企业培训师职业等级
国家二级证书
二级职业资格证书有二级人力资源管理师、二级心理咨询师、二级项目管理师、二级职业指导师、二级企业信息管理师、二级营销师等证书，基本每个职业都有二级，我国职业证书分为五个等级：国家职业资格五级、国家职业资格四级、国家职业资格三级、国家职业资格二级和国家职业资格一级。
国家二级以上职业资格证书有：1、统考专业：人力资源管理师、心理咨询师、项目管理师、职业指导师、企业信息管理师、营销师、秘书、公关员、物流师等，这些科目都是有职业资格的。
2、部分非统考专业：高级采购师、采购师、公共营养师、企业培训师、理财规划师、电子商务师、芳香保健师、网络管理师、形象设计师、职业经理人、房地产经纪人、房地产策划师、市场营销师、策划师、经营师、景观设计师、园艺师、室内装饰设计师、木材检验师、平面设计师、美术设计师、广告设计师、民航乘务员、育婴师、调酒师、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、汽车维修工、汽车经纪人、旧机动车鉴定评估师、按摩师、保健按摩师、中医康复保健、美容师、美发师、眼镜验光师、眼镜定配工、模具设计与制造、瓦工、木工、植保工、绿化工、花卉园艺工、电工、焊工、钳工、家电维修、炼钢工、炉前工、化学分析工等，这些科目都是有职业资格的。
基本每个职业都有二级的，我国职业资格证书分为五个等级：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）和高级技师（国家职业资格一级）。
国家职业资格二级（技师）的要求：1、能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；2、掌握本职业的关键操作技能技术；3、能够独立处理和解决技术或工艺问题；4、在操作技能技术方面有创新；5、能组织指导他人进行工作；6、能培训一般操作人员；7、具有一定的管理能力。
《劳动法》第八章第六十九条规定："国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。
培训讲师段位晋升
培训讲师段位划分
初段 二段 三段 四段 五段 六段
Байду номын сангаас
等级说明：
晋升办法：
方式：笔试和口试（答辩方式） 时间：每三个月组织一次；一级培训讲师
等级评比，定于每次全国集中式培训之际
晋升具体实施办法：
l 第一步：提交申请 具备“讲师等级说明”条件 需上交一份《个人晋升申请》，内容包括后期培训
培训讲师段位晋升
意义：
首先，为培训讲师的发展指明了方向，明 确培训教师职业发展的几个阶段
其次，“培训讲师等级晋升制度”提供了 有效的考核方式，使培训讲师能够有效的 自我评估，不断完善、超越自我
针对不同等级，提供相应的培训和学习指 导，能够有效地提升培训讲师个人素质及 培训技能
适用范围：
电教营销部培训组、各地一级代理培训讲 师
晋升具体实施办法：
l 第六步：结论 通过考核，决定是否晋升，并给出结论
证书：
颁发“步步高企业讲师”证书，盖有公司 印章，并有厂长签名。同时标注“讲师等 级”。每次晋升，只需加盖等级印章即可
工作计划、个人素质提升计划 时间：每次总公司集中式培训后提出申请，为下次
培训时等级晋升做准备 l 第二步：个人素质及技能提升阶段 按照等级晋升要求，上传“培训反馈表”等相应反
馈信息
晋升具体实施办法：
l
第三步：由总公司下发课题及相关
要求
