公卫执业医师考试操作案例分析

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3公卫实践技能公共卫生案例分析终结版

3公卫实践技能公共卫生案例分析终结版

公共卫生案例分析考试方式:考生应试2个公共卫生案例分析,口试答复以下问题。

考试时间为20分钟,分值为40分。

一.传染病:1.病种范围:1〕鼠疫;2〕霍乱;3〕艾滋病;4〕病毒性肝炎;5〕脊髓灰质炎;6〕人感染高致病性禽流感;7〕麻疹;8〕流行性出血热;9〕狂犬病;10〕流行性乙型脑炎;11〕登革热;12〕细菌性痢疾;13〕肺结核;14〕伤寒和副伤寒;15〕流行性脑脊髓膜炎;16〕血吸虫病;17〕疟疾;18〕流行性感冒;19〕手足口病。

2.考核要点:1〕传染病的根本特征和诊断依据;2〕传染病的流行特征;3〕传染病疫情的报告;4〕传染病监测;5〕个案调查和处置;6〕爆发疫情的调查和处置;7〕传染病的预防;8〕传染病突发公共卫生事件的报告与管理;9〕免疫规划。

二.慢性非传染性疾病:1.病种范围:高血压、糖尿病、脑卒中、恶性肿瘤。

2.考核要点:1〕慢性非传染性疾病的根本特征和诊断依据;2〕慢性非传染性疾病的行为危险因素;3〕慢性非传染性疾病的流行病学调查与监测;4〕慢性非传染性疾病的三级预防及效果评价。

三.职业卫生与职业医学:1.案例范围:尘肺、硫化氢中毒、氯气中毒、一氧化碳中毒、苯中毒、铅中毒、汞中毒、有机磷农药中毒。

2.考核要点:1〕职业病诊断原那么及报告;2〕职业病危害事件调查与分析;3〕职业病危害因素检测与评价;4〕职业安康检查;5〕职业病危害事件现场处置及预防控制措施。

四.营养与食品卫生:1.案例范围:1〕营养调查与监测;2〕细菌性食物中毒、真菌及其毒素食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。

2.考核要点:1〕营养调查与监测;3〕食物中毒事件的判定与报告;3〕食物中毒事件的调查与处理;4〕食物中毒的预防。

五.环境卫生:1.案例范围:水和室内空气卫生状况及污染事件。

2.考核要点:1〕水、室内空气卫生状况调查、监测;2〕水、室内空气污染对安康影响的调查、监测与控制对策;3〕水、室内空气污染突发公共卫生事件报告、调查、处置及预防。

公共卫生执业医师第三站公卫操作[修改版]

公共卫生执业医师第三站公卫操作[修改版]

第一篇:公共卫生执业医师第三站公卫操作第三站公卫操作一pH值现场测定:玻璃电极法1.玻璃电极在使用前应浸泡在纯水中24小时以上,仪器开启后30分钟,按照说明书进行校正2.检测前选一种与被测水样pH值相近的标准缓冲溶液进行1-2次pH定位,之后进行复定位3.定位后,用洗瓶以纯水缓慢润洗玻璃电极数次,再以水样润洗6-8次,然后插入水样中,1分钟后直接读出pH值二饮水的水样采集(以管网水为例)根据所需测定水的指标不同,选择不同的采样方式1)用于测定一般理化指标的水样采集1.备好采样容器,工具,冷藏箱等2.打开水龙头放水约15分钟3.用龙头水洗涤采样容器和盖3次以上4.采集需要体积的水样(约3-5L)加盖,填写采样记录,挂上或贴上样本标签,置于冷藏箱中2)用于测定挥发性分类和氰化物的水样采集1.同上2.同上3.同上4.采集0.5-1L水样,加入0.5-1g NaOH,使pH值大于等于12,加盖混匀5.填写采样记录,挂上或贴上样本标签3)用于测定金属的水样采集1.同上2.同上3. 同上4.采集0.5-1L水样,加入比重为1.42g/mg HNO3约1-1.5mL,使pH小于等于2,加盖混匀5.同上4)用于测定耗氧量的水样采集1. 同上2. 同上3. 同上4.采集0.5-1L水样,按照每升水样加入0.8mL比重为1.84g/mL浓H2SO4,加盖混匀5.同上+冷藏5)用于测定有机物的水样的采集1.同上2.同上3.同上4.采集水样充满容器,加盖密封5.同上+置于冷藏箱中6)用于测定微生物的水样采集1.备好采用容器灭菌玻璃瓶(瓶中加入适量的硫代硫酸钠,没125mL水样加入0.1mg)工具,冷藏箱等2. 同上3.将酒精灯置于水龙头旁,制造无菌环境4.采集水样充满容器至2/3,加盖密封5. 同上+冷藏三余氯的现场测定通常使用余氯比色计,其测定方法如下:1于5mL具塞比色管中加入0.25mL的3,3,5,5-四甲基联苯胺2.加入澄清水样至5mL刻度处3.混合后立即比色,所得结果为游离余氯4.放置10分钟后比色,所得结果为总余氯5.总余氯-游离余氯=化合余氯四空气样品现场采样空气中污染物采集方法包括:1 直接取样法2 液体吸收法和固体吸附法3 滤膜采样法4 自然沉降法1.直接采样法(用于采集空气中的CO和CO2)采样所需设备:1)基乙烯薄膜采气袋和铝箔复合薄膜采气袋,充气容积为0.5-2L,所用气袋应进行密闭性检查,采集CO2样品时使用聚乙烯薄膜采气袋,采集CO时,两者皆可2)二联球3)标签纸和记号笔4)采样记录单气袋密闭性检查方法:1)用二联球讲采气袋充足气后,夹紧进气口2)之后置于水中,进气口管应在水面外,观察水面3)检查结果,盆中的水面不应冒气泡样品的采集(以采集空气中的CO2为例)1)样品采集前,应用现场空气冲洗采气袋2)冲洗采气袋方法:在选定的地点将橡胶二联球进气口口一端朝外,另一端与采气袋连接,在呼吸带高度处反复捏挤二联球至采气袋充足气,双手轻柔气袋至气体混匀。

