2021年中考命题作文指导及范文
2021年中考命题作文指导及范文
用一双灵性的耳朵，聆听生命旅途中花开花落，世俗生活的潮起潮落，经典文史的冷暖，情感领域的跌宕起伏，精神王国的涅槃顿悟.以下是边肖编写的中考命题写作指南和范文，欢迎参考！
【中考命题作文写作指导及范文】
【模拟黄金问题】
用一双灵性的耳朵，倾听生命旅途中花开花落，尘世生活的潮起潮落，经典文史的冷暖，情感领域的跌宕起伏，精神王国的涅槃顿悟.行走的过程中，演绎了无数精彩的人生传奇！
请以“听一听，做一做”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
[思维指南]
1.用一双灵性的耳朵，倾听触动心弦的声音。倾听四面八方，只要你有一双好耳朵，你就能听到昆虫的节拍和花朵的节奏；可以听到尘土的飘落，瀑布的轰鸣；可以听到善意的问候和亲切的笑声；你可以听到话语的低语，纸张的低语.心弦，只要纯洁，就会被拨动。
2.踏上坚实的土地，踏上独一无二的旅程。修行，不仅仅是从书本中获取知识，更是在世界上行走，去享受你走过的路、风景、草、云、人。那一瞬间的美好瞬间不应该是一样的，因为那是你自己精神世界的独特感受，和别人不一样。
3.实现一条伟大道路的规律，对哲学进行深入思考。带上一双灵性的耳朵，听着动人的音符，加上自己的升起和感受，从个体生命中去倾听，去思考，去领悟，
然后推向整个世界，整个世界，去体会自己思想的核心：情感，思想，思想，灵魂……用自己的话语去展现它丰富的灵性盛宴。
[优秀示例1]
慢慢地走，并告诫，唱歌，人们永远不会停止。我一个人走在熙熙攘攘的大街上，周围都是五颜六色的霓虹灯。街边的树木郁郁葱葱，在五颜六色的噪音中，它们努力发出拔节的声音。
邻街有一家专门卖高跟鞋的店。店里琳琅满目的高跟鞋被珠宝包围着，仿佛每个带着乖巧笑容的女孩都挺直了腰杆。那些高低不一的高跟鞋，是弧度完美的弓，敲击着我心中铮铮的琴弦。
于是，回忆在花丛中飘舞，唱着，呢喃着。
小时候特别喜欢妈妈的高跟鞋。每当妈妈带着它们出门，我都会把耳朵贴在门上，听清楚鞋跟蹭着台阶的“踢”声。这个声音不仅击中了空荡荡的走廊，也击中了我的心。在我幼小的耳朵里，它就像是天籁。就像地平线上的第一缕曙光，就像大提琴弓弦的美妙共鸣。它似乎代表了世界上所有美好的事物，激起了我无限的渴望。我期待着有一天能像妈妈一样穿着高跟鞋出门。
那一天真的来了。当我小心地扶着墙，试图把脚伸进高跟鞋时，我非常兴奋。我比以前高了一个头，试图在房子里来回走动。久违的踢腿声，像一股明媚的春光，爽朗。而我，只是汩汩溪流中的一颗石子，被幸福和快乐冲击和冲刷。
穿着和脚不搭的鞋子从客厅走到阳台。我的身体瞬间变得异常轻盈，仿佛踩在了云彩和花瓣上。这个时候的小房间就像一个T型的平台，我是唯一一个走来走去不累的模特。我心里很清楚。透过飘渺的“踢踢”声，我可以看到成人世界的一
个五彩缤纷的角落，新奇而又有无限的吸引力。流水般的“踢”声是通往另一个世界的钥匙。
那个世界的通行证需要成长来交换。
恍惚中，我好像和妈妈希望的一样高，像根竹子。脚下，是一双颜色像春草一样绿的高跟鞋。我走过这里，跑了很远。随风“踢”的声音触及到了心灵的每一寸，触及到的地方仿佛都长满了嫩莲，随风呢喃，随雨欢笑，依旧美丽如昔。
这是我长大的愿望，就像高跟鞋一样，装点着我的梦想。
现在，我站在童年和成年相遇的沙漠里，回头看着那个永远对我关闭的世界。清纯如莲，春天般的“踢”声被时间凝结成琥珀色，照耀在过往的岁月里。
开灯时，身旁穿着清新衣服的女孩优雅地走着，像盛开的玫瑰一样摇曳着。那种“踢踢”的声音从记忆中汲取水分，促使我青春的花朵在春风悄然绽放。
意识到并停止，倾听并行动。
[优秀范例2]
走在人生的路上，我一直在倾听：我走过千万人，听到过千万种声音，但我从来没有怀疑过翻书的声音是不是最好的，在我的脑海里是没有的。
翻书的时候，总会响起清脆的声音，伴随着空气中的书香。
刚学会走路，但总是走路不稳，翻书的声音开始吸引我。大人在旁边看书的时候，总会发出很好听的翻书声。我还记得她在我面前看书打坐的样子，她陶醉的眼神，轻轻翻书的声音。仿佛是在摇摇欲坠的夜色中飘荡的一首叫我入眠的摇篮曲，像
是在无边的绿波中升起的嫩草，像是风吹过我的头发、脸、裙子时发出的细微声响。
终于，好奇心占满了我的心，我忍不住打扰她：“阿姨，那是什么？”
“啊，是一本书，一本书。”她愣了一下，然后抬头对我笑了笑。那是一个像云一样温柔的微笑。她轻轻摸着我的头说：“你听着走着，也是在读书。”
“那是什么？”我问，现在我都不记得我问的是书，还是问她书的奇异无边的世界，或者说在这样的世界里如何去倾听和行动。
当然现在很难理解小时候的想法，但是我知道——我喜欢听阿姨翻书的声音。虽然我只在阿姨不看的时候翻书，但我知道我喜欢听和做的时候的声音。
仔细听，你会听到徐志摩作品中康桥温柔的波浪一般的声音，那一年岳明作品中中国沉重却平静的脚步，伤痕累累却从深处舔血，冯骥才作品中世俗世界被时间触动的声音，迟子建母亲喃喃的呼唤.
