论大数据时代高校图书馆服务方式转型研究

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百度学术:大数据时代图书馆是怎样变革的?四大优势必须了解!

百度学术:大数据时代图书馆是怎样变革的?四大优势必须了解!

百度学术:大数据时代图书馆是怎样变革的?四大优势必须了解!知识因发现而更加美丽,图书馆因发现系统而更加绚丽自20世纪90年代中期美国开始实施信息高速公路计划以来,数字图书馆就已经成为席卷全球的图书馆发展大势。

中国数字图书馆建设与发展的里程碑与划时代标志是1 998年国家正式批准实施的中国高等教育文献保障系统(China Academic Library & Information System,简称CALIS)。

1999年CALIS项目开始全面启动,迄今已是16年。

在这短暂的16年中,引领中国图书馆发展方向的高校图书馆已经实现了华丽转身,完成了质的飞跃。

图书馆不再是纸本的世界,目前,“985”高校图书馆拥有的外文数字资源更是已经可以与国际一流大学图书馆的数字资源媲美,各高校图书馆的中文数字资源数量早已远远超越其纸质资源。

随着数字资源的迅速增长,面对纷繁复杂的海量信息,科研用户的需求已不仅仅是获取大量间接信息资源,更重要的是直接获取能够解决问题的精准知识。

为了向高校师生、学科建设与发展提供一流的服务,作为各种资源和信息汇集中心的高校数字图书馆,必须改变传统只能提供文献资源的信息服务模式,转入到能够提供问题解决方案的知识服务模式。

知识发现服务的理念在图书馆界的应用可谓是源远流长。

著名的图书馆学家阮冈纳赞在对图书馆五定律的阐述中早已明确了图书馆资源发现服务的实质,是图书馆界最早、最真实的发现服务。

如今,网络和现代技术多维度地深入到了图书馆的各项服务工作中,信息、情报以及智能转换发现贯穿于现代图书馆服务的整个过程。

资源发现、情报发现、用户发现的压力使图书馆发现服务被赋予更深更广的内涵,知识发现服务越来越多地被图书馆高度重视。

知识发现服务是数字图书馆信息服务的高级阶段,是信息服务发展的必然趋势。

在面向高校学科用户知识需求解决过程中,针对高校用户在知识获取、知识选择、知识吸收、知识利用、知识创新过程中的需求实施深层次服务。

大数据时代高校图书馆创新发展思考

大数据时代高校图书馆创新发展思考

品位•经典■丈•社大数据时代高校图书馆创新发展思考O杨婷婷(新疆师范大学图书馆,新疆乌鲁木齐830054)【摘要】大数据时代的到来,引起了各行各业的巨大变化。

大数据给高校图书馆的运行带来了重大影响,引发了对高校图书馆创新发展的思考。

通过分析大数据时代给高校图书馆带来的影响和挑战,提出创新发展方向和建议。

【关键词】大数据;高校;图书馆;创新发展大数据的概念在2011年首次提出,大数据具有量大、实时、多样等特点。

大数据是指涉及的数据量、规模巨大到无法通过人工在合理时间内截取、管理、处理并整理成为人类能解读的信息。

目前,数据已经渗透到各行各业,逐渐成为重要的生产要素,大数据时代已经到来叫高校图书馆的职能是为学校师生的教学、学习、科研提供信息资源和服务。

大数据时代的到来,给高校图书馆的发展和创新带来了机遇和挑战。

随着技术的发展、大数据时代的到来,人们获取信息的渠道不断增加,图书馆不再是唯一的信息通道,数字化学习已逐渐成为目前学习交流的主要方式o大数据在数据收集、分析、处理等方面有很大优势。

图书馆经过发展创新,可以增加数据资源的积累,并准确地提取有价值的数据,对图书馆的长远发展有重要意义。

另一方面来说,高校图书馆的职能已经发生转变,由“藏书楼”变为“知识工厂”。

与此同时,图书馆更注重读者的需求。

职能的转变和“以读者为第一”的宗旨使得高校图书馆开展创新发展工作迫在眉睫。

一、大数据时代下对图书馆的影响高校图书馆的信息服务质量是衡量服务水平的重要指标。

高校图书馆的信息服务是指图书馆对信息进行收集、处理和研究之后为读者提供信息的活动。

大数据时代的到来,提高了高校图书馆信息服务的准确性,推动了高校图书馆的创新发展,也为高校图书馆的发展带来了机遇和挑战。

大数据对图书馆的影响大体上可分为以下几个方面:(一)丰富高校图书馆的资源相比传统的图书馆,在大数据时代下,高校图书馆的资源可以得到无限拓展,各类资源会更加丰富。

就书籍和信息资源来说,大数据是面向整个互联网的,改变了过去需要大量购买书籍丰富图书馆资源的状况,会使资源量大大增加。

新信息技术时代高校图书馆智慧服务探究——以河南理工大学图书馆为例

新信息技术时代高校图书馆智慧服务探究——以河南理工大学图书馆为例

科技创新科技视界Science &Technology Vision科技视界0引言、、、,。

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1新信息技术时代高校图书馆智慧服务特征1.1新信息技术时代技术支撑研究、、。

Honora [1];MapReduce Hadoop ,[2];AI 、、[3];,,[4]。

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1.2新信息技术时代高校图书馆智慧服务特征,。

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2高校图书馆智慧服务应用与实践,、、※基金项目:2020年度河南省图书情报研究课题“新信息技术时代高校图书馆智慧服务研究”(HNTQL-2020-060)。

