2014-2015年天津商业大学考研初试真题 公共管理学713A
天津商业大学商学院《812管理学》历年考研真题汇编
目 录2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题2015年天津商业大学商学院812管理学考研真题2014年天津商业大学商学院812管理学考研真题及详解2013年天津商业大学商学院812管理学考研真题2012年天津商业大学商学院812管理学考研真题2011年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2009年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2008年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2007年天津商学院814管理学与企业理论考研真题2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题专业：会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理课程名称：管理学（812）一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）1．管理的科学性和艺术性一般情况下是相互排斥的。
（ ）2．管理规章制度在必须考虑经济性的条件下才可以被打破。
（ ）3．泰勒科学管理理论的中心议题是如何提高劳动生产率。
（ ）4．非正式组织是一种客观存在，但对企业的影响是极其不利的。
（ ）5．集体决策虽能集思广益，但遇到问题易于产生责任不明．相互推诿的现象。
（ ）6．按照赫兹伯格的观点，激励因素与工作内容无关。
（ ）7．管理工作越复杂，组织越倾向于采用较窄的管理幅度。
（ ）8．领导权变理论主张有效的领导方式应随工作环境的变化而变化。
（ ）9．通过建立有效的控制系统对被控制对象进行的控制属于直接控制。
（ ）10．团队的有效运作需要重视团队成员之间技能上的互补性。
（ ）二、简答题（每小题10分，共40分）1．环境适应性组织文化有何特征？2．扁平式组织结构有何特点？3．弗鲁姆期望理论的主要观点？4．企业组织创新的主要内容有哪些？三、论述题（每小题20分，共40分）1．试述控制过程的基本步骤。
2．论述集权与分权的相互关系。
四、案例分析题（每个案例30分，共60分）案例一：薪酬制度改革方案某地方电视台为了提高节目质量，增加收视率和经济效益，对电视台员工薪酬制度进行了大幅度调整与改革。
2009--2015年天津商业大学行政管理学考研真题及答案解析
2009--2015年天津商业大学行政管理学考研真题及答案解析专业：行政管理课程名称：行政管理学共1页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、名词解释（每题5分，共40分）1.行政复议2.行政组织结构3.人事管理4.行政信息公开5.行政伦理6.行政权力7.行政立法8．政策合法化二、简答题（每题10分，共60分）1．简述编制管理的意义。
2．简述如何转变我国的政府职能。
3．简述公共预算的功能。
4．简述行政法治的主要内容。
5．简述政府绩效管理的功能。
6．简述影响政策执行的主要因素。
三、论述题（每题25分，共50分）1．试述我国行政职能转变的基本内容。
2．试论如何完善我国的行政监督机制。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
2015年天津商业大学公共管理学院713公共管理学考研真题【圣才出品】
2015年天津商业大学公共管理学院713公共管理学考研真题
一、名词解释（共5题，共25分）
1．公共组织
2．公共领导
3．分权制
4．公共管理内部监督体系
5．责任政府
二、简述题（共5题，共50分）
1．简述政策评估的类型
2．简述人员培训的组织与实施所包含的工作
3．简述人员绩效评估中的360度评估法
4．简述公共危机预警的含义
5．简述当代公共管理新方法之特许经营
三、论述题（共3题，共75分）
1．联系实际论述领导方法的特征
2．联系实际论述领导能力发挥的基本条件
3．结合实际论述绩效评估指标确立的原则
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2013--2015年天津商业大学公共管理考研真题及答案解析
2013--2015年天津商业大学公共管理考研真题及答案解析专业：公共管理课程名称：公共管理学（713A）共1页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、简述题（共5题，共30分）1.公共组织结构2.委员会制3.参与激励4.情感激励5.公共政策执行二、简述题（共5题，共60分）1.简述公共组织的精神要素中的责权结构2.简述公共部们人力资源管理中职务分析的典型事例法3.简述人员公共部门外部招聘的优劣势4.简述传统行政方法中思想教育手段的特点5.简述公共管理法律途径的基本理念三、论述题（共3题，共60分）1.联系实际论述公共管理与工商管理的不同2.联系实际论述我国公共领导体制的改革路径3.结合实际论述法制行政的必要性专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
