部编版历史 中国历史第一册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课后练习题
部编人教版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课时训练
部编人教版七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课时训练第14课沟通中外文明的“丝绸之路”【基础知识】知识点 1 张骞通西域1．西域：今天甘肃__________、玉门关以西，也就是现在____________和更远的广大地区。
2．原因：________控制西域各国，不断向中原发动进攻；____________认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络____________夹击匈奴。
3．过程(1)第一次：公元前________年，________出使西域，使汉朝了解到西域的具体情况。
(2)第二次：公元前________年，________再次率领使团走访了乌孙等西域许多国家。
西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
知识点 2 丝绸之路1．陆上丝绸之路(1)背景：自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。
(2)路线(3)评价：丝绸之路是古代____________往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
2．海上丝绸之路(1)路线一：从山东沿岸出发穿过黄海，到达朝鲜、日本。
(2)路线二：从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过____________海峡，通往______________沿岸，最远抵达____________半岛南端和锡兰(斯里兰卡)。
知识点 3 对西域的管理1．西域都护的设置(1)设置：公元前60年，西汉朝廷设置______________，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。
(2)意义：标志着____________正式归属中央政权，其管辖范围包括今________及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2．班超出使西域(1)东汉________时派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。
(2)班超派________出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
人教部编版七年级历史上册同步作业第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
部编版七年级上学期同步作业第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，以上诗句中的“阳关”和“玉门关”以西的地区在汉代被称作()A．西域B．大秦C．安息D．葱岭2．有历史学家认为，张骞第一次出使西域是中国古代的一次外交活动。
张骞此次出行的最大收获是() A．使汉朝了解到西域的具体情况B．把佛教从西域带回中原地区C．联络大月氏打败了匈奴D．西域正式归属中央政权3．张骞通西域后，不少西域的物种传到了中原，丰富了中原人民的生活。
下列物种属于从西域传入中原的是()①核桃②水稻③石榴④葡萄A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．“2000多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。
”“陆上丝绸之路”的起点是()A．泉州B．长安C．建康D．北京5.下图中，标★号的区域正式归属中央政权开始于()A．西周实行分封制，扩大疆域B．秦朝通过郡县制管理地方C．西汉设置西域都护D．东汉班超出使西域6．丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。
以下不能说明这一结论的是() A．汉朝的使者、商人沿路西行B．朝鲜派遣大批使节来中国C．中国的丝绸等货物转运到欧洲D．西域的奇珍异宝不断输入中原7．中国是世界上几个独立的文明发源地之一，西部的高原与沙漠使古代中国文明与其他文明之间的交流极少。
中国古代第一次大规模地与中亚、西亚进行交流发生于()A．商周时期B．两汉时期C．宋元时期D．明清时期8．史学家称“他”为丝绸之路的开拓者，“他”被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。
“他”是() A．秦始皇B．张骞C．汉武帝D．班超9．下面是《丝绸之路示意图》，图中①②③④分别是()A．①洛阳②玉门关③阳关④大秦B．①长安②玉门关③阳关④大秦C．①咸阳②嘉峪关③阳关④波斯D．①汉中②函谷关③玉门关④波斯10．汉代，中国的丝绸和漆器向西运输到达中亚、西亚和大秦，西域的核桃、葡萄等传入中原。
人教部编版历史七上第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》预习笔记+知识点+习题(无答案)
第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》预习笔记一、张骞通西域原因：汉代人把今天甘肃________、________以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络________夹击匈奴。
经过：公元前________年，张骞出使西域，历尽艰难到达大月氏。
公元前________年，张骞再次率领使团走访了西域许多国家，西域各国纷纷派使者来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
二、丝绸之路商人们载着汉朝的丝和丝织品，从________穿过__________，经________运往________、________，再转运到更远的________；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“__________”。
