儿童投掷球游戏教案中班
幼儿园中班投掷教案精选
幼儿园中班投掷教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教育活动教材第四章“投掷”，详细内容包括：基本投掷动作技巧，如投掷的站姿、握球方式、挥臂动作等；通过游戏形式培养幼儿的团队协作能力和空间判断能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷技巧，提高上肢力量和协调性。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高合作意识。
3. 培养幼儿遵守游戏规则，增强竞技体育意识。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的连贯性和准确性。
重点：投掷的基本姿势、握球方式及挥臂动作。
四、教具与学具准备教具：投掷用的小球、投掷圈、目标桶等。
学具：每组一个投掷圈和若干小球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿进行“快乐农场”的角色扮演游戏，引导幼儿扮演小农民，通过投掷小球收获果实。
2. 投掷基本技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解投掷的基本动作要领，包括站姿、握球方式、挥臂动作等，并进行示范。
3. 例题讲解（5分钟）教师出示一个投掷圈，邀请一名幼儿进行投掷，其他幼儿观察并讨论该幼儿的投掷动作。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 投掷游戏（10分钟）组织幼儿进行“投掷小能手”游戏，每组轮流进行投掷，投中目标桶的幼儿为本轮获胜者。
六、板书设计1. 投掷技巧要点：站姿：双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯。
握球：掌心向上，五指自然分开，轻轻握住球。
挥臂：手臂自然弯曲，从身体侧面挥出，用力投掷。
2. 游戏规则：1. 投掷时，脚不能踏出投掷圈。
2. 投中目标桶的次数越多，得分越高。
七、作业设计1. 作业题目：1. 家长协助幼儿练习投掷动作，并记录进步情况。
2. 与家人一起进行“投掷小能手”游戏，分享游戏乐趣。
2. 答案：1. 家长记录幼儿投掷进步情况，以文字或图片形式反馈给教师。
2. 家长与幼儿共同完成游戏，并分享游戏心得。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、讲解示范、随堂练习等环节，使幼儿掌握了投掷的基本技巧。
投掷体育游戏幼儿园中班教案
投掷体育游戏幼儿园中班教案一、活动目标1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和上肢力量。
2. 培养幼儿遵守游戏规则，勇敢、坚持到底的意志品质。
3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。
二、活动准备1. 投掷物：沙包若干个。
2. 投掷目标：设置不同距离的投掷线，如1米、1.5米、2米。
3. 安全设施：铺设软垫或草地，保护幼儿安全。
4. 音乐设备，播放欢快的背景音乐。
三、活动过程1. 导入活动：·教师带领幼儿做热身操，活动全身关节。
·简短介绍游戏规则，激发幼儿兴趣。
2. 基本活动：·教师示范正确的投掷姿势和动作要领。
·幼儿在教师的指导下进行投掷练习，逐渐掌握技巧。
·分组进行投掷比赛，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试。
3. 增加难度：·设置不同距离的投掷线，让幼儿挑战自我。
·增加投掷物的重量，提高游戏难度。
·开展小组接力投掷比赛，培养幼儿团队合作精神。
4. 游戏环节：·“炸碉堡”游戏：幼儿扮演战士，投掷沙包炸毁碉堡，救出战友。
·“投掷小球”游戏：幼儿手持小篓，接住教师投掷的小球，并快速移动到指定位置。
·“躲避炸弹”游戏：教师投掷“炸弹”，幼儿快速躲避，锻炼反应能力。
5. 结束活动：·教师带领幼儿进行放松活动，拉伸肌肉。
·总结游戏过程，表扬表现优秀的幼儿。
·收拾整理材料，结束活动。
四、活动反思与建议在本次活动中，幼儿表现出了浓厚的兴趣和较高的参与度。
通过投掷游戏，不仅锻炼了他们的手眼协调能力和上肢力量，还培养了他们的团队合作精神和勇敢坚持的品质。
但在活动过程中，也发现了一些问题，如部分幼儿对游戏规则理解不够深入，导致在游戏过程中出现犯规现象。
在今后的教学中，我将更加注重规则意识的培养，确保每个幼儿都能在游戏中获得快乐和成长。
幼儿园中班投掷教案精选
幼儿园中班投掷教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材，具体章节为《投掷技能训练》。
