单调性与最大或最小值PPT课件
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1.4.2第2课时 正、余弦函数的单调性与最值 课件

栏目 导引
第一章 三角函数
(4)确定含有正弦函数或余弦函数的较复杂函数的单调性时, 要注意使用复杂函数的判断方法来判断. 2.解析正弦函数、余弦函数的最值 (1)明确正弦、余弦函数的有界性,即|sin x|≤1,|cos x|≤1. (2)对有些函数,其最值不一定就是1或-1,要依赖函数的定 义域来决定. (3)形如y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数求最值时,通常利 用“整体代换”,即令ωx+φ=z,将函数转化为y=Asin z的 形式求最值.
第一章 三角函数
栏目 导引
第一章 三角函数
单调减区间为[34π+2kπ,74π+2kπ](k∈Z). 所以原函数 y=2sin(π4-x)的单调增区间为[34π+2kπ,74π+ 2kπ](k∈Z); 单调减区间为[-π4+2kπ,34π+2kπ](k∈Z).
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第一章 三角函数
【名师点评】 正弦、余弦函数单调区间的求解技巧: (1)结合正弦、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间. (2)确定函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)单调区间的方法:采 用“换元”法整体代换,将ωx+φ看作一个整体,可令“z= ωx+φ”,即通过求y=Asin z的单调区间而求出函数的单调 区间.若ω<0,则可利用诱导公式将x的系数转变为正数.
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第一章 三角函数
跟踪训练
1.求函数 y=sin(π3-12x),x∈[-2π,2π]的单调递增区间. 解:y=sin(π3-12x)=-sin(12x-π3). 由 y=sin x 与 y=-sin x 的图象关于 x 轴对称可知,y=sin x 的递增 区间就是 y=-sin x 的递减区间.因此,要求 y=-sin(12x-π3)的递 增区间,只要求出 y=sin(12x-π3)的递减区间即可.
第一章 三角函数
(4)确定含有正弦函数或余弦函数的较复杂函数的单调性时, 要注意使用复杂函数的判断方法来判断. 2.解析正弦函数、余弦函数的最值 (1)明确正弦、余弦函数的有界性,即|sin x|≤1,|cos x|≤1. (2)对有些函数,其最值不一定就是1或-1,要依赖函数的定 义域来决定. (3)形如y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数求最值时,通常利 用“整体代换”,即令ωx+φ=z,将函数转化为y=Asin z的 形式求最值.
第一章 三角函数
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第一章 三角函数
单调减区间为[34π+2kπ,74π+2kπ](k∈Z). 所以原函数 y=2sin(π4-x)的单调增区间为[34π+2kπ,74π+ 2kπ](k∈Z); 单调减区间为[-π4+2kπ,34π+2kπ](k∈Z).
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第一章 三角函数
【名师点评】 正弦、余弦函数单调区间的求解技巧: (1)结合正弦、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间. (2)确定函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)单调区间的方法:采 用“换元”法整体代换,将ωx+φ看作一个整体,可令“z= ωx+φ”,即通过求y=Asin z的单调区间而求出函数的单调 区间.若ω<0,则可利用诱导公式将x的系数转变为正数.
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第一章 三角函数
跟踪训练
1.求函数 y=sin(π3-12x),x∈[-2π,2π]的单调递增区间. 解:y=sin(π3-12x)=-sin(12x-π3). 由 y=sin x 与 y=-sin x 的图象关于 x 轴对称可知,y=sin x 的递增 区间就是 y=-sin x 的递减区间.因此,要求 y=-sin(12x-π3)的递 增区间,只要求出 y=sin(12x-π3)的递减区间即可.
函数的单调性与最值-PPT

30
∴当 x= 时,函数3
2
g(取x)=得- x32最 小2x =值1 ,
5 3
,m12即-4m(32m2+53 1)·(4m2-3)≥0,
解得m≤
或m≥ .3
2
3 2
31
27
正解:
由不等式x2-4x+3>0,得函数的定义域为
(-∞,1)∪(3,+∞).
设u=x2-4x+3,则 y log1 u 又u=x2-4x+3=(x-2)2-1,2
故由二次函数的性质知:
当x≥2时,u=x2-4x+3为增函数; 当x<2时,u=x2-4x+3为减函数.