全国公卫执业医师技能操作考试真题题库

全国公卫执业医师技能操作考试真题题库

全国公卫执业医师技能操作考试真题题库2019年全国公卫执业医师技能操作考试真题汇总01第一站:临床操作1、滑车上淋巴结触诊,胸骨角,腋前线,前正中线,肩胛上区的位置,压痛及反跳痛,腹壁紧张度2、心肺复苏及胸外按压操作第二站:案例分析(细菌性痢疾)1、此次事件性质(疫情暴发),诊断依据(临床症状,流行病学调查,实验室检查),此次疫情的感染来源2、三级高血压患者头晕呕吐,收缩压/舒张压182/106 mmHg问该患者为几级高血压,诊断依据,社区医生应该采取什么措施?(首先急救处理,病情稳定后马上转诊至上级医院,进行跟踪随访等) 第三站:实践技能1、假如SARS疫情爆发,你作为工作人员,马上赶赴现场,操作防护服的穿脱2、茶杯器具的采样操作步骤(无菌环境下进行)02第一站:临床操作1、滑车上淋巴触诊,心脏听诊,膀胱叩诊2、扁桃体视诊,心脏听诊,肱二头肌叩诊3、心肺复苏第二站:案例分析1、AFP案例定义,诊断要点,高危AFP的标准,标本采集的要求2、急性氯气中毒的急救方法第三站:实践技能1、茶杯采样、浴巾采样,穿脱防护服2、手足口病调查目的,对幼儿园采取的措施3、膳食调查方法,调查前准备03第一站:临床操作1、心肺复苏2、腹部紧张度,腹部压痛,反跳痛,心脏触诊,胸廓扩张度第二站:案例分析1、甲肝爆发诊断依据,采取的预防措施2、糖尿病的诊断依据,我国糖尿病的诊断标准,糖尿病的危险因素第三站:实践技能1、床单采样2、餐具消毒04第一站:临床操作1、瞳孔对光反射,肩胛线、锁骨上窝,胸骨旁线,后正中线,膀胱叩诊第二站:案例分析1、狂犬病2、尘肺病第三站:实践技能1、饮用水中铁的采集2、鸡场的消毒05第一站:临床操作1、眼球运动,肺部触诊,腹部四区2、心肺复苏第二站:案例分析1、肺结核的的调查报告,目的,内容2、学校又该如何控制预防第三站:实践技能1、玩具消毒,选哪种消毒剂,如何配2、穿防护服,消毒3、末端水的采样以及水中氰化物含量的测定06第一站:临床操作1、皮肤弹性,下肢水肿,腹部分区:四分法,腹部标志,肺部听诊第二站:案例分析1、流感报告流程,调查准备工作第三站:实践技能1、手采样2、消毒剂配置计算,玩具消毒07第一站:临床操作1、胸壁视诊,滑车淋巴结检查,肝下缘触诊第二站:案例分析1、疟疾2、脑卒中检查项目和临床分类第三站:实践技能1、空气采样2、口腔器械消毒08第一站:临床操作1、心肺复苏2、肺听诊,腹部触诊,压痛反跳痛第二站:案例分析1、流感预防2、笨中毒预防3、癌症的一级预防第三站:实践技能1、液体食物中毒采样2、餐具消毒,消毒剂选择,计算,如何操作09第一站:临床操作1、心脏触诊,腹壁触诊,压痛反跳痛2、心肺复苏第二站:案例分析1、急性迟缓性麻痹的病因2、疫苗注射3、汞中毒的病因,职业健康检查的内容第三站:实践技能1、手术针的消毒2、玩具的消毒(60%二氯……钠)10第一站:临床操作1、身高,语音震颤,脾脏触诊2、心肺复苏第二站:案例分析1、学校爆发结核,对结核学生调查啥,学校怎么预防2、造纸厂污染,村民癌症多发,问调查什么,调查前准备第三站:实践技能1、痢疾学生的餐具消毒2、睡衣采样更多资料分享尽在橙栀不是橙子11第一站:临床操作1、病理检查(巴史症给的英文),肺部听诊2、单人心肺复苏第二站:案例分析1、狂犬病的伤口处理2、给一个案例,判断高血压分级以及依据,高血压病人的管理目的。

