(完整版)张文显《法理学(第四版)》名词解释
张文显法理学笔记(第四版)
法理学（第四版）张文显本书框架本书分为两大部分：第一部分法学，内容为第一编法学导论，包括第一章法学、第二章法理学概述、第三章马克思主义法学第二部分法，第三编法的起源和发展、第四编法的运行、第五编法的价值、第六编法与社会，包括第四章法的概念、第五章法的渊源、分类、效力、第六章法的要素、第七章、法律体系、第八章、权利和义务、第九章法律行为、第十章法律关系、第十一章法律责任、第十二章法律程序、第十三章法的历史、第十四章法的演进、第十五章全球化和法律发展、第十六章法的制定、第十七章法的实施、第十八章法律职业、第十九章法律方法、第二十章法的价值概述、第二十一章法的基本价值、第二十二章法与人权、第二十三章法与政治、第二十四章发育经济、第二十五章法与文化、第二十六章法治与社会建设部分编章节第一部分法学一、法学导论（一）法学1、法学的研究对象2、法学的历史3、法学与相邻学科4、法学的研究方法（重要！！）5、法学教育和法律人才素质的养成（二）法理学概述1、法理学的对象和性质2、中国法理学3、学习法律学的意义和方法（三）马克思主义法学的生产与发展1、马克思主义法学的形成于发展2、列宁对马克思主义法学的继承与发展3、马克思主义法学中国化的进程第二部分法二、法的本体（法是什么）（四）法的概念1、法的概念的语义分析2、法的本质3、法的基本特征4、法的作用（五）法的渊源、分类和效力1、法的渊源2、法的分类3、法的效力（六）法的要素1、法的要素的含义2、法律概念3、法律规则4、法律原则（七）法律体系1、法律体系的含义2、法律部门及其划分3、当代中国的法律体系（八）权利和义务1、历史上的权利观和义务观2、权利和义务概念3、权利和义务的分类4、权利和义务的关系（九）法律行为1、法律行为的含义2、法律行为的结构3、法律行为的分类（十）法律关系1、法律关系的概念和分类2、法律关系的主体3、法律关系的客体4、法律关系的形成、变更和消灭（十一）法律责任1、法律责任的含义2、法律责任的认定和归结3、法律责任的承担（十二）法律程序1、法律程序的概念2、正当法律程序五、法的价值（法应当是什么）（二十）法的价值概述1、法的价值的含义2、法的价值体系3、法的价值的冲突和整合（二十一）法定基本价值1、法与秩序2、法与自由3、法与效率4、法与正义（二十二）法与人权1、人权概念2、法对人权的保护三、法的起源和发展（十三）法的历史1、法的起源2、法的历史类型（十四）法律演进1、法律演进概论2、法律继承3、法律移植4、法律改革（十五）全球化和法律发展1、全球化概论2、全球化下的法律发展趋势四、法的运行（十六）法的制定1、立法的概念2、立法体制3、立法过程和立法程序4、立法的原则（十七）法的实施1、守法2、执法3、司法（十八）法律职业1、法律职业概述2、法律职业技能和伦理3、法律职业制度（十九）法律方法1、法律方法概说2、法律推理3、法律解释4、法律论证六、法与社会（法与社会其他方面的相互作用）（二十三）法与政治1、法与政治的基本关系2、法与国家的基本关系3、执政党的政策和法律4、法与民主（二十四）法与经济1、法的生产方式2、法与市场经济3、法与经济体制改革4、法与经济发展方式转变（二十五）法与文化1、法与文化的与一般原理2、法与道德3、法与宗教4、法律文化（二十六）法1、法治的概念治和社会建设2、中国特色社会主义法治道路3、法治和和谐社会第一部分、法学第1章法学研究和法学教育第一节法学的研究对象(不考)1、法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
张文显《法理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【15小时视频讲解】(第十九章 法律方法—
第十九章法律方法19.1 复习笔记一、法律方法概说1．法律方法的概念（1）法律方法是指法律职业者（或称法律人）认识、判断、处理和解决法律问题的专门方法，或者说，是指法律人寻求法律问题的正确答案的专门方法。
（2）法律方法的特征①专业性。
法律职业者有自己思考和解决问题的方式，这是一种与其他职业者相区别的判断与解决问题的方法，其核心是法律思维。
②法律性。
法律方法是根据法律思考和解决问题的方法。