因为函数定义域为(-∞,1)∪(3,+∞) 且 y log1 u 为减函数,
减函数 增函数
增函数 增函数 减函数 减函数
4
基础达标
• (教材改编题)下列函数中,在区间(0,2)上为 增函数的是( B )
A. y=-x+1 C. y=x2-4x+5
B. y= x D. y= 2
x
解析: 结合函数的图象可知只有选项B对应的函数满足题意.
5
2. (教材改编题)f(x)=4x2-mx+5在[-2,+∞)
22
由②得0<x2+5x+4≤
1 4
∴
5 10 2
≤x<-4或-1<x≤
5 1,0 ④
2
由③、④得原不等式的解集为
{x x 5或 5 10 x 4或 1 x 5 10 或x 0}
2
2
.
23
题型四 函数的最值 【例4】 已2 知函数f(x)对于任意x,y∈R,总有 f(x)+f(y)=3f(x+y),且当x>0时,f(x)<0, (1)求证:f(x)在R上是减函数; (2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.
3.2.1第1课时函数的单调性(教学课件)-高中数学人教A版(2019)必修第一册

A.(-∞,1]
B.(-∞,2]
()
C.[1,+∞)
D.[2,+∞)
【答案】B 【解析】∵函数 f(x)=x2-(a-1)x+5 图象的对称轴为 x=a-2 1,且
f(x)在区间12,1上单调递增,∴a-2 1≤21,即 a≤2.
3.(题型3)函数f(x)是定义域上的单调递减函数,且图象过点(-3,2) 和(1,-2),则使|f(x)|<2的x的取值范围是________.
设x1,x2是f(x)定义域某一个子区间M上的两个变量值,如果f(x)满足 以下条件,该函数f(x)是否为增函数?
(1)对任意 x1<x2,都有 f(x1)<f(x2); (2)对任意 x1,x2(x1≠x2),都有(f(x1)-f(x2))(x1-x2)>0; (3)对任意 x1,x2(x1≠x2)都有fxx11- -fx2x2>0.
【答案】-1,12 -1≤x≤1,
【解析】由题意得x<21,
解得-1≤x<12.
题型4 根据函数的单调性求参数的取值范围 已知函数f(x)=x2-2ax-3在区间[1,2]上具有单调性,求实数a
的取值范围. 素养点睛:考查直观想象和数学运算的核心素养. 解:由于二次函数图象的开口向上,对称轴为x=a,故其增区间为
(2)画出函数y=-x2+2|x|+1的 图象并写出函数的单调区间.
素养点睛:考查直观想象和逻 辑推理的核心素养.
【答案】(1)[-2,1] [3,5] [-5, -2] [1,3]
【解析】观察图象可知,y=f(x)的单调区间有[-5,-2],[-2,1], [1,3],[3,5].其中 y=f(x)在区间[-5,-2],[1,3]上具有单调递增,在区 间[-2,1],[3,5]上单调递减.
函数的单调性与最大(小)值课件-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

量值x1,x2,设x1<x2,
f(x1)-f(x2)=(2x1+1)-(2x2+1)=2x1-2x2
=2(x1-x2)
∵x1<x2 ∴x1 -x2<0 ∴2(x1-x2)<0
∴f(x1)-f(x2)<0
即f(x1) < f(x2)
∴函数f(x)=2x+1在其定义域上是增函数.
取值
作差变形
定号
下结论
探究三
那么,我们称M为函数y = f ( x)的最大值
图1
1
2
3
x
f ( x) = x 2
y
通过观察图2,可以发现二次函数 f ( x) =
的图像上有一个最低点(0,0)即
x2
x R, 都有f ( x) f (0)
5
当一个函数f(x)的图像有最低点时,我们就
说函数f(x)有最小值。
4
3
2
1
-3
A.f(x)=x
2
C.f(x)=|x|
答案:B
(
1
B.f(x)=
x
D.f(x)=2x+1
)
2
5.函数 f(x)= ,x∈[2,4],则 f(x)的最大值为______;最小值为
x
________.
答案:1
1
2
题型一 利用图象确定函数的单调区间
例1 求下列函数的单调区间,并指出其在单调区间上是
增函数还是减函数:
∴x1x2>0,x1x2-1<0,x1-x2<0,
∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).