2019年公共卫生执业医师医师实践技能考试案例分析题

2019年公共卫生执业医师医师实践技能考试案例分析题

2019年公共卫生执业医师医师实践技能考试案例分析题麻疹诊断依据:发热2天,体温38.5 ℃,有卡他症状;耳后有皮疹;口腔粘膜斑;麻疹IgM抗体阳性1 调查方案:调查目的、调查方法(现况调查)、调查内容、调查表设计2 调查内容(1)核实诊断:临床、实验室、流行病(2)全面掌握疫情,村、学校、幼托、医院等调查病例(3)疫情流行特征初步描述,罹患率(4)当地、患者、儿童麻疹疫苗接种情况,疫苗供应、冷链、疫苗效价、麻疹监测(5)针对性措施,应急接种3 疫情性质及判断依据:爆发疫情,短时间内、同村、同类临床表现病人,单峰流行曲线,同源性(相同传播途径)(4)个案调查表:一般项目,临床及实验室,流行病学特征(传染源、传播途径、预防接种史、接触史、接触史、接触者、程度),防治措施;结论;调查日期及调查人5 预防控制措施(1)隔离传染源:病儿早发现,早诊断,早隔离,早治疗,早报告(2)应急接种麻疹疫苗:同村及附近乡镇末患病儿童实施麻疹应急接种(3)对密切接触者进行医学观察21天;医学观察及早发现病人,进行巡视(4)卫生宣教,开窗通风6 效果评价(1)观察应急接种后疫情是否得到控制(2)最长潜伏期内没有新病例发生(3)区别自然下降还是采取针对性措施的下降碘缺乏病1 调查方法:现况调查,按人口比例概率抽样(PPS)或分层随机或整群抽样2 调查内容:甲状腺大小、尿碘水平、碘盐含量、水碘3 检测指标:甲肿率、尿碘中位数、碘盐合格率4 病区性质(1)非病区:甲肿率<5.0%,尿碘>100.0ug/L(2)轻病区:甲肿率5.0-19.9%,尿碘50.0-99.9 ug/L(3)重病区:甲肿率>20%,尿碘<25.0ug/L5 预防控制措施(1)地方政府组成地方病领导小组,树立大卫生观念,政府领导、部门协作、制定防治规划、计划(2)开展宣传,让群众掌握防治知识并变成行动(3)补碘:非病区:(饮水碘含量<50ug/L,学生尿碘<300ug/L)应推。

