优秀木艺设计作品案例
木艺开题报告范文

木艺开题报告范文木艺开题报告范文一、研究背景木艺是一门古老而又充满艺术性的手工艺术,它通过对木材的加工和雕刻,创造出精美的家具、雕塑和装饰品。
在中国,木艺源远流长,自古以来就被视为一种传统的工艺技艺。
然而,随着现代技术的发展和人们对个性化家居的追求,木艺也在不断创新和发展。
本研究旨在探索木艺的发展趋势和创新方向,为木艺师提供更多的创作灵感和技术支持。
二、研究目的1. 分析木艺的历史演变和文化背景,了解其发展脉络和特点。
2. 探索现代木艺的创新方向和技术手段,提升木艺作品的艺术性和实用性。
3. 研究木艺与环境保护的结合,探索可持续发展的木艺设计与制作方法。
4. 推动木艺行业的发展,提高木艺师的专业水平和创作能力。
三、研究方法本研究将采用文献分析和实地调研相结合的方法进行。
首先,通过查阅大量相关文献和资料,了解木艺的发展历程和现状。
其次,进行实地调研,深入了解木艺师的创作过程和技术应用。
最后,通过对比分析和案例研究,总结木艺的创新方向和发展趋势。
四、预期成果1. 形成一份详尽的木艺发展史和文化背景的研究报告,为木艺师和爱好者提供参考。
2. 提出一系列现代木艺创新方向和技术手段,为木艺师的创作提供新思路和方法。
3. 探索木艺与环境保护的结合,提出可持续发展的木艺设计与制作方法。
4. 发表研究成果,推动木艺行业的发展,提高木艺师的专业水平和创作能力。
五、研究计划1. 第一阶段:文献调研和资料收集通过查阅相关文献和资料,了解木艺的历史演变和文化背景,为后续研究奠定基础。
2. 第二阶段:实地调研和案例分析进行实地调研,与木艺师进行深入交流,了解他们的创作过程和技术应用。
同时,对一些具有代表性的木艺作品进行案例分析,总结其创新之处和艺术价值。
3. 第三阶段:数据整理和分析将收集到的文献资料和实地调研数据进行整理和分析,归纳出木艺的发展脉络和特点,总结出现代木艺的创新方向和技术手段。
4. 第四阶段:成果整理和报告撰写将研究成果进行整理和归纳,撰写研究报告,并将相关成果发表在学术期刊上,与同行学者进行交流和分享。
春节的传统民间木艺制作

春节的传统民间木艺制作春节是中国最重要的传统节日之一,也是家人团聚、欢庆新年的时刻。
在这个喜庆的节日里,传统民间木艺制作扮演着重要的角色。
民间木艺制作是中国悠久历史和文化的结晶,代表着人们对于美好祝福和吉祥如意的追求。
本文将介绍春节期间常见的几种传统民间木艺制作工艺。
1. 年画木版雕刻年画是表达春节祝福的重要媒介,而木版雕刻则是年画的生产工艺。
年画木版雕刻是一项历史悠久的传统技艺,通过将图案雕刻到木板上,用于印刷年画。
在制作过程中,木匠们需要运用精湛的刀法和雕刻技巧,将复杂的图案栩栩如生地刻在木板上。
常见的年画主题有花鸟鱼虫等吉祥图案,以及传统的门神、关公等文化符号。
不仅如此,年画木版雕刻也常常融入神话传说和历史故事,给人们带来精神的享受和文化的传承。
2. 家居木工制品春节是家人团聚的时刻,家居装饰也是不可或缺的一部分。
传统的民间木工制品为家庭带来了吉祥祝福和喜庆气氛。
常见的家居木工制品包括摆件、家具等。
摆件可根据不同的主题需求制作,如迎春花瓶、招财猫等。
而在家具方面,木工制品也占据重要地位,例如嵌花红木家具等。
这些木工制品不仅体现了传统的工艺美术,还蕴含着对健康、吉祥和幸福生活的期待。