作者简介:孟璐(1981—),女,硕士研究生,研究方向为智慧图书馆与数字图书馆建设。

新信息技术时代高校图书馆智慧服务探究———孟璐(河南理工大学图书馆,河南焦作454000)【摘要】在新信息技术研究的基础上,剖析了高校图书馆智慧服务的主要特征,以河南理工大学图书馆为例,介绍了高校图书馆智慧服务的应用与实践,探究了高校图书馆智慧化服务的发展方向,即构建高校图书馆智慧服务联盟、建设高校图书馆特色数据库、提供个性化智慧服务、智慧馆员的培养,以期为高校图书馆智慧服务发展提供参考和借鉴。

【关键词】图书馆;智慧服务;高校;数据挖掘;个性化中图分类号:G250文献标识码:ADOI:10.19694/ki.issn2095-2457.2021.13.25图书与档案60科技创新科技视界Science &Technology Vision 科技视界、。

2.1文献资源智慧化服务建设、。

202011,、、,,,,,,。

,、,、,。

2.2智慧门户服务建设,,。

,,,、、、、、,、。

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2.3服务读者智慧化建设,,。

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2.4智慧空间及体验服务202011, 4.1,,1600,100,,,;,3500,;36,、,。

RFID ,、、、,;4,、、、;7,;1,,。

高校图书馆智慧科研服务策略研究 

高校图书馆智慧科研服务策略研究 

收稿日期:2022-11-09作者简介:于建海(1990 ㊀),中国民航大学图书馆馆员;朱佳林(1986 ㊀),中国民航大学图书馆馆员㊂∗本文系2022年度中央高校基本科研业务费中国民航大学专项资助项目 区域创新体系下高校图书馆知识产权服务研究 的阶段性研究成果之一,项目编号:3122022034㊂高校图书馆智慧科研服务策略研究∗于建海,朱佳林(中国民航大学图书馆,天津㊀300300)摘㊀要:依托人工智能㊁大数据㊁物联网㊁虚拟现实等新兴技术,高校的智慧图书馆建设已初具规模,面向高校开展智慧科研服务成为新时期高校图书馆履行教育职能的重要体现㊂文章分析了智慧背景下高校图书馆智慧科研服务的特征及存在的问题,提出了针对性的智慧科研服务提升策略,以期推动高校图书馆能够更好服务于高校科研发展㊂关键词:高校图书馆;智慧科研服务;服务创新中图分类号:G258.6㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1003-1588(2022)12-0072-041㊀高校图书馆智慧科研服务现状㊀㊀‘国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020年)“明确要求充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用,鼓励高校在知识创新㊁技术创新㊁国防科技创新和区域创新中作出贡献[1]㊂高校以其数量庞大的科研产出持续推动着我国经济的发展,高校图书馆是高校重要的科研服务部门,应在智慧背景下抓住发展机遇,有效利用不断迭代的信息技术实现自身发展,积极开展智慧科研服务[2]㊂开展智慧科研服务是高校图书馆从数字图书馆㊁智能图书馆向智慧图书馆转型发展的重要手段,应在资源建设㊁技术运用㊁服务模式等方面保障智慧科研服务的快速性㊁智能性㊁准确性㊁灵活性㊁共享性㊂1.1㊀信息资源建设㊀㊀高校图书馆传统的信息资源建设以资源导航建设为主,建设内容主要有文献数据㊁数据库资源㊁咨询服务等,依托大数据㊁云计算㊁人工智能等先进技术的智慧图书馆在信息资源建设方面要坚持建设以数字化㊁智能化为表征,集网络资源㊁共享资源㊁开放资源于一体的集成式资源库,内容囊括用户基本属性㊁行为特征㊁阅读偏好等信息资源,以及数字资源㊁互联网资源㊁社交媒体资源㊂目前,高校图书馆开展智慧学科服务的研究成果较多,如:刘妍基于 基础支撑 核心服务 用户需求 的服务理念,研究了以数据智能为主体的信息资源建设,为高校图书馆在 双一流 背景下开展智慧化学科服务奠定了理论基础[3];钱丹丹分析了智慧知识服务架构,结合计算机分层理论将数据信息资源定义为数据层,丰富了数据信息资源的种类,并明确了其作为智慧图书馆生产要素的核心地位[4]㊂目前,我国高校图书馆已明确将数据驱动列为智慧图书馆与智慧科研服务的基础与关键因素,有利于高校图书馆智慧科研服务的持续开展[5]㊂1.2㊀智慧科研服务模式㊀㊀目前,高校图书馆主要面向高校用户开展智慧科研服务,在智慧学科服务和空间服务方面的研究成果较多㊂在智慧学科服务方面,高校图书馆通过融入数据智能思维㊁嵌入式服务思维㊁个性化服务思维等方式实现了服务思维的重塑,确定并构建了智慧化学科服务体系[6];提升馆员技术运用㊁数据处理㊁沟通交流等能力,高效开展一站式参考咨询服务,提高服务的准确性,有效满足了用户需求[7]㊂在智慧空间服务方面,高校图书馆通过引入智能技术拓展智慧科研服务的维度,不断满足用户的差异化空间需求,逐渐形成了以物理空间与虚拟空间为27第42卷第12期河南图书馆学刊2022年12月核心的智慧空间服务模式;利用虚拟现实技术(VR)㊁增强现实技术(AR)及先进设备不断升级空间服务基础设施,提升用户的互动体验,为用户的学习㊁科研㊁培训等提供了便利㊂目前,高校图书馆以服务大学生创新