1
故函数f(x)=x+ 在区间(0,1)内为减函数.
f(x1)-f(x2)=(2x1+1)-(2x2+1)=2x1-2x2
=2(x1-x2)
∵x1<x2 ∴x1 -x2<0 ∴2(x1-x2)<0
∴f(x1)-f(x2)<0
即f(x1) < f(x2)
∴函数f(x)=2x+1在其定义域上是增函数.
取值
作差变形
定号
下结论
探究三
那么,我们称M为函数y = f ( x)的最大值
图1
1
2
3
x
f ( x) = x 2
y
通过观察图2,可以发现二次函数 f ( x) =
的图像上有一个最低点(0,0)即
x2
x R, 都有f ( x) f (0)
5
当一个函数f(x)的图像有最低点时,我们就
说函数f(x)有最小值。
4
3
2
1
-3
A.f(x)=x
2
C.f(x)=|x|
答案:B
(
1
B.f(x)=
x
D.f(x)=2x+1
)
2
5.函数 f(x)= ,x∈[2,4],则 f(x)的最大值为______;最小值为
x
________.
答案:1
1
2
题型一 利用图象确定函数的单调区间
例1 求下列函数的单调区间,并指出其在单调区间上是
增函数还是减函数:
∴x1x2>0,x1x2-1<0,x1-x2<0,
∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).
1
故函数f(x)=x+ 在区间(0,1)内为减函数.
单调性与最大(小)值(第2课时)课件-高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

(2)存在x0∈I,使得f(x0) = M
那么,称M是函数y=f(x)的最小值
思考2:若函数f(x)≤M,则M一定是函数的最大值吗?
提示:不一定,只有定义域内存在一点x0,使f(x0)=M时,M才
是函数的最大值,否则不是.
函数的最值与值域有怎样的关系?
(1)函数的值域一定存在,函数的最值不一定存在.
x1 x2 x1 x2
由2 x1 x2 6,得x2 x1 0,x1 x2 0,于是
f ( x1 ) f ( x2 ) 0,即f ( x1 ) f ( x2 )
∴ 函数f(x) =
是区间[2,6]上的单调递减.
x
求函数的最大(小)值的方法总结:
1.利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值;
1.求函数
f(x)=x+ x在[
1
2
1)
1
2
1
2
x 1x 2
1x 2 1,4] 上的最值.
x
x
x
1x 2
1
2
.
x
4x 2-x 1
x 1x 2-4
x
x
4
4
4x
-x
x
x
1
2
2
1
1 2-4
=(x
=
1-x 2)
4
4
-f(x
)=x
+
-x
-
=x
-x
+
=+
12-4
1
2x 1-x 2=(x
2)
2x 1x
x
-4
∵1≤x
1 1-x
2 2)1 2
1<x 2<2,∴x 1-x 2<0,
那么,称M是函数y=f(x)的最小值
思考2:若函数f(x)≤M,则M一定是函数的最大值吗?
提示:不一定,只有定义域内存在一点x0,使f(x0)=M时,M才
是函数的最大值,否则不是.
函数的最值与值域有怎样的关系?
(1)函数的值域一定存在,函数的最值不一定存在.
x1 x2 x1 x2
由2 x1 x2 6,得x2 x1 0,x1 x2 0,于是
f ( x1 ) f ( x2 ) 0,即f ( x1 ) f ( x2 )
∴ 函数f(x) =
是区间[2,6]上的单调递减.
x
求函数的最大(小)值的方法总结:
1.利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值;
1.求函数
f(x)=x+ x在[
1
2
1)
1
2
1
2
x 1x 2
1x 2 1,4] 上的最值.
x
x
x
1x 2
1
2
.
x
4x 2-x 1
x 1x 2-4
x
x
4
4
4x
-x
x
x
1
2
2
1
1 2-4
=(x
=
1-x 2)
4
4
-f(x
)=x
+
-x
-
=x
-x
+
=+
12-4
1
2x 1-x 2=(x
2)
2x 1x
x
-4
∵1≤x
1 1-x
2 2)1 2
1<x 2<2,∴x 1-x 2<0,
第02课函数的单调性与最大(小)值(课件)

【典例】(多选)下列函数在(0,+∞)上单调递增的是( )
A.y=ex-e-x
B.y=|x2-2x|
C.y=x+cos x
D.y= x2+x-2
【解析】∵y=ex 与 y=-e-x 为 R 上的增函数,∴y=ex-e-x 为 R 上的增函数,故 A 正确; 由 y=|x2-2x|的图象知,故 B 不正确;对于选项 C,y′=1-sin x≥0,∴y=x+cos x 在 R 上为增函数,故 C 正确; y= x2+x-2的定义域为(-∞,-2]∪[1,+∞),故 D 不正确.
