中考作文指导技巧

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2024年中考语文作文指导:运用意象组合

2024年中考语文作文指导:运用意象组合

2024年中考语文作文指导:运用意象组合2024年中考语文作文指导:运用意象组合一、引子作文是语文考试中的重要环节,也是考生展示语言表达能力的重要方式。

要想在中考中取得好成绩,运用意象组合是非常关键的一项技巧。

本文将为同学们介绍如何运用意象组合,提高作文的表达力和感染力。

二、什么是意象意象是指通过生活经验和想象力表现出的能刺激感官的形象,可以通过具象的事物、形状、颜色、声音、气味等展现出来。

意象能够让读者产生具体的感受,使作文更加生动、有趣、具有感染力。

三、如何进行意象组合1.留意生活细节意象来源于生活,我们要留意生活中的细节,去观察和感受周围的一切。

例如,细心观察一朵盛开的花朵,你会感受到它的芳香、柔软和美丽,这些都可以成为你写作中的意象。

同时,还可以观察风吹树叶的动态、草地上跳跃的小兔子等等,这些都能丰富你的意象库。

2.结合情感意象是表达作文主题和情感的重要手段。

当你要写一篇感人的文章时,可以通过描写细小的事物来表达情感,比如通过描写一只流浪猫在雨中挣扎求生来表达对弱者的同情。

运用意象组合可以帮助你更好地表达情感,打动读者的心。

3.细致描写意象的力量在于细致的描写。

在作文中,要将意象描写得尽量详细和具体,让读者可以通过想象感受到你所描绘的景物、情感和氛围。

例如,当你要描写夏天的草地时,可以写到阳光下草地的颜色、草丛中蜜蜂的嗡嗡声以及空气中弥漫着的青草味道等等。

四、意象组合的作用1.增强表达力意象使作文更有画面感,增强了文章的表达力。

通过描绘丰富的意象,可以使作文更生动、形象,让读者感受到作者所表达的情感和思想。

2.提升记忆力意象组合需要运用到大量的事物形象,这对于学习的记忆力是很有帮助的。

通过不断运用意象组合进行写作,可以提高学生记忆的能力,培养学生的观察力和想象力。

3.增加感染力经过精心的意象组合,作文会变得更加感人动人。

读者可以通过意象感受到作者的情感,从而被作文所感染。

运用意象组合可以让作文更具有感染力,能够引起读者的共鸣和思考。

写好中考语文作文的技巧有哪些

写好中考语文作文的技巧有哪些

写好中考语文作文的技巧有哪些写好中考语文作文的技巧有哪些在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家整理的写好中考语文作文的技巧有哪些,希望对大家有所帮助。

一个吸引人的标题这适用于自拟题和半命题作文,标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”,也是给阅卷老师的第一印象。

拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。

一个吸引人的标题,往往会给阅卷老师一个惊喜,从而让老师带着良好的印象去阅读下文。

吸引人的标题往往符合下列条件:切旨,标题吃透材料精神,把握其主旨:切体,“淡化文体”不等于文章无体,拟题要合乎体裁。

如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文,《秋天的故事》宜写成记叙文,《秋天的思索》应是议论文。

在切旨、切体的基础上,标题还要求新求趣。

如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。

一个精彩的开头如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的'关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。