创业为目的建设的各类信息共享空间㊁创客空间㊁头脑风暴空间等,已成为其开展智慧空间服务的主要载体[8]㊂2㊀高校图书馆智慧科研服务存在的问题㊀㊀截至2019年5月,我国共有23家高校以图书馆为中心成立了国家知识产权服务中心,此举不仅彰显了高校图书馆推动区域经济发展的重要作用,还彰显了高校图书馆推动高校技术创新㊁科研创新㊁知识创新的服务和作用[9]㊂高校图书馆作为高校科研产出㊁专利申请㊁情报分析㊁知识创新的服务和管理部门,是高校与政府㊁企业㊁科技机构沟通的重要桥梁[10]㊂在信息技术㊁网络技术飞速发展的环境下,高校图书馆在开展智慧科研服务的过程中存在较多技术问题和管理问题㊂智慧图书馆理念下的智慧科研服务要求馆员能够利用先进的技术手段,根据用户的信息需求开展快速㊁准确㊁有效的个性化服务,因而对馆员能力和服务水平的要求较高,但大部分馆员的能力和服务水平难以达到要求㊂此外,高校图书馆开展智慧科研服务的方式比较被动,服务范围不够广泛㊂在管理机制方面,高校图书馆的组织结构㊁机制规范㊁服务标准都是为满足师生的日常资源服务需求制定的,成立专门科研服务部门的高校图书馆较少,与科研服务相关的管理机制不完善,不利于智慧科研服务的有效开展[11]㊂3㊀高校图书馆智慧科研服务提升策略3.1㊀科研用户需求分类挖掘㊀㊀高校图书馆智慧科研服务的服务对象多是有科研需求的高校师生和科研管理人员,高校图书馆应根据不同服务对象的研究方向和专业深入挖掘他们的需求信息,为智慧科研服务的有效开展奠定基础㊂高校图书馆可利用云计算㊁大数据等先进技术开展用户信息采集㊁数据存储㊁数据挖掘等工作㊂信息采集工作主要采集师生的个人信息㊁互联网信息㊁创新主题浏览信息㊁市场发展信息㊁人际网络信息,以及与科研机构相关的人才㊁技术㊁行业情报等信息㊂高校图书馆可对采集到的数据进行排查㊁过滤㊁清洗㊁汇总和存储,并依托大数据技术中的神经网络㊁决策树㊁聚类等挖掘算法对云计算处理后的数据进行深层价值挖掘,以确定不同用户的个性化服务需求㊂3.2㊀智慧资源建设3.2.1㊀组织机构建设㊂一方面,高校图书馆应成立独立的服务部门,明确服务对象,树立 以用户为中心 的服务理念,积极主动收集用户的需求信息,不断健全㊁规范服务机制;另一方面,高校图书馆应加强自身人才建设,在提升馆员的智慧科研服务能力和服务水平的同时,引进数据挖掘和分析能力较强㊁职业素养较高的复合型智慧馆员,以保障智慧科研服务的科学化㊁规范化㊁标准化㊁制度化㊁个性化㊁智慧化㊂另外,有关部门应重视高校图书馆智慧科研服务的顶层设计,为高校图书馆提供财政㊁人才㊁政策等扶持,引导其开展组织机构建设,为其有效开展智慧科研服务保驾护航㊂3.2.2㊀信息资源建设㊂为满足学生的科研需求,高校图书馆应加大科研选题分析㊁文献调研与跟踪服务㊁实验调查研究辅助㊁文献素养培训㊁期刊投稿服务指南㊁文献查重等方面的建设力度,构建以创业信息㊁创业培训㊁创业空间和创新创业政策为主的信息资源体系,拓展智慧科研服务的深度㊂为了满足教师的科研攻关㊁教学育人等需求,高校图书馆应构建以学科发展态势㊁学科前沿跟踪㊁知识产权服务㊁科研成果开放获取㊁科研数据管理与分析㊁行业发展管理类数据和市场研究统计等为主的信息资源体系㊂为满足科研管理人员的决策需求,高校图书馆应构建以决策支持㊁人才信息㊁舆论监测及创新管理类数据为主的信息资源体系,助力高校对科研资源建设的宏观调控㊂3.2.3㊀空间资源建设㊂空间服务是高校图书馆转型发展中的研究热点,空间服务智慧化的核心是提升用户体验,而非盲目追求物理空间的最大化㊂高校图书馆应利用先进的技术手段开展智慧空间资源建设,提高空间资源的感知度,提升用户体验㊂先进的智能化技术能够帮助高校图书馆实现万物互联,保障其智慧空间服务的智能化㊁个性化㊁高效化,充分满足用户的需求[12]㊂3.3㊀科研服务模式创新㊀㊀如下页图1所示,高校图书馆可针对不同用户的需求,在智慧科研立项准备㊁过程嵌入㊁结题和管37于建海,朱佳林:高校图书馆智慧科研服务策略研究∗㊀理转化方面制定高校图书馆智慧科研支持服务策略,依托馆藏资源优势建设以智慧数据为支撑的智慧知识库,使相关信息资源具有可解释性,为用户快速㊁高效地使用智慧科研服务提供便利㊂图1㊀高校图书馆智慧科研支持服务策略3.3.1㊀智慧科研立项准备㊂高校图书馆应坚持专题为主,特色先行 原则,利用大数据技术对馆藏文献㊁数据库等进行整理㊁分析,针对用户的科研需求,对某一特定领域的新技术研发㊁重大课题信息㊁领域前沿发展等信息进行加工㊁整合,开展具有较强专业性㊁连续性和前沿性的专题资源服务,为用户提供一站式智慧科研服务体验[13];根据高校学科建设情况重点挖掘校内优势资源,建设以特色资源为基础的智慧资源库,开展特色科研服务㊂3.3.2㊀智慧科研过程嵌入㊂高校图书馆应以嵌入式服务模式开展全程智慧科研服务,通过提升馆员素质㊁增加科研服务持续型学习人才数量等方式做好智慧科研服务团队建设,不断丰富资源种类,完善智慧科研服务资源体系,并利用先进的技术和设备搭建动态科研服务平台,实现区域内高校图书馆智慧资源的共享共建,进一步提升高校图书馆的智慧科研服务能力,推动高校科研工作的高效开展[14]㊂3.3.3㊀智慧科研结题㊂高校图书馆应积极为科研项目组提供科技查新㊁专利信息㊁文献查重㊁知识产权㊁学术出版㊁科研成果存储等服务,并利用大数据技术开展科研数据管理培训㊁科研数据存储与共享等服务,提升智慧科研服务的持续性,为科研人员提供科研资源保障㊂3.3.4㊀智慧科研管理转化㊂高校图书馆应加大与高校科研数据服务中心的合作力度,在扩大服务影响力的同时,拓宽服务渠道,丰富服务内容;配备科研数据专员开展具体的事务咨询㊁调研及分析工作;建设学科专家库,提升智慧科研服务的核心价值;深入宣传相关政策与法律,积累学科侵权案例,引导师生合理使用他人的科研成果,增强他们的责任感㊂参考文献:[1]㊀邓红一.