【典例】已知二次函数 f(x)=x2-2x+3, 当 x∈[t,t+1]时,求 f(x)的最小值 g(t).
【解析】①当 t>1 时,f(x)在[t,t+1]上是增函数, 所以当 x=t 时,f(x)取得最小值,此时 g(t)=f(t)=t2-2t+3. ②当 t≤1≤t+1,即 0≤t≤1 时,f(x)在[t,t+1]上先递减后递增, 故当 x=1 时,f(x)取得最小值,此时 g(t)=f(1)=2. ③当 t+1<1,即 t<0 时,f(x)在[t,t+1]上是减函数,所以当 x=t+1 时,f(x)取得最小值,
函数 f(x)= x-1在其定义域内是增函数.
【解析】函数 f(x)= x-1的定义域是[1,+∞),
设∀x1,x2∈[1,+∞),且 x1<x2,则 f(x2)-f(x1)= x2-1- x1-1
=
x2-1- x1-1 x2-1+ x2-1+ x1-1
x1-1=
x2-x12-+x1x1-1.
因为 x1,x2∈[1,+∞),且 x1<x2,所以 x2-1+ x1-1>0,x2-x1>0.
《函数的基本性质》函数的概念与性质PPT(第1课时函数的单调性)

栏目 导引
第三章 函数的概念与性质
由函数单调性求参数范围的类型及处理方法 (1)由函数解析式求参数
栏目 导引
第三章 函数的概念与性质
(2)利用抽象函数单调性求范围 ①依据:定义在[m,n]上的单调递增(减)函数中函数值与自变 量的关系 f(a)<f(b)⇔am<≤b(a≤a>nb,),
m≤b≤n. ②方法:依据函数单调性去掉符号“f”,转化为不等式问题求解. [提醒] 单调区间是 D≠在区间 D 上单调. (1)单调区间是 D:指单调区间的最大范围是 D. (2)在区间 D 上单调:指区间 D 是单调区间的子集.
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第三章 函数的概念与性质
=(x1-x2)x1(x2x1x2-4). 因为 0<x1<x2<2, 所以 x1-x2<0,0<x1x2<4,x1x2-4<0, 所以 f(x1)-f(x2)>0,即 f(x1)>f(x2). 所以函数 f(x)=x+4x在(0,2)上单调递减.
栏目 导引
第三章 函数的概念与性质
栏目 导引
第三章 函数的概念与性质
(2)如果∀x1,x2∈D,当 x1<x2 时,都有__f_(x_1_)_>__f(_x_2_) ___,那么 就称函数 f(x)在区间 D 上单调递减(如图②) 特别地,当函数 f(x)在它的定义域上_单__调__递__减__时,我们就称它 是减函数.
栏目 导引
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第三章 函数的概念与性质
2.已知函数 f(x)=2x-+x1,证明:函数 f(x)在(-1,+∞)上为减 函数. 证明:∀x1,x2∈(-1,+∞), 且 x1<x2, 则 f(x1)-f(x2)=x21-+x11-x22-+x12
栏目 导引
第三章 函数的概念与性质
第三章 函数的概念与性质
由函数单调性求参数范围的类型及处理方法 (1)由函数解析式求参数
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第三章 函数的概念与性质
(2)利用抽象函数单调性求范围 ①依据:定义在[m,n]上的单调递增(减)函数中函数值与自变 量的关系 f(a)<f(b)⇔am<≤b(a≤a>nb,),
m≤b≤n. ②方法:依据函数单调性去掉符号“f”,转化为不等式问题求解. [提醒] 单调区间是 D≠在区间 D 上单调. (1)单调区间是 D:指单调区间的最大范围是 D. (2)在区间 D 上单调:指区间 D 是单调区间的子集.
