学习动机问卷

学习动机问卷

说明：这是一个检测你的学习动机的问卷，请你对以下每种情况与自己的符合与否做一个判断。

1.上课老师提问时，我喜欢听同学回答问题和老师的总结。（）

2.我的学习成绩比别人差，就会感到难过。（）

3.做功课和接待朋友这两件事，我更喜欢后者。（）

4.每天晚上和星期天的学习时间，我都安排得井井有条。（）

5.我觉得学习是一件苦差事。（）

6.作业中遇到难题，我喜欢自己动脑筋思考去解决。（）

7.我很少预习也照样听课。（）

8.假期里我也是每天学习，从不赶作业。（）

9.不感兴趣的课程，我就不愿意花很大的精力去学。（）

10.我喜欢和别人讨论学习中的问题。（）

11.我听课时从不走神，总是尽量领会老师讲的内容和讲课的意图。（）

12.学习成绩好不好，我不在乎。（）

13.我在考试前“临阵磨枪”，效果往往挺好的。（）

14.即使是我特别想看的电视节目，在没做完功课前也不看。（）

15.老师留的选做题太难了，我一般都不做。（）

16.就是想多学一点知识，考试不考试无关紧要。（）

17.我在学习上有忽冷忽热的毛病。（）

18.我喜欢习题的多种解法。（）

19.上课没听明白的问题，我也不愿意问老师或同学。（）

20.我不埋怨老师讲得好不好，主要靠自己努力。（）

21.我喜欢解答能从教材中找到答案的问题。（）

22.偶尔一次考不好，我不气馁，总会赶上的。（）

23.我在学习时，有点噪音就学不下去了。（）

24.不管老师布置不布置作业，我都有自己的学习内容。（）

25.现在学习的东西，将来用不上，不是白学了吗？（）

26.平时有个小病小灾的，我从不耽误学习。（）

27.每次发下试卷，只要听明白老师的试卷分析就不再改正自己试卷中的错误。（）

28.当天的功课当天完成，我从不拖拉。（）

29.我不喜欢看课外参考书。（）

30.有问题时非弄出个水落石出不可。（）

31.每天课后写完作业，我就觉得踏实了。（）

32.每次考试后，分析自己的试卷，找到知识中的缺陷。（）

学习方法简易自测

下面10个问题，你实际上是怎么做的，怎么想的，就怎么回答。每个问题有桑饿可供选择的答案：是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。

1、学习除了书本还是书本吗？（）

2、你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？（）

3、除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看。（）

4、你读书从来不做任何笔记吗？（）

5、除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导的。（）

6、你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾。（）

7、你能够经常使用各种工具书吗？（）

8、上课或自学你都能聚精会神吗？（）

9、你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？（）

10、你常找同学争论学习上的问题吗？（）

学习习惯测量

下列问题，符合自己的就答“是”，不符合的就答“否”，难以决定的就答“不一定”。

1、有固定的时间进行学习吗？（）

2、有面对书桌就是没有兴趣而把时间浪费掉的时候吗？（）

3、身边经常备有辞典、字典之类吗？（）

4、学习时有下意识动作吗？（）

5、在学习中有经常沉迷于空想的时候吗？（）

6、做过快速读书的练习吗？（）

7、学习结束后，收拾书桌吗？（）

8、学完后，背诵所学内容吗？（）

9、有一边听广播或看电视一边学习的时候吗？（）

10、发回的试卷，经常重看吗？（）

评价标准

学习动机评价标准

凡偶数序号的内容，你选择“是”，请记上1分，选择“否”则0分；凡奇数序号的题目，你选择“否”，请记上1分，选择“是”则0分。。将分数相加，按以下标准来评价自己的学习动机强弱。

25——30分：学习动机很强

16——24分：学习动机一般

15分以下：学习动机很弱

学习习惯评分标准

第1、3、6、7、8、10题，答“是”给2分，“不一定”给一分，“否”不给分；第2、4、5、9题，答“是”不给分，“不一定”给1分，“否”给2分。把每题所的分数相加，即是总分。

等级评定：

总分3分以下非常差

4———7分较差

8——12分一般

13——16分较好

17分以上非常好

学习方法评分标准

第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。

总分85分以上，学习方法很好。

总分65——80分，学习方法法。

总分45——60分，学习方法一般。

总分40分以下，学习方法较差。