例如，要求编写《销售技巧》教材，并且 进行两个小时的授课
l 第四步：课程及资料准备
准备一份专题培训教材，需有教材、教案、 幻灯片等
晋升具体实施办法：
l 第五步：考核 笔试：测试相关技能或基本素质 口试：有授课和答辩两种方式。通过授课，
考察培训技巧及所讲课题的专业程度等， 填写《讲师授课评定表》；通过答辩，测 试发应能力、思维方式、解决问题的能力、 专业技能等，这种方式比较灵活，可全面 的衡量一个人水平及能力。
企业培训师(三级)基础知识
企业培训师培训教材（基础知识）第一章职业道德第一模块道德与职业道德P41.道德：是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式，是依靠教育、舆论和人们心中的信念的力量，来调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。
2.社会主义道德的基本原则是集体主义。
3.为人民服务是社会主义道德的核心4.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是社会主义道德的基本要求5.社会主义道德是社会公德、职业道德和家庭美德具体形式体现。
6.职业道德是指从事一定职业的人，在职业活动中应遵循的行为准则。
7.职业道德与职业培训工作的关系：促进职业培训事业的发展，调节人际关系和行为，赢得职业声誉。
第二模块职业态度P81.职业态度是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。
第三模块职业道德守则P121.职业道德守则是从业人员在职业活动中必须遵守的职业道德规范和行为准则。
2.培训师职业道德守则：爱岗敬业、恪尽职守，遵纪守法、为人师表，勤于钻研、精益求精，以人为本、开拓创新，提高素质、促进发展。
第二章职业教育培训政策法规第一模块宪法法律对职业培训的相关要求P211.宪法是国家根本大法。
2.劳动法是1994年7月5号通过，1995年1月1号施行。
3.劳动法第3条规定：劳动者享有接受职业技能培训的权利。
4.劳动法第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。
5.劳动法首次明确提出了“开发劳动者的职业技能”的概念。
6.劳动法第68条规定：从事技术工种的劳动者上岗前必须培训，从而确立了先培训，后上岗的法律原则。
7.劳动法第69条规定：对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度。
8.劳动法首次以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题做出了明确要求，也是首次在法律中提出国家“实行职业资格证书制度”。
9.劳动法的贡献：确立了从事技术工种的劳动者先培训后上岗的法律原则，首次以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题做出了明确的要求，也是首次以法律形式对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度。
技术培训任职资格等级标准
课程气氛活跃，全体学员充分参与，踊跃、深入地就课堂内容讨论和反馈。
善用教育原理，讲究教学艺术。
能根据用户需求，针对各种课程的不同特点，利用互动式教学方式中的讲授法、案例分析法、小组研讨法等设计教学实施过程。
