六年级科学试卷分析

井店小学王须伟试卷的综合包括它的知识综合与技能的综合，知识的综合体现在试卷的题目型上，如对知识的再现，能力的综合是我们科学考试的一个重要组成部分，要求学生能根据自己的观点说出能此题的解释，这就体现了学生对所学知识的综合性。

本次科学考试只有两道实验探究题，在实验的掌握和运用上，这次大部分同学回答不是很好，特变是昼夜交替的实验，很多同学在解释的时候没有条理，都是堆积在一起的答案。

从以上试卷分析中，在今后的教学中从以下几个方面努力: .

1.认真钻研教材

课前能认真备课，认真地阅读教材，仔细地阅读教参，理解教材的编写意图，掌握每-课教材的教学内容和科学的概念，了解教材的重点与难点。

2.做好每一次的实验

科学教学与其它学科最大的差别就是本学科有实验活动，实验是综合性的，它能让学生从认识器材、猜测、实验设计、实验操作、得出结论等一个系统地活动，使学生的科学素养得到很好的发展。

3.千万别遗漏教学的知识点

点的遗漏，存在把教学中的重点知识淡化，造成学生科学知识的缺省。

4.认真地阅读教参

科学由于它的知识面比较广阔，新教材提倡对小学生的科学教学的知识面是“要一-英里宽”，对知识的学习是“一英里深”，意思对科学内容涉及要少一些，对知识的学习有深- -些。