法律是法律人判断是非的标准。
③实践性。
a．法律方法的目的指向是一种实践指向，即如何有效地解决人们在实际生活中面临的法律问题。
b．法律方法的主体是法律实践的主体，即从事审判、检察、法律服务等法律实务工作的法律职业者。
c．法律方法的评价标准是实践标准。
2．法律方法的内容（1）法律推理，是法律人将逻辑运用于处理案件过程的思维形式。
过程可以分为:①寻找可以适用的法律渊源；②分析可以适用的法律渊源；③分析、研究依据法律可以认定的事实；④将相关法律规范适用于本案事实，以确定由事实引起的权利和义务，处理案件。
（2）法律发现，指法律人寻找和确定所要适用的法律规定的过程。
（3）法律解释，指法律人在法律适用过程中对法律的含义所做的进一步的说明。
（4）法律论证，是通过语言的形式，主要是书面语言，根据一定的理由对案件处理决定的正确性进行符合形式逻辑的推导和证明。
二、法律推理1．法律推理的概念法律推理是逻辑思维方法在法律领域中的运用，是建立在法律条文与具体事实的这种既相关又不完全对应的关系的基础上的。
2．形式推理形式推理又称分析推理，就是运用形式逻辑进行推理。
这种推理的前提是“法院可以获得表现为某条规则或原则的前提，尽管该原则或规则的含义和适用范围并不是在所有情形下都是确定无疑的，而且调查事实的复杂过程也必须先于该规则的适用。
”（1）演绎推理，指从一般的法律规定到个别特殊行为的推理。
（2）归纳推理，指从特殊到一般的推理。
（3）类比推理，指在法律没有明确的文字规定的情况下，比照相应的法律规定加以处理的推理形式。
法理学张文显第四版笔记
法理学张文显第四版笔记大家好呀！今天咱来聊聊法理学张文显第四版的笔记哈。
一、法理学的基本概念。
咱得先搞清楚啥是法理学呀。
法理学呢，就是研究法、法的现象以及与法相关问题的一门学科。
它就像是法学领域的“导航仪”，帮咱指引方向，理解法律这玩意儿的本质、特征、作用啥的。
就比如说，法律为啥会存在呀，它对咱的生活有啥影响呀，这些问题法理学都能给咱答案。
张文显教授的第四版教材里，对法理学的概念讲解得那叫一个透彻。
它告诉咱，法理学不只是死记硬背一些法律条文，更重要的是去思考法律背后的那些道理。
比如说，为啥有些行为是违法的，有些又是合法的，这背后都有一套逻辑在呢。
二、法的本质和特征。
法的本质可有点深奥哈。
按照教材里讲的，法是统治阶级意志的体现。
啥意思呢？就是说法律是由掌握国家政权的那个阶级制定出来的，用来维护他们的利益和统治秩序。
比如说在封建社会，法律就是为了维护封建地主阶级的利益；到了资本主义社会，法律就是为资产阶级服务的。
再说说法的特征。
法具有规范性，这就好比给咱的行为画了个圈，告诉咱哪些能做，哪些不能做。
就像交通规则一样，规定咱红灯停绿灯行，这就是一种规范。
还有普遍性，就是说法律对所有人都适用，不管你是大官还是小老百姓，在法律面前都是平等的。
三、法的作用。
法的作用那可多了去了。
一方面，它有规范作用。
指引作用就是告诉咱该怎么做，就像指南针一样。
比如说，法律规定了咱要依法纳税，那咱就知道自己有这个义务。
评价作用呢，就是可以用法律来评判别人的行为是对是错。
比如有人偷东西，咱就知道这是违法的行为。
另一方面，法还有社会作用。
它可以维护社会秩序，让咱的生活有个稳定的环境。
要是没有法律，那社会不就乱套了嘛，想干啥就干啥，那还得了。
还能促进社会的公平正义，保障咱每个人的合法权益。
比如说，劳动法就保障了咱打工族的权益，让老板不能随便欺负咱。
四、法的渊源和分类。
法的渊源就是法的来源呗。
在咱国家，宪法、法律、行政法规、地方性法规这些都是法的渊源。
张文显《法理学》第四版-考研笔记(详细完整版)
1.明示终止
2.默示终止
（3）法的溯及力又称法的溯及既往的效力：是指新的法律颁布后，对其生效前的事件和行为是否适用的问题，如果适用，则具有溯及力；如果不适用，则不具有溯及力。
各国法溯及力大体规定：
1.从旧原则，即新法没有溯及力；
2.从新原则；
3，从轻原则；
4.从新兼从轻原则；5.从旧兼从轻原则。各国包括我国通常采用最后一个。
第四节：法的作用
一、法的作用的原理
概念：法对人的行为和社会关系所产生的影响。
1、法的作用是统治阶级【阶级对立社会】或人民的意志影响社会生活的体现
