生物技术概论重点总结

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生物技术概论_酶工程

生物技术概论_酶工程

理法、结合法、交联法和热处理法等。
适合细胞
1、 吸附法 多孔性固体吸附剂有吸附能力(为什么)?
常用物理吸附剂:活性炭、氧化铝、硅藻 土、多孔陶瓷、多孔玻璃、硅胶等。 特点:操作简便,条件温和,但结合力较 弱,使用受到限制。
2、结合法

指通过选择适宜的载体,使之与酶以共价键或 离子键的形式结合在一起而被固定化的方法。 根据成键的不同,分为离子结合法和共价结合 法。 特点:结合很牢固,酶不会脱落,较长时间使 用,但操作复杂,可能对酶活有影响。
如何使辅助因子不脱落?
(3) 产物的除去
如何解除酶反应中常存在的产物抑制作用?
(4) 相扩散的促进 如何提高酶对水不溶性底物作用机会和固定化 酶反应中的物质传递? (5) 多酶反应的实现 如何满足不同酶的不同条件要求?
二、常见酶反应器的特点与类型
1、 酶反应器的类型概述

按几何形状和结构来分,可分为罐型、管型、膜 或片型几种。
(一)细胞破碎 1、机械破碎法

机械捣碎法:旋转剪切力


研磨法:研磨剪切力(常加助磨剂)
匀浆法:相对运动剪切力
2、物理破碎法
(1) 温度差破碎法:

适合于处理脆壁细胞如G—的破碎。 适合于膜结合酶的细胞。
其能量质点作用于膜上某点而产生空穴。效果 与多因素有关。
(2) 压力差破碎法:

(3) 超声波破碎法:

(三) 酶的保存
保护要有利于维护酶的天然构象的稳定。 (尤其时在使用过程中) 保存要注意: 温度 缓冲液 酶浓度及纯度
第三节 酶分子的改造

一、酶分子修饰
二、酶的蛋白质工程


三、生物酶的人工模拟

八年级生物技术知识点总结

八年级生物技术知识点总结

八年级生物技术知识点总结 生物技术是指将生物体或者生物体部位的组成部分作为研究对象,利用现代生物学、化学、物理学等知识和技术手段进行研究,创造或改良生物产物、改良生物特性和构造新的生物体或者生物体部位的过程。在现代生物科学中,生物技术发展迅猛,应用十分广泛。接下来,本文将从八年级学生的角度出发,对生物技术常见知识点进行总结。

一、基因工程 1、基因的结构与功能 所有细胞核中都含有大量的DNA,这些DNA中每一段都承载着一个或多个基因的信息。基因就是DNA中能够编码特定蛋白质的特定序列。人类基因组计划的完成,使我们对人类基因及其功能得到了许多认识。其中包括:基因的内部结构、基因的作用、基因调控等。

2、重组DNA技术 其中的核心方法是PCR反应、限制性内切酶及其切割、DNA连接及转化等。它可将外源基因或其他组织内的有关DNA片段,经过分离和复制,在体外进行得到,进而插入到目的细胞的染色体上,以达到改变某些基因表达和性状的目的。

3、转基因与应用 转基因是指通过技术手段将一些特定外源基因有序地引进目的细胞中,使其在转入细胞后具有某些预期基因功能以改变其性状的过程。这种方法可广泛应用于食品生产,农业和医学疗法等各个领域。

二、组织培养与细胞工程 1、组织培养及其应用 组织培养技术是将植物或动物体内组织断裂后,使其在适宜培养条件下继续分裂、分化的一种技术。同时该技术还可以用于生产一些植物或动物品种和各种药物等。 2、细胞工程技术 细胞工程技术很大程度上依赖于组织培养技术、基因工程技术和药物探索技术等。在发现或创制新药方面,细胞工程技术也有着不可替代的重要作用。

三、生物信息技术 1、基本概念及发展历程 我们通常把用计算机、数学、物理等技术手段对生物学研究所形成的学科称作生物信息学。从实际应用角度说,生物信息学有许多应用,如在生物技术领域,特别是在基因定位、测序、比对、功能分析,蛋白质结构预测、分析及功能研究等方面,都扮演了重要的角色。