3. 木偶制作木偶是中国民间文化的瑰宝,其精致的制作工艺以及丰富的表达形式令人称奇。
春节期间,木偶常用于舞蹈、戏曲和民间表演等场合,成为了欢庆节日的一种方式。
木偶的制作经过多个环节,包括木材选取、雕刻、上色和装饰等过程。
制作者需要仔细描绘每个木偶的面部表情、衣着细节和动作姿态,以展现各类角色的特征。
木偶的制作不仅需要具备精湛的手工技艺,还需要对表演艺术和文化传统有深入的理解。
总结:传统民间木艺制作在春节期间扮演着重要的角色,为节日增添了独特的氛围和美好的祝福。
年画木版雕刻、家居木工制品和木偶制作都是传统民间木艺制作的代表,各具特色。
这些木艺制作工艺传承着悠久的历史和文化,是中国人民智慧和创造力的结晶。
通过继承、推广和创新,我们可以更好地传承和发扬这些传统木艺工艺,使其在现代社会中焕发新的活力,为人们带来更多美好和欢乐。
手工制作表演:展示小学生的手工艺创作与动手能力

鼓励学生之间相互评价作品,提出建 设性和客观的意见和建议,促进学生 之间的交流和学习。
教师点评
教师对学生的作品进行专业、客观的 评价,指出作品中的优点和不足,提 出改进意见和建议,帮助学生进一步 提高手工技能和创作水平。
总结经验教训,提出改进建议
总结经验
通过对学生作品的评价和反馈,总结出学生在手工创作过程中的经验和教训, 为今后的教学和创作提供参考。
表演等。
03
课程形式
采用理论与实践相结合的教学方式,通过教师讲解、示范操作、学生实
践操作、互动交流等形式进行。同时,鼓励学生发挥想象力和创造力,
自由创作并展示作品。
02
CATALOGUE
手工艺创作基础知识
常见手工艺品类型介绍
01
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纸艺
包括剪纸、折纸、纸雕等,利 用纸张的可塑性和色彩,创造
根据创作需求准备相 应的辅助材料,如胶 水、颜料、画笔等。
注意材料的质量和安 全性,选择无毒无害 、符合环保要求的材 料。
工具使用方法与注意事项
针对不同手工艺品类型,选择合 适的工具,如剪刀、刻刀、锯子
、砂纸等。
学会正确使用工具,掌握基本的 操作技巧和安全规范。
在使用工具时,要注意保护自己 和他人,避免意外伤害的发生。
信。
提升动手能力
手工制作需要精细的动作和耐心, 通过不断的练习,可以锻炼小学生 的手指灵活性和手眼协调能力,提 升他们的动手能力。
培养创新思维
手工制作鼓励小学生自由发挥想象 力和创造力,设计出独一无二的作 品,有助于培养他们的创新思维和 解决问题的能力。
教学目标与要求
知识目标
情感目标
让小学生了解常见的手工艺制作方法 和技巧,掌握基本的制作流程和工具 使用。
石家庄品牌设计公司 晏钧设计公司简介及作品行业汇总

晏钧设计简介及案例介绍公司简介:晏钧设计1994 年创立,主要为中国市场进行企业及品牌形象的策划设计服务,是国内在企业形象设计领域较早进行研发和推广的专业团队。
十五年的发展中,不断顺应市场变革以及品牌经济浪潮,始终走的艺术设计的前沿。
作为国内知名的设计团队,晏钧设计自创立以来始终倡导理念先行、德艺并茂,坚持“个性化品牌设计”以为民族企业提升品牌竞争力为自身使命。