善用教育原理，讲究教学艺术。
能根据用户需求，针对各种课程的不同特点，利用各种教学方式和教学方法设计教学实施过程。
绩效要求
（晋级）
前三个季度的绩效，没有D，且不能都为C
前三个季度的绩效，没有D，且不能都为C
前三个季度的绩效，没有D，且不能有2个C
前三个季度的绩效，没有C和D
工作经验
在华为公司工作两年以上,从事用户培训工作一年以上;或从事技术支持一年半以上，从事用户培训半年以上
在华为公司工作三年以上,从事用户培训工作一年半以上；或从事技术支持两年半以上，从事用户培训半年以上
行为技能标准
培训组织
教学资源组织
能够承担成熟产品的班主任工作，对班级的异常情况能通过相关渠道反馈，无有效的学员投诉。
能够承担跨产品的联合培训班或新设培训项目班的班主任工作；根据培训目标或大纲制定课表，合理安排教学，培训组织顺畅，无有效的学员投诉。
能够承担跨部门的联合培训班或新设培训项目班的班主任工作；对师资、教学环境等进行有效调配，保障教学顺利实施；可以指导其它班主任工作。
技术培训任职资格等级标准
(V2.0版）
单元
要素
二级
三级
四级
五级
级别定义
具备较好的产品技术水平和较为丰富的用户培训工作经验，能够承担相关产品大部分用户培训课程。
具备较好的产品技术水平和较为丰富的用户培训工作经验，能够独立承担相关产品大部分用户培训课程。能够较好地把握用户的需求，在与用户进行有效沟通的基础上及时调整培训内容，保证有较好的培训效果。
内训师等级评估制度
华塑电子Huasu Electronic Technology Development Co.,Ltd 内训师等级评估及管理制度文件编号： CDHS-RL-10受控状态：版本： A/1编制：黎利审核：批准：发行日期：1 目的为了充分利用公司内部资源提高全体员工知识、技能水平，增强管理人员管理意识和管理水平，提升公司人力资源优势和公司竞争力，传承公司企业文化，营造学习型组织氛围，公司特组建成立内部兼职讲师团队。
2 适用范围本制度适用于成都华塑电子技术开发有限公司入职半年以上正式员工。
3 内训师职责权限内部讲师工作职责如下：培训教材的开发：内训师必须参与课程的前期培训需求调研，根据公司培训规划的总体要求，结合各部门培训需求实际情况，开发设计课程有关的资料，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT 演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。
培训授课：以培训效果为导向，积极做好备课工作，丰富课程内容，通过模拟情景的设计与营造，将抽象的知识理念通过直观的方式予以演练。
效果追踪与反馈：认真做好培训记录并对培训后的效果进行追踪，分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；内训师组织的教材、教案，归公司所有，公司有权在企业内部网上发布，供学员下载。
内训师必须参与考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作，协助课程组织工作；对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；协助总裁办人力资源办公室完善培训课程体系。
