【最新】七年级上学期班主任工作计划报告[1]-word范文 (2页)
2024年初一上学期班主任工作计划总结(四篇)
2024年初一上学期班主任工作计划总结随着假期的结束，我已重返工作岗位，以全新的身份——班主任，迎接新学期的挑战。
作为新任的班主任和不断进步的教育者，我深感责任重大，需要学习和掌握的技能众多。
我认识到，班主任的角色不仅仅是授课教师，更是学生学习、生活、思想的引导者，这一职责既复杂又重要。
我班共有____名学生，他们正适应新环境，对校规校纪的理解尚浅，需要强化纪律教育和引导。
我将致力于塑造积极向上的班级风貌，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的未来建设者和接班人。
我将采取一系列措施以提升学生自我管理能力。
例如，鼓励学生每日写日记，每周写周记，以了解他们的思想动态并锻炼写作技巧。
重新组建班委，让学生通过公平竞争担任职务，培养他们的责任感和团队精神。
定期举行主题班会，让学生在活动中提升思想认识，培养探索精神。
我将重视安全教育，确保学生了解并遵守规章制度，预防安全事故。
我会与每位学生进行定期的个别谈话，寻求家长的配合，共同做好学生的思想工作和转化工作。
我还将组织学生参与学校活动，增强集体意识，丰富校园生活。
我深知自身尚有不足，需要不断改正和学习，以提升自我。
我期望在自我提升的过程中，引领每个学生在学习、生活、思想上取得进步，这是衡量班主任价值的关键。
我相信，在我的引导下，我们的班级定能成为优秀的集体。
面对未来的挑战，我将致力于实现学校、班级和个人的和谐发展，我有信心，在我的带领下，我们的班级将展现出卓越的风貌。
2024年初一上学期班主任工作计划总结（二）在深入探讨教育本质的过程中，著名教育家叶圣陶先生曾言：“教育之精髓，简而言之，乃在于良好习惯之养成。
”良好的班级风貌，作为学生习惯塑造的基石，对于优良学风的形成至关重要。
尤其对于七年级学生而言，此阶段作为成长的关键时期，如何有效促进班级纪律与风貌的建设，促进学生个性的全面发展，提升综合素质，作为奠基者，我深感肩负重任。
鉴于此，我将秉持严谨态度，细致观察学生状况，积极向资深班主任求教，全力以赴投入到班级管理工作之中，力求早日构建一个团结、进取、合作、和谐的七四班集体。
七年级班主任上学期工作计划范本(4篇)
七年级班主任上学期工作计划范本一、班级基本情况分析我班现有学生____人，经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。
虽然班级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。
我班男生较活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答问题积极性高涨，懂事，学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。
早晨不爱读书，就爱干活。
我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。
二、具体措施：在本学期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况开展工作。
主要做好以下几项工作：一、继续严格抓好常规训练，培养学生良好的学习和生活习惯。
二、俗话说'没有规矩，不成方圆'。
规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。
它是一件事情想取得成功的保证。
对人的教育来说更是如此。
对初一的学生，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。
学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，通过学习教育学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
三、认真上好每一节德育课。
精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
四、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。
我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部，但是有部分还不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。
同时我会经常研究班干部状况，对只有热情，但不会工作的，就既交给工作又教给方法;对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满，办事不和同学商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
七年级班主任上学期工作计划范文（四篇）
七年级班主任上学期工作计划范文一、学情分析目前的初一(2)班，共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
优秀学生很少，中差生占绝大多数。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想全面____执行____一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达____%。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽努力，提高自身素质。
(二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2-____次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
七年级上学期班主任工作计划(精选5篇).doc
