班主任手册电子版(德育计划和班级工作计划))格式
班主任工作手册德育工作计划（精选10篇）
班主任工作手册德育工作计划班主任工作手册德育工作计划（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编整理的班主任工作手册德育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任工作手册德育工作计划篇1新学期开始，我接手了一年级的的班主任工作。
担任一年级一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。
现针对一（1）班的实际情况，我制定了如下的工作计划。
一、班级概况:本班有学生53人，其中男生29人，女生24人，学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示园林三小小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路1．抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。
从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。
小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。
因此，在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲、举手发言，不乱扔垃圾，要保持校园整洁，要特别注意安全，不做危险的事情等等。
2．培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。
最实用的班主任工作手册(全)【范本模板】
目录一、班主任职责 (2)二、班级课程表 (3)三、作息时间 (7)四、班委成员名单 (8)五、座位表 (9)六、学生概况 (10)七、班级工作计划 (14)八、每周工作 (18)九、班、团活动情况 (28)十、黑板报、宣传栏情况记录 (35)十一、家校联系情况记录 (36)十二、偶发事件的记录 (52)十三、班级奖惩记录 (57)十四、会议记录 (59)十五、班级工作总结 (93)十六、学校领导附言 (97)班主任职责一、在校长与政教处领导下, 负责本班的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生, 制订并实施班级工作计划, 做好班级工作总结。
二、根据《中、小学生德育大纲》和《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等有关法规运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育, 逐步培养学生具有坚定正确的政治方向,高尚的道德品质, 良好的行为习惯。
三、每天按时查房, 检查学生就寝情况。
走进学生, 及时了解和掌握学生的思想动态。
四、会同任课教师教育、帮助学生明确学习目的, 端正学习态度, 掌握科学的学习方法, 不断提高学习成绩, 较好地完成学习任务.五、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外活动,培养学生良好的卫生习惯。
六、培养和建设好班级体.指导班委会、团支部的工作, 发挥团队班级干部的模范作用,培养好学生干部, 提高学生自理能力,把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的集体.七、联系、邀请任课教师共同商量班级教学工作,以培孕浓厚的学习氛围。
八、做好学生的个别教育工作,从每个学生的特点和具体情况出发, 因势利导, 尤其要做好后进学生转化工作,努力帮助每个学生进步。
九、做好学生的操行评定, 在有关部门领导下做好学生的奖惩工作, 处理好本班学生的偶发事件。
做好家访等社会联系工作, 配合学校开好家长会, 努力争取家庭和社会对班级工作的支持班级课程表班级课程表班级课程表班级课程表作息时间班委成员名单座位表学生概况学生概况学生概况学生概况班级工作计划每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日每周工作第周月日至月日班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况班、团活动情况黑板报、宣传栏情况记录家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求: 时间、学生家长姓名、家访方式（走访通电、信件）、内容摘要家校联系情况记录记录要求:时间、学生家长姓名、家访方式(走访通电、信件)、内容摘要家校联系情况记录。