内训师作为本职专业的先导者，可为公司提供外部优秀的、有价值的培训信息，并填写《外部培训信息收集表》反馈到总裁办人力资源办公室，这些培训信息可考虑作为内训师或者公司员工的培训内容。
内部讲师的工作权限如下：有优先参加培训的权利，（包括专业知识方面和教学技能方面的课程）以提高教学水平。
有获得相关课程参考资料的权利。
为保证培训效果，在一定额度内，内训师有申请购置相关书籍、资料、教具的权利。
中电联培训师技能提升学习总结
中电联培训师技能提升学习总结中电联电力行业企业培训师教学技能提升培训班学习心得杨文丽2019年6月1日2019年5月28日至5月31日我参加了中电联在国网宁夏电力培训中心举办的电力行业企业培训师教学技能提升培训班。
本次学习的内容主要是电力企业培训师的能力与评价标准介绍，电力企业培训与评价体系开发，课程设计中的教学设计，PPT制作和授课方法与技巧。
一、电力行业企业培训师能力与评价标准本部分内容对电力行业企业培训师的能力和评价标准做出了定义和解释，还有对培训师的能力进行考核的方法与评价的标准。
未来中电联将对电力行业企业培训师经行等级认定，共分为三个等级，分别是培训师（中级）、高级培训师和专家级培训师，针对不同等级的培训师的能力要求，做出了阐释。
能力总共分为五个部分，分别是基础能力，培训开发，培训教学，培训管理和培训研究。
通过和能力表格的对比，发现自身和部分能力要求还有很大差距，有些项目甚至都没有留意注意过，比如成人教育和心理学基本知识，人工智能技术应用，培训需求的调研，需求的分析等，在今后的工作中加强在这些方面能力的锻炼成长。
二、电力企业培训与评价体系开发本部内容主要针对电力企业培训和评价体系学习。
对岗位能力现状和能力标准进行对比，找到能力差距，针对差距选择合适的培训项目，而培训项目中包含了培训对象，培训目标，培训课程，培训师资，培训设备，培训评估。
其中，培训课程中包含教学设计，课件制作和教学呈现。
再对教学目标的进行分析时，区别理论知识和实操技能，对不同的模块采取循序渐进、逐级提升的原则设计培训项目，开发培训课程，编写培训教材及标准化作业指导书。
针对整个培训过程进行了讲解，对各个环节进行了梳理，要点分析，更加深刻的了解了培训的整个流程，今后再针对自己平时工作缺失的环节进行补充和提高。
三、教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
江西省人力资源和社会保障厅关于对陈相等参加“江西省2014年5月国
江西省人力资源和社会保障厅关于对陈相等参加“江西省2014年5月国家职业资格全国统一鉴定”合格人员颁发职业资格证书的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】赣人社字[2014]302号【发布部门】江西省人力资源和社会保障厅【发布日期】2014.07.15【实施日期】2014.07.15【时效性】现行有效【效力级别】XP10江西省人力资源和社会保障厅关于对陈相等参加“江西省2014年5月国家职业资格全国统一鉴定”合格人员颁发职业资格证书的通知（赣人社字〔2014〕302号）各设区市人力资源和社会保障局，有关（职业）院校、职业技能培训机构：根据人力资源和社会保障部《关于做好2014年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》（人社厅发〔2014〕9号）件精神，按照省人力资源和社会保障厅《关于做好江西省2014年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》（赣人社字〔2014〕119号）的具体要求，我省于2014年5月17日、18日开展了理财规划师等国家职业资格全国统一鉴定工作。
