三国演义读后感 - 小学三年级

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三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)三国演义小学生读后感(篇1)《三国演义》里有很多英雄,数不胜数。

就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。

关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。

他毕生追随着刘备,没有一句怨言。

他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。

那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。

他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。

最后,被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。

他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。

他原先随着公孙赞南征北战。

后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。

可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的阿斗交给了刘备。

刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

三国演义小学生读后感(篇2)读完这二十一回,我十分佩服刘备的镇定、智慧。

又用一件小事证明曹操对士兵,将士的态度。

还有,曹操的一段话,就基本上确定了他统一时各军阀的消灭顺序。

刘备为了不让曹操起疑,在家里干那些奴隶活。

为什么不养花养鱼之类的,非干这力气活呢?因为他这样,让曹操认为他在低三下四的干不该自己干的活,自然对自己也低三下四,一可避免曹操来找刘备麻烦,二可避免曹操对他的怀疑,有利于董承之类的人来往,商量大事,这对刘备,反曹人等有好处,何乐而不为呢?还有,当正其开始“论英雄时,一定把刘备吓的不轻,而且写出了曹操对一些人满不在乎,有袁术、袁绍、刘景升、孙伯符、刘季玉、张绣、张鲁、韩遂等人,而对刘备则高看一眼,在将来曹操建国时,这几个人加上刘备,是曹操的阻碍,其中,心腹大患就是刘备。

三年级三国演义读后感450字5篇

三年级三国演义读后感450字5篇

三年级三国演义读后感450字5篇三年级三国演义读后感450字篇1三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争,三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。

书中一个个性格鲜明的人物形象,一出出惊心动魄的生死角逐,都让人回味无穷、惊叹万分:奸猾狡诈的曹操,为何在华容道上狼狈鼠窜?足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻?此书教我们矫正身姿,让你行得正,走的远。

三年级三国演义读后感450字篇2《三国演义》是我国四大名著之一,每次阅读这本书都会有不一样的体会。

今天我又一次翻开《三国演义》这本名著,里面有很多令人"流连忘返"的故事,如,巧使连环计、诸葛亮三气周瑜、温酒斩华雄、煮酒论英雄等,都让我赞叹不已。

但今天我重点要讲的是曹操。

只要看过三国演义的人都知道,曹操是个奸雄,而刘备是世之枭雄。

曹操看起来心胸狭窄,甚至还说过宁让我负天下人,不让天下人负我这样的话。

不仅如此,他还猜忌自己的手下杨修会叛变。

在发生了阔门、一盒酥、曹操梦中杀人、吴质等事件后,曹操对杨修心中已暗存芥蒂,暗暗忌之戒备之,直到后来杨修又暗中插手废立太子之事,引起曹操极度不满和嫉恨,开始不喜欢曹植,并且还怀疑杨秀有谋逆之心。

于是,趁着有一次打了败仗,以临阵脱逃、扰乱军心之名,杀了他。

所以很多人都认为他是一个多疑且阴险的小人。

虽然曹操有非常多的缺点,但是他还有一个很大的优点-惜才。

当初他俘虏了关羽,没有像很多将领一样抓住敌人就杀,而是送他金银、美女、名马,希望将他劝降,甚至当关羽表明只要找到刘备就走的态度,并从曹操手上逃走时,曹操也只是叹了口气,不让手下追赶了。

在邳城下生擒吕布时,也是如此,曹操舍不得吕布高强的武功,和带兵打仗的能力,思虑再三才杀了他。

再说刘备,他不比曹操武功高强,不比曹操聪明,但他心胸宽广,很仁慈。

三请诸葛亮、诚恳的请老将黄忠归降、保护那些不愿归顺的将领的家人等等就是非常好的例子。

《三国演义》读后感(精选15篇)_1

《三国演义》读后感(精选15篇)_1

《三国演义》读后感(精选15篇)《三国演义》读后感1读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了200左右个人物,其中我最喜欢诸葛亮.刘备.五虎将.曹操……《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

