汽车设计作品及理论分析

合集下载

人教版美术四年级上册《第10课我是汽车设计师》说课稿1

人教版美术四年级上册《第10课我是汽车设计师》说课稿1

人教版美术四年级上册《第10课我是汽车设计师》说课稿1一. 教材分析《第10课我是汽车设计师》是人教版美术四年级上册的一课。

本课主要让学生了解汽车设计的的基本知识,培养学生运用设计原理进行创意设计的能力。

教材以图文并茂的形式,介绍了汽车设计的基本原则和方法,以及如何运用这些原则和方法进行汽车设计。

同时,教材还提供了丰富的图片素材,让学生在设计过程中进行参考和启发。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的绘画基础和审美能力,他们对汽车有着浓厚的兴趣,同时也具有一定的创新意识和表现欲望。

但在汽车设计方面,他们可能缺乏一定的专业知识和设计技巧。

因此,在教学过程中,我将以学生为主体,引导学生通过观察、分析、实践等方式,掌握汽车设计的基本原则和方法,提高他们的设计能力。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解汽车设计的基本原则和方法,学会运用设计原理进行创意设计。

2.过程与方法:通过观察、分析、实践等环节,培养学生独立思考和合作交流的能力。

3.情感态度价值观:培养学生对汽车设计的兴趣,提高他们的创新意识和审美能力。

四. 说教学重难点1.教学重点:让学生掌握汽车设计的基本原则和方法,学会运用设计原理进行创意设计。

2.教学难点:如何引导学生运用设计原理,将创意转化为具体的设计作品。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用观察、分析、实践、合作等教学方法,引导学生主动探索、积极思考。

2.教学手段:运用多媒体课件、图片素材、设计工具等手段,辅助教学,提高学生的学习兴趣和效果。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示各种汽车图片,激发学生的兴趣,引出本课的主题。

2.讲解演示:讲解汽车设计的基本原则和方法,演示如何运用设计原理进行创意设计。

3.实践环节:学生分组进行汽车设计实践,教师巡回指导,引导学生运用设计原理进行创作。

4.展示评价:学生展示自己的设计作品,进行自评、互评和教师评价,共同提高设计水平。

5.总结拓展:总结本课所学内容,引导学生思考如何将汽车设计与现实生活相结合,提高他们的实践能力。

鲁教版美术四年级上册《第10课我是汽车设计师》说课稿1

鲁教版美术四年级上册《第10课我是汽车设计师》说课稿1

鲁教版美术四年级上册《第10课我是汽车设计师》说课稿1一. 教材分析《第10课我是汽车设计师》是鲁教版美术四年级上册的一课。

这一课的主要内容是让学生了解汽车设计的基本知识,培养学生的创新意识和设计能力。

教材中提供了各种汽车的设计元素,如形状、颜色、纹理等,以及一些设计方法和步骤。

通过这一课的学习,学生可以掌握汽车设计的基本技巧,创作出自己设计的汽车作品。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的绘画基础和审美能力。

他们对汽车有着浓厚的兴趣,对于设计自己的汽车作品充满期待。

然而,学生对于汽车设计的基本知识和技巧还不够了解,需要通过本课的学习来提高。

三. 说教学目标1.知识与技能:学生了解汽车设计的基本知识,掌握设计方法和步骤,能够独立设计一辆汽车。

2.过程与方法:学生通过观察、分析、实践等方法,培养自己的创新意识和设计能力。

3.情感态度与价值观:学生培养对汽车设计的兴趣,提高审美能力,培养团队协作和自我表达的能力。

四. 说教学重难点1.教学重点:学生掌握汽车设计的基本知识和技巧,能够独立设计一辆汽车。

2.教学难点:学生能够运用创新思维,设计出独特且有创意的汽车作品。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用启发式教学法、合作学习法和实践活动法。