拿起手边的书，轻轻转动，闭上眼睛，就能看到一条长长的，无边无际的路，旁边是书，边走边听。在你的脑海里，你听到的翻书的声音是这样的：——薄纱后，美人的身影若隐若现，就像是美人拨弦时弹奏的声音；祖国的大好河山，青山绿水，又似清风吹拂，山上一望无际的绿树上有一波又一波的树叶；讲故事的人淡定地坐在凳子上，那人轻轻张开薄薄的嘴唇，就像是无法接受的低语。你听到了吗？你一定是边听边走的时候听到了风景。
那个声音伸出一只长长的手，它在吸引着你，一步一步的靠近，深深的沉浸，不是为了阻止你再出来，而是你不想再出来。
不要怀疑，那是因为你不用怀疑，当你听着，行动着，翻书的声音依然是我脑海里最美的声音，永远不变。
2021年中考语文之作文审题立意构思选材写法指导及范文
2021年中考语文之作文审题立意构思选材写法指导及范文 2021年中考语文之作文 审题立意构思选材写法指导及范文 【全面为你解读全国各地近年中考作文审题立意+构思选材+思路点拨+写法指导+范文示例+名家点评强烈建议广大考生下载学习，对你有大有裨益！】 一、贵州六盘水中考作文 遇见 精彩的瞬间、美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……请以“遇见” 为题，写一篇文章。 【审题立意】这是一道命题作文。“遇见”是动词。在写作的时候，设置“相遇”的对象很重要。遇见的对象可以是人，可以是物；可以是现实生活中的，也可以是想象世界里的。再者，“遇见”并不是简单的接触，而是指令“我”心灵受到感染、震动的接触。也就是说，“相遇”给我带来的影响巨大。 【构思选材】可以写成记叙文或记叙散文。通过深情回忆曾经发 生过的与某人、某物难忘的“相遇”过程，表达内心的深刻感受。例如，写自己与某位老师的“遇见”，具体通过老师如何关心我学习和成长的事件的叙述，表现出老师的热心、负责的高尚情怀，表达出我对老师的感激之情。 【写法指导】注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注 意详略得当。在写法上，学会使用以小见大的写法，会突出文章的主旨，给读者带来亲切的感受。 【范文】 遇见 一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游
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中考作文《____，浸润我心》审题指导及满分作文3篇 中考考场真题再现： 三、写作（满分60分） 30．请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 题目二： 生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常经历……都浸润着我们心灵，让我们感悟到生命美好。请以“__________，浸润我心”为题，写一篇文章。 要求：⑴如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。⑵立意自定，文体不限，不少于600字。（如写诗歌，不少于20 行）⑶字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2 分）⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。 本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。 【审题立意】 这是一道半命题作文题，可以从以下方面解题： 1.补题，选经典素材。“浸润我心”的对象，可以是人或物本身的优雅、从容、坚韧；可以是来自亲人爱恋、包容、尊重；可以是群体生活中体现出来谦逊、智慧；可以是历史为镜的清明、文学雅致的高洁、流行时尚的韵致等。这些浸润在心里信念、品质，在生命旅程中遭遇到困苦、挫折、遭遇，自会呈现破冰而出的勇气，让生命的行走一路凯歌。
2.画面，绘立体细节。“浸润”，是指有一个渐进的过程。而所填的词语，是中心词：通过事情的衍化，能改变人生原有的路径。譬如，为了跨越生命中的灰色地带，哪怕这个过程困难重重，也会一路坚持。只有自己经历过，才能体会其中的艰辛，从而获得属于自己的人生领悟。 3.抓住核心，追问分析 引语部分列举了“书香”“劝慰”“真情”“经历”四个角度，可以看出，既有实指，也有虚指。我们可以用追问法来分析，比如：“书香”，“什么书会香？”“书何以香？”“香的内涵是什么？”“这种香对我有什么作用？”其它词语可以依照这种方法进行分析。 4.巧妙构思，体现变化 引语部分特别强调了“浸润心灵，感悟生命”，这就要求我们在立意时，要抓住你所补充的内容一定是能够对你精神的提升有益处，能够让你感悟到生命的美好。于是，在构思文章时，应该设置一个心情低落或特别低沉心情，然后在感悟到这种美后，心情是如何变好，或者是如何高昂起来的。 本文在布局谋篇时要注意题目的限制性。“浸润我心”，第一要考虑补充的内容一定要有意义，能够对人思想提升有帮助。第二要考虑“我”，也就是写作时要突出我思想或内心转变。 5.确定文体，突出主旨 本题目可以写成记叙文，在叙事中制造波澜。可以写成抒情散文，围绕“某物”展开。当然不论什么文体，一定要突出“这件事”或“这