经理论知识考试与操作技能考核及部分职业论文答辩综合评审，有4749人鉴定合格。
经报部职业技能鉴定中心审核同意，予以颁发相应等级的国家职业资格证书，具体人员名单附后。
附件：江西省2014年5月国家职业资格全国统一鉴定合格人员名单江西省人力资源和社会保障厅2014年7月15日附件江西省2014年5月国家职业资格全国统一鉴定合格人员名单理财规划师（二级154）陈相李春孔飞占苏英赵华珍刘迎春梅玫冯建甘海水余秋萍陈秀兰何莉英胡江姜玉英刘秋梅卢舜王义侠徐振华黄媛媛倪文晶廖桃秀徐李娟贺豹李强胡文彪王丽肖淑霞谢红邓盈陈宁屏曾强陈迎红黄建宏李凌强林学清蔡海森曾光彬李亚琴徐林丹张美红陈昉柯志斌刘兰珍王景华胡亚珠郑小敏黄菲菲黄茶根汤平华赵欣昌洪梅生郑威娜姚琴申莉黄家群俞安琪周莉谭丽艳徐明明罗长洪郭荣华黄玮徐翔鹏丁洪国邓世芳黄仕利王文雪张琳钟均王栋刘超程琳吴建龙夏建奕戴越朱慧超张海燕周怡周娟曾庆明田胜龙刘宇静朱嫦刘翠花罗霞尹孟强邓瑶黄朝莉刘萍李茂淞肖英赵小红胡思径瞿中胡阿梅蒋婷曹美东曾萍廖丽珍胡祥勇陆高峰卜宇李海云何珊珊胡鹏邹芸雷超黄小春蒋圣刘进姜艳洪曹娟许玉娟罗湛孙鸣李茉莉黄吉晖谢包平吴桂兰陈良志施碧波李笑吁媛段政卞颖陈夜星涂佳程诗桀赵斌徐建强何文俊林秀丽杨颖龚能能彭小小王小仁汪美玲周敏李娜饶江梅陈丽华叶发华高芳张桂莲彭圆圆李林云刘凯彭伟田长征王海龙阙红艳彭鑫韬常菁江小川理财规划师（三级203）曾辉刘凯左振意陈阳廖真兰曾盛燕熊康邝俊青陈曦杨佳杨雨何韡王开月马晓雯熊思湄谢熙岑子宁孙丽云宁鹏黄如意徐昌华刘安雷志强邓达星李巍聂文静徐金宋亚敏李璐熊亮兵章敏赵聪黄承胜刘桔华叶凌琼蔡子婷程婷婷舒晶谢艳刘小琴黄炳秀胡桥吴辉洪涛郭露英何晶付泽华邓婷婷陈甜吴强黄小玉欧阳卓黄燕萍桑丽霞黎雯庄尚杨刘伟全徐小娣程莹邢王耀俞东君周楚孙红蓝涂蓉蓉王宇陈晨何容徐云姜崎杨佩敏陶桂芳周丽丽王泓马国强黄静徐园毛才红宋伟付凡胡丹尉塑梅黄珍燕缪燕俊贾昃黄永明邓智文陈琪夏嘉文肖东华唐海芳胡芮杨佳陈发丽刘欢李江林雷正奎梁宇槟陆婷婷王宁楠臧满娟邓翠仪程小燕王志刚庞洁明李苗苗王海龙廖晓艳王思张彪曾喻嘉李强李琬雪张灿灿王斌叶合崔方慧孙杰何松鸿姜程赵颖林春燕杨达伍涵祺吴剑温吉林李敏李杨彬唐超群李艳红陶琴张慧平赖鹏翔王文龙胡睿王荣荣何丽琴陆佳颖车翠莉邹京曾悦陈小燕陈泽超郭小英陶秋蕾艾卫平彭懿郭涛熊谢平谢文青黄丹凤王静李霞惠廖雅琴黎晓婷庞丽韩成王福风李昌文赵瑞林朱宇辉刘帆李兰兰郭颂何慧燕廖小燕余沛宁江伟曾龙王秀梅曹静高露车镇李妍陈良伟吴沁洋熊婷丁勃文吴迪杨威沈珊珊胡琪钟雪婷钟艳梅张祖源程雨熊少勤黄丽丽姜帝谢芳岑海萍钟军谢丽珍徐力刘晓波沙梦琳陈楠胡隐睿黄冬丽曹雅文朱荣郑婷婷陈冬菊谢伯康秘书（二级12）周慧蔡方俞萌晶熊莉莎胡中林何红琴庄金朱严建华姜小琴王艳芸李球刘勤企业培训师（二级76）张剑蔡菲菲王广福汤晓文徐江文徐红霞阎红李达滨周志婷应六英罗强王艳艳涂继平关欣刘清平魏明静朱莉史俊华刘晶宋庆烁廖轶群连小洲张培培曹芳周明华秦红江浡万玉辉程岚梁红云朱丽万春饶斌廖铃铃杜其洋周向利蔡芙蓉王美英刘全炀何华猛胡位标缪林宸谢燕常乐芦华吴词希薛敬方东常捷魏展孙奕学杨克王业萍罗勇朱小军王东山洪霞杨菊梅徐洪亮杨超美陈丰付勤建熊婷婷刘磊孙志明谢璐陈静文孙大耿张勇郭辉吴娜王庆高凤斌宋玉凤周刚王戈企业培