我觉得给我最深印象的是诸葛亮,他是蜀国的军师,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。

他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智走华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,书中描写诸葛亮的外貌是身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

第二印象的是关羽,他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

关羽的外貌却是丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,后来加上赤兔马,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

还有刘备,他是蜀国主公,为人仁德,汉景帝之子中山靖王刘胜的后代,为三国蜀汉开国君王。

东汉灵帝末年,与关羽、张飞一道讨黄巾贼有功,遂为安喜寨县尉。

密诛曹操不成,潜逃。

三顾茅庐始得诸葛亮辅佐。

后与孙权联合大败曹操于赤壁,取得益州与汉中,自立为汉中王。

二二一年,于成都即位称帝,国号汉,年号章武。

伐东吴兵败,损失惨重,退回白帝城,因病崩逝。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等《三国演义》之所以精彩,如三国开书所说,天下大事,分久必合,合久必分。

三国多少英雄,多少故事,都已灰飞烟灭,可是那些经典的道理是值得我们后人学习,我要把这些学到的知识用到生活中来。

《三国演义》读后感2书香伴暑假,这个暑假,我有幸见到了刘少康的两本《三国演义》。

看着封面的四个大大的字,我不禁有点儿欣喜,而又害怕。

三国演义读后感感慨感悟五篇

三国演义读后感感慨感悟五篇

三国演义读后感感慨感悟五篇《三国演义》读后感感慨感悟1自从三年级,我读了《三国演义》这本书以后,就对它爱不释手。

罗贯中依据三国史,塑造了许多个性鲜亮、复杂、生动的人物形象。

我对那些英雄人物的智谋、勇猛、忠诚赞美不已,同时也为书里所展现出来的人性的贪欲、骄傲、自私感到震撼和惋惜。

从三国的一个个故事中,我学习了许多做人的道理。

比方一个人的胸怀有多宽广决定了他能取得多大的成就。

曹操在当初以较少的军马打败了袁绍之后,搜查了袁绍的大本营,发觉自己的部下和袁绍有过私下的沟通的信件。

可是他没有处分自己的这些部下,而是一把火把这些信件全部烧掉,他的宽厚大量让这些部下对他感谢不尽,后来都死心塌地地跟着他。

他也因此获得了军心,在这个混乱的时期站稳了足跟。

诸葛亮刚出山的时候,关羽和张飞并不信任他,认为他只是会纸上谈兵的赵括,对刘备如此看重诸葛亮很是不满。

没多久,夏侯惇带了几万大军杀到了新野,诸葛亮神机妙算,预料到了敌人的每一步动向,调兵遣将,提前做好了埋伏,最终杀得敌人落荒而逃。

他这种运筹帷幄之中,决胜千里之外的本领让一开始瞧不起他的关羽和张飞对他刮目相看、佩服至极,从此对他马首是瞻。

关羽和张飞没有因为诸葛亮的本领大就嫉妒他,而是大家齐心协力地辅佐刘备成为一方诸侯。

然而周瑜心胸狭隘,在打赤壁之战时,十分嫉妒诸葛亮的才能,屡次想杀害诸葛亮,但诸葛亮怎么会想不到周瑜的这些心思呢,早就预备好了应对之策,还有了诸葛亮三气周瑜的故事。

而周瑜最后也因为他始终容不下诸葛亮,认为既生瑜,何生亮,最终气郁而死。

再比方一个人假如骄傲自满,不仅自己会败得一蹋涂地,还会给其它人都带来巨大的麻烦。

在诸葛亮北上伐魏时,需要守住汉中咽喉街亭,马谡自告奋勇,立下军令状,担此重任。

然而马谡到了街亭后,掉以轻心,刚愎自用,认为把营寨安在山头,便可居高临下,打退敌人。

王平竭力劝阻,认为敌人一旦把山围住,断了他们的取水之道,并用火攻,他们就不能逃脱了。

可马谡自认为自己饱读兵书,想当然地认为这样的情况一旦发生,蜀兵将决一死战,以一当百,置之死地而后生。

三年级三国演义读后感

三年级三国演义读后感

三年级三国演义读后感三年级三国演义读后感1这个星期,我读了《三国演义是一部断代体古典名著小说讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。

黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政的腐败,因此发动黄巾起义。

我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的.功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋……《三国》中的计谋令人久仰,如;草船借箭;神机妙算……再说我最喜欢的人,当然是诸葛亮,他熟知天文地理,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才。

我最喜欢的一段,当然是诸葛亮了的草船借箭。

三年级三国演义读后感2这个夏天我读了很多有意义的书,起皱最令我难忘的就是《三国演义》了。

在《三国演义》的故事里我最喜欢的就是诸葛亮这个人了。

他有许多计谋和阵法,还能利用天气打胜仗。

其中,我认为他最厉害的阵法就是草船借箭了。

诸葛亮不但聪明而且很讲义气,他对刘备处处忠心耿耿,始终不忘刘备三顾茅庐的恩德。

当刘备去世后,也一直遵守先主的遗言,并尽力辅佐刘备之子刘禅。

对于报答知遇之恩很多人都坚持不下来,可诸葛亮坚持了下来,这也是我喜欢他的'原因。

可是诸葛亮最后日夜操劳,劳累而死,享年五十六岁。

《三国演义》是一部读起来饶有趣味的名著,我还要再读几遍。

三年级三国演义读后感3我读了三国演义,我觉得三国演义即能体会到古人的聪明,又能知道到战争是多么残忍了,我觉得五虎上将关羽、张飞、赵云、马超、黄忠,他们不怕死,宁可被杀也不投降给敌人,还有军师诸葛亮、庞统、陈宫他们以聪明的.才智创造出了现代人都没法创造的东西。

三国演义里面有很多好看的故事,像赵云单骑救阿斗、诸葛亮挥泪斩马谡、赤壁之战、三顾茅庐、身在曹心在汉、过五关斩六将、水淹七军、这些也表明了将军也不是没有才智。

想看吗?那就赶快去阅读吧!三年级三国演义读后感4这个暑假,我读了我国四大之一三国演义。

这本书的内容真是太精彩了,书里人物都描写得栩栩如生。

小学生《三国演义》优秀读后感

小学生《三国演义》优秀读后感

小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感1《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一,作者是明代的罗贯中。

《三国演义》描写了东汉末年至西晋初年,以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴,三个政治集团之间的矛盾,塑造了智谋惊人的诸葛亮,义气深重的关羽,勇猛粗鲁的张飞,狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象,其传播之广,影响最深,为中国古典小说之最。