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2021北京中考作文“论生逢其时”审题指导 及优秀范文 【原题呈现】 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。(50分) （1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 审题指导 文题（1） 议论文题目“论生逢其时”，紧扣时代发展的脉搏，着眼于“生”与“时”的关系，引导当代青年学子从自身出发，聚焦当下特定的时代，思考时代与自己人生态度、生命价值的辩证关系，思考个人在当前时代大背景下应当如何走好人生路。 作文不但给定了标题，也给定了论点。既然是“生逢其时”，那“时代”的特点是什么，对我们的要求是什么，我们怎样去完成这个时代赋予的任务，这是必须回答的问题。题目通过导语启发考生，认识和理解身处的时代（即“时”），反思自己的人生态度和道路选择（即“生”），理解积极进取的人生态度与时代机遇之间可以互相促成，个人发展只有与国家发展的前景结合在一起，才能真正在个人之“生”与时代之“时”之间，建立起良性的“逢”的关系。命题贴近时代、贴近生活，注重培养家国情怀，注重引导考生将个人与时代、社会、家国联系起来思考。 具体而言，命题者给出了在同一时代有三种不同的人生道路，又要求必须写“生逢其时”，立意角度上要求：①立足当前时代，我们要不负好时代，努力奋斗；②机遇意识，我们要抓住机遇，创造机会，实现人生价值；③“时”非决定性因素，要抓住“时”和“生”之间的辩证关系；④“时”的转机，当“生不逢时”时要转化为“生逢其时”。同时还要关注，“时”为“生”提供了生存和发
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2021中考作文“逐梦之旅”审题指导及优秀 范文 原题呈现 24. 从下列两题中任选一题，按要求写一篇文章。 蔚蓝的天空，神舟翱翔实现了飞天梦；深蓝的海洋，蛟龙深潜实现了探海梦；金黄的稻穗，袁隆平爷爷有个禾下乘凉梦……青春的你也一定有自己的梦。追梦路上，有汗水，也有欢笑；有付出，也有收获；有思考，也有感悟。 文题一：请以“逐梦之旅”为题，写一篇作文。 文题二：请以“谢谢你，让我_________”为题，写一篇作文。 要求：①选择文题二须把文题补充完整； ②内容具体，有真情实感； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④不少于600字。 【审题立意】 文题一：本题是命题作文。“梦”即“梦想”。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是人性中最强烈的渴望，是照亮灵魂的明灯。它应该是积极、健康的情感追求。它不同于“理想”，“理想”较多的是代表既定的并且会努力实现的目标，在潜意识里，这种目标是可以实现的；而“梦想”是代表着更为高远的理想，在别人看来甚至是一种可望而不可即的至高无上的精神追求。梦想基于主观的渴望，是完美的理想。在立意时，我们须将其定位为一种积极、美好的精神追求，以此作为文章的支柱。比如，将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。“逐”即“追逐”。“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践。如果光有梦想，没有付诸行动，那充其量只是一个想法而已。如果敢于梦想，勇于实践，就一定能创造一个无限美好的世界。 写作时，我们应以“追逐”为文章的落脚点，强调行动的重要性，以及如何通过行动来实现自己的梦想，从而阐明一个人有梦想固然重要，但付诸行动更重要的道理。要想美梦成真，就要立即行动、坚持行动，这样才会快速地接近梦想，获得成功。“旅”是一个过程，即追逐梦想的过程，把梦想变成现实的过程。适合写记叙文，以“逐梦”过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程（汗水、欢笑、付出、收获、思考、感悟），在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或
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【范文01】 快乐，是一种情感，稍纵即逝，淡淡的，好好地去。永不泯灭的快乐，深深地埋藏在人们的心底，待雨落天晴之时，它就会迅速弥漫开，直到很长一段时间。 然而，快乐并非一闪即逝，也并非高兴时才会快乐。那天,我心情很糟糕，乘着公交车，连等红灯。我却没注意，那司机每到一站，都做了一事，虽小，但却很令人感动。正烦躁间，公交车到站了，司机用话筒：“某某站到了，请要下车的人下车！”就在这时，一老人上车忘了带卡，那司机含笑道：“不用了，进去吧。” 那老人连声道谢，啧啧赞叹，不断说司机的好。显然，老人心中的快乐已溢于言表。那司机爽朗一笑：“不客气，这时应该的。”说话间，下一站已到。司机仍叫道：“某某站到了，请要下车的人下车！” 此时，我才突然想到，公交车有喇叭，司机大可不必再报一遍，然而却为了全车乘客着想，每到一站遍报一遍。这时，车上众人齐声喊到：“谢谢啊！”我忍不住笑了，心中已满是快乐与喜悦。车上众人脸上也满是快乐，公交车上谱出了一首快乐的歌，人人快乐。 快乐，能够传递温暖与关爱，让心充满喜悦与幸福。一人快乐，就能够渲染他人也快乐，所以，为何要吝惜你的快乐，而不奉献出呢？你快乐地走过每一天，每一刻，回忆往昔，你