详细内容包括：学习基本的投掷动作，培养幼儿的投掷准确性、协调性和灵活性；通过游戏化的教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握投掷技巧。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作，提高投掷准确性。
2. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的集体荣誉感。
3. 培养幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身心健康发展。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的协调性和准确性。
重点：掌握投掷的基本动作，培养团队合作精神。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、小篮球、沙包等。
学具：每组一个投掷圈，若干个投掷棒、小篮球、沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“投掷小能手”游戏，让幼儿在游戏中自然地接触到投掷动作。
2. 基本动作学习（10分钟）a. 教师示范投掷动作，讲解动作要领。
b. 幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 例题讲解（5分钟）a. 教师提出问题：“怎样投掷才能让小篮球飞得更远？”b. 教师通过示范和讲解，让幼儿了解投掷角度和力度对投掷距离的影响。
4. 随堂练习（5分钟）a. 幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导。
b. 组织幼儿进行“投掷接力赛”，检验学习成果。
b. 组织幼儿进行自评和互评，培养幼儿的团队意识。
六、板书设计1. 投掷动作要领：双脚分开，与肩同宽。
双手握住投掷物，举过头顶。
身体向后倾斜，用力向前投掷。
2. 投掷角度与力度：投掷角度：45度最佳。
投掷力度：适中，不宜过猛。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习投掷动作，记录最远距离。
2. 答案：投掷动作正确，角度适中，力度适中。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过游戏化的教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了投掷技巧。
但在教学过程中，部分幼儿对投掷动作的掌握程度仍有待提高。
2. 拓展延伸：a. 在下一节课中，增加投掷动作的练习时间，提高幼儿的投掷准确性。
投球模板幼儿园教案中班
活动目标：1. 培养幼儿投掷动作的协调性和准确性。
2. 锻炼幼儿的上肢和腰腹力量。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
活动准备：1. 投掷器材：小篮球、软球、沙包等。
2. 投掷场地：宽敞的户外场地。
3. 音乐：欢快的儿歌。
活动过程：一、热身活动1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如：摆臂、转腰、踢腿等。
2. 幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作，活跃气氛。
二、基本技能学习1. 教师示范投掷动作，讲解动作要领。
2. 幼儿分组练习投掷动作，教师巡回指导。
3. 教师纠正幼儿动作中的错误，强调投掷时的姿势和力度。
三、游戏活动1. 游戏名称：投球比赛游戏规则：将幼儿分成两队，每队站在一定的距离外，依次进行投球。
投中目标得一分，最后计算得分，得分高的一队获胜。
2. 游戏名称：投球接力游戏规则：将幼儿分成两队，每队依次进行投球，投中目标后迅速跑回起点，下一人继续投球。
最先完成的队伍获胜。
四、放松活动1. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如：深呼吸、伸展四肢等。
2. 教师与幼儿一起唱儿歌，放松心情。
活动总结：1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
2. 鼓励幼儿在日常生活中多参加体育锻炼，增强体质。
3. 教师对本次活动进行反思，总结经验教训，为以后的活动提供借鉴。
注意事项：1. 活动前，教师应确保场地安全，避免幼儿受伤。
2. 在活动中，教师应关注每个幼儿的动作，及时纠正错误。
3. 教师应注重培养幼儿的团队意识，鼓励幼儿互相帮助、互相鼓励。
4. 活动结束后，教师应引导幼儿进行放松活动，避免过度疲劳。
幼儿园中班教案《投掷》体育活动教学设计
幼儿园中班教案《投掷》体育活动教学设计1. 教学目标1.1 知识目标：1.了解投掷的基本技术；2.理解投掷的基本规则；3.掌握基本投掷场景。
1.2 能力目标：1.提升幼儿运动技能；2.增加幼儿的体育知识；3.培养幼儿的团队合作意识。