七年级上学期班主任工作计划(精选5篇)班主任工作总结（篇1）按照《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任老师培训计划的通知》精神，教育部于__年年11月9日正式启动__年年万名中小学班主任老师国家级远程培训项目，并于11月19日正式开课。
我们原州区按照教育部和宁夏回族自治区教育厅的要求，组织百名中小学班主任老师按时参加了这次培训活动，通过聆听教育部陈小娅副部长的重要讲话和魏书生、王晓春、徐安德、张红等几位专家的讲课、辅导和答疑，使我们感到教育部举办的这次万名中小学班主任老师国家级远程培训活动形式新颖、内容实在、组织严密。
这次活动就向“久旱逢甘雨”一样滋润着中小学班主任老师的心田，解决了压抑在心里的多年困惑，真是“传道，受业，解惑也！”也使我受益匪浅。
班主任老师工作琐碎繁杂：传授新知、作业批改、差生辅导、特殊学生教育、思想品质转化、班级管理、组织各项活动……班主任老师什么都包办代替，占用大量时间，劳神劳力，工作成绩也未必优异。
形式上为学生“减负”，却为自己加压。
事实上，孩子的各种锻炼机会都被剥夺了，塑造了时代的“高分低能”学生，教师与家长都有着不可推卸的责任。
魏老师尊重学生，相信学生，把机会和权利都下放给学生，不仅给自己减压，而且，能够让学生尽展自己的才能。
真的是既解放了班主任老师自己，同时，也将民主和自由科学地还给了学生，师生自然会松、静、匀、乐。
在魏老师成功经验的启迪下，让我也真诚、真心、真正的相信学生，让学生真实的成为班级的主人，携手共建松、静、匀、乐的班级管理平台。
今日扫雪，雪多，任务重，孩子们先前还干得积极踊跃。
可是，后来，就有些累了，个别学生有的开始磨，有的开始抱怨：“老师，咱班怎么这么多，比别班分的多，什么时候能干完？”此时，我的脑中不觉想到魏老师的“松、静、匀、乐”。
我开心的说：“孩子们，我们捡到大便宜了！你们不是喜欢玩雪吗，我们这不就是在尽情的玩吗？哪个班也不会有我们玩的时间长。
2024年初一第一学期班主任工作计划（6篇）
2024年初一第一学期班主任工作计划作为七年级一班的班主任，我在新学期的开始，基于班级的实际情况，制定了如下工作计划：一、指导思想新学期，我们将以学校的工作和学生的思想实际为出发点，加强班级管理工作，提升学生的道德素质，推动学生的全面发展。
二、奋斗目标1、致力于培养具有现代化素质的新一代。
2、提升班级的教学质量。
3、培养学生的良好习惯。
4、使学生在学习中积极专注，生活中整洁勤劳，充满自信，形成良好的班风。
三、工作重点1、强化班级建设，培养积极向上的班集体。
2、培养学生的良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促进学生心理素质的健康发展。
4、关注学困生。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。
四、具体措施1、加强班级建设，落实班风建设。
强化全班的德育，让学生学会如何做人，树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，平时多鼓励他们参加各类活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立服务集体的荣誉感，形成一种“人人爱班，人人管理”的氛围，人人争做班级小主人。
培养学生的纪律意识，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好坏直接影响到教学质量，因此我将利用一个月的时间整顿班级纪律，确保教学任务顺利进行。
在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立学生的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
平时，多与其他任课教师沟通，对于不遵守纪律的学生，任课教师联合进行教育，使他们养成良好的纪律习惯。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。
加强学生学习习惯的养成教育。
作为班主任，我与学生相处时间最长，对学生的了解也比较全面。
因此，我将针对学生的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他们加强检查，课堂提问以查效果。
对于班上的每一名学生，我将针对他的不良学习习惯逐一进行改变，使之有所改进。
加强学生卫生习惯的教育。
有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强、责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，要求他们干净整洁地来校上学。
初一上学期班主任工作计划(精选5篇)
初一上学期班主任工作计划(精选5篇)初一上学期班主任工作计划篇1一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。
班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满-、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。
多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标1.争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的管理。
3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4.搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
七年级第一学期班主任工作计划标准范文（五篇）
七年级第一学期班主任工作计划标准范文新学年开始了，学校领导安排我担任七年级的班主任，真的感到有很大的压力。
这是对我的信任，也是挑战!我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。
一、班级情况分析1、本班共有____名学生，其中男生____人，女生____人，汉族____人，少数民族____人。
