最新人教版一年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】
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讲一讲:你认识下面这些老师和工作人员吗? 你来介绍一下吧!
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辨一辨:这样做对吗?为什么? 演一演:你会怎样做?
辨一辨:这样做对吗?为什么? 演一演:你会怎样做?
演一演:你会怎样做?
X X X 小 学
演一演:你会怎样做?
老师,您好!
同学,你好!
讲文明 懂礼貌
讲文明,懂礼貌,小学生们要做到。 一年级,小同学,人人都要讲礼貌。 见到老师行个礼,遇见同学问声好。 不穿操场和跑道,上下楼梯不乱跑。 下课不追不打闹,文明玩耍秩序好。 谢谢再见对不起,文明用语要记牢。
学儿歌——找朋友
2拉拉手 交朋友
你 认 识 他 们 吗 ?
小朋友们,大家好!我
是康康熊,我是一年级
的学生,你们看我多健康啊! 我想和大家交朋友,你们愿 意吗?
大家好!我不但健康,而 且我还很快乐,所以大家都
叫我乐乐猴,我也是来
和大家交朋友的!
爱 大家好!我是 爱鸽,希望大家都喜
欢我、爱我!
我知道,我 知道,是数 学刘老师。
长得很漂亮,画 画很好看。
哈哈,我知道, 是教美术的王老 师。她画画最好。
你们猜,我说的 这位老师是短头 发,每天站在体 操台上。
太简单了,我知 道,是体育老师。
连连看
游戏规则
看看下面的图片,对应的是 哪个科目老师的特点,把它们连 在一起。
语文 数学 音乐 美术 体育
一二三,快坐好;我来整理小书包; 大的书,小的书,从大到小摆放好; 摆整齐,抹平角,再让书本进书包; 毛巾水壶放两边,跳绳纸巾前面藏, 笔盒垫板不忘掉,书包对我咪咪笑。
我们上学 了,心情怎么 样呢?
在上学的路上,我们该做些 什么,不该做什么?
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儿歌
小朋友请记住: 校园里面有困难, 我找老师来帮忙。 先对老师敬个礼, 帮忙事情说清楚, 帮忙之后说谢谢。 讲文明,懂礼貌, 尊敬师长很重要。
谢谢 看
收
我认识您了
(第1课时)
活动一 学科教师总动员
语文 数学 音乐 数学
科技 体育
语文 数学 体育 语文
美术 英语
数学 语文
体育
道德与 法治
音乐
也可以聊聊生活中的事情,加深彼此之间 的了解。
二、两人讨论的时候要小点声,不要 打扰到其他同学。
活动三 朋友之间的相处
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如果你开心, 请你告诉我, 我们一起拍拍手。
好朋友
如果你伤心。 也请告诉我, 我来为你唱支歌。
演一演
活动要求: 1.两个同学一组先讨论你应该怎么解
决? 2.然后,两个人再分配好角色,演一
大家好!我是小猴,我很爱动脑筋, 也喜欢搞创造,我也是来和大家交 朋友的!
做一做 同桌同学相互认识
唱儿歌: 拍拍手、拉拉钩,我们成为新朋友; 拍拍手、拉拉钩,我们都是好朋友。
游戏1:找朋友 听歌曲
游戏2:网小鱼。
唱儿歌:好朋友 如果你
开心,请你告诉我,我们 一起拍拍手。如果你伤心, 也请告诉我,我来为你唱 支歌。
大家都来认一认
注意信号灯 注意行人 十字路口
注意危险
人行天桥, 地下通道
人行横道
禁止驶入
禁止机动车驶入
大家来记一记
情景设置一
星期六,叔叔带小凡去书店,路过一个 无人看守的交通岗,正巧遇到红灯,叔叔 要闯过去,小凡说:“不能闯红灯。”叔叔 说:“没人管,没关系。”小凡应怎样劝阻叔 叔呢?
情景设置二
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上学路上
不同的上学路
你是怎样 上学的?
无论你是走路、骑车、
坐校车来到学校的,请在路
上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的 路上,你们都喜欢做
些什么事呀?相互说
一说上学、放学路上
喜欢做的一些事情。
1、观察到上学路上有许许多多好玩
我们的食堂
教师办公室
我们的医务室
注意:
校园如配电房这样的地方,我们不能 进去;教师、校长办公室是他们工作的场
所,没有必要时我们也不要随随便便地进
去,进教师办公室要先敲门或喊报告,得 到允许再进去。
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑,我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画, 我想快点长大,好 快点到电脑室上课 去。
路上的温暖
路上有温暖,我也发现了……
交通“信号”要知道
大家都来认一认
注意信号灯
注意行人
十字路口
注意危险
人行天桥 , 地下通道
人行横道
禁止驶入
禁止机动车驶入
读一读
红灯停,绿灯行,过路口时左右瞧。
小学生,上学校,交通“信号”要知道。
靠右行,不追跑,抓紧时间不迟到。
再 见!
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的地方。 2、小组内讨论,上学路上这么多好 玩的地方,我们能不能去逛一逛,为 什么?