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2021年全国中考作文题目及范文汇总 1．（2021浙江金华、丽水）中考语文作文题 阅读下面的文字，根据要求作文。（50分） 没有什么比亲自参与得来的，更让人满足与快乐。 你亲历过什么？你获得了什么？让你感到满足与快乐的是过程还是结果？班史编委会请每位同学写篇文章，这些文章将辑录在“生活踏浪”栏目中。 稿件要求：①聚焦于初中三年的生活；②自选角度，自拟题目，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解；③不少于500字，不得套写、抄袭。 注意：不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等 试题分析 村上春树说,人生没有无用的经历，当你经历过一些事情之后，眼前的风景已经和过往不一样了。不必太纠结过往,也不必太忧虑未来。材料虽然给了一个选择“你的快乐是来自于过程呢，还是来自于结果呢”，但是倾向性很明显，因为有一个前提论断“没有什么比亲自经历更能让人感受到满足和快乐的”，故材料的内涵是快乐源于过程，可贵的是亲身经历。凤凰涅槃，浴火重生，是自我修炼！钢铁是怎么炼成的？是被经历锻炼成的！冬播春耕，认知的提高精神的成长有时候需要头破血流。历练，就是经历世事，得到锻炼，练就意志与品质。历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，然后自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理；双腿瘫痪的作家史铁生经历了自暴自弃和与母亲的生离死别，才懂得生命的可贵；失聪失明的海伦凯勒经历了莎莉文小姐爱的教育，才能绽放生命之光。种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果；蛹经历痛苦的蜕变，才能冲破束缚、破茧成蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈…………经受历练磨难，会让我们获得益处，得到收获，真正成长起来。历练是人生成长过程中最好的“养料”。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”雏鹰只有自己展翅，才能羽翼丰满，“穷人家的孩子早当家。”人生成长“不经历风雨、怎能见彩虹”，都说明了历练的益处。文体可以写成记叙文，记叙自己或他人遭遇挫折、磨难、困境的经历，得到怎样的收获、教益。可以写成议论文，先提出“人生需要历练获得快乐”的中心论点，然后通过举事例、讲道理来论证论点，最后得出经受磨练和考验，能让自己成长起来的结论。 片断摹写 片断一 人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！ 罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是是缺少美，而是缺少发现。”我却认为应该改成“而是缺少体验。”美丽是一本字典，纵观其间，我明白了什么是坚
2021中考作文写作指导：我在(附文题详解及范文展示)
2021中考作文写作指导：我在 阅读下面材料，按要求作文。 所谓“我在”，是“我在场”，是我在看、在听、在感受、在坚持。所谓“我在”，是“有我在”，是对真相与正义的信念，是担当，是责任。所谓“我在”，是“我还在”，是渡尽劫波人还在、爱还在…… ——2021年《南方周末》新年献词摘选请以《我在》为题，写一篇文章。可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可以…… 要求：①不少于500字； ②不要出现含有考生个人信息的人名、地名、校名等。 解析 这是一篇命题作文。 前面的一段材料摘自2021年《南方周末》新年献词，从材料的内容来看，“我在”“有我在”是材料的关键词。 “我在”在材料中的解释是“我在看，在听，在感受，在感动”，这一层次在写作中可从自己在2020年的所见写起，比如我们看到了许多感人的抗疫一线医护人员的事迹，也看到了各行各业为了抗击疫情付出的努力，从而抒发自己的感受，写出自己的感动。“有我在”在材料中的解释为“对真相与正义的信念，是担当，是责任”，也就是对事业的坚守，是担当，是奉献，是人间大爱，表现出来的是个人在大灾大难面前的担当精神，比如“小我”的奉献和坚守，体现着人间大爱。 据此分析可以从以下几点参考立意： （1）平凡铸就伟大，英雄来自人民；