国家创新体系构建与图书馆组织变革的对接[J].图书馆工作与研究,2011(11):27-29.[2]㊀周佳. 设计图书馆 何以提升城市创新能力:以苏州第二图书馆设计图书馆为例[J].图书与情报,2019(1):48-52.[3]㊀刘妍,王天泥. 双一流 背景下高校图书馆智慧化学47于建海,朱佳林:高校图书馆智慧科研服务策略研究∗科服务研究[J ].图书馆工作与研究,2019(10):5-10.[4]㊀钱丹丹,刘洋,胡姗姗,等.智慧图书馆知识服务构成要素及服务架构研究[J ].情报科学,2019(12):52-56.[5]㊀孙鹏,车宝晶.数据驱动下的图书馆智慧化服务模式研究[J ].图书馆,2020(1):59-62.[6]㊀左平熙.大数据时代高校图书馆智慧服务的逻辑与路径[J ].图书馆工作与研究,2021(5):48-54.[7]㊀陆康.智慧服务环境下高校图书馆大数据应用价值研究[J ].高校图书馆工作,2019(5):36-41.[8]㊀戴莹.泛在信息社会下图书馆智慧化服务体系研究[J ].图书馆学刊,2018(9):52-55,70.[9]㊀刘芷欣.区域创新体系中信息资源服务模式探讨[J ].图书馆学研究,2013(9):72-75.[10]㊀陈宋敏,吕希艳.智慧城市中智慧图书馆的模型与功能研究[J ].数字图书馆论坛,2019(9):55-60.[11]㊀张海滨,陈笃彬.基于三螺旋理论的高校支撑区域创新体系评价研究[J ].东南学术,2012(1):181-189.[12]㊀王世伟.再论智慧图书馆[J ].图书馆杂志,2012(11):2-7.[13]㊀魏蕊,孙一钢.国家创新能力建设视角下国家图书馆企业信息服务策略研究[J ].图书情报工作,2019(16):22-31.[14]㊀秦中云,杜建萍,马栋萍.云计算环境下多校区图书馆智慧服务平台研究:以北京联合大学图书馆为例[J ].图书馆建设,2019(S1):74-78.(编校:冯耕)(上接第62页)㊀程制订科学的推广方案,充分听取教研组教师的意见,从而确定与教育课程相关的阅读资源,再借助不同载体将图书资源推荐给学生㊂阅读推广向教育教学的渗透式发展打破了阅读推广服务与教育课程之间的边界,推广的内容高度契合学生的阅读需求,有助于引导学生主动阅读,进而提高教育教学质量,促进学生的全面发展㊂3.2㊀阅读推广向学生学习的渗透式发展㊀㊀高校学生的专业选择决定了人才培养的方向,相应的专业图书应该成为学生的必读图书㊂图书馆应调整阅读推广内容,深入院系开展学科服务,根据学生专业学习需求确定推广书目㊂这样的推广书目是学生专业学习的指南,可以引导学生主动学习㊂学生也可以通过阅读了解专业发展动态,提高其学习兴趣㊂专业任课教师的阅读行为会对学生产生深刻影响,因此,图书馆应关注学生需求,通过教师推荐的方式为学生提供针对性的阅读书目㊂同时,高校要与各部门合作,共同建设阅读推广网络阵地,为阅读推广渗透式发展提供支持㊂图书馆要认识到阅读推广的重要性,组建一支具有高度责任心的阅读推广队伍,除馆员外还可吸纳学生志愿者参与阅读推广㊂随着互联网技术的发展,学生跨学科学习成为现实,图书馆也可以为学生跨学科学习提供资源支持和空间支持,助力学生成长成材㊂3.3㊀阅读推广向校园文化的渗透式发展㊀㊀校园文化是社会整体文化的一部分,校园文化以育人为主要导向㊂高校图书馆要与团委㊁教务处㊁学生工作处等部门合作,通过讲座㊁演出等活动助力校园文化建设㊂图书馆要将阅读推广服务与校园文化建设相结合,要协同各部门开展活动㊂高校图书馆只有将阅读推广作为校园文化建设的一部分,建立渗透式长效发展机制,将阅读推广渗透到文化育人的大环境中,充实阅读推广的内容,丰富阅读推广的形式,才能将助力育人实践活动落到实处㊂㊀4㊀结语㊀㊀阅读推广的渗透式发展就是要淡化传统边界,无缝地渗透高校教育教学㊁学生学习的方方面面㊂高校图书馆应创新阅读推广服务模式,在开展服务育人实践活动的同时,开辟阅读推广服务新局面㊂未来的渗透式阅读推广服务要求图书馆关注育人要求,创新渗透形式,在立德树人方面发挥重要作用㊂参考文献:[1]㊀王兴旺,耿哲,王一.高校图书馆服务育人体系构建研究[J ].图书馆工作与研究,2021(S1):125-130.[2]㊀蒋敏,郭琪,徐淑娟,等.高校图书馆阅读推广服务育人的实践与思考:以中国矿业大学图书馆为例[J ].图书情报工作,2020(18):56-63.[3]㊀包海燕,李楠楠,王媛媛.铸牢中华民族共同体意识融入民族院校图书馆文化育人路径[J ].北方民族大学学报,2020(6):171-176.[4]㊀张毅翔.思想政治教育环境渗透法的唯物史观解读及实践[J ].思想教育研究,2017(10):12-16.[5]㊀杨国富.文化育人视域下高校图书馆的文化传承与创新:以浙江大学图书馆立体文化育人平台建设为例[J ].大学图书馆学报,2018(3):84-87,118.[6]㊀张海舰,刘素清.让空间成为强劲的教育力量:北京大学图书馆空间重构探索[J ].图书情报工作,2022(1):131-137.(编校:周雪芹)57于建海,朱佳林:高校图书馆智慧科研服务策略研究∗。