2010--2015年天津商业大学行政管理学考研真题及答案解析
2010--2015年天津商业大学行政管理学考研真题及答案解析专业：行政管理课程名称：行政管理学共1页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、名词解释（每题5分，共40分）1.行政系统2.行政职能3.编制管理4.管理幅度5.行政道德6.行政决策7.行政监察8．复式预算二、简答题（每题10分，共60分）1．简述行政组织的基本特征。
2．简述行政立法的基本原则。
3．简述建立政府间转移支付制度的主要原因。
4．简述行政复议的主要特点。
5．简述行政协调的作用。
6．简述行政目标在行政管理中的地位和作用。
三、论述题（每题25分，共50分）1．试论十一届三中全会以来中国行政改革的总体特征。
2．试论如何从法律上对行政权力进行控制。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
2008--2015年天津商业大学行政管理学考研真题及答案解析
2008--2015年天津商业大学行政管理学考研真题及答案解析一、名词解释（每题5分，共40分）1.行政职能2.行政组织的编制管理3.行政文化4.行政决策5.电子政务6.行政监察7.政府预算8.行政处分二、简答题（每题10分，共60分）1．简述行政管理的基本职能。
2．简述西方国家公务员制度的共性特点。
3．简述行政决策的基本程序和方法。
4．简述财务行政的基本作用。
5．简述行政协调的基本原则。
6．简述行政目标在行政管理中的地位和作用。
三、论述题（每题25分，共50分）1．试比较行政复议和行政诉讼的异同。
2．结合我国行政立法的现状，谈谈如何提高我国行政立法的质量。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
天津商业大学2016年考研试题713公共管理学A
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说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、名词解释（共 5 题，共 25 分）
1.领导职能
2.领导沟通
3.榜样激励
4.公共政策评估
5.完整制
二、简述题（共 5 题，共 50 分）
1.简述公共管理组织按管理程序进行分部化的优缺点
2.简述政府组织的基本特点
3.简述公共危机管理体制建设所要解决的核心问题
4.简述思想教育手段的特点
5.简述公共管理法律途径的主要内容
三、论述题（共 3 题，共 75 分）
1.联系实际论述公共组织变革的目标
2.联系实际论述公共部门薪酬管理的基本原则
3.联系实际论述公共部门绩效评估量的标准
2015年天津商业大学考研行政管理学专业课重点考研真题解析参考书考试大纲
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津商业大学考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌2015年天津商业大学考研行政管理学专业课重点考研真题解析参考书考试大纲天津商业大学硕士生入学考试（初试）业务课程大纲课程编号：813科目名称：行政管理学一、考试的总体要求本课程主要考察考生对行政管理学的基础理论、基本概念、基本方法的掌握程度，以及应用行政管理学基本理论和方法分析研究政府实际管理问题的能力。
本课程既注重基础理论的运用，也强调行政管理问题的现实性与前沿性。
二、考试的内容1、了解行政管理与行政管理学，了解行政管理学的研究对象、内容和方法。
2、掌握行政环境的含义以及行政环境对行政管理的影响。
3、了解中西方行政职能的演变与发展历史，掌握行政职能的概念，熟悉我国行政职能转变的基本内容。
4、掌握行政组织概述，了解西方行政组织理论的演变，掌握编制管理的含义、原则与方法。
5、了解行政领导概述，掌握行政领导制度，熟悉行政领导的发展趋势。
6、了解人事行政的历史，掌握西方公务员制度和当代人事行政变革的内容与趋势。
7、了解公共预算概述，了解我国政府的预算管理，掌握政府决算的主要内容、程序与方法。
8、了解行政信息管理概述，掌握行政信息的概念，了解行政信息管理的内容，了解行政信息的育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2开发利用。
9、掌握政策过程与政策分析方法。
10、了解政府公共关系的含义与特征，掌握行政沟通的概念与内容，掌握行政协调的原则模式与方法。
11、了解行政伦理的概述，掌握行政伦理的基本内容。
12、掌握行政法治、行政立法的含义，了解西方国家法治的历史，掌握行政立法的权力配置，熟悉我国行政法治化的主要内容。