2、大部分学生有一定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习成绩平衡度不够。
有____个留守学生，有____个单亲家庭的学生。
对班级管理带来很大的难度。
3、学生普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习惯的养成教育。
二、本学期目标1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
六年级班主任工作计划第一学期3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施（一）班级文化建设：班级目标：人人都快乐-快乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗？我来帮助你”;人人都进步-做最好的自我，做最好的班级;人人都平安-有健康的身体，不出任何安全事故。
班级标语：细节决定成败态度决定一切人格决定一生班训：志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃班歌：《放飞梦想》教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“告诉世界我能行”，“法制天地”，“安全知识”，“佳作欣赏”，“才艺展示”等。
充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生积极向上，努力进取。
初中七年级第一学期班主任工作计划范文3篇
初中七年级第一学期班主任工作计划范文初中七年级第一学期班主任工作计划范文精选3篇（一）尊敬的领导：我是初中七年级第一学期的班主任，非常荣幸能够担任这个重要的职务。
在即将开始新学期的工作之前，我认真制定了以下班主任工作计划，希望以此为指导，为学生成长提供良好的学习环境和全方位的教育。
一、确立积极向上的班级氛围1. 在开学第一天，组织一场班会，宣布班规班纪，并与学生互动讨论和制定。
鼓励学生积极参与，共同规范班级生活。
2. 组织班级集体活动，如班级运动会和户外拓展等，通过团队合作，培养学生的集体观念和团结精神。
3. 定期进行班级评比和表彰，鼓励优秀学生，激发其他学生的积极性，营造竞争的氛围。
二、提高学生学习能力1. 深入了解每个学生的学习情况和学习习惯，针对性地给予指导和帮助。
对学习成绩差的学生，制定个性化辅导计划，帮助他们提高学习能力。
2. 建立良好的家校联系，定期与家长交流学生的学习情况，听取家长的意见和建议，并及时传达学校的相关政策和要求。
3. 组织课外学习辅导班，邀请优秀教师进行学科知识的深入解读和习题讲解，提高学生的学科素养。
三、培养学生的思想品德1. 通过班会和班级活动，开展道德教育和励志教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 进行心理辅导，关注学生的心理健康，帮助学生解决成长过程中的问题和困惑。
3. 建立奖惩制度，奖励优秀学生，同时对不良行为及时进行批评和教育，引导学生形成正确的行为习惯。
四、加强与其他班级的交流与合作1. 定期组织班级联谊活动，促进班级之间的交流和互动，增强学生的集体意识和团队精神。
2. 鼓励学生参加学校各类比赛和活动，与其他班级展开竞争，提高学生的综合素质。
3. 与其他班主任保持密切的合作与交流，互通班级管理经验和教育教学方法。
以上是我初中七年级第一学期班主任工作计划的主要内容，我将会全力以赴，尽职尽责地履行班主任的职责，为学生的成长和发展做出应有的贡献。
同学们、家长们，请相信我，我会竭尽全力为孩子们创造一个良好的学习和生活环境，让他们能够茁壮成长。
七年级第一学期班主任计划范文（3篇）
七年级第一学期班主任计划范文为了使____班的学风更浓，也为了使学生能够在本期比上期做得更好，学到更多的本领，进一步发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。
因此，针对上期本班情况，特制订如下计划：一、指导思想：在新的学期开始，一定要继续认真学习均衡分班的指导思想，更新自已的教育教学理念，掌握班主任一些工作艺术。
全面____执行素质教育，要以校风建设为班级工作突破口，加大班级教育管理力度，以保证本学期工作顺利进行！二、本班基本情况：我班现有学生16，男生____人，女生____人。
其中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。
三、加强班干部建设根据上期班干部工作情况，进一步调整班干部工作管理。
让他们明确分工，各自发挥自己能力带领全班同学在学风，纪风、卫生等方面比上期有更大进步！四、工作目标：1、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
2、培养良好的行为和学习习惯加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习活动五、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、文化小组建设，提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、多以家长联系。
通过电话、信息与家长沟通，互相了解协助教育学生。
2024年初一第一学期的班主任工作计划（6篇）
2024年初一第一学期的班主任工作计划叶圣陶先生曾经深刻地指出：“教育，从其本质上讲，就是培养良好习惯的过程。
”在这一理念指导下，构建积极向上的班级风貌成为培养学生良好习惯的根本前提，而班级风气的塑造，又为营造良好的学习氛围奠定了基础。
面对初一年级的转折期，作为肩负培养学生综合素质重任的教师，我深感责任重大。
为了促进优良班风班纪的形成，发展学生个性，并培养其全面发展的能力，我计划细致观察学生现状，并向经验丰富的班主任学习，全力以赴做好班级管理工作，力争尽快打造出一个团结、进步、共赢、和谐的初一年级班级。
为了实现这一目标，特此制定以下计划：一、指导思想1. 深入学习新课程背景下的教育改革精神，更新教育理念，掌握班主任工作的精髓，实施以爱为核心的教育方式。