2.教学手段:利用多媒体课件、汽车设计素材、绘画工具等。

六. 说教学过程1.导入:教师通过展示一些著名的汽车设计作品,引发学生对汽车设计的兴趣,导入新课。

2.教学新知:教师引导学生观察和分析汽车设计作品,讲解汽车设计的基本知识和技巧。

3.实践活动:学生分组合作,设计自己的汽车作品。

教师巡回指导,给予鼓励和指导。

4.展示与评价:学生展示自己的汽车作品,互相评价,教师给予总结和点评。

5.总结与拓展:教师引导学生总结本课所学,提出一些拓展性的问题,激发学生的进一步学习兴趣。

七. 说板书设计板书设计主要包括汽车设计的基本知识和技巧,以及设计方法和步骤。

可以通过图文结合的方式,将汽车设计的各个要素展示在黑板上,方便学生理解和记忆。

四年级上册美术教案-10《我是汽车设计师》 人教版

四年级上册美术教案-10《我是汽车设计师》 人教版

四年级上册美术教案-10《我是汽车设计师》人教版教学内容本课为《我是汽车设计师》,旨在引导四年级学生通过观察、想象和设计,创作出独特的汽车作品。

课程内容涉及汽车设计的基本原则、色彩搭配、造型创意及其功能性。

教学目标1. 知识与技能:学生能够了解汽车设计的基本知识,掌握设计草图的方法,并能够运用色彩和形状表达设计理念。

2. 过程与方法:通过观察实物、图片及讨论,学生将学会如何将设计理念转化为具体的视觉图像。

3. 情感态度价值观:培养学生对设计的兴趣,激发创新意识,并鼓励团队合作与分享。

教学难点1. 创意发想:引导学生从生活经验中提炼设计元素,发展个性化和创新的设计思路。

2. 设计技巧:指导学生如何将设计概念通过草图呈现,并运用适当的美术技巧进行表达。

教具学具准备- 教具:汽车模型、设计图例、多媒体课件。

- 学具:绘画纸、彩色铅笔、马克笔、橡皮等绘画工具。

教学过程1. 导入:利用多媒体展示不同类型的汽车图片,引导学生观察并讨论汽车的设计特点。

2. 新授:讲解汽车设计的基本原则,包括造型、色彩、功能等,并展示设计草图的方法。

3. 实践:学生根据所学知识,开始设计自己的汽车。

教师巡回指导,提供个性化建议。

4. 展示与评价:学生展示自己的设计作品,进行自评、互评和教师评价。

板书设计板书将简洁明了地呈现本课的主要教学内容,包括设计原则、草图绘制步骤和色彩搭配技巧。

作业设计学生需完成一幅汽车设计图,要求体现个人创意,并运用所学的设计原则和技巧。

课后反思课后,教师应反思教学效果,评估学生是否达到教学目标,并对教学方法进行适当调整,以便更好地激发学生的创造力和设计潜能。

---本教案设计严谨,注重理论与实践的结合,旨在通过一系列的教学活动,培养学生的设计思维和美术实践能力。

通过本课的学习,学生不仅能够掌握汽车设计的基本知识,还能够提升自己的审美和创新能力,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

重点细节:教学过程详细补充和说明教学过程是教案中最为关键的部分,因为它直接关系到学生能否在课堂上有效地学习和掌握知识。

汽车外形设计

汽车外形设计

汽车外形设计与仿生信息时代,汽车已成为生活中不可缺少的交通工具,人们对它的要求也越来越高,尤其是在造型方面,汽车的艺术造型不仅能表达汽车卓越的性能,还能满足人们的审美要求。

现代社会的剧烈竞争也带给人们高负荷的工作生活状态,基于以上情况,富有亲切感、温存感的仿生产品开始进进人们的视野,融合大自然气息的产品成为人们生活的需求。

因此,仿生也登上了汽车造型设计的舞台。

仿生的概念由来已久,伴随着人类生存、开展的历史从远古到现代,虽古老、传统却一直与时俱进、历久弥新。

随着仿生学的开展,人们不断模拟自然界的动物,以革新汽车的性能。

依据蜘蛛的爬行原理,研制出越野能力极强的汽车,可轻松通过峡谷地带。

依据毛毛虫能在松软土地上爬行的原理,设计出躯体狭长、带有环节!的爬行车,可在松软的地面上通行无阻。

总的来讲,仿生设计在汽车设计中的运用要紧表达在形态仿生、功能仿生、结构和材料仿生几个方面,而形态仿生是仿生设计的要紧内容,它在汽车的车身上更是表达得淋漓尽致,先后有马车型车身箱式车身、船形车身、楔形车身、甲壳虫车身、鱼形车身等造型出现,本文要紧对形态仿生设计进行探讨。