在不断完善自身的同时,重视同企业沟通互进和持续合作,尽心融入公益文化事业,努力探索学习国际范围内的专业发展趋势和设计成果,在专业领域里多年来一直保持着旺盛的原创精神和奔腾动力,作品屡获国际国内殊荣。
公司荣誉:晏钧设计荣获中国100强设计机构、IGD优秀设计机构等荣誉称号,已成为业内深具影响力和竞争力的设计机构品牌。
作品获香港DESIGN98亚洲区优异奖、IGD2000中国优秀企业品牌形象设计奖、香港设计师协会设计展2002亚洲区优异奖、2002中国广告&设计艺术大展金奖、2002中国之星设计大赛银奖、北京2008奥林匹克运动会会徽设计十大优秀奖、2004中国优秀品牌形象设计大奖、2005中国之星设计艺术大奖、2006中国品牌形象设计大奖、中英“2008—2012共同梦想”招贴设计大赛一等奖、2010广州亚运会会徽十佳设计奖等三百余项国内、国际奖项。
《包装与设计》《艺术与设计》《广告大观》台湾《设计印象》、美国著名设计杂志《传达艺术》、《人民日报》《中国包装报》《北京日报》《北京晚报》《北京青年报》《中国体育报》《河北日报》《亚太家具报》《当代人》《石家庄日报》《燕赵晚报》《精品导报》《共产党员》《河北青联》《乐活》《PK 》《画刊》“视觉中国”“中国红美术网”“中国书画前言”“中国艺术品”以及河北电视台等多家报刊、媒体均对晏钧及其设计机构多次进行过专题报道……2003年主编出版《平面之上》晏钧设计工作室(黑龙江美术出版社)2004年主编出版《新锐设计师工作报告》晏钧设计(福建美术出版社)2008年出版《标志设计与实训》教育部高等学校教材(河北美术出版社)卓越客户:北京奥组委、广州亚组委、中国移动通信、中国民生银行、中国银河证券股份、中国新加坡苏州工业园区、亚洲基金会、美国PEI顾问、法国诗婷国际美容集团、华北制药集团、北京清华科技园、广东科学中心、华润集团、郑州三全集团、河北栗源集团、河北敬业集团、苏州稻香村食品、长春鼎丰真食品、山东四建集团、青岛海底世界、北人集团、乐仁堂集团、河北建投、国大集团、新联合投资集团、中国石化F1上海大奖赛…创作的餐饮品牌包括:名家澳门豆捞、汇特蒙羊餐厅、捞天下豆捞、阿香米线、领香餐厅、羊大碗餐厅、福福响快餐、有知有味快餐、诚记腊汁肉白吉馍、自然风美食广场、咕嘟咕嘟小火锅、福福响涮锅、牛掌柜快餐、真石炭火烧、新燕春集团、天府永和快餐、川海楼大酒店、境界茶楼、一品参、朴树素食馆、有茗堂茶庄、E风岛咖啡、食代骄子、哈老太太餐馆、和田日本餐馆、张家口国际花园酒店、同盛斋……晏钧设计客户汇总清单食品类:铁蛋食品、世达乳品、特味思食品、唯一食品、石家庄水鲜城、开开味食品、川味大菜馆、麦趣儿西饼店、自然风美食康乐广场、汕头小吃王、新干线食品、羊大碗快餐、诚记腊汁肉白吉馍、喜士多食品、天府永和、同盛祥米铺、哈老太太、大强美食、爱丁沙棘品牌、海贝冰淇淋、美食美客、天人集团、、有知有味VI手册、汇特蒙羊VI、自然健康咖啡会所、阿香米线、可仁馅饼、福福响、E风岛咖啡房地产类:百帝实业、东方龙地产、东方龙实业、基兆实业、天滋地产、清华资产投资公司、中天实业、中润地产VIS视觉识别系统、润丰嘉园小区、中润房地产开发有限公司、丽景置业、河北金光大道实业有限公司、爱普房地产、东方金地房地产VI、联合投资集团VI、新纪元、卓达集团、方舟地产、联合投资集团第一期、1+2联合不动产、新居安物业、金瓯房地产VI视觉识别系统、华海房地产视觉识别系统、常股棉一VI识别系统、阳光大陆VIS、元源实业、金瓯地产、伊马大厦、汇金大厦、国峰建业、华海地产、常股棉一、静心湖畔、阳光大陆、中信亿庭VI视觉识别系统、新联合投资集团VI基础系统第二期、联合集团品牌调整第三期、庄晟投资置业、新联合置地、中信亿庭、富居亿佳、新联合集团标志集合、新联合集团品牌调整第三期、1+2联合不动产全国置业连锁形象、乐易房屋标志及应用、太平洋广场视觉形象识别系统、柏林禅寺佛经、西城山景、艺宝居、戈顿集团标志信纸工作牌名片、西城山景视觉识别系统、四方地产、四方地产标志、九州福源、国泰地产、汉氏联合、绿野阳光河北真旺地产品牌形象、橙悦城标志、五方集团、达诺地产VI、山东世纪泰华、中朗担保最终文件、泰华地产、泰华物业、河北三和时代律师事务所医药类:慈航集团、三木药业、乐仁堂集团、河欣兽药、乐新制药、飞龙药业、威尔生物、普德药业VI、华药倍达、科迪药业、东圣药业、普德药业、威尔生物制药、九通药业、毕威药业、神通医药、华北制药.修订、润生兽药、江山药业、格瑞特药业、汇源药业、华强兽药、江山药业、安然药业、优德生化、优德生化视觉识别系统、燕港药业、紫金药业、太行医药、河北省兽药监察所商场超市类:北国商城、中山商场、石家庄水鲜城、台宜文体商场、远东国贸、国大集团36524网络连锁店、国大超市、广州世钧贸易、新百广场、天元集团公司视觉形象识别系统、365生活超市、驿家365完整版、北国东尚mall、服装类:伟晨鞋业、壹佰分童装、爱嘉布艺、三原色服饰、伊念毛衫、柏中衣坊工作室、闺阁服饰、富春西服、一生制衣、伊念服饰、秦川童装、宏锦布艺、喜绣坊、虹雅妮服饰、朗秀尚家、真の牛VI、流浪儿童、海森布艺VI、陈氏仙妮VI识别系统VI文件、伊冉服饰、美眷内衣、的朵服饰、路路佳鞋业、陈氏仙妮、的朵服饰VI、小林数码年服第一阶段项目浏览、TKD国际跆拳道服标志、安心物业服装设计、梅蒂娅VI手册、唯帅裤业、美集诚品LOGO、启悦内衣、珍之时装美容美发、保健类:秋水伊人美容美发、发名轩美发设计廊、欧风美容美发、典范2000美容美发中心、罗曼罗兰美容美发、高黎生时尚领秀美容美发、高先生发型工作室、上守神中医推拿、领纤专业瘦身标识及店面、饭店、酒店、宾馆类:川味大菜馆、自然风美食康乐广场、羊大碗快餐、南泥湾酒店、金谊宾馆、三九酒业、世纪酒廊、川海楼大酒店、石门故事餐厅、哈老太太、同盛斋、和田馆、巴嘴香锅魁、河北敬业集团、阳光酒店管理、张家口国际花园酒店、汇特蒙羊、一品参、澳门豆捞视觉形象识别系统、杨运祥粉面馆、天元商务酒店VI、自然健康咖啡会所标志、天元商务酒店、老张炖鱼馆、自然健康咖啡会所、朴树餐厅形象设计、皇家卡斯特、波尔美时尚酒店、咕嘟咕嘟、牛掌柜、千里行客栈、领香VIS视觉识别系统、千里行客栈VIS视觉识别系统、橙悦城围挡、红枕酒店、福乐多+世纪泰华、食代娇子茶品:福建千秋茶叶、有茗堂茶庄、问茶轩、金丽牌铁观音、无果、境界茶楼标志应用、月容山庄、吉合精致茶器、凰茶会标志最终文件、广告设计、广播电视类:河北电视台“中国河北”栏目、河北电视台“非常访问”栏目、河北电视台“消费伴侣”栏目、明珠摄影广告、青木广告、真设计海报、勤业广告、奇之蚂蚁形象顾问、蓝亚设计、交通规则设计院、禾设计室、河北电视台“非常兵团”栏目、rally 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二年级综合实践活动上册课件