训师（三级14）何淼章素珍张英英张潇潇黄振曹雅菱王远清毛雪婷任林纳张坤刘容崔岩桂彩霞温小利企业人力资源管理师（二级1064）王瑾徐燕辉郭安红庄雁莱曾鑫王希光冯炎许中邵爱平廖宣波胡伟李燃杨芳吴美洋谭姗杜叶超邹境祝晓毅郭振宇曹琳琳曹冠楠闻慧慧陈楠芝叶飞李朝宁吴磊陈婷堵雨洋周瑛金燕朱卫娟黄全唐鹏程张瑩晖王莉杨丽杨岱猛韦炎琴高波蒋隆高何思思梁振锋李林许胜男范梦灵徐丽莉徐玉新章玉芳陈文龙邓华燕喻小英陈开燕王志学刘敬芳彭上优尹瑜陈观妹黄美玲熊小停谢冬平方春艳杨华郭天冯灿新陈晓媛莫桂银詹昌学刘玮黄龙方世平周岚笛方晓英王莉沈雪薇杨小娟李雯雷新华王海岩欧阳奕吴岳燕李桂梅周小平陈洁赖振平袁清王文琴刘美连陈晶兰章月花邓彩红邓小亭林瑞超王育新邓丽敏刘玉霞刘红陈鸿张雅琼吴丽丽罗兵王素玲余红红王艳易芸珍柯晓芬毕北鸿陈蓉胡白云罗爱贞黄黎雁李亮亮淦思华赵丹陶三凤邱俊敏章振浩张娟莉刘南付落霞董嫄王宇庐李芬芬何鹏方繁吴秀明冯淑琴王慧潘小艳江丽凤吴剑兰王艳艳邹青熊硕王利华陈思刘媛万承剑吴德胜刘欢赖慧敏廖玲玲童晶余婷娟张欣远郭胜春邓寒冰张芬刘滟周杨赖雪贞邱晓波宦金萍蒋熙蒋正婕汪晓英李聃王晓烨周芳邓袁璐吴默孙玲玲王凤飞张铭梅李笑沈美丽彭敏马耀娟王晓燕唐梦琴钱敏健姜涛王燕芳韩菲菲奚烨徐晓晓龚言熊庆亚李清涛陈蕾徐冉郭聪杨烨峰胡姝莹顾红霞黄蕾邬芬芬周敏马维娜曲芝王新炜高礼成吴晓珍廖琬婧胡鑫雨方才华王东刘晓威何炜芳谢芳芳孔薇张金玲葛花香张萌阳陈碧锦梁彬彬季青钟德锴胡琳包珊熊谢芳乐翀雍鹏赖文琴吕玮肖国良黄燕段雯瑾谢东明周杰高沛霞辜迪刘梦露王静思朱智王毅许睿秦一卓徐丽华唐琴冷威谭晔陈红豆敖小牛李炜万庆庆路风金姬俊俐张华陆晓芬龚后琴罗欢言赵奇盛志红邹晨万芳芳魏芳王倩魏微蓝飞熊梓薇刘燕雷方云耿质赖秀丽郎艳红盛雅男徐超张纯华姜欣张雪梅刘燕李飞李荣丽万聪聪张冬萍胡春花杜莎莎张嫄张梦秋王艳青傅园园刘丽婷尚文献李开伟谭桃琴周科东陈丹丹林焰邓文豪邓优周丽华董冰红张娴范小丹陈三妹张炯刘丽娇江洁卢雨洁张艳红李文霞王慧丽邹琪张凯程程姚晓云胡利平林密程晶晶辛文凤叶瑜郑可李强劳玉玲刘会郭嘉沛王芝娜胡婷邹君君傅建利莫惠莹赵小恋陈丽芳朱莉李琴马源马三妹李婷婷吴慧英林冉李慧娟刘颖谢永发唐英成雁万盱衡李迎春黄诣徐寿新桑泽明李齐远曾秀曹少霞唐玲玲高袁袁卢茜秦文娟田洁段霞平李娜邹雪珍曾艳方利琴马洁圆官钱娥查秋丽程宝勇张月华刘序斌陈智凤徐瑶张弛曾龙兴刘曙辉沈冠芳张璇郭勇王婷黄丽李高翔李娜金艳萍罗斌强艾雪春肖艳红曾素汤丽吴少伟罗笛张骥飞杨丽娟朱孟军杨升清李卫红沈颐郑文君李爱萍邓发妹黄露刘亚娟殷晨苏王志超陈巧叶银英文静吕梅莲李露卢竹青郑辉刘霞聂青张丽仙严振华肖庚明刘玲玲宋凤凤吴建平杨淑华林萍杨旭傅美洁何欢李梅刘荣平杨扬蔡梦陶斯琪张刚陈铭何精精杨静吴志东唐丹丹王星飞李颖石衍胡丹彭琦陈汕玲杨垣莉黄玉珠杨垣珍凤伟罗慧峰李艳娟吕玲应岳田涂伶俐郑雅岚黄娇红高金满刘华萍庞维吴文娟胡胜平张弘周静房艳春吴娟陈文霞王娟池莉娟吕艺王漪澜杨平蔡华玉王金娥龚娜孔雁群陈丹匡敏崔美云邓重科程思梦康金媛陈相东刘佳周利华钱萍赖利萍吕炜莫全意李琳黄云詹少君施凤彭敏李文清李娟兰廖慧李雯钟娜娜林小白关金情陈兴芳余淑玉万雪璞孔令令罗嗣军陈春燕潘璐钟笑章叶琴廖丽丽谢小红谢琳张琰胡凤梅郜文婷况婷杨丹丹叶友良刘海英魏裕林江茹雍菁陈霞张春燕饶静梅周能李丹古一君田添汪忠李微伟万琴郭力黄文姬韦芳罗志华饶济红陈毓婷陈强邓群周衡华万雪红陈勇聂怡周丹余冰余珣关婷胡丹娜徐琼华郭佐燕万冲付思亚陈志勇余小琼黄贵媚张保珍罗赟林芳谭秋艳程虹余笑余璟付莹林华