工作量统计表 人员
车间规章制度汇总表
施工现场用电量统计表知识讲解
靖边县阳光家园A5#A6#A7#住宅楼 临 时 用 电 专 项 方 案
编制人： 审核人： 审批人： 一、编制的目的和依据： 1、编制目的 为保证施工现场用电安全，防止触电事故及火灾的发生，特编制了此施工方案。 2、编制依据 ○1靖边县阳光家园A5#、A6#、A7#住宅楼施工图纸； ○2《建设工程施工现场用电安全规范》GB50194-93； ○3《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005； ○4《低压配电系统设计规范》GB50054-95； ○5《供配电系统设计规范》GB50052-95； ○6《通用用电设备配电设计规范》GB50055-93； ○7建筑施工计算手册 二、工程概况
本工程位于靖边县县区内阳光家园住宅小区，A5#A6#A7#住宅楼地上均为6层，局部为跃层。结构形式为1-2为框架结构，3-6层为砖混结构。总筑面积约18000㎡。 三、供电系统总体思路 本工程采用TN-S三相五线制接零保护系统供电系统，对总配电以下的线路、电器开关，进行布置选择,电气设备的金属外壳必须与保护零线连接，保护零线应由工作接地线、配电室(总配电室)电源侧零线或总漏电保护器电源侧零线处引出。地面线路采用埋地套塑料管电缆铺设；楼层线路采用专线分路引上楼层；设置从配电到工地分路总配电箱、分路电箱及机具专用开关箱；动力照明电箱分设，总配电箱和开关箱配有漏电保护器,达到三级配电、二级漏电保护。 四、负荷计算 施工现场动力用电统计表
五、电缆选定 5.1总线路:(T ～ZP1) 计算总电量,计算用电量取75%； 按照∑C P =208.7×0.75=156.52KW 计算 导线截面选择: （1）按导线允许电流选择： .82373 38075.010002.515675.0cos 3P K ∑c =????=???=U I 线A 选择导线型号为YJV22 3×120＋1×70 ㎜2电力电缆。 （2）按允许电压降选择： 为了简化计算,把全部负荷集中在线路的末端来考虑。变压器至ZP1的长度约为70m,允许相对电压损失ε=7%,材料内部系数C =77,导线截面为 .320%% 777.515670%εP L ∑c =??=?=C S 2mm 5.2施工现场总回路(总配至二级分配箱):
员工工作量分析报告(修订版)
2009年5月份员工工作量分析报告 一、概述： 为了解公司员工5月份的实际工作量，提高员工工作方法，增强员工办事 效率，改善公司组织结构，合理利用人力成本。特进行本次调查分析，本次 分析辖营销部，拓展部，行政办，技术工程部（除施工人员），财务部，办事处。共计24人（新入职员工不例入分析范围）。以《周工作动态表》和《月 度工作完成情况表》为依据，对员工各项工作指标进行拆解并列出数据，采 用对比法进行图例分析。找准岗位特性，为下一步更好的进行员工工作量分 析确定模块及方法。 本次分析因为数据真实度和数据完成性有待进一步验证和加强，因此分析 结果只做为参考。 全公司详细分析数据见《5月份各员工工作量数据分析表》 二、分析方法： 1、本次分析采用工作量化分析法，即按照各部门岗位职责分解成： V：客户拜访（V isit）包括电话拜访和当面拜访所用时间； M：会议时间（M eeting）包括参与公司例会、甲方会议、工作安排、工作汇报、公司活动所用时间； R：工作准备时间（R eady）包括方案制作/修改、技术沟通、测试所用时间； C：工作洽谈、联系时间（C ontact）包括陪客户或公司上级聊天、询问、检查所用时间； E：应酬时间（E ntertainment）包括吃饭、活动、打牌等用于应酬时间； F：撰写时间（W rite）包括编撰各类报告、申请，及审核票据、填写各类日常表格、登/统计、分析等所用时间； S：履行岗位职责时间（S tatus）主要是行政、财务部人员履行本职岗位所
用时间以及各部门经理、主管用于部门人员管理所用时间； P：技术处理时间（P rocessing）主要是处理各类技术问题所用时间； T：培训时间（T raining）主要是授课人培训所用时间； D：路程时间（D istance）包括往返于工地、客户场所、出差旅途所用时间； O：其它时间（O ther）不属于上述范围内的时间，主要是指帮助别人工作所用时间。 2、以上分解时间，除D(路程时间)和O（其它时间）不计入有效工时，其余均列入有效工作时间。 3、优点： （1）工作分解量化分析，是激发员工工作责任感，紧迫感和积极性最有效的措施； （2）由于工作量化是通过数字和图表形式体现，其结果简单明了，直观性和可视性强，便于做纵横各项对比分析； （3）由于所有员工的工作量都用一样的量化考核标准进行考核计算，所以对员工评价更现公平、公正； （4）便于市场需求与现有人员配置的对比分析，从而能够及时准确地根据市场需求对人员进行调整。 三、5月份基本情况 1、本月共计31天，除“五一”、“瑞午”放假三天，周六、周日放假合计4.5天，31日未列入分析范围，因此本月个人有效工作日:19.5天，计8190小时。 2、本月有14人要求做出工作计划，共计划127项。 3、本月计划完成经济指标100万。