通过丝绸之路，汉朝的________、漆器等物品，以及开渠、________、________等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及________、________、________、________、________等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
汉朝还开辟了从东南沿海港口出发，经__________南下，绕过马来半岛，穿过____________，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达__________南端和__________的海上交通道路，这就是“海上丝绸之路”。
三、对西域的管理西域都护的设立：公元前________年，西汉王朝在西域设置“西域都护”，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在________城。
机构设置的意义：西域都护的设置标志着西域开始正式归属中央政权，今________及____________以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。
东汉对西域的管理：明帝时，派兵出击匈奴，并派________出使西域，重新建立汉朝与西域的联系。
人教版(部编版)七年级历史上册第14课沟通中外的丝绸之路课堂达标训练题(含答案)
人教版（部编版）七年级历史上册第14课沟通中外的丝绸之路课堂达标训练题（含答案）人教版（部编版）七年级历史上册第三单元第14课《沟通中外的丝绸之路》课堂达标训练题（含答案）一、选择题：1．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。
他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。
这里的“他”是A．汉武帝B．董仲舒C．卫青D．张骞2．细心研读材料，有助于我们更加深入地挖据其内在含义。
阅读材料，从中不能提取到的信息是（）A．张骞出使西域B．郑和下西洋C．体现了古代的对外开放和友好交往D．体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略，也有友好往来3．新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在哪一历史事件之后A．西汉时设立西域都护B．唐朝设立安西都护府C．唐朝设立北庭都护府D．清朝时设立伊犁将军4．2017年5月15日闭幕的“一带一路”国际合作高峰论坛取得了举世瞩目的丰硕成果。
“一带一路”源于西汉开辟的陆上丝绸之路。
下面示意图中空缺处应该是（）A．洛阳B．长安C．咸阳D．敦煌5．近几十年来，在我国新疆地区的考古发掘中，发现了许多来自古代中原地区的丝织品，请判断新疆地区使用中原丝织品，最早可能是在（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝6．“一带一路”构想赋予古代丝绸之路崭新的时代内涵。
古丝绸之路是（）A．中日文化交流的桥梁B．东西方贸易往来的通道C．南北经济交流的通道D．使世界开始连成一体的航路7．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（）A．A B．B C．C D．D8．“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。
以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是A．张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献B．以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲C．丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁D．丝绸之路向内地输入的主要是丝绸9．史载，公元前2世纪，中国人发现了西沙群岛并且在南海航行．该重大历史事件发生在（）A．商朝B．西汉C．南北朝D．隋朝10．10．西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。
2018年秋七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”练习 新人教版
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”01知识管理知识点1张骞通西域西域：汉代人把今天甘肃________、________以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
背景：西汉初西域各国受到匈奴的控制，汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络________夹击匈奴。
经过：公元前________年，________出使西域，历尽艰难到达________。
公元前________年，张骞再次率领使团走访了西域许多国家，西域各国纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
知识点2丝绸之路背景：自从________开辟通往西域的道路后，________的经济文化交流日趋频繁。
路线：商人们载着汉朝的丝绸等货物，从________穿过________，经________运往________、________，再转运到更远的________；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“________”。
交流：通过丝绸之路，汉朝的________、________等物品，以及开渠、________、________等技术传到西域；西域的________、________、________、宝石等，以及________、________、________、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