一,汽车形态仿生设计的分类1〕形的仿生许多时候,进行汽车形态仿生设计是为了从大自然中寻到一种漂亮、合理的形来模拟。

大自然的形态是人类取之不尽的源泉,许多设计师从中获得了灵感,将其与人类自身的聪颖才智融为一体,在设计中表达大自然的美感和生命的实质。

那个地点人们强调自然形态本身的物理几何构成,所得到的形态并非符号意义上的识不,它所努力传达的要紧是生物形态的物理属性。

2〕意的仿生意的仿生即在仿生形态中侧重于生物神态特征以及象征意义的提取,用高度概括的手法将生物的神态特征提炼出来,用于汽车形态设计中。

由于意向仿生要紧侧重于对形态美感特征和神韵特征的模拟和提炼,因此要紧强调通过语意学中的隐喻手法,使人产生联想,让人们熟知的一些生物的视觉美感和象征意义投射到汽车产品上,在认知及使用产品过程中感知这些不同属性,从而得到精神的享受和情感的满足。

人教版美术四上第10课《我是汽车设计师》课件2

人教版美术四上第10课《我是汽车设计师》课件2

轮胎的设计还需要注重安全性 和环保性,如提高轮胎的抓地 力、降低噪音和减少油耗等。
车标与车身细节设计
车标是汽车的品牌标志,其设计需要简洁、易识别,并与品牌形象相符合。
车身细节设计包括车门、车窗、保险杠、后视镜等部分的设计,这些设计需要注重 实用性和美观性。
车身细节设计还需要考虑到制造工艺和成本等因素,以确保设计的可行性和经济性 。
草图评价与优化
功能性评价
美学评价
评估草图是否满足基本的使用功能和要求 。
从美学的角度评价草图的视觉效果和艺术 性。
可行性评价
用户反馈
考虑实际制作和实现的难度和成本等因素 ,评估草图的可行性。
收集用户对草图的意见和建议,作为优化 和改进的依据。
04
汽车细节设计
车灯设计
车灯是汽车的重要组成部分,不 仅具有照明功能,还具有信号传
20世纪中期以后,随着工业技术的 进步,汽车开始具备更高级的功能 ,如空调、音响、安全系统等。
未来汽车
随着科技的发展,电动汽车、自动 驾驶汽车等新型汽车逐渐成为趋势 ,未来汽车将更加智能化、环保化 。
汽车设计师的职责与要求
职责
汽车设计师负责设计汽车的外观、内 饰、色彩、材料等方面的内容,以创 造美观、实用、舒适、安全的车身设 计。
递和美观的作用。
车灯的设计需要考虑到形状、尺 寸、颜色和材质等多个方面,同
时还要符合相关法规和标准。
车灯的设计需要与车身整体风格 相协调,不能过于突兀或过于简
单。
轮胎设计
轮胎是汽车与地面接触的部分 ,其设计直接影响到汽车的行 驶性能和外观。
轮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的设计需要考虑材料、结 构、尺寸、胎面花纹等多个方 面,以满足不同的使用需求。

机器人未来汽车创意设计大赛作品赏析

机器人未来汽车创意设计大赛作品赏析

机器人未来汽车创意设计大赛作品赏析“机器人未来汽车创意设计大赛”由中国人工智能学会主办、复旦大学、腾讯公司协办。

大赛自今年3月份启动以来,截至到8月初,大赛已经吸引了全球42个国家和地区的269名高校学生参与。

其中,我省选手1人,创新性和原创性强,表现突出。

以下是1名江西选手的参赛作品。

设计师:徐建杰、王屹然、李晓玲、许凯阳作品介绍:三位参赛选手所设计的汽车都有一个共同的特点:在车头和车尾都安装了轮子。

虽然这样看起来更像车子,但这样做存在很多弊端:比如减少汽车在行驶时的摩擦力;为了增加汽车的速度和稳定性,必须采用大排量发动机,结果是油耗越来越高,动力越来越弱;不符合国家节能环保的要求;由于车身较重,转弯时极易侧翻……为此, 3名设计师在此基础上做了诸多改进。