王智玲邓菲戴欢贾国会王小艳陈刘凤廖丹邢飞飞蒋一綦傅金平姜媛何芳雷磊唐品龙舒玮黄小明熊乐王峰欧阳丽李孝红刘莎周超张龙飞钟琳王叶红潘吉红杨娟方雅泽彭婷邓卓君张鹏杨素琴胡敏邓洁李轻游明军辛星刘俊明罗凌斐冷闽霞谢俊哲唐洁邓艳婷杨文婷虞美霞晏蓉朱志康张渊舒宋婧方荣琴胡萍万娟朱志华伊蓉袁建文朱雪平赵欣周红秀章澍钦张悦悦徐建香杨惠清洪丽萍熊义发朱利勇王明谭谢洁阳先荣叶青英李峻陈卢梅高树珍谢良锋胡健吕晓娇金丽珍李传辉刘恋李艳丽蔡秋燕张玉叶杨鸿文陈尤丹叶子杨阳姜战刘歆杨涛干甜孙凌涵熊燕赵丽范虹卢静陈珊邓宇应俊袁小玲胡晓岚杨洁林珍占兰芳吴淑君王珺陈民洪厚林魏园凤舒伟明梁珊珊朱意兵赵剑鸿闵杰崔雪松邹雯丽徐栋涂永浩徐甜甜谭江徐炜郭时宜汪家芳龙玉婷杨得龙朱洁马秀红罗小青刘传俊夏毓璘马素红刘洪法王莉齐颖颜喜军姚珍韦登明毛君李静王青熊晖凤郑婷曾艳琴张浩戈燕红汪桑邹文彪郭慧群肖甜金英夏小丽刘娟谢慧燕王燕罗妤郑大好谌媛刘云廖伟英叶云李媛兰刘绚谢玉磊江芬晏啟镇胡佳左莉谭娟娟温莉萍辛娴兰忠宇刘小燕王乃凤刘峥余晓玲许琴刘旭潘琦龚婷林晨蔡瑞琪周翔林伟祥赖华英涂小花李纯明赵丽侠胡娓李莉杨燕黄春华吴国辉许丹妮吴冉叶珊邓亚菲胡柯宁邹萌池丽康小珍汪玉玲饶娜余茜张振兴芦凤邱志红邓涛熊婧超王芳芳黄莺柳邱玮晨沈铭易晓欣章奇简春红李桃李鹭万莉辉王巧娟刘婷郭昌昌潘婷董晨张瑜兰薛珏静李丹钟翼汤晓超刘长华罗桑刘婷刘聪哲舒艳乔瑞张甜田黎明万甜甜敖颖游露涂国平韦兰范薇汪俊明廖扬季爱华刘礼群严佳邵新斌魏辉张益吴丽丽黄慧陈财英王信丽唐日张细花刘珍程美志李涛邓婷婷冷芳张玲余春兰丁翊张云邓玉璐李新钢雷秀鹏黄炜肖琴胡星星余友根张引龙珊宋柯柯胡荣峰李文冯庆发彭沙丽王玉琛倪艳王蓉余朦宫方娟罗承慧徐晓燕支琳怡李俊宗岚邱晨段冲涂萍吴林意杨大刚万雪英朱云芸王慧林景华李云余艳邓韩琴张亚娜刘显凤黄隆帅吴梅梅马晓琴罗静周文玉熊静芳李茸雷利芳吴芬张春李文静邓燕胡志玲张泳葛雯熊秀玲庞亮刘端瑜元亿平俞晗钟瑞清杨洁方兰王娟谢璟婷刘雪张汝荣刘志洁阮景辉刘居仕余维克。
岗位培训等级标准
岗位培训等级标准
目标
本文档旨在为公司内部不同岗位的培训设定等级标准，以确保员工能够获得适当的培训并提高专业能力。
培训等级标准
1. 初级培训
- 针对新员工和初级职位的培训
- 主要内容包括岗位基本知识、操作流程和常见问题解答
- 培训时间：1-2周
2. 中级培训
- 针对具备一定经验的员工和中级职位的培训
- 主要内容包括进一步的专业知识、技能和工作方法
- 培训时间：2-4周
3. 高级培训
- 针对有丰富经验的员工和高级职位的培训
- 主要内容包括高级专业知识、高级技能和领导力培养
- 培训时间：4-8周
培训评估
为了确保培训的效果，我们将进行培训评估，包括：
- 培训前的入职测试：评估新员工的基础知识和技能水平，以确定适合的培训等级
- 培训期间的随堂测试：评估培训期间员工的研究进度和掌握程度，以调整培训内容和方法
- 培训后的评估测试：评估培训结束后员工的研究成果和提升效果，以确认培训的有效性
培训认证
为了鼓励员工积极参与培训并提高专业能力，我们将提供培训认证，包括：
- 培训合格证书：评估员工在培训期间的研究成果，颁发合格证书作为培训成果的认可和激励
- 岗位晋升机会：将培训成果纳入员工绩效评估和晋升考核，提供晋升的机会和发展空间
总结
通过设定岗位培训等级标准并进行评估和认证，我们将能够提供高质量的培训，帮助员工提高专业能力和适应职位要求，同时激励员工积极参与培训并为个人发展创造更多机会。