1.2公卫执业医师技能操作考试-实战模考-基本操作技能篇

1.2公卫执业医师技能操作考试-实战模考-基本操作技能篇

基本操作技能篇1.照度仪题目:某学校新建一图书馆,阅览室大小30㎡,现需要测量其照度。

①应选择照度仪进行测量,该阅览室为30㎡,小于50㎡,所以应在室内中央选择一个测量点进行测量。

②找到照度仪,检查仪器各部件是否齐全,标签是否在有效期内,检查电源电量并连接仪器。

③打开受光器盖,检查受光器是否清洁。

④盖上盖,打开电源,盖盖检查照度计的零点。

⑤白炽灯开启5分钟后,将受光器水平放置待测位置,选择合适量程,至少曝光5分钟,待数值稳定后,读取数值,数值需要乘以所选择的对应量程,照度单位是勒克斯。

⑥关闭电源,拆分仪器,收好仪器,按原位置放好。

⑦填写测量记录单(包括测量地点及大小、测量日期、仪器型号、测量数值、测量人)。

注意事项:①必须检查电池和合格标签是否在有效期内。

②照度计受光器上必须清洁无尘。

③盖盖检查零点。

④白炽灯开启5分钟后开始测量,气体放电灯开启30分钟后开始测量。

照度单位是勒克斯⑤每次操作完成,填写记录单并收好仪器。

2.热球式电风速仪题目:一新建厂房需要进行风速量,请您完成此项任务。

①应选择风速仪进行操作。

②按照说明书检查各部件是否齐全,检查标签是否在有效期内,检查电池。

③将风速传感器与风速仪连接,因用电池电源,所以将开关置于“通”。

④将校正开关置于“断”,检查指针是否在零点,可以用螺丝刀进行机械调零。

⑤校正开关置于“满度”,慢慢调整“满度粗调”和“满度细调”使指针指到满度位置。

然后校正开关置于“零度”,慢慢调节“零度粗调”和“零度细调”使指针指到零位。

⑥轻轻拉动测杆,使测杆的探头露出,探头的红点面对来风方向,读出风速值(单位:米/秒),然后关闭电源(将开关拨至外接),将校正开关置于“断”的位置。

⑦通过对比校正曲线图,根据测量值找到实际风速值,填写测量记录单。

⑧将仪器拆分收好,放回原位。

注意事项:①使用前必须检查各部分是否齐全,检查电源电量和合格标签是否在有效期内。

②注意机械调零、满度调节、零度调节。

公卫执业医师技能考试之慢性非传染性疾病案例分析

公卫执业医师技能考试之慢性非传染性疾病案例分析
疾 病
基本特点
诊断依据
行为危险因素
病史采集要点
流行病学调查与监测
三级预防及效果评估
收缩压≥140mmHg和或舒 张压≥90mmHg,一般常 见症状有 头痛 头胀 颈 高 项板紧,血压随季节昼 血 夜情绪等因素会有较大 压 波动, 冬季血压较高,夏季较 低,夜间较低 清晨较高
临床上表现为一过性或 脑 永久性脑功能障碍的症 卒 状和体征.脑卒中分为 中 缺血性脑卒中和出血性 脑卒中。
恶 性 肿 瘤
上升趋势,地区分布不 破坏组织、器官的结构和功能,引起坏死出血合并 同,城乡分布,男多于 感染,患者最终由于器官功能衰竭而死亡,肿块、 女,职业分布,,种族 疼痛、溃疡、出血、梗阻等 差异,
一级预防:对危险因素进行干 预-改变不良生活方式、合理膳 食和体力活动、环境保护和职 业防护、控制感染。二级预 防:着重于早发现早诊断早治 疗。三级预防主要是改善肿瘤 病人的生命质量和预后
一级预防:合理膳食、禁烟限 酒、适量运动、控制体重、心 理平衡,二级预防:三早预防加强宣传,自我检查,提高诊 治水平,三级预防:对患者采 取合理适当的康复治疗措施, 预防病情恶化,防止严重并发 症进,提高认识2、提倡健康的 生活方式,加强体育锻炼3、膳 食平衡,多吃蔬菜水果,戒烟 限酒,限盐4、预防和控制肥 胖,二级预防:筛查高危人 群,三早。三级预防:血糖自 我监测,规范药物治疗、饮食 治疗和体育锻炼,控制血糖稳 定,预防并发症的发生
糖 症状:多尿 烦渴 多饮 尿 体重减轻及乏力 易饥多 病 食 感染