自古乱世出英雄,但没有哪个时代能像三国时期涌现出如此之多的经典人物。

书中跌宕起伏的故事情节,栩栩如生的人物形象,结构宏大的叙事方式,生动凝练的语言艺术,无不让人拍案叫绝,叹为观止。

其中,我最喜欢诸葛亮。

他聪明机智,为蜀国立下了汗马功劳。

他联吴抗曹,取汉中,收姜维,空城计退敌,妙计巧运粮…………..实在是人才啊!最后星陨五丈原,蜀王刘禅软弱无能,听信奸臣,不用人才,诸葛亮一死,蜀国很快就亡国了。

小学生《三国演义》优秀读后感2书是我们增长知识的好工具,古人说:“读万卷书,行万里路”我读的这本书可是中国四大名著之一的《三国演义》。

三国演义主要讲的是:在一个战争年代,刘备,关羽,张飞偶然相识,并结为兄弟,后来张飞卖了自家财产和大哥,二哥一起当了兵。

本来,刘备这日子过的不错,可他又三次拜访孔明,最终,把诸葛亮请出了山。

可好景不长,最后关羽被斩首,头被送给了曹操,张飞因为太过分,被俩名叛徒所杀。

刘备因一下失去俩位兄弟,伤心不已,痛心疾首,故身染重病。

不久,也和他的俩个兄弟相聚去了!从他们身上我们学到了很多的知识,如:关羽的忠心,张飞的粗鲁,但也对刘备的忠义。

我很羡慕他们之间的朋友之情,兄弟之意!这另我很感动!读完书之后,我也学会了一点,那就是做人要有骨气,做事要有责任心。

以前,英语默写我根本不会,经过我的努力的背,强行的记,终于会默写单词和我、画线句子了。

这是我努力换来的,我很高兴,并且,我很满足!做任何事情都要有毅力,有恒心,要么不做,要做就把它做好,而不能半途而废,还要读一些有益于们的书,可以丰富我们的知识,提高我们的写作水平。

小学生读《三国演义》的读后感受7篇

小学生读《三国演义》的读后感受7篇

小学生读《三国演义》的读后感受7篇三国演义》的读后感受7篇小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册,是一幅惟妙惟肖的画卷。

在这里,我们可以领略到明枪暗箭的杀戮,品味到正义凛然的故事,也可以感受到刘备的谦虚,曹操的诡诈,诸葛亮的智慧,赵子龙的忠诚……在这本书里,让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计,这让身中毒箭的周瑜非常生气,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候,但只要宽宏大量,以静制动,才可以赢得最终的胜利。

一个人是否拥有宽广的胸襟,极其重要,这关系到他的事业,关系到他的家庭,关系到他一生的成败。

记得有一次,我和我的好朋友吵架了。

吵着吵着,竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉,但是我一想到她说的那些过分的话语,就非常生气,一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。

突然,一只手拍了我一下,我回头一看,是我的好朋友!只见她低着头,说:“对不起,是我的错,请原谅我。

”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容,把我们友谊的道路修好了。

被朋友误会时,我们需要宽容;被父母责备时,我们需要宽容,被老师批评时,我们也需要宽容。

只有拥有宽容的心,我们才可以积累成功的资本,为自己将来的胜利赢得先机。

所以从现在开始,我要让自己的心胸宽广起来,要乐观地看待事件,不要轻易生气,万事都去沉着应对。

宽容就像一支蜡烛,看似微小,却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸,看似普通,却含蓄着无限的慈祥。

让我们一起宽容身边的人和事吧!小学生读《三国演义》的读后感受篇2书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,更是我们的精神食粮。

这个寒假我看了很多的书,可最经典的就属《三国演义》了。

它是中国古代的四大名著之一。

它的作者是罗贯中,书中主要描写的是都埋东汉末年,魏国、蜀国、吴国,三国争霸统一归西晋的历史故事。

小学生三国演义读后感

小学生三国演义读后感

小学生三国演义读后感小学生三国演义读后感15篇小学生三国演义读后感1读了《三国演义》第二十一回,刘备实行了以退为进的战术,聪明的奸雄被枭雄欺骗了,日后不久即放他带兵截击袁术,放虎归山,终于让刘备独霸一方成为自己的心头大患。

刘备是一个城府很深颇有心计的人,当时他是因兵败无家可归才依附曹操的,当然不甘久居人下,目前在曹操门下是为了等待时机,将来打败曹操。

但是这种思想千万不能被曹操知道,所以他实行了韬光养晦的谋略,在后园里种菜,让人不怀疑他的胸怀大志,当曹操和他青梅煮酒评论天下英雄时,他故意装聋作哑,生怕露出了马脚,这种计谋果然取得了效果。

在以后的学习中,我们也要象刘备一样,不要取得了一点成绩酒得意忘形,虽然刘备是迫不得已,但我们也要“不鸣则已,一鸣惊人”,不要骄傲自大,有句古话说得好:虚心使人进步,骄傲使人落后。