法是统治阶级或者人民按照自己的意志支配人民的行为，控制、变革或者发展社会的工具，目的是建立和维护有利于统治阶级或者人民自己的社会关系、社会秩序和社会进程。所以，法作用于人民的行为和社会关系实质上是统治阶级或者人民的意志在发挥作用，在影响社会。
二）来源：
（1）法律人吸纳
（2）法律人创设
（三）功能：
（1）认识功能
（2）表达功能
（3）提高法律合理化功能
二、法律概念分类
（一）依涉及内容
1.涉人概念：关于人（自然人、团体）的概念
2.涉事概念：关于法律事件和法律行为的概念
2.良好的法律体系依赖立法者的认识能力。
3.高素质的法律职业群体。
4.良好的法律文化氛围。民主观念、权利义务观念等。
5.充足的物质基础。
第五章法的渊源、形式和效力
第一节法的渊源
法的渊源主要有以下几种含义
法的理论渊源：是指法律原则或者法律制度的理论基础
法的历史渊源：是指形成法律的历史材料，或指历史上产生某一法律的法律原则或者规则行为的事件
法的文献渊源：特指有关法律的百科全书，教材和著作
张文显《法理学》(第4版)【教材精讲+考研真题解析】讲义-法治与社会建设【圣才出品】
第二十六章法治与社会建设26.1重点导读◆法治与人治的区别◆法治与法制的区别◆中国特色社会主义法治道路的基本特点26.2本章要点详解一、法治的概念从形式意义上来看，法治可定义为：已成立的法律获得普遍的服从，而大家服从的法律又应该本身是制订得良好的法律。
从实质意义上来看，法治即“法律的统治”，是以民主为前提，以严格依法办事为核心，以确保权力正当运行为重点的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序。
1．法治与人治法治与人治的区别，体现在：（1）领导人或统治者的地位不同在法治中，法律是至高无上的，领导人或统治者都必须服从法律。
在人治社会之中，领导人或统治者具有超越法律的权力。
（2）法律的地位和作用不同法治社会奉行法律至上的原则，法律的地位是至高无上的，法律一旦制定就必须获得全社会的普遍遵守，即使统治者也不例外。
同时，法律成为国家治理社会的主要方式。
人治社会中法律只是统治者实现社会统治的工具。
（3）政治和观念基础不同法治一般以民主作为政治基础，并且往往与自由、平等和人权等价值相联系。
人治是以专制集权为政治基础，并且一般并不奉行与现代法治相联系的自由、平等、人权等价值理念。
2．法治与法制法制，一般是指法律制度的简称。
（1）法治与法制的区别①与权力之间的关系不同。
法治强调的是法的统治，奉行法律至上，主张一切权力都要受到法的制约，但法制并不必然包含这样的含义。
②产生和存在的时代不同。
法治，是资产阶级革命的产物，只有在资本主义社会和社会主义社会才存在。
法制是从法律出现以来就产生的，它将与阶级分化社会共始终。
③二者与民主、自由和人权等价值观念的关系不同。
法治是与一定民主、自由和人权价值观念相联系。
但法制与这些价值都没有必然的联系，它既可以为这些价值服务，也可以为反对这些价值的制度服务。
（2）法治和法制的联系有法制并不一定有法治，但是没有法制，却绝对谈不上有法治，任何法治都是以法制作为基础建立起来的。
3．法治与德治（1）法治与德治的区别①行为的基本准则不同。
法理学第四版张文显整理笔记课件资料
法理学张文显主编第四版第一章法学第一节法学的研究对象1.法学：是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
包括对法的历时性研究、共时性研究；既要研究法的内在方面，又要研究外部方面；既要研究法律规范、法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。
2.凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内。
法律意识、法律关系、法律行为等都是法律现象，都是法学的研究对象。
作为整体的法学以整个法律现象为研究对象，而部门法学以某个分支的法律现象为研究对象。
3.法学体系，就是由法学内部各不相同但又相互联系的分支学科构成的学科或知识系统。
(1)从法律部门的角度，将法学体系划分为：宪法学，刑法学，民法学等（2）从认识论的角度分为：理论法学与应用法学第二节法学的历史一、西方法学历史1）起始——古希腊：习惯法为主体的法律制度已有相当程度的发展。