活动内容需更具深度和广度,以满 足不同学生的学习需求。
04
下一次活动的展望
丰富活动形式
增加更多形式多样的活动,激发学生兴趣。
加强教师培训
提升教师的专业素养和指导能力。
注重个体差异
关注不同学生的需求,因材施教。
强化家校合作
加强与家长的沟通与合作,共同促进学生的成长。
感谢您的观看
THANKS
然和社会的热爱。
提高学生的实践能力和创新思维
02
通过动手操作、观察思考,培养学生的实践能力和创新思维,
提高其解决问题的能力。
增强学生的团队协作精神
03
在实践活动中,学生需要相互协作、共同完成任务,增强团队
协作精神。
课程内容
01
02
03
自然探索
组织学生参观动物园、植 物园等,了解动植物的生 长习性、生态环境等。
06
详细描述
简单介绍植物的分类方法,如按照生长环境、 形态特征等,让学生了解植物分类的基本知识 。
植物生长过程观察
总结词
观察植物生长过程
详细描述
引导学生观察植物从种子发芽到生 长成株的过程,记录并比较不同阶 段的特点和变化。
总结词
实验探究植物生长条件
详细描述
设计简单的实验,探究植物生长所需 的阳光、水分、土壤等条件,让学生 了解植物的生长需求。
自然环境未来的变化趋势,并 提出应对措施。
环境保护知识
总结词
了解环境保护的基本概念
详细描述
介绍环境保护的定义、目标和意义, 强调环境保护的重要性。
总结词
掌握环保的基本方法
详细描述
介绍一些常见的环保方法和技术,如 垃圾分类、节能减排、绿色出行等。
木艺社团课程方案模板

一、课程背景木艺,作为一种传统的手工艺,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬传统文化,培养学生的动手能力和审美情趣,我校特设立木艺社团,旨在通过系统的课程教学,让学生了解木艺的基本知识,掌握木艺制作的基本技能,提升学生的综合素质。
二、课程目标1. 让学生了解木艺的历史、文化和发展现状。
2. 培养学生对木艺的兴趣和热爱,提高审美情趣。
3. 使学生掌握木艺制作的基本技能,如锯、刨、凿、雕等。
4. 培养学生的团队合作精神,提高沟通协调能力。
5. 培养学生的创新意识和实践能力。
三、课程内容1. 木艺基础知识(1)木艺的历史与文化(2)木料的种类与特性(3)木艺工具的认识与使用2. 木艺制作技能(1)锯、刨、凿、雕等基本工具的使用(2)木艺制作的工艺流程(3)木艺作品的构思与设计(4)木艺作品的制作与完成3. 木艺作品欣赏(1)国内外木艺作品赏析(2)木艺作品的评价标准(3)木艺作品的市场前景四、课程安排1. 课程周期:本课程共分为四个学期,每周一次课,每次课2课时。
2. 课程进度:第一学期:木艺基础知识、木艺工具的认识与使用第二学期:木艺制作技能、木艺作品的构思与设计第三学期:木艺作品的制作与完成、木艺作品欣赏第四学期:木艺作品展示、总结与拓展五、教学方法1. 讲授法:讲解木艺的基本知识、制作技能和欣赏方法。
2. 实践法:通过实际操作,让学生掌握木艺制作的基本技能。
3. 案例分析法:通过分析国内外优秀木艺作品,提高学生的审美能力。
4. 互动讨论法:鼓励学生在课堂上积极参与讨论,提高沟通协调能力。
六、课程评价1. 课堂表现:包括出勤、课堂纪律、参与讨论等方面。