2. 恪守以人为本、和谐发展的原则，在班级中倡导民主、平等、协作、积极向上的精神，加强团队精神建设，提升集体凝聚力。
二、学生基本情况分析本班共有学生____人，男生____人，女生____人。
观察结果显示，全班学生在学习目的、自律性、纪律性等方面有待提高。
作为初一新生的他们，正处于从小学生到初中生的过渡期，需要加强自觉性和自律意识的培养。
三、工作目标本班集体建设的主题为：“让优秀成为一种习惯”，这一理念源自于古希腊哲学家亚里士多德的名言。
我们的目标是通过日常行为规范的培养，使学生形成优良习惯，树立明确的学习目标，建立一支有进取心的班干部队伍，构建一个团结、进步、文明的集体。
四、具体措施坚持“德育为先，以人为本”的原则，把德育工作放在首位。
1. 加强班级日常管理，制定并执行学生良好习惯培养计划。
2. 利用班级宣传栏和墙报，营造积极向上的氛围。
3. 通过校会、班会等形式，引导学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
4. 通过学校和班级活动，提升学生自信心和主人翁意识。
5. 培养学生的良好学习习惯，建立学习小组，激发竞争意识。
6. 开展文体活动，促进学生身心全面发展。
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七年级上学期班主任工作计划报告[1]
新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是初一上学期班主任工作计划：
一、班级基本情况及存在问题：
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标
1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下：
第一周返校规章教育(接待新生) 第二周仪容、仪表
第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会
第五周第一次月考第六周春季阳光运动会
第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会
第九周班会“冲刺期中” 第十周期中考试
第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式
第十三周班会“相亲相爱一家人” 第十四周准备第二次月考
第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末
第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试
第十九周期末考试，假期安全教育
四、工作内容及具体措施
在纪律方面：
没有规矩，不成方圆。
大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。
良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必
须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做
到严以利己，宽以待人。
在生活方面：
为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。
有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。
另外，在本学期开展
一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。
在学习方面：
要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。
调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得
到提高。
促进学习成绩的主要手段有：
(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成绩
和学习氛围。
(3)做到培优补差，对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生，平时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学
习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。
(4)认真总结每一次月考的成绩，注意每一个学生学习状态的稳定性，及时发现问题、解决问题。
家校教育一体化：
学校教育与家庭教育相结合，绝不可忽视。
平日虽住校，但是周末回家一
放松、懒散，平时的约束几乎全等于零。
针对学生的现状与家长通过电话、邀
请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有
效地做好学生的思想工作。
找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素质和学习成绩。
个性与共性的发展：
在追求共性的发展中，注意培养学生的个性发展。
在组织的各项活动中挖
掘学生的潜力,发现人才。
使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：鼓励学生在每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，
积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、提高每
每一个学生的能力。
以上是我上学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他教师请教
学习带班经验，并且把各项工作落实到实处，根据具体情况不断的充实、优化
我们的班级管理。
争取把本学期的班主任工作做到最好。
[ 内容结束 ]
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。