《生物技术概述》 知识清单

《生物技术概述》 知识清单

《生物技术概述》知识清单生物技术,这个听起来充满科技感的词汇,其实早已悄然融入我们生活的方方面面。

从医疗健康到农业生产,从环境保护到工业制造,生物技术的身影无处不在。

那么,究竟什么是生物技术?它又包含哪些重要的领域和应用呢?让我们一起来揭开生物技术的神秘面纱。

一、生物技术的定义生物技术简单来说,就是利用生物体(包括微生物、动物和植物)或其组成部分(细胞器和细胞)来生产有用物质或进行有益过程的技术。

它综合了生物学、化学、物理学、工程学等多学科的知识和技术,旨在解决人类面临的各种问题,并创造更多的价值。

二、生物技术的发展历程生物技术的发展可以追溯到远古时代,当时人类就已经开始利用微生物进行发酵来制作食品和饮料,如酿酒、制醋等。

然而,现代生物技术的真正崛起是在 20 世纪中叶以后。

1953 年,沃森和克里克发现了 DNA 的双螺旋结构,这一重大发现为生物技术的发展奠定了坚实的基础。

此后,基因工程、细胞工程、发酵工程、蛋白质工程等一系列生物技术领域相继诞生,并取得了举世瞩目的成就。

20 世纪 70 年代,基因工程技术的出现标志着生物技术进入了一个新的时代。

科学家们能够通过重组 DNA 技术将不同生物的基因进行拼接和转移,从而创造出具有新特性的生物品种。

三、生物技术的主要领域1、基因工程基因工程又称重组 DNA 技术,是指按照人们的意愿,将不同生物的基因在体外进行拼接重组,然后导入受体细胞,使其在受体细胞内表达,从而产生人类所需要的产品或新的生物类型。