比如,轮子安装在前后两侧。

可以更好的实现左右对称,符合人体工程学的要求;为了提升汽车的速度,轮子向内旋转,与汽车的形状契合;为了提高汽车的稳定性,轮子往外旋转,减小风阻等。

作品模型。

未来汽车利用激光导航、雷达传感等高科技,当人类驾驶员打开车门时,该汽车就能及时感应到并响应。

在行驶过程中,它将使用电能驱动系统,这种驱动系统能源有效利用率高,无污染,零排放。

未来汽车可以通过手机APP控制。

比如:行驶在马路上,行人闯红灯时,它会立即刹车,避免撞人事故的发生;当人们步入车厢,它会自动熄火停止运转,节约燃料;当碰到障碍物时,汽车会根据声音判断障碍物的距离和种类,从而及时躲避。

当人们想去某个地方,通过扫描二维码,便可轻松打开汽车的车门。

由于目前这些功能只是处于初级阶段,需要在后期慢慢完善。

同时,汽车还具备了防碰瓷功能。

在汽车四周装有监测探头,当检测到车辆附近有车辆时,汽车会自动识别并迅速减速,甚至关闭发动机,确保安全。

当前,机器人未来汽车已经成为未来汽车的发展趋势之一。

为了让每个人都能享受科技带来的便捷,科技应运而生,帮助人们解决各种难题。

科技是第一生产力,科技进步给人类生活带来巨大变化,科技改变世界!作者简介:徐建杰,江西师范大学本科毕业生,毕业于赣南师范大学汽车学院。

《我是汽车设计师》PPT教学课件

《我是汽车设计师》PPT教学课件
我是汽车设计师
单击输入您的封面副标题
同学们,你们玩过小汽车吗?
你喜欢小汽车吗?
你想做汽车设计师吗?
汽车设计师:
汽车设计师是对整车而言,基于对目标市场和车型定位的 考虑,能够提出具有市场竞争力的产品方案的设计者。设 计师通常以直观的美术绘画的造型方式来表达整车的概念 构思,国内俗称"效果图",其实不然,前期设计策略分析, 构思概念草图尤为重要,如果是自主品牌的话。
你设计的汽车可以有哪些功能:
可以根据需要变大变小。如果你不需要的时候,汽车就会 变得可以放进口袋那么小;你需要它,汽车就会变回原样。
还可以自动驾驶呢。只要你输入你想去的地方的数据就可 以了。汽车自动驾驶的时候,你在车上看电视、看书、听 音乐、睡觉都可以。
准备工具: 纸 彩笔 剪刀
可以怎么表现你设计的汽车?
说说你设计的意图?
说说你设计的汽车的功能:
你设计的汽车有什手试试吧?
作品展示
点评一下同学们的作品吧!
●1.夸夸自己 ●2.夸夸同学的作品
你想设计什么汽车:1.蒸汽汽车
单人代步汽车:
电动汽车、太阳能汽车
你设计的汽车可以有哪些功能:
可以在天上飞行和潜入深海。如果启动飞行器,汽车的四 个车轮就会变成机翼,汽车就会像鸟儿一样在天空中自由 飞翔;启动潜水器,汽车就会变成潜水艇,象鱼儿一样在水 里游。
能根据天气而改变车内的温度和光度。外面正下着雪,车 里立刻变得好温暖;外面太阳很强烈,车里立刻会暗起来和 凉快起来。

现代汽车造型分析与设计

现代汽车造型分析与设计

AUTOMOBILE DESIGN | 汽车设计现代汽车造型分析与设计周超 潘铎上汽大众汽车有限公司 上海市 201805摘 要: 随着人们的日益增长的物质需求与汽车业的蓬勃发展,汽车造型设计越来越受到人们的关注。