13、掌握行政权力制约的基本理论，了解行政监督体系的内容，熟悉我国行政监督机制存在的问题。
14、了解公共危机管理，掌握行政危机管理的机制。
天津商业大学2018年《713公共管理学》考研专业课真题试卷
天津商业大学2018年研究生入学考试试题
专业：公共管理
课程名称：公共管理学（713）共1页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、名词解释（每小题6分，共36分）
1. 帕金森定律
2. 公共治理理论
3. 准政府组织
4. 领导力
5. 法治政府
6. 公共部门流程再造
二、简述题（每小题10分，共60分）
1. 简述事业单位的基本特征。
2. 简述新公共服务理论的主要内涵。
3. 简述公共服务市场化的主要工具。
4. 简述政务信息资源管理的目标。
5. 简述公共危机管理的主要环节。
6. 简述公共部门绩效评估的意义。
三、分析论述题（每小题27分，共54分）
1. 试述加强公共管理伦理建设的主要途径或措施。
2.试述我国转轨时期政府职能转变的主要内容。
1。
2013年天津商业大学公共管理学院713公共管理学考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2013年天津商业大学公共管理学院713公共管理学考研真题2013年天津商业大学公共管理学院713公共管理学考研真题（含部分答案）天津商业大学2013年研究生入学考试试题专业：公共管理课程名称：公共管理学（713A）说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、简述题（共5题，共30分）1．公共组织结构2．委员会制3．参与激励4．情感激励5．公共政策执行二、简述题（共5题，共60分）1．简述公共组织的精神要素中的责权结构。
答：公共组织的要素，主要由物质要素和精神要素两大部分所组成。
在精神要素中最基本的是战略目标和特定的权责关系，而这种特定的责权关系也构成了相应的责权结构。
公共组织精神要素中的责权结构主要有以下几种类型：（1）直线式结构：这是一种垂直领导的结构形式，在这种结构中，职位、职权、职责从组织的最高层到组织的最低层按照直线垂直分布，形成等级系列，通过自上而下的指挥领导关系，将一切权力集中在公共组织的最高层。
直线式组织结构是一种最简单的组织结构形式，在这种结构形式中，各级机构和人员沿着一条垂直线分属于不同的层级，每个机构和人员都只有一个直接上司。
他们之间的关系是指挥和服从、命令和执行的关系。
同一层次的机构和人员之间不发生任何领导关系，有关信息沿着垂直线上下传递。
组织职位按照垂直系统直线排列，各级主管对自己的下级拥有直接的指挥权，职权和命令从上而下纵向贯穿于组织之中。
（2）职能式结构：职能式结构又叫参谋式结构。
职能式公共组织结构是在上级组织的领导下，按专业分工设置若干职能部门，各职能部门直接对上级领导负责，并在其业务范围内对下级有指挥、协调、监督、控制的权力。
职能式公共组织结构是根据组织职能划分部门，并由此建立组织领导和指挥关系的组织结构。
它采用按职能分工实行专业化的管理办法来代替直线型的全能管理，在上层主管下面设立各个职能机构，把相应的管理职责和权力交给这些职能部门，各职能机构在自己的业务范围之内可以直接向下级下达命令和指示，直接指挥下属。
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天津商业大学2014年研究生入学考试试题
专业：公共管理
课程名称：公共管理学（713A）共2页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、名词解释（共5题，共30分）
1.领导跨度
2.目标激励
3.决策树
4.突发事件
5.公共管理外部监督
二、简述题（共5题，共60分）
1.简述按业务性质分工的的公共组织结构的优点
2.简述广义的政府组织的构成
3.简述领导沟通的正式渠道的特点
4.简述人员内部招聘的优劣势
5.简述传统行政方法中思想教育手段的特点
三、论述题（共3题，共60分）
1.联系实际论述公共领导的作用
2.联系实际论述公共危机的善后处理机制
3.联系实际论述在实践中作为代理人的政府很难做到按照人民的意志行事的原因
天津商业大学2015年研究生入学考试试题
专业：公共管理
课程名称：公共管理学（713A）共1页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、名词解释（共5题，共25分）
1.公共组织
2.公共领导
3.分权制
4.公共管理内部监督体系
5.责任政府
二、简述题（共5题，共50分）
1.简述政策评估的类型
2.简述人员培训的组织与实施所包含的工作
3.简述人员绩效评估中的360度评估法
4.简述公共危机预警的含义
5.简述当代公共管理新方法之特许经营
三、论述题（共3题，共75分）
1.联系实际论述领导方法的特征
2.联系实际论述领导能力发挥的基本条件
3.结合实际论述绩效评估指标确立的原则。