以现况调查为主,调查目的:1 高血压的诊断 必须在未服用降压药的情况下两次或 1收缩压介于120-139 症状和既往史 、掌握目标群体中某种或某几 两次以上,非同日多次测量所得的平均值为依据, 之间 和或舒张压介 、病程、家族 种慢性病的患病率及其分布状 正常血压收缩压小于120和舒张压小于80,正常高值 于80-89之间,第二 史、有无提示 态2、提供慢性病致病因素的线 收缩压120-139或舒张压80-89,高血压:一级高血 超重或肥胖 第三 高 继发性高血压 索3、确定慢性病患病的高危人 压,收缩压140-159或舒张压90-99,二级高血压: 血压家族史 第四 长 的症状。生活 群4、对慢性病防治的效果评价 收缩压160-179或舒张压100-109,三级高血压:收 期过量饮酒,第五, 方式 药物致高 提供依据。调查方法:普查和 血压 心理因素 抽样调查。调查表的设计:1、 长期膳食高盐, 缩压≥180或舒张压≥110, 知情同意书2、人口统计学资料 3、行为方式4、健康状况5身体 1TIA:发病突然局灶性脑或视网膜功能的症状,持 测量内容。调查步骤:1、调查 续时间短暂,一般10-15分钟 ,多在一小时内回复 前的准备-制定调查方案,认定 完全,不遗留神经功能缺损体征,多有反复发作的 调查的领导和组织机构,明确 病史。特殊检查有头颅CT扫描,2.脑梗死:多在静 高血压和动脉粥样硬 必须考虑脑卒 各级机构的职责,组建调查 态下急性起病,主要为局灶性神经功能缺损的症状 化, 经常吸烟 酒精 中的症状 既往 队,设计调查表,进行预试 和体征,如偏瘫 偏身感觉障碍,失语共济失调,3 摄入量大,40岁后开 病史和相关危 验,修改调查表,并统一印 脑出血 多在动态下急性起病,突发局灶性神经功能 始发病,60-65急剧 险因素 发病 制,培训调查员,制定质量控 时间 缺损的症状和体征,常伴有头痛 呕吐 可伴有血压 增加,男多于女 制方案,并准备必要的物资2、 增高 意识障碍 脑膜刺激征,4 蛛网膜下腔出 现场调查的实施步骤-采用集中 血::躲在情绪激动或用力等情况下发病,突发剧 调查、入户调查或两者结合的 烈头痛,进行性加重,脑膜刺激征明显 方式,先动员后通知,调查表 先自查后复查、审核3、数据的 病史采集必须 管理和分析-对数据录入、核对 考虑发生糖尿 、清洗,然后用统计软件分析4 血糖调节受损 年龄 病的危险因 、质量控制-预实验、专门培训 ≥45岁 超重 巨大而 1,糖尿病症状+任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1 素,糖尿病的 、减少非应答率或置换率、问 生产史或妊娠糖尿病 mmol/L或2 空腹血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/L , 或 症状包括发病 卷质控复核、仪器检验 史高血压 ,体力活 时间 血糖水平 3 OGTT试验餐后两小时葡萄糖水平≥11.1mmol/L。 动不足、膳食因素是否接受相关 高能饮食 治疗 及其疗效 和副作用 1、环境理化因素-电 离辐射、吸烟、膳食 、药物、饮酒、空气 污染、职业因素2、 生物学危险因素-病 毒感染、黄曲霉毒素 、寄生虫感染3、社 会心理因素-情感生 活史、性格特征、精 神心理因素4、遗传 易感因素

卫生资格考试案例分析

卫生资格考试案例分析案例一:医院感染控制近期,一家医院发生了多起医源性感染事件,给患者的生命安全带来了严重威胁。

对该医院的感染控制情况进行了调查和分析。

一、案例背景该医院是一所三甲医院,规模较大,科室齐全。

然而,在过去的一段时间里,多名患者在就诊后出现了医源性感染,其中部分患者不幸身亡。

这一情况引起了患者及家属的极大关注和不满。

二、调查与分析1. 环境卫生管理不到位:调查发现,医院的环境卫生管理存在问题。

例如,手术室明显缺乏必要的消毒措施,导致菌群滋生增殖。

另外,相关科室的消毒器材清洁不彻底,存在重复使用和污染的情况。

2. 医护人员操作不规范:医护人员对于消毒、隔离、洗手等关键操作的执行不规范。

例如,在手术室内,医生和护士未佩戴手套就进行操作,这极易引发交叉感染。

同时,一些医护人员对于传染病的诊断和处理存在误判和疏忽。

3. 信息管理不完善:调查还发现,医院的信息管理系统存在缺陷。

例如,医生开展手术前未全面了解患者的感染史和免疫情况,未能及时采取相应的感染预防措施。

另外,医院对于患者感染情况的跟踪和统计不够有效,无法及时发现和处理疑似感染病例。

三、解决方案为了改善医院的感染控制情况,采取以下措施是必要的:1. 完善卫生管理制度:建立完善的卫生管理制度,规定各科室对医院环境的日常卫生、消毒、隔离等工作要求,落实责任到人,确保科学有效地进行感染控制。