基因工程在医药、农业、工业等领域都有着广泛的应用。

例如,通过基因工程技术生产胰岛素、生长激素等药物,大大提高了药物的产量和质量;培育抗病虫害、抗逆性强的转基因农作物,提高了农业生产效率。

2、细胞工程细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合技术。

细胞工程包括细胞培养、细胞融合、细胞核移植、染色体工程等技术。

生物技术的知识点概述

生物技术的知识点概述

生物技术的知识点概述生物技术是一门涉及生命科学和工程学的跨学科领域,它利用生物学的原理和技术手段来解决生物学和医学领域的问题。

生物技术的发展对人类社会产生了深远的影响,它在农业、医学、环境保护等领域都有广泛的应用。

本文将概述一些生物技术的重要知识点。

1. 基因工程基因工程是生物技术中的一个重要分支,它涉及对生物体的基因进行修改和重组。

通过基因工程技术,科学家可以将外源基因导入到目标生物体中,从而使其具有特定的性状或功能。

基因工程在农业领域可以用于改良作物,提高产量和耐病性;在医学领域可以用于生产重组蛋白和疫苗,治疗一些遗传性疾病。

2. 细胞培养技术细胞培养技术是生物技术中的另一个重要分支,它可以用来研究和生产细胞和细胞产物。

通过细胞培养技术,科学家可以将细胞放入培养基中,提供适当的营养物质和条件,使细胞能够在体外生长和繁殖。

细胞培养技术广泛应用于药物研发、组织工程和生物制药等领域。

3. 基因测序技术基因测序技术是生物技术中的一项重要技术,它可以用来确定生物体基因组的序列。

基因测序技术的发展使得科学家能够更好地了解生物体的遗传信息,揭示基因与性状之间的关系。

基因测序技术在基础科学研究、医学诊断和个体化医疗等方面都有广泛的应用。

4. 蛋白质工程蛋白质工程是生物技术中的一个重要领域,它涉及对蛋白质的结构和功能进行修改和调整。

通过蛋白质工程技术,科学家可以设计和生产具有特定性质和功能的蛋白质。

蛋白质工程在药物研发、工业生产和生物传感器等领域都有广泛的应用。

5. 基因组编辑技术基因组编辑技术是近年来兴起的一项生物技术,它可以用来对生物体的基因组进行精确的编辑和修饰。

基因组编辑技术的代表性工具是CRISPR-Cas9系统,它可以通过导入特定的CRISPR RNA和Cas9蛋白质来实现对基因组的精确编辑。

基因组编辑技术在基础研究、农业改良和遗传疾病治疗等方面具有重要的应用前景。

总之,生物技术是一门涉及生命科学和工程学的跨学科领域,它通过运用生物学的原理和技术手段来解决生物学和医学领域的问题。

农业生物技术重要知识点梳理汇总

农业生物技术重要知识点梳理汇总

农业生物技术精要第一章绪论1 •农业生物技术的概念:生物技术又称生物工程,它是采用 高科技手段对生物性状进行改良,培育高产、优质、抗逆新 品种或利用生物体生产有价值的产品的技术。

应用于农业领 域的生物技术即农业生物技术。

2. 生物技术诞生的标志:DNA 重组技术、淋巴细胞杂交瘤技 术3•现代生物技术起始时间:20世纪70年代4. 农业生物技术的内容:-基因工程 细胞工程 酶工程.一发酵工程5. 1983年,第一株转基因植物问世。

1981年,首次获得转基因小鼠。

第二章 植物组织与细胞培养1. 植物组织与细胞培养的理论基础是“单个生活的植物细胞具有全能性”第三章细胞工程与植物性状改良无第四章 植物基因工程基本原理1. 基因的结构「转录元件q 増强子编码RNA 的基因基因彳 「编码蛋白的基因<(大部分) 编码区 i 沉默子i 终止信号区2. 多基因家族:起源于单基因,在植物进化中,通过基因的复制及放大而成为多基因家族,同一家族的基因成员具有高度的同源性。

比如编码储存蛋白的基因、豆血红蛋白的基因等。

3. 病毒启动子一CaMV35SProo (花椰菜花叶病毒(CaMV)是一种双链DNA病毒・)CaMV35S Promoter 特点:(1) 不同于正常结构基因的启动子,可启动整个CaMV基因组(约8000bp)转录成RNA。

(2) 启动作用较强,可在大多数植物细胞内启动基因的表达,并受植物细胞的调控。

(3) 组成型表达。

4. 启动子根据作用方式及功能可分为三类:'■花椰菜花叶病毒(C JI MV) 35S启动子-组成型启动子-水稻肌动蛋白启动子L玉米泛素ubi启动子r矮牵牛PNZIP基因启动子一叶片启动子—组织特异型启动子-笋瓜PP2基因启动子一韧皮部-拟南芥pro伍lin2基因启动子一维管束_白藜芦醇合酶基因Vstl启动子一病虫侵害、诱导型启动子・UV照射、臭氧环境或化学物质烟草S蛀8・2b基因启动子——SA转录水平基因沉默(TGS)基因沉默■转录后基因沉默(PTGS)6. cDNA文库:以mRNA为模板经反转录合成的DNA文库,代表了大多数mRNA的信息,其制备过程包括样品总RNA的分离,cDNA 的合成,cDNA插入载体DNA分子,以及转化细菌繁殖保存等步骤。