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德2）顶峰——古罗马：法学获得相对的地位，成为罗马法渊源之一。
3）最灰暗——中世纪：基督教主导，独立法学消失。
4）复兴——中世纪后期：出现法学教育、法学研究，出现注释法学派。
5）世俗化——文艺复兴：人文主义法学派产生。
6）蓬勃——资产阶级革命：出现法权世界观，自然法学派：表现为“社会契约论”“天赋人权论”，提出契约自由、法律面前人人平等、罪刑法定原则。
7）流派——18世纪末：哲理法学派、历史法学派、分析法学派（标志法学作为独立学科出现）。
8）社会化——20世纪初：社会法学派、新黑格尔主义法学派、新康德主义法学派。
9）振兴——20世纪50年代：新自然法学派、社会法学派、新分析法学派等二、中国法学历史1）夏、商、西周：出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想。
“明德慎刑”“以德配天”2）春秋战国：百家争鸣，大发展的时期，法家“以法治国”，法学一度非常昌盛。
3）西汉至清中：以儒家法律思想为核心的文化系统，出现律学（唐律疏议），王安石变法，明末进步法律思想。
张文显《法理学》(第4版)【教材精讲+考研真题解析】讲义-马克思主义法学的产生与发展【圣才出品】
第三章马克思主义法学的产生与发展3.1重点导读社会主义法治理念3.2本章要点详解一、马克思主义法学的形成与发展1．马克思主义法学的形成（1）最初出发点——康德法学。
马克思期望通过艰苦的研究，在康德法学世界观的指导下，去分析法的一切领域，进而构架起一个无所不包的新的法哲学体系。
（2）1837年夏秋同青年黑格尔派的接触，转向了黑格尔主义。
（3）1842年1月至2月，马克思站在革命民主主义的立场上，以黑格尔的国家理性观为原则，来批判国家、法的合理性。
（4）1842年初夏到1843年初，马克思开始对新理性批判主义法学观产生怀疑，并且试图从一种实证角度来考察法这一社会现象。
（5）1843年后从唯心主义法学转向到唯物主义法学观、从革命民主主义转变到共产主义。
（6）1845年9月到1846年初，《德意志意识形态》的写作标志着马克思主义法学理论体系已初步形成。
（7）1848年2月，《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义法学理论的诞生。
2．马克思主义法学的发展（1）1848年欧洲革命失败以后，马克思从理论上对革命加以总结。
（2）19世纪五六十年代，马克思创作了《资本论》及其手稿，把马克思主义法学推向新的高峰。
（3）进入19世纪70年代以后，马克思总结巴黎公社的经验，论述了无产阶级专政同家的新型民主和新型法制，强调无产阶级革命要从根本上改变全部上层建筑——政治、法律的体系。
（4）从19世纪70年代中期到马克思逝世前夕，晚年的“人类学笔记”分析了古代社会法权关系的本质特征，探讨了公社所有制形态的演变，揭示了国家和法的现象的历史起源的一般规律。
（5）1883年3月14日马克思逝世之后，恩格斯勇敢地捍卫了马克思的思想学说，推进了马克思主义法学的新发展。
3．马克思主义法学的伟大革命（1）马克思主义法学的本体论意义①把法的现象放置到整个社会大系统中来加以考察，科学地确证法的现象在社会系统中的地位。
②对法的现象的本体属性进行逻辑的“思辨”，深入分析法的现象与社会生活条件的相互关系。
张文显《法理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【15小时视频讲解】(第十六章 法的制定)
第十六章法的制定16.1复习笔记一、立法的概念1．立法释义立法是由特定的主体，依据一定职权和程序，运用一定技术，制定、认可和变动法这种特定社会规范的活动。
2．立法的特征（1）立法是由特定主体进行的活动立法是以国家的名义进行的活动，只有特定的机关才能立法。
（2）立法是依据一定职权进行的活动有权立法的主体不能随便立法，而要依据一定职权立法。
包括：①就自己享有的特定级别或层次的立法权立法；②就自己享有的特定种类的立法权立法；③就自己有权采取的特定法的形式立法；④就自己所行使的立法权的完整性、独立性立法；⑤就自己能调整和应调整的事项立法。
