交通安全教育主题班会简短7篇
(安全主题班会)《交通安全教育》班会5篇
交通平安教育班会5篇通过学习有关平安知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意平安，掌握一些平安知识，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。
下面我给大家整理了交通平安教育班会5篇，希望大家喜欢！交通平安教育班会1【活动目标】：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通平安常识。
2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。
3、让学生在合作中增强交通平安意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
【活动形式】：主题班会【活动准备】：1、精心布置活动场景2、学生收集各种交通标志，学习交通平安知识。
3、排练相关的节目。
【活动过程】：(一)主题导入:1、主持人：近期，潍坊市教育局下发了关于开展“标准交通秩序，推进交通文明〞集中整治工作的通知，我开发区内也下发了相关的工作通知，在全市加强交通文明建设的热潮中，我们每个小学生都要了解根本的交通规那么，增强交通平安意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最根本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
2、游戏---猜谜语(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通平安记心中。
(二)交通平安知多少A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通平安的，而哪些是非常危险的(答对题多者为胜)(三)小品车祸之后1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。
2、议一议：(1)这个同学违反了哪些交通规那么(2)我们应如何遵守交通规那么3、小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通平安，我们可得随时注意。
在里，我们应该怎样注意平安呢(四)交通平安三字经讲法规，为平安，靠右行，记心田。
交通安全主题班会教案简短(优秀8篇)
交通安全主题班会教案简短(优秀8篇)交通安全主题班会教案简短篇1教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。
6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水。
不怕一万，只怕万一。
生命没有第二次。
教学内容：防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全教学过程：一、交通安全教育（一）列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工。
可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩。
3、不满12周岁骑自行车。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。
小学生交通安全教育主题班会优秀7篇
小学生交通安全教育主题班会优秀7篇小学生交通安全教育主题班会篇1班会目的：通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：1、认识交通符号和交通标线2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
四、活动过程师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
横穿马路应该注意些什么？横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。
（未满十二岁的，不可骑自行车上路）乘车交通安全知识（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（3）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（4）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
（5）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
《交通安全伴我行》主题班会教案6篇
《交通安全伴我行》主题班会教案《交通安全伴我行》主题班会教案6篇在我们上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编整理的《交通安全伴我行》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《交通安全伴我行》主题班会教案1班会主题：交通安全目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
主题班会过程：一、通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的`药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。
2、如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
五、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作交通安全主题班会记录到警钟长鸣!《交通安全伴我行》主题班会教案2一、活动目的：随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。
安全教育交通教案(精选7篇)
安全教育交通教案（精选7篇）安全教育交通教案1一、教学目标：通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
教学方法：讲授法、讲事例组织学生讨论二、教学过程：（一）班会主题引言：人类最宝贵的就是我们的生命，现在人类的生命受到各种因素的威胁，但是，威胁人类生命的头号杀手是什么答案就是交通事故，目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。
（二）案例引入：各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。
如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。
又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。
道路交通安全与我们每个师生都密切相关。
对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。
因此，道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。
所以，学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。
（三）交通安全材料：1、步行安全常识：步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。
2、骑车安全常识：骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。
有驾驶证的同学才能骑车。
3、横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
4、道路不是游戏场：道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”。
5、避让转弯车辆：当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。
交通安全教育主题班会活动记录7篇
交通安全教育主题班会活动记录7篇交通安全教育主题班会活动记录篇1新学期开学之际，为切实增加我们大学生的安全防范意识和避险力量，保障我们大学生安全，xx月xx日辅导员带着我班全体同学召开了“关注安全，珍爱生命”主题班会，会议由同学主持，辅导员教师出席了会议并作重要讲话。
一、班会主题关注安全，珍爱生命二、班会时间xx月xx日三、班会地点xxx教室四、参与人员全体同学五、活动目的通过本次班会，让大家在开学之际就学习安全学问，把握一些安全常识。