2. 加强医护人员培训:通过对医护人员的培训,提高他们对于消毒操作和感染控制的认识和技能,确保操作规范,减少交叉感染的发生。

3. 强化信息管理系统:建立系统完善的信息管理系统,包括患者感染情况的记录、统计和检测等,以便及时发现和处理疑似感染病例,并向相关部门报告。

4. 审查医疗设备和器械:定期对医疗设备和器械进行检测,保证其消毒和清洁工作到位,避免因器械污染引发感染风险。

5. 加强患者教育:通过患者教育,提高他们的自我保护意识,鼓励他们参与感染控制工作,从而减少医源性感染的发生。

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模拟题19月20日到9月30日,某建材公司内出现许多腹泻病人,大便呈黄水样、无里急后重、多无腹痛,极少数人有低热、呕吐,共有35例患者,其中本地工人21例,外来民工14人。

经过对5名患者的大便进行培养,均检出霍乱弧菌。

同期公司外没有霍乱病人发现,以往公司内每月偶尔发生1个腹泻病人。

该公司有本地工人1113人,外来民工367人,除少数人在公司外居住,绝大多人都住在公司内职工宿舍,公司内没有食堂(餐厅),饮用公司自备水源井的自来水,平时无人管理,员工们多数有饮生水的习惯。

现派你前往处理。

1、要全面、准确掌握本疫情,该用什么方法?⑴确定诊断标准⑵确定收集病例的三间范围⑶病例个案调查⑷掌握可疑病例(在公司内所有员工中调查可疑病例)(5)主动搜索病例,对附近医院调查腹泻病就诊病例。

2、要做哪些初步分析?⑴计算各种罹患率⑵描述三间分析(年龄、性别、车间、班次、本地工人、外来民工等)⑶暴露(可疑食物、饮水史)与未暴露罹患率比较,分析流行因素⑷确认爆发疫情(短时间内、相同地点、同样临床表现)3、应采取哪些预防控制措施?⑴病人早发现早诊断早报告早隔离早治疗;病原携带者登记、管理、随访⑵在未明确爆发原因前要调查可疑食品(含食堂或餐厅)供应情况,加强食品卫生管理⑶加强饮用水卫生,工厂自备水的消毒,调查水源管理情况(含水源管理人员健康情况),明确原因后则采取针对性措施⑷接触人群的医学观察、药物预防⑸疫点、疫区消毒⑹卫生宣教4、本案的调查目的有哪些方面?⑴核实诊断⑵确定是否爆发⑶描述疾病的分布特征⑷查明传染来源和暴露的易感人群⑸采取针对性预防控制措施扑灭疫情5、你如何根据本资料实施病例—对照调查?⑴明确目的广泛探索危险因素⑵确定对照因素选择对照⑶危险因素包括水、饮食、接触、外出等模拟题2某工厂有职工2226人,外来民工735人。

工人除少数在厂外居住,基本都住在厂内职工宿舍。

厂内没有供职工用餐的食堂,饮用厂自备的水源井自来水,平时管理不善,工人与民工多有饮用生水习惯。

9月6日有11人发生腹泻,大便呈黄水样,无里急后重,多无腹痛,仅个别有低热、呕吐。

至15日共有70人发病,其中本厂职工43例,外来民工27例。

同期厂外无类似病人发现,近期无集体聚餐活动。

以往厂内每月偶尔发生1~2例腹泻病人。

当地防疫部门接到疫情报告后,迅速派员到现场查明原因,从病人的粪便中找到了霍乱弧菌(O1),并及时控制了疫情。

问题:简要叙述本次调查的步骤。

1.核实诊断,确定暴发:对报告病例结合临床、实验室和流行病学资料进行综合分析判断,作出初步诊断,确定首例和首批病人。

2.初步调查,提出假设:调查首例病人的发病时间、发病前后的活动情况;收集病人标本、接触者标本、饮用水标本并及时送检;环境情况调查:人群密度、水源和食品供应、粪便管理等。

3.进一步调查,验证假设:根据初步调查的结果,建立引起本次霍乱暴发的可能原因,采用病例对照研究和回顾性队列研究的方法验证假设,同时,结合病人粪便、呕吐物和可疑食物或饮水中病原学(霍乱弧菌)检查结果,确定传染源、传播途径和病原体。