（2）每个人都了不起； （3）平凡的人生，不平凡的价值； （4）担当精神，我辈应有； （5）我在，“小我”的力量铸就大爱。据此分析，可以选择疫情期间，作为普通一员的自己做好自我，居家隔离，服务社区，用力所能及的方式为抗击疫情做贡献的素材进行创作。 点睛 命题作文，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围有大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”。 “小题大作”是指题目比较具体，涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。 “大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考、深挖掘；“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。 范文： 我在 中国台湾作家张晓风在一篇散文中写道：“树在，山在，大地在，岁月在，我在！你还要怎样更好的世界？”我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。 2020年春节前夕，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情突然到来，挟着人们对17年前非典的余悸，在春运期间以武汉为中心向各地蔓延。这场疫情牵动着全国
2021年吉林省中考语文命题作文思路分析附范文
吉林省2021年中考语文命题作文思路分析 附范文 作文：请以“播种”为题写一篇不少于500字作文。 [思路分析] 可以写播种希望、播种友谊等,用播种来表达这些美好的感情的萌芽和产生. [写作提示] “播种"，词典上解释为“用播撒种子的方式种植"。农田里播撒种子，人生的“田野”中该播种什么?人们正在播种什么?怎么看待播种?播种有何意义?播种与收获是什么关系?怎样播种才有收获?怎样看待没有收获的播种?思考上述问题，对写好此题大有裨益。 参考立意: 1.播下梦想的种子。 2.播下感恩的种子。 3.吉林的韵味在我心田播下了热爱东北文化的种子。 应播种文明与素养(旅游感受)。 4.在养狗的过程中播下了宽容大度、有责任心的种子。 播下热爱阅读的种子。 5.初中语文老师在我心中播下了热爱文学的种子。 6.在患病亲人的心田播下希望的种子。 7.阅读是一种播种。
8.播种后不开花、不结果又如何，提起“经验”的锄头，再一次开垦、耕作，不就行了吗? 9.播种之后，不能任其自生自灭。 10.家庭教育就是播种，需注意言传身教。 作文范例一： 播种 接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。 你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞…… 接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。 我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。 我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我
2021年中考作文题目及范文
2021年中考作文题目及范文 2021年中考作文题目及范文一 【题目】 阅读下面文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。 提示与要求：(1)请自主选择词语，把题目补充完整;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等；(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【例文】 原来，我也很幸福 幸福，犹如掉落在地上的一粒纽扣，当你刻意去寻找它时，很难发现它的踪迹，但当你无意寻找它时，它又会突然出现在你眼前。——题记 幸福似乎总潜藏在不为人知的角落里。每当我感到害怕或自卑时，总会忽略了隐藏在身后的幸福，待转身时，才发现原来自己也是幸福的。 那年，我十岁。 那是农村六月里一个闷热的日子，虽然时隔三年，可至今我仍记得那种闷热的感受。那天，空旷的放学路上，母亲一脸怒气地背着发烧的我朝家奔去。 “那么多学生，就显着你了！还当主持人？放学不回家，排练啥？你以为自己是谁？……呵斥的话，一句句刺穿我的耳膜，就像这闷热的天一样让人窒息。我一路上都在小声哭位，尽管我是趴在母亲的背上，但我丝毫感受不到被母亲接送放学的幸福。 第二天，我在学校一直把头埋得很低，但我仍能听到同学们针对我的窃窃私语。
那年，欢送六年级毕业生晚会很成功。谁也没有因为一个女孩的落寞而感到不高兴。 十三岁，我升入初中了。从踏人初中大门的那天起，我就一直低着头走路，因为我心里一直牢记着母亲的那句“你以为自己是谁”。 日子一天一天地过去，我也在慢慢长大。有一天，我被推选参加学校的演讲比赛。听到消息后，我趴在书桌上，恐惧和自卑一起袭来。 “你能办到的！”母亲安慰道，“去吃饭吧！” “我不行，同学们会嘲笑我的。我会搞砸的！”我无助地抽噎着。 “不要想着得奖，你就想着这是一次聊天。你只要在讲台上坚持五分钟就成功了。”母亲拍着我的背讲道。 我慢慢地不再哭泣，开始对着镜子练习。 “头抬起来！挺胸！”母亲边示范，边指导，“就这样，肯定行。” 我又照着做了。我想：“我能办得到。 演讲比赛那天，我成功了。 那晚，我问母亲：“妈，你为啥三年前不让我参加活动，现在却鼓励我参加呢？” 母亲说：“当年，你还小，一个欢送六年级毕业生的晚会就把你的心给搅乱了。我再不说点难听的，刺激一下你，你能甘心？心不静，咋沉下来学习，不学习，长大有啥出息！现在，你长大了。自己能静下心来学习，成绩也好，我为啥不让你参加？” 听完母亲的话，我发现：原来，我也很幸福。 【点评】【得分亮点】细节传神巧用题记1.巧用题记，引人注意。好的题记能激发阅卷老师的兴趣，常常收到先声夺人的效果。本文的题记语言朴实，但蕴含着十分深刻的道理，它如同本文的“纲”，总领全文。2.层次清晰，结构严谨。文章开篇点题，紧接着分别详写发生在十岁和十三岁时的两件事，最后总结全文，首尾呼应。文章层次清晰，结构严谨。3.细节描写，生动传神。考生运用精练、贴切的语言，例如题记后的第四段将母亲故意说难听的话的细节刻画得生动传神，带给我们极强的画面感和心灵触动。