汽车造型的设计可以体现其内在的情怀与深远意义,为汽车品牌争取到更多客户,优秀的汽车造型也可以引起顾客的情感共鸣。

本文基于现有的一些现代汽车造型进行多方面的分析,对其进行归纳总结,从而为汽车制造提供设计的灵感。

关键词:汽车造型 造型设计 设计艺术近些年随着国内居民的消费能力的提升,顾客越来越重视汽车造型相关设计。

虽然我国相比于国外在现代汽车造型设计方面开始的更晚,但目前汽车造型设计正在快速发展,汽车销售市场涌现出越来越多造型各异的车型。

汽车具有优雅流畅的线条更容易获得顾客的青睐,汽车造型也作为汽车的一种价值属性被赋予文化和品味标签。

所以探究现代汽车何种造型具有艺术美感,能够打动顾客的造型设计有哪些,这具有重大研究意义。

1 汽车造型的演变汽车造型设计过程中,需要考虑的是机械与人机工程学、空气动力学等要素。

机械工程学主要是考虑汽车造型中涉及的机械传动、气液压、机械制造等,体现在汽车材料、生产工艺方面。

人机工程学则主要考量客户心理、生理及人体测绘等,体现人对汽车的身体与心理需求方面,进而对其进行评估活动。

空气动力学则主要考量汽车运行中的平稳性、操作感、气动噪声等。

这些要素综合起来形成了汽车造型设计相关基础理论,作为汽车设计更符合时代需要的初步指导。

汽车造型经过了马车形、箱形、流线型、船形、鱼形、楔形等历史演化过程。

在当今新时期,对于汽车造型已不满足于只考虑其中一种要素,而是三种要素同步开展研究,综合纳入设计考量[1]。

这样才能既满足于汽车功能的更好实现,同时被大众审美所接受,造出更接近于理想的现代汽车造型。

2 现代汽车造型设计要点2.1 统一、变化在汽车造型设计中,变化与统一指其在基于多种要素基础上,采取既能表现规律性又内含一定变化的组合结构,使得多种要素之间对立与统一达到一个平衡,使其设计中体现可变而不乱,统而不僵的艺术水平。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中国汽车业轰轰烈烈的背后,到底缺乏什么?
国际著名汽车设计师直言:“中国没有设计”
国际著名汽车设计师乔治亚罗,在北京车展期间表示,目前的中国汽车业什么都不缺,就是缺乏设计。

他强调,境外汽车合作者的唯一目的就是市场赢利,以此为基础,他们不可能扶持中国合作者成为自己的竞争对手。

目前的中国汽车企业在制造硬件的投入,尤其是几家主流轿车企业的装备,在世界上也堪称一流。

然而,在技术和概念设计开发上受制于人的中国企业,很难有自主开发的话语权。

究竟什么是概念汽车?这一耳熟能详的名词对公众来说依然停留在“概念”阶段,对汽车厂商来说,恐怕也是只知其一不知其二,对其外延性作用不求甚解。

概念汽车,是指没有进入批量化生产程序,仅停留在试验阶段的汽车。

世界上第一辆被正式称为概念汽车的是别克Y-Job,诞生于60年前的美国,从此汽车生产进入概念设计先行的时代。

概念设计作为汽车生产过程中的一个重要环节,人们通过概念设计对未来汽车进行探索,一些突破性的技术、前瞻性的设计最先在概念车上实验。

厂家通过概念车进行综合指标分析,如空气动力学分析,人机工程学分析,机械技术性能分析,造型、色彩、尺寸尺度的关系以及必要的市场反馈,简言之,概念汽车包括汽车新方案系统研究的所有信息。

1938年,世界上第一辆概念汽车别克Y-Job诞生于美国,从此汽车生产进入概念设计先行的时代。

概念汽车已经成为人所期待的符号型产品,但是生产厂家要考虑的问题更多,在商品经济环境下,概念汽车实际上成了市场营销的先锋和探路器,概念先行目的就在探知市场反馈。

然而中国的概念汽车设计目前依然处于集体无意识状态。

概念汽车设计的误区
中国汽车业在概念设计上,由于环境压力和自身能力之间存在差距,导致认识能力和行动能力的错位,出现了一件事物的两种误区:要么拼装式模仿,要么为不同而不同。