韩山师范学院教师教学工作量计算办法修改版
韩山师范学院教师教学工作量计算办法修改版第一条为了更好地配合学院内部分配制度改革的实施，突出教学中心地位，充分调动广大教师的教学积极性，本着提高教学质量，体现效益优先、科学量化、兼顾公平、倾斜教学的原则，结合我院全日制普通教育、教学的实际情况，现在《韩山师范学院教学工作量计算办法（修订）》基础上，结合其它补充规定进行整合修改。 第二条教师教学工作量由以下四个方面构成： （一）课堂教学工作量 （二）辅助教学工作量 （三）实践教学工作量 （四）其它工作量 第三条教师教学工作量在教学计划课时数基础上折算为标准教学课时数 第四条教学工作量计算办法： （一）课堂教学工作量 1、一般理论课 标准教学课时数＝教学计划课时数·X·Y 其中：X—班级或教学组织形式校正系数（以下同） X＝1（自然班或合班，或者因教改需要经教务处批准后的分班、班级重组） X＝0.8（平行重复班） Y—授课学生数校正系数（以下同） 注1：对于招生数≤30的班级，Y ＝1 对外语类（专外、大英）课程： 注2：对于实际招生数≤30的自然班，Y ＝1 2、实验课 （1）分轮次实验课： 标准教学课时数＝教学计划课时数×[1+（轮次—1）×0.8] 注3：在实验设备最大饱和的原则下，对基础性实验课，每轮次每位教师指导学生原则上在26人左右，每个实验原则上不超过四轮次。对实验设备配置套数≤2的某些提高型、中高型实验，每轮次每位教师指导学生原则上在18人左右。对单个实验因设备限制而学
生人数达不到要求的，可采用同时开设多个实验或大轮次循环的方式进行。实验课按实际开设实验个数和教学计划课时数统计。 （2）全班性实操课（计算机或现代教育技术类课程）： 标准教学课时数＝教学计划课时数·X·Y 其中： X＝1（自然班或合班） X＝0.8（平行重复班） 注4：对于招生数≤40的班级，Y ＝1 3、体育术课、美术技法课、音乐个别或小组课： （1）体育术课（专项选修）： 标准教学课时数＝教学计划课时数·X·Y 其中： X＝1（自然班或合班） X＝0.8（平行重复班） （2）美术技法课： 标准教学课时数＝教学计划课时数·X·Y 其中： X＝1（自然班或合班） X＝0.8（平行重复班） （3）音乐个别或小组课 标准教学课时数＝教学计划课时数·[1+（T-1）·X]·P 授课学生总数 其中：T（重复课系数）＝ 单元课时授课学生数 X＝0.8（平行重复课） P—单元课时学生数校正系数 4、辅修课、研究生教育、双语教学、对外汉语教育、网络教育课程：
教师教学工作量统计一览表
教师教学工作量统计一览表编号：ZY/JWC-4101 教师姓 名课程 必修 /选 修 思政 类/ 公选 /其 他 学生 人数 班级 班 级 数 是否 单科 独进 理论 周课 时 实验 周课 时 理论 上课 周数 实验 周数 课外实 验次数 （需审 批） 合堂 上课 因学 生课 设或 实习 减少 的实 验次 数 课 设 周 数 实 习 周 数 课程 设计 课时 冲突 实习 课时 冲突 是否 第二 门课 是否新 开课 （需审 批）
因兼职实验室 管理产生的工作量（需审批）聘任 职称 周上 课课 时数 周自 然学 时数 理论课 时数 实 验 课 时 数 课外 实验 课时 课程 设计 课时 实习 课时 人数 系数 计算 人数 系数 多门课 系数 新开 课系 数 教 改 系 数 授 课 标 准 课 时 总授 课标 准课 时数 计算 因兼 职实 验室 管理 产生 的工 作量 总标 准课 时数 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0
员工工作量分析报告