2024年班主任德育工作计划格式范本（二篇）
2024年班主任德育工作计划格式范本班主任在德育工作中起着至关重要的作用，其工作计划的制定和落实对学生的德育成长至关重要。
下面是一份2024年班主任德育工作计划的格式范本，供您参考：一、工作目标与任务1. 了解学生的家庭背景和个性特点，为每个学生制定个性化的德育方案。
2. 培养学生正确的价值观和良好的道德品质，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
3. 加强家校合作，与家长保持良好的沟通，共同关心和引导学生的德育成长。
4. 组织开展丰富多彩的德育活动，提升学生的德育水平和社会实践能力。
二、工作计划与安排1. 开学前：a. 梳理学生档案，了解学生的家庭背景和个性特点，初步制定个性化的德育方案。
b. 与班级教师和家长进行交流，了解学生的学习情况和有待提升的方面。
c. 准备开学典礼，重点强调班级的德育目标和标准。
2. 学期初：a. 与学生进行入学教育，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
b. 开展班级会议，讨论学生的学习情况，制定班级规章制度和奖惩措施。
c. 组织班干部选拔，培养学生的领导才能和责任意识。
3. 学期中：a. 定期与学生进行个别辅导，关注学生的成长和问题，及时进行引导。
b. 开展德育主题讲座和社会实践活动，增强学生的社会责任感和团队合作意识。
c. 加强班级管理，及时处理纪律问题，维护班级秩序。
4. 学期末：a. 进行综合评价，对学生的德育表现进行总结和反馈，鼓励优秀，提出改进意见。
b. 组织班级座谈会，听取学生的意见和建议，调整德育工作的方向和策略。
c. 编写德育工作总结报告，总结德育工作的经验和问题，为下学期的工作提供参考。
三、工作措施与方法1. 个性化德育方案的制定：a. 加强与班级教师和家长的沟通，了解学生的学习情况和个性特点。
b. 制定针对性的目标和措施，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 德育活动的组织：a. 确定德育活动的主题和目标，制定详细的工作计划和流程。
b. 组织学生参与活动的准备和实施，指导学生进行反思和评价。
班主任工作手册范本(完整版)
班主任工作手册范本班主任工作手册如下一、班主任工作任务1、向学生进行思想教育、道德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，使学生身心健康成长。
2、教育学生遵守学习纪律、完成学习任务、掌握学习方法、提高学习成绩，培养一批学科或学习上成绩优秀的带头人。
3、教育、指导学生参加学校规定的劳动，坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯、卫生习惯。
4、组织指导学生参加课外活动及学校组织的集体活动和社会实践活动。
5、进行班级的日常管理，建立班级常规，并指导班委会、团支部工作，培养学生干部，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
6、负责联系和组织任课老师商讨本班级教育工作，协调各种活动和课业负担，全力配合任课教师。
7、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合。
8、做好本班级学生思想品德评定和有关奖惩工作。
9、新班主任应虚心向老班主任学习，老班主任需不断提高，为新班主任作榜样。
10、积极参加德育研究，挖掘德育素材，撰写德育论文。
二、班主任工作职责班主任有管理好本班级每一个学生的义务，有进行班主任工作研究的义务，有积极组织学生开展有益活动的义务。
1、每学期开学第一周制定班级工作计划，做好月月有中心、周周有主题。
2、组建班委会、团支部，指导学生干部开展工作。
3、加强对学生的日常管理，对学生学习、纪律、安全、文明、卫生全面负责，做到二延伸、四到位。
二延伸是： (1)由课堂向课后延伸; (2)由校内向校外延伸。
四到位是：(1)升旗仪式到位; (2)广播操到位; (3)班级自习到位; (4)学生集会、班级活动到位。
4、加强对教学质量的管理。
要培养尖子生、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升、关注贫困生的情绪波动等，协调各任课老师实行目标跟踪管理。
每学期召集任课教师分析会不少于三次(期初、期中、期末)。
5、加强班风、学风建设，对不良倾向的苗头及时发现，化解在萌芽状态。
对学生心理障碍和情绪波动及时疏导。
6、上好每周的班会课，开好每学期一次大型主题班会活动，做到有备课、有准备、有过程材料。
2024年班主任立德树人德育学期工作计划模版（3篇）