中考语文专题复习:作文考前指导

中考语文专题复习:作文考前指导
其实,离别并不意味着结束,每一场离别都是一次重启,我与旧事 归于尽,来年依旧花开,面对告别,我们应该保持一份豁达,在告别了 过去之后,去奔向更好的未来。”
文章大量引用材料的诗词,看似在阐释告别的内涵,实则空洞无物。 我们到底应该告别什么?告别与重启之间存在怎样的联系?为什么面对 告别,我们应该保持豁达?告别过去,我们就一定能拥有更好的未来? 文章对每一个观点都没有深入的分析论证,只是流于浅层的现象罗列, 文章没有说服力,且语言表达稍显做作。
3、还应注意,立意不要为了标新立异而剑走偏锋。 有些同学想以立意取胜,可以的,我们提倡在议论文写作中充分展示 自己的个性,思考全面深刻,观点犀利尖锐,表达富有逻辑性,这样的 文章能获得阅卷者的青睐。但是,有些同学对材料中的关键问题没有想 清楚,就想以博人眼球的立意获取高分,对这种情况,我建议最好是返 璞归真,不要剑走偏锋。
例如 阅读下面的材料,根据要求写作。 胡适先生在《道德与规则》一文中谈到:“一个肮脏的国家,如果人人讲规则而
不是谈道德,最终会变成一个由人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干 净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚,天天没事儿就谈道德规范, 人人大公无私,最终这个国家会堕落成一个伪君子遍地的肮脏国家。”

(二)概念不清,概念内涵前 后不一致,或偷换概念
例如作文题“告别与重启”
学生文章《于阴影处寻光》第一段点明 论点:告别,只是人生的一部分,但在 告别中,体现了人的果敢与智慧。后面 就论述何谓果敢,何谓智慧,虽然文章 文采飞扬,大量引用名言,尼采、卡尔 维诺、贺拉斯等名人的金句信手拈来, 内容十分丰富,但论证严重偏离核心立 意。
上面一段文字看起来很有逻辑性,有因有果,有 正有反,但恰恰犯了强加因果的逻辑错误。

中考作文写作技巧11篇

中考作文写作技巧11篇

中考作文写作技巧11篇中考作文写作技巧1一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。

景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。

随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。

因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。

如何采用定景换点法描写景物呢?首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。

其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。

如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景。

写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景。

这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。

二、“虚”要与“实”结合“实”景即指看得见、摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景。

“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。

以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。

虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。

因此,在“实写”之时,要适当进行“虚写”。

比如:《雨中》一文有这样一段景物描写:“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。

过往的车辆,就像水波里穿梭的小船”。

作者由眼前的“马路”、“车辆”,联想到“绸带”、“小船”,这种虚实相间,使被描写的景物更加形象。

再如:朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿”。

这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使__的境界开掘更深。

三、“动”要与“静”结合静景和动景是客观存在的。

高山、花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。

中考考试作文指导——作文得高分6个秘诀

中考考试作文指导——作文得高分6个秘诀

中考考试作文指导——作文得高分6个秘诀一、一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。

二、两个原则1、真实才能动情。

真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

三、三字要求⑴稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

⑵细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

⑶精:对于一般的同学来说,“精”体现在:①选择自己最拿手的内容;②写出自己最好的字;③采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:①选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;②有漂亮的书写;③精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;④采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

四、四个流程(保住基本分)1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

中考材料作文指导

中考材料作文指导

中考材料作文指导中考材料作文指导1一:如何写材料作文呢?1、审题:材料作文审题侧重于两个方面:一是要弄清题意,二是要明确要求,可采用下列步骤:(1)读懂材料:针对不同类型材料的不同意蕴,找出你感受最深的细节,抓住材料的中心。

(2)看清要求:材料作文的耍求是考生作文应遵循的法则,如果对相关要求把握不准,理解不透就会给审题和作文带来影响。

要同读材料一样,逐字逐条细细品味,把握其精神实质并据此作文。

(3)选好角度:一要选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。

从小处着手,以小见大。

二要注意求异创新,因为大家写的都是同一材料,如何避免“落俗”,就要靠求异创新,写别人没写出来的旨趣,给人耳目一新之感。

(4)精心布局:材料相同、所拟的题目也大体相似,要“新”就得靠“新”的思路,“新”的结构,根据所定的文体,来安排作文的结构。

(5)注意语体:相同的材料可以写出不同体裁的文章。

在表达时,一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达,力求明晰畅达,自然得体。

2、运用材料写作(1)利用材料,引出观点,阐明观点。

读懂材料,看清要求是审题不可缺少的两大环节。

读懂材料后,注意提炼观点,选好角度,恰当联系实际。

选角度,一是宁小勿大,避免空谈。

二是要新,能吸引人。

三是针对性强,注重解决实际问题。

联系实际,包括联系自己的实际和社会实际。

(2)围绕材料,叙写相似经历。

无论是感人至深的故事,还是发人深省的事例,里面总有一点能触动我们的情思,撞开我们的情感的闸门;写作时可围绕这一点叙写相似经历,写出自己对观点的体会和事件中所表现的情感。