初中生物现代生物技术知识点的重点总结

初中生物现代生物技术知识点的重点总结

初中生物现代生物技术知识点的重点总结生物技术是指运用现代科学和技术方法,对生物体进行研究和利用的一门学科。

近年来,生物技术在农业、医学、环境保护等领域取得了巨大的成就,并对人类社会的发展产生了积极的影响。

在初中生物教学中,生物技术的知识点也逐渐成为学生必须掌握的内容。

以下是初中生物现代生物技术知识点的重点总结。

1. 基因工程基因工程是生物技术的重要分支,它涉及对生物体基因进行改造或转移的技术。

基因工程的核心技术包括基因克隆、基因突变和基因转导等。

基因克隆是指将一个生物体的特定基因转移到另一个生物体中,使其具有某种特定的性状或功能。

克隆技术常用于农业中,通过转移特定基因,可以提高农作物的产量和抗病能力。

基因突变是指对生物体的基因进行人为改造,以产生具有特定性状的变种。

通过基因突变技术,人们可以培育出一些具有抗虫害、抗逆性强等特点的新品种。

基因转导是指将外源基因导入目标细胞中,并使其表达。

这项技术常用于医学中,例如通过基因转导技术可以治疗一些遗传性疾病。

2. DNA指纹技术DNA指纹技术是一种通过检测DNA序列的差异来辨别个体身份的技术。

DNA 指纹在刑事侦查、亲子鉴定等方面具有重要的应用价值。

DNA指纹是个体间在DNA序列上的差异,这些差异通常表现为DNA特定位点上的长度或序列变异。

通过PCR技术和凝胶电泳等手段,可以对这些差异进行检测和分析,从而确定个体的身份。

3. 细胞培养技术细胞培养技术是指在无菌条件下,将特定细胞或组织培养在养分丰富的培养基上,以获得大量细胞或组织的技术。

细胞培养技术广泛应用于医学研究、药物开发以及生物制品的生产等领域。

细胞培养技术可以通过细胞分裂来大量繁殖细胞,从而得到足够多的细胞进行实验或生产。

此外,细胞培养技术还可以用于研究细胞分化和发育等生命科学问题。

4. 转基因技术转基因技术是指将其他物种的基因导入目标生物中,使其表达具有特定性状或功能的基因。

转基因技术在农业和医学领域有着广泛的应用。

生物技术概论

生物技术概论

一.名词解释。

1.生物技术:有时也称生物工程,是指人们以现代生命科学为基础,结合其他基础科学的科学原理,采用先进的科学技术手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。

生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。

它主要包括发酵技术和现代生物技术。

2.细胞核移植技术:是指将一个动物细胞的细胞核移植至去核的卵母细胞中,产生与供细胞核动物的遗传成份一样的动物的技术。

3.单克隆抗体:高度均质性的特异性抗体,由一个识别单一抗原表位的B细胞克隆所分泌。

一般来自杂交瘤细胞。

4.现代发酵:就是将传统发酵技术与现代生物技术(DNA重组、细胞融合等基因工程技术)相结合,并运用现代化学工程技术,进行工业化生产的一个大工业体系。

5.酶:催化特定化学反应的蛋白质、RNA或其复合体。

是生物催化剂,能通过降低反应的活化能加快反应速度,但不改变反应的平衡点。

绝大多数酶的化学本质是蛋白质。

具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点。

二:简述题。

1.基因工程的四大要素和五大操作元件是什么?四大要素:基因工程,细胞工程,酶工程和发酵工程。

五大操作元件:切,接,转,增,检。

2.植物组织培养技术中主要的消毒灭菌方法有哪些?每种方法主要适应的消毒灭菌对象是什么?(1)干热灭菌法,适用于各种玻璃器皿和器械的灭菌消毒。

(2)湿热灭菌法,可用于大多数液体)、液体培养基、玻璃器皿、各种器械等的灭菌。

(3)过滤灭菌,空气过滤灭菌主要用于形成无菌的操作空间,液体过滤灭菌主要用于对高温、高压不稳定的物质的灭菌。

(4)射线灭菌,用于培养室、接种室、工作台面等的消毒。

(5)灼烧灭菌,用于金属操作器械的消毒。

(6)药剂灭菌,适用于外植体培养材料的表面灭菌。

(7)熏蒸灭菌,适用于培养室和接种室的灭菌。

3.简述发酵工程的一般过程。

菌种的选育,培养基的配置,灭菌,扩大培养和接种,发酵过程,分离提纯。

生物工程概论复习的重点资料.docx

生物工程概论复习的重点资料.docx

生物工程概论复习的重点资料生物技术:应用自然科学及工程学的原理,依靠微生物、动物、植物体作为反应器将物料进行加工以提供产品来为社会服务的技术。

限制性内切酶:一类在细菌中发现的,能在特定位置上切割DNA分子的酶蛋白分子, 存在于细菌细胞内。

发酵工程:在人工控制的条件下,通过微生物的生命活动来获得人们所需要物质的技术过程。

细胞工程:是指应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过类似于工程学的步骤,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质以获得新型生物或特种细胞产品的一门综合性科学技术。