增加我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全学问的把握和运用，培育大家多方面的力量，提高大家的综合素养和力量。
六、班会流程1、主持人宣布会议开头，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。
她盼望每个人都能够仔细参加到这次班会议题中来。
2、辅导员教师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。
首先，思想上时时讲安全，事事重安全。
结合近期发生的实例绽开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。
所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。
4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育阅历。
5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
6、主持人宣布会议完毕。
七、班会总结通过这次班会着实让我们把握了不少安全救助方面的学问，也提高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。
这次活动增加了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排解安全隐患、爱护自身生命安全起到了肯定的作用。
交通安全教育主题班会活动记录篇2活动目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。
《文明交通安全出行》主题班会5篇
《文明交通平安出行》主题班会5篇《文明交通平安出行》主题班会1活动目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
活动理念：让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通平安意识;同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。
活动对象：六(3)班全体学生活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
活动准备：1、学生自行组织排演节目。
2、选好及训练班会主持。
2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得保护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。
班会重难点：培养学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。
班会准备：1.黑板上书写“交通平安我先行”几个字。
3.准备测试交通规那么的抢答题目。
5.学生自制平安宣传卡。
班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1.导入：同学们，今天我们举行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:播放《交通平安监控录像》（老师：看了这些录像，你们有什么感想?）学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建朋乌：我以后一定要注意交通平安了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
交通安全教育主题班会(优秀模板7篇)
交通安全教育主题班会（优秀模板7篇）交通安全教育主题班会第1篇一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
三、班会前准备:1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。
四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。
主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人：下面进行第一个环节(二) 食品安全问题进行知识竞赛。
(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。
每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。
(二) 抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。
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交通安全教育主题班会简短7篇交通安全教育主题班会简短（篇1）教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护自救的意识，使学生安全健康成长。
教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二交通知识1道路交通 2交通安全 3交通法规 4道路交通标志和交通信号 5看图识标志三讨论分析1行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2行人横过马路为什么要走人行横道？3没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4为什么不能翻越护栏？5为什么不准扒车追车强行拦车？6为什么走路时不能看书或做其它活动？7骑自行车应该注意什么？8乘汽车时要注意什么？9遇到交通事故怎么办？总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
交通安全教育主题班会简短（篇2）活动主题：珍爱生命活动对象：初一三班活动时间：2023年10月29日活动地点：教室活动方式：讲演班会目的：1透过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。
2透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备：1让同学们收集有关交通事故的新闻。
2选好及训练班会主持。
3了解一些基本的交通规则。
4了解一些常见的交通标志。
班会开展过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1主持A读新闻。
北京12月28日消息记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉，27日上午7时40分，衡南县松江镇因果村发生一齐交通事故，造成9名学生当场死亡，1人失踪，另有10名学生被紧急送往医院进行抢救。
目前，1名失踪人员已被发现并死亡，4人因抢救无效死亡，遇难人数上升至14人。
据了解，受清晨浓雾影响，一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车运送20名小学生，在驶到因果桥时，发生交通意外，整车坠入河中。
事故发生后，衡阳市委市政府主要领导立即指示，要求不惜一切代价抢救落水学生，抢救受伤学生。
目前，失事车辆司机陈某已被当地机关控制，事故原因正在进一步调查之中。
善后处理工作正在有序进行。
2主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3同学们议论，各抒己见。
4主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
6出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
班会小结：1同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，期望大家透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2安全教育是校园教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每一天空上学放学路上的交通状况比较复杂，个性是我们校园周围的交通状况更是复杂。
透过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，明白该如何去遵守交通规则。
学生也纷纷表示以后必须要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长老师放心。
交通安全教育主题班会简短（篇3）语言活动：交通规则棋活动目标1.尝试了解各种不同的交通标志图，能用完整流畅的语言正确表达它们的含义。
