六年级数学分数的四则运算试题答案及解析

六年级数学分数的四则运算试题答案及解析
1.（1）×8 （2）75×
【答案】（1）7（2）10
【解析】（1）×8 = （1-）×8 =" 8" - = 7
（2）75×= （76-1）× =" 11" - = 10
2.（1）×39 + ×27
（2）18.25×11 - 17÷（1 - ）
【答案】（1）30（2）11
【解析】（1）×39 + ×27
= ×13 +×27
= ×40 = 30
（2）18.25×11 - 17÷（1 - ）
= 18.25×11 - 17.25 ×11
= 11
3.下面的4个算式中，哪个式子的得数最大？
，②，③；④．
【答案】③
【解析】＝2+，＝2+，＝2+，＝2+．
于是只用比较，，，的大小．
因为＞，＞，所以＞，即③＞④，
又因为＝+，而＜，＜，所以＜，即③＞①，
而＝+，而＜，＜，所以＜，即③＞②．
所以4个算式中，③最大．
4.甲、乙两数都大于0，如果甲×=乙÷，那么（）。

A.甲数大于乙数
B.乙数大于甲数
C.甲数等于乙数
【答案】A
【解析】略
5.如果A×＝B×,那么A﹥B。

（）
【答案】×
6. 2和0.5互为倒数．（判断对错）
【答案】正确
【解析】解：因为0.5×2=1，这两个数的乘积是1，所以2和0.5是互为倒数．故答案为：正确．【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．要判断两个数是不是互为倒数，就是看
这两个数的乘积是不是1，如果它们的积是1，则这两个数互为倒数．
7.的倒数是________，0.5的倒数是________．
【答案】；2
【解析】解：（1）1÷= ；所以的倒数是；（2）1÷0.5=2；
所以0.5的倒数是2．
故答案为：，2．
【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；据此可知求一个数的倒数，就用1除以
这个数得解．
8.×就是求的是多少．（判断对错）
【答案】正确
【解析】解：×就是求的是多少．故答案为：正确．
【分析】一个数乘分数的意义表示求一个数的几分之几是多少，据此解答．
9.一个数增加它的后是，这个数是________；一个数减少它的后是，这个数是
________．
【答案】；
【解析】解：（1）÷（1+ ） = ÷
= ．
答：这个数是．
·（2）÷（1﹣）
= ÷
= ．
答：这个数是．
故答案为：，．
【分析】（1）把这个数看作单位“1”，一个数增加它的后是这个数的1+ = ，所对应的数是
，然后再用除以即可；（2）把这个数看作单位“1”，一个数减少它的后是这个数的1﹣
= ，所对应的数是，然后再用除以即可．
10. 52×表示，÷表示．
【答案】求52的是多少；已知一个数与的积是，求这个数
【解析】略
11.在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
×÷÷×
×÷ 1÷ 1×
【答案】＜；＞；＞；＞；＜；＞
【解析】略
12.一个数乘以分数的积一定比原来的数小．（判断对错）
【解析】略
13. +++= × = ．
【答案】；4；；
【解析】略
14.把一张纸的平均分成3份，每份是多少？
列式是．在图中表示出来．
【答案】÷3
【解析】略
15.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

【答案】＞＜
【解析】略
16.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

○ 1×
【答案】＜＞ =
【解析】略
17.若，则a＞b。

(a、b均不为0)( )
【答案】×
【解析】略
18.一个数除以真分数，商一定大于被除数。

( )[
【答案】×
【解析】略
19.按下面的步骤计算，再把最后的得数与开始的数比较，你能发现什么？你知道为什么吗？
【答案】我发现最后的得数与开始的数一样，因为
【解析】略
20.计算下面各题。

【答案】 288
21.下面的计算对吗？把不对的改正过来。

(1)( )
改正：
(2)( )
改正：
【答案】(1)×
(2)×
【解析】略
22.找一个数的倒数(0除外)，就是把它的( )、( )交换位置．即可得到它的倒数，整数可以看作分母是( )的分数。

【答案】分子分母 1
【解析】略
23.
【答案】
【解析】略
24.
【答案】
【解析】略
25.与它倒数的积是( )，和是( )。

【答案】1
【解析】略
26.假分数的倒数都小于1。

( )
【答案】×
【解析】略
27.把互为倒数的数用线连起来。

3 45
5
【答案】
【解析】略
28.的倒数是( ),7的倒数是( ),0.6的倒数是( )。

【答案】
【解析】略
29. 6的倒数是（），的倒数是（），12是（）的倒数，（）是的倒数，（）是5的倒数，（）与互为倒数。

【答案】 9 4
【解析】略
30.＋＋=（）×（）
【答案】 3
【解析】略。