酶固定化技术:将酶固定在载体上,制备固定化酶的技术人工种子:最外面包裹一层有机薄膜的植物胚状体。

细胞融合:将不同来源的原生质体相融合并使之分化再生、形成新物种或新品种的技术。

基因:具有遗传效应的DNA片段基因重组:控制不同性状的基因重新组合愈伤组织:由外植体组织增生的细胞产生的一团不定型的疏散排列的薄壁细胞。

看护培养:用一块活跃生长的愈伤组织来看护单个细胞,使其持续分裂和增殖的一种培养方法。

蛋白质工程:在研究蛋白质分子结构及其与生物功能之间关系的基础上,对编码蛋白质的基因进行有目的的设计和改造,并通过基因工程等手段进行表达和分离,最终获得性能比自然界中存在的蛋白质更优良、更加符合人类社会需要的新型蛋白质。

酶工程:利用生物有机体内酶所具有的特异催化功能,借助固定化生物反应器和生物传感器等技术、装置,高效优质地生产特定产品的技术。

克隆载体:携带目的基因进入宿主细胞,并在宿主细胞内进行扩增、表达的一种工具。

质粒载体:在由限制性核酸内切酶修饰过的质粒DNA序列中插入外源的目的基因,以质粒为载体,将目的基因通过转化或转导的方法导进宿主细胞,进行重组.筛选.扩增的过程。

菌体DNA或以它们为载体构建的重组体导入宿主细胞,从而使宿主细转化:将质粒、噬CV1胞获得新表型的过程。

转染:病毒、噬菌体或以其构建的重组体侵染进入宿主细胞的过程。

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生物技术概念:•生物技术(biotechnology),是指人们以现代生命科学为基础,结合其他基础科学的科学原理,采用先进的科学技术手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。

生物技术的种类•生物技术不完全是一门新兴学科,它包括传统生物技术和现代生物技术两部分。

•传统生物技术:指旧有的制造酱、酒、面包、奶酪、酸奶及其它食品的传统工艺。

•现代生物技术:包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程基因工程•基因工程是20世纪70年代随着DNA重组技术的发展应运而生的一门新技术。

是指在基因水平上操作并改变生物遗传特性的技术,也称为DNA重组技术。

细胞工程•是指以细胞为基本单位,在体外条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而达到改良生物品种和创造新品种的目的,加速繁育动植物个体,或获得某种有用物质的技术。

酶工程•酶工程是利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能或对酶进行修饰改造,并借助生物反应器和工艺过程来生产人类所需产品的技术。

发酵工程•是指利用包括工程微生物在内的某些微生物或动植物细胞及其特定功能,通过现代工程技术手段生产各种特定的有用物质,或者把微生物直接用于某些工业化生产的一种技术。

蛋白质工程•是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础,通过有控制的修饰和合成,对现有蛋白质加以定向改造和设计,构建并最终生产出性能比自然界存在的蛋白质更加优良、更符合人类需要的新型蛋白质。

细胞中的主要物质•遗传物质(即基因,编码蛋白质)•蛋白质(催化生化反应、构成细胞骨架、运输物质等)•碳水化合物(提供能量)•微量元素(激活或抑制蛋白)•水(溶剂)微生物工程菌发酵工程基因工程蛋白质或酶蛋白质工程或酶工程产品动、植物个体或细胞细胞工程优良动、植物品系现代生物技术的理论背景:现代生物技术是以20世纪70年代DNA 重组技术的建立为标志的。

◆1944 年Avery 等阐明了DNA是遗传信息的携带者◆1953年Watson &Crick发现DNA双螺旋结构 开创分子生物学◆1961年Nirenberg破译了遗传密码,揭开了DNA 编码的遗传信息是如何传递给蛋白质这一秘密生物技术在经济、社会中的作用1改善农业生产,解决食品短缺1)提高农作物的产量及品质–培育抗逆的作物优良品系–植物种苗的工厂化生产–提高作物品质–生物固氮,减少化肥使用量2)发展畜牧业生产–动物的大量快速无性繁殖–培育动物的优良品系2提高生命质量,延长人类寿1)开发制造贵重的新型药品2)疾病的预防和诊断3)基因治疗4)人类基因组计划3解决能源危机、治理环境污染1)解决能源危机生物能源将是最有希望的新能源之一,而其中又以乙醇最有希望成为新的替代能源。

2)保护环境人们可以利用微生物净化有毒的化合物,降解石油污染,清除有毒气体和恶臭物质,综合利用废水和废渣,处理有毒金属,达到净化环境、保护环境、废物利用并获得新的产品的目的。

