2023高中美术教师年度考核个人总结(5篇)
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然过去。
这一年，我在美术教师的岗位上默默耕耘，收获了成长与进步。
在此，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中，我采用多样化的教学方法，如讨论、互动、实践等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我根据学生的年龄特点和认知水平，精心设计教学环节，确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上，我注重将美术知识与生活实际相结合，引导学生观察生活中的美好事物，培养他们的审美体验。
此外，我还鼓励学生大胆创新，发挥想象力，创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养，我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余，我积极阅读相关书籍和资料，参加各类教育培训和研讨会，不断拓宽知识面。
同时，我还向经验丰富的同事请教，汲取他们的宝贵经验，以不断充实自己。
此外，我还积极参与学校组织的美术教研活动，与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中，我不仅提升了自己的专业水平，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力，我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣，这既是对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我工作的最高荣誉。
然而，在取得成绩的同时，我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如，在课堂教学过程中，有时仍难以兼顾全体学生的需求；在创作指导方面，仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来，我充满信心和期待。
我相信，只要继续努力，不断学习和探索，我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
高中美术教师个人工作总结3000字5篇
高中美术教师个人工作总结3000字5篇第1篇示例：高中美术教师是一份充满挑战和乐趣的职业，这一年过得很充实。
在过去的一段时间里，我在教学工作中遇到了许多困难和挑战，但同时也收获了很多成长和进步。
在此，我对本学年的工作进行一下总结。
我在这一年的工作中注重了课堂教学的创新和改进。
我不仅仅是简单地传授美术知识，还加入了更多有趣和实用的教学方法，如多媒体辅助教学、实践操作等。
通过这些方法的运用，我发现学生对课堂的兴趣大大增加，学习积极性也有了明显的提高。
我还根据学生的实际情况和兴趣爱好设计了一些富有个性和特色的作业，激发了学生的创造力和想象力。
我在学生素质的培养方面也做了很多工作。
我注重培养学生的审美能力、创造力和团队合作能力，让他们不仅仅是具有扎实的绘画技能，还具备了一定的综合素质。
通过课内外的活动，我帮助学生拓宽了视野、加深了对艺术的理解，培养了学生的自信心和表达能力。
我在与家长的沟通和合作方面也取得了一定的成绩。
我积极参加学校组织的家长会和家访活动，与家长保持密切的联系，并及时向他们反馈学生的学习情况和表现。
通过这种方式，我和家长建立了良好的互信关系，共同为学生的发展和成长而努力。
我还积极参加各种教研活动和交流会议，不断提升自己的教学水平和专业素养。
我认真研读各种教学资料和艺术作品，不断吸收新知识和新技术，不断提高自己的教学水平和创作能力。
我还与同事们进行交流和分享，共同提高教学效果，实现更好的教学成果。
我在这一年的工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
我会继续努力学习和提升自己的教学水平，不断完善自己的教学方法和技术，更好地为学生的成长和发展做出更大的贡献。
愿未来的工作中，我能够更加辛勤努力，为美术教育事业贡献自己的力量。
【字数达到2000字】第2篇示例：高中美术教师是一个既重要又富有挑战的职业。
在过去的一年中，我执教美术课程，与学生和同事共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我将对过去的工作进行总结，反思不足之处，并对未来的工作进行规划。
高中美术教师年度考核个人总结7篇
高中美术教师年度考核个人总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，我在高中美术教师的岗位上已经度过了一年。
回顾这一年，我深感荣幸能有机会在这里与大家共同成长，共同学习，共同进步。
在此，我首先要感谢学校领导和同事们的关心和支持，没有你们的帮助，我无法取得今天的成绩。
一、教学任务完成情况在过去的一年里，我严格按照教学大纲的要求，认真制定教学计划，并顺利完成了本年度的美术教学任务。
在课堂教学中，我注重培养学生的审美能力和创造力，通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也积极参与课外美术活动，指导学生参加各类美术比赛，取得了不错的成绩。
二、教学方法和手段在教学过程中，我不断探索新的教学方法和手段，以提高教学质量和效果。
我尝试将传统的教学与现代科技相结合，运用多媒体、网络等现代教学手段，使课堂更加生动、形象、有趣。
同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，做到因材施教。
三、专业素养提升作为一名美术教师，我深知专业素养的重要性。
在业余时间，我不断学习美术专业知识，提升自己的专业素养。
我参加了多个教育培训和学习活动，不仅丰富了自己的知识储备，也提高了自己的教学水平。
同时，我也积极参与同行间的交流和研讨，汲取他人的宝贵经验，不断完善自己的教学方法和手段。
四、工作态度和表现在过去的一年里，我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于美术教学工作中。
我严格遵守学校的各项规章制度，按时完成各项工作任务。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和进步。
在我的努力下，学生们的学习兴趣得到了激发，审美能力和创造力得到了提高，我也因此获得了学生和家长的好评。
五、存在的问题和不足尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，我在课堂教学方面还需要进一步丰富教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和积极性。
其次，在专业素养方面，我还需要不断学习和提升自己的知识水平。
最后，在学生管理方面，我还需要进一步加强与学生的沟通和交流，关心学生的成长和进步。
2024年高中教师年度考核个人总结例文（5篇）
2024年高中教师年度考核个人总结例文随着本学期的落幕，回顾所承担的美术教育教学任务，总体而言，教学过程进展顺利，成果颇丰。
在工作的喜悦中，我也发现了存在的不足之处。
以下是对本学期美术教学工作的总结，旨在汲取经验，弥补不足，进一步提升教学质量。
一、美术课堂教学情况本学期，我承担了高中一年级的美术教学任务。