2024年班主任立德树人德育学期工作计划模版遵循我国教育部门的相关要求，秉持“以学生发展为中心，旨在让家长和社会放心”的教育理念，学校致力于将德育工作纳入社会主义核心价值观的框架之下，坚持以立德树人为核心，深入推进民族精神与生命教育，致力于营造和谐校园环境，引导学生健康快乐地成长。
本学期，我们特制定德育工作计划如下：一、指导思想本计划以社会主义和谐社会建设的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，遵循全面发展的教育方针，以培养德智体美劳全面发展的“四有”新人为目标。
以“生态德育”为主要载体，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全力推进学校思想道德建设，不断提升学生思想道德素质。
二、总体思路本计划总体思路是确立学生主体地位，把握养成教育和班级管理两大主线，转变教育方式，实现教育内容的全方位渗透，促进学生主动吸收知识。
围绕学生习惯养成、学校安全与卫生、班主任工作等方面，以及书香德育特色建设，从读书与修身、养性、立德、艺术等多个维度，创新思想道德建设工作，全面提升学生素质。
三、工作内容1. 积极推进“书香德育”特色工程，坚持以人与社会、人与人、人与自然和谐共进的教育主题，开展各类教育实践活动。
2. 促进校园文化建设，举办丰富多彩的德育活动，强化班级学习园地建设，展现学生能力。
3. 加强日常行为规范养成教育，完善班级量化考核制度，提升学生自我管理能力，培养良好行为习惯。
4. 强化年级、班级工作，加强班主任培训和思想教育，关注后进生转化，提高班级管理水平。
5. 深入开展“文明六在”主题教育活动，培养学生文明习惯，营造文明校园氛围。
6. 深化“安全文明校园”创建活动，加强安全教育和管理，确保校园安全。
7. 充分发挥少先队组织的教育作用，围绕主题开展体验教育，强化少先队组织建设。
四、保障措施1. 加强领导，由德育副校长牵头，政教处、少先队具体实施，班主任积极参与，确保德育工作有效落实。
班主任手册工作计划模板
一、前言班主任是班级管理的核心，是学生全面发展的引路人。
为了更好地履行班主任职责，提高班级管理水平，特制定以下班主任手册工作计划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围。
2. 提高学生综合素质，促进学生全面发展。
3. 加强家校沟通，形成教育合力。
4. 提升自身教育教学能力，成为一名优秀的班主任。
三、具体工作计划（一）班级管理1. 制定班级管理制度，明确学生行为规范。
2. 定期召开班会，加强班级凝聚力。
3. 开展丰富多彩的班级活动，提高学生参与度。
4. 加强班级卫生管理，营造整洁舒适的班级环境。
（二）学生教育1. 关心学生成长，了解学生心理需求，做好心理辅导。
2. 开展德育教育，培养学生良好的道德品质。
3. 注重学生个性化发展，挖掘学生潜能。
4. 做好学生学业辅导，提高学习成绩。
（三）家校沟通1. 定期召开家长会，向家长汇报班级工作。
2. 通过家访、电话、微信等方式，加强与家长的沟通。
3. 邀请家长参与班级活动，共同关注学生成长。
4. 建立家校联系册，及时反馈学生在校表现。
（四）教师自身提升1. 参加班主任培训，提高自身教育教学能力。
2. 阅读教育教学书籍，拓宽知识面。
3. 积极参加教研活动，学习先进的教育教学理念。
4. 与同事交流合作，共同提高班级管理水平。
四、实施步骤1. 第一阶段（第一学期）：建立班级管理制度，开展班级活动，加强家校沟通。
2. 第二阶段（第二学期）：关注学生成长，开展德育教育，提高学生综合素质。
3. 第三阶段（第三学期）：总结过去的工作，分析存在问题，制定改进措施。
4. 第四阶段（第四学期）：全面提升班级管理水平，为下一学期做好准备。
五、预期效果1. 学生在班级管理、德育教育、学业辅导等方面取得显著进步。
2. 家长对班级管理工作满意度提高，家校沟通更加顺畅。
3. 班主任教育教学能力得到提升，成为学校优秀班主任。
4. 班级整体风貌得到改善，为学校树立良好形象。
德育及班主任工作计划 德育与班级管理班主任工作计划
德育及班主任工作计划I. 引言本文档旨在制定德育及班主任工作计划，以提高学生的综合素质和自主发展能力，培养良好的行为习惯和道德品质，并加强班级管理工作。
本计划将围绕以下几个方面展开工作：1.建立德育机制，完善德育体系；2.指导学生的行为规范，培养良好的学习和生活习惯；3.加强班级管理工作，营造良好的班级氛围；4.加强与家长的沟通，形成合力。
II. 德育工作计划1. 建立德育机制为了提高学生的道德素质和品德修养，需要建立完善的德育机制。
具体计划如下：•创建德育委员会，负责制定德育目标和计划，并监督实施；•成立德育教师团队，定期举办德育培训和交流活动；•确立德育评价机制，制定评价标准和流程。