例如:如北京海淀区中考作文:也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。

是啊,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节。

近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。

中考写作指导满分作文7大技巧

中考写作指导满分作文7大技巧

【导语】考试作⽂就应该⼀开始就抓住阅卷⽼师的⽬光,这是中考的形式和阅卷实际所决定的。

中考阅卷周期紧,任务重,评卷⼈少,时间短促,电脑评卷下的脑⼒和视⼒劳动都很繁重,在此条件下,中考作⽂能否吸引⽼师的⽬光,让他认真仔细地读你的作⽂,开篇的出语不凡就显得尤为重要。

中考作⽂就应该⼀开始就抓住阅卷⽼师的⽬光,这是中考的形式和阅卷实际所决定的。

中考作⽂怎样开篇才能吸引⽼师的⽬光?更多相关内容请关注教育频道!【篇⼀】修辞开篇,展⽰⽂采 修辞是语⾔运⽤中不可缺少的部分。

⽣动⽽⼜贴切的修辞⼿法的运⽤常能使语⾔增添许多风采。

中考作⽂若能熟练运⽤修辞⼿法,定能使⽂章增⾊添辉。

下⾯举例中,运⽤⽐喻、排⽐,使语⾔形象⽣动、⽓势畅达、⾳韵和谐。

例:千载风⾬兴衰,你,静静地贮⽴于万千苍⽣之上,仰天长望,唯有⽆字碑留下了你的浩叹。

抚摸着那凹凹凸凸的碑⾝,沧桑⽽感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴⾓。

此时,风,依旧凛冽;苍穹,依旧浩渺,你⽆语,碑⽆字,却完整地记下了你的不凡,青史依旧为你长流,在那看似空⽩的⽆字碑上,却⽆限延伸着你——那个唐朝⼥皇的博⼤与智慧。

(福建中考满分作⽂《点点空⽩悠悠情思》)【篇⼆】悬念导⼊,吸引读者 中考作⽂书写前,不妨⽤3-6分钟精⼼构思,⽤悬念导⼊,这样容易抓住⼈们阅读时的好奇⼼理,吸引⼈们阅读,从⽽达到良好效果。

下⾯举例的开头就设计了⼀个悬念:妈妈说“我”是天使,但“我”为什么认为不是?于是读者不由得被吸引住了,会想,他为什么认为不是?谁是?为什么是?这样⼀来,这⼀连串的问题⾃然⽽然地把读者的⽬光带到了下⽂,使读者迫不及待想知道下⽂。

例:很⼩很⼩的时候,总是喜爱看妈妈穿⽩⾊的裙⼦,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着⼩⼿好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我⼼中的天使。

然⽽妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,⽽不是我呢?(⼴东中考满分作⽂《我是天使》)【篇三】故事先⾏,引⼈⼊胜 中考作⽂故事先⾏,能引⼈⼊胜。

中考作文考场十大技巧顺口溜

中考作文考场十大技巧顺口溜

中考作文考场十大技巧顺口溜
一、提前准备:充分准备,把话题背熟,把自己的观点搞清楚。

二、审题立意:审题要仔细,立意要独到,把握正确的角度。

三、构思结构:把文章的构思、结构确定下来,有助于把握文章的主旨。

四、用字精彩:用词要准确、简洁,用字要有技巧,让文章更加精彩。

五、重点突出:把重点突出,让文章更有说服力,加强文章的表达力度。

六、删去多余:删去多余的词句,让文章更加简洁,使文章更加精炼。

七、检查改错:多检查改错,确保文章语言的准确性。

八、注意格式:注意文章的格式,确保文章的规范性。

九、注意时间:注意时间,把握好文章的写作时间,有利于文章的完成。

十、手法运用:多运用一些有效的手法,让文章更加生动有趣。

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中考作文指导技巧中考作文指导技巧在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的中考作文指导技巧,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考作文指导技巧1一、书悦之这一条是指字数、文面及字体。