海上丝路：汉朝还开辟了从东南沿海港口出发，经________南下，绕过________，穿过__________，通往________沿岸，最远抵达________南端和________(斯里兰卡)的海上交通道路，这就是“海上丝绸之路”。
知识点3对西域的管理西域都护的设立：公元前________年，西汉政府在西域设置“________”，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在________城。
2023-202学年初中7年级历史部编版上册课后作业第三单元第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、选择题1．一些历史大事通常会产生较为深远的意义影响。
以下历史大事与意义影响对应正确的是（）A．西域都护的设置——标志西域正式归属中央政权B．东汉黄巾大起义——导致外戚与宦官交替专权C．孙刘曹赤壁之战——为曹操统一北方打下了基础D．北方人大量南迁——使北方经济遭到严重破坏2．“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。
位于“一带一路”的新疆在历史上隶属于中央政府的管辖开始于（）A．秦朝时期 B．西汉时期 C．东汉时期 D．三国时期3．西汉王朝为加强对西域的经营，采取的做法是（）A．设置西域都护 B．修筑长城C．采取休养生息政策 D．开辟海上丝绸之路4.“2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
”“陆上丝绸之路”的起点是( )A.洛阳B.大都C.建康D.长安5.西汉时期开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。
这条“丝绸之路”从东向西的走向是( )A.今西安—河西走廊—今新疆—西亚—欧洲B.今西安—今新疆—河西走廊—西亚—欧洲C.今西安—今新疆—西亚—河西走廊—欧洲D.今西安—河西走廊—今新疆—欧洲—西亚6.2020年3月10日,国务委员兼外长王毅应约同意大利外长迪马约通电话,针对意大利的新冠肺炎疫情,王毅表示中国将克服困难,向意方提供口罩等医疗物资援助。
这种中意友好交往的合作关系最早可追溯到( )A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝7.郑吉是某机构的首任长官,史书记载:“汉之号令班(颁行)西域矣,始自张骞而成于郑吉。
”据此推断郑吉所在机构是( )A.丞相府B.御史台C.西域都护D.太学8.“人生适意在家山,万里封侯老未还。
燕颔虎头成底事,但求生入玉门关。
”这首诗颂扬的是经营西域三十多年的( )A.张骞B.班超C.班固D.甘英9.下列事件发生的先后顺序是( )①王莽建立新朝②班超派甘英出访大秦③张骞第二次出使西域④班超出使西域A.③①④②B.①②③④C.③①②④D.①③④②10.张骞、班超出使西域所起的相同作用是( )①加强了东方与西方经济文化的联系②促进了汉朝与西域的经济文化交流③帮助西域各国摆脱了匈奴的束缚和奴役④促进了我国统一的多民族国家的发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的古代印度。
人教部编版七年级历史上册课时训练：第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”诗歌中提到的阳关和玉门关以西的地方在汉朝时被称为( )A．西洋 B．新疆 C．大秦 D．西域2．汉武帝为了纪念一位大臣，曾经把所有被派往西域的使者都称为“博望侯”。
这位著名的大臣是( )A．张骞 B．卫青 C．班超 D．甘英3．张骞一生两次出使西域，这两次出使最重要的相同点是( )A．都是为了对抗匈奴B．都增进了汉朝对西域的了解C．都历经磨难D．最终都达到了出使目的4．汉朝开辟了一条从东南沿海港口出发的海上丝绸之路，这一航线最远抵达( ) A．大秦 B．日本 C．孟加拉湾沿岸 D．印度半岛南端和锡兰5.新疆自古以来就是中国的领土。
今新疆地区正式归属中央政权开始于( )A．西域都护的设置 B．安西都护府的设置C．伊犁将军的设置 D．北庭都护府的设置6．《新全球史》中记载：“在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方。
”张骞“长途旅行”的主要目的是( )A．联络大月氏夹击匈奴 B．开拓疆域C．管理西域 D．开通商路7．《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质(诚信)于外国，外国由是信之。
”“骞凿空”指的是张骞( )A．率军打败匈奴B．开通了通往西域的道路C．率汉朝使团与外国结交D．被所到国家封为博望侯8．《博物志》中记载：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。
”材料说明张骞出使西域的直接结果是( )A．推动经济交流 B．开辟西行道路C．寻求军事联盟 D．加强友好交往9．张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活，下列选项中属于从西域传入的是( )A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④10．课标活动建议，山西百校联考试卷四丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，可以从下图中提取到的信息有( )①张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础②丝绸之路的起点是长安③丝绸之路最远可到达欧洲的大秦④西汉政府设置西域都护，管辖今新疆地区A．①② B．②④C．①②③④ D．②③11．借鉴PISA理念，吕梁市柳林县期末考试书籍是人类进步的阶梯。
部编版七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的丝绸之路课堂练习
《沟通中外文明的“丝绸之路”》进阶练习
总分：100分（每题20分）
1.“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是( )
A．鉴真 B．张骞 C．郑和 D．玄奘
2.2013年3月4日，河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆六省区签署了一份联合协定，用于保护一条具有千年历史，沟通中西方交通的陆上要道。