鉴于学生普遍美术基础薄弱，动手能力有待提高，我在教学中注重发挥学生各自优势，引导他们在技巧学习的尝试表现主义创作方法。
在美术知识的学习上，学生们虽然起初较为迷茫，但教材中丰富的课题设计激发了他们的兴趣。
我认识到，抓住学生的好奇心，激发他们的学习兴趣是美术教学成功的关键。
为了保持学生的学习积极性，我采取了以下措施：营造轻松愉快的学习氛围，拓展教材内容，注重介绍学生感兴趣的知识点；调整教学进度，确保学生有充足时间消化吸收；在绘画课上鼓励学生自由创作，通过多媒体辅助教学，增强学生的观察与欣赏能力；手工课上则引导学生走出教室，寻找灵感。
这些做法极大地提升了学生的积极性，也使我的教学更加轻松。
我还注重培养学生的表现欲，鼓励他们在积极参与中集中注意力，激发创新思维，自然而然地掌握知识。
在高一年级的美术鉴赏课程中，我着重引导学生欣赏各类艺术作品，培养正确的审美观和艺术观。
精心备课，准备丰富的教学资料，以引导学生深入课题。
我还负责美术特长生的课程，安排在周一、周三、周五下午的第三、第四节课，旨在挖掘学生的艺术潜力，提升他们的审美和艺术感悟能力。
学生们在课后也表现出极高的学习热情，主动留下来提问和绘画。
虽然超出了正常工作时间，但看到学生们的积极性，我深感欣慰。
二、教师素质的自我提升在教学之余，我积极参与学校及教研组组织的各项业务学习，订阅教育教学刊物，从理论层面提升自己，同时虚心向其他教师学习，取长补短，以适应现代化教学模式的需求。
三、认真履行学校其他工作职责对于学校分配的每一项任务，我都以满腔热情认真完成，确保“任劳任怨、优质高效”。
2025高中美术教师工作总结（3篇）
2025高中美术教师工作总结____年高中美术教师工作总结____年是我任职高中美术教师的第二个完整学年，回顾过去的一年，我在教学工作、学生管理、教育研究和自我提升等方面都取得了一定的成绩和经验。
以下是我在这一年的工作总结。
一、教学工作总结1. 教育教学理念：我坚持以学生为中心的教育理念，关注学生的发展需求和个性差异，注重培养学生的创造力和实践能力。
2. 课程设置和教材选择：我结合学生的实际情况和学校的要求，合理设置课程内容和教学目标。
我选择了适合学生的教材，注重教材与学生的关联性。
3. 教学方法：我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、实践法等，使学生能够有效地学习和掌握知识。
4. 课堂教学：我注重引导学生思考和发现问题，注重培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力。
我注重与学生的互动，让学生参与到课堂上来。
5. 考核评价：我采用多种形式的考核评价方式，如作业评价、期中期末考核、个人表现等，全面评价学生的学习情况。
6. 教学效果：通过对学生的作品、考试成绩和学生自评报告的分析，我发现学生的学习兴趣和能力都有了明显的提高，学生成绩也有所上升。
二、学生管理总结1. 班级管理：我注重班级管理，建立了和谐的班级氛围，培养了学生的集体荣誉感和责任感。
2. 学生关怀：我尽量了解每个学生的家庭背景和特点，与学生保持良好的师生关系，关注学生的学习和生活，及时给予帮助和指导。
3. 学生奖励和处罚：我根据学生的学习表现和行为举止，给予他们相应的奖励和处罚，激励学生的学习动力和责任感。
4. 家校沟通：我与学生家长保持经常的联系，了解学生在家庭中的情况和需要，与家长共同关注学生的发展。
5. 学生问题解决：在学生遇到问题的时候，我及时与学生进行沟通，尽量找到解决问题的办法，帮助学生克服困难。
三、教育研究总结1. 个人学习：我自己不断学习和提升，参加各种培训和学术研讨会，了解最新的教育理念和教学方法。
2. 教育研究：我关注美术教育领域的研究动态，积极参与教育研究和教材编写工作，为自己的教学提供理论支持。
高中美术教师年度考核工作总结（3篇）
高中美术教师年度考核工作总结一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。
总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。
高中美术教师年度总结（4篇）
高中美术教师年度总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习教育理论。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上美术课，就连以前极讨厌美术的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
一学期的工作在忙碌中很快就过去了，学生通过美术学习基本掌握了简单的美术知识和技能，并提高了学生的美术欣赏能力，使我校学生的美术教学有了很大的提高。
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2023高中美术教师年度考核个人总结(5篇) 第一篇：2023高中美术教师年度考核个人总结 本学期在校领导的安排下，我担任高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自己，积极地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。 深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。20_年是不寻常的一年，展望20_，生活将会更加充满希望。相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。 本学期的.各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、认真搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。 在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点： 1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。 第二篇：2023高中美术教师年度考核个人总结 时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任高三美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 三、经验和教训 1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。 2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。 5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。 7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素质 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。 第三篇：2023高中美术教师年度考核个人总结 转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担任高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。 其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 二、教师自身素质的培养 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模