体育课程考核评价方案

体育课程考核评价方案

为了全面贯彻党得教育方针,进一步深化教学改革,推进素质教育得全面开展,提高学生体育健身得能力、意识与学习兴趣,培养学生终生体育得健康观念,促进学生得生理、心理与社会适应得三维健康发展,客观得评价每一位参加体育课学习得学生,使其得学习态度、学习成绩、进步程度、健身能力等多方面情况得到全面、客观、准确、统得评价,现将公共体育课得考试评价标准统一制定,使教师考有所据,学生应试有章可循。

同时,也为了更好得检查每位公修体育课教师得教学水平与教学效果,避免考试中教师得主观意念过重得现象,准确地评价学生得学习状况与教师得教学状况,实行教、考分离,体育课学生学习行为成绩由任课教师评定,体育课技能考试成绩则由其她教师进行考试评定,最后二者成绩之与就就是字生得体育成绩。

客观准确地对学生体育成绩评价,可以让学生们给自己得体育健身能力、健康状况准确定位,可以纵向、横向得与全校得每位学生进行卜匕较,及时发现不足得地方,以敦促学生努力进行体育学习与锻炼,整体提高我校学生得健康水平。

1学生成绩组成(100分)

1、1体育课学生学习行为成绩(30分)

1、2技能成绩(70分)

2体育课学生学习行为成绩评价标准(共30分)

2、1出勤状况

1、个学期中每迟到、早退一次扣5分,累计四次与四次以上者,体育课学生学习行为成绩为0分。

2、一个学期中每旷课一次扣20分,累计二次与两次以上者,体育课学生学习行为成绩为0分。

3、一个学期中体育课缺席(含事假、病假)次数占实际总授课时数得三分之者,体育课学生学习行为成绩为0分。

4、没有上述行为者,体育课学生学习行为成绩不扣分。

2、2课堂学习得态度、遵守纪律情况(20分)

1、优秀(20-18分)上课学习态度箝、目得明确、练习主动积极,能吃苦耐顽强进取,服从指挥、遵守课堂纪律,尊敬师长、善于与她人合作,学习效果十分显著。

2、良好(17-14分)上课字习态度端正,目得明确,练习较为主动积极,较能吃苦耐劳、顽强进取,服从指挥、遵守课堂纪律,尊敬师长、能与她人合作,学习效果显著。

3、一般(13-8分)上课学习态度般,能按照要求完成练习,但不够主动积极,不太能吃苦耐劳,遵守课堂纪律,尊敬师长、与她人合作能力一般,学习效果一般。

4、不好(7-0分)上课学习态度不够端正,目得不明确,练习不主动积极,不能吃苦耐劳,不服从指挥或不能遵守课堂纪律,不尊敬师长、不能与她人合作,学习效果显著。

2、3学习得进步程度(20分)

1、十分显著(30-20分)学习努力刻苦,身体状况、运动能力有很大程度得提高,进步程度十分显著。

2、显著(19-10分)学习较为努力刻苦,身体状况、运动能力有定程度得提高,进步程度比较明显。

3、一般(9-0分)学习不够努力刻苦,身体状况、运动能力没有提高,没有进步程度。

3公修课技能考试内容与评价标准卜年级第一学期)

3、1太极拳套路(30分,考试时每人次机会)口

1)优秀(20-18分)虚领顶劲,含胸拔背,沉肩坠肘,身体中正,招路多行立圆,缠绵柔软,身灵步活,动作到位,动作无遗忘、无错误,方向路线正确。

2)良好(17-14分)

身体中正,动作协调、连贯,虚实分明,步伐灵活,动作到位,动作无遗忘,路线基本正1确。

3)合格(13-8分)

身体中正,动作协调,动作个别遗忘或错误,能独立完成套路动作。

4)不合格(7-0分)动作不协调,方法不正确,动作多次遗忘与错误,不能独立完成套路动作。

3、2 50米跑(30分)

4选项课技能考试内容与评价标准(二年级第一学期)

4、1篮球考试内容及评分标准

1、一分钟投篮(30分)

考试内容:篮圈中心在地面得投影点为圆心,投影点距发球线得距离为半径得弧线外投篮,自投自抢,记分钟投篮次数。(每人两次机会,女生得投篮距离缩短30cm)标准:

1)技评10分优秀:10分;良好:8分;合格:6分;不合格:4-0分

2)达标:20分6中20分;5中分;3中-10分;2中17分;4中6分;1中-3分

2、半场运球投篮:(30分)

考试内容:半场中线与边线交叉点做行进间运球投篮(必须投中)得球后运球至另侧中线与边线交叉点行进间运球投篮(必须投中)运球返回起点,四个往返。(每人两次机会)

标准:1)技评10分优秀:10分;良好:8分;合格:6分;不合格:4-0分2)

达标:20分男生:32秒以内20分;36秒以内-16分;42秒以内-12分;48秒以内-8分;55秒以内-4分;55秒以后-0分。

女生:37秒以内-20分;43秒以内-16分;50秒以内-12分;58秒以内8分;一分零五秒以内-4分;一分零五秒以后-0分。

4、2排球考试内容及评分标准

1、垫球(30分)

测试方法:自己对墙连续垫球。每人考试时有两次机会。

评分细则:

技评:(I0分)

优秀:10分;良好:8分;合格:6分;不合格:4-0分

达标:(20分)

1)优秀:垫30次及以上(20分)

2)良好:垫24-29次(16分)

3)合格:垫2315次(12分)3/6页

4)不合格:垫14此以下(10-0分)

2、发球(30分)

测试方法:男生必须上手发球,女许下手发球。每位受试者在端线外发5次球,落在对面场地有效区内为成功,计成功次数。每人考试时有两次机会。

评分细则:

1、技评:(10分)

优秀:10分;良好:8分;合格:6分;不合格:4-0分

2、合格:(13-10分)不合格:(9-0分)

3、达标:(20分)

1)(20分)命中率达到100%及以上者。

2)(8分)命中率达到80%者。

3)(6分)命中率达到60%者。

4)(4-0分)命中率达到40%及以下者。