怎样才安全呢?
不要购买路边摊的零食。
不要在路上打闹,容易发生事故。
放学后按时回家
不要私自与同学结伴去游乐场。
早晨以及中午上学的时候, 我们不能在外面玩,要按时来到 学校,不能在小摊上玩耍哦。
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爱 大家好!我是 爱鸽,希望大家都喜
欢我、爱我!
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大家好!我是创创鼠,
我最喜欢动脑筋,搞创造,希 望大家能跟我做朋友!
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进入学校我们需要准备什么? 什么物品不能带进学校呢?
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小书包,别着急,用品文具想仔细。 大大小小排个队,样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴,天天一起上学去。
1 开开心心上学去 2 拉拉手,交朋友 3 我认识您了 4 上学路上 5 我们的校园 6 校园里的号令
7 课间十分钟 8 上课了
9 玩得真开心 10 吃饭有讲究 11 别伤着自己 12 早睡早起 13 美丽的冬天
14 健康过冬天
15 快乐过新年 16 新年的礼物
1第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手 你是我的好朋友
上学啦,真高兴
你认为学校是什么样儿的呢?
上学第一天,爸爸妈 妈早上说了什么?一起分 享一下吧!
新同学王晓的爸爸跟王 晓说了什么呢?你知道那是 意思吗?
玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢,就不会成为一件 好器物;人如果不学习,就不会通晓一些道理。
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8:50—9:30
第二节课 13:50-14:00
课间休息
9:30—9:40
课间休息 14:00-14:05
眼保健操
找
9:40—10:10 课 间 操 14:05-14:45 第六节课
不
10:10—10:50
第三节课 14:45-15:00
放学
同
10:50—11:00
课间休息
插入视频内容为精彩的小学生活,即:
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
每个老师都有让同学 印象深刻的地方,他们 和我们一起学习生活, 是我们的良师,更是我 们的益友。
除了你们的学科老师 外,校园里还有哪些 工作人员呢?他们是 做什么工作的?
我还想认识……
校 长 先 生
管理领导整个学校, 是学校的负责人
我还想认识……
保 安 叔 叔
负责学校及 学生的安全
我还想认识……
找 不 同
找 不 同
找 不 同
XX 学校秋季作息时间表
7:30—7:50
进 校 11:00-11:05 眼保健操
7 : 50—8:00
晨 检 11:05-11:45 第四节课
8:00—8:40
第一节课 11:45-13:10 午餐午休
8:40—8:50
课间休息 13:10-13:50 第五节课
说一说
老师帮助爱护你们的 故事,并说一说你当时 的心情。
老师关心爱护着我们, 小朋友们可以主动和 老师打个招呼师重道
校园就像一 个大家庭。老 师和同学们在 这里快乐的学 习生活。让我 们的小手拉起 大手,共同朝 前走!
儿歌欣赏
《每当我走过老师窗前》
创文明城 做文明人
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开心……
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按时起床上学……
上课认真听讲……
课后及时完成作业……
我会想念以前的朋友……
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我会有新的同学,新的生活……
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第一天上学的情景
亲人送我们来到学校……
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不舍……
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新生活开始了
xiǎo xuéshēng de shēng huóhé 小学 生 的 生活和
shàng xuéqián yi yàng mā 上 学 前 一 样 吗?
交 通 “信 号” 要 知 道
你认识这些交通指示牌吗? 请你连连看。
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我们校园还有 哪些地方?
这是什么地方
我们在这学习什么课程
这是什么地方
我们在这学习什么课程
没课时,我们能到专业教室来吗
我们什么时候会有这些课程呢
同学们用充满好奇的 眼睛,大胆地去探索我 们的校园吧!
分组讨论 出入这些地点,需 要注意什么?
我知道在教室要注意: 不要在教室追逐游戏 不可以奔跑 离开座位椅子要放好 下课桌子要收拾干净 保持教室干净整洁
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室外游戏…
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室外游戏…
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室内游戏…
室内游戏…
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这些游戏给 我们带来什 么好处?
去操场的铃声响起
视频《哦,课间十分钟》
有意义的课间游 戏能放松我们的 身心,让我们感受 到快乐!
课间时间短,游戏种 类多,怎么选择?
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你有什么 好办法?
定好人数 选择简单的、易操 作的活动 选择合适的、距离教 室近的地点
怎样做才安全呢?
你想对上图中的小朋友说些什么?
你在生活中还发现哪 些不安全的问题?
观看视频《交通规则要遵守》>
视频中小朋友的 行为危险吗?
说一说 你想提醒大家什么?
上学路上我们要遵守规 则,学会保护自己,争做安 全小卫士!
希望同学们熟悉上下学路 线,遵守规则,学会保护自 己,高高兴兴上学来,平平 安安回家去!
同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
说一说 你认识了哪些新伙伴? 怎么认识这些好伙伴的?
听音乐传花、说伙伴 (由老师控制音乐,音乐声 一停,拿到花的小朋友就 要说一说你认识的好伙 伴以及你是如何认识的 ?)