1.3 情感目标：1.增强幼儿的自信心；2.培养幼儿的社交能力；3.提高幼儿的学习兴趣。
2. 教学重点与难点2.1 教学重点1.投掷基本技术；2.投掷基本规则；3.团队合作意识的培养。
2.2 教学难点1.教师如何引导幼儿准确掌握投掷技术；2.如何调整幼儿的情绪，避免幼儿因比赛结果产生过度焦虑。
3. 教学准备1.投掷器材：软球/棉球、等等；2.安全设施：如垫子等；3.投掷场地：室外运动场馆或者教室内。
4.1 热身环节1.身体放松：活动手臂、颈部、腰部；2.活跃身体：慢跑或手舞足蹈。
4.2 技术讲解1.介绍投掷基本姿势、投掷技巧；2.借助视频或图片展示投掷场景；3.可以请一名同学示范正确投掷姿势，以便让其他同学更好地理解投掷技术。
4.3 技能训练1.小组交替投掷训练，每人 3-5 次；2.教师辅导幼儿纠正不良投球姿势；3.帮助幼儿加深对投掷规则的理解。
4.4 组队比赛1.幼儿分组；2.每组选出一名队长；3.各自用指定的投掷器材进行比赛；4.教师或其他同学担任比赛裁判；5.每个小组都应得到鼓励和表扬。
4.5 游戏结束游戏结束后，教师在班级内分享评价，以便帮助幼儿更好地理解所学技能，并提供可持续改进和完善环节，成效更佳。
5. 教学评价5.1 具体评价标准1.技能评价：幼儿是否正确掌握了投掷技术；2.知识评价：幼儿是否了解了基本的投掷规则；3.情感评价：幼儿是否愉悦地参加活动，是否与组员协作顺畅；4.整体评价：综合评估幼儿在活动中的表现，以及小组和个体的得失。
5.2 评论等信息的形式教师可以通过口头信心、书面反馈等方式为每个学生提供针对性的评估，同时也可以在班级内分享总体评价并表彰优秀者，激励每位幼儿持续努力提高自我水平。
中班游戏教案《投球》2篇
中班游戏教案《投球》中班游戏教案《投球》精选2篇（一）教学目标：1. 认识投球游戏的规则和要求。
2. 练习投球的基本动作和技巧，锻炼手眼协调能力。
3. 培养团队合作意识，加强沟通和合作能力。
教学准备：1. 投球球具。
2. 游戏场地或标志区域。
教学过程：引入游戏：1. 给学生介绍投球游戏，解释游戏基本规则和要求。
2. 引导学生思考投球游戏的技巧和策略。
示范和讲解：1. 演示正确的投球动作，强调要站稳、伸展手臂、用力投掷等。
2. 解释投球的技巧，如持球的方式、出手的时机等。
3. 强调团队合作的重要性，提醒学生要互相帮助和支持。
练习和实践：1. 将学生分成小组，每个小组站在标志区域内，准备投球。
2. 一名学生负责投球，其他学生在标志区域内接球。
3. 给每个小组规定一定时间，看哪个小组能够投中最多的球。
4. 鼓励学生尝试不同的投球技巧和策略，提高投球准确率。
总结和延伸：1. 与学生一起总结投球游戏的重要点和技巧。
2. 鼓励学生思考如何改进自己的投球技巧，提高准确率。
3. 可以延伸讨论其他投球运动，比如篮球、棒球等，进一步拓展学生的运动经验。
注意事项：1. 确保游戏场地安全，避免学生相互碰撞带来危险。
2. 适时调整游戏难度，根据学生的实际情况做出相应的调整。
3. 鼓励学生犯错误并从中学习，提高自信心和学习能力。
中班游戏教案《投球》精选2篇（二）【教案名称】中班游戏教案《抛抛乐》【教学目标】1. 提高幼儿的协作能力和团队合作意识。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和反应能力。
3. 提升幼儿的社交能力和沟通能力。
【适用年龄】中班幼儿（4-5岁）【教学准备】1. 游戏道具：绳子、小球。
2. 游戏场地：室内或室外空旷的场地。
【教学过程】Step 1：介绍游戏（5分钟）老师向幼儿们介绍《抛抛乐》游戏的规则和玩法。
让幼儿们坐成一个圆圈，将绳子绕在圆圈的内侧，并打结确保绳子不移动。
然后，将小球放在绳子中间。
幼儿们需要用双手一起抛起绳子，让小球在绳子上跳动，不让小球掉落。
中班健康游戏活动投球教案
中班健康游戏活动投球教案一、活动目标。
1. 帮助幼儿建立良好的运动习惯，增强身体素质。
2. 提高幼儿的手眼协调能力和动作协调能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。
4. 增强幼儿的社交能力和沟通能力。
二、活动准备。
1. 准备足球或篮球等投球器材。
2. 准备投球的目标，可以是一个大桶或者一个圆圈。
3. 室内或室外场地的布置，确保幼儿可以安全地进行投球活动。
4. 活动前的热身准备，包括体操操练等。
三、活动过程。
1. 介绍投球活动的规则和目标，让幼儿明白投球的目的是将球投入目标中。
2. 分组进行投球活动，每组5-6名幼儿，确保每个小组都有一个成年人指导。
3. 指导幼儿正确的投球姿势和动作，鼓励他们用力投出球。
4. 让幼儿依次进行投球，观察并记录每个幼儿的得分情况。
5. 鼓励幼儿互相合作，帮助彼此提高投球的技能。
6. 结束活动后，对幼儿进行表扬和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就。
四、活动总结。