员工工作量分析报告 一、概述： 为了解公司员工X月份的实际工作量，提高员工工作方法，增强员工 办事效率，改善公司组织结构，合理利用人力成本。特进行本次调查分析，本次分析辖营销部，拓展部，行政办，技术工程部（除施工人员），财务部，办事处。共计24人（新入职员工不例入分析范围）。以《周工 作动态表》和《月度工作完成情况表》为依据，对员工各项工作指标进 行拆解并列出数据，采用对比法进行图例分析。找准岗位特性，为下一 步更好的进行员工工作量分析确定模块及方法。 本次分析因为数据真实度和数据完成性有待进一步验证和加强，因此 分析结果只做为参考。 全公司详细分析数据见《X月份各员工工作量数据分析表》 二、分析方法： 1、本次分析采用工作量化分析法，即按照各部门岗位职责分解成： V：客户拜访（V isit）包括电话拜访和当面拜访所用时间； M：会议时间（M eeting）包括参与公司例会、甲方会议、工作安排、工作汇报、公司活动所用时间； R：工作准备时间（R eady）包括方案制作/修改、技术沟通、测试所用时间； C：工作洽谈、联系时间（C ontact）包括陪客户或公司上级聊天、询问、检查所用时间；
E：应酬时间（E ntertainment）包括吃饭、活动、打牌等用于应酬时间； F：撰写时间（W rite）包括编撰各类报告、申请，及审核票据、填写各类日常表格、登/统计、分析等所用时间； S：履行岗位职责时间（S tatus）主要是行政、财务部人员履行本职岗位所用时间以及各部门经理、主管用于部门人员管理所用时间； P：技术处理时间（P rocessing）主要是处理各类技术问题所用时间； T：培训时间（T raining）主要是授课人培训所用时间； D：路程时间（D istance）包括往返于工地、客户场所、出差旅途所用时间； O：其它时间（O ther）不属于上述范围内的时间，主要是指帮助别人工作所用时间。 2、以上分解时间，除D(路程时间)和O（其它时间）不计入有效工时，其余均列入有效工作时间。 3、优点： （1）工作分解量化分析，是激发员工工作责任感，紧迫感和积极性最有效的措施； （2）由于工作量化是通过数字和图表形式体现，其结果简单明了，直观性和可视性强，便于做纵横各项对比分析； （3）由于所有员工的工作量都用一样的量化考核标准进行考核计算，所以对员工评价更现公平、公正； （4）便于市场需求与现有人员配置的对比分析，从而能够及时准确地
员工工作量分析报告
2009年5月份员工工作量分析报告 行政办公室毛颖 一、概述： 为了解公司员工5月份的实际工作量，提高员工工作方法，增强员工办事 效率，改善公司组织结构，合理利用人力成本。特进行本次调查分析，本次 分析辖营销部，拓展部，行政办，技术工程部（除施工人员），财务部，办事处。共计24人（新入职员工不例入分析范围）。以《周工作动态表》和《月 度工作完成情况表》为依据，对员工各项工作指标进行拆解并列出数据，采 用对比法进行图例分析。找准岗位特性，为下一步更好的进行员工工作量分 析确定模块及方法。 本次分析因为数据真实度和数据完成性有待进一步验证和加强，因此分析 结果只做为参考。 全公司详细分析数据见《5月份各员工工作量数据分析表》 二、分析方法： 1、本次分析采用工作量化分析法，即按照各部门岗位职责分解成： V：客户拜访（V isit）包括电话拜访和当面拜访所用时间； M：会议时间（M eeting）包括参与公司例会、甲方会议、工作安排、工作汇报、公司活动所用时间； R：工作准备时间（R eady）包括方案制作/修改、技术沟通、测试所用时间； C：工作洽谈、联系时间（C ontact）包括陪客户或公司上级聊天、询问、检查所用时间； E：应酬时间（E ntertainment）包括吃饭、活动、打牌等用于应酬时间； F：撰写时间（W rite）包括编撰各类报告、申请，及审核票据、填写各类日常表格、登/统计、分析等所用时间；
S：履行岗位职责时间（S tatus）主要是行政、财务部人员履行本职岗位所用时间以及各部门经理、主管用于部门人员管理所用时间； P：技术处理时间（P rocessing）主要是处理各类技术问题所用时间； T：培训时间（T raining）主要是授课人培训所用时间； D：路程时间（D istance）包括往返于工地、客户场所、出差旅途所用时间； O：其它时间（O ther）不属于上述范围内的时间，主要是指帮助别人工作所用时间。 2、以上分解时间，除D(路程时间)和O（其它时间）不计入有效工时，其余均列入有效工作时间。 3、优点： （1）工作分解量化分析，是激发员工工作责任感，紧迫感和积极性最有效的措施； （2）由于工作量化是通过数字和图表形式体现，其结果简单明了，直观性和可视性强，便于做纵横各项对比分析； （3）由于所有员工的工作量都用一样的量化考核标准进行考核计算，所以对员工评价更现公平、公正； （4）便于市场需求与现有人员配置的对比分析，从而能够及时准确地根据市场需求对人员进行调整。 三、5月份基本情况 1、本月共计31天，除“五一”、“瑞午”放假三天，周六、周日放假合计4.5天，31日未列入分析范围，因此本月个人有效工作日:19.5天，计8190小时。 2、本月有14人要求做出工作计划，共计划127项。 3、本月计划完成经济指标100万。