2. 引导学生行为规范指导学生养成良好的学习和生活习惯，培养自律意识和责任感。
具体计划如下：•每周组织一次班会，宣传学校规章制度和班级规范；•定期进行道德教育活动，如主题演讲比赛、德育讲座等；•设立优秀学生榜样，表彰先进个人和集体，激发学生的积极性。
III. 班主任工作计划1. 加强班级管理工作班主任是学生学习和生活的重要指导者，需要加强对班级的管理工作。
具体计划如下：•制定班级管理规章制度，明确班级内部的责任分工和权限；•定期组织班会，了解学生的情况和问题，并及时解决；•定期进行个别谈话，关注学生的成长和困惑，提供帮助和指导。
2. 营造良好班级氛围营造良好的班级氛围是学生健康成长的重要条件之一。
具体计划如下：•组织团队建设活动，增强班级凝聚力和合作意识；•定期开展班级活动，如班级旅行、文化艺术节等，丰富学生的课余生活；•建立班级志愿者队伍，参与社会公益活动，培养学生的社会责任感。
IV. 家长沟通计划与家长的密切合作对于学生的全面发展非常重要。
具体计划如下：•每学期召开家长会，介绍班级工作计划和学生的表现，听取家长的意见和建议；•定期与家长进行电话或线上沟通，及时告知学生的学习和行为情况；•建立家校合作平台，分享资源和信息，形成家校合力。
班主任德育工作计划格式版(五篇)
班主任德育工作计划格式版我担任班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。
一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。
可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作：(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做，当月之星。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识三、加强学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作____年班主任德育工作计划工作计划。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、活动安排：____月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
____月：积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
____月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。
班主任班级德育工作计划
班主任班级德育工作计划一、工作目标：1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质，提高学生的道德修养和道德素质；2. 培养学生团队合作精神，增强学生的集体荣誉感和集体意识；3. 促进学生积极参与社会实践和公益活动，提高学生的社会责任感；4. 提高学生的心理素质，帮助他们解决心理问题，促进身心健康发展。
二、工作内容：1. 开展班级规章制度教育（1）制定班级行为规范，明确学生的行为准则和纪律要求；（2）组织班会，向学生宣传班级规章制度，明确学生的权利和义务；（3）定期检查学生的行为表现，对有违规行为的学生进行教育和警示；（4）加强与家长的沟通，共同培养学生良好的行为习惯。
2. 组织班级团队活动（1）开展集体活动，如班级拓展训练、班级联欢晚会等，增强学生的凝聚力和认同感；（2）组织学生参加体育竞赛和文化比赛，培养学生团队合作精神和竞争意识；（3）鼓励学生在班级中担任各类职务，提升学生的组织能力和领导能力。
3. 开展社会实践和公益活动（1）组织学生参观社会机构和企业，了解社会现实和职业发展；（2）组织学生参与社区服务和志愿者活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的能力；（3）开展环保教育和公益宣传活动，提高学生的环保意识和社会公德。
4. 关注学生心理健康（1）组织学生参加心理健康教育讲座，提高学生对心理健康的认识；（2）建立心理咨询机制，为学生提供心理辅导和支持，帮助他们解决心理问题；（3）定期组织班会，开展心理问卷调查，了解学生的心理状况，并根据情况采取相应措施。
三、工作措施：1. 制定详细的工作计划，明确工作目标和时间节点；2. 建立班级微信群或网上平台，及时发布通知和信息，方便与学生和家长的沟通和交流；3. 配备一定的物资和经费，支持班级活动的开展；4. 注重记录和总结，及时反馈工作情况，不断完善工作方法和策略；5. 鼓励、培养学生的参与主动性，让学生主导部分活动的策划和组织；6. 加强与其他班主任的合作和交流，共同解决班级德育工作中的问题。