1.字数要达标。

中考答题卡给的作文格数在750左右,那我们就写750左右,最低也要在700,这是改卷人能接受的心理字数。

2.文面要干净。

最好不涂改,尤其不要在标题、文首文尾、段首段未、转行转列等显要位置涂改,非改不可可沿所错之字对角线轻划一斜线,万不可用力猛涂,大面积划去。

3.字体要工整,比例要合适。

字体勿斜,勿出现特别突出的某些笔划,勿过小过大,大小以占格3/4为宜,紧贴下格线,左右居中。

二、形怡之这一条是指段落分配。

1.文章整体黄金段落分配是9至11段,过少显堵,过多显碎。

2.文中若有长段,最好以10行左右为宜,过短不能彰显主体叙事,过长则叙事邋遢,长短合宜则结构匀称。

3.长短搭配,长短段落疏密有别,错落有致,有长方显短,长叙事短点题,层次清晰,重点突出。

三、情动之这一条是讲选材。

1.家庭,写亲情。

幸福的家庭是相似的,那就写出能让大家共鸣的幸福;不幸的家庭各有各的不幸,那就写出你与众不同的不幸,感动阅卷人;这个写作触点要突出小。

2.学校,写师生情、同学情。

这是学生生活中的重要活动场所,作为学生成长的引路人和同行者,师生、同学都有不同的体验,这种同或不同的体验是写作很好的素材;这个写作触点要突出变。

3.社会,写乡情。

城镇、街道、小区、乡村,这是学生生活过或生活着的熟悉而陌生的场所,有感触,但不多,就在写作者细致的观察,写出陌生的熟悉或是熟悉的陌生,突出一个悟。

四、意喜之这一条是说审题立意。

1.抓关键词语,保证立意不破。

无论命题、半命题还是材料,都会有关键的题眼式的词或短语,比如河南中考20xx年的你是我的太阳中的太阳,材料中的附着土地;20xx年的微感动中的感动,材料中的发挥优势;20xx年的我的青春里有中的青春,材料中的变换角度等。