高校图书馆网络信息化服务模式创新——以郑州轻工业大学图书馆为例

高校图书馆网络信息化服务模式创新——以郑州轻工业大学图书馆为例

科技创新科技视界Science &Technology Vision 科技视界0引言,,,“”,,,。

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,,,[1]。

1郑州轻工业大学图书馆网络信息服务存在的问题1.1服务模式单一,,。

,,、。

,,[2]。

1.2管理方式存在问题,,,,。

1.3技术使用存在滞后,,,,Java ,SSH,Flash ,,,,,。

2郑州轻工业大学图书馆网络信息化服务创新策略2.1结合实际需求,构建以需求为本的服务体系,,。

,,,,[3]。

,,,,。

,作者简介:王本丽(1984.07.11—),女,助理馆员,研究生,图书管理学。

高校图书馆网络信息化服务模式创新———王本丽(郑州轻工业大学,河南郑州450002)【摘要】随着网络信息技术的发展,高校的图书馆管理模式发生了巨大的改变,在初步步入信息化服务模式之时,高校图书馆就已经利用功能全面的软件实现了对于图书信息的信息化管理,其服务模式也是逐渐向着更加智能化的信息服务模式而发展,郑州轻工业大学在实现了图书馆网络信息化服务之后,服务模式上进行了大胆的创新,但是在探索的过程中仍然存在一些需要解决的问题,文章主要对此进行研究。

【关键词】高校图书馆;网络信息化;服务模式;郑州轻工业大学中图分类号:G250.7文献标识码:ADOI:10.19694/ki.issn2095-2457.2021.13.26图书与档案63. All Rights Reserved.科技创新科技视界Science &Technology Vision科技视界。

,,App ,,,,1。

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图1新环境下图书信息服务体系构成,。

,5G ,5G ,,。

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2.2提高管理水平,创新完善管理方式,,。

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,,,,,[4]。

2.3创新资源收集模式,实现资源整合,。

,,,。

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2.4加强网络信息化建设,完善系统功能,,。

,,,,,,。

3结语,,,。

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AIGC在高校图书馆智慧服务中的应用探索

AIGC在高校图书馆智慧服务中的应用探索

AIGC在高校图书馆智慧服务中的应用探索目录1. 内容概括 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究意义 (3)1.3 研究内容与方法 (4)2. 高校图书馆智慧服务的现状与发展趋势 (5)2.1 高校图书馆智慧服务模式 (6)2.2 传统服务与智慧服务的对比 (7)2.3 指导思想和未来发展趋势 (9)3. AIGC技术概述 (10)3.1 AIGC的概念与特点 (12)3.2 AIGC的核心技术 (13)3.3 AIGC的应用场景 (14)4. AIGC在高校图书馆智慧服务中的应用 (15)4.1 AIGC辅助文献检索 (16)4.1.1 基于语义理解的智能检索系统 (17)4.1.2 个性化推荐服务 (19)4.2 AIGC辅助知识管理 (20)4.2.1 智能知识图谱构建 (21)4.2.2 智能文献分类标引 (23)4.3 AIGC辅助日常服务 (24)4.3.1 智能问答服务 (25)4.3.2 智能预约服务 (26)4.4 AIGC辅助馆藏建设 (28)4.4.1 智能文献资源评估 (29)4.4.2 智能文献采购建议 (30)5. AIGC应用于高校图书馆智慧服务的优势与挑战 (31)5.1 优势分析 (32)5.2 挑战探讨 (33)5.3 对策建议 (35)6. 结论与展望 (36)6.1 结论概括 (38)6.2 未来展望 (39)1. 内容概括随着人工智能技术的飞速发展,AIGC(AIGenerated Content,即人工智能生成内容)已逐渐成为各领域创新与变革的重要驱动力。