（3）立法是依据一定程序进行的活动现代立法一般经过立法准备、由法案到法和立法完善诸阶段。
（4）立法是运用一定技术进行的活动立法技术是指立法主体在立法过程中采取的如何使所立之法臻于完善的技术性规则，或者说是制定和变动规范性法律文件活动中的操作技巧和方法。
（5）立法是制定、认可和变动法的活动立法作为产生和变动法的活动，它是一项系统工程，包括制定法、认可法、修改法、补充法和废止法等一系列活动。
①制定法，指立法主体所进行的直接立法活动；②认可法，指立法主体所进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理以法的效力的活动；③修改、补充和废止法，指立法主体变更现行法的活动。
二、立法体制1．立法体制释义（1）立法体制是关于立法权限、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体。
其核心是有关立法权限的体系和制度。
（2）构成要素包括：①立法权限的体系和制度；②立法权的运行体系和制度；③立法权的载体体系和制度。
（3）当今世界立法体制①单一立法体制，指立法权由一个国家机关行使的立法体制，包括单一的一级立法体制和单一的两级立法体制。
②复合立法体制，立法权由两个或两个以上的国家机关共同行使的立法体制称为复合立法体制。
③制衡立法体制，是建立在立法、行政、司法三权既相互独立又相互制约的原则基础上的立法体制。
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张文显《法理学（第四版）》名词解释归纳1、法学方法论：指由各种法学研究方法所组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。
其内容可分为两个层次，第一层次是法学方法论的原则，构成了法学方法体系的理论基础。
第二层次是各种法学方法，包括阶级分析方法、价值分析方法、实证研究方法。
2、价值分析方法：指通过认知和评价社会现象的价值属性，揭示、批判或者确证一定社会价值或理想的方法，是法学的基本方法。
法学中的价值分析包括价值认知和价值评价，价值认知是以法律这个被认知的客体所蕴含的价值属性为对象的，它要探究特定法律制度是按照哪一阶级、阶层的利益标准与价值观念来调整社会关系和在社会主体之间分配权利义务的，价值认知的直接目的是如实地观察和描述特定法律制度所包含的价值标准和价值排序。
价值评价是从一定的利益和需要出发，按照已经得价值标准、价值准则对特定法律制度的总体或部分进行评断与取舍。
3、实证研究方法：是在价值中立的条件下，以对经验事实的观察和描述为基础来建立和检验知识性命题的各种方法的总称。
所谓价值中立，指的是在研究的过程中研究者不可以用自己特定的价值标准和主观好恶来影响资料和结论的取舍，从而保证研究的客观性。
所谓经验事实，指的是可以通过人们的直接或间接观察被发现的确定的事实因素，包括与法律制度和实施有关的一切社会事实，也包括法律文本的词句、语法和逻辑。
作为基本法学研究方法，它的基本任务是揭示法的实然状态。
实证研究方法包括社会调查方法、历史研究方法、比较研究方法、逻辑研究方法、语义分析方法。
4、法的概念：法是由国家制定、认可并由国家强制力保证实施的，反映特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利义务为内容，并确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系、社会秩序、社会发展目标为目的的行为规范体系。
特征有以下四点：法是调整社会关系的规范、法是由国家制定或认可的行为规范、法是规定权利义务的社会规范、法是有国家强制力保证实施的社会规范。
5、法的预测作用：指人们根据法律可以预先估计相互之间将怎样行为以及行为的后果等，从而对自己的行为作出合理安排。
预测作用的对象是人们相互的行为，包括国家机关的行为。
法具有预测作用，因为法具有规范性、确定性，法的预测作用可减少行为的偶然性、盲目性，提高行动的实效。
6、法的渊源：指具有法律效力的以一定形式表现出来的法律文件。