造成误区一的原因是对汽车的基本概念不清,不能有效的使用概念集束定位汽车。

缺乏对汽车抽象概念和具体现实之间的自由转换,缺乏对每一个既有概念进行彻底的追问,缺乏结合现实的能力,其结果是提不出汽车新概念,只能长期处于跟随他人技术和样式变化的模仿阶段。

造成误区二的原因在于对汽车产品的差异性竞争中所包含的“功能与形式的关系”认识不足。

从根本上不明确汽车的本质是交通工具,物质实用功能是必要基础,汽车设计必须考虑适用性。

在这里,“实用、使用、适用”三方面都必须进行设计上的考虑,在服务的合理性中完成汽车形式的变化,不能从单纯的形式主义观点出发,简单强调“与众不同”。

中国缺乏概念汽车设计理论方法
如今的中国汽车市场已经出现了全球化的竞争局面,汽车的销售比制造还困难,人们不得不求助于设计。

但是中国需要什么样的汽车?汽车究竟应该怎样设计和制造?中国的汽车设计尚缺乏设计理论方法的指导。

概念设计作为一种设计方法首先在于它特殊的概念设计思维方式,强调现象和本质属性之间的区别,这个思考的过程必须超越个别而进入一般,从而超越前人的设计,提出合乎规律的合理的汽车创造主张。

在这个设计的过程中,由于设计者具备的设计科学思想,精神的本质力量得到充分的张显,通过物质载体外化的汽车而呈现设计理性的光辉。

概念汽车设计集体无意识
在中国,人们只熟悉汽车的制造、技术,甚至价格,但对于概念汽车的设计,则处于一种集体无意识状态。

目前,中国汽车制造业总体上以合资方式和引进汽车技术为主导,而不是以科学的概念设计方法进行前期定位探索。

更有一些厂家以接到国外来样加工订单而自豪,在一些所谓经济学家的鼓励下甘愿充当单纯的加工制造角色(OEM)。

长此以往,只能导致汽车概念设计更加缺乏。

一个整车生产厂家的命脉在于概念设计,没有概念,就没有设计。

目前,所谓的中国概念汽车设计无非是一些拼凑的外国车样式的翻版。

触目所见的国产汽车总觉“似曾相识”,原因在于它没有经过设计思考,没有经过概念集束,缺乏设计科学定位,它仅是一堆物质堆砌而非精神创造。

在全社会性的对概念设计不理解的情况下,国内以培养汽车设计人才为目的的工业设计高等院校也培养不出国际水平的汽车设计人才。

如此下去,中国的概念汽车设计,在很长一段时间内,要持续处在一个缓步加深认识和理解的“路途中”。

中国汽车制造业对于概念汽车设计的这种模糊认识,也将使中国概念汽车水平长期处于婴儿期。

国外重视汽车设计理论方法研究
与中国缺乏概念设计理论研究形成强烈对比的是,国外一直重视汽车设计理论方法的研究,其设计理论发展轨迹清晰可辨。

最初的汽车设计突出物质实用性为其第一要素,因此实用功能是第一位,形式是第二位,形式服从功能,这就是著名的“功能决定形式”的设计理论。

20世纪40~70年代,这个理论一直在指导汽车设计和生产。

20世纪80年代以后,汽车已不再以简单满足“实用”需求为第一要务,开始提供“适用”需要,即著名的“5W”设计理论,什么人使用(Who)?什么地方使用(Where)?什么时候使用(When)?为什么使用(Why)?怎样使用(What)?这个理论提出了“功能与形式关系”理论,认为汽车的功能和形式是一组辩证关系。