班主任工作手册电子版(敬文)
校风教风学风此页电子学校德育工作计划粘贴处目录一、班级情况1、学生一览表 012、班级概况 053、班级组织 054、任课教师与课代表 05二、班级管理1、班级工作计划 062、班级文化建设 073、班主任例会和培训 104、班级任课教师例会（集体备班） 185、班干部例会和培训 20三、班级活动1、班级日志 222、主题班（团、队）会预案 283、活动安排（社会实践、社团、志愿者等） 31四、学生指导1、个别谈话预案 342、重点帮教预案 403、突发事件记录 42五、家校联系1、家长会预案 432、家校联系记录 45六、总结反思1、班级奖惩汇总 472、班级大事记 483、学期工作总结 494、案例分析 50 附录：相关材料 54此页电子 备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号 户籍 性别姓名 学号12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13学生一览表（一）世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基此页电子备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名 学号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26学生一览表（二）此页电子 2备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名 学号27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 391 学生一览表三）和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知此页电子此页电子备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名1学生一览表四）学号40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525手写班级概况学生总数性别情况 党、团、队员情况 住宿情况 户籍情况 备注女 男党员 团员 队员 走读 寄宿 本地 外地班级组织班委会情况职务 姓名 职务 姓名团支部/少先队 职务 姓名 职务 姓名任课教师与课代表学科 教师 课代表学科 教师 课代表教育的主要目的，在最广泛的意义上就是“塑造人”，或者更确切地说，帮助儿童成为充分型的和完全无缺的人。
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教风
学风
（2016～2017 学年度第二学期）
பைடு நூலகம்
张家港市锦丰中心小学德育工作计划
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，以 立德树人为根本任务，以促进学生全面发展为宗旨，以爱国主义教育为主线，以基础文明行为的 养成教育为抓手，以道德体验教育为基本途径，全面开展爱国主义教育、社会公德教育、行为规 范教育、文明礼貌教育、心理健康教育和法制安全教育，不断增强德育工作的针对性和实效性， 不断提高学生的文明素质，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，切实加强社会主义核心价 值体系和“中国梦”学习教育，整合学校一切德育力量，深化校园文化建设，使我校的德育工作 能够迈上一个新台阶。 二、工作目标 确保德育活动学生参与率 100％、学生行为规范合格率 98％以上、文明学生比例 99％以上、 家校沟通率 100％、家长受教率 95％、遵纪守法率 100%、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路 1．注重育人队伍建设，认真落实《张家港市教育局关于进一步加强师德师风的实施意见》， 树立“全员育人”意识，强化“以德立教”“以身立教”意识，切实抓好教师师德建设。 2．加强班主任队伍建设，努力营造“人人愿意做班主任，个个当好班主任”的良好氛围。 3．以重大节日、纪念日为契机，以“诚信教育”为主线，以争当“美丽学生”为核心，开 展丰富多彩的德育活动，增强学生的责任意识，提高学生的文明素养。 四、主要工作及措施 （一）加强队伍建设，强化育人意识 1. 更新教育理念，提高德育工作思想认识。 2. 加强师德建设，保证德育工作顺利开展。 3．加强班主任建设，凝学校德育力量之核。 4．增强课程意识，提高德育实效。 （二）狠抓基础建设，强化养成教育 1．抓实学生养成教育。 2．抓好少先队基础建设。 （三）丰富主题活动，培育美丽学生 1. 深化诚信教育。开展诚信系列主题活动，提升学生诚信品质，推动学雷锋活动的常态化。 2. 创新主题活动。开展“诵中华经典﹒启智慧人生” 、 “关爱生命﹒健康成长” 、 “走进生活 ﹒亲近自然” 、 “培养特长，发展个性”等主题活动。 3．加强安全教育。加强安全隐患的排查、安全演练和健康教育。 4. 落实法纪教育。特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭的教育、指导和管理。 （四）调动各界参与，发挥整合优势 1．办好家长学校，提高家教水平。 2．参与社会实践，提升校外体验能力。 3．完善校外辅导员网络，充实德育践行力量。 （五）注重德育研究，提升育人能力 1.开展家庭教育研究，提高家庭教育实效。2.发挥五老作用，充实德育践行力量 2. 重视心理教育研究。
班级工作计划
一、班级指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，以立德树人为根本 任务，以促进学生全面发展为宗旨，以爱国主义教育为主线，以基础文明行为的养成教育为抓手，以道德体验教 育为基本途径，全面开展爱国主义教育、社会公德教育、行为规范教育、文明礼貌教育、心理健康教育和法制安 全教育，不断增强德育工作的针对性和实效性，不断提高学生的文明素质，牢固树立“育人为本、德育为先”的 理念，切实加强社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育，以培养良好的学习习惯为突破口，促进班风班貌 的整体发展。并结合本班实际情况，认真组织学生开展各项有益的活动。坚持日常行为规范教育，努力培养学生 德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、班级工作重点 1．重视养成教育，重点落实好《小学生日常行为规范》 ，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习 习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2．培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法。 3．培养形成良好的班风班貌，使每个学生都能感受到班集体的温暖。确保德育活动学生参与率 100％、学生 行为规范合格率 98％以上、文明学生比例 99％以上、遵纪守法率 100%。 4．加强与家长沟通联系，与家长密切配合，家校沟通率 100％、家长受教率 95％以上，关心爱护每位学生。 5.确保学生在校安全事故发生率为零。 三、工作安排 二月份： 1．开展“美丽学生·缤纷冬日”寒假实践活动。2.组织开展“缤纷寒假•幸福分享”寒假生活总结交流。 3．组织学生做好第一次升旗仪式暨开学典礼活动，开展“畅想新学年•争做美少年”主题活动。4.制订中队 工作计划。5.布置校园环境，出好班级墙报。6.进行常规教育、交通安全教育。7.做好第一次光荣升旗手评选 8. 做好劳动实践基地的除草与播种工作。 三月份： 1．开展学雷锋诚信主题系列活动。2.深入开展“八礼四仪”宣传教育，重点抓好行走之礼、餐饮之礼、待 人之礼。3． 开展“关爱学生生命安全，促进学生健康成长”主题活动。4. 春季传染病防治教育、课间活动安 全教育及防踩踏安全演练。5.召开六年级家长学员培训暨家长开放日活动。6.做好雏鹰之声小广播活动。 四月份： 1． “缅怀先烈，感恩生活”革命传统教育， 开展“网络祭英烈”网络签名寄语活动， “我们的节日清明”主 题教育活动。2.开展“诵中华经典，启智慧人生”书香校园读书活动。3.进行常规教育，重点抓好言谈之礼、仪 表之礼。4.开展防溺水安全教育。5.举办体育节。6.做好第二次光荣升旗手评选活动。 五月份： 1． “五一”劳动节俭教育、节日安全教育。 2.“5.12”防震减灾主题教育活动。3．深入开展“我的梦，中 国梦”主题活动。4.召开家长学员培训暨家长开放日活动。5．进行常规教育，重点抓好仪式之礼、待人之礼。 6.做好第三次光荣升旗手评选活动和雏鹰之声小广播活动。 六月份： 1．举行庆“六一”文化艺术节。2. 组织开展一次“师恩难忘，感恩母校”主题活动。 3．开展世界环境日主题教育活动。4.开展安全生产月主题活动，重点开展禁毒安全教育、防食物中毒安全 教育。5. 班队工作总结。6．评选、表彰三好学生、星级学生、文明学生。7．举行集体休业式，部署师生暑假 社会实践活动。 七、八月份： 1．深入开展“美丽港城，我的家”青少年社会实践活动。2．组织对特殊生、困难家庭学生、外来工子弟学 生集中家访活动。3.开展师生暑期社区活动。
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