2.思索关键词的内涵,让立意有深度。

关键词有几种层次的含义,怎么在文中呈现,是决定文章深度的关键,比如你是我的太阳中的太阳,可以有自然界的太阳,更可以是温暖,是光明。

再比如同在一个屋檐下的屋檐,是风雨同担,是荣辱与共。

3.审视关键词的外延,让立意有新度。

打破关键词的正常思维,选择合理的异向或逆向思维,让立意与众不同起来。

比如告别这一半命题,多数考生把告别作为动词,命题告别童年告别陋习之类的,假如再审视关键词,发现告别还可以是名词,于是命题为告别不是悲伤,当是别具一格的了。

五、采醉之这一条是说语言。

1.生动形象。

这体现在表达方式上,叙事波澜起伏,描写细致逼真,说明简明清晰,议论严谨周密,抒情真挚感人,各种表达灵活搭配,取舍运用。

比如细节的挥毫泼墨,酣畅淋漓就是改卷组老师所欣赏的。

2.文采斐然。

这是说遣词造句生动活泼,动词、形容词等使用巧妙传神;词语使用准确而富有变化;句式灵活多样,长短搭配,整散结合;修辞手法运用恰当等等。

3.耐人寻味。

这是指作品的语言或含蓄、或幽默、或形象,饱含哲理,富有意蕴,读来耐人寻味。

洗尽铅华,简约为美也好,模仿引用,底蕴丰厚也罢,只要能发挥自己的特长,就是最好的风格。

六、技迷之这一条只谈结构和点题。

1.三段式横式结构。

总括段(扣题)、叙事段+点题扣事件段(三次)、总括段(点题),这里的叙事是跟主题相关的三件事,三件事可并列关系,也可递进关系。

比如《奔跑》三事件:黄山之巅、题海之中、跑道之上。

2.三段式纵式结构。

总括段(扣题)、叙事段+点题扣事件段(三次)、总括段(点题),这里的叙事是跟主题相关的一件事,这一件事可富有变化。

比如《触动心灵的力量》一件事的变化:自卑(迷惘)、触动、改变。

3.首尾精彩,文章三点。

文章开篇环境点染、概点事件、引出回忆,中间三个独句成段(描写句、点题句、过渡句、情感变化句、线索句、哲理句),结尾多层呼应、点题升华、余味萦绕。

七、识服之这一条是说考生个人的见识。

一句话,在仅有的篇幅中恰到好处地展示自己的特长。

比如书法(毛笔、钢笔等)、绘画(水墨、动漫等)、舞蹈(芭蕾、街舞等);、音乐(钢琴、中阮、古筝等)、体育(球类、操类、棋类、滑冰等)、文学(名著、诗词等)等。

在文章中专业词语的切入,由点到面地由特长到其他方面的影响,但要选择高雅的层次。

考场作文如酒,味烈,易辨,清晰醒目;平时作文如茶,醇厚,一品、再品、余韵袅袅。

阅卷人在有限的时间内能一目知酒就好,再品如茶就是幸运。

当然,考场作文写作的注意点也远不止这些,譬如环境的点染,感性选命题理性选材料,小标、题记可适当选用等等。

中考作文指导技巧2中考作文是限时作文常见一些考生的作文草草结尾,甚至只写了半篇,这显然是没有分配好考试时间,作文时间不够造成的。

所以,除了要注意科学分配考试时间以外,还必须掌握一定的写作速度。

那么怎样才能写得快呢?分析一下社会上文章写得快的人,大致有这样三个特点:(1)平时练得多。

有一位香港作家,就是写《金陵春梦》唐人,有十多年的时间,每天写一万多字的文章,平均每小时写两三千字。

他写作时在桌子上放一只表,以便加强时间观念。

我们平时如果经常练习写作,种种词语种种句式,种种篇章结构,甚至一些想法,一些材料,经常运用写起来自然就快了。

应考前时间短,虽不能解决根本问题,抓主要方面练一练,还是有好处的。

(2)心中有预制构件。

新闻写作都要快,有一位记者在介绍写作经验时说:在写作方法上,我常爱搞点预制构件,即在采访过程中或采访回来的路上,脑子里把某些材料构思成整段文字,并及时记录下来。

写稿的时候,常常能整段搬上去。

这样不但写稿时省时间,更重要的是这些文字往往比较生动,富有感情色彩,因为是在脑子热的时候写成的。

其实,许多下笔成文,或出口成章的人,都有类似的经验。

他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的预制构件。

准备应考作文,也应当造点预制构件,即围绕一个中心,先做片断练习,然后组装成文。

这种练习做多了,可以在已有的基础上,变换角度,改换文题,组成新的文章。

(3)走熟路。

记者写新闻,秘书写公文为什么快?为什么换一个作家去写这类文章,一开始倒写不快?因为记者、秘书常写这类文章,熟悉这类文章的路子。

应考作文是急就章,应当走熟路,不必独辟蹊径。

有人讲过一个爬山的故事,上山时走的缓坡,因为路长,到了山顶已日薄西山,因为急于下山,决定开新路,下陡坡,反而被围在半山腰下不来。

作文也是这样。

平时作文要注意创新,特别是自由命题作文,课下的不限时作文,可以足够的时间独出心裁,失败了没有多大关系。

但是,考试作文,还有平时或工作以后的应急写作,为了不误事,最好走熟路。

作文得高分的秘密你有没有发现,只要是龙的传人,就会长着黑眼睛、黑头发和黄皮肤。

为什么呢?就是因为我们炎黄子孙都有相同的血缘,有着一种共同的遗传因子。

其实,在我们炎黄子孙身上,还有一种文化的遗传因子,这就是中国人特有的文字汉字,正是这种象形方块字,把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧的联系在一起,把我们上下五千年的文明前后粘连在一起,再也无法分开。

