教学工作量登记表
安阳市2024年教师个人工作量汇总表
2.教师工作量按新修订的《教师教学工作量计算方法》计算；课堂教学折算时数=实际教学时数×人数系数×复班系数×难度系数； 3.校内兼课教师课时按教代会等相关规定，上课、学生毕业实习指导等，上班时间和非上班时间同等对待。
4.技能比赛按《台州科技职业学院技能竞赛管理办法（试行）》执行，不再计算辅导课时。
教研室主任：
实训名称
班级
人数
计划天数
实际天数
折算时数 时数小计 任课教师：
体质健康测试
人数
折算课时（每50人8.5课时）
时数小计 测试教师：
毕业实习及论 文指导
班级
人数
折算时数（10以内，每生9课时，11-15人，每生6课时，16-20人，每生3课时，ห้องสมุดไป่ตู้过20
人，不计工作量。
时数小计 指导教师：
人才培养方案 专业（课程）名称 、课程标准编 写
编写状况（新编或修订）
折算时数 时数小计 编写教师：
报告或讲座
报告或讲座名称
相关情况简要说明（组织部门、日期、讲座或报告时间等,《讲座、报告审批表 》附背面，无审批表,不计算工作量）。
折算时数
时数小计
主讲人签字：
二级学院临时 工作(如职业
工作类型
相关情况简要说明（组织部门、日期、指导时间等,《辅导登记表》附背面，无 审批表,不计算工作量）
教研室主任： 教研室主任： 教研室主任：
部门负责人：
项目负责人：
二级学院负责人： 教务处负责人： 教研室主任：
二级学院院长：
折算时数
时数小计
指导教师：
资格考前辅 导）、第二课
堂指导等 监考（已另计 考试类型
监考次数
次数小计 监考教师：
10.教师完成教学工作量情况登记表(申报单位收齐后由专人负责到教务处审核签字盖章)
17/18 (一)
主校区
本科生 主校区1-3年级
主校区 本科生 主校区1-3年级
主校区 本科生 主校区1-3年级
17/18 (二)
主校区
本科生 主校区1-3年级
主校区 本科生 主校区1-3年级
主校区 本科生 主校区1-3年级
主校区 本科生 主校区1-3年级
18/19 (一)
主校区
本科生 主校区1-3年级
28 28.92 28 24.888 28 24.888 28 24.12 28 21.816 28 26.88 28 129.79
28 122.88 28 81.92
教学工作量 合计
1534.908
其中成教教学 工作量合计
年均教学 工作量
511.64
讲授课程 门数
2
主管院长签字: 学院领导
教务处
主管处长签字:
河北工程大学教师完成教学工作量情况登记表
学院名称： 马克思主义学院 ；姓名： 薛晴 ；现职称： 副教授 ； 是否双肩挑： 是 .
学年 上课 学期 校区
学生 类别
专业年级
课程名称
学时 数
折合教 学工作
量
工作量 小计
学院Hale Waihona Puke 核 、签字教务处审 核、审核
签字
主校区
本科生
14级车辆、冶金 、汽车8个班
16/17 主校区
5、此表用A4纸打印一页。
本科生
14级通信、物联 、自动化8个班
(一)
主校区
本科生
14级计算机、装 控5个班
马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论
42 165.12 42 136.99 42 103.71
大学教师工作量登记表
实际完成
学时
学时
科 研 、 编 写 教 材 等 情 况
参加何 种进修 学习、 成绩评 语如何
获奖 情况
个人意 见及要
求
系（教 研室）
鉴定
学院 （部）
鉴定
备注
（签字）
年
月
日
（签字）
年
月
日
（签字）
年
月
日
请认真如实填写，不要漏填。有相互代课或请别人代课在备注中写明。
大学教师工作量登记表ຫໍສະໝຸດ 20 -20 学年 第 学期
学院（部）
系（教研室） 姓名
职 称
工作 内容
课程名称
学 分
任课班级
学生 周 任课 单 人数 学时 周数 合
合计
课 程 名 称
指导本科论文（含毕业设计）
指导学年论文 指导专科毕业调查报告（含毕 业设计）