“5W”方法是对传统的“功能决定形式”论的重大突破。

20世纪末,汽车制造技术基本上已经达到“技术同质化”和“制造全球化”,人们对汽车在满足物质需求的同时,也提出了精神功能的需求。

例如,汽车的外观造型、色彩等心理象征方面的精神、文化因素应该如何考虑?于是出现了“功能与形式关系”理论的一个推论:“好的形式本身就是功能”。

这一理论认为,在汽车技术已经达到一定水平的(技术同质化)基础上,汽车概念应该在人的使用、实用、适用方面进行创造开发以引导新的生活方式,汽车设计应多元化。

人们称这一理论为“逆向思维”理论,即汽车的技术设计主导地位应让位于概念设计,也称第三要素(设计要素)理论。

第三要素的含义也是指在生产和消费之间,设计应作为另外一个经济动力要素。

从国外经济推动力角度看,汽车概念设计也已经成为一个重要的汽车生产力发展因素。

必须重视设计程序和设计师作用
要保证一个好的“概念”能顺利进入“实施”,必须严格遵循设计程序。

概念汽车设计作为系统设计科学领域的一个分支学科,有着严谨的设计思维和设计程序,一个概念从产生到可行性实施方案的完成包括下列环节:执行用户调查—目标定位—资源整合—概念比较—优化设计—样车模型。

从设计程序来说,设计方法的研究是核心,程序是保证设计方法实现的措施。

西方国家的汽车设计就是在设计的理论和实践中,不断凝结出概念设计方法和设计程序互动的模式,以此保证新品的不断推出。

[表1]
设计师是概念设计最初方案的创造者,他们比其他人员(如生产人员)更有设计洞察力和创新欲望。

如果说汽车作为产品强调“设计为人”,那么在设计程序中更要突出设计师的主动思考和其概念火花。

西方早在80年以前,包豪斯、乌尔姆教学体系已经形成,直至今日,他们的学生在世界概念汽车设计领域仍然发挥着举足轻重的作用。

而目前的中国,在设计师的培养方面仍处探讨阶段。

对设计师的重视程度也说明一个汽车生产厂家对设计的理解程度。

奔驰公司的设计总部(全称为“戴姆勒-克莱斯勒前景设计部”Advanced Design Daimler-Chrysler)设在斯图加特,常年保有150名设计师从事概念设计工作,这些设计师每年约在公司工作3~4个月,其它时间在世界各地进行用户需求调查和市场调研,随时了解和掌握世界各国汽车开发新动向。

在意大利,乔治亚罗的汽车设计公司有员工2000余人,其中120人从事概念设计工作,有700从事CAID/CAMS工作,有70人从事模型制作。

相比之下,中国汽车厂家的设计部门形同虚设。

某些厂家20世纪60年代设立“车身科”,这可以看作是早期的汽车设计部门,例如“长春一汽”、“北汽”等,但是其设计人员的专业背景主要来自机械设计或锻压专业,工作性质仍然只是工程技术而非概念设计,他们只是工程师而不是设计师。

这种情况直至今日仍然没有根本改观。

以北汽为例,该集团生产规模上划分为“四大模块”,即切诺基、现代、福田和北汽制造厂,其中切诺基和现代为中外合资后完全引进车型,福田和北汽制造厂为保留车型和改良车型,从设置上根本没有专门的设计部门,没有设计师,所以如何能要求其生产独立自主的概念车型呢?
上海泛亚汽车设计研究中心(PATAC/泛亚),由通用汽车公司和上海汽车工业(集团)总公司合资经营。

作为中国第一家也是唯一的一家专业汽车技术与设计中心,虽然六年来推出麒麟、凤凰、鲲鹏三款概念车,但是因为概念定位不清,在国际国内市场没有产生多大影响,其有目共睹的成绩则是赛欧、君威、凯越一系列改良型设计在国内市场得到肯定。

但是,作为一家设计公司,改良和创新有本质的区别,其使命应该是以创造性的思维造就真正中国意义上的概念汽车。

2002年,美国通用公司开发的一款概念汽车只用了126天,是常规周期的一半,创造了世界上最短的概念车设计时间。

附汽车设计欣赏:
雪铁龙汽车设计欣赏
雪铁龙汽车设计欣赏。

相关文档
最新文档