文对照,凸显仙女山的自然神奇与休闲动感。

3.1 APP应用展示
通过APP应用软件,将景区及周边的餐饮、娱乐、住宿等接待设施进行集中,显示地理位置、服务内容、服务特色、价位等信息,为游客提供选择的空间。

3.2 设置服务接待设施牌示
统计设置服务指示牌,包括指餐饮牌示、娱乐牌示、住宿牌示、厕所牌示、商店牌示等服务设施的方位。

4 游客服务中心
在武隆仙女山景区入口应设立游客中心,内设问讯处、接待室、导游接洽室(配备熟悉景区内的自然景观、风俗民情、土特产品等内容的专职导游),旅游资料存列室(如制作景区沙盘、旅游景区挂图、旅游特色产品展示),智能解说系统展示区(如3D导游以及展示喀斯特自然风光、神话传说等地理环境的4D 影视等技术运用)。

游客中心应经常向游客提供旅游印刷物,可供游客随身携带,这是一种重要的自助游客信息支持方式。

参考文献:
[1] 梁莺莺.生态旅游区环境解说系统规划与设计研究[D].北京:北京交通大学,2008.。

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