你从小受到的最早的中国文化的启蒙,也许就是汉字。

当你的父亲或母亲抓着你的小手,叫你伸出食指来,在茶杯里蘸上一点儿茶水,在桌上从左至右画下歪歪的一横时,你就开始接受中国文化最原始的精华了。

请不要小看这一笔一划,就在这看似简单的横、竖、捺中,你开始成熟起来、存积在你身上的遗传因子也开始显出它的作用,你,渐渐变成一个名副其实的中国人,一个有炎黄文化传统基因的中国人你看,写好汉字,将关系到我们作为一个中国人的传统,这是多么重要!可是现在许多同学不注意汉字的书写,特别是在作文本中,字写的大的大、小的小;有的歪到外婆家去了;有的一脚踢到了下面一行字的脑袋上;有的呢?就象螃蟹,张牙舞爪的不甘心待在格子里,要爬出来咬人似的!有的同学认为要把字写好,挺麻烦的。

但是我却要说,把字写好了,老师在看你的文章的时候,就不会感到麻烦了。

非但不感到麻烦,如果你的字写的干干净净,好会给老师一种好感。

一有好感,就出现了感情分这个东西。

也就是说,他在感情上就喜欢你了。

你想,这样一来,你的得分是不是会比那些没有得到老师好感的学生要略高一些呢?那么,怎样把字写得好一些,怎样使老师对你的书写有感情呢?请按照以下几个方面试试看。

首先,尽量把字写得大一点,撑着格子写。

有很多的同学,特别是女同学,习惯把字写得像芝麻一样小,一个格子起码可以装小她四五个字!我们做老师的改这样的作文卷,简直要象福尔摩斯似的,拿个放大镜才行。

我想格子有多大,你就可以写多大的字。

字写大了,地方宽裕了,才比较容易安排字的结构。

第二,不要用那种极细极淡的圆珠笔,因为那样的笔写出来的字,老师看起来挺费劲的。

特别是一些年纪大一点的老师,眼睛不好使,看这样的文字就特别累,一累,感情就不好了。

你说是吗?再说,用细而淡的笔书写,对你自己的眼睛也有伤害。

最好用那种颜色比较深的,笔头也比较粗的圆珠笔。

笔头一粗,你就自然会把字写得大一些了。

第三,经常注意一些汉字的结构。

字的结构把握好了,字就好看了。

譬如,上下结构的字雪、雷上面的雨字头应该写得稍大一点,把下面的部分盖住,这个字就会好看一些;左右结构的字,如果偏旁在左边,偏旁应该稍稍高一些;譬如说:山字旁,口字旁的字偏旁就应该抬高一点;而那些偏旁在右边的字,偏旁又最好往下掉一掉。

又譬如斤字旁、月字旁等,如果在右边,都应该往下掉一掉。

第四,平时多注意一些身边经常出现的字体,譬如商店的标牌呀、报纸上的标题呀,或者老师同学们写的漂亮字呀。

做一个有心人,看到好的字用手在空中比划比划,这样就记住了,在写作的时候,就可以把这些好看的字学着写下来,久而久之,你的字就会好看起来的。

别忘记,你的字一好看,老师给你的感情分也就上去了。

中考作文指导技巧3一、相关角度的相似想像相似性想像就是从同一或相似的事物出发,选择与原有想像角度相关或相近的角度,加工创造出新形象的思维过程。

这里所说的相似,既指其外形相似,也包涵其内在神韵的相类似。

如“瑰丽的朝阳冉冉升起,彩霞像缕缕金丝浮游中天。

”“太阳照着雪皑皑的山峰,发出无数条耀眼夺目的光束,像串串珍珠撒向大地。

”这里由彩霞满天想像金丝浮游中天,由太阳照耀雪峰的光束想像串串珍珠撒大地,这是取其形似的想像。

茅盾在《白杨礼赞》中写道:“白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。

我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。

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