栏目 导引
第三章 函数的概念与性质
=(x1-x2)x1(x2x1x2-4). 因为 0<x1<x2<2, 所以 x1-x2<0,0<x1x2<4,x1x2-4<0, 所以 f(x1)-f(x2)>0,即 f(x1)>f(x2). 所以函数 f(x)=x+4x在(0,2)上单调递减.
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第三章 函数的概念与性质
栏目 导引
第三章 函数的概念与性质
(2)如果∀x1,x2∈D,当 x1<x2 时,都有__f_(x_1_)_>__f(_x_2_) ___,那么 就称函数 f(x)在区间 D 上单调递减(如图②) 特别地,当函数 f(x)在它的定义域上_单__调__递__减__时,我们就称它 是减函数.
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第三章 函数的概念与性质
2.已知函数 f(x)=2x-+x1,证明:函数 f(x)在(-1,+∞)上为减 函数. 证明:∀x1,x2∈(-1,+∞), 且 x1<x2, 则 f(x1)-f(x2)=x21-+x11-x22-+x12
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第三章 函数的概念与性质
《单调性、最大值与最小值》三角函数PPT

课前篇
自主预习
一
二
三
2.填空
(1)
曲 线
正弦曲线
对称轴方程
x=kπ+ 2 ( ∈ )
余弦曲线
x=kπ(k∈Z)
对称中心坐标
(kπ,0)(k∈Z)
π
π + 2 ,0 (k∈Z)
(2)正弦曲线(余弦曲线)的对称轴都经过正弦曲线(余弦曲线)的
最高点或最低点,即函数y=sin x(y=cos x)的最值点;正弦曲线(余弦
三角函数
第2课时 单调性、最大值与最小值
- .
-1-
首页
课标阐释
1.理解正弦函数与余弦函数的
单调性,会求函数的单调区间.
2.能够利用三角函数单调性比
较三角函数值的大小.
3.能够结合三角函数的单调性
求函数的最值和值域.
思维脉络
课前篇
自主预习
一
二
三
一、正弦函数与余弦函数的单调性
1.观察正弦曲线,正弦函数在哪些区间上是增函数?在哪些区间上
法整体代换,将ωx+φ看作一个整体,可令“z=ωx+φ”,即通过求y=Asin
z的单调区间求出原函数的单调区间.若ω<0,则可利用诱导公式将x
的系数转变为正数.
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
探究四
变式训练 1 求函数 y=2cos
π
π
-
4
思维辨析
随堂演练
的单调递增区间.
π
解:y=2cos 4 - =2cos - 4 .
π
3π
x=2kπ+2(k∈Z)时取最大值 1,当且仅当 x=2kπ+ 2 (k∈Z)时取最小值
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(1)那么称M是函数y=f(x)的最小值.
1.函数最大值、最小值的几何意义是什么? 【提示】 函数最大值或最小值是函数的整体性质,从图象 上看,函数的最大值或最小值是图象最高点或最低点的纵坐标.
2.求函数的最大(小)值应注意的问题是什么?
【提示】 (1)对于任意的x属于给定区间,都有f(x)≤M成立,
(1)运用函数单调性求最值是求函数最值的重要方法,特别是
当函数图象数的最值与单调性的关系 ①若函数在闭区间[a,b]上是减函数,则f(x)在[a,b]上的最大
值为f(a),最小值为f(b);
②若函数在闭区间[a,b]上是增函数,则f(x)在[a,b]上的最大 值为f(b),最小值为f(a).
3.本例中函数解析式改为“y=x2-2ax+1”(a>0),求函数的 最值. 【解析】 (1)当0<a<2时,结合图象知
单调增区间为[-1,2],[5,7]. 单调减区间为[-3,-1],[2,5],[7,8].
由函数图象找出函数的单调区间是求函数单调区间和最值的常
用方法.这种方法以函数最值的几何意义为依据,对较为简单且图
象易作出的函数求最值较常用.