4制造工业原料、生产贵重金属1)制造工业原料利用微生物在生长过程中积累的代谢产物,生产食品工业原料,种类繁多。

2)生产贵重金属利用微生物的浸矿技术对废渣矿、贫矿、尾矿、废矿进行提炼。

5生物技术的安全及其对伦理、道德、法律的影响1)基因工程对微生物的改造是否会产生某种有致病性的微生物,这些微生物都带有特殊的致病基因,如果它们从实验室逸出并且扩散,有可能造成类似鼠疫那样的可怕疾病的流行。

2)转基因作物及食品的生产和销售,是否对人类和环境造成长期的影响,擅自改变植物基因是否可能引起一些难以预料的危险。

3)分子克隆技术在人类身上的应用可能造成巨大的社会问题,并对人类自身的进化产生影响;而应用在其他生物上同样具有危险性,因为所创造出的新物种有可能具有极强的破坏力而引发一场浩劫。

4)生物技术的发展将不可避免地推动生物武器的研制与发展,使笼罩在人类头上的生存阴影越来越大。

5)动物克隆技术的建立,如果被某些人用来制造克隆人、超人,将可能破坏整个人类社会的和平。

1.核酸的化学结构碱基2.核酸的分类•核酸分为:1.)脱氧核糖核酸(Deoxyribonucleic acid DNA),DNA含A,T,G,C四种碱基和脱氧核糖2.)核糖核酸(Ribonucleic acid RNA),RNA含A,U,G,C四种碱基和核糖DNA的碱基组成•(1)组成1)A+G=C+T, G=C, A=T2)同种生物的不同组织的碱基组成相同,不同生物的同种组织的碱基组成不同3)年龄,营养,环境不影响碱基组成•(2)DNA的书写方式如:5’-GATCATAATTC-3’3’-CTAGTATTAAG-5’可写成:5’-GA TCATAATTC-3’(3)DNA双链的存在形式:几乎所有的真核生物的DNA都以线形存在,大部分原核生物的染色体DNA和全部线粒体DNA以及细菌的质粒DNA是环状DNA分子。

病毒和噬菌体中有的含线形DNA,有的含环状DNA。

(4)DNA双链的基本特点:1)DNA分子是由两条互相平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成。

2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排在外侧,构成基本的骨架,碱基排在内侧。

3)两条链上的碱基通过氢键结合,形成碱基对,它们的组成有一定的规律。

DNA的一级结构一级结构即四种核苷酸的连接及其排列顺序DNA的二级结构指两条多核苷酸链反向平行盘绕所生成的双螺旋结构DNA的高级结构1)核小体2)30nm纤维3)300nm棒4)染色体DNA分子结构特征•原核生物DNA分子中有基因重叠现象•真核生物DNA分子中普遍存在插入序列•编码的核苷酸顺序就携带着遗传信息4.RNA的结构•组成上与DNA相似,但为核糖核酸,碱基为A,U,G,C。

•单链,不存在碱基比例关系。

•局部能形成碱基对,出现双螺旋,不配对区域形成突起(环)RNA的分类•信使RNA(mRNA) - 转录遗传信息•转运RNA(tRNA) - 运载氨基酸•核糖体RNA(rRNA)- 蛋白质合成mRNA的特点•线形单链结构,携带DNA信息,作为指导合成蛋白质的模板•真核生物5ˊ-端有帽子结构,免遭核酸酶的破坏•有非翻译序列•真核生物3ˊ--polyA结构,提高mRNA在细胞质中的稳定性tRNA的特点1.四环四臂2.氨基酸臂与反密码臂是识别氨基酸与密码的重要结构rRNA的特点•是细胞内含量最多(82%),也是质量最大的RNA•与蛋白结合形成核糖体参与蛋白合成•不具备单独功能5. DNA分子的功能•DNA分子能在细胞内半保留复制tRNA的特点DNA复制在生物细胞中要从DNA分子上特定位置开始。