特别是在高校图书馆这一知识与信息汇聚的场所,AIGC的应用探索显得尤为重要。

本文档旨在探讨AIGC在高校图书馆智慧服务中的具体应用,通过分析其优势、挑战及未来发展方向,为高校图书馆的智慧化升级提供有益参考。

1.1 研究背景随着信息技术的飞速发展,人工智能、大数据等新兴技术在各个领域得到了广泛应用。

大数据时代下图书馆图书情报工作的转型发展

大数据时代下图书馆图书情报工作的转型发展

大数据时代下图书馆图书情报工作的转型发展摘要:随着现代计算机和信息网络科技的大幅度爆发,大数据信息时代的来临到来越来越多的受到当代人们的高度重视也已经成为当前国际社会一个重要的学术话题。

同时随着大数据的不断出现对高校图书馆以及图书馆的情报工作人员带来了新的技术冲击与创新挑战,然而很多高校甚至地方图书馆的图书情报工作仍是按传统路径进行,这对它在大数据时代环境的发展下尤为不利。

针对图书情报工作发展面临问题及挑战,提出了图书馆图书情报工作的转型与发展。

在中国地方及高校公共图书馆事业转型升级发展中大数据有利于图书馆信息化的建设,可以促进图书情报工作的开展,对图书情报工作的转型与发展有很大帮助。

关键词:应用大数据;信息图书馆;信息图书馆与情报工作;转型发展引言近些年来我国经济的发展提高了人民生活水平,人们对于各方面的生活标准要求也越来越高。

另一方面信息技术的呈现与展开,已经对人们的出行交流甚至是阅读产生了很大的影响。

在我国大数据信息时代的不断影响下,图书馆也已经发生了很大的重要变更,信息化的承载力和容量进一步得到提升。

这也必然使得我国图书馆情报图书馆的情报工作正在面临着新的转型和大发展,尤其是目前图书馆的情报工作已经拥有了一个数字化信息平台,实现了现代人类图书信息网络传播的全新解放和大发展。

2020年以来,突如其来的新冠急性肺炎疫情迸发,严重改变了新馆原有的学校社会经济生产和公共生活工作秩序,大数据在在线网上学习、在线教育、在线网上工作、在线网上购物、在线娱乐等方面发挥着重要作用。

2020年12月9日国际图联(IFLA)正式颁布一份报告《数字技术政策中的息图书馆:政策范围、机制、做法》(Libraries in Digital SkillsPolicies:policy areas,mechanisms,practices以社l下载或简称《报告)》),旨在为美国图书馆界广泛宣传其在美国大数据运用方面发展中的重要指点作用以并提供重要参考,并同时呼吁各地美国联邦政府将数字图书馆开展作为国家数字信息技能核心基础技术设备的一个小部分而逐步上升到作为一个国家发展策略。

数字阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析

数字阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析

数字阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析摘要:近年来,高校图书馆数字资源的经费投入不断增加,数字资源总量快速增长,占文献资源总量的比重不断提高。

虽然高校图书馆一直在采取各种形式加大数字资源的推广力度,但在移动阅读日益普及的背景下,数字馆藏的利用率仍然较低,与高校读者千方百计寻找数字资源以满足移动阅读需求形成了突出的信息不对称现象。

关键词:数字阅读;高校图书馆;阅读推广;服务;随着数字阅读时代的到来,高校师生的阅读方式发生了巨大变化,数字阅读逐渐成为高校师生的常态阅读方式。

以数字阅读为背景,探讨了数字阅读背景下高校图书馆的阅读推广服务,分析了当前高校图书馆的数字阅读推广服务模式,剖析了其存在的问题,并对高校图书馆的数字阅读推广服务给出了合理的优化建议。

一、数字阅读的内涵与特征数字阅读是阅读的数字化。

有两种观点。

一个是阅读对象的数字化,也就是说,读者想要阅读的内容是以数字形式显示的,例如电子书和电子卡,这些现在非常流行。

另一个是阅读方法的数字化,即媒体和阅读终端不再是平面书籍,而是可以直观地显示的电子工具,如计算机、手机和读者。

数字阅读具有以下特点:自由阅读模式、各种媒体,不仅仅是纸张,而且还包括移动电话和播放器等播放终端。

使其超过播放时间和空间的限制,并使其更灵活、更自由;提高阅读效率,可以使用各种阅读工具、系统和软件,可以不受时间和地点限制地阅读和检索所需的资源,因此不需要去图书馆查找信息;由于用户的首选项不同,因此根据用户对软件或应用程序的首选项来搜索排序的播放资源更为方便;降低阅读成本一方面降低了纸张阅读需求,降低了纸张编辑成本,降低了一些成本;另一方面,数字阅读工具很受欢迎,可以随意阅读大多数资源。

此外,电子资源价格低于纸质图书价格,从而节省了阅读成本。

二、高校图书馆推进数字阅读存在的问题1.缺乏推广人员。

在数字经济时代,高校图书馆数字阅读的推广需要专业人员的参与,尤其是图书馆工作人员的配合,以跟踪推广效果。

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论大数据时代高校图书馆服务方式转型研究1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的飞速发展和大数据时代的到来,高校图书馆面临着前所未有的挑战和机遇。

作为高校信息资源的主要承载和管理机构,图书馆在数字化、网络化、智能化的大数据环境下,需要不断创新和改进服务方式,以更好地满足用户需求,提升服务质量和效率。

传统的图书馆服务模式已经逐渐滞后,无法适应新时代信息服务的需求,因此高校图书馆服务必须转型升级,利用大数据技术和智能化手段来提升服务水平,实现用户体验的优化和个性化服务。