法的渊源包括两个不可分割的要素：一是其与法的效力的直接联系，即只有产生法的效力的法律文本或条款才有可能成为法的渊源，二是指现行的法律文件须有一定的法律表现形式即要求任何具有法律效力的规范性文件或非规范性文件，都必须有一定的法律表现形式。
7、规范性文件：专指一定的国家机关按照法定权力范围，依据法定程序制定出来的，以权利义务为主要内容的、有约束力的、要求人们普遍遵守的行为规则的总称。
它是一个国家法律体系的主干部分，包括宪法、法律、法规和规章。
具有规范性、强制性、公开性、一般性等特征。
8、非规范性法律文件：是各种具有法律约束力的法律文件的总称，有以下特点：第一，针对特殊主体、特殊事件并在特定时间而制定的法律文件；第二，多数没有规范性，一般不重复适用；第三，有一部分不属于一国的法律渊源，即具有复杂性。
9、判例法：基于法院的判决而形成的具有法律效力的判决裁定，这种制定对以后判决具有法律规范的效力，能够作为法院判案的依据。
作为不成文法的一种，判例法是英美法系国家的主要法律渊源，是由司法者在案件审理中创设的，又称法官法或普通法。
判例法的根本原则是所谓“遵循先例”，指某一判决所依据的法律原则，不仅适用于该案，而且作为一种先例适用于该法院及其所属下级法院所管辖的案情基本相同或近似的案件。
10原始习惯：原始人在长期共同生产生活中自然形成的、世代相传的共同遵守的各种行为规则，统称原始习惯。
原始习惯对全体氏族成员有普遍约束力，氏族成员的冲突和纠纷大都通过原始习惯予以解决。
原始习惯一般包括性禁忌、血族复仇、同态复仇。
11、成文法：专指国家法定机关创制和公布以成文的形式出现的规范性法律文件的总称，如宪法、民法典、刑法典。
又称制定法，是法律渊源的一种，与不成文法共同构成法律渊源。
12、不成文法：指由法定的国家机关认可，一般不具有文字形式或虽有文字形式但不具有系统性的法律规范的总称，如习惯法、判例法。
又称非制定法，是法律渊源的一种，与成文法共同构成法律渊源。
13、实体法：是规定法律关系主体权利义务或职权、职责，以追求实体正义为主要内容的法律规范的总称，如民法、刑法。
法按照其规定的内容的不同和价值取向的差异，可分为实体法和程序法。
14、程序法：一般是保障法律关系主体的权利义务的实现以及规定诉讼过程中带有程序性的法律关系主体权利义务的法律规范的总称，如民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法。
这是按照法规定的内容的不同和价值取向的差异进行的分类，将法分为了程序法和实体法。
15、根本法：按照效力等级、基本内容或制定程序的不同，法可分为根本法和普通法。
根本法是指在一国的法律体系中具有最高法律效力和居核心地位的、规定国家根本制度和公民基本权利与义务的、制定与修改程序即为严格的宪法。
只存在于成文法国家。
普通法是指除宪法之外的成文法总称，其内容必须以宪法为依据而不能与之相抵触，否则将失去法律效力。
16、法的效力：泛指法的约束力。
从广义上讲，法的效力泛指规范性文件对人们的行为有普遍的约束力，非规范性文件对特定的人和事有法律约束力，还包括因双方、多方协议或单方行为而产生的对特定人的法律约束力。
法的效力是法的基本属性。
一般法的效力是把法作为一个整体来看，认为法的效力是指由适用对象、适用时间和适用空间三个要素所构成的法的约束力，具体的法的效力专指每一具体法律文件锁规定的具体事项所具有的约束力。
17、法的要素：指法的基本成分，即构成法律的基本元素。
有以下特征：（1）个别性和局部性。
（2）多样性和差异性（3）整体性和不可分割性。
法律要素质量的优劣通常是衡量法律合理化、科学发程度的重要标志。
流行的法律要素模式的理论主要有四种：“命令”模式，规则模式，规则、政策、原则模式，律令、技术、理想模式。
法律概念、法律规则、法律原则三要素说具有较强的说服力。
18、法律概念：是指有法律意义的概念，是认识法律与表达法律的认识之网上的钮结，即对各种有关法律的事物、状态、行为进行概括而形成的法律术语。
法律概念有两个来源：一是脱胎于日常生活中的概念，经法律人对它的吸纳而成为法律概念；二是法律人（立法者、司法者、法学家）的创设。
法律概念对于法律的运作与法学研究具有重要意义，法律概念具有三大功能：表达功能、认识功能、提高法律合理化程度的功能。
19、法律规则：是规定法律上的权利、义务、责任的准则、标准，或是赋予某种事实状态以法律意义的指示、规定。