4.采取控制措施:边调查边实施。

5.总结、报告。

模拟题32008年2月25日至3月3日,广东省某市区疾控中心陆续接到数所学校报告,学生中连续出现一种不明原因疾病,主要表现为发热、纳差、全身不适、乏力、部分人巩膜黄染,共86例。

该区自当年1月1日起,所有学校均统一由同一供餐公司供应营养午餐。

1、请你制定该疫情调查方案(简单、扼要说明)调查方案包括:⑴调查目的⑵调查方法(现况调查、病例对照)⑶调查内容⑷调查表的设计2、这次疫情调查的目的是什么?证实疫情诊断:确诊是否暴发;描述疾病分布、特征,找出暴发疫情特异病因或病原,查明病因来源,传播方式、途径;查明暴露的易感人群,采取预防控制措施,最终扑灭疫情。

3、这起疫情主要调查哪些内容?(主要项目)⑴核实诊断(临床、化验、流行病)⑵对疫情做全面考察(发病情况、水、食物、环境等因素调查),对发病数量、流行特征、病因初步描述;⑶证实暴发、了解疾病分布、计算疾病的罹患率⑷提出假设并检验假设⑸提出针对性预防措施4、根据你对这起疫情的初步印象,设计一份个案调查表⑴一般项目⑵临床特征及实验室检查⑶流行病学资料(接触史、可能接受感染日期、地点、方式、传播途径、预防接种史、接触者、接触程度)⑷防治措施⑸结论⑹调查日期、调查者5、通过调查,你准备分析哪些内容?⑴计算各种罹患率⑵描述疾病的三间分布⑶推算暴露日期⑷证实暴发⑸分析流行因素6、你准备从几个方面撰写这次疫情调查报告?⑴背景材料⑵流行强度及疾病分布⑶确定爆发⑷流行因素分析⑸措施及效果评价⑹经验教训和建议7、疫情开始调查前,你应当做哪些准备?⑴组织有临床、流行病学、检验、卫生医师参加的调查组⑵进行人员培训、统一调查方案,制定调查计划⑶物质准备(所用调查表格、疫情处理诊箱、采样检验器材、消毒药品、相关疫苗、及其它所需物品)(4)经费预算⑸交通及后勤供应模拟题4华东沿海某城市一乡现有5万人口,许多临床医师反映,近年该地高血压患病者呈增加趋势,冠心病和脑卒中的病例有所增加。

当地卫生局指示县疾控部门,调查该地高血压患病情况及高血压的主要危险因素是什么,以便有针对性进行防制。

1、请你设计一个调查方案调查方案包括:⑴调查目的⑵调查方法(现况调查、病例对照)⑶调查内容⑷调查表的设计2、本调查应包括哪些内容?⑴人口学资料(年龄、性别、种族、职业、文化程度等)⑵高血压患病情况(注意诊断标准)⑶常见并发症⑷主要行为危险因素(如肥胖、吸烟、体力活动、饮食习惯等)3、如果这次调查采用普查的方法,你认为合适吗?为什么?不合适。

因为了解疾病的现状和危险因素做抽样调查即可,普查需要大量人力、物力和财力,难免漏查,调查质量不易控制。

4、决定应用现况调查并初步设计好了调查方案,正式调查前应做哪些工作?⑴预调查,改进并确定调查表;⑵抽样、选择有代表性的样本⑶培训调查员⑷制定调查质控方案5、分析本调查结果,至少应该包括哪些内容?⑴高血压不同特征人群的分布⑵高血压危险因素的分析6、如果要确认高血压病与危险因素关系应采用哪几种流行病学研究方法研究?病例对照和队列研究。

7、你对该地区今后高血压病防治有什么具体措施?(1)开展健康教育,指导合理的生活方式(合理膳食、运动、戒烟、限酒、限盐等),减轻心理压力、保持心态平衡(2)高血压病人的监测管理、治疗、随访(提高高血压知晓率、测血压率、服药率、控制率)⑶疾病危险因素监测模拟题5某市举行大型运动会,有1000人参加。