只有虚心接受他人正确的意见,人才会进步。

小学生三国演义读后感2我读了《三国演义》一书,深有感触。

本书是中国的一部历史小说,也是我国四大名著之一。

本书讲了:东汉末年汉和帝昏庸无能,老百姓生活得艰难困苦。

终于爆发了黄巾起义,就在朝廷招兵买马那天,刘备、张飞、关羽结为异姓兄弟,本书就始于桃园三结义。

这篇历史故事主要是吴国孙权,魏国曹操和蜀国刘备争天下。

文中的人物给我留下深刻的印象:过五关斩六将的关羽,勇者张飞,狡诈的曹操,忠厚老实的刘备・・・・・・最令我难忘的是神机妙算的诸葛亮,他字孔明,人称卧龙先生。

诸葛亮熟知天文地理,足智多谋。

刘备三顾茅庐请他出山,任命他为蜀国的丞相。

他巧借东风火烧赤壁,大雾天草船借箭,三气周瑜,空城计吓退司马懿・・・・・・这一切都是人们想不到的事情。

“丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣。

”这就是关羽。

他手拿青龙偃月刀,身骑赤兔马,为了寻找大哥刘备,千里走单骑,过五关斩六将,是书中英雄人物,值得我们学习。

最终,三国归晋,西晋王朝统一了全国。

“天下大势,分久必合,合久必分。

”中国的历史就这样一步一步向前迈进。

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三国里的英雄人物有很多: 刘备、关羽、张飞、诸葛亮、 曹操、孙权、周瑜……在这些 英雄人物中我最佩服的是关羽, 他不但武功盖世,而且还是 《三国演义》中忠义的化身--千里走单骑、华容道义释曹操、 过五关斩六将、水淹七军、败 走麦城体现了他的忠、义、勇、 谋、傲。
我最喜欢的是《三国演义》中 智者的化身诸葛亮,他未出茅庐, 便知天下三分之事,书中记叙了 有关他的许多脍炙人口的事迹, 如火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟 获、六出岐山、空城计智退司马 懿、挥泪斩马谡等。他的才能与 谦虚谨慎的品格为后人树立了非 常好的榜样。
我 的 读 后 感
三 年 三 班 李 笑
《三国演义》是一部内容丰富蕴涵深刻 的小说,作者以生花妙笔勾勒出桃园结 义,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风, 长板桥等一系列生动的故事,为妇孺皆 知。它妙趣横生的文字,深深地打动了 我,也成了我心中永远的经典。
曹操的奸诈,刘备的谦逊,孔明的睿智与谨慎, 关羽的忠心义胆,张飞的有勇无谋,周瑜的心 胸狭隘……每个人物形象都刻画的栩栩如生, 作者自然流畅的文笔和巧妙的构思,读后不禁 令人钦佩。尤其是那种宏大而Байду номын сангаас气呵成的气势, 使我深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。
“书籍乃世人累积智慧 之不灭明灯,”读三国,就 时刻能感受到它的光辉带来 的温暖,它字里行间蕴含着 一股震撼人心的力量。读三 国,让人深刻体会到它透露 出的“天下兴亡,匹夫有 责”、“匡扶社稷,兼济天 下”的思想。这种思想鼓励 我为实现生命的价值而拼搏、 前进……
谢谢大家
我觉得《三国演义》 里最有趣的人是耿直粗鲁 疾恶如仇 口直心快 重 情重义的张飞,他怒打督 邮、大闹长坂坡 、夜战 马超 、智取瓦口隘、义 释颜严 、虎牢关大战吕 布等等故事都是那么的精 彩绝伦,引人入胜。
然而《三国演义》里最令我印象深刻 的是曹操,他虽然奸诈狡猾、自私残暴 飞扬跋扈,但也目光敏锐、从容不迫、 志向远大、果断英明、胆识非凡 、善于 用人。
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