2. 作品质量:根据作品的创意、工艺、美观等方面进行评价。
3. 综合素质:包括学生的团队合作精神、沟通协调能力、创新意识等方面。
七、课程资源1. 教材:选用具有权威性的木艺教材,如《木艺制作技艺》、《木艺鉴赏》等。
2. 教具:准备锯、刨、凿、雕等木艺工具,供学生实践使用。
精品酒店案例
精品酒店案例/苏州李公堤御庭精品酒店
客房
带室外按摩池的御庭精品豪华湖景套房,有超开阔露台面向波光粼粼的金鸡湖,让 您享受完全亲水的私密按摩体验,客房面积35-150平米,令人倍感舒适宽敞。
精品酒店案例/隐居西湖——白乐桥
客房 杯影记的房间采用的是整体一致的装修风格,每个房间又各具自身的鲜明特色,从室内设计、 房间陈设到床品选择都体现出设计师的精巧构思。杯影记的三楼客房格局较为紧凑,给人安 定踏实的感觉。夜晚,透过屋顶的天窗,夜空中的点点星辰仿佛触手可及。
精品酒店案例/隐居西湖——白乐桥
精品酒店案例/隐居西湖——白乐桥
配套——餐厅
餐厅内,餐桌上白底蓝纹的别致桌旗,为餐厅注入了一股热带海滩的清爽和明快; 餐桌对面的杯影记厨房是每日清晨客人们享用的美味早餐的出处。
精品酒店案例/隐居西湖——白乐桥
特色
月初山的客房与整栋风格的调性一致,选用的装修风格皆体现了月初山古朴与禅意的风格特 点,布置以绿色植物以及禅意摆件作为点缀,一步入房间,安宁祥和之感扑面而来。
精品酒店案例/青岛涵碧楼 配套——温泉
在海色风光环绕,享受静谧时光,会所室内提供男女分开使用桑拿设施:乾、湿蒸气,冷热 水泡池区,日式冲澡区,搓背区,室内裸泳池等设施,置身在露天温泉池裡,能享受海天一 色的绝佳美景。休憩区提供健康养生轻食饮品,是在使用设施后,能轻鬆聊天相聚的场所。
精品酒店案例/青岛涵碧楼 配套——名店廊
精品酒店案例/周庄花间堂 概况
季香院前身是闻名周庄的大宅——戴宅,位于中市西街 贞丰桥畔,始建于民国初年,由浙江商人戴氏三兄弟几经 选址建设而成。坐北朝南,每幢四进二厢房,形成了前店 有坊、下店上宅、深宅大院的水乡建筑格局。今日的戴宅 风采依旧,带着她始终不变的江南情怀,幻化成你眼前的 季香院。每一间客房的命名都源于四季花卉。不同公共区 域,将二十四节气感官体验贯穿始终。
人教版八年级下册美术第四单元美好宜人的居住环境第1课和谐温馨的生活空间
材质与家具的选择与搭配
材质质感
了解不同材质(如木材、金属、玻璃、布料等)的质感和特性, 以及如何运用它们来增添空间的丰富性和深度。
家具风格与功能
学习选择适合和谐温馨氛围的家具风格(如北欧风、日式风、乡村 风等),同时考虑家具的实用性和多功能性。
协调与对比
运用相似材质和颜色的家具来创造协调感,或通过材质和颜色的对 比来制造视觉焦点和张力。
色彩搭配与光影效果
色彩心理学
了解色彩心理学的基础知识,如暖色调(红、黄、橙)通常传达温 暖和活力,而冷色调(蓝、绿、紫)则带来宁静和放松的感觉。
对比与调和
学习使用色彩对比(如互补色对比、明暗对比)和色彩调和(如类 似色调和、中性色调和)来创造视觉平衡和层次感。
自然光与人工照明
掌握如何利用自然光和人工照明来营造不同的氛围和情感,如温馨的 黄昏光线或明亮的日光。
色彩上倾向于使用中 性色系,如白、灰、 黑、米色等,这些色 彩既能够营造出简约 大气的氛围,又能够 凸显材质的质感和光 泽。