7月11日晚上6时左右900人食用了由一家饮食服务中心提供的盒饭,食谱为:烤鸡、咸菜肉丝、咸蛋、红烧牛肉、冬瓜、米饭。

部分进餐人员反映烤鸡和红烧牛肉有馊味和异味。

当晚9时至次日上午10时,先后有210人发病,主要出现腹痛、腹泻(1-7次,稀便或水样便,无粘液血便)等消化症状,无发热和呕吐。

经治疗,病人全部康复。

1、这是一起什么疫情(初步诊断)?食物中毒:中毒病人在相同时间具有共同的食物史,病人临床症状基本相同,潜伏期短、集中发病2、请你设计本案个案调查表(主要内容)⑴被调查人的一般情况(姓名、性别、年龄、住址等)⑵发病情况(发病时间、主要症状)及治疗情况⑶发病前(特别是7月9日晚餐)摄入食品的情况⑷临床及实验室检验结果⑸调查时间、调查地点、调查人3、可疑食物中毒样品的采集操作、储藏和运输过程中应注意什么?(要点)⑴可疑食品中毒样品的采集操作中应注意无菌操作⑵储藏和运输过程中应注意及时送检,不能及时送检时应冷藏。

4、接到本起疫情的报告电话时,需要询问和记录、上报的主要内容是什么?⑴疫情发生的时间、地点、单位名称、发病人数和死亡人数,患者的主要症状或临床表现⑵已采取的措施和急需解决的问题5、调查处理此次疫情,需要进行哪些现场调查?⑴患者的个案调查⑵食品加工制作场所及过程的调查6、请你设计出本案的调查方案调查方案(主要内容):⑴调查目的⑵调查方法⑶调查内容⑷设计调查表格食物中毒——原则性处理措施•及时报告当地卫生行政部门•妥善处理病人(解毒、排毒、对症治疗)•控制可疑食品(封存、追回、无害化处理)•对中毒现场的处理(必要时采取相应的消毒处理)食物中毒——调查用品•调查用表:个案调查表、汇总表、监督文书•采样工具:酒精灯、酒精、镊子、棉签、夹子、记号笔•采样容器:灭菌塑料袋、广口瓶、灭菌试管、粪便盒、冷藏设施•检验设备:快速检验设备、深部温度计•防护用品:工作衣、隔离衣、口罩、帽子、手套、靴子•取证工具:照相机、录音机、摄像机食物中毒——个案调查表•一般情况(姓名、性别、地点、联系方式)•发病情况(发病时间、主要症状)及治疗情况•发病前食物摄入情况的调查•临床及实验室结果•调查日期、调查地点、调查人食物中毒——加工过程调查•可疑食品的加工制作情况(原料及其来源、加工环境卫生、工具用具卫生、加工方法、加工过程、储存条件和储存时间、剩余食品是否彻底加热)•加工工作人员的情况(健康证件、健康状况、卫生知识培训等)•样品采集食物中毒——样品采集•剩余食品•病人的呕吐物、粪便、血液、尿液•食品加工用具、容器涂抹•食品卫生工作人员手涂抹✓注意点:采集操作中注意无菌操作储藏和运输中注意及时送检或冷藏食物中毒——样品检验•微生物:细菌:沙门菌、副溶血性弧菌、变形杆菌霉菌•理化:霉菌毒素、汞、铅、农药食物中毒——调查报告内容•食物中毒发生经过•临床和流行病学特点、治疗情况和病人的预后情况•分析和结论(中毒食品、致病因素及造成中毒的原因)•控制和预防措施模拟题61998年5月30日中午,某市一大学有400多学生在该校食堂进餐。

食谱为鸡蛋炒黄瓜、黄瓜肉丁、西红柿炒鸡蛋、肉烧西葫芦等,主食为米饭、馒头。

当日下午17时开始,学生中陆续有100多人到校医看病,主要症状是腹痛、腹泻(一般5-8次),头痛、体温升高多在38度以上。

经调查,发病者中午都在该食堂用餐,中午没有在食堂用餐者,没有发病。

你应该如何调查处理。

问题1:这是一起什么事件,主要根据有那些?答:初步判断为食物中毒。

判断依据:(1)中毒病人在相同的时间有共同的食物食用史;(2)病人的临床症状基本相同;(3)潜伏期短、集中发病。

问题2:请你在调查处理前制定一个调查方案(包括几个方面,扼要讲明即可)。

答:调查目的、调查方法(现况、病例对照、队列)调查内容、调查表设计。

问题3:食物中毒应该调查那些内容(主要项目)?答:现场调查的主要内容:(1)对病人和同进餐者的个案调查;(2)对可疑食品加工现场的卫生学调查;(3)现场采集可疑样品进行现场快速检验和送实验室检验。

应采集的样品:(1)剩余的各种食物;(2)病人的呕吐物、粪便、血液、尿液;(3)食品加工用具、容器与食品加工人员手涂抹;(4)食物的检验项目应包括:①微生物②理化。

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