随着互联网、云计算、物联网等新一代信息技术的不断发展,大数据技术已经成为高校图书馆服务转型的重要支撑。

通过对海量、多样化、实时的数据进行分析和挖掘,图书馆可以更好地理解用户需求、优化资源配置、开发个性化服务,并实现知识服务与科技应用的深度融合。

大数据技术将为高校图书馆带来更多的机遇和可能性,促使图书馆服务向更智能、更便捷、更个性化的方向发展。

在这个背景下,研究高校图书馆服务方式转型对于提升图书馆服务水平、提高用户满意度具有重要意义。

1.2 研究意义在大数据时代,高校图书馆作为知识传播和学术研究的重要场所,面临着巨大的挑战和机遇。

通过研究大数据时代高校图书馆服务方式转型,可以帮助高校图书馆更好地适应数字化、网络化的信息环境,提升服务质量和效能。

这对于提升高校图书馆的功能定位和社会影响力具有积极意义。

研究大数据时代高校图书馆服务方式转型,有助于揭示当前图书馆服务模式存在的问题和不足。

通过对大数据技术在图书馆服务中的应用以及实践探索的深入研究,可以识别出高校图书馆服务方式转型的关键问题,为改进服务机制和提升服务质量提供参考。

研究大数据时代高校图书馆服务方式转型,有助于提升图书馆的竞争力和影响力。

随着信息技术的快速发展和社会信息需求的不断增长,高校图书馆需要不断改进服务方式,以更好地满足用户需求,提升服务水平,拓展服务范围。

这对于提升高校图书馆的学术地位和社会认可度具有重要意义。

1.3 研究目的本文旨在探讨大数据时代下高校图书馆服务方式的转型,并在此基础上提出相关建议和启示。

具体而言,研究目的包括:1. 分析大数据时代对高校图书馆服务的影响,挖掘其中存在的挑战和机遇,深入探讨如何借助大数据技术提升高校图书馆的服务水平和效率。

2. 探讨高校图书馆服务方式转型的理论基础,从理论层面探讨如何有效整合大数据技术和图书馆服务模式,实现服务方式的转型和升级。

3. 细致分析大数据技术在高校图书馆服务中的应用现状及效果,总结成功经验和教训,为高校图书馆提供具体的指导意见和建议。

4. 通过调研案例和实践探索,提出大数据时代高校图书馆服务的发展趋势,为未来高校图书馆服务提供借鉴和参考。

2. 正文2.1 大数据时代图书馆服务面临的挑战在大数据时代,高校图书馆面临着诸多挑战。

传统的图书馆服务方式已经无法满足用户需求,用户对于获取信息的方式和渠道发生了变化,需要更加智能、便捷和个性化的服务。

海量的信息数据需要有效管理和利用,而传统的图书馆系统可能无法有效处理如此庞大的数据量。

随着互联网和移动设备的普及,用户对图书馆服务的期望也越来越高,需要更加即时、全面和多样化的信息服务。

大数据时代还带来了信息安全和隐私保护的挑战,图书馆需要更加严格的数据管理和保护机制来保障用户的信息安全。

针对这些挑战,高校图书馆需要转变服务方式,充分利用大数据技术,提升服务质量和效率。

通过数据分析和挖掘,图书馆可以更好地了解用户需求和行为,为用户提供个性化的信息服务。

大数据技术可以帮助图书馆更好地管理和利用信息资源,提升信息检索和知识传播的效率。

还可以通过数据分析预测未来的需求和趋势,为图书馆的发展和规划提供参考依据。

面对大数据时代的挑战,高校图书馆需要勇于变革,利用大数据技术实现服务方式的转型。

2.2 高校图书馆服务方式转型的理论基础在高校图书馆服务方式转型的理论基础方面,主要涉及到信息技术、服务管理和用户需求三个方面的理论支撑。

信息技术方面,现代社会已经进入了信息化时代,信息技术的发展对于高校图书馆服务方式的转型起着至关重要的作用。

大数据技术、云计算技术、人工智能技术等新兴的信息技术为高校图书馆提供了更多的服务手段和途径,可以帮助图书馆更好地管理和利用海量的信息资源,提升服务效率和质量。

服务管理方面,现代高校图书馆不再仅仅是传统意义上的信息提供者,更多地扮演着服务型组织的角色。

基于服务管理的理论基础,高校图书馆需要思考如何更好地满足用户的信息需求和服务期望,通过定制化、个性化的服务方式来提升用户满意度和忠诚度。

用户需求方面,高校图书馆的服务方式转型需要深入理解用户的需求和行为特征。

通过对用户群体的分析和研究,可以更好地把握用户的偏好和需求变化趋势,从而为高校图书馆的服务方式转型提供有力的理论支撑。

通过信息技术、服务管理、用户需求等多方位的理论基础支持,高校图书馆可以更好地适应大数据时代的需求,推动服务方式的转型与创新。

2.3 大数据技术在高校图书馆服务中的应用在大数据技术的推动下,高校图书馆服务正逐渐实现智能化、个性化和精准化。

大数据技术在高校图书馆服务中的应用主要体现在以下几个方面:1. 数据分析与挖掘:借助大数据技术,高校图书馆能够对用户的借阅行为、阅读偏好等数据进行深入挖掘和分析,从而为用户提供个性化的服务。