这个特定的位置就称为复制起点(Origin of replication),用ori表示。

DNA复制从起点开始双向进行直到终点为止,每一个这样的DNA单位称为复制子或复制单元(replicon)。

在原核生物中,每个DNA分子上就有一个复制子;而在真核生物中,每个DNA分子有许多个复制子,每个复制子长约50-200kb。

携带遗传信息DNA的转录•转录包括:转录启动子、转录区•转录启动子:是5¡¯端上游区的DNA序列,能活化RNA聚合酶,使之与模板DNA准确相结合并具有转录起始的特异性•原核生物:-10区(TATAA T)、-35区(TTGACA)•真核生物:-25---30区(TATA)、-70---80区(CAAT)、-80---100区(GC)•转录区:从转录RNA的起录点开始,包括基因编码区和转录终止子(一)蛋白质的化学组成•蛋白质含有:碳、氢、氧、氮、硫。

•蛋白质水解可成为肽,肽进一步水解为氨基酸,它是组成蛋白质的最小单位。

氨基酸的化学通式•组成蛋白质的常见氨基酸有二十种,通式如下:•R不同,组成的氨基酸就不同氨基酸的分类–对于20种标准的氨基酸,按照侧链化学性质的不同,可以分为以下三组:•疏水性的氨基酸–Ala、Val、Leu、Ile、Phe、Pro和Met•带电氨基酸–Arg、Lys(+)和Asp、Glu(-)•亲水性氨基酸•Ser、Thr、Cys、Asn、Gln、His、Tyr、Trp肽键、肽和多肽•不同数目的氨基酸以肽键顺序相连,形成链状分子,即是肽或多肽,通常分子量在1500以下的为肽,在1500以上的为多肽,-NH2端为N末端写在左,另一端为C末端,写在右蛋白质一级结构•肽键•肽链•氨基酸排列顺序等二级结构:肽链的主链在空间的走向»α-螺旋»β-折叠»β-转角»无规卷曲»无序结构三级结构•在二级结构基础上的肽链再折叠形成的构象•亲水基位于球体表面,疏水基位于球体内部四级结构•组成蛋白质的多条肽链在天然构象空间上的排列方式,多以弱键互相连接。

疏水力、氢键、盐键•每条肽链本身具有一定的三级结构,就是蛋白质分子的亚基–球蛋白近似球形,表面富含亲水基团,溶于水如:酶、多种蛋白质激素、各种抗体细胞质和细胞膜中的蛋白质–纤维蛋白蛋白质分子围绕一个纵向轴缠绕成螺旋状如:指甲、毛发、真皮、韧带等(四)蛋白质的空间作用力•氢键•盐键(离子键)•疏水键•范德华力•二硫键•脂键(五)蛋白质结构与功能的关系•一级结构与功能的关系序列分析•空间结构与功能的关系结构分析空间结构与功能的关系1)蛋白变性的特点:蛋白质变性后,生物活性丧失,溶解度下降,粘度增加。

2)可逆变性3)不可逆变性(六)蛋白质的生物合成•核糖体是蛋白质合成的场所,mRNA是蛋白质合成的模板,tRNA是模板与氨基酸之间的接合体。

蛋白质的合成步骤•翻译的起始¡ª¡ª核糖体与mRNA结合并与氨基酰-tRNA生成起始复合物。

•肽链的延伸¡ª¡ª核糖体沿mRNA5¡¯端向3¡¯端移动,导致从N端向C端的多肽合成。

•肽链的终止以及肽链的释放¡ª¡ª核糖体从mRNA上解离,准备新一轮合成反应三、基因与基因表达的一般概念•基因作为唯一能够自主复制、永久存在的单位,其生理学功能以蛋白质形式得到表达。

DNA序列是遗传信息的贮存者,它通过自主复制得到永存,并通过转录生成mRNA,翻译生成蛋白质的过程控制所有生命现象。

•基因表达包括转录(transcription)和翻译(translation)两个阶段。

转录是指拷贝出一条与DNA链序列完全相同(除了T→U之外)的RNA单链的过程,是基因表达的核心步骤。

翻译是指以新生的mRNA为模板,把核苷酸三联子遗传密码翻译成氨基酸序列、合成蛋白质多肽链的过程,是基因表达的最终目的。

基因的概念:基因是一段有功能的DNA片段,基因位于染色体上,基因决定生物的性状、发育、代谢和免疫状态等。

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