这条交通要道是指( )
A.丝绸之路
B.玄奘西游之路
C.鉴真东渡之路
D.郑和下西洋之路
3.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于( )
A.张骞出使西域
B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设置
D.宣政院的设置
4.请你仔细观察“丝绸之路示意图”，丝绸之路的路线是（）
A．长安──西域──中亚、西亚──河西走廊──欧洲
B．长安──西域──河西走廊──中亚、西亚──欧洲
C．长安──河西走廊──西域──中亚、西亚──欧洲
D．长安──河西走廊──西域──欧洲──中亚、西亚
5. 史书记载：古罗马独裁者恺撒曾身着华丽的丝绸长袍去剧场看戏，全场观众羡慕不已。
丝绸传到古罗马是在什么时候（）
A．春秋时期 B．战国时期 C．汉朝时期 D．唐朝时期
【参考答案】1.B 2.A 3.C 4.C 5.C。
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一、选择题
1. 2013年9月和10月习主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，即“一带一路”。
回望历史，陆上丝绸之路形成于
A．张骞出使西域后B．玄奘西行后
C．文成公主入藏后D．郑和下西洋后
2. 史料实证是历史学科的核心素养之一，下列史料能证实丝绸之路存在的是（）A．河南安阳出土的司母戊鼎
B．长安出土的“汉并天下”瓦当
C．东汉彩绘陶击鼓说唱俑
D．新疆出土的东汉丝袜
3. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。
”下列与“汉武”有关的历史事件有()
①派张骞出使西域②派大将卫青和霍去病北击匈奴③采纳董仲舒的建议“独尊儒术”④将盐铁经营权下放至地方
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4. 下列事件在历史上出现的先后顺序是（）
①卫青出击匈奴②班超经营西域③西域都护府的设立④陈胜吴广起义
A．④①③②B．①③②④C．④②①③D．②④①③
5. 新疆正式归属中央政府管辖开始于（）
A．秦统一六国B．丝绸之路的开通
C．西域都护的设立D．佛教传入
6. 根据“公元前60年”“中国汉代管理西域的最高长官”“标志着西域正式归属中央政权，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南广大地区”等信息判断，这是指
A．西汉张骞通西域B．西域都护的设置
C．甘英出使大秦D．卫温率船队到达夷洲
7. 十九世纪七十年代，清朝收复了除伊犁以外的新疆地区。
下列选项中最能证明新疆自古以来就是中国领土的一项是
A．张骞通西域B．“丝绸之路”的开通
C．公元前60年西汉政府设立西域都护D．西域各国归附汉朝统治
8. 张骞通西域以后，汉朝和西域的使者通过丝绸之路频繁往来。
通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传入西域；西域的核桃、葡萄、苜蓿、石榴、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞传入中原。
由此可知材料强调的是（）
A．丝绸之路促进了汉朝的技术传入西域
B．丝绸之路属于和平交流之路
C．东西方的交流属于单向交流
D．丝绸之路促进了东西方的经济与文化交流
9. 历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些图片资料。
比较下列同学们收集的三幅图片，选项中说法正确的是
图一西汉丝绸之路图二宋代海上陶瓷之路图三郑和下西洋
A．促进资本主义经济发展B．改变世界贸易的格局
C．促进各地经济文化交流D．加快殖民扩张的速度
10. 历史学家翦伯赞说“他发现西域，其对于当时中国人的刺激，就正像后来1492
年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家，又是一个天才
的外交家，同时又是一员战将，真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。
”材料中的“他”是指（）
A．孔子B．鉴真C．张骞D．玄奘
11. 东汉明帝时．奉命出使西域，在三十多年的时间里，平定了西域五十多个国家，为西域回归、促进民族变融．做出了巨大贡献的人物是
A．张骞B．班超C．班勇D．甘英
二、填空题
12. 商亡周兴的关键战役是_________；_________（战役）后，匈奴再也无力对抗西汉。
13. 张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营，并于公元前60年设置_________，作为管理西域的最高长官｡
14. 汉武帝时期，派遣________两次出使西域，促使了丝绸之路的开通。
公元前60年，西汉政府在西域设立________，加强对西域的经营。
三、综合题
15. 阅读材料，完成下列要求。
材料一
西汉丝绸之路路线图
材料二丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。
佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》
材料三公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。
公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等
请回答：
(1)根据材料一，分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。
(2)根据材料二，概括丝绸之路的作用。
(3)张骞是我国历史上的杰出人物，根据材料三，并结合所学知识，说明其成为杰出人物的理由。
16. 读图，回答问题：
（1）图一中拜别汉武帝的是谁？他拜别汉武帝的目的是什么？
（2）图二中的路线在历史上被称为什么？这条路线的起点在哪里？
（3）图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献？该路线的开通有什么重要的历史意义？。