2.能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则，培养自己保护意识和能力。
3.乐意参加交通游戏棋活动，学会与同伴商量制定游戏规则，并在活动中遵守游戏规则。
活动准备孩子和家长共同收集了解交通标志;教师收集各种交通标志(或图片)，制作教学课件(PPT)，交通事故的动画视频，自制游戏棋盘4幅小标志若干游戏骰子4个棋子若干(红黄蓝绿汽车4组)等，“文明小司机”奖状若干。
活动过程一视频导入，引发探究欲望1.播放交通事故的动画视频。
师：刚才你们看到了什么?发生了一件什么事情?(引导幼儿用完整的语言讲述)2.师：为什么会发生这样的事情呢?二播放课件，解读交通标志图师：为了不让刚才看到的惨剧在我们的身边发生，我们应该遵守交通规则。
让我们从认识交通标志开始学习交通规则。
1.认识红绿灯(播放红绿灯图片)。
师：马路上最重要的标志就是信号灯，你们在哪些地方看见过红绿灯?红灯表示什么?绿灯表示什么?2.认识其他交通标志(播放交通标志课件)。
师：你在马路上和爸爸妈妈找到了哪些标志?师：老师也找到了一些标志，你们认识吗?这些标志告诉我们什么呢?3.了解交通标志的分类。
(1)(出示课件)师：看看这些交通标志，它们都有什么相同的地方?(引导幼儿从形状颜色等方面重点观察和讲述)(2)教师小结：警告标志是三角形，黄底黑边，黑色图案，警告驾驶人员注意前方路段存在的危险和必须采取的措施。
禁令标志是圆形，白底红边，红斜杠黑色图案，表示对车辆加以禁止或适当限制的标志。
指路标志是长方形，蓝底白字和白色图案，是用于指路的指示牌。
4.判断交通行为对与错。
(1)师：有这样一群人，你们看看他们的行为对不对?说说你的理由。
(2)教师针对幼儿的回答适时小结。
三自制交通标志棋1.师：交通规则很重要，只有我们都去遵守它，道路交通才会变得有序，才不会出交通事故。
交通标志在我们的生活中起着重要的作用，我们都应该认真服从这些交通标志。
现在我们一起来制作交通规则棋。
2.商讨规则和做法。
步骤(1)根据图片的情境，配对相应的标志图。
如：图一是红灯车停(配对：注意红绿灯的标志)，图二是在马路上追车奔跑(配对：禁止行人通行的标志)。
步骤(2)判断图片的行为是否正确，设置相应的游戏规则(用“箭头”和“数字”表示)。
如：图一是红灯车停(正确的交通行为可以设置为“3”，表示前进3格)，图二是在马路上追车奔跑(不正确的交通行为可以设置为“2”，表示后退2格。
)3.幼儿分组制作游戏棋。
交通安全教育主题班会简短（篇4）活动意图：开学了，校园安全再次成为关注焦点。
新的学期你怎么上学呢？是爸爸妈妈送你，还是自己去上学呢？无论何种方式都要注意安全。
活动目标：1在交流活动中认识常见的交通标志。
2体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则。
3认识红黄绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。
4通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。
5树立遵守社会公共规则的好品质，增强自己保护意识。
活动准备：1布置活动场景。
2 收集各种交通标志（照片或图片）。
3 字卡：交通安全红灯停，绿灯行人行道非机动车道汽车道。
活动过程：一展开联想，揭示活动主题1出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。
提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？2多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
（出示字卡“交通安全”）二在活动中体会交通规则的重要性1观看情景表演老师请出表演者，其余幼儿观看表演。
（1）孩子们，刚才你们看到了发生了什么事情？（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（出示信号灯）这是什么？有什么用？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。
2认识十字路口，你认识这些道路吗？道路上有什么？（人行道非机动车道汽车道）过十字路口时，我们要注意些什么？三初步了解常见交通标志的作用1（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？2 幼儿讨论四延伸活动1刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。
老师也要向交警叔叔学一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！活动反思：孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。
在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。
由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维语言发展起着很重要的作用。
但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。
因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。
在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。
由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。
在以后的活动中，教师应该多尝试使用这种活动形式，引发幼儿的讨论。
交通安全教育主题班会简短（篇5）一活动主题：反思交通安全共创平安校园二活动背景：为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。
希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！三活动目的：红灯可以再等，生命不能重来。
虽然我们正处在美丽的大学校园，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室教室等安全隐患。
借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的交通安全知识，同时也方便学校保卫工作的开展。
四活动时间：2023年4月27——5月1日五活动地点：图书馆门前六宣传策略：1宣传部出三块宣传板，一块展出我们学校及周边所发生的交通事故，一块写同学们不太注意但很基本的交通安全知识，最后一块宣传全国交通安全反思日 2在东一门拉横幅，标语要鲜明3将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上七前期准备：1提前找建筑系学生会借两块宣传板2外联部负责拉赞助3准备200张便签纸4印制一条横幅5依照青协成员的无课表，排出摆点值班表6与学校保卫处商量好活动具体细则7找学校保卫处提供我们学校及周边发生的交通事故资料（包含照片）八活动流程：1四月二十七日在东一门把横幅拉起来，并把之前准备好的宣传板放在保卫处值班门口2由以前招募志愿者人员联系建筑系各班班长及团支书，必须到场写自己认为学校存在的交通安全隐患并在班上进行宣传，让更多的同学参与到此活动中来 3按照值班表安排人员在保卫处值班旁摆点，并邀请路过的同学写自己认为我们学校存在哪些安全隐患4摆点时间为期三天，我们会请保卫人员在摆点处为本活动进行宣传5通过同学们写的学校存在的交通安全隐患，保卫处针对此开展一系列的安全隐患扫除活动九后期活动：1建筑系青协会协助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决2建立一个武生院校园安全论坛，如果以后同学们在校园内发现哪些安全问题，及时在论坛反映，学校保卫处好及时做出解决3保卫处可针对此活动进行一个专题讲座4此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会十注意事项：1如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改2在活动中，且不可与保卫处人员发生争执3根据天气情况，对宣传板要妥善保管4不可凭空捏造学校及周边的交通事故5要妥善保管好保卫处提供的资料十一参与对象：建筑系青协全体成员保卫处工作人员十二组织单位：建筑系青协保卫处策划人：建筑系青协全体成员交通安全教育主题班会简短（篇6）活动目的1.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，懂得为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。