材质方面注重质感和 简约,常使用玻璃、 金属、石材、高级瓷 砖等现代材质,同时 也不乏木质元素的温 暖。
家具选择简洁的线条 和实用的设计,强调 功能性和舒适性。装 饰品通常很少,以简 洁的壁画、吊灯、花 艺等为主,不做过多 的装饰,留出更多空 白空间。
公共休闲空间
公共休闲空间是人们休闲娱乐的 场所,如咖啡店、书店等。这些 空间需要通过美术设计营造出舒
适、轻松的氛围。
办公空间
办公空间是人们工作的场所,一 个和谐温馨的办公空间可以提高
工作效率和员工的归属感。
感知和谐温馨生活空间中的美术元素
பைடு நூலகம்色彩
色彩是美术设计中最重要的元 素之一,可以通过色彩的搭配
浅谈幼儿园木工坊活动中培养幼儿科学素养的策略
浅谈幼儿园木工坊活动中培养幼儿科学素养的策略摘要:目前,基于我园木工坊是一个相对比较单独的区域,缺乏融合科学教育的内容、教师指导单一、活动目的模糊等问题。
为此,要鼓励教师要尝试融合不同学科,帮助幼儿在发现问题中设计木工模型。
多元指导,利用信息化教学手段,开启教育情景,引导幼儿完成示意图的制作。
在工作计划书中设计木工模型的结构,获得空间思维经验。
以此引领幼儿在探究中有建立科学态度、获得科学方法,发展幼儿的科学能力、科学精神。
关键词:幼儿园;木工坊活动;科学素养我园一直致力于建构科学化的木工坊园本课程。
“科学化”主要强调幼儿的亲身体验,培养幼儿的科学素养,也是是我园木工活动的课程理念。
目前,我园创设了独特的木工坊活动室,由幼儿园教师负责组织幼儿在木工坊区域中的教育活动。
木工坊摆放的工具主要有刀锯、弓锯、羊角锤、螺丝刀、胶枪、三角尺、太棒胶、钉子以及螺丝钉等,辅助工具有胶纸、麻绳、树皮、树枝等。
一、幼儿园木工坊活动存在的问题(一)课程单独化木工活动不仅能够发展幼儿的动手操作能力,还可以培养幼儿的科学素养。
然而,当前我园木工坊是一个比较单独的区域,没有融合科学教育内容。
这样导致了木工活动内容过于单调、乏味,不利于幼儿科学素养的发展。
案例:在一次木工坊活动中,小西锤打一颗钉子用了很长的时间,而钉子仍旧没有完全钻进木桩里面,反复的锤打让小西失去了耐心。
这时,他走到另一个地方,意外发现了一把卷尺,好奇地把玩着,同伴们发现后纷纷围过来,大家七嘴八舌:“上面有数字,可以测量长度。
”于是,小西拉开卷尺比划着木桩的长度,“15!”“不是15,要从0开始测量。
”“是11米。
”老师在一旁静静地观察了一会儿说:“应该是11厘米。
”老师微微一笑,请小朋友整理好木工材料。
于是,这次木工活动也随之结束,幼儿排队走进教室。
不难看出本次木工活动涉及着长短、对称、平衡等科学知识,但老师也没有进一步针对刚刚的教育契机展开指导与促使生成。
江西省教育厅办公室关于公布江西省大中小幼劳动教育典型案例和劳动清单征集评选获奖名单的通知
江西省教育厅办公室关于公布江西省大中小幼劳动教育典型案例和劳动清单征集评选获奖名单的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅办公室•【公布日期】2022.12.02•【字号】赣教体艺办函〔2022〕32号•【施行日期】2022.12.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,中等教育,高等教育正文江西省教育厅办公室关于公布江西省大中小幼劳动教育典型案例和劳动清单征集评选获奖名单的通知赣教体艺办函〔2022〕32号各设区市教育局、赣江新区社会发展局,各高校、省属中专:为加快推进我省大学、中学、小学和幼儿园劳动教育,省教育厅印发了《关于开展2022年全省大中小幼劳动教育典型案例和劳动清单征集评选活动的通知》(赣教体艺办函〔2022〕12号),决定在全省范围内评选一批省级劳动教育典型案例和优秀劳动清单。