2021年中考作文写作指导：坚守初心(附文题详解及范文展示)
2021年中考作文题写作解析及范文：坚守初心 真题呈现 阅读下面文字，按要求作文。 亲爱的同学，回首初中生活，有些改变令我们刻骨铭心，有些坚守让我们别样感动。因为一次小小的改变，收获了不一样的成功，引发了自己的深度思考；因为一次不忘初心的坚守，点燃了自己的生活激情，书写了不一样的人生华章。生活中，有时候需要改变，有时候需要坚守…… 请从“坚守_______”为题，写一篇不少于600字的作文。 写作提示：①除诗歌外，文体不限； ②避开真实的人名、地名、校名； ③书写规范，卷面整洁； ④请务必先补全题目。 写作解析 本题考查半命题作文。 首先，审题。材料中反复提到“改变”和“坚守”，很明显这两个词语有矛盾之处，而“生活中，有时候需要改变，有时候需要坚守……”一句则是强调坚守的重要意义和作用，即：生活并不是一味改变就可以，有时候坚守也很必要。“有些坚守让我们别样感动”和“因为一次不忘初心的坚守，点燃了自己的生活激情，书写了不一样的人生华章”则暗示了写作的内容，可以是叙写坚守给我们带来的感动，也可以叙写坚守给我们的生活带来的变化等。 其次，立意。“坚守”是很宽泛的字眼，可以补写出许多现实具体的内容；也可在“坚守”后加中心词，在“坚守的内涵”上作文章：必胜的信念、高洁的志趣、人生的准则、精神的家园、道德的底线、中国传统美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约)；也可着眼于“坚守的意义”，在其后加“的力量”“的奇迹”。 最后，结构语言。首先要拟一个好的标题，给阅卷老师亮出第一道风景。二要构思新颖。评分标准中对这一点特别强调，目的是考查学生的创新能力。尽量不要单纯地写人记
事，可尝试更多形式的写作。三要语言精美，多一些富有表现力的语句，多提炼一些富有哲理性的语句。 范文： 坚守初心 前几日和朋友慕名去一家老字号拉面馆吃面，面馆生意极为火爆，顶着烈日排了大半个小时的队才轮到了我们。 坐下后，左等右等也没见到拉面的影子。朋友连催几次，伙计也只是赔笑道歉，一个劲儿劝我们再等等。听到这儿，我顿时恼火起来，冲到后厨打算亲自“过问”拉面师傅，可钻到那儿一看，我却被眼前的景象震住了：面团被师傅高高抛起，而后摔打在案板上，发出浑厚的声响。重复的动作在拉面师傅手中做得一丝不苟，眼随面动，神态自若，手指在面间穿插，似在穿针引线绣一件珍品。动作有条不紊，但又让人看得有点儿眼花缭乱，不知道这面是如何拉出来的，真不亚于一场精彩的杂技表演！ 看到这儿，我心中的怒火顿时烟消云散，不由得对拉面师傅产生了几分敬意。 在当今这个以快为基准的年代里，像拉面师傅这样日复一日、年复一年，始终如一地对待自己工作的人着实不多了。此刻，我也终于明白为何这家老字号面馆能够屹立不倒，为何人们甘愿在炎炎烈日下苦等一碗拉面了。这不仅是几代人手艺的传承，对基业的坚守，更是对初心的执着追求。 我又不禁想起陈建斌。在第五十一届台湾电影金马奖颁奖典礼上，陈建斌凭借自编自导自演的电影《一个勺子》获得最佳新导演、最佳男主角等重量级奖项和最佳剧情片、最佳改编剧本等奖项提名。 他的名字被一次次地提及，有媒体戏言称是陈建斌承包了此次金马奖。人们看到的是奖杯和荣誉，却忽视了陈建斌追了十五年之久的导演梦，忽视了他，耗费五六个月之久改编剧本的认真，忽视了他为保证影片质量一人分饰三角连轴转的敬业精神！一切的一切，都是陈建斌对自己初心的坚持，对导演梦的执着。正是这份坚持与执着，《一个勺子》才赢得了电影界的一致认可。 每个人成功的秘诀都不一-样，但这其中人们对初心的坚持与执着是必不可少的。红尘
江苏省苏州市2021年中考作文题写作解析及范文：人是要有一点精神的
江苏省苏州市2021年中考作文题写作解析及范文：人是要有一点精神的 第三部分（60分） 24. 作文。 “箪食瓢饮，贫居陋巷，而能不改其乐”，是颜回的精神； “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的精神； “一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，是赵一曼的精神； “攻城不怕艰，攻书莫畏难”，是叶剑英元帅提倡的精神； …… 古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要作出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。 请结合你自己的生活经历、感受和思考，以“人是要有一点精神的”为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：①不少于600字；②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 写作解析 本题是一道命题作文。 要仔细审题，读懂所给材料，提示语暗示了立意的角度和选材的范围，文题“人是要有一点精神的”中关键词是“精神”，这个“精神”是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。提示语对“精神”的内涵作了多角度、深层次的解读，尽管朝代不同，时代各异，发展阶段不一，但人们干事创业，都离不开饱满旺盛的“精气神”，“人是要有一点精神的”强调的是“精神”对于一个人的重要性，“谋求成功”“获取幸福”“获得财富”“突破困境”“成就精彩”需要“精神”；职场，官场，商场，