双肩挑
本学期工作量合计：应完成
应完成 学时
学时
实际完成
教师任课工作量情况登记表
（2014——2015学年）
姓名
所任学科
课时/周
任课年级
备注
罗东菊
数学
体育
美术
15
一年级
韩素省
语文
音乐
校本课程
15
一年级
王秀伟
数学
语文
体育
12
二年级
刘秀丽
数学语文Biblioteka 音乐12二年级
刘小敏
数学
语文
10
三年级
康颖
音乐
美术
校本课程
9
三年级
冯素敏
数学
体育
校本课程
13
四年级
张会芳
语文
音乐
美术
12
四年级
王亚召
数学
体育
校本课程
13
五年级
王亚娟
语文
音乐
美术
12
五年级
边小娣
数学
体育
校本课程
13
六年级
刘巧娜
语文
音乐
美术
12
六年级
谷晓芳
英语
15
三年级五年级
张志红
英语
15
四年级六年级
教师个人教学工作量统计表(表一)doc
教师个人教学工作量登记表
教研室：姓名（签名）：职称：学年：学期：
注：填写时请参看背面的填写说明与要求
室主任：系主任：教学工作部：年月日
填写说明与要求
1、班数B=N/32，(不按自然班计) 不足32人按一个班计（单指讲课工作量），班数、班系数均保留2位
小数。
当B>6时，取B=6。
2、 K1—(讲课)课程类别系数：使用外语教材并主要用外语授课（不含为英语专业授课）、计划内集中开设
的辅修课1.3；其它课1。
说明：“使用外语教材并主要用外语授课”，须由教研室主任负责检查教材并听课，教学工作部将在学生的反馈意见中检验其效果。
3、 K2—(兼辅导)课程类别系数：外语：K2=0.1 制图课：K2=0.4 其它课：K2=0.2
（兼辅导B=实际人数/32）
4、 K3—（考试）课程类别系数：体育课、公共选修课（任选课）：K3=0.1 其它课：K3=0.15
Q3—权系数：一般取1，考试方法改革：Q3=1.1—1.3
5、 K4—职称系数：教授1.3 副教授1.2 讲师1.1 助教1.0
6、 K5—教学效果系数， K6—工作质量系数， K5、、K6一般取1。
7、“两课”、公共选修课（任选课）、体育课不计辅导工作量。
8、课程属性——必修、专业选修（限选）、公共选修（任选）。
9、教研室主任、系主任要逐一严格审核后再签字。
教师教学工作量统计表
管理工程系 设备工程系 信息工程系 材料工程系 机电工程系
五年制1-2年 级班级 总计 备注
应授 实授 应授 实授 应授 实授 应授 实授 应授 实授 应授 实授 应授 实授 应授 实授
ห้องสมุดไป่ตู้
教师教学工作量统计表
系部名称： 系部 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计： 1、本表由各教学系部核实后如实填写； 说 明 2、表中所填课时数为经过乘以课时津贴系数后换算后的数额； 3、本表每周次填写，由系部按月统计； 4、“备注”栏用来填写授课以外的其他工作量。 系部统计负责人： 系部负责人： 姓名 土木工程系 建筑系 第 周 统计时间： 年 月 日 第 页
教师教学工作量登记表
教师教学工作量登记表（2015年1月―――2015年12月）
教学单位：
教研室：
教师姓名：
职称：
手机号码：
填表时间：
表1：本科生理论教学环节标准学时计算表
填表要求：1.按照2005年11月修订的《沈阳农业大学教师教学工作定额及计算暂行办法》填写本登记表。
2.主要授课对象中的“年级”按入学年后两位数标识，如11级、12级等。
3.与其他教师同上的理论课，注明合作教师姓名及其承担课时量。
表2：本科生实践教学环节标准学时计算表
2.涉及作业、论文、实验报告的工作量应据实填报，学校将组织抽查核实。
3.指导实习中“开课类型”栏，填写“校内”或“校外”。
4.“授课对象”栏，填写年级、专业、班级三项内容。
5.与其他教师同上的实验或实习，注明合作教师姓名及承担课时量。
表3：研究生教学环节标准学时计算表
表4：附属工作量标准学时计算表
表5：其它