法律规则是构成法律的主要元素。
对法律规则的逻辑结构有三要素说、二要素说。
三要素说的内容由假定、处理、制裁三部分构成。
二要素说将法律规则的结构分为行为模式、法律后果两部分。
特点：微观的指导性、可操作性较强、确定性程度高。
20、法律原则：是法律的基础性真理、原理或是为其他法律要素提供基础或本源的综合性原理或出发点。
作用：（1）为法律规则和概念提供基础或出发点，对法律的制定具有指导意义，对理解法律规则也有指导意义（2）直接作为审判的依据（3）法律原则可以作为疑难案件的断案依据（3）法律原则可以作为疑难案件的断案依据，以纠正严格执行是在法可能带来的不公正。
法律原则可分为政策性原则和公理性原则、基本法律原则和具体法律原则、实体性原则和程序性原则。
21、法律体系：指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个体系化的有机联系的统一整体。
特点：（1）法律体系是一个国家的全部现行法律构成的整体（2）法律体系是一个由法律部门分类组合而形成的体系化的有机整体。
（3）法律体系的理想化要求是门类齐全、结构严密、内在协调。
（4）法律体系是客观法则和主观属性的有机统一。
22、法律部门：指根据一定的标准和原则，按照法律规范自身的不同性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和。
特点：（1）法律部门既是一个法学概念，也是组成法律体系的一种客观的基本要素（2）某一法律部门可以划分为若干子部门（3）法律部门是构成法律体系的基本要素。
法律部门的划分标准是（1）法律规范所调整的社会关系（2）法律规范的调整方法。
法律部门的划分原则：（1）整体性原则（2）均衡原则（3）以现行法律为主，兼顾即将制定的法律23、法律行为：指人们所实施的、能够发生法律效力、产生一定法律效果的行为。
特点：（1）法律行为具有社会意义（2）法律行为具有法律性（3）法律行为具有意志性。
法律行为可分为：积极的法律行为和消极的法律行为，合法的法律行为和非法的法律行为，表意行为和事实行为。
法律行为的结构包括法律行为的内在方面和外在方面。
24、法律关系：以法律规范为基础形成的、以法律权利与法律义务为内容的社会关系。
特征：（1）法律规范是以法律规范为基础形成的社会关系（2）法律关系是法律主体之间的社会关系（3）法律关系是以权利与义务为内容的社会关系。
分类：（1）宪法法律关系和其他部门法律关系（2）调整性法律关系和创设性法律关系（3）纵向法律关系和横向法律关系（40双边法律关系和多边法律关系（5）第一性法律关系和第二性法律关系25、法律关系主体：简称法律主体，是指在法律关系中享有权利和履行义务的人。
法律主体是法律关系中的主导性因素，法律主体直接决定着法律关系的形成、变更和消灭。
法律关系主体有三类：自然人、组织、国家。
26、法律关系客体：是法律关系主体发生的权利义务联系的中介，是法律关系主体的权利和义务所指向、影响和作用的对象。
特性：（1）客观性（2）有用性（3）可控性（4）法律性法律关系客体的种类主要有五类：物，人身、人格，智力成果，行为，信息。
27、法律事实：是法律规范所规定的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观情况或现象。
特征：（1）是一种客观存在的事实（2）是有法律规定的、具有法律意义的事实（3）能够引起法律关系的产生、变更或消灭。
种类：（1）法律事件与法律行为（2）肯定式法律事实和否定式法律事实28、法律责任：由特定法律事实所引起的对损害予以补偿、强制履行或接受惩罚的特殊义务，亦即由于违反第一性义务而引起的第二性义务。
关于法律责任的本质有三种学说：道义责任论、社会责任论、规范责任论。
法律责任一般由责任主体、违法行为或违约行为、损害结果、主观过错四方面。
法律责任的种类有民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任、违宪责任。
29、法律程序：是从事法律行为作出法律决定的过程、方式和关系，其最主要的是“关系”，就其本体而言是这样一种普遍形态：人们遵循法定时限和时序并按照法定方式和关系进行法律行为。