1. 对幼儿进行简单的休息和放松活动，让他们恢复体力和精神。
2. 对活动过程进行总结和评价，鼓励幼儿分享自己的体会和感受。
3. 对幼儿的表现进行肯定和奖励，激励他们参与更多的健康游戏活动。
4. 对活动中发现的问题进行总结和改进，为下一次活动做好准备。
五、活动延伸。
1. 可以组织幼儿进行投球比赛，让他们在竞争中提高自己的投球技能。
2. 可以邀请家长参与投球活动，让他们和幼儿一起进行投球比赛，增进亲子关系。
3. 可以结合其他健康游戏活动，如跑步、跳绳等，组织一次健康游戏日活动。
通过中班健康游戏活动投球教案的设计与实施，可以帮助幼儿在快乐的游戏中，提高身体素质，培养运动习惯，增强团队合作意识和竞争意识，同时也促进幼儿的身心健康发展。
希望通过这样的活动，能够让幼儿在快乐中茁壮成长。
中班幼儿投球体育活动教案
中班幼儿投球体育活动教案 活动目标： 1.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。 2.通过投球游戏，引导幼儿学习基本的投掷技巧和手眼协调能力。 3.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。 活动准备： 1.篮球或足球若干个，球筐或球门若干个。 2.投掷筐或球门（可以根据幼儿的身高和力量大小进行调整）。 3.活动场地和分隔线（可以根据活动规模进行调整）。 4.安全保护措施（如防护垫、软球等，以确保幼儿的安全）。 活动过程： 热身活动：播放欢快的音乐，带领幼儿进行热身活动，如摇头、摆臂、扭腰等，以准备接下来的体育活动。 基本活动一：投掷游戏。将幼儿分成若干组，每组分配一个球筐或球门，让幼儿站在离球筐或球门一定距离的位置，然后引导幼儿将球投入筐或门内。教师可以根据幼儿的实际情况调整投掷距离和难度，让幼儿逐渐掌握投掷技巧。 基本活动二：接力比赛。将幼儿分成若干组，每组分配一个球筐或球门，并在每组的两端设置起点和终点线。让幼儿在起点线处拿球，然后将球投入自己组的球筐或球门中，然后迅速跑到终点线，完成接力。教师可以根据幼儿的实际情况调整接力距离和难度，让幼儿学习团队合作和竞争意识。 拓展活动：障碍投掷。在活动场地上设置一些障碍物，如垫子、标志杆等，让幼儿在通过障碍物的同时进行投掷。这样可以锻炼幼儿的空间感知能力和手眼协调能力。 结束活动：播放轻松的音乐，带领幼儿进行舒缓的活动，如缓慢的伸展运动、深呼吸等，以帮助幼儿逐渐恢复平静。 活动评价： 在活动过程中观察幼儿的表现，评估他们的身体发展状况和运动技能水平。 关注幼儿在团队活动中的表现，评价他们的团队合作精神和沟通能力。 根据评价结果，对体育活动的设计进行调整和改进，以更好地促进幼儿的发展。 以上是一个简单的教案示例，您可以根据实际情况进行调整和设计，以适应不同年龄段和不同身体发展水平的幼儿。同时，为了确保活动的安全性，请确保所有设备和道具都经过了安全检查，并在活动过程中密切关注每个孩子的表现和需要。
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儿童投掷球游戏教案中班儿童投掷球游戏教案。
一、教学目标。
1. 让幼儿了解投掷球游戏的基本规则和技巧。
2. 培养幼儿的动手能力和协作能力。
3. 提高幼儿的注意力和反应能力。
二、教学准备。
1. 确保教室或活动场地的安全性。
2. 准备足够的球类，如软皮球、塑料球等。
3. 确保有足够的空间供幼儿进行投掷球游戏。
三、教学过程。
1. 游戏介绍。
首先，向幼儿介绍投掷球游戏的基本规则和玩法。
告诉他们游戏的目标是将球投向指定的目标区域，并且可以通过投掷球来获得分数。
同时，强调游戏的安全性，确保幼儿在游戏中不会受伤。
2. 游戏练习。
让幼儿分成小组，每个小组有一个指导老师带领。
首先，让幼儿练习基本的投掷动作，如握球、摆臂、投球等。
然后，让他们在指定的区域内进行投掷球练习，看看谁能够投中目标。
3. 游戏比赛。
在幼儿熟练掌握投掷球的基本技巧后，可以进行游戏比赛。
可以设置不同的目标区域和分数，让幼儿进行投掷球比赛。
比赛可以分为个人赛和团体赛，让幼儿在比赛中感受到团队合作的重要性。
4. 游戏总结。
在游戏结束后，可以对幼儿进行游戏总结。
可以让他们分享自
己在游戏中的体会和收获，同时也可以指出他们在游戏中需要改进的地方。
通过总结，让幼儿对投掷球游戏有一个更深入的理解，同时也可以提高他们的自我认识能力。
四、教学反思。
通过这次投掷球游戏教学，我发现幼儿对于这种新颖的游戏形式非常感兴趣，他们在游戏中表现出了积极的参与和合作精神。
同时，我也发现一些幼儿在投掷球的技巧上有所欠缺，需要更多的练习和指导。
因此，下一步我会加强对幼儿投掷球技巧的训练，并且设计更多的游戏形式，让幼儿在玩中学，在学中玩。
同时，我也会更加关注幼儿在游戏中的安全问题，确保他们在游戏中不会受伤。
通过这次儿童投掷球游戏教学，我相信幼儿们不仅在技能上有所提高，而且在团队合作、自我认识等方面也会有所收获。
希望通过这样的教学活动，可以让幼儿在快乐中健康成长。