经各地各学校逐级申报、推荐,省教育厅组织专家评审并公示无异议后,确定南昌大学《四区联动精耕细作在赣鄱红土圣地打造专业特色浓厚的劳动教育新模式》等130个学校案例为江西省大中小幼劳动教育典型案例,江西财经大学等70个学校劳动清单为江西省大中小幼优秀劳动清单。
现将获奖名单(见附件)予以公布。
各地各校要认真学习借鉴及宣传推广劳动教育典型案例和优秀劳动清单的做法和经验,落实新时代学校劳动教育总体要求,在劳动教育课程建设、实践基地建设、教师队伍建设以及评价等方面创新实践,探索开展大中小幼劳动教育的有效举措和体制机制,全面提升学生劳动素养,进一步推动全省学校劳动教育落实落细。
附件:1.江西省大中小幼劳动教育典型案例名单(本科高校)2.江西省大中小幼劳动教育典型案例名单(职业院校)3.江西省大中小幼劳动教育典型案例名单(中小学幼儿园)4.江西省大中小幼劳动清单征集评选获奖名单(本科高校)5.江西省大中小幼劳动清单征集评选获奖名单(职业院校)6.江西省大中小幼劳动清单征集评选获奖名单(中小学幼儿园)江西省教育厅办公室2022年12月2日附件1江西省大中小幼劳动教育典型案例名单(本科高校)附件2江西省大中小幼劳动教育典型案例名单附件3江西省大中小幼劳动教育典型案例名单附件4江西省大中小幼劳动清单征集评选获奖名单附件5江西省大中小幼劳动清单征集评选获奖名单附件6江西省大中小幼劳动清单征集评选获奖名单。
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木艺即木雕艺术的简称,距今在我国已有几千年的历史,加之时代的不断变
迁,众多的木艺优秀设计作品也是接踵而来,下边,就给大家介绍几个作品案例,
以供了解。
1、包包兔---原木八音盒
一只喜欢晒太阳哼小曲,还总是打瞌睡的肥兔纸,它不仅是一件礼物,一只
宠物,还是一个伙伴......拧它的尾巴,就有美妙的音乐,且以高难度的工艺,将
机芯安装在包包兔身体里
2、长颈鹿,喜欢系围巾的纸巾架
以精湛工艺将多种木材结合,展现极致,细节尾巴可压纸,不散乱,调整尾
巴的角度,可以把纸压住,防止纸散开。
3、大嘴龙,一个会生气的香薰盒
嘴巴里点上香,鼻子就会冒烟,大嘴巴!哇呜!哇呜!哇呜!,可以充当收
纳盒,里面可以放进孩子的乳牙,她送的手表,送给她的戒指,或者一张小纸
条……
4、喜鹿,牵手徜徉满心欢喜
六种原木组合,每一种木头都有不同的特性,经过多达95次打样,最终实
现不同种类木材的完美融合。
5、大角怪实木纸巾盒
有温度的好设计,家里的新宠物,它会一直陪伴您,进口木材,整木雕刻,
浑然天成的造型结构,独具匠心的细节设计且方便,实用,抽纸流畅,不易掉纸。
以上就是为大家整理比较优秀的木艺设计作品,不知是否俘获了你的芳心呢
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