考场，战场……场场都需要“精神”；教师，医生，律师，警察，工人，农民……行行都需要“精神”；商业界、企业界、学术界、文艺界、军界……界界都需要“精神”…… 可以从以下角度立意：作一个精神富有的人，让精神提升我们的涵养，新时代新精神，青年尤其需要精神的养料，崇高的志向就是青年的精神旗帜等。 要聚焦“精神”的内涵阐释对“精神”的理解，要与时代紧紧相连，最好是写发生在身边的、感受最深的人或事，可以写成记叙文，在叙述人或事的过程中，表达“精神”对于人的重要； 可以写成议论文，要观点鲜明，论据充分，思路清晰，语言流畅。 范文精选展示： 人是要有一点精神的 我们如一叶小舟，在人生的海洋里寻着弯弯曲曲的道路航行前进，注定要面对的是莫测的风雨。于是，风雨飘摇中明白，人是需要有一点精神才能“拨开云雾见月明”的；于是我们捕获了坚持，收获了乐观，摘下了勇敢。 人需要有坚持的精神，如水滴石穿。 一滴水的力量微小，若天长地久，再大的石头也将千疮百孔，人从中学到的便是坚持。司马迁忍受酷刑，在黑暗的日子里受尽煎熬，但他心中有了一种名为坚持的精神，日以继夜的书写拼凑成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。是什么让他在痛苦中依旧不放弃？是对职责的坚持，是对梦想的坚持！这种精神郁结在他心中，然后爆发，强大的冲击力使他跃上成功的云端。 人需要有乐观的精神，如黑暗中的光亮。 迷失在一片死寂的黑暗中，我们不能气馁，应时刻保持内心的乐观，积极向
2021山西省中考作文题《微笑着前行》审题指导及优秀范文
2021山西省中考作文题《微笑着前行》审题 指导及优秀范文 真题呈现 2021山西省中考作文题 微笑，是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，生活更明媚，风雨成风景，逆境即前行。像雄鹰一样翱翔，像彼得潘一样永葆童真，像祁发宝一样驻守边疆，活成自己想要的样子，成就自己想要的生活。 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分5分） 题目一：微笑着前行 题目二：像____一样生活 写作提示：（1）除诗歌外，文体不限；（2）避开真实的人名、地名、校名；（3）书写规范，卷面整洁；（4）如果选择题目二，请务必先补全题目。 文题解读 题目前的提示语就是我们的写作方向。这是提笔首要解决的问题。 今年的提示语分为两部分，一为解读“微笑着前行”，二为“像____一样生活”。我们必须认真阅读提示语，准确地触摸到命题者命题的出发点。 一、读出写作对象的基本含义 第一个信息提示“微笑，是一种喜欢，一种豁达，一种担当”。四个关键词：微笑、喜欢、豁达、担当。其中“微笑”限定的是写作的话题对象。构思的时候，必须准确解读“微笑”的内涵。现代汉语中这样解释：表示开心、愉悦、幸福、鼓励、欣慰、友好等。即表示一个人的内心活动，也是一种自我暗示。 豁达是一种人生态度、精神境界。就像周敦颐不慕名利，洁身自好的生活态度，就像柳宗元独钓寒江雪时的孤傲，就像李白面对迷惘的现实时的一种期待。每一种态度都是生活的颜色。微笑还是一种担当。对民族、对人民的责任与无私的奉献。比如诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已，比如邓稼先的荒原梦想，袁隆平的水稻理想。一句话，“微笑”是对自我的准确评价和暗示。考核的依然是学生的德和他们面对生活的积极态度。 二、读出提示语的隐含义
2021年天津中考作文审题指导与范文
2021年天津中考作文审题指导与范文【真题再现】阅读下面的文字，按要求作文。 培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流，滋润心田。让人获得奋进的力量，我们也要学会欣赏他人。欣赏他人，会在自己心中播下善与爱的种子。不断提升人生境界，我们还要学会欣赏自己。欣赏自己才会心中有光，自信乐观的面对生活，对此你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求:①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌，戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【题目透视】 天津市中考作文题目从2018年开始启用，材料作文一直延续至今，今年的命题类型依然为材料作文，命题演化相对平稳，具有一定的延续性。比方2019年围绕“助力你成长的是什么呢”这一话题，2020年和今年分别围绕“烦恼”和“欣赏”这两个话题，让同学们谈谈“你有怎样的经历和感悟”。今年天津的命题比拟贴合学生生活，只要叙写亲身经历、抒发真情实感，或展示清晰的逻辑、明确的论点，就能得到不错的分数，因此难度设置还是比拟合理的。 【题型特点】 材料作文的命题方式以只给材料不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征。命题者在表达作文命题的开放性、给予学生更多的写作自主权方面，做了进一步的探索，表达了高度开放性与严格限制性的结合。2021年天津中考作文材料，用三个小分句从不同的角度诠释了欣赏的内涵与意义，引导考生观察、体验、感悟生活，给了考生比拟明确的构思立意方向，让学生有话可说、有事可写、有情可抒。 【思路点拨】 阅读2021年的中考作文材料，我们不难捕捉到“欣赏”这一中心词。材料首先引用培根的话，把“欣赏”比喻为朝霞、露珠和常年盛开的花朵，而这些都是美好的事物，可见材