1.试求函数 y=|x-2|+ (x+1)2的最值. 【解析】 原函数变为 y=|x-2|+|x+1| -2x+1 =3 2x-1 (x≤-1) (-1<x≤2) (x>2)
1.3.1
单调性与最大(小)值(第2课时
函数的最大值、最小值)
1.函数的单调性有增函数、减函数, f(x1)-f(x2) f(x1)-f(x2) >0 指函数具有增函数, <0 x1-x2 x1-x2 指函数具有减函数. 2.二次函数 y=ax2+bx+c,当 a>0 时,开 b b 口向上, 单调区间为(-∞, -2a)和(-2a, +∞); b 当 a<0 时开口向下, 单调区间为(-∞, -2a)和(- b ,+∞). 2a
∵2≤x1<x2≤3 ∴x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0 ∴f(x1)-f(x2)>0 即 f(x1)>f(x2) x+2 ∴函数 y= 在[2,3]上是减函数 x-1 3+2 5 ∴f(x)的最小值为 f(3)= = . 3-1 2 2+2 f(x)的最大值为 f(2)= =4. 2-1
值.
【解析】 f(x)=x2-6x+4=(x-3)2-5, 其对称轴为x=3,开口向上, ∴f(x)在[-2,2]上为减函数, ∴f(x)min=f(2)=-4,f(x)max=f(-2)=20.
在求二次函数的最值时,要注意定义域.定义域若是区间 [m,n],则最大(小)值不一定在顶点处取得,而应看对称轴是在 区间[m,n]内还是在区间左边或右边,在区间的某一边时应该利 用函数单调性求解.
其图象如下图所示,显然函数值y≥3,所以函数有最小值3,无
最大值.
利用单调性求函数的最值 x+2 求函数 y= x∈[2,3]上的最值. x-1 【思路点拨】 性―→求最值 定义法判断函数的单调
x+2 x-1+3 3 【解析】 函数 y= = =1+ x-1 x-1 x -1 设 2≤x1<x2≤3, 3 3 则 f(x1)-f(x2)= - x1-1 x2-1 = 3(x2-x1) (x1-1)(x2-1)
最小值及单调区间.
【思路点拨】 由题目可获取以下主要信息:
①所给函数解析式未知; ②函数图象已知.
解答本题可根据函数最值定义和最值的几何意义求解.
【解析】 观察函数图象可以知道,图象上位置最高的点是 (2,3),最低的点是(-1,-3),所以函数y=f(x)当x=2时,取得最大
值,最大值是3,当x=-1.5时,取得最小值,最小值是-3.函数的
5 函数的值域为 2,+∞
当 - 1≤x1<x2<1 3(x2-x1) (x1-1)(x2-1)
时 , f(x1) - f(x2) =
∵-1≤x1<x2,∴x2-x1>0,x1-1<0,x21<0 ∴f(x1)-f(x2)>0,即 f(x1)>f(x2) ∴f(x1)在[-1,1)上是减函数, -1+2 1 f(x)max=f(-1)= =-2 -1-1 x→1 时,f(x)→-∞,f(x)无最小值, 1 函数的值域为 -∞,-2 .
2.本例中,函数定义域“x∈[2,3]”改为x∈[-1,1)∪(1,3],求 函数值域.
【解析】 设 1<x1<x2≤3,则 f(x1)-f(x2)=
3(x2-x1) (x1-1)(x2-1) ∵1<x1<x2≤3,∴x2-x1>0,x1-1>0,x21>0 ∴f(x1)-f(x2)>0 即 f(x1)>f(x2) ∴f(x)在(1,3]上是减函数, 5 f(x)min=f(3)=2,当 x→1,f(x)→+∞,f(x) 无最大值.
1.函数的最大值
(1)设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: ①对于 任意x∈I ,都有f(x)≤M,
②存在 x0∈I ,使f(x0)=M.
那么称M是函数y=f(x)的最大值. 2.函数的最小值
(1)设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
任意x∈I ,都有f(x)≥M, ①对于 ②存在 x0∈I ,使f(x0)=M.
“任意”是说对给定区间的每一个值都必须满足不等式. (2)最大值M必须是一个函数值,即它是值域中的一个元素.
例如函数f(x)=-x2对任意的x∈R,都有f(x)≤1,但f(x)的最大
值不是1,因为1不属于f(x)的值域.
图象法求函数的最值
如图为函数y=f(x),x∈[-3,8]的图象,指出它的最大值、
5 1 综上,函数的值域为 -∞,-2∪2,+∞ .
二次函数最值问题
求二次函数f(x)=x2-6x+4在区间[-2,2]上的最大值和最
小值. 【思路点拨】 由题目可获取以下主要信息:
①所给函数为二次函数;
②在区间[-2,2]上求最值. 解答本题可先确定函数在区间[-2,2]上的单调性,再求最