人教七年级地理上册知识讲解：第一章第1节地球和地球仪
七年级上册第一章第一节地球和地球仪
根据用途和制作材料的不同，地球仪可分为教学用地球仪、装饰用地球仪、礼品 用地球仪等。
如何使用地球仪
01
02
03
04
确定地理位置
通过地球仪上的经线和纬线， 可以确定任意地点的地理位置 。
了解地理现象
通过观察地球仪上的海洋、陆 地、山脉、河流等自然地理现 象，可以了解世界各地的自然 环境和地貌特征。
01
02
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岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分，包括地壳和地幔顶部 。
岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分，包括地壳和地幔顶部 。
岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分，包括地壳和地幔顶部 。
岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分，包括地壳和地幔顶部 。
THANK YOU
感谢聆听
极昼极夜
在地球两极地区，由于地球公转 导致极昼和极夜现象交替出现。
昼夜长短和太阳高度角的变化
变化，昼夜长短也会发生变化，如夏至日北半球昼长夜短， 冬至日则相反。
太阳高度角变化
太阳高度角是指太阳光线与地平面之间的夹角。随着季节的变化，太阳高度角也会发生 变化，如在夏季，太阳高度角较大，而在冬季则较小。这种变化会影响地表获得太阳辐
七年级上册第一章第一节地球 和地球仪
目
CONTENCT
录
• 地球概述 • 地球仪简介 • 经纬网与地理坐标 • 地球的运动与产生的现象 • 地球的圈层结构
01
地球概述
地球的形状与大小
地球的形状
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
地球的大小
地球的平均半径为6371千米，最 大周长约4万千米，表面积约5.1 亿平方千米。
射能的多少，从而影响气温的高低。
人教版七年级地理上册第一章第一节《地球和地球仪》 (共41张PPT)
B
60°30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 60° 40° 20° A ( 40°N, 60°W ) (0°, 120°E) B ( 20°S, 0 °)
0°
20° 40° ° 60
C
15 °
25°
160°
180°
160° 140°
D (25°S, 180°)
35°
(40°S,170°E)
W W
W
E E E E
E W W W W
E
20°W 和 160°E 的经线圈把地球分为东、西半球
东半球
西半球
东半球
20°W 160°E
北极
北极
160°E
西半球
20°W
20°W
东半球
160°E
南极
南极
四、利用经纬网定位
450 A: （300N，150W） B: （150S，300E）
450
300 150 A
一、地球的形状和大小
1、对地球形状的认识过程
直觉 天圆地方
推测 地球也是个球体
最科学的证据 地球卫星照片
证实 麦哲伦的环球航行
人类对地球形状的探索延续了几千年！
还有哪些现象可以说明地球是球形的呢？
月偏食
帆船进港
一、地球的形状和大小
2、地球的大小
事实上，地球是一个赤道 略鼓，两极稍扁的不规则 球体。 平均半径：6371千米 最大周长： 约4万千米 表面积：5.1亿平方千米
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状，按 照一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型—— 地球仪。 在地球仪上人们用不同的颜色、 符号和文字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城市等地 理事物的位置、形状及名称。
人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》知识点
人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》知识点第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴：假想的地球自转轴。
两极：地轴与地球表面的交点。
（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。
三、纬线和经线（重点）特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
（做题）利用经纬网确定地理位置（会判断经线、纬线，南北纬东西经的判别注意对应字母大写），判断两点位置方向（根据经纬线指示方向），判断东西南北半球、高中低纬度、温度带。
人教版地理七上第一章第一节《地球和地球仪》(新版课件47页)
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？ 如临海观船，登高望远等。
总是先看到桅杆， 再看见船身，而目送 离岸的船总是船身先 小时，桅杆后消失。
北极
利用经纬网定位
在日常生活中，我们经常听到或看到
下列类似的报道。
洋面这么大，“梅 花”的具体位置到 底在哪里呢？
在地球仪上，经线 和纬线相互交织，形成 经纬网。
经线 经纬网
纬线
11.7°N
135°E
地球表面任一地点 的经纬度位置，就是某 条经线和某条纬线的交 点。因此，利用经纬网 定位在航海、航空、交 通、军事，以及气象观 测等许多方面，都有广 泛的用途。
东西方向
南北方向
长度特点 不等长（自赤道向南
北两极递减）
等长
度数范围
0°—90°
0°—180°
度数变化规律
度数从赤道向南向北 递增
度数从本初子午线向 东向西递增
度数表示方 法
半球划分
北纬：°N 南纬：°S 东经：°E 西经：°W
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
20°W—160°E是东西 半球的分界线
地球仪上主要的点、线
地轴 北极
南极
赤道
地轴：假想的地球旋转轴
北极：地轴北端与地球表面 的交点
赤道：地球表面与南、北极 点距离相等且与地轴 垂直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面 的交点
观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、 等是如何表示的？
山地 陆地 海洋
纬线和纬度
赤道：在地球仪上，与南、 北极距离相等的大圆圈。
人教版七年级地理上册第一章第一节 地球和地球仪pptPPT
技巧:
同 纬 度
1、两地同是东经，数值大的在东，数值 小的在西。 2、两地同是西经，数值小的在东，数值 大的在面。 3、两个相比较的地点分别为东经和西经： 两地经度和〈180°，东经度的在东； 两地经度和〉 180°，西经度的在东； 两地经度和= 180°，不分东西。 4、两地点越接近北极点的越北，越接近 南极点的越南。
度量方法：从本初子午线向东：
东经(E)0°～180°
向西：西经(W)0°～180°
(注：东经180°和西经180°为同一条 经线。最大度数180°
60oN
o 75oN 90 N
纬 线 的 划 分
45oN
北 纬
30oN
15oN 0o 15oS 30oS 45oS 60oS
南 纬
N
S
75oN 90oS
【例3】 从A点（30°E，40°N）出发， 向正南、向正东、向正北、向正西各走 100千米，将回到A点的：
A、正东 D、正北 B、正西 E、原地 C、正南
.