命题作文(一)-2021年各省市中考作文真题及考场范文(例文+命题详解)
2021年中考作文真题及考场范文 命题作文（一） 1．【2021·广西贵港市·中考真题】 作文 “印记”在《现代汉语词典》中解释为“痕迹”。 请以“奋斗的印记”为题，写一篇作文。 要求：①不少于600字，字要写得规范工整；②文中不要出现与考生有关的人名、校名；③不得抄袭。 【考场范文】： 奋斗的印记 不管你正处于哪个位置，只要你奋发努力，似一只黑马不断奔跑，终会成功。 ——题记我一直认为自己很笨，因为我的数学成绩很差，于是我一直奢望上天给我一个9字当头的两位数的分数，而上天却像开玩笑，每次都给一个6字当头的分数。一次次满怀着希望，却为那个糟糕的数字打得失望。 那次期中考我又只考了61.5，全班倒数第二。这成绩就像一盆冰凉的水，无情地向我泼来，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。独自走在放学的路上，天灰蒙灰蒙的，风无情地刮着路旁的小树，叶子落在小径上，发出“刷刷拉拉”的刺耳的声音，不久，雨“噼噼啪啪”地捶打着地面，我站在街道上，不打伞，任雨打击我的身体，想让雨洗刷掉我的悲伤，可是，雨却只能让我心更痛苦…… 回到家里，天色已晚，雨仍下着，“噼里啪啦”，捶击着窗户。我啥事也不想干，就趴在床上，一遍一遍地刷新着QQ，然后把手机扔在一旁，痛哭，泪水模糊了我的眼。于是索性推开窗户，向着黑黑的夜空痛哭。 爸爸回来了，听见我的声音，便问：“怎么了？”我说：“这次考试，很差。”他的表情并没有发生太大的变化，只轻轻地说了句“没事，下次——”“没有了，没有希望了！”我大声地喊着。 “不管你正处于哪个位置，只要你奋发努力，似一只黑马不断奔跑，终会登上成功的山峰，前提是，你有没有努力，有没有去奋斗、拼搏？你好好想想吧！”他说完了，便走出了房门。我拿出那张不堪的试卷，看了一会儿，找出了自己的失误，一一改正。我再想想父亲的话，猛然，我明白了话语的意义。 从此以后，每天晚上，我都在题海中奋战，遇到不懂的难题就问叔叔和爸爸。灯影
2021年中考作文真题+解析+范文+评点(半命题作文)
2021年中考作文真题+解析+范文+评点（半命题作文) 【2021年四川省广安市中考真题】 “心中有你，心灵就不会再空虚；心中有你，脸上就不会有泪滴；心中有你，生活就 充满了甜蜜；心中有你，生命就拥有了意义……”读着它，会让人充满着温暖，洋溢着喜悦，涌动着感激…… 请以“心中有你，让我_______”为题，写一篇文章。请将题目补充完整，诗歌除外，文体不限，字迹工整，不少于600字，文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【分析】 “心中有你，让我”这道半命题作文，可写的内容非常广泛。审题时，应确定“你”的指称对象，“你”不仅仅指代人，也可以指代某一动物、植物或工艺品， 指代某一片风景，或某一种感悟、思想品质等。就人而言，“你”可以是身边的人，也可 以是接触不多的、甚至是只有一面之交的人，还可以是中外名人或文学作品中的人物。人 或物之“让我”怎样呢？可能是因为一个温情的瞬间的感动，或是一个精彩的场景的震撼，可能是一段交往加深了认识，还可能是一段心路的感悟更加深刻。补题的内容，最好是正 面的，如：温暖、喜悦、感激、充满力量、不再空虚、信心十足……叙写时，就要重点描 写人或事物身上让你感触最深的一个方面，聚焦笔墨，定格放大，让人或物的特点、性格、精神品质在笔下鲜活起来，这样，“我”的情感才能够自然而然地抒发出来，感悟才能深 刻透彻，从而引起读者情感上的共鸣。 【范文】 心中有你，让我无比温暖 喜欢牵着你的手在阳光下幸福地漫步，追寻小鸟快乐飞翔的影子，倾听泉水叮咚流淌 的乐章。晚上，喜欢靠在你的肩膀上，听你讲那过去泛黄的故事，欣赏萤火虫飞过身边的 痕迹，静观天边飞速划落的流星，默默在心里许下美好的愿望。希望一直就这样，依赖在 你的身旁。 现在外婆老了，她走不了远路了，整天窝在小小的院子里。 我却长大了，飞出了外婆的小院，再没时间拉着她的围裙，像鼻涕虫一样粘着她撒娇了。 “外婆，快过年了，我考完试放假就来看你。”在学校里我兴奋地打电话给外婆。 “那好啊，等你放假了，外婆做好吃的等我的小猴子回来吃。”听得出来，外婆说话 的声音里都带着笑意。外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孙儿了。 天公不作美，我刚收拾好课桌里凌乱的东西，便看见外面飘起了鹅毛般的大雪，阴沉 沉的天空压在头上，似乎摇摇欲坠，仿佛随时有坍塌下来的危险。我不情愿地背着书包向