通过分析大数据,图书馆可以更好地了解用户的需求和兴趣,为用户推荐符合其兴趣的图书、文献等资源。

2. 智能化图书馆导航:利用大数据技术,高校图书馆可以实现智能化的导航服务。

通过手机App或电子屏幕展示图书馆藏书位置、借书流程等信息,帮助用户更快速、准确地找到所需资源,提升用户体验。

3. 资源管理与维护:大数据技术可以帮助高校图书馆实现对馆藏资源的精细管理和维护。

通过数据分析,图书馆可以了解馆藏资源的利用率、磨损情况等信息,及时采取相应措施进行管理和维护,确保资源的可持续利用。

4. 业务决策支持:大数据技术还可以为高校图书馆提供有效的决策支持。

通过对大数据的挖掘和分析,图书馆管理者可以及时了解用户需求变化、资源利用情况等信息,为制定更合理、有效的图书馆服务策略提供参考。

大数据技术在高校图书馆服务中的应用将为图书馆提供更智能、个性化的服务,提升用户体验,促进图书馆服务方式转型和发展。

2.4 高校图书馆服务方式转型的实践探索在大数据时代,高校图书馆面临着服务方式转型的重要挑战。

为了更好地满足用户需求,提高服务质量,许多高校图书馆开始进行实践探索,探索适合大数据时代的新型服务方式。

高校图书馆可以通过引入智能化技术,如人工智能和机器学习算法,在服务中实现个性化推荐。

通过分析用户的阅读偏好和搜索历史,图书馆可以为用户提供更加精准的推荐服务,帮助用户快速找到自己感兴趣的信息资源。

高校图书馆也可以采用数据驱动的管理方式,通过数据分析和可视化技术,分析用户行为和需求,及时调整服务策略。

根据借阅记录和馆藏统计,优化图书采购和馆藏管理,提升资源利用效率。

高校图书馆还可以借助大数据技术实现数字化转型,将传统的纸质图书馆逐渐向数字化、云化方向发展。

建立数字资源库和在线借阅平台,实现用户线上访问、检索和阅读,提高信息资源的利用率和可及性。

2.5 大数据时代高校图书馆服务的发展趋势随着大数据技术的不断发展和应用,高校图书馆服务也面临着新的发展趋势。

大数据分析将成为图书馆服务的重要工具。

通过对大量用户数据和图书馆资源利用情况的分析,图书馆可以更好地了解用户需求,优化资源配置,提高服务质量。

个性化服务将成为主流。

借助大数据分析技术,图书馆可以根据用户的阅读偏好和学习需求,为他们提供定制化的信息服务,提升用户体验。

数字化服务将得到进一步推广。

随着电子资源的增多和数字化技术的普及,高校图书馆将进一步推动资源数字化建设,提供更便捷的数字化借阅、检索等服务。

跨界合作将成为发展趋势。

大数据时代需要跨学科、跨行业的合作,高校图书馆也将积极与其他部门、机构合作,共同建设更加开放、融合的信息服务体系,满足用户多样化的学术和科研需求。

大数据时代高校图书馆服务的发展趋势是数字化、个性化、智能化、开放化和多元化的。

高校图书馆需要不断持续创新,与时俱进,以更好地适应大数据时代的发展要求,为用户提供更加优质、便捷的信息服务。

3. 结论3.1 总结研究成果本研究通过对大数据时代高校图书馆服务方式转型进行深入探讨,取得了一定的研究成果。

我们发现在大数据时代,高校图书馆服务面临着诸多挑战,包括信息量大、信息呈现方式多样化等问题,需要通过转型来适应新的形势。

我们探讨了高校图书馆服务方式转型的理论基础,包括信息技术、信息管理等理论支撑,为实践提供了理论指导。

接着,我们研究了大数据技术在高校图书馆服务中的应用,探索了其在提升服务质量、满足用户需求等方面的潜力。

我们还进行了高校图书馆服务方式转型的实践探索,探讨了如何更好地利用大数据技术来改进服务模式。

本研究还展望了大数据时代高校图书馆服务的发展趋势,提出了一些具体的建议和期待。

本研究对大数据时代高校图书馆服务方式转型进行了综合性的分析和探讨,为相关领域的研究和实践提供了一定的借鉴和启示。

希望未来的研究能够进一步深化对这一领域的理解,为高校图书馆服务的持续发展和改善提供更多有益的思路和方法。

3.2 展望未来研究方向1. 进一步深入探究大数据技术在高校图书馆服务中的应用。

随着大数据技术的不断发展,如何更好地利用大数据技术优化高校图书馆服务,提升用户体验,值得进一步研究。

2. 研究高校图书馆服务方式转型的实践效果及影响。

需要对高校图书馆服务方式转型的实践过程进行评估,总结成功经验和教训,为其他高校图书馆的转型提供借鉴。

3. 探索多元化的高校图书馆服务模式。

除了大数据技术,还可以结合人工智能、云计算等新技术,打造适应未来发展趋势的多元化高校图书馆服务方式,提高服务水平和效率。

4. 加强高校图书馆服务与学术研究的深度融合。

通过与学术界的合作,将高校图书馆服务与学术研究更好地对接,促进知识传播与创新,推动高校图书馆服务向更高水平发展。

3.3 对高校图书馆服务方式转型的启示对高校图书馆服务方式转型的启示,首先需要重视大数据技术在图书馆服务中的应用,加强对数据的采集、分析和利用能力,以更好地满足用户个性化需求。

要注重与其他高校图书馆及科研机构的合作交流,共享数据资源和服务经验,促进技术创新和服务提升。

高校图书馆需要不断优化服务流程,提升服务质量和效率,以适应大数据时代用户需求的变化和多样化。

需要培养专业团队,加强技术人才队伍建设,提高整体服务水平和竞争力。

要积极探索数字化转型路径,加速图书馆服务数字化发展,实现服务方式的智能化、便捷化和个性化,提升用户体验和满意度。

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