填表要求：1.本部分按照附属工作量赋值说明填写,在赋值说明栏必须写清赋值依据。
2.指导青年教师和研究生的，要写出被指导者姓名。
表6：工作量汇总及审核
注：1.教师授课工作量为课程学时数×课程头数的累加和。
2.教研室授课工作量最高限额=教研室人均授课工作量*1.3。
高等学校教师工作量登记表
高等学校教师工作量登记表（2006－2009学年）单位：泉州经贸职业技术学院（先阅读页2计算办法，填写完整无误后自己打印出来给各相应部门签章。
)填表时间：2010年10月20日3、表中“兼任党政职务”系指兼任党政职务或列入学校管理，承担科研项目、实验室工作、科技开发、推广及担任班主任等教师，按规定所减免的教学工作量。
4、教师工作量=教学工作量+科研工作量或实验室建设工作量+兼任党政职务减免教学工作量附：教学工作量、教师工作量计算办法（注：讲课、毕业论文辅导、实习调查等须真实、有备案且与考核表一致，作假一票否决）一、教学工作量：（讲课+毕业论文+实习调查）1、讲课单班：周实际课时×20周×职称系数重复班：周实际课时×20周×职称系数×班级数×复班系数（0.85）合班：周实际课时×20周×职称系数×合班系数（1.5）2、毕业论文学生人数×5课时/人×职称系数注：高级：系数取8；中级：系数取7；初级：系数取63、实习调查（如双师素质教师生产实践）指导实习或社会调查工作量（学时）=实际天数×系数（6）二、教师工作量：（教学工作量+科研+兼行政）1、科研（论文）每1篇CN刊物论文当学年+200学时，第二作者只+100学时2、兼行政处级：+400学时科级：+300学时职员：+200学时教研室主任：+100学时班主任：+100学时（当年）三、注意事项1、一定要按照样表填写，不能乘法省略等式；2、一定得从《教师考核表》抄录，弄虚作假者后果自负；3、工作量不是越多越好，适可为止；4、一定要和简明表一致且填对地方，注意简明表要里填写的有“原始课时”、“教师工作量”“教学工作量”。
教学工作量=纯教学工作量；教师工作量=教学工作量+兼行政+论文。
教职工工作量核算登记表(空) Microsoft Excel 工作表
时间
项 目 伯爵酒店培训
工作时数 备注 2节
负责人签字：
Байду номын сангаас
年
月
日
说明：1、所有教学工作量由教导处审核签字，其他非教学工作由分管部门领导签字或工 作任务分派领导签字。每月5日前交教导处保存。 2、此表按月填写，如当月工作与上月工作完全相同，可不填写此表。如有增减则重新填 写。教学工作任务栏目不够填写可写在非教学任务栏目或另附页填写。
都匀市中等职业技术学校教职工月度工作登记表
姓名 龚晓翾 序号 1 教学 2 工作 3 任务 4 5 序号 1 2 3 非教 4 学工 5 作任 6 务 7 8 9 10
教导 处意 见 负责人签字： 非教 学工 作分 管部 门意 见 考评 小组 意见 负责人签字： 年 月 日 年 月 日
所属部门
9月 1 日 —— 9月 30 日 项 目 课时总数 备注 14酒店管理班《酒店管理概论》 18节
武汉理工大学 教师工作量登记表修改后
备注:本表由教师本人填写,项目部(教研组)主任和教学办主任审核,教师本人签字确认,项目部(教研组)保存原件,教学办保存复印件。
国际教育学院教学办制
增减课时记录
实践、实验教学工作量登记表
教师填写 项目部(教研组)填写
实践、实验教学 认识实习、专业实习 毕业实习、课程设计 实验（上机）、指导与评阅毕业论文（人数） 合 项目部（教研组）主任核实签字: 计
名称
班级
人数
周学时
周数
学时签字确认（教学办审核后）:
国际教育学院
项目部： 工资号或银行卡号:
学年第
教师签名：
学期工作量登记表
登记时间：
理论教学工作量登记表
教师填写 项目部(教研组)填写
教学办填写
备 注
序号
课
程
名
称
修课班级
修课 人数
周学 上课 时数 周数
理论课 教学组长 合班增加 优秀教师 写作课程 增减学时 学时合计 学时数 补贴学时 的学时 奖励学时 补贴学时