B
八.北极星
结论：地球上 北半球看北极 星的仰视角等 于当地的地理 纬度。
Hale Waihona Puke ba【例 4】某人从赤道以北 40 公里处出 发，依次向正南、正东、正北、正 西各走100公里，最后他位于 ( )
【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件： 东半球、北半球、温带、中纬度
20 30 40 120 110 10 0
A
100
40 30 20
B
100 110 120
10
40
C
100 110 120
30
20
D
10
0
10
六.经纬度实质
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
人教版七年级地理上册课件 第1章 第1节 第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
交流讨论
1.太阳的东升西落能否说明地球是一个球体？ 不能
2.日食现象能否证明地球是一个球体？ 不能
探究新知 (二) 地球的大小
平均半径_6_3_7_1千米 最大周长约_4_万_千米
表面积约_5_._1亿平方千米
感受一下地球到底有多大：
(1)地球的表面积约 相当于多少个足球 场的总面积?
约729亿个
站在地球表面，我们无 法看到地球的整体面貌。 那么，古代人又是如何 认识地球的形状的呢？
探究新知 (一) 地球的形状
“地球是一个 球体”
1.地球形状的认识过程
直觉、臆想
①天圆地方
直观
猜测
②太阳和月 亮
实证
④地球卫星照片
③麦哲伦环球航行路线图
2.你能举出证明地球是球体的事例吗？
站在海边，遥望远 处驶来的船只，总是先 看到桅杆，再看见船身； 而目送离岸的船只总是 船身先消失。
一个足球场面积约7 000平方米
(2)地球的最大周长 约相当于多少个400 米跑道的总长？
约10万个
思考：1.地球的半径为什么用“平均半径”这个概念？
经过精确测量表明：从地心到北极的半 径为6 357千米，赤道半径为6 378千米， 赤道半径比从地心到北极的半径的长度 多21千米。这些差别同巨大的地球相比 是微不足道的，所以地球并不是一个十 分规则的球体。
发生月偏食时， 地球挡住一部分日 光，使地球的影子 投射在月面上，就 像给地球照镜子， 使我们看见了地球 的球体形状。
站得高，看得远
地球卫星照片： 确证地球是一个 球体
3.人类对地球形状的认识经历了 漫长的过程，你从中感悟到了什 么？ 任何一个真理的发现都不是轻而易举
的，需要付出艰辛和努力，甚至以牺 牲生命为代价；同时我们更应该坚信 科学技术是检验真理的最终方法。
人教版 七年级 上册 地理第一章第1节《地球和地球仪》课件 (共29张PPT)
你找对了吗啊？
经度 117°E 123°W 纬度 39°N 49°N 地名 天津 温哥华
151°E
32°S
悉尼
小结
1．人类经过漫长的探索，认识了地球的形状；
2．知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述 地球大小； 3．地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研 究很多地理问题；
4．地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地
10万个
地球仪（globe）：
人们根据地球 的形状，并按照一 定的比例缩小，制 成地球的模型。
地球的模型——地球仪
在地球仪上人们用 不同的颜色、符号和文
字来表示陆地、海洋、
山脉、河湖、国家和城
市等地理事物的位置、
形状及名称。
地球仪上主要的点、线
地轴
北极
纬线
经线
南极
纬线和纬度
纬线和纬度
北纬 (N) 向 北 度 数 增 大
0 0 南纬150 ，西经 200 0 15
300 00 300 600
00
40°S,30°W
200 400
A B C
(20°S,30°E)
（1）请写出A、B两点的经纬度。
（2）请判别三点的半球位置。
试一试——找地名
经度 117°E 123°W 纬度 39°N 49°N 地名 天津
151°E
32°S
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程
猜想 天圆地方
对地球形状的认识过程
逻辑推理
太阳
月亮
对地球形状的认识过程
实践证明
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证 了地球是个球体。
对地球形状的认识过程
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七年级地理上册知识讲解：第一章第1节地球和地球仪
一、知识讲解
1．地球是个两极稍扁赤道略鼓的球体。
地球平均半径6371千米。
2．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——赤道。
赤道周长40000千米。
3．经线又称子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
它们都有无数条。
经线指示南北，纬线指示东西。
4．0度经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台原址。
0度经线以东称东经，用E表示，0度经线以西称西经，用W表示。
度数向东依次增大为东经，度数向西依次增大为西经。
5、东西半球的分界线东经160度与西经20度构成的经线圈。
（学会判断）
东半球：20°W向东到160°E 西半球东半球：20°W向西到160°E
6．0度纬线是赤道，是南北半球的分界线。
赤道以北称北纬，用N表示，赤道以南称南纬，用S表示
二、跟踪训练
一、单项选择题
1.下列事例不能作为地球是球体证据的是（）
A．太阳东升西落 B．地球卫星照片
C．麦哲伦船队的环球航行 D．站得高看得远
2.迎远方归来轮船的人们，总是先看到归来轮船的桅杆，然后才看到轮船本身，原因是（）
A.地球的海洋太大，陆地太小
B.陆地表面是平面
C.海洋表面是平的
D.海洋表面是球面
3．有关地球仪上经线和纬线的说法，正确的是（）
A．经线指示东西方向 B．纬线指示南北方向
C．所有经线的长度都相等 D．所有纬线的长度都相等
4.本初子午线是指( )
A.180°经线
B.西经20°经线
C.东经160°经线
D.0°经线
5．小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东，向西变化的规律是（）A．没有变化B．度数减小
C．度数增大D．变化无规律
6. 某人从北极点到南极点顺某一经线行走，其行程大约为（）
A．5.1千米B．6371千米
C．2万千米 D．4万千米
7.地球仪上0°纬线与0°经线相比的说法，正确的是（）
A.正好相等
B. 0°经线稍长
C. 0°纬线稍长
D. 0°纬线比0°经线的2倍稍长
8.下列地点中,位置符合东半球、北半球、高纬度三个条件的是（）
A．165°E,20°N B．21°W,47°N
C．165°W,70°S D．15°W,65°N
9．划出地球南北半球和东西半球的界线分别是（）
A．赤道，0º和180º经线B．北纬30º纬线，20ºE和160ºW经线
C．0º纬线，20ºW和160ºE经线D．赤道，20ºE和160ºW经线
10．在地球表面上，纬度30°和经度110°的地方一共有（）
A．一个 B．二个
C．三个 D．四个
11.有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，你认为应该建在（）
A．北极点 B．南极点
C．北回归线 D．南回归线
12.某号台风某日移动路线如下表，请你确定这次台风是朝哪个方向移动的（）
C．西南 D．西北
13．下列关于北京（116°E、40°N）的说法正确的是（）
A．位于北温带 B．位于西半球
C．位于南半球 D．位于高纬度
读下图，回答14－15题。
14.读图，A点的经纬度正确的是（）
A.20°E ，20°S
B.20°E ，20°N
C.20°W ，20°N
D.经度20°，纬度20°
15.读图，A 点在B 点的什么方向（ ）
A.正北
B.正西
C.西北
D.东南
二、综合题
16.读“简化地球仪上的点和线”图，回答下列问题。
(1)在图上相应的方框内标出地轴、北极、南极、经线、纬线。
(2)经线指示______方向；纬线指示 方向。
(3)所有经线都交于南北两极，长度____ 。
（相等或不相等）
(4)关于地球大小的说法，正确的是（ ）
A.平均半径约6371千米
B.平均半径约6371万千米
C.赤道周长约4千米
D.赤道周长约5.1万千米
(5)一架飞机从南京起飞，一直向北飞，最终到达的地点是（ ）
A.北极
B.南极
C.赤道
D.南京
17.读经纬网图，完成下列要求。
（1）写出图中各点的经纬度
A_________________________ B________________________
（2）从经纬度看各点位于哪个半球。
A____(东西)半球，____(南北)半球， B____(东西)半球，____(南北)半球。
(3)A 点位于B 点的_____方向。
18．读下图，回答下列问题。
（1）指出图中A 、C 两地的经纬度：A C
（2）在图中A 、B 、C 三地中，位于南、北半球分界线上的是 地，位于东半球的是 地，位于西半球的是 地。
（3）A 地位于B 地的 方向。
（4）从低、中、高纬度看，B 在 纬度，C 在 纬度。
参考答案
1－5：ADCDC 6－10：CDDCD 11－15：BDACC
16．（1）
（2）南 北 东 西 （3）相等 （4）A
（5）A 17.（1）200N 、300E 400S 、300W （2）东
北 西 南 （3）东北 18.（1）60°W ，60°N ；40°E ，40